【必備】玩游戲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的玩游戲作文，希望能夠幫助到大家。

玩游戲作文1

　　京華城有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，大舅舅聽(tīng)說(shuō)有個(gè)新開(kāi)的項(xiàng)目，就帶我和表妹也去玩了。

　　到了那兒，只見(jiàn)燈光閃爍，人頭攢動(dòng)。我想：來(lái)了這么多人，里面一定有好玩的。果不其然，里面真的有一些既刺激又有趣的游戲。

　　我和表妹玩了三個(gè)項(xiàng)目，分別是：高空攬?jiān)隆⒂^光纜車和激流勇進(jìn)。我們還給它們定了刺激的程度。觀光纜車是低級(jí)，激流勇進(jìn)是中級(jí)，高空攬?jiān)率歉呒?jí)。

　　先說(shuō)說(shuō)觀光纜車吧。它的速度很慢，在上升的過(guò)程中晃晃的，有點(diǎn)兒像搖籃。只不過(guò)到了最高處，有恐高癥的人只要朝下一看，估計(jì)會(huì)暈的。但這時(shí)候欣賞一下風(fēng)景倒是不錯(cuò)的。所以，這個(gè)刺激程度是低級(jí)的。

　　激流勇進(jìn)開(kāi)始的時(shí)候，我們被安排在一只小船上。小船開(kāi)始前進(jìn)的時(shí)候速度很慢，到了一個(gè)小坡，上坡的時(shí)候速度也挺慢的，可到下坡的時(shí)候，就有一股沖勁，小船突然行駛得快了起來(lái)。我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一股水就朝我臉上噴來(lái)。表妹坐在前面，水噴在了表妹的'臉上和衣服上，她的衣服都濕了。誰(shuí)知后面還有一個(gè)更大的坡等著我們這艘小船呢！

　　最刺激也是我們最喜歡的，要數(shù)高空攬?jiān)铝恕ｉ_(kāi)始坐在上面就像蕩秋千一樣，很舒服。可突然就升到空中，在幾十米的空中來(lái)了幾個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)。嚇得我急忙閉起了眼睛，不敢睜開(kāi)。突然，機(jī)器一下子懸停了，我還以為是機(jī)器出了故障呢！心里一驚！正在這時(shí)，又開(kāi)始三百六十度大旋轉(zhuǎn)了……游戲終于結(jié)束了，我們高高興興地著了地。

　　那晚，我們玩得非常高興。下次有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)。

玩游戲作文2

　　“加油！”發(fā)生了 什么事？原來(lái)我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲。

　　當(dāng)老師拿出一捆勺子時(shí)，我們爭(zhēng)論了起來(lái)，難道老師要請(qǐng)我們喝酸奶嗎？還是要給我們喝杏仁腐？或者讓我們把勺子頂頭上？總而言之問(wèn)題五花八門。當(dāng)老師把“玩球游戲”寫上去后，一位同學(xué)說(shuō)玩球難道球很大？老師又拿出一樣法寶就是——塑料球。坑不坑？我們又紛紛議論起來(lái)了。老師開(kāi)始講規(guī)則，第一個(gè)人把球放在自己勺子里，再把球倒入別人的勺子里，一個(gè)接一個(gè)直到最后一個(gè)人。當(dāng)老師喊“停”時(shí)，哪個(gè)隊(duì)快，哪個(gè)隊(duì)就贏。

　　我們隊(duì)先來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都提心吊膽，害怕會(huì)輸或者給隊(duì)友拖后腿。我們一準(zhǔn)備好，老師就馬上喊道：“開(kāi)始！”一下子球就被傳到了我手中了，我伸手一接，轉(zhuǎn)身對(duì)準(zhǔn)隊(duì)員一倒，倒入了。我高興地一直在跳。傳到第6個(gè)隊(duì)員時(shí)，掉了，對(duì)手預(yù)言我們隊(duì)會(huì)掉成功了！還好后來(lái)隊(duì)員眼疾手快捉住了，可是他的手像有破洞似的，球又掉了下來(lái)。我們一聲歡呼，他把球倒入下一位隊(duì)員勺子里。我心想：要贏了，我高興極了！傳到最后一個(gè)時(shí)，老師報(bào)出時(shí)間：“29秒”。全隊(duì)張大嘴巴，因?yàn)樗俣炔⒉焕硐耄�我們垂頭喪氣的下場(chǎng)了。

　　對(duì)手一上去，我們隊(duì)眼睛盯得老圓，死盯著前面，老師一喊“開(kāi)始。”我們隊(duì)便大聲的叫道：“掉掉掉，掉掉掉、掉……”也有的`隊(duì)員喊：“要贏。”(因?yàn)檎f(shuō)他的話跟事實(shí)相反)。當(dāng)他們傳到第三個(gè)球時(shí)掉了下來(lái)。我們隊(duì)的預(yù)言可真準(zhǔn)。他們的隊(duì)員仰天長(zhǎng)嘯，到后來(lái)越來(lái)越慢，當(dāng)老師報(bào)出速度“33秒”時(shí)，我們隊(duì)開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀冓A了。

　　今天的玩球游戲太有意思了。

玩游戲作文3

　　我是四五就開(kāi)始玩游戲，開(kāi)始，我玩的是《暴笑打野雞》，剛剛進(jìn)人游戲時(shí)，顯示機(jī)上出現(xiàn)了野雞。有的在天空，也有的在地上走，啊！真是精彩呀。你控制的鼠標(biāo)就是槍。你瞄準(zhǔn)開(kāi)一槍，血灑成河，可怕極了！在屏幕上越小分就越多，有時(shí)還有一只大野雞在呱呱的亂叫。

　　后來(lái)我玩了三四年了，玩游戲的把式也大了，我玩的大型游戲有很多，《軒轅劍》《仙劍奇?zhèn)b轉(zhuǎn)》《天龍八部》《大唐三藏》《軒轅劍》的畫面非常精彩，那是光彩奪目，仿佛自己成了其中中的一員。你控制的人有法力，那個(gè)人是法力無(wú)邊的。你走幾步就有一個(gè)或幾個(gè)怪物和你打架，這時(shí)你可以補(bǔ)血、攻擊、逃跑。你如果打敗了怪物，你就可以用積攢的經(jīng)驗(yàn)升級(jí)。

　　玩游戲有害也有益。有害是太浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。有益是有的游戲是神話，你可以了解一些神話和一些歷史。比如：《軒轅劍》，自從盤古開(kāi)天辟地，女媧造人以后，中華的大地就分裂了，在公元前約2600年——2500年黃帝、炎帝攻打蚩尤部落，在一個(gè)雨季，蚩尤的部落把皇帝的部落打的七零八落、落花流水，很快雨季過(guò)去了，黃帝、炎帝的部落開(kāi)始了大反攻，蚩尤的`部落又被黃帝、炎帝的部落打的敗慌而逃。只有蚩尤在一個(gè)偏僻的地方呆著。黃帝知道了這個(gè)消息以后，大發(fā)雷霆，命令鐵匠們打造了這把軒轅劍。皇帝拿著這把軒轅劍親自射死了這個(gè)大魔頭。

　　就拿大家熟悉的《西游記》來(lái)說(shuō)吧！它告訴我們唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事，告訴我們唐僧去西天取經(jīng)的磨難。

　　所以，玩游戲有益也有害。

玩游戲作文4

　　我們班同學(xué)最喜歡玩游戲，一玩起來(lái)就忘記了一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，最近我們又迷上了一個(gè)游戲叫——對(duì)著干。

　　這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，恰恰與要求相反，游戲的名字叫做——對(duì)著干。老師說(shuō)：“起立！”我們就得坐下；老師說(shuō)：“立正！”我們就得坐下。老師說(shuō)：“立正！”我們就得東倒西歪，老師說(shuō)：“舉手。”我們就得抬腿......總之，我們的老師說(shuō)什么，都要和老師對(duì)著干。

　　宣讀完了，我們就正式開(kāi)始了。老師把我們叫到前臺(tái)。老師讓王惠穎做指揮。王惠穎不慌不忙地說(shuō)：“蹲下。”我們男生一個(gè)個(gè)站的'挺直。王惠穎說(shuō)：“向右轉(zhuǎn)。”我們每個(gè)人都沒(méi)示弱，一個(gè)個(gè)都往左轉(zhuǎn)。王惠穎急了說(shuō)：“左腳踏右腳，右腳轉(zhuǎn)一圈“。本來(lái)有七八個(gè)人呢，一下子就剩下三個(gè)人了。可看見(jiàn)王惠穎是那么牛呀！當(dāng)然，我也“死”了。“右手拽著左耳朵，睜開(kāi)左眼，閉上右眼。”這一下可讓三個(gè)同學(xué)著急了，有的同學(xué)左顧右看，有的同學(xué)呆在原地，開(kāi)始手忙腳亂，亂擺放了。最后，我們男生組的冠軍誕生了是秦嘉楊啦！秦嘉揚(yáng)不好意思的笑了笑。而我們卻在總結(jié)失敗的教訓(xùn)。

　　女生組經(jīng)過(guò)一輪激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也誕生了冠軍，兩個(gè)人在臺(tái)上洋洋自得地跳起來(lái)。

　　“對(duì)著干”游戲不但有趣，這也能鍛煉我們得反應(yīng)速度呢！我真的喜歡這樣的游戲。雖然這節(jié)課結(jié)束了，可我的心還留在那快樂(lè)的游戲中呢！

玩游戲作文5

　　游戲是一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)。但我就在一個(gè)游戲中，獲得了一個(gè)啟示。

　　7歲時(shí)，我特別愛(ài)玩彈珠。這些小彈珠圓圓的，里面鑲嵌著一些飄帶似的藍(lán)，很漂亮。當(dāng)時(shí)的我們都以彈珠的數(shù)量來(lái)告訴別人自己的“富足”。

　　我當(dāng)時(shí)也想當(dāng)一個(gè)“土豪”。想想看，手里、口袋里裝著那么多彈珠，接受著小伙伴們投來(lái)的羨慕的.目光，那是何等神氣！但我的零花錢實(shí)在是不多，直到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密……

　　那個(gè)秘密就是去樓下的小店的機(jī)器中贏彈珠！

　　在機(jī)器中投下一元錢便可以得5枚彈珠，可以投到里面玩“拉牛”的游戲贏更多的彈珠拿回家玩。我得知這個(gè)消息后，馬上打開(kāi)自己的零錢罐，取出所有硬幣去玩。雖然這是我一天又一天辛辛苦苦賺來(lái)的，但我還是毫不猶豫。為了當(dāng)“富翁”！

　　我沖到機(jī)器前；一古腦兒地把錢全塞了進(jìn)去。機(jī)器吐出20枚彈珠。我望著這些彈珠，眼里閃出了興奮的光。但我不滿足，我要拿更多的彈珠！我玩起了“拉牛”的游戲，往里面放了1枚彈珠。我望著屏幕中的牛，把套投向一只拉回來(lái)可獲得48只彈珠的牛！我拼命地按，瘋狂地按，可還是讓那牛逃了。我又開(kāi)始往里投彈珠……20枚變成了19枚，19枚變成了18枚，18枚又變成了17枚……最終，我一只牛也沒(méi)拉到，垂頭喪氣地回了家。

　　貪心不足蛇吞象，這句話說(shuō)得太對(duì)了。我如果不去投“48”的那只牛，說(shuō)不定還能賺呢！但我一心要拿最大的，反而還賠了本，真是得不償失！

玩游戲作文6

　　“加油，加油！趕緊抓！”一陣陣吶喊聲從四（7）班的教室里傳出，是在干什么呢？哦，原來(lái)是在玩“抓尾巴”的游戲。

　　“現(xiàn)在，你們的紅領(lǐng)巾就是你們的`尾巴，你們都得想方設(shè)法抓住別人的尾巴，尾巴被別人抓到者淘汰，堅(jiān)持到最后的同學(xué)就是勝利者，可獲大獎(jiǎng)！”主持人的話音剛落，幾位同學(xué)戴上“尾巴”，瞪大眼睛，進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。

　　隨著裁判的一聲“開(kāi)始”，選手們立即行動(dòng)起來(lái)。兩位同學(xué)扭打在一起，拼命想抓住對(duì)方的“尾巴”，就像兩頭小獅子正在決斗。不料，第三位同學(xué)看到這里的戰(zhàn)況，眼疾手快，抓住其中一條“尾巴”用力一扯，哎呀，這位同學(xué)只能下場(chǎng)了，真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”啊。這邊的兩位眼睛死死盯著對(duì)方，腳步不斷地移動(dòng)，方便于隨時(shí)進(jìn)攻和躲避。有些觀眾還當(dāng)起他們的軍師：“蹲下來(lái)，聽(tīng)我的！”“坐下來(lái)攻擊他！”“小心，小心左邊！”“趕緊攻擊啊，攻擊！”聽(tīng)著一條條“戰(zhàn)策”，那兩位同學(xué)更起勁了，終于向?qū)Ψ桨l(fā)起了攻擊！其中一位同學(xué)步子突然加速，一只手去抓對(duì)方的“尾巴”，同時(shí)身體不停的擺動(dòng)，以便保護(hù)自己那條珍貴的“尾巴”，豆大的汗珠順著他的臉頰流下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們都還沒(méi)看仔細(xì)，對(duì)方的“尾巴”已經(jīng)牢牢地被他攥在手里，教室里頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。勝利者高興地大喊一聲“耶”便捧著獎(jiǎng)品歡歡喜喜地回座位去了。

　　這次我當(dāng)觀眾看得入了迷，直到現(xiàn)在想起來(lái)還激動(dòng)不已。下次我也要上場(chǎng)試試，說(shuō)不定也能獲勝呢！

玩游戲作文7

　　“我去，又輸了，還讓不讓人活了，這關(guān)根本過(guò)不去啊！”我拿著手機(jī)，非常氣憤地說(shuō)道。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門外的腳步聲，心想：糟了，老媽回來(lái)了。我連忙收起手機(jī)，拿出作業(yè)本，裝作在寫作業(yè)。

　　“咔嚓”，門開(kāi)了，只聽(tīng)老媽在外面喊道：“涵韻，在里面干嘛呢？”“啊，我……我啊，我在寫作業(yè)呢！”說(shuō)著，我秒變認(rèn)真起來(lái)。媽媽推開(kāi)門，來(lái)看了看我寫哪了，便離開(kāi)了。“呼，終于走了”，我嘆了一口氣，然后又拿出藏在一堆書下的手機(jī)，繼續(xù)玩起了還沒(méi)過(guò)完的關(guān)卡。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越玩越起勁，由于太激動(dòng)，一不小心喊了出來(lái)。心想：慘了，老媽要過(guò)來(lái)了。我連忙拿起語(yǔ)文書來(lái)讀書。不出我所料，媽媽果然聞聲而來(lái)，她皺起眉頭，問(wèn)道：“干什么呢，沒(méi)事在那里喊什么喊！？”她過(guò)來(lái)看了看我在干嘛。我回過(guò)頭，繼續(xù)讀書，剛要讀，我定睛一看，書怎么拿反了，完了。“你從來(lái)都是反著拿語(yǔ)文書讀書的.嗎？我怎么不知道？”老媽邊說(shuō)邊找我的手機(jī)，不一會(huì)兒便找到了，說(shuō)：“沒(méi)收了。”然后頭也不回地走了。

　　沒(méi)了手機(jī)，我根本無(wú)法好好地寫作業(yè)。我心想：這樣下去可不行，必須得把手機(jī)拿回來(lái)。接下來(lái)的幾分鐘里，我什么事情都沒(méi)做，只是在那里思考，怎么樣才能找到我的手機(jī)。趁媽媽上廁所的時(shí)間，我把媽媽所有可能藏的地方都找過(guò)了，全都沒(méi)找到。我靈機(jī)一動(dòng)，把媽媽的手機(jī)拿過(guò)來(lái)打電話給我的手機(jī)。我聽(tīng)著聲音，尋找著手機(jī)，往主臥室走去，手機(jī)鈴聲的聲音越來(lái)越大，打開(kāi)衣柜，看見(jiàn)了我“可愛(ài)”的手機(jī)靜靜地躺在一堆衣服上，拿出我的手機(jī)，連忙跑回我的房間玩游戲去了，一直玩到了晚上六點(diǎn)多。

玩游戲作文8

　　我的弟弟是一個(gè)不喜歡出門玩的男孩，總是呆在家里。以前我總懷疑他是不是患有“自閉癥”，現(xiàn)在才知道不是這樣。

　　他不出去玩是因?yàn)榧依镉信_(tái)電腦，一旦放假，作業(yè)完成后，就窩在電腦前的靠椅上玩電腦游戲。

　　這次去弟弟家玩，見(jiàn)他不在客廳，走到房間一看，他正坐在電腦前津津有味的玩電腦呢。他見(jiàn)我進(jìn)來(lái)后，便給我介紹他正在玩的新游戲。我坐在一旁，聽(tīng)他介紹著游戲，聽(tīng)得云里霧里。我聽(tīng)了一會(huì)，便對(duì)他說(shuō)：“好了，好了，你別介紹了，我聽(tīng)不懂。”他便停止了介紹，看我的眼神好像在說(shuō)“你OUT了”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又說(shuō)：“你要不要試試？很好玩的`！”我說(shuō)不用了，我對(duì)游戲不感興趣，再說(shuō)我也不會(huì)玩。他便不再說(shuō)什么。

　　中午時(shí)，舅舅喊我們吃飯，我對(duì)他說(shuō)：“走吧，待會(huì)再玩，先去吃飯。”他“哦”了一聲，我便出去了。可是，過(guò)了好久，我也沒(méi)見(jiàn)他出來(lái)，便又去喊他。走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)他居然一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只有幾個(gè)手指在鍵盤上快速且有力的“工作”，背弓在那里，頭朝前伸，眼睛緊盯著屏幕，一眨不眨。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你還要不要吃飯了？游戲待會(huì)再玩，你先暫停一下。”他卻對(duì)我說(shuō)：“再等一會(huì)，我馬上出去，還差一點(diǎn)就要過(guò)關(guān)了！”我無(wú)奈地對(duì)他搖搖頭。等到他過(guò)關(guān)后，我說(shuō)可以去吃飯了吧，他才暫停出去吃飯。

　　來(lái)到飯桌上，他招呼也不打，夾了一些菜，便和著飯三兩口就扒干凈了。我想這就吃完了？只見(jiàn)他放下碗就站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身快速走進(jìn)房間。唉！肯定又去玩游戲了。

　　真是一個(gè)沉迷于游戲的人啊！

玩游戲作文9

　　晚飯后，原本屬于我的游戲時(shí)間，被老媽無(wú)情地給禁止了。說(shuō)什么現(xiàn)在雖然是暑假，可再過(guò)一周就要開(kāi)學(xué)了。不能再玩手機(jī)了，不然會(huì)影響我的成績(jī)，還會(huì)導(dǎo)致我的視力下降。我只能無(wú)奈地放下手機(jī)，乖乖地回書房學(xué)習(xí)去。

　　老媽不讓我玩手機(jī)。可我認(rèn)為適度地玩一下也沒(méi)什么不好。我可是有充足的理由。因?yàn)槲椅迥昙?jí)了，上學(xué)自然都在學(xué)習(xí)，放學(xué)回家每天除了老師布置的作業(yè)，老媽還給我買了很多的練習(xí)和試卷，周末還有補(bǔ)習(xí)班。我基本上就沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間，所以有時(shí)就趁玩游戲讓大腦放松放松。媽媽不是讓我勞逸結(jié)合，為什么還要?jiǎng)儕Z我這么點(diǎn)玩游戲的時(shí)間？

　　還有，我們班的`同學(xué)在家都有玩游戲，有什么好玩的游戲他們?cè)缇拖铝恕Ｓ螒蚶镉惺裁从⑿郏�誰(shuí)最厲害。他們都了解得一清二楚。要是我跟不上潮流的話，會(huì)被時(shí)代淘汰的。大家談?dòng)螒虻臅r(shí)候，我什么都不知道。大家聊人物的時(shí)候，我的腦子一片空白。我可不想自己被同學(xué)們拋棄。在游戲里我還認(rèn)識(shí)了很多三國(guó)里的人物。因此激發(fā)了我的興趣，翻閱很多歷史書籍，讓我愛(ài)上了史學(xué)。這不是一件好事嗎？

　　而且媽媽你自己不是也在玩消消樂(lè)，有時(shí)一玩就是一個(gè)小時(shí)。為什么只允許你玩，而我卻不行呢？我真想去跟老媽評(píng)評(píng)理。我知道你是怕我玩上癮了，不過(guò)我會(huì)把握分寸的，你得相信我。

　　玩游戲給了我一段寶貴的休閑時(shí)光。也許家長(zhǎng)們認(rèn)為玩游戲不是好事，我卻不以為然。它能讓我放松。人又不是機(jī)器，需要足夠的的休息時(shí)間。

玩游戲作文10

　　今天起來(lái)的時(shí)候，小雅打電話給我說(shuō)。他想約我出去玩。我說(shuō)，好啊，吃完早餐以后我和媽媽到樓下去等小雅。我終于等到小雅的車了。現(xiàn)在我們可以坐小雅家的車去玩了。

　　我們到太古城以后，媽媽就說(shuō)到三樓的游樂(lè)場(chǎng)去玩。我們進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候，小雅說(shuō)她想投波波球。我和小雅投啊投啊，終于投中了一個(gè)。然后我有點(diǎn)投膩了，我問(wèn)小雅要不要去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車呀。我和小雅在坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，自己感覺(jué)頭有點(diǎn)暈了。小雅說(shuō)我想玩小球沖大坡，我說(shuō)好吧，我想玩玩蕩秋千。后來(lái)小雅過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)還有什么好玩的啊。我不知道該回答她什么。小雅說(shuō)我還是到外面玩一玩電子游戲吧。小雅在外面玩電子游戲的時(shí)候，我玩旋轉(zhuǎn)木馬有點(diǎn)慢哦。最后我在游樂(lè)場(chǎng)有點(diǎn)玩膩了，我和小雅的爸爸說(shuō)：“叔叔，我想到外面去。”我到外面的時(shí)候，我看到小雅正在玩敲鼓。小雅敲完鼓了以后，小雅想玩別的。我看她和她的爸爸一起玩另一個(gè)游戲和。和打乒乓球差不多，兩人拿著一個(gè)拍子。他們的球是扁扁的。他們兩人就一起打了。對(duì)了，規(guī)則是，誰(shuí)把球打進(jìn)對(duì)方的縫里誰(shuí)就贏了。正打得開(kāi)心的時(shí)候，我的媽媽和小雅的媽媽來(lái)了。我媽媽說(shuō)他們兩剛才是去加班了。

　　我們現(xiàn)在該去吃午飯了。我媽媽決定到涮涮鍋去吃。

　　我們吃完午飯以后，我們就到游樂(lè)場(chǎng)的旁邊去畫沙畫。畫完沙畫以后，小雅說(shuō)她要打一回電子游戲再到游樂(lè)場(chǎng)里玩。我一聽(tīng)，只好一個(gè)人去游樂(lè)場(chǎng)玩了。我玩了好久以后，我終于聽(tīng)到小雅叫我了。小雅進(jìn)來(lái)了以后，我們終于又可以快快活活的`玩了。小雅進(jìn)來(lái)以后，我們想玩更大的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車。小雅說(shuō)她又想玩小球沖大坡，我決定和小雅一起玩。沖完坡了以后，我們想玩搭積木。本來(lái)我們已經(jīng)搭好房子了。有一個(gè)很淘氣的男孩子拿一個(gè)圓柱的積木向我們兩個(gè)的房子上扔。第一次我的被扔倒了，第二次我的被扔到了。哼，真沒(méi)勁。我們倆還是滑滑梯把。

　　我們滑累了以后，就想要回家了。下次，我還要找小雅玩。

玩游戲作文11

　　“來(lái)，我們今天玩?zhèn)�游戲。”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，有的同學(xué)們就跳起來(lái)了，還有些同學(xué)竟做起了準(zhǔn)備。

　　開(kāi)始之前，老師讓我和另一個(gè)同學(xué)決定去哪一個(gè)組，因?yàn)槲覀儌z是后來(lái)的。我可不想去“翱翔隊(duì)”，他們組可是經(jīng)常輸?shù)摹？蓳?dān)心的事情總會(huì)發(fā)生，于是我失望的去了翱翔隊(duì)。

　　因?yàn)榇蠹姨�喜歡玩游戲，所以很快就排練好了具體的情節(jié)。老師看大家那么快，也很高興，就分別從不同的組找了兩個(gè)人來(lái)決定哪一組先來(lái)演。我們組的同學(xué)羸了，只好先表演了，其實(shí)大家都想看另一組先演的。

　　我們只好上場(chǎng)了。能不能演好呢？“加油，加油!”我心里不斷地給自己鼓勁。肖雅裝做去銀行取錢的樣子，來(lái)到了我的.面前。我演一個(gè)收銀員，她是顧客。正當(dāng)我把“一萬(wàn)元”錢，也就是一疊紙片給她時(shí)，兩個(gè)小偷跑到了我旁邊大聲吼道：“搶劫！”我假裝害怕地把手里的錢掉到地上，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)，可卻不知道該怎么演了。這時(shí)，我見(jiàn)肖雅跑到講桌旁把著個(gè)文具盒當(dāng)手機(jī)報(bào)警，她演得還挺像的！

　　不一會(huì)兒，警察就到了，假裝把小偷摔倒，摁在地上。在場(chǎng)的同學(xué)都笑了起來(lái)，看來(lái)，我們演得還挺好的。

　　表演完了，我連跑帶跳地回座了。“太棒了，我實(shí)在太棒了，敢上臺(tái)表演，還表演得挺真實(shí)。”我心里暗暗地高興。

　　另一組也演完了，連老師都夸我們演得好。再見(jiàn)了，我要上數(shù)學(xué)班了，真想再玩一次這樣的游戲！

玩游戲作文12

　　今天，付老師拿著一個(gè)小口袋，里面裝著一個(gè)個(gè)小氣球，藍(lán)色的、粉紅色的、淺綠色的、淡黃色的、大紅色的……真是五顏六色的!但付老師拿這些小氣球干什么呢?

　　只聽(tīng)付老師說(shuō)讓我們來(lái)玩游戲，她為我們分出了兩個(gè)隊(duì)：太空隊(duì)與飛行隊(duì)，并講了游戲規(guī)則：對(duì)方的球如果是從下面拋過(guò)來(lái)的，不能接，否則為輸。

　　游戲開(kāi)始，太空隊(duì)的李松和飛行隊(duì)的盧皓上場(chǎng)了，他們用剪刀帕子鍾的方式來(lái)決定誰(shuí)來(lái)投：‘排球’，李松把球用力地向藍(lán)線那邊打了過(guò)去，盧皓用一個(gè)收腹跳猛勁把“胖娃娃”打了回來(lái)，他們還是沒(méi)有把球拍落，到了最后，盧皓還是輸了，他們倆人早已汗流浹背的了。

　　飛行隊(duì)的.孔文挑戰(zhàn)太空隊(duì)的胡琪，他們用男士靠邊，女士?jī)?yōu)先的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)投“排球”，孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”穩(wěn)穩(wěn)地放在了手上，過(guò)了不一會(huì)兒，她把小胖娃娃投向了空中，還沒(méi)有投過(guò)藍(lán)線，于是，“幫忙者”——田易靈便偷偷地伸出了小手，把小胖子娃娃拍了過(guò)去，娃娃從下面竄了過(guò)來(lái)，孔文用手把球拋向了空中，太空隊(duì)已經(jīng)2分了，飛行隊(duì)一分也沒(méi)得到。飛行隊(duì)的成員們沒(méi)有責(zé)備孔文，安慰著她。

　　太空隊(duì)的顧加樂(lè)把球拋了過(guò)去，飛行隊(duì)的李穎又拍了回來(lái)，顧加樂(lè)聽(tīng)旁人說(shuō)：“那是死球，千萬(wàn)別拍啊!”顧加樂(lè)輸了。

　　李萱上場(chǎng)了，飛行隊(duì)成員們?yōu)樗�加油、打氣、助威，她用一猛勁把�?duì)方——李航打得“滿地找樂(lè)”。飛行隊(duì)勝利了，他們共同歡呼著，喜悅著。我們也共同歡呼、喜悅著……

　　游戲結(jié)束了，老師對(duì)我們說(shuō)，玩這個(gè)游戲主要是想讓大家明白，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能取得勝利。

玩游戲作文13

　　今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“你做我猜”。我們不情愿地說(shuō)都玩過(guò)了！老師卻神秘地笑笑。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每組派兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，讓觀眾們猜所給的文字，哪組猜對(duì)的多，哪組獲勝，原來(lái)老師把游戲規(guī)則升級(jí)了，我們這才恍然大悟。

　　游戲終于開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是王子豪和孫源，只見(jiàn)他們胸有成竹地上場(chǎng)，看到第一個(gè)文字時(shí)孫源目瞪口呆，看來(lái)是很難，我心里一緊張，突然王子豪靈機(jī)一動(dòng)，猛地脫掉他的衣服，然后在墻上亂撞著，只見(jiàn)同學(xué)們大叫：“撞墻！”孫源搖了搖頭，又有同學(xué)喊：“倒垃圾。”王子豪當(dāng)場(chǎng)崩潰，急得滿頭大汗，到了最后還是沒(méi)有猜出來(lái)，結(jié)果他們落寞退場(chǎng)。

　　第二組上場(chǎng)的是張宇軒和徐暢遠(yuǎn)，張宇軒像只活蹦亂跳的猴子一樣跳上臺(tái)，開(kāi)始了他們的表演。張宇軒口才很好，只見(jiàn)他口若懸河地說(shuō)了一大堆，當(dāng)演到“五體投地”時(shí)，張宇軒迅速向點(diǎn)穴位一樣，在身上點(diǎn)了五下，又碰瓷似的.往老師面前一趴，我們隊(duì)的李禹潤(rùn)以迅雷不及掩耳之勢(shì)大叫：“五體投地。”我們隊(duì)贏了！

　　到了最后一組，張宇軒和韓沛霖再一次上場(chǎng)，他們可謂是名副其實(shí)的最強(qiáng)組合，張宇軒的搞笑，加上韓沛霖的指手畫腳，他們默契的配合，讓我們很快都猜了出來(lái)。張宇軒拿起黑板擦在黑板上擦字，韓沛霖又說(shuō)三個(gè)字，同學(xué)們瞬間脫口而出，就這樣不停地猜，最后他們組獲得了“最強(qiáng)默契搭檔”的稱號(hào)，可見(jiàn)默契的合作真重要！

　　這個(gè)游戲真有趣，它不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言的重要性，還告訴我們要默契合作，希望下次還能玩類似的游戲。

玩游戲作文14

　　最近，我玩了一次游戲，那場(chǎng)面真是太好玩了！

　　那天，媽媽批準(zhǔn)我玩一次游戲機(jī)，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我萬(wàn)分高興，便迫不及待地打開(kāi)了游戲機(jī)。

　　打開(kāi)游戲機(jī)，我便選了格斗類因?yàn)槔锩嬗形蚁矚g玩的游戲，有小豬處妖魔、大鬧游藝場(chǎng)、神奇寶貝、桃太郎、大鬧魔鬼村┅┅

　　在玩小豬除妖魔的時(shí)候，我瞪大雙眼，保持警惕，因?yàn)椋�危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)到來(lái)。我用小豬隨時(shí)踢著豬蹄，因?yàn)槟阋徊恍⌒模�可能小豬就要掛了。我順利地通過(guò)第一關(guān)。在第二關(guān)的時(shí)候，我就猛往前跑，一邊跑還一邊踢豬蹄，因?yàn)椋�不定哪一次，火車箱就�?huì)斷開(kāi)。這樣就可能會(huì)出現(xiàn)妖魔，如果不妨備，就會(huì)GAMEOVER了。

　　玩神奇寶貝的時(shí)候，我要打倒一個(gè)神奇寶貝，就可以收服到精靈球里，否則便減少一條命。把神奇寶貝收服起來(lái)，也可以幫助作戰(zhàn)。到關(guān)底的時(shí)候，再把夢(mèng)幻放出來(lái)，把別的神奇寶貝傳給夢(mèng)幻，夢(mèng)幻一口氣把魔打倒了，我贏了！另外，告訴你一個(gè)秘密：幼年時(shí)期的神奇寶貝經(jīng)過(guò)多次戰(zhàn)斗就可以進(jìn)化成成年期神奇寶貝。還有，如果有個(gè)很厲害的神奇寶貝，初學(xué)者應(yīng)該放出厲害的神奇寶貝來(lái)作戰(zhàn)，如果你是個(gè)厲害的訓(xùn)練員，那么你就可以拿能打敗那個(gè)神奇寶貝的'神奇寶貝來(lái)作戰(zhàn)。

　　這次玩游戲機(jī)帶給了我很大的樂(lè)趣，豐富了我的暑假生活。

　　我喜歡玩游戲機(jī)。

玩游戲作文15

　　暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明：“這個(gè)游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問(wèn)題。”接著，爸爸宣布了游戲規(guī)則。

　　游戲開(kāi)始了，這次，爸爸當(dāng)裁判，爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條，其中一張紙上寫著“殺手”兩字，其余的紙條上面什么也沒(méi)寫。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著的.心放下了。這時(shí)，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“天黑了，大家閉上眼睛睡覺(jué)。殺手開(kāi)始行動(dòng)。”不一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“天亮了，大家起床。”我們迫不及待地睜開(kāi)眼睛，望著爸爸。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地宣布：“林林

　　哥哥被殺，大家猜殺手是誰(shuí)。”我觀察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺(jué)得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現(xiàn)她很不自然，我毫不憂郁地指向她：“兇手是她！”爸爸搖了搖頭，宣布：“沒(méi)有猜中，游戲繼續(xù)進(jìn)行。”接著，我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次，仍然沒(méi)有猜中，最后爸爸遺憾地說(shuō)：“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽。”啊！我大吃一驚：媽媽竟然那么沉著、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來(lái)今后我還要多多觀察事物，勤于思考。

　　游戲一輪一輪地進(jìn)行著，大家玩得很開(kāi)心。

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