有趣的游戲作文大全【15篇】
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。
有趣的游戲作文1
今天我很開心地來到了金筆學校，老師笑瞇瞇地說：“如果今天大家表現好的話，我們就會做一個有趣的游戲。”同學們聽了都手舞足蹈，開心極了。
老師從包里面拿出了一幅畫，上面畫了一個可愛的熊貓頭。它長著一對圓圓的耳朵，眼睛黑黑的，像戴了一副墨鏡，嘴巴微微翹起。可是它沒有鼻子，這時，老師從包里拿出了一個紅色的磁鐵，然后告訴我們，今天我們一起來給熊貓貼鼻子。
游戲開始了，老師先給我們講了游戲規則，并示范給我們，老師用紅領巾把眼睛蒙住，左貼貼右貼貼，老師把紅領巾摘下來一看，哈哈，原來她把鼻子貼在了熊貓的嘴巴上，同學們都笑了。第一個上臺的`是小明，他好像有些緊張，一會貼在這一會貼在那，一分鐘很快就過去了，小明摘下紅領巾一看，自己把鼻子貼在了熊貓的右臉上，大家哈哈大笑。
今天的“貼鼻子游戲”真是太有趣了。
有趣的游戲作文2
今天，作文課上，楊老師說：“這節課我們玩一個有趣的游戲——瞎子摸人。”
游戲開始了，老師首先請蔡心漫來當“盲人”，然后向肥公主——邵小胖勾了勾手指，示意“她”來當被摸的人。經過精心打扮，邵小胖信心十足地走上了講臺。可誰知蔡心漫不像別人一樣，先從頭開始摸，而是“怦”一下拍了“她”的肚子，然后斬釘截鐵地說：“邵小胖！”“哈哈哈......！”大家終于安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩，看到女扮男裝的他，也忍不住哈哈大笑起來。
第二輪，老師讓裴凌來猜，聶嘉晨演，裴凌一摸，就猜到了聶嘉晨。可我卻在一旁一邊壞笑一邊給出錯誤的提示：“裴凌，你再摸摸看，她可是戴眼鏡的.哦！可能是裴育！”可裴凌冷笑道：“哼哼！別騙我了！這茂密的頭發和裴育的小平頭根本就不成正比。”最終，裴凌還是猜出此人是聶嘉晨。
這真是一次有趣的游戲啊！
有趣的游戲作文3
今天，是我參加免試生活動的第一天。
為了讓我們互相認識，阮老師讓我們組隊，每組五人，并給我們每人一張白紙，每組一個乒乓球，玩一個游戲。
游戲規則是：五人先將白紙連接起來，可以用任何的方式。第一個人把球放在自己的紙上，讓球沿著紙搭成的'“路”向下走，然后再跑到第五個人后面，準備接球；第二個人緊接著再跑到第一個人的后面，也準備接球······如果球掉了，就要重來。
游戲開始了，我排在第二位，第一位的是樓琪琦，她一放下球，飛快地跑到最后一個人后邊去接球了，我也緊跟著跑過去接了，球在某位同學那里掉了，我們只好再來一遍。多次失敗后，我知道了技巧：最后一位同學身子要側著，不能擋著另外同學。
這次游戲，不但讓我結交了許多朋友，還明白了一個道理：要謙讓、互幫互助。
有趣的游戲作文4
我小時候最喜歡玩羽毛球，那時我拿著羽毛球鬧著玩，現在我都能拿著羽毛球和球拍玩出花樣了呢！
今天，我去找王怡然，找到了她，我們倆就玩起了羽毛球。總是打著真無聊，對了！我們可以玩闖關！我就問王怡然：“咱們玩闖關吧？”，“好呀！”王怡然回答道，我又說：“那我們規定一下，先跑過去圍著健身器轉一圈，再回來用羽毛球拍拍打一下羽毛球，誰第一個拍到羽毛球誰就闖關成功，誰就是是贏家。”“好！”，“請站到起跑線上，三二一，跑！”我們跑得非常快，誰都想爭第一。嘿嘿，我快了半步先拍到了球，“我第一！我第一！”我大聲喊道。真好玩！我們又把羽毛球拍插在沙堆上，看誰能先用羽毛球把它打倒。不過，這次王怡然領了先，她先把球拍打倒了，我以為接下來該我打倒一次了，可結果還是被王怡然打倒了。“我贏了！我贏了！”王怡然高興得跳起來。
你看，羽毛球不僅能鍛煉身體，還真能玩出花樣呢！
有趣的游戲作文5
今天，我們玩了一個有趣的游戲，叫做你來演我來猜，就是一個人表演另一個人來猜。
游戲開始了，表演的同學看到了一組成語，抓耳撓腮，不知道怎么表演好。我們也被他的表情吊了胃口，眼睛緊緊地盯著他們。
表演開始了，表演的.同學用手做了一個花，然后在教室里走來走去，忽然眼睛一亮，指了指綠色的黑板，然后指了指朱逸軒的玉。我們一臉茫然，誰也不知道。猜的同學呢？更是絞盡腦汁地想。最后老師公布了答案，原來是如花似玉！我怎么沒想到呢？
然后，老師請了一個同學猜，其他的同學表演。
表演開始了，有的人立在那兒，有的人表演雞，猜的同學眉頭緊鎖，怎么也猜不到。這時，一個同學說：“我立著，你們演雞！”然后，我們馬上行動起來，猜的同學豁然開朗，大聲叫到：“鶴立雞群！”“答對了”我們大聲喊道。
成語猜猜猜真好玩！中國的漢字也太有意思了，我要回去和爸爸媽媽一起玩。
有趣的游戲作文6
今天，湯老師給我們帶來了一個快樂的游戲——搶橡皮。
游戲規則：兩名選手面對面站立，手不能碰到桌面，裁判發出口令“左手”或“右手”，誰先把橡皮搶到手寫，誰就贏，但如果伸錯了手，也算輸。
第一局，我的`眼睛一動不動地盯著橡皮，恨不得把橡皮吃了，對手卻得意洋洋的看著我，他那副模樣，比大司令還得意。趁著還有點時間，我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說道：“三二一，右手！”我馬上伸了過去，可能是我右手比他靈活，他還沒伸出手，我已經搶到了。
第二局，我放松了警惕，說了一句：“跟爺斗，你太嫩了。”順便擺了一個螳螂拳的姿勢。這時，裁判突然說：“三二一，右手！”這個突然的襲擊使我驚慌失措，剛準備伸手，桌上已經空蕩蕩的。
通過這次游戲，我知道了一個道理，驕傲只能使我退步，只有虛心才能進步。
老師點評：真棒，時刻保持謙虛才會不斷進步。
有趣的游戲作文7
今天，我在作文班做了一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師給我們每個人發了一張紙條，然后宣布游戲規則，A組的同學寫名字，B組的同學寫在什么地方，C組的同學寫心情，D組的同學寫在干什么。寫完以后，一排四個同學站起來讀，這樣就連成了一句話。
聽完了老師的規則，同學們很快就行動起來，有的同學拿起筆就寫，有的`同學思考了一會兒再寫。“寫好了嗎？”老師問道。“寫好了！”同學們說道。一排的同學站了起來，然后說：“閻王爺在地獄里高興地吃方便面。”同學們哈哈大笑。又開始了拼了：“哆啦a夢在操場上悲傷地唱歌跳舞。”剛讀完同學們的笑聲快把屋頂給掀翻了，真是太好玩了。“火腿腸在天堂開心地打人。”
今天這個游戲真是太好玩了，有空一定要再玩一次。
有趣的游戲作文8
今天，一開課張老師就拿出一個罐子，罐子里裝滿了糖果。我心里想，張老師拿糖果做什么呢？原來張老師是要讓我們來玩一個游戲，游戲的名字叫“抓糖果”。
張老師說：“誰抓出一把糖果，馬上猜出有幾顆糖，猜對了那幾顆糖就是誰的了。”這游戲太有吸引力了，我們迫不急待地想開始游戲。
游戲開始了，最先上臺的是蔣心志，他迅速地抓起一把糖，張老師說：“開始說數！”蔣心志就說出四顆糖，結果是三顆，蔣心志猜錯了，同學們都笑了起來。輪到我上臺了，我心里非常緊張，怕說錯顆數，于是我輕輕地抓出幾顆糖在手心，糖很少我便能很容易地數出。張老師說：“開始！”我就說有兩顆糖，結果真的只有兩顆。我猜對了，那兩顆糖就歸我了，我心里甜得像吃了蜜一樣。接著，有幾個同學陸陸續續地上臺參與了抓糖，不管是猜對還是猜錯的同學都很開心。
我們盼望著下次能再舉行這種在娛樂中學習的`有意義的游戲。
有趣的游戲作文9
“開始玩游戲了，開始玩游戲啦！”
今天我來到了快樂作文班。我一進門老師就說今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進門，坐到了座位上。
好了！開始游戲了。今天的游戲是：吹球入門（籃）。游戲規則是：把“球”吹進“球門”就能得到相應的分數了。
游戲開始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊了，輪到我了，我先瞄準一下“球”的前進路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的球竟然進了“球門”了。
興奮之余我往后一看，我發現我后面的一位同學比我還要緊張，就像受了驚嚇的.一只小猴子上躥下跳的，特別地緊張。輪到他了，他學著我的樣子，輕輕地對著球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……
玩了這個游戲，我懂得了團結就是力量的道理。
有趣的游戲作文10
今天上課的時候，老師教我們玩了一個游戲，叫“心有靈犀”。
老師給我們講了游戲規則：她先請兩名同學上來，一名同學對著黑板，一名同學背對黑板，老師在黑板上寫一個詞，面對黑板的同學做動作，背對黑板的同學猜這個詞。
游戲開始了，老師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個字，表演的同學指指他的眉毛，他不由自主地說出了一個“眉”字。他又假裝做了一個開門的.動作，可又不小心說了一個“開”字。然后他指了指自己的眼睛，最后，再笑一下，因為前面兩個字說了出來，所以猜的一下子就知道是“眉開眼笑”。
今天，我們玩得真開心呀！
有趣的游戲作文11
今天，老師說：“今天我們玩尋‘子’游戲。班里的吳碩同學說：“是尋‘兒子’的游戲吧？”同學們聽后哈哈大笑。老師竟然搖了搖頭，同學們驚訝了。
首先，老師給了我們三分鐘的時間，讓我們寫帶‘子’的詞語，同學們有的抓耳撓腮，有的直跺腳。本來我覺著時間過的很慢，可是時間飛快的溜走了。我剛剛寫出：孩子、王子、妃子、兒子……本來，我覺得可以寫20多個，可是我身邊的'“桌子、椅子、本子、盒子我都沒想到，唉！這個腦子真是關鍵時刻掉鏈子，第一輪輸的好慘啊！
第二輪，老師讓四人一組商量，寫關于身體上帶‘子’的詞語。首先我想到鼻子、襪子、腦子……老師讓說詞語的時候，同學們一會就說了60多個。
不知道是哪位仁兄說了一句‘瞎子’，同學們聽了哈哈大笑。后來又引出了瘸子、跛子……
“鈴鈴鈴”下課了，就這樣度過了一個快樂的課堂。通過這件事我想：“還得多看書，多積累詞語啊！”
有趣的游戲作文12
今天，我們在教室里玩了一個有趣的游戲，叫吹不倒的瓶子。老師拿出一個裝了三分之一水的飲料瓶子，說：你們覺得這個裝了水的瓶子能吹倒嗎？我們看了一眼，都說能吹倒。老師接著說：你們誰想上來吹吹看？我們男生一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師第一個就點了我們班的大個子鄒梨墨，只見他兩眼緊緊地盯著瓶子，鼓著腮幫子，用力地吹了兩下。大家看瓶子一動不動，就又推薦了我們班的'大力士羅梓涵。他雙手緊緊握成拳，彎著腰，使勁一吹，瓶子還是紋絲不動。最后大家推薦了我，我一上去就狠狠地跺了一下腳，使出了九牛二虎之力，瓶子輕輕的動了一下，但是還是沒倒
最后老師親自展示，她把瓶子倒過來，立在桌子上，輕輕一吹，瓶子倒了，我們很驚訝，我們怎么沒有想到呀！
今天我們玩的這個有趣的游戲，讓我們明白了不要總是用蠻力，有時還要用智慧。
有趣的游戲作文13
今日下學的.時候，買可和幾個同學在草坪上玩老鷹捉小雞。
宋夢博當雞媽媽，權珈嘉，李坤瞳，李怡萱，李堯當小雞，買可當老鷹。
游戲開始了，宋夢博緊緊護住雞寶寶。他們玩的很開心，權珈嘉剛才差點摔倒。買可怎樣跑都跑可是宋夢博，也抓不住雞寶寶。
玩著玩著買可坐在了地上，因為他太累了。過了一會兒，買可飛快的抓住了兩只小雞，買可大笑說：“哈哈，跑可是我了吧。”宋夢博說：“你別得意，還有兩只小雞呢。”買可又說：“我必須會抓住那兩只小雞的。”他跑啊跑啊跑，還是沒抓到，最終，買可連一只雞寶寶都沒抓到。
今日玩得真開心啊！
有趣的游戲作文14
今天，王老師帶我們玩了一個游戲——做動作猜成語！同學們歡呼起來，教室里炸開了鍋。
游戲開始了，同學們紛紛舉起了手，朱炎塵很幸運被老師挑中了。他大步流星地走上了講臺。他隨便抽了一張紙條，只見他不停的搖頭，跟個撥浪鼓似的。我一想不就是搖頭晃腦嗎，我本來是想說的，可話音被郝夢如打斷了。她大聲說道：“我知道，我知道，是搖頭晃腦。”全班給她鼓起了掌。
老師又挑了楊恭錦，他一邊捂住耳朵，一邊像去拿東西。我想這是什么成語呢？后面的.同學開始歡呼起來，說：“是掩耳盜鈴。”下一個被挑中的是華一凡，他又眼瞪得很大，嘴也張的很大，呆呆的站在那，我看他傻了嗎，為什么這樣站著？后面同學都猜錯了。這時，潘森說：“是目瞪口呆。”沒想到竟然被他猜中了。
游戲雖然結束了，但同學們還沉浸在歡快的海洋中。
有趣的游戲作文15
今天，老師帶我們參加了心理團體拓展活動。
我覺得最有趣的是最后一個游戲。游戲規則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進一個小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭，一個不小心，球就會從杯子里跳出來。一開始，老師只是讓我們試了一下，大家都很緊張，但是也很順利地進了球。游戲正式開始了，球在pp水管道上飛快的滾動，像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦？球越來越近，越來越近，在我眼里顯得越來越快，越來越快……我心里又在大聲喊：“不要掉！不要掉”！誰知球在我這順利的通過了，真是虛驚一場啊！可是我剛剛跑到隊尾球，就在別的同學那掉了。大家沒有責備她又重新開始了。漸漸地，大家越來越有默契球進去了很多次，大家玩兒的很開心，玩兒的不亦樂乎……
大家沒有因為別人的`失誤而相互責備，反而變得更團結了。這個活動增加了我們的團隊意識，使我們更加團結。我們要多參加這樣有趣，有意義的活動。
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