有趣的游戲作文

時間：2023-02-23 17:11:15 游戲我要投稿

實用的有趣的游戲作文合集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的有趣的游戲作文合集6篇

有趣的游戲作文篇1

　　上午第三節(jié)課,不知是怎么回事,太陽竟然從西邊出來了.語文老師叫我們玩?zhèn)€游戲,名字叫”拉網(wǎng)捕魚”,真不可思議。教室中的同學卻點兒也不好奇，都連聲叫好，頓時一片歡騰，有個同學還從自己的位子上跳起來，大聲喊“好——”

　　到了操場上，老師說好游戲規(guī)則，分配好各自的.工作之后，游戲開始了。一開始，我還不知道誰當漁夫，誰當小魚。可我看見尤茂盛朝我追來，我這才知道是“漁夫”。于是我拼命地跑，我跑著跑著，看馬上要被捕的時候，我忽然來個急轉(zhuǎn)彎，被我開了。但是他也來個急轉(zhuǎn)彎緊追不舍，我又來一個急剎車，調(diào)頭跑到了“魚”群中。尤茂盛看到時這么多“魚”在他面前，看花了眼，調(diào)頭又追另外的“魚”去了。這下我可以喘口氣休息一下了。我看到一個個多被他們捕獲了，我些緊張了。一會兒，黃佳倩和陸嘉琴來捉了，我卻跑不動了，只能慢慢得跑。這時我想一定會被抓住，可老天有眼，黃佳倩竟摔了一跤，我就趁機逃跑了。可誰叫這兒機關重重，我剛跑胡華斌和江山和就堵住了我的去路。他們一下子把我給活捉了。

　　這游戲結束后，我還戀戀不舍。

有趣的游戲作文篇2

　　一個陽光明媚的早上，孫老師帶領同學們在作文班里玩連詞成句游戲。

　　老師叫四位同學分別說時間、人物、地點、事件。張睿說：“一個陽光明媚的早上。”佟云晨說：“偉大的.毛主席。”齊浩辰說：“在山洞里。”張舒涵說：“開心地寫作業(yè)。”然后，同學們把句子連起來讀了一遍，便成了：一個陽光明媚的早上，偉大的毛主席在山洞里開心地寫作業(yè)。同學們一聽到這個句子哈哈大笑起來。有的拍著桌子笑，有的捂著肚子笑得直不起腰來，還有的干脆就趴在了桌子上笑個夠。

　　接著我們又繼續(xù)做游戲，一個個有趣的句子接連涌現(xiàn)出來：公元20xx年小明在可怕的地獄里開心地唱歌。傍晚，王母娘娘在家里開心地跳繩……每當說到這樣的句子，同學們都笑聲不斷，整個教室一片沸騰，我玩得非常開心。

　　通過這個游戲我明白了：寫句子不僅要通順，而且要符合實際情況，否則就會出笑話。

有趣的游戲作文篇3

　　今天下午第三節(jié)課，我去了了博客社團，由于機器上不上網(wǎng),老師舉辦了一個別開生面的猜物游戲。

　　只見老師左手緊緊握著，請大家猜猜她手里握著的是什么東西。

　　“我、我、我”看，同學們都在熱火朝天的舉手準備回答呢！走，跟我一起看看吧！

　　游戲開始了，同學們躍躍欲試，還有些同學都迫不及待的`舉手準備回答呢！有些同學回答后，老師卻給他說“你猜錯了”。原本得意洋洋的同學都有些灰心喪氣了。這是同學們都抓耳撓腮、交頭接耳，七嘴八舌，議論紛紛。而張湃呢？他正在左顧右盼、東張西望的，像是在找一些什么線索，終于，他看見了黑板上畫的梅花，于是他猜了一個梅花，老師說：“已經(jīng)很接近了”他又猜了一個紅花，老師又親切的說：“里面有紅這個字”經(jīng)過老師的提醒，有一位同學信心十足的舉起了手，說是：“小紅星，老師告訴她：“恭喜你，答對了”這是老師和我們一起高興了起來。

　　唉！這么簡單的，我絞盡腦汁都猜不出來，看來我要多看看書，增強一下智慧了！

有趣的游戲作文篇4

　　有趣的游戲這個學期以來，王老師帶我們玩過很多游戲,最有趣的就是今天玩的擊鼓傳花。下午一上課，老師向我們說明了擊鼓傳花游戲的規(guī)則：當鼓聲一停，花落到哪個手里，哪個就要按要求表演節(jié)目。游戲開始了，老師敲響了鼓，花就像燙手的山芋往下傳，鼓聲停了，花落到王潤龍的手里，大家就幸災樂禍地哈哈大笑。王潤龍上了講臺，老師讓他表演三種動物的叫聲，他發(fā)抖了，王老師只好讓他向同學們鞠躬，他像小雞啄米似的鞠了三個躬。鼓聲又響了，花又從每個人的手里一個接著一個的`傳了下去。第二個倒霉蛋是鄭若拙，他上了講臺，老師畫了兩個圓圈說：“你能加幾筆變成其他的東西嗎？”鄭若拙拿起筆加了幾筆，就變成一個小孩拿著一個小氣球。花離我越來越近了，我心里很緊張，我傳下去了，才松了一口氣。結果花傳到了羅磊手里時，鼓聲就停了，羅磊上了講臺，老師讓他唱一首歌，他唱了一首《我在馬路邊撿到一分錢》。就這樣，游戲在歡聲笑語的95班教室里結束了。

有趣的游戲作文篇5

　　星期三上午，我們在教室里進行了一次有趣的手工游戲。

　　星期二的時候，老師早就吩咐過，我們在星期三的時候，每個人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地問：“為什么要拿橡皮泥呢？”老師說我們要進行一次橡皮泥活動。老師的話音剛落下，教室里頓時變得熱火朝天的。我準備買“魔法輕輕泥”，這個泥，不僅好玩，而且健康、環(huán)保、無毒。

　　回到家，我就拿著十元錢到超市買我喜歡的“魔法輕輕泥”。

　　星期三終于來臨了，我拿著橡皮泥高高興興地進入教室。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里的橡皮泥真多呀，有水晶橡皮泥，易變橡皮泥，布克橡皮泥等等，真是五花八門，無奇不有。我坐在座位上，開始了我的手工活動。我先看到同桌從袋子里拿出紅色的橡皮泥，然后一直揉呀揉啊，揉成了一個上粗上粗下細的東西。接著他又用工具在上面點了很多的點，又拿出綠色橡皮泥，也是一直揉，揉成了上下相等的綠色小條條，一共揉了四根。他分別將綠色小條條彎著粘在的上面粗的地方。這下我算看明白了，他原來在做一個蘿卜呀。接著，他又拿出黑色的橡皮泥，揉成一個非常小的黑色的小圓點粘在蘿卜上，這就是蘿卜的“眼”。他又拿出黃色的橡皮泥揉得長長的，也粘到上面，就成了蘿卜的大嘴巴了。他的蘿卜太漂亮了，真是栩栩如生。

　　我也不甘示弱，做了起來。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圓球，再揉了一個大圓球，小圓球是小熊的頭，大圓球是小熊的`身體。接著我又拿出來一點黑色橡皮泥，分成兩個搓成兩個黑色的小圓點，粘在小熊頭部的臉上，成了小熊的眼睛，又搓了一個黑色小圓點，用來當小熊的鼻子。我搓了兩個彎彎的黑色小條成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥，搓成圓圓扁扁的白色東西，粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手，棕色的小熊完成了。

　　接下來，老師讓我們展示自己的作品，觀賞別人的作品。我看到了威武霸氣的飛機，活靈活現(xiàn)的烏龜，惟妙惟肖的兔子，小巧玲瓏的老鼠，活潑可愛的青蛙等。其中我最喜歡的是威武霸氣的飛機了。

　　這次課真是太有趣了。

有趣的游戲作文篇6

　　我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則：一個人在墻上用手指寫王字，其他人開始向?qū)懽秩丝拷懽秩藢懲晖踝盅杆倩厣怼＿@個時候如果還有人在動，就換那個人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。

　　“叮鈴鈴……”下課了，老師離開教室后，我和幾個小伙伴來到操場上準備玩寫王字游戲。游戲開始后，我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的'快速的靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠的地方。在我還沒爬起來的時候，蔡欣瑤已經(jīng)跑過來捉住了我。我嘆了口氣，認栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當我們玩得很開心的時候，上課的鈴聲響了起來，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準備認真聽課。

　　我喜歡寫王字游戲，它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。

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