有趣游戲作文

時間：2023-01-02 11:41:06 游戲我要投稿

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有趣游戲作文八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有趣游戲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣游戲作文八篇

有趣游戲作文篇1

　　星期六上午，在金筆作文的課堂上，老師跟我們玩了一個擊鼓傳花的游戲。

　　首先，老師跟我們講了游戲的規則：就是用黑板當“鼓”，拿一個瓶子當“花”，當鼓聲響起時，在課堂上的同學把花一個傳一個，當鼓聲停止后，花停在哪個同學手里，哪個同學就要上臺表演一個節目。等老師講完規則，我們便迫不及待的玩起游戲來。老師舉起右手有節奏的拍打著黑板，我們激烈的傳呀傳，仿佛那個瓶子就像一個“燙手的山芋”那般。突然，老師停止了拍打黑板，瓶子落在了陳田子謙的課桌上。老師笑瞇瞇的說：“請陳田子謙上臺表演節目。”臺下響起了熱烈的掌聲，沒被選中的同學歡呼著：“耶！不是我！”陳田子謙大方的走上講臺，問道：“我可以朗誦一首古詩嗎？”我們和老師異口同聲的說：“可以呀！”陳田子謙朗誦完古詩后，他就回到了自己的座位上。第二輪游戲又馬不停蹄的開始了。眼看著瓶子飛快的向我傳過來，我心里緊張的祈禱著：“不要傳給我！不要停到我這…。”老師的“鼓聲”停止了，“花”停在了彭煜涵的課桌上，彭煜涵大方的站起來：“我給大家跳一段街舞吧！”，他說完就在臺上手舞足蹈的跳起來，我們使勁的鼓掌為他伴奏。等他跳完，老師給他了很高的評價說：“你的動作自在隨意而又一氣呵成，跳得真棒！”

　　時間過得真快，不知不覺就到了下課的時候了，這個游戲真的是緊張又刺激，希望下次老師還會組織這樣的活動。

有趣游戲作文篇2

　　我玩過的游戲有很多，有切西瓜，有紅綠燈，還有木頭人。

　　最有趣的是玩紅綠燈游戲了。讀幼兒園的時候，有一次，我跟我的同班同學和老師一起玩紅綠燈游戲。有一個小朋友拍了一下老師的肩膀。老師馬上去追剛剛拍她肩的小朋友。后然很快的就被抓住了。這個游戲真有趣啊!我們玩得多很開心。

有趣游戲作文篇3

　　今天下午，我們在翰林寫作的課堂上玩了一個有趣的“你做我猜”游戲。

　　你知道游戲的規則嗎？讓我來告訴你吧！游戲的規則是：兩人一組，一個人面對著大屏幕用語言描述或者做動作，另一個人背對著大屏幕，通過同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是誰，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物多，哪一組獲勝。

　　游戲開始了，我和秦海璐是搭檔，我們是第二組上場的。輪到我倆時，我們便信心滿滿地走上了講臺。當大屏幕上出現唐老鴨時，可把我難住了，急得我直跺腳，心里像揣了只小兔子似的七上八下的，手心也隨著緊張的心情直冒汗，我怎么想也想不出來該怎樣去描述這個唐老鴨。就在這時，時間到了，臺下的同學哄堂大笑起來。游戲一輪一輪地進行著，大家都玩得很開心。

　　比賽結束了，獲勝的同學喜出望外，而輸了的同學卻像泄了氣的皮球一樣無精打采。

　　通過今天的游戲，我明白了一個道理：在生活中要善于觀察，要有一雙善于發現的眼睛。

有趣游戲作文篇4

　　捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻，我仍然經常和小朋友們玩這個刺激而趣味的游戲。就在這個星期六，我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。

　　我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結果康康輸了，所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著，看到房間的角落里有一個大柜子，我靈機一動，對了，就藏這了。已經找到安身之地的我，就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥，他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去。看到這個情景，我低聲地叫：“哥哥，哥哥，你快過來呀！”哥哥四處尋找我，好不容易看到我揮動的手，趕快沖到我身邊，蹲下來。

　　這是，康康已經數到一百了，他仔細地到處尋找，不放過任何一個可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自我的.心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時地看看對方，就在這時，哥哥居然忍不住大笑起來。結果，可想而知，我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會笑，我剛才的樣貌很好笑嗎？

　　我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓，再也沒跟哥哥藏到一齊了。

　　捉迷藏的游戲真是太趣味了！

有趣游戲作文篇5

　　暑假里的一天，我、弟弟、表妹和表妹的同學黃滟一起來玩游戲。可是我們什么都不覺得好玩了，我說：玩`尋、打、法、強`吧！并說明游戲規則，他們同意了！

　　我先抽，結果是個尋！我只好一個一個地看他們的心情，黃滟非常高興的樣子，表妹有點失落，弟弟則非常失落。結果出來了，強盜是弟弟！果然，法官黃滟下令輕打一掌，打手表妹不服氣地輕打一掌。

　　再來一次，我最后一個抽，我一看，媽呀！這尋怎么那么纏我呀！我只好又一個一個地看他們的心情，弟弟非常高興的樣子，黃滟有點失落，表妹高興極了。我說強盜是表妹！可惜，表妹是打手，表妹重打二掌我后又說：再來！

　　這次我第二個抽，興好！是個法官，我裝出失落的樣子，尋黃滟說我是強，我說：你慘了，我是法官啊！她被我下令打三輕掌。

　　多么高興的一天啊！

有趣游戲作文篇6

　　在記憶的長河中，有一件趣事令我記憶猶新，那就是去年七月我們小隊一起玩老鷹捉小雞時的情景。

　　那一天，天氣晴朗，我們小隊六名隊員在51弄樓前的空地上玩起了老鷹捉小雞的游戲。反應敏捷的班長小王，主動請纓成為了老鷹。我心慌意亂了，心想：機智的小王一定會捉住我們的。好在，母雞由跑步冠軍小夏同學擔當，我心里才不那么緊張了。

　　游戲一開始，老鷹閃電般地沖向小雞們，說時遲那時快，母雞居然比老鷹還要迅速，它張開雙臂用翅膀擋住了老鷹的進攻。這時，老鷹停止了跑動，他累了么？小雞們紛紛伸出小腦袋一探究竟。突然，老鷹突然發動進攻，猶如一道光似的沖向最后面的我這只小雞，我這才反應過來，想逃可已經來不及了。我垂頭喪氣地被老鷹拖回窩里成為“美食”了。

　　大家玩的意猶未盡，第二輪游戲開始了。這次，當老鷹的是我，而小王則是隊伍的最后一只小雞。我想，這一次，我一定要“報仇”捉住小王這只小雞。我毫不猶豫地沖向小王，誰知中途被一粒石子滑了一下，差點摔倒。小雞們哈哈大笑，竟然敢這樣藐視老鷹，可把我氣壞了！我氣急敗壞，想出了個妙計，故意向左跑幾步，小雞們忙著躲避時，我像一只發怒的豹子沖向右方，一個來不及躲閃的小雞被我牢牢地抓在手里。

　　“抓住了！”我大聲叫道。

　　晚霞，升上天空，仿佛想和我們一起玩游戲。可是，我們不得不回家了。游戲結束了，快樂的時間問題感覺那么短暫。

有趣游戲作文篇7

　　俗話說；“不以規矩，不成方圓。”今天，我們班就玩了“傳話”的游戲，游戲玩法是這樣子的，全班五個小組的第一位同學到老師處聽要傳的話，然后回組把話悄悄傳給第二個同學，第二個同學在悄悄傳給第三個同學……依次推下去。全部同學都傳完后，最后一個同學說出這個話，哪組傳得又快又準，哪組獲勝。

　　在游戲開始前，我們讀了一下游戲規則，是這樣的；一、不能偷聽話。二、只能傳一次話。三、傳話時，要捂住別人的耳朵悄悄的說。四、傳話時，無關的同學靜息，不能出聲。五、最后一位的同學與第一位同學的話相同為勝。

　　我們組的話是“父母不能驕縱孩子，要教育孩子用自己的雙手養活自己。”戴煜瑤（也就是我們組的第一位同學）一拿到寫著話的紙條，頓時大大地張大了嘴巴，可能塞得下一個蘋果了吧，隨著王老師的一聲令下；“開始”！戴煜瑤就跑下來，對鄭嘉磊說了一會兒后，鄭嘉磊就轉過來對我說；“如果一個人不能以自己的雙手養活自己，那就……就”，我著急的說；“就什么呀，你說呀！”他說；“我不知道，她又沒有說清楚”。我一臉茫然地轉過去，對程孟圣說；“如果一個人不能以自己的雙手養活自己，那就”。程孟圣著急的說；“就什么呀？”我說；“我不知道！”

　　開始公布答案了，當到我們公布答案時，程孟圣說；“我沒聽清楚！”我們只好"0"分了。

　　這個游戲真有趣呀！

有趣游戲作文篇8

　　哈哈哈，怎么這么熱鬧呢？哦，原來是同學們在玩有趣的運面粉游戲。

　　俗話說無規矩不成方圓，當然，我們的游戲也是有規則的：老師把我們分成了兩個組，每組七個人排成一列，第一個人負責把面粉鏟到嘴上叼的卡片上，然后依次把面粉傳給后面的人，不可以用手，也不能浪費面粉，在規定時間內運面粉多的隊獲勝。游戲開始了，我們組的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，我先用卡片鏟上了一大堆面粉傳給后面的同學，可后面的同學個子太高，我不得不用手，把她的肩膀壓住，想讓她往下蹲一點，可她根本就不理會。我著急了，只好踮起腳很費勁的傳給她，當我剛想緩口氣休息一下時，老師著急地大喊：“繼續繼續，別停。”聽到老師的喊聲，我叨起卡片迅速地鏟好面粉，可是我剛轉過身，二組的同學就在一旁搗亂，最終我們組的同學都變成了白花花的面粉臉。可是我們并沒有受到他們多大的影響，每個人都飛快的傳著面粉，開始同學們傳地非常順利，可偏偏到了最后一位同學全都撒在地上了，我不能放棄，于是又急匆匆的鏟面粉，可惜時間到了，最后在規定時間內我們組只運了一點點的面粉。很快，到了第二組挑戰的時間，他們組進行的非常順利，只見他們不緊不慢，小心翼翼地一輪接著一輪，都輕而易舉，穩穩當當的將面粉傳到了后面的杯子里，最后老師宣布我們組慘敗。

　　我想其實游戲的輸贏并不重要，開心才是最重要的。

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