游戲作文300字

時間：2022-12-23 12:19:35 游戲我要投稿

有關游戲作文300字10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的游戲作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

有關游戲作文300字10篇

游戲作文300字篇1

　　今天我在品德課上學了“好伙伴游戲棋”“好伙伴游戲棋”里面有好多方格，里面寫著數字，還有好多對話框。通過拋篩子決定前進或后退，看誰先到終點，誰就贏了。最有趣的是我們自己可以通過在對話框畫畫決定前進或者后退。

　　現在我來介紹一下我是怎么畫的。第四格上面寫著“扶起小伙伴前進兩格”，第七格上面寫著“前進兩格”，在原因對話框里面，我畫了“兩個小伙伴一起跳繩”。第12格上面寫著“不借玩具退后兩格”。第15格上面寫著“與伙伴分享玩具”，我在框框里面寫著“前進2格”。第20格上面只有一個空的對話框，我在對話框里畫了一個大哥哥在踢足球，他把足球踢到小妹妹身上了，退后3格。第22格的對話框上面只有“退后2格”，我在上面畫了“兩個小妹妹哭了”，因為剛才有個大姐姐欺負她們了，我覺得這樣是不對的。第26格上面寫著“跟同學搶玩具”，我覺得這樣是不對的，所以我寫著“退后10格”。第30格就是終點了。

　　我覺得這次的比賽很好玩，我還和我前后的小朋友交流了一下呢！

游戲作文300字篇2

　　今天上午做完作業后，我和妹妹玩了一個很有趣的游戲，名字叫”找寶“。

　　找寶開始了，先由我藏東西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房間里，我先把一個娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好長時間也沒找到，她嘟著嘴，垂頭喪氣地說：”哥哥，你還是告訴我吧，到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹，她一下子就找到了。輪到我找東西了，我也先躲在奶奶的房間里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，東瞅瞅，西看看，就是找不到，這下妹妹可神氣了，她哈哈大笑地說：”我把她藏在沙發里呢!“于是，我就到沙發里去找，仍舊找不到，妹妹騙我，我就跑過去要抓妹妹，妹妹一邊跑，一邊笑得更厲害了，一把關住門，咦!娃娃居然在門后面，被我找到了，我高興地手舞足蹈起來。

　　我拿著娃娃開心極了，妹妹也打開門出來，我把娃娃扔向她，她也扔過來，我們互相扔著，笑著，開心極了。

游戲作文300字篇3

　　叮呤呤……下課了，同學們興高采烈的來到操場上玩各種游戲。他們有的玩一二三木頭人、有的玩跨大步，操場上一下子就熱鬧起來了。

　　我最喜歡和幾個要好的同學玩老鷹抓小雞。首先我們用石頭剪刀布的方法選出最兇惡的老鷹，然后再選出一個個子較高的來當雞媽媽，剩下的排在雞媽媽的后面當雞寶寶。

　　游戲開始了。狡猾的老鷹一左一右飛快地撲向雞媽媽，可聰明的雞媽媽展開雙手一邊左右躲閃一邊說：“孩子們注意了！”雞寶寶們也隨著雞媽媽左右奔跑。在雞媽媽的保護下，機靈的小雞們像魚兒的尾巴一樣靈活的搖擺。幾個回合下來，老鷹一只小雞也沒有抓到，這時老鷹還是不死心，趁雞媽媽不注意的時候直接向一只小雞撲去，小雞沒來得及躲閃，被老鷹一下子抓了個正著，這下子老鷹可樂壞了！

　　叮呤呤……上課了，雖然老鷹抓到了我們一只小雞，但是我們還是玩的好開心！

游戲作文300字篇4

　　今天老師拿出了一盆光滑的彈珠，我們一看，難道要玩兒游戲？對了，就是玩游戲，名字就叫做夾彈珠，具體怎么玩兒呢？就聽我來介紹吧。

　　規則如下：全班分成兩組，每組派兩個人用筷子夾彈珠，并把它放入另一個盆子里，掉到盆外的'不算數，用手抓算犯規，計時一分鐘，哪組夾得多，哪組就贏了。

　　比賽開始了，我方選手：高絢。對方選手：盧思桐。高絢被選中后，趴在桌子上，猶豫了一會，之后慢慢地走了上去，可以看到她的腳還在發抖，盧思彤也慢慢地走上去，走到指定的位置，這就是暴風雨前的寧靜。老師一聲令下，選手們目不轉睛地盯著彈珠，生怕一不留神，對方就夾了許多。高絢一開始是用筷子托著彈珠，可是卻沒能將彈珠托起，到后面她迅速轉變了方法，改為夾彈珠，慢慢地熟練了起來。我發現還有一個小技巧：是要把筷子夾到彈珠的中間，然后輕輕地放進盆子里，最后高絢贏了。這一輪比賽就這么結束了，馬上要進行下一輪。

　　這輪是團體接力賽，我是小裁判。比賽開始后，教室立刻熱鬧起來，有人犯規了，同學們有的人用手抓，還有的人將球掉到了地上。哎！當裁判可真難。

　　比賽要結束了，是我們贏了。我們運氣真好，但還是要努力保持永遠不敗的記錄的。

游戲作文300字篇5

　　我走在學校的走廊上，都會“自己和自己玩游戲”，比如自己和自己玩石頭剪刀布。

　　通常，我都會選擇是沒有人的樓梯上玩，除了要上樓梯，下樓梯的人之外，我是不會讓他們隨便上去下去的。微微的風輕輕吹過，仿佛就像一陣小雨下過一樣，特別的涼快。

　　我低著頭，游戲開始了。右手是我，左手是我的好朋友陳怡然。第一次，右手是布，左手是石頭，我贏了，就把右腳往上走一格，我開心地跳了起來。

　　第二次比賽又開始了，右手是石頭。這時我想陳怡然可是我的好朋友，我想著，那我就讓她贏一局吧，這時我的左手馬上變成了布。見好朋友贏了，我心里十分的高興。

　　就這樣，最后一次比賽又開始了，右手出了剪刀，左手出了布，我高興地都不知道該怎樣形容了。

　　“鈴，鈴，鈴”鈴聲響了，上課了，我帶著一副好心情回到了教室。

游戲作文300字篇6

　　今天，我和弟弟一起來了一次電腦游戲之旅。

　　中午吃完飯，我和弟弟來到電腦室，打開電腦，搜索7K7K小游戲，點擊神奇小妖怪，我是藍小妖，弟弟是綠小妖，我們要齊心合力打敗其他怪獸。老怪出來了，它會飛。我吃一塊石頭，一下子飛了出去，打破木塊直擊飛天老妖，砰，一聲響，老怪死了，我們把它吃了，這個游戲結束了。我們又點擊雙刃騎士，我們在這里面真是高手，邪惡小子們都不是我們的對手。我們又點擊肥貓天使，粉貓是我弟，紅貓是我，“呀嗬！小泥怪，雙頭沙皮狗，盾牌小人和電擊手都死了。”我說。我們又點擊......

　　下午，我們已經玩到了下午，一股殺氣悄悄過來了，我往后一看，是媽媽回來了。唉！我們的歡樂之路結束了。

游戲作文300字篇7

　　你會玩 “英雄島”游戲嗎

　　今天下午，我閑著沒事干，就打開電腦登錄"英雄島"游戲了，你會玩“英雄島”游戲嗎作文。

　　“英雄島”是這樣玩的：鼠標右健移動，地圖上有紅色的怪物或人物時，就說明是可以上前攻擊的。鼠標右健可攻擊敵人。到了一定的等級時，就可以打開禮包，等級越高，獎勵就越高。到了十級，你就可以去浮空島上殺拉鋸戰、訓練營、防守戰、爭奪戰了。到了二十二級可以購買“企鵝披風”了。“英雄島”的錢是水晶幣、金幣和點卷。S健是英雄技能、C健是人物屬性和寵物屬性、M健是大地圖V健是站立和坐下、T健是進行交易或打開商城，小學三年級作文《你會玩“英雄島”游戲嗎作文》。AIT+ENTE是全屏或是窗口。

　　于是，我就開始玩“英雄島”游戲了。我玩到了二十三級，一共打開了十九個禮包，里面的經驗有九十多萬，水晶幣有八十五萬多，寶石有二十五個、水晶一百五十個、枯樹枝一百五十個、海藍礦石二百七十個三十個兌換徽章和銀章、十個制衣配方（二檔和三檔)、二十九個武器制造配方（二檔和三檔）、一個長筒步槍。

　　玩游戲可以消除疲勞，開闊視野，豐富假期生活但不能長時間的玩，這對我們的身心健康發展很不利。

游戲作文300字篇8

　　不知是什么時候，誰開始的，最近我們班刮起了一陣轟轟烈烈的“打雷”風？

　　四年級開學，幾乎人手一本方格本，一支筆，拉住一個人，“嘿，我們一起玩‘掃雷’吧。”這“掃雷”可不是一般的電腦手游，而是一種類似于五子棋的游戲。就是在方格本上畫一些圖形，只要畫了五個連在一起的圖形，就算贏了。

　　在班里，每個人都有屬于自己的圖形。不會玩的同學嘛——sorry，你落伍啦。

　　至于玩得最瘋的，你肯定猜不到，是兩位“班長大人”，班里很多玩得不熟練的，都要向他們討教呢，他們只要一和別人干上，必定奪冠。他們似乎忘記了自己是全班同學的榜樣了，吃飯玩，課間玩，就連上課也把方格本藏在柜子里，避開老師的目光，偷偷地繼續玩。我幾次想報告老師，但我深知兩位學霸的性格——我沒有證據！我多么想帶個照相機過來----想想還是算了吧，不然“掃雷”風還沒刮完，又該刮起一片“相機”風了。

　　最夸張的一次，一個畫畫比賽，兩位班長竟然用在操場上畫起了方格，更氣人的是，他們沒被老師批……

　　但是我對這種游戲沒興趣，認為它很無聊，所以沒有參加，直到今天，“掃雷”風還在刮著，老師也沒有阻止我們。這個“掃雷”風，還會一直刮下去嗎？

游戲作文300字篇9

　　“哈哈哈，哈哈哈……”四（2）班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事？原來，他們正在做“指鼻子”游戲呢！

　　“誰先上來？”老師笑著說。同學們紛紛舉起自己的小手，還爭先恐后地叫著“我來！我來！”胡富榮和金佩華成了幸運者——被老師選中了。看，胡富榮精神抖擻，大搖大擺地走上了講臺；而金佩華卻慢吞吞地走上講臺，看起來好象很害怕似的。

　　比賽開始了。老師大聲喊道：“耳朵。”金佩華快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時，教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的第二輪開始了。“左眼。”老師一聲令下，胡富榮急了，心里飛快地想著：左眼呢？在這里，哦不對！那里，也不對！不管三七二十一了，指了再說。“哈哈，胡富榮的左眼長到額頭上了。”同學們哈哈大笑起來，有的捂著肚子笑，有的張著嘴大笑，還有的笑得前俯后仰，差點滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜，有的咧著嘴微笑，有的趴在桌子上輕輕地笑。

　　“指鼻子”游戲真是太有趣了。