有關(guān)游戲作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)游戲作文1
星期六的下午，我和媽媽還有小伙伴王昭杰一起玩捉迷藏。
第一次，媽媽找我們兩個(gè)，我們藏在陽(yáng)臺(tái)的箱子后面，媽媽輕而易舉的找到了我們。
第二次，王昭杰找我，我藏在臥室的窗簾后面，沒想到王昭杰還挺聰明的，他發(fā)現(xiàn)了我的影子，一下子找到了我。
第三次，還是我躲，王昭杰找我，藏在哪里呢？我動(dòng)了動(dòng)腦筋，急中生智，躲在了炕上的被子后面，讓媽媽拿個(gè)大衣服蒙住我。我蜷縮在被子后面，王昭杰東張西望，找來(lái)找去，終于他發(fā)現(xiàn)了我的拖鞋。我聽到他的腳步聲越來(lái)越近，心里特別緊張。所以，屏住呼吸，紋絲不動(dòng)，生怕他聽到我的呼吸聲。王昭杰爬上炕，掀起了我旁邊的窗簾，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我，我這才松了一口氣。王昭杰又到別的地方找去了，我憋得難受，自己得意洋洋的跳了出來(lái)。今天我玩的真開心。
看來(lái)，無(wú)論做什么事情，都要?jiǎng)幽X筋，不要馬馬虎虎，什么事情都需要智慧。
有關(guān)游戲作文2
美妙音樂響了起來(lái)，我和好朋友們像小天使一樣飛出教室，飛向操場(chǎng)，興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
我們用最快的速度商量好了，張潔當(dāng)老鷹，高葉秋當(dāng)雞媽媽，其他的小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后，“老鷹”拼命地想來(lái)捉小雞，可“雞媽媽”展開翅膀保護(hù)著“小雞”。捉了好久，“老鷹”一只小雞也沒捉到，我們開心極了，大聲地叫了起來(lái)：“‘老鷹’，‘老鷹’，你真笨，一只‘小雞’也捉不到，快快回家睡大覺。”聽了我們的嘲笑后，“老鷹”生氣地說(shuō)：“我不和你們玩了。”說(shuō)著轉(zhuǎn)身走了。我們得意極了，沒想到，“老鷹”突然用最快的速度跑了回來(lái)，一把抓住了兩只“小雞”，還搖晃著腦袋得意洋洋地問：“我笨不笨？”原來(lái)，這只“老鷹”會(huì)耍賴呀，真是一只狡猾的“老鷹”。
美妙的音樂又響起來(lái)了，我們急沖沖地向教室跑去，可我們還沒玩過癮呢!歡笑聲還在操場(chǎng)上空久久回蕩著。
有關(guān)游戲作文3
“嘻嘻，哈哈”這是什么聲音？原來(lái)是小朋友們的笑聲，大家正在教室里玩木頭人游戲呢。
看！同學(xué)們都各顯身手，有的單腿獨(dú)立，另一只腳盤在腿上，雙手合十，化身成一座佛像，有的像一只展翅欲飛的仙鶴，有的雙臂伸展開來(lái)，像一位熱情的舞者。
其中，最好玩的是別人來(lái)逗我的時(shí)候，我先一只腳抬起，另一只腳立在地上，而一只手牽著連文濤的手，我們牽在一起的手，就像是一座拱橋，幫助我們保持平衡。就這樣，我們堅(jiān)持了很久，正在我得意之時(shí)，突然，連文濤堅(jiān)持不住了，只剩下我一個(gè)人了，我心想：“我一定要堅(jiān)持住！”這時(shí)，其他敗下陣來(lái)的同學(xué)都來(lái)逗我了，有的往我臉上吹風(fēng)，有的撓我癢癢，還有的居然來(lái)摁我的鼻子，就這樣，我堅(jiān)持不住了，整個(gè)人塌了下來(lái)。
雖然到最后我要堅(jiān)持不住了，但這個(gè)游戲讓我明白做事要專注、堅(jiān)持，這樣才能取得勝利！
有關(guān)游戲作文4
一放暑假，我就去參加了夏令營(yíng)。教官帶領(lǐng)我們做了許多游戲，我最喜歡的是運(yùn)球游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，每隊(duì)成員合作用“U”形凹槽將小球運(yùn)到簍子里，手不能碰到球，最先運(yùn)到三個(gè)球的一隊(duì)獲勝。
開始是二小隊(duì)領(lǐng)先，但是我們一小隊(duì)并沒灰心，緊接著連進(jìn)兩球趕上了他們。“哼哼，老虎不發(fā)威，還以為我們是病貓呢！”最后一球兩隊(duì)同時(shí)開始，可是二小隊(duì)也許是太緊張了，小球掉到了簍子外面，我們隊(duì)齊心協(xié)力把球運(yùn)了進(jìn)去，大家一起歡呼：“耶！勝利了！”
這個(gè)游戲既讓我獲得了快樂，又讓我體會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的力量，我很喜歡！
有關(guān)游戲作文5
校園里刮起了陣陣“游戲風(fēng)”，其中最大“風(fēng)”要數(shù)紙“炮”了。
紙“炮”是用紙折成的，只要往里吹一口氣，用力一甩就會(huì)發(fā)出，“呯”的一聲響。像炮一樣，加上又是紙做的，所以我們叫它紙“炮”。
一天晚上，我這只“夜貓”迷迷糊糊地快睡著時(shí)“呯”的一聲把我驚醒，出去一看，原來(lái)是幾個(gè)男生在放炮。咦，學(xué)校里不是不允許放炮嗎？他們是怎么把炮帶到學(xué)校里嗎？就算帶了沒火怎么爆呢？我腦袋浮現(xiàn)著種種疑問。不管了，先睡要緊，明天再來(lái)查。到床上后，陣陣“炮”聲又響起。吵死人了，還讓不讓人睡啊！無(wú)奈之下只好用秘密武器——風(fēng)油精，涂抹在太陽(yáng)穴位，這才睡著了。第二天早上一早我就起來(lái)了，將昨晚之事調(diào)查清楚。我像偵探一樣秘密偵察后，發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资羌垺芭凇薄榱宋业乃甙捕ǎ缓谜?qǐng)出副班長(zhǎng)朱子閱出馬，收拾那些紙“炮”了。可男生折了又折連我都煩了，朱子閱收都收一桌肚。
哎，這陣“游戲風(fēng)”什么時(shí)候才能停啊！我嘆了一口長(zhǎng)氣。
有關(guān)游戲作文6
暑假一到，我約好兩個(gè)小伙伴，一起去歐洲城玩真人穿越火線。
我們穿好軍裝，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我本想躲入藏身之處，可突然衣服沒電了，只在中間找了一個(gè)躲藏蔽的地方。
那時(shí)光線及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，沒想到已被人搶占，他舉起槍就向我射擊，我趕忙灰溜溜地逃走了。
心里直嘆氣，因?yàn)槲揖瓦@樣白白地喪失了一條“生命”。我準(zhǔn)備和王瀟羽合作，可王瀟羽翻臉不認(rèn)人，又來(lái)攻擊我，還好我像閃電般地躲開，躲到了一間小屋子里。
后來(lái)，我也不知道了，只知道王瀟羽獲得勝利。他歡呼道：“我贏了! 我贏了!”
可沒料到，我像一只老鼠遇到了天敵，竄了出來(lái)，來(lái)了個(gè)后背偷襲，成了冠軍。王瀟羽又急又氣，瞪著眼珠子盯著我。
這個(gè)游戲就在一片歡呼下結(jié)束了。
有關(guān)游戲作文7
冰心說(shuō)，愛在左邊，同情在右邊，走在人生的道路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。踩在荊棘上不覺得痛，流淚不覺得難過。
冰心的話總是尖銳地揭示我內(nèi)心的想法。
無(wú)論看到什么，看不到什么。
如此糾結(jié)于心理學(xué)。希望你能給我發(fā)消息，希望你睡得安穩(wěn)。
熬夜對(duì)你的健康有害。我們都知道。
但是為什么我們?cè)诹璩咳c(diǎn)看手機(jī)，看微信，聊天呢？
你說(shuō)過不會(huì)再發(fā)生了。
有時(shí)候，我覺得我們就像精神病人。白天太陽(yáng)升起的時(shí)候，需要戴口罩才能見面。發(fā)了一個(gè)傾訴，明明很想對(duì)方，卻從不承認(rèn)，因?yàn)榉质至耍缓靡坏秲蓴唷５菃枂栕约海娴哪芷茊幔?/p>
那你為什么這么關(guān)心我的消息？為什么不刪除我的微信？
然而，夜幕降臨后，我們開始打開心窗。也許是夜晚的黑暗掩蓋了我們內(nèi)心的擔(dān)憂和恐懼。我們可以大膽閱讀對(duì)方的新聞，接收對(duì)方的新聞。
但是你不覺得真的很累嗎？
這就像一個(gè)游戲。
有關(guān)游戲作文8
“ 噼 里啪啦，噼里啪啦……”聽到這聲音你腦子里第一個(gè)浮現(xiàn)的應(yīng)該是鞭炮吧。告訴你，我們四（2）班玩過紙炮的人就不一樣。“紙炮”不用火藥·引線。裁紙……只需要一張紙就能制作。
問我制作過程嗎？好吧，就把我的秘方傳授于你。首先拿張長(zhǎng)方形紙，對(duì)折兩下，露出的部分往下拉。按住一個(gè)角用力一拉，一聲巨響就形成了。
說(shuō)起紙炮，四（2）班沒人比我更熟悉了。我是在一個(gè)五年級(jí)的大哥哥那里學(xué)會(huì)的。他打紙炮的樣子帥呆了。回到教室，我放了一個(gè)紙炮，引起了全班同學(xué)的注意，我一下子成了全班同學(xué)的'“明星”。
“這是什么呀，徐欣杰？”
“怎么會(huì)響啊？”
“真好玩，給我玩玩。”
“停，吃完午飯?jiān)僬f(shuō)吧！”這句話過后全班都回到了座位。
吃過午飯，我的同桌，小組甚至全班男生都來(lái)圍住了我，當(dāng)時(shí)我要有十只手該有多好啊！我還教了幾個(gè)女生呢。這個(gè)秘方一傳十，十傳百，最后，誰(shuí)都知道了。成了我們?nèi)嗄壳白罨鸨挠螒颉?/p>
有關(guān)游戲作文9
我們都玩過很多游戲，有的玩過丟手絹，有的玩過捉迷藏……接下來(lái)我給大家介紹一下“不倒森林”這個(gè)游戲。
不倒森林就是“不能倒的森林”，每個(gè)人拿上一根小棒，用手心按住小棒。這個(gè)游戲必須是二個(gè)人以上。開始玩了，第一組一共10個(gè)同學(xué)來(lái)玩，他們配合得很好，一個(gè)同學(xué)把手松開，另外一個(gè)同學(xué)快速的去按住那個(gè)小棒，以此類推。如果這個(gè)同學(xué)沒接住或是掉了就出局。
輪到我們上場(chǎng)了，我的心里很緊張，但我知道這樣一句話：友誼第一，比賽第二。開始了，我沒有想到我一下子就拿到了，到第4次的時(shí)候，我沒有接住，好可惜呀！
這是一節(jié)生動(dòng)、有趣的作文課，這次課讓我知道了，做事要團(tuán)結(jié)合作。
有關(guān)游戲作文10
今天，我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校參加了心理健康游戲活動(dòng)。我玩了好幾個(gè)游戲。 我玩的第一個(gè)游戲是小兔賽跑。小兔賽跑感覺很難，因?yàn)槲以谟媚_的時(shí)候跳的時(shí)候一直沒有夾住沙包，沙包就掉了，所以，我落敗了，跳在了最后。
在玩黃豆綠豆的時(shí)候，我很努力，一個(gè)一個(gè)的夾著直到夾完。我們還玩了倒水比賽等等……一直玩到下課鈴響。我急匆匆的回到教室。坐到位置上時(shí)，我和同桌還在討論著剛才那些游戲，很期待學(xué)校能再讓我們玩這些游戲呀。通過今天的游戲讓我覺得，不管玩游戲或者做別的事情都得認(rèn)認(rèn)真真，有始有終，才能有個(gè)好的結(jié)果！
有關(guān)游戲作文11
今天晚上做完做作業(yè)和老爸一起在電腦上玩了一個(gè)非常有意思的益智游戲。我們需要?jiǎng)幽X筋想辦法利用各種工具來(lái)解救被困的小鳥。我們一共過了十三關(guān)，一關(guān)比一關(guān)難，每過一關(guān)都有一種小小的成就感。
我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候解決一個(gè)問題不能全部使用正常順序的方法，有時(shí)候還需要反向來(lái)考慮，老爸說(shuō)這叫逆向思維，方法用對(duì)了可起到事半功倍的效果。我覺得這種鍛煉小朋友思考的游戲要比打來(lái)帶去的游戲有意思多了，但是媽媽總會(huì)限制我玩游戲的時(shí)間，我希望我能爭(zhēng)取到更多的時(shí)間。
有關(guān)游戲作文12
今天，我們?cè)谧魑陌嗌贤鎮(zhèn)髑蛴螒颉?/p>
玩法是，用筷子夾著乒乓球傳下去，每六個(gè)人一組，如果其中一個(gè)人讓球掉在地上那就輸了，又要從頭開始傳，傳到最后的那個(gè)人就勝利。
開始玩了，首先劉老師把我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)乒乓球和三雙筷子，然后一聲令下：“開始！”我們非常緊張，趕緊拿起筷子。前面的同學(xué)已經(jīng)開始了，后面的同學(xué)屏住呼吸，安靜地等待著。可是傳到一半就不行了，乒乓球像個(gè)調(diào)皮的孩子，“撲通”一聲掉了下來(lái)。我們傳了很多次，可是球總是掉下來(lái)，所以我們這隊(duì)輸了，大家失望極了。
下次再玩這個(gè)游戲，我們一定會(huì)勝利。
有關(guān)游戲作文13
媽媽遲疑著不敢換手機(jī)，就是怕我“有空”借來(lái)小玩一下，沉迷在手機(jī)的電玩世界，那就慘兮兮了。我一再跟她保證，絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事情，請(qǐng)她放心換個(gè)好用的智慧型手機(jī)吧！結(jié)果，真的被媽媽料事如神的預(yù)料中了，我愛上“l(fā)ine跑跑姜餅人”，樂此不疲的玩著，差點(diǎn)讓媽媽修理我。
跑跑姜餅人是一種非常刺激的游戲，畫面設(shè)計(jì)的情境也很有趣，讓我一下子就進(jìn)入狀況，玩得不亦樂乎，分?jǐn)?shù)直飆，很有成就感，讓我不愛也難。
每當(dāng)心情不好時(shí)，跑跑姜餅人會(huì)讓我的情緒得到紓解，就不會(huì)動(dòng)不動(dòng)找弟弟出氣了，只是看到媽媽無(wú)奈的表情，我只得跟媽媽保證，我一定乖乖的把功課做完，而且不會(huì)拖時(shí)間，如果考試成績(jī)退步，我就沒資格碰跑跑姜餅人。
為了跑跑姜餅人，我心甘情愿的做個(gè)不讓媽媽操心的好女兒了。
有關(guān)游戲作文14
記得是這一次，我跟我的好朋友陳琳，還有陳文凡還有其幾個(gè)同學(xué)聚在一起玩，突然陳琳同學(xué)說(shuō)有一個(gè)新游戲，大家聽說(shuō)有新游戲玩都高興得活蹦亂跳的.我們馬上叫陳琳同學(xué)把游戲規(guī)則講請(qǐng)楚經(jīng)過一番討教后，大家終于明白了.是這樣的有一個(gè)人當(dāng)大魚，其他人當(dāng)小魚，大魚不可以進(jìn)入小魚的房子，他們的房子是她們自己選的一個(gè)指定的地方.當(dāng)然大魚也有他的窩啦.小魚出來(lái)行動(dòng)時(shí)大魚就可以出來(lái)抓她.游戲開始了我來(lái)當(dāng)
大魚，游戲才剛剛開始就有小魚出來(lái)了，他的速度很慢所以被我逮住了，接著他們?nèi)叶汲鰟?dòng)，但是還是被我逮住了幾個(gè)。
同學(xué)們你們覺得這個(gè)游戲好不好玩，你們也來(lái)試一試吧。
有關(guān)游戲作文15
上個(gè)星期五上午眼操課時(shí)，我和王一逍聽見了劉藝奇在用嘴巴發(fā)出“t——t——t——t”的聲音，有可能是王一逍也覺得很好玩，于是他也開始邊做眼操邊發(fā)出“t——t——t——t”的聲音了。我一邊在做眼操，一邊也開始想：怎樣才能用他們倆正在發(fā)出的聲音想一個(gè)新的小組游戲呢？我總不能老玩別人的游戲吧。我想啊想啊，終于想出了這個(gè)游戲的題目和它的玩法了。它的題目是：小人國(guó)一次次下臺(tái)。要玩得人都要事先準(zhǔn)備好自己的兩個(gè)東西作為一個(gè)“大人”和一個(gè)“小人”。然后，大人不動(dòng)，小人“t——t——t——t——”地往大人這一邊走。等走到大人前方時(shí)，大人就要把小人趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)檫@是大人的地盤。
我想，這個(gè)游戲一定會(huì)很好玩吧！
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