【熱】一次游戲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次游戲作文1
要做實(shí)驗(yàn)嘍！同學(xué)們興奮地歡呼著。
科學(xué)鈕老師一走進(jìn)教室就神秘地說：這節(jié)課要做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們知道要做什么實(shí)驗(yàn)嗎？我們?nèi)颊啥蜕楔D―摸不著頭腦。
鈕老師先給我們示范。只見老師拿起一節(jié)電池放入電池盒，隨后，又拿出一個(gè)燈泡盒，再用兩根導(dǎo)線把它們連接起來。這時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了。那個(gè)小燈泡亮了起來！接著，鈕老師解釋說：這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。然后，鈕老師又拿出一個(gè)燈泡盒、兩根導(dǎo)線，把燈泡盒與電池盒全都連接起來。結(jié)果，兩個(gè)小燈泡全都亮起來了！這樣，即使教室里不開燈，把窗簾拉起來，我們也看得見。
實(shí)驗(yàn)終于開始了。林詩(shī)琪拿來了材料，于是，我們小組就做起了實(shí)驗(yàn)。孫藝u迅速把燈泡盒與電池盒連接起來，曹亦澤也來幫忙。但燈泡不亮！不會(huì)短路了吧？我的心像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的�？戳似渌〗M的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們才找出了問題：有一根導(dǎo)線沒有連接好，松了！我們趕緊接好，燈泡終于亮了！然后，我們做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把另一個(gè)燈泡盒學(xué)著鈕老師的樣子與電池盒連接了起來，兩個(gè)燈泡一起亮了！我們小組里的成員一陣歡呼。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)�。�
一次游戲作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會(huì)”拉開了序幕。
首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規(guī)則很簡(jiǎn)單：每張桌子上放著十顆豆子，第一個(gè)把所有豆子夾到對(duì)面的桌子的同學(xué)獲勝。
瞧，隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開始了。一號(hào)同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家――紙杯子。場(chǎng)上響起了久久不息的掌聲；二號(hào)同學(xué)卞新程也不甘示弱，以風(fēng)馳電掣般的速度到達(dá)了對(duì)面桌子�？墒�，所有人都沒想到，調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場(chǎng)上冒出了興災(zāi)樂禍的笑聲。3號(hào)同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重，也十分順序，竟已經(jīng)運(yùn)過了兩顆豆子�？蓱z的是四號(hào)同學(xué)，雖然第一個(gè)完成，可少了一個(gè)豆子，無奈之下只能得二分。
雖然我沒有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而會(huì)更糟”。
一次游戲作文3
哈哈，走到了丫丫老師的教室門口，就會(huì)聽到一陣陣的狂笑聲。原來，是丫丫老師帶領(lǐng)我們?cè)谕嬗螒虬。?/p>
游戲叫“造句游戲”。老師說出了游戲規(guī)則：首先老師發(fā)給每位學(xué)生四張小紙條，要我們依次在紙條上寫上誰、什么時(shí)間、什么地方、做什么事。寫完后，要求把四張紙條對(duì)折或揉起來扔到相應(yīng)的小盒里。接著，老師要我們閉上眼睛隨機(jī)抽取小盒里相應(yīng)的小紙團(tuán)。抽到后將紙條拆封，小紙條上的詞語(yǔ)拼湊成一個(gè)完整的句子并大聲讀出來。我真搞不懂丫丫老師，這是葫蘆里賣的是什么藥！
游戲開始了，我在老師剛發(fā)的小紙條上寫“姚淳愷晚上在被窩里玩手機(jī)。”我寫后暗自偷著樂：晚上可黑了，如果沒有開燈，躲在那么厚的被窩里玩手機(jī)，那他戴的眼鏡肯定像酒瓶底兒那么厚！
我把四張小紙條揉成小紙團(tuán)，扔進(jìn)了相應(yīng)的盒子。
開始抽紙條了，我拆開一看，笑得直不起腰來，原來，我抽到的紙條拼湊成的句子是“媽媽下午三點(diǎn)在被窩里玩手機(jī)”。我的這個(gè)“媽媽”什么時(shí)候也這樣玩手機(jī)啊……教室里的同學(xué)都沉浸在自己拼湊的造句游戲中哈哈大笑。
玩了這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，造句一定要認(rèn)真造，不然還真會(huì)鬧出天大的笑話呢！
一次游戲作文4
有一天，爸爸和我弟弟正在玩推車子的游戲。我從房間走出來，好好玩呀，我也想一起玩。我就跟爸爸和弟弟一起玩，爸爸說："誰推得更遠(yuǎn)就誰贏"，我想，推車子太簡(jiǎn)單了，"好啊，我倆比"我馬上答應(yīng)了。
爸爸一推推得好遠(yuǎn)。我用力一推，車子翻了，我輸了，再來，我想我再用力就能贏，可是我用力推了兩次。車子都翻了，一次都沒贏。我傷心地哭了。走到媽媽面前："爸爸也不讓我贏"，這時(shí)，媽媽摸著我的頭說："傻孩子，比賽哪有靠別人謙讓而獲勝的，得靠自己想辦法努力得來的勝利才是真正的勝利！別哭"。我聽了媽媽的話，擦干眼淚，又試了幾次推車子，再次和爸爸比，這次，我并不是使勁的用力推，而是用了合適的力氣一推，車子滾得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，贏了。
哈哈，我跑去告訴媽媽。媽媽豎起大姆指表?yè)P(yáng)我："對(duì)呀，方法總比困難多"。我開心地笑了。
一次游戲作文5
今天，是一堂有趣的作文課，因?yàn)槲覀円e行名叫左手剝雞蛋的游戲，想知道發(fā)生什么嗎？請(qǐng)往下看吧！
首先，我給大家講講游戲規(guī)則：一、全班分五個(gè)組，每排一組，以石頭剪子布的方法選出裁判員，二、只能左手剝雞蛋，右手放到后背。三、雞蛋皮不可以掉到地上，也不可以拋到別處，只能完整地放到自己所在位置。四、剝下來的雞蛋要完整，不可以將雞蛋清破壞。
游戲開始了，首先，我拿出在家里提前準(zhǔn)備好的兩顆熟雞蛋。然后，黑老師大喊：“準(zhǔn)備，一、二、三開始！”隨著喊聲，同學(xué)們手忙腳亂地剝起來了，我心里很緊張，當(dāng)我剝到一半的時(shí)候，我們組的張恒第一個(gè)就剝完了。我更加忙了，終于，我是第二個(gè)剝完雞蛋皮，其他四個(gè)組也陸陸續(xù)續(xù)產(chǎn)生了第一名。然后五個(gè)裁判比賽，結(jié)果裁判組黑丹妮贏了。最后進(jìn)入了決賽，選手們看上去倒穩(wěn)如泰山，臺(tái)下的我卻為此捏了一把汗。決賽成績(jī)出來了，張恒得了冠軍，看著他手里滑溜溜的雞蛋，他滿臉露出興奮的表情，同學(xué)們用羨慕的目光看著他。
今天雖然我沒贏，但是我很開心，因?yàn)槲矣眯膮⑴c了。
一次游戲作文6
“啪”我趴在了地上，怎么回事啊?原來是我們?cè)谕婺绢^人的游戲。
游戲規(guī)則是：選4個(gè)人當(dāng)木頭人，再選一個(gè)逗笑人，逗笑他們，他們就輸了，這時(shí)，游戲開始了。
我雙手撐在桌子上，雙腳離地，在搖啊搖，就像在蕩秋千，我看見其他人，他們有的跨著大步，有的走著四方步，還有的一點(diǎn)點(diǎn)的向前走。這時(shí)，老師喊“停!”
我立刻雙手向前，后腿猛一蹬了后面的白墻，像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面，“啪”的一聲，我撲在地上，雙手向前伸直，后腿伸直，靠著墻，我聽到同學(xué)們?cè)谏厦婧逄么笮�。這時(shí)，逗笑人來了，他還沒開口，老師就先說：“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的�！蔽倚睦锵耄翰荒苄�，我不能笑。最后我還是忍住了，這時(shí)老師還不甘心，又說：“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來，一看原來我被老師給騙了。哎，我輸了!這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼淚，還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲：“時(shí)間到了�！�
游戲雖然結(jié)束，但是剛才的畫面卻被我牢牢記住，好像還在我眼前一樣。
一次游戲作文7
活動(dòng)課馬上就要開始了，我們都激動(dòng)不已。想想看，那是多么好玩呀！
上課了，老師大聲宣布：“今天我們玩一個(gè)閉著眼畫畫的游戲�！蔽覀兟犃伺d奮不已，“刷刷刷——”立刻把手舉得高高的，搶著說：“老師，我！我！”老師讓周怡馨上來畫一畫。周怡欣蒙上眼開始畫。剛開始腦袋畫得很好，最有趣的是身子跑到頭上了。我們捧腹大笑起來，笑聲一浪高似一浪，都快把屋頂掀翻了。
老師叫我們?cè)诩埳袭媯�(gè)東西。我閉上眼，小心翼翼地畫了一條魚。等時(shí)間一到，我睜開眼睛，一下子就目瞪口呆：這是什么怪物呀？眼睛居然長(zhǎng)在尾巴上，嘴巴卻跑到了眉毛下面。同桌看了一眼拍著桌子大笑：“畫的是什么呀？”我漲紅了臉，不好意思輕輕地說：“是魚。”他們一臉驚訝：“你畫的是怪物吧？”他們笑得前仰后合，個(gè)個(gè)都捧著肚子。
就這樣，歡聲笑語(yǔ)的課堂就結(jié)束了。還讓我懂得了一個(gè)道理：眼睛很重要，我們要愛護(hù)它。
一次游戲作文8
星期一午時(shí)，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。
教師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是：教師指定一個(gè)詞語(yǔ)，讓同學(xué)們接，接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴，5分鐘內(nèi)，哪一隊(duì)接的`詞語(yǔ)多，哪一隊(duì)就贏。
第一組開始比賽了，教師給他們出了“生活”一詞，翟昕立刻站起來，說：“活動(dòng)�！钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了，說：“動(dòng)詞。”其他同學(xué)你一言，我一語(yǔ)，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住了，不知怎樣辦。這時(shí)彭向博站起來打破僵局，說：“子女�！壁A來了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，教師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊之后說：“音響�！蔽覀冮_心極了。周欣璇站起來，停了一會(huì)兒，楊帆就諷刺道：“這么容易，你都不會(huì)�！敝苄黎肓艘粫�(huì)兒說：”享受�！崩铉麾徴f：“音響的響，不是享受的享�！苯處熣f：“能夠說諧音�！崩铉麾忂@才無話可說。其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結(jié)果，我們以37比21獲勝！
一次游戲作文9
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來，我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)�。�
著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
一次游戲作文10
今天下午上作文課時(shí)，老師給我們玩了一次游戲，聽老師說完規(guī)則以后，我們開始分組，兩位老師猜拳來決定哪個(gè)組先來。
第一局游戲開始了，當(dāng)老師一扭頭我就大步大步地邁向老師，老師一把頭扭回來時(shí)，我就把嘴唇咬住，老師又把頭扭過去時(shí)，我就走到了盡頭。再回頭看看其他同學(xué)，有的走了一半，有的只走了一兩步，還有的竟然連動(dòng)都沒有動(dòng)一下。
老師和同學(xué)們陸續(xù)走過來逗我笑，我的心撲通撲通的跳，生怕我一笑出聲就要被淘汰了，可是我越緊張，嘴唇就咬的越緊，所以導(dǎo)致他們都沒成功。第一輪就這樣結(jié)束了，我們組還剩下四人，包括我。
到了第二輪，輪到我們組逗另一個(gè)組了，游戲開始了。對(duì)方組有的閉著眼向前走，有的抬著頭向前走，還有的正常的向前走。我們組的人有的做鬼臉，有的做一些奇奇怪怪的表情和動(dòng)作來逗對(duì)方笑，游戲玩完了，對(duì)方組還剩下三人。
輪到頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，我拿了個(gè)人的“最佳憋笑獎(jiǎng)”，還有團(tuán)體的50積分獎(jiǎng)，今天的收獲可真不少。
一次游戲作文11
我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個(gè)字，丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始啦！一群小朋友手拉手圍成一個(gè)圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去，隨時(shí)做著躲避被撈的準(zhǔn)備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語(yǔ)著，一看就知道他們?cè)谏塘吭趺磽谱∥疫@個(gè)“月亮”。
“游戲正式開始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠�！备杪晞偮�，兩只“小猴子”飛奔而來，試圖快速地?fù)谱∥疫@個(gè)“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長(zhǎng)一段時(shí)間，雙方不分勝負(fù)。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險(xiǎn)些被小猴子撈到了呢！最后我一時(shí)大意，竟然離開了“井”，“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說出帶有“月”字的詞或詩(shī)句，幸好我語(yǔ)文基礎(chǔ)還不錯(cuò)，我腦子靈光一閃，一下子就說出了好多呢！
游戲還在進(jìn)行中，家里大廳不時(shí)傳來我們的笑聲，加油聲，歡呼聲。真是愉快的一天呀！
一次游戲作文12
放學(xué)后，同學(xué)們圍坐在教室里做猜“領(lǐng)袖”游戲。小濤當(dāng)“領(lǐng)袖”，大家跟著他學(xué)動(dòng)作；小芳猜“領(lǐng)袖”，看她猜得對(duì)不對(duì)。
游戲開始了！教室里洋溢著歡騰的氣氛。一張張面孔浮現(xiàn)出笑容，一雙雙眼睛閃著亮光。小伙伴們時(shí)而看著“領(lǐng)袖”的表情，時(shí)而裝出若無其事的樣貌。小芳走進(jìn)教室，她機(jī)警地環(huán)視四周，注視著每個(gè)同學(xué)的表情。突然，教室里響起“請(qǐng)你跟我這樣做！請(qǐng)你跟我這樣做！”的歡呼聲。這時(shí)，同學(xué)們不約而同地做拍手動(dòng)作。“領(lǐng)袖”是誰呢？小芳盯著王強(qiáng)，慢慢地移動(dòng)腳步，向他走去。這時(shí)呼喊聲越來越小了，當(dāng)她一轉(zhuǎn)身時(shí)，小濤乘機(jī)做出摸耳朵的動(dòng)作。這時(shí)“請(qǐng)你跟我這樣做！請(qǐng)你跟我這樣做！”的歡呼聲又響亮起來了。小芳鎮(zhèn)定自若，她向前緊走幾步，假裝盯著小菲。小濤剛要改摸鼻子的動(dòng)作，小芳猛一轉(zhuǎn)身，糟了，小濤的動(dòng)作露出了破綻�！熬褪悄�！”小芳大聲說。同學(xué)們望著小濤漲紅的面孔、發(fā)窘的樣貌，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得彎下了腰。
猜“領(lǐng)袖”游戲真趣味，大家玩得多么高興呀！
一次游戲作文13
我自從上學(xué)以來就玩過無數(shù)個(gè)游戲，可是我玩的這些游戲讓我沒什么印象，但有一次，扔沙包的游戲讓我仍在回味。
記得那是一個(gè)星期天的早晨，我約了幾個(gè)小伙伴出來玩沙包。
我們挑出來兩個(gè)小伙伴，讓他們兩個(gè)相距5米的地方面對(duì)面站著。我們這些跑動(dòng)著則站在他們兩人中間，跑動(dòng)來躲避沙包。
開始了，小黃和小綠站在各自的地方。小黃拿著沙包亮相，直接扔向小白，小白立馬就被ko了。他只得垂頭喪氣地走下了場(chǎng)。這時(shí)沙包從我的頭上跨過去，而小青則手疾眼快，一把接到沙包加了一條血。
可是小黃魚小綠太厲害了。不一會(huì)兒就剩下我小青和小紫三位選手了。此時(shí)我已經(jīng)有六條血了，小青與小紫也都在五條以上。
小黃魚小綠見我們快勝利了，便從低處扔。眼看不行了。我急中生智，將我的血全給了小青，然后我們勝利了。
這次扔沙包讓我明白了遇事要思考。如果斷了一條路，就從新的方向思考。
一次游戲作文14
作文課上，老師組織我們玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲名稱是擊鼓傳花。
首先，老師給我們介紹了游戲規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，然后選其中一位同學(xué)蒙眼擊鼓，另一位同學(xué)拿著道具花。當(dāng)老師喊“開始”的時(shí)候，游戲正式開始，同學(xué)們開始依次傳花。當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花傳在誰手里，就要給大家表演節(jié)目。
游戲正式開始了，擊鼓者是一位穿粉色裙子的女生，傳花者是一位男同學(xué)。我們都非常開心，男同學(xué)把花傳給了我，我迅速把花傳給旁邊的同學(xué)。突然，鼓聲停止了，花落在了常珂涵的手里。他上來給大家表演了做鬼臉，把大家逗得哈哈大笑。游戲繼續(xù)進(jìn)行，第二輪“幸運(yùn)者”是牛若妍，她給大家表演了舞蹈動(dòng)作。
就這樣，我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了游戲。這節(jié)課真有意義。
一次游戲作文15
我玩兒過很多的游戲，但是，最讓我難忘的一次還是二年級(jí)玩兒的那次“畫鼻子”。
語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師為了讓我們寫的日記更加生動(dòng)、有趣、好玩兒，便領(lǐng)著同學(xué)們玩兒了一次游戲。
課上，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課，咱們一起玩兒“畫鼻子”的游戲，這次的日記就寫這個(gè)游戲吧，好嗎？”同學(xué)們興奮地齊聲叫好。
開始畫鼻子了。只見黑板上有一張可愛的臉，課唯獨(dú)沒有鼻子。我還沒想好怎么玩，只見一只有一個(gè)右手已經(jīng)高高的舉起來了，我略加思考，也不甘落后地舉起了手。
誰知，老師居然叫到了�？墒牵�(dāng)老師把紅領(lǐng)巾給我蒙住眼睛的時(shí)候，我又開始著急了，就這樣，我在同學(xué)們的提示下，一會(huì)往左，一會(huì)往右，終于，我下定了決心，把鼻子畫了下來，下面頓時(shí)哄堂大笑。原來，我把鼻子畫到了課程表上，我也笑了起來。
接著，老師又請(qǐng)了很多同學(xué)上臺(tái)“畫鼻子”，可是，還是沒能把鼻子畫好。
直到今天，我仍在嘗試把鼻子畫好。看來，畫鼻子還是需要技巧的啊！
小趙同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有很多很多，如果你想知道她還有哪些優(yōu)點(diǎn)，就和她做朋友吧。
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