玩游戲作文(通用15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的玩游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

玩游戲作文1

　　今天我們上作文課，蘭老師說(shuō)：“我們先來(lái)玩?zhèn)�游戲。”只見(jiàn)蘭老師把小黑板一翻，小黑板上出現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)有嘴巴的人頭，同學(xué)們都笑了，原來(lái)老師是讓我們玩貼“嘴巴”的`游戲。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛，轉(zhuǎn)三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰(shuí)貼得最標(biāo)準(zhǔn)。”

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的想第一個(gè)來(lái)玩，蘭老師選中了何文濤第一來(lái)貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了，他轉(zhuǎn)了三圈，來(lái)到黑板跟前貼了上去，他貼得很標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們都叫起來(lái)，“犯規(guī)，犯規(guī)。”老師也說(shuō)不算，輪下一個(gè)。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領(lǐng)巾，然后，讓徐祥燕轉(zhuǎn)了三圈，只見(jiàn)徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學(xué)們都一聲不吭地注視著她，終于徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時(shí)，同學(xué)們都大笑起來(lái)，原來(lái)，她把嘴巴貼在脖子上了。

　　這個(gè)游戲真有趣，我真希望下次再做這個(gè)游戲。

玩游戲作文2

　　今天是星期六，在爸爸的允許下，我玩了四十五分鐘的電腦游戲。

　　我欣喜若狂，立馬打開(kāi)電腦，打開(kāi)了4399游戲網(wǎng)站，點(diǎn)擊動(dòng)作類(lèi)，然后點(diǎn)擊決戰(zhàn)小游戲，趁下載的時(shí)間又點(diǎn)擊了XOZUX變種戰(zhàn)士，這時(shí)，決戰(zhàn)小游戲剛好下載完，我就開(kāi)始玩了。我選了一個(gè)人物，就開(kāi)始了我的戰(zhàn)斗旅程，很快，我就把敵人給打得落花流水。剛高興了一會(huì)兒，別人就連續(xù)打了我好多下，生命一下子就消耗了許多，我鎮(zhèn)靜了起來(lái)，連打了幾拳，看到有把機(jī)關(guān)槍，顧不得打別人，跑去拿機(jī)關(guān)槍，終于，三個(gè)人都被我打倒了，我那懸在空中的'心總算掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又玩了XOZUX變種戰(zhàn)士，最后我又換了一種游戲，然后再換一個(gè)，再換一個(gè)……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸說(shuō)：你的時(shí)間到了，下來(lái)吧。我好不情愿的放下了鼠標(biāo)，還在想游戲里的內(nèi)容呢!

玩游戲作文3

　　我愛(ài)玩電腦游戲，能玩游戲到最高程度：以玩游戲?yàn)橹鳌Ｖ灰�我玩的太瘋，父母就�?huì)想盡辦法限制我甚至讓我碰。我相信他們很多人都和我有同樣的經(jīng)歷。

　　七歲開(kāi)始接觸電腦，有自己的賬號(hào)。我開(kāi)始玩一個(gè)叫《祖瑪》的休閑游戲。開(kāi)始玩的時(shí)候不敢碰。后來(lái)我試了一下，覺(jué)得好玩，就津津有味的玩了起來(lái)。我記得當(dāng)時(shí)我是不受限制的.。

　　八歲的時(shí)候，總聽(tīng)別人說(shuō)：《賽爾號(hào)》好玩。放學(xué)回家后，我搜索了一下，發(fā)現(xiàn)是個(gè)網(wǎng)頁(yè)游戲。我注冊(cè)了我的賬號(hào)，然后玩了。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲更好玩。我也玩過(guò)其他網(wǎng)游。真的很有趣！于是我每天放學(xué)回家玩。過(guò)了幾天，我媽說(shuō)，你不能玩了。我一下子愣住了，不知道說(shuō)什么好。

　　10 ~ 12歲還在玩單機(jī)游戲。我發(fā)現(xiàn)這種游戲很有趣。我只喜歡兩個(gè)：《cs》和《三國(guó)真無(wú)雙4》，但是我被限制過(guò)很多次，要好好學(xué)習(xí)才能玩游戲。看過(guò)這篇文章愛(ài)玩的朋友們，你們也要好好學(xué)習(xí)！

玩游戲作文4

　　“一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。”咦！這是什么聲音啊，原來(lái)我們班正在玩愚公移山的游戲。規(guī)則：一個(gè)同學(xué)當(dāng)大山，其他同學(xué)排好隊(duì)，和大山一起跳石頭剪刀布，重復(fù)了就要當(dāng)大山，四次不重復(fù)就可以排隊(duì)再來(lái)。

　　游戲開(kāi)始，象豪當(dāng)大山，第一次我面對(duì)象豪。心想：我一定不會(huì)輸，結(jié)果我卻輸了，換我當(dāng)大山，我很生氣。決定要守住這座大山，我和卉飛面對(duì)面挑戰(zhàn)，結(jié)果我贏了。我非常高興，一蹦三尺高，我大聲喊著：“我贏了，我贏了。第三次我和舒情，我信心滿滿地想贏他，結(jié)果我出剪刀，可是舒情也出剪刀，所以我輸了，我非常難過(guò)。

　　雖然我輸贏相當(dāng)，但我玩得很開(kāi)心。

　　下次我還要玩這個(gè)游戲。

玩游戲作文5

　　“警察抓小偷”游戲讓我的課余生活充滿了快樂(lè)。

　　有一天，我吃完午飯，三步并作兩步地去了樓下公園找小紅她們玩“警察抓小偷”的游戲。我們選小明當(dāng)“警察”，小紅當(dāng)“小偷”。“洗臉！”“刷牙！”小紅在私下指揮我們。小靜可精明了，她故意躲避小明的.目光，企圖讓他上當(dāng)。指著小靜，毫不猶豫地說(shuō)：“是她！”我們笑著說(shuō)：“不！”小明并不著急，繼續(xù)找著“小偷”。小剛比小靜更狡猾，他故意輕聲重復(fù)小紅說(shuō)過(guò)的話，他知道小明耳朵尖，一定聽(tīng)得見(jiàn)。

　　小剛又向我們使了一個(gè)眼神，我們會(huì)意，一起配合他。這個(gè)動(dòng)作配合得天衣無(wú)縫，小明果然看不出一點(diǎn)破綻，立馬指向他，肯定地說(shuō)：“是他！”我們笑著搖搖頭。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，小明越來(lái)越著急，想指我們當(dāng)?shù)囊粋�(gè)，又不肯定。“5、4、3、2、1，時(shí)間到！”時(shí)間到了，“小偷”才走出來(lái)，對(duì)“警察”不好意思地摸摸頭，笑了。

　　每次玩“警察抓小偷”的游戲，我們的笑聲總是能久久回蕩在公園里。

玩游戲作文6

　　又一個(gè)周末，又一節(jié)課。今天，老師讓我們開(kāi)動(dòng)五員大將之觸覺(jué)。

　　游戲規(guī)則為：一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)面對(duì)黑板，雙手?jǐn)傞_(kāi)。老師在那個(gè)同學(xué)手上放一個(gè)神秘的物體。那個(gè)同學(xué)一定要閉著眼，然后猜出這是什么東西。（附加：大腦保健操時(shí)把老師畫(huà)的“S”說(shuō)得五花八門(mén)，連太極圖都說(shuō)了。可見(jiàn)我們想象力如此豐富！）一個(gè)同學(xué)上去了，老師拿起一塊橡皮，全部同學(xué)大叫：“好簡(jiǎn)單！老師讓那個(gè)同學(xué)用指頭摸一摸，同學(xué)脫口而出：橡皮！”哇“全場(chǎng)歡叫，那個(gè)同學(xué)得意洋洋，眉開(kāi)眼笑。

　　又一個(gè)同學(xué)上去了，老師只讓她用掌心感受。老師拿起個(gè)筆帽兒，她說(shuō)：“粉筆！”老師：“錯(cuò)了！是筆帽兒！”她若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，原來(lái)如此！”

　　第三個(gè)同學(xué)上去了，老師讓他用皮膚感覺(jué)了一下，不許看哦！老師放了塊橡皮在他手心上。他說(shuō)：“硬幣吧？”“不對(duì)！不對(duì)！”同學(xué)們大叫，“是橡皮！”他有些失望地下去了。

　　這個(gè)游戲讓我們認(rèn)識(shí)到了觸摸也是重要的.觀察方法。

玩游戲作文7

　　朋友，在豐富多彩的課余生活中，你最喜歡做什么？嘻嘻，我最喜歡的可是玩游戲了！

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)了一天，感到疲憊不堪時(shí)，我就會(huì)來(lái)到電腦前玩游戲。我玩的游戲，可都是媽媽精心挑選的、能開(kāi)發(fā)我們智力的游戲哦！其中有走迷宮、猜謎語(yǔ)、拼圖……游戲內(nèi)容豐富多彩，有趣極了！

　　記得有一次玩走迷宮的游戲的'情景令我特別難忘，我一開(kāi)始以為下面可以找到出口，結(jié)果沒(méi)路了，我很著急，于是我就往上面走，走著走著，我繞到了一個(gè)圈圈里面，可是又沒(méi)路了，我又開(kāi)始往回走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)入口，我試探性的走入里面，結(jié)果找到了出口。走迷宮勝利了，我開(kāi)心極了！

　　開(kāi)心時(shí)，我會(huì)玩游戲，游戲會(huì)讓我更開(kāi)心；煩惱時(shí)，我會(huì)玩游戲，游戲會(huì)我讓我不再煩惱；成功時(shí)，我會(huì)玩游戲，玩游戲會(huì)讓我更平靜；失敗時(shí)，我會(huì)玩游戲，游戲會(huì)讓我不再沮喪……

　　我喜歡游戲，游戲給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我的生活變得多姿多彩！

玩游戲作文8

　　我玩過(guò)的游戲有摸顏色過(guò)河、打僵尸、摸頭發(fā)絲兒、三個(gè)字、捉迷藏、踩腳、跨大步、踩影子。其中我最喜歡玩的游戲是“摸顏色過(guò)河”。

　　下面我要說(shuō)一下這個(gè)游戲的玩法：首先要通過(guò)翻手面的.方法來(lái)選出守河的人，然后，守河的人站在一個(gè)地方，這個(gè)地方就是“河”，其他人站到河邊，由守河人說(shuō)出一種顏色，身上有這個(gè)顏色的人就可以順利地過(guò)河，身上沒(méi)有這個(gè)顏色的人就得趁守河人沒(méi)有防備的時(shí)候趕快逃過(guò)河。如果守河人抓到某個(gè)人，那么，這個(gè)人就得當(dāng)守河人。這個(gè)游戲非常好玩，有時(shí)間你也可以玩一玩哦！

玩游戲作文9

　　今天，我、印若儀和趙琪琪一起到許曉倩家玩。

　　她家不算太大也不算太小，但卻很溫馨。我們進(jìn)入了她的小天地，很快我們就進(jìn)入了主題。

　　我們每個(gè)人拿一樣?xùn)|西，其中一個(gè)人躲房間里面，另外三個(gè)人開(kāi)始藏東西。我拿的是畫(huà)畫(huà)的調(diào)色盤(pán)，印若儀拿的是杯套，許曉倩是文具盒，趙琪琪是算盤(pán)。

　　第一局，趙琪琪躲，我們藏，藏好后，我們露出了邪惡的表情，并冷冷的`笑了兩聲，趙琪琪被嚇到了，腳不自覺(jué)的往后退了幾步。我們告訴她東西在客廳，趙琪琪不停地找，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)許曉倩腿下面有一個(gè)盒子，趙琪琪頓時(shí)覺(jué)得可疑，非要許曉倩打開(kāi)，結(jié)果里面是空的，原來(lái)是許曉倩制造的假象。接著，我說(shuō)，我的東西絕對(duì)不在沙發(fā)的套子里。趙琪琪覺(jué)得我們是在迷惑她，在其他地方找了半天，頭上直冒汗，嘴中不時(shí)在嘀咕著什么，無(wú)奈之下只好認(rèn)輸了。

　　呵呵，多么美好、愜意、有趣的一個(gè)下午，什么時(shí)候能再聚呢?

玩游戲作文10

　　昨天下午，我們?cè)趯W(xué)校玩了一場(chǎng)暴力游戲。我們建立了一個(gè)軍事基地。對(duì)方人數(shù)少，但實(shí)力大。我們?nèi)硕啵瑢?shí)力卻弱。因此，我命令隊(duì)員們迅速挖好土，做好“土雷”，趕走“敵人”。

　　我們挖好土，造好“武器”，馬上開(kāi)始進(jìn)攻。我們不僅用完了武器，還損失了很多人。許多人投奔了敵軍。但是，我們發(fā)明了很多“武器”，非常厲害！許多敵人在一瞬間被打敗了。就這樣，“敵人”終于被消滅了。然后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)“敵人”。下課鈴響了，我們不得不依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。雖然我們用泥土打了全身，但是我們贏了。

　　我今天玩得很開(kāi)心！

　　教官崔美茹

玩游戲作文11

　　今天，我教大家玩搶椅子的游戲，可是這個(gè)搶椅子和以前的玩法不一樣。它的游戲規(guī)則是：隨便幾個(gè)人，（人數(shù)要比椅子多兩人），然后剪刀、石頭、布，誰(shuí)輸了先站在邊上，再把椅子上粘上寫(xiě)上動(dòng)作一句話（椅子要比人數(shù)少1），讓贏了的人上來(lái)說(shuō)兒歌，說(shuō)完后三個(gè)人坐在椅子上，其中，沒(méi)坐上椅子的人下場(chǎng)，然后讓坐上椅子的'人把椅子反過(guò)來(lái)表演動(dòng)作，然后把輸了的人喊上來(lái)，一個(gè)人說(shuō)剛才那幾個(gè)人的動(dòng)作，要是做不出來(lái)那就輸了。

　　怎么樣，我給大家介紹的游戲好玩吧！

玩游戲作文12

　　今天啊，我們又玩了一個(gè)好玩的游戲，那就是轉(zhuǎn)花樣的`呼啦圈。

　　聽(tīng)楊老師說(shuō)：“要用手轉(zhuǎn)，右手左手都可以轉(zhuǎn)，能一邊走一邊轉(zhuǎn)更好，可以用腿轉(zhuǎn)的同學(xué)最好。”這句話，可是把我們?nèi)堑煤逄么笮Γ瑮罾蠋熞?jiàn)狀說(shuō)道：“你們也上來(lái)轉(zhuǎn)一下吧!”我們一聽(tīng)都不敢上臺(tái)表演，楊老師也沒(méi)轍了，只好拿起呼啦圈，自己開(kāi)始轉(zhuǎn)起來(lái)。楊老師先是用右手轉(zhuǎn)，右手像一只惡魔的爪子伸向我們，左手卻像一只五指伸開(kāi)的鴨掌，兩只手之所以這樣是為了呼啦圈不打到我們，但是楊老師早已失去平時(shí)在講臺(tái)上的文雅形態(tài)，楊老師在不停地鼓勵(lì)我們，終于一名男同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)!”楊老師把呼啦圈交給了他，他給我們表演了各種轉(zhuǎn)法，最讓我羨慕的是一位女同學(xué)，她一開(kāi)始沒(méi)有轉(zhuǎn)好，但她沒(méi)有氣餒，還是笑瞇瞇地去一邊自己練去了，她勤學(xué)苦練，胳膊都被打紅了，最終她大功告成了。

　　今天我知道了呼拉圈，不僅僅是運(yùn)動(dòng)器材，還是一種花樣百出的玩具。

玩游戲作文13

　　一天，晴空萬(wàn)里，天上的白云像雪花一樣潔白美麗，真是漂亮極了！

　　有一只又機(jī)靈又可愛(ài)的.小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，它的毛黃黃的，嘴巴尖尖的，尾巴短短的，真漂亮！忽然，它看見(jiàn)了一頭大象，大象的家住在森林里，小鳥(niǎo)就跟它唱起歌來(lái)。它們都玩得很開(kāi)心很快樂(lè)。它們都覺(jué)得自己和對(duì)方是最好的朋友，所以它們一天都在一起玩！

　　它們繼續(xù)玩啊，玩啊！玩得筋疲力盡，就坐下來(lái)休息，然后，它們又玩了一個(gè)捉迷藏的游戲，大象先來(lái)抓小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)被抓住了，大象就藏起來(lái)。它們玩得可開(kāi)心啦！

　　天漸漸黑了，大象的媽媽叫它回家吃晚飯了，小鳥(niǎo)和大象依依不舍地?fù)]手，小鳥(niǎo)也回窩睡覺(jué)了。

玩游戲作文14

　　下課了，同學(xué)們高興地走出了教室，到操場(chǎng)做同學(xué)們喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。一位同學(xué)做兇猛的老鷹，一位同學(xué)做雞媽媽，其他的'同學(xué)就當(dāng)小雞。小雞排在雞媽媽的后面，一個(gè)拉著一個(gè)，都拉得十分緊。老鷹來(lái)找茬了，他說(shuō)：“我要你的小雞。”雞媽媽不肯給，老鷹說(shuō)：“你不給，不給我就抓！”

　　說(shuō)完，老鷹伸手去抓，沒(méi)抓住，他又猛地一轉(zhuǎn)身，向小雞撲去。雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂，擋住老鷹的去路。小雞們左躲右閃，不讓被老鷹抓住。老鷹趁雞媽媽不注意，老鷹從雞媽媽的手臂底下鉆了過(guò)去，一下子就抓住了一只，那只小雞就成了老鷹的俘虜。

　　這個(gè)游戲十分有趣，同學(xué)們都玩得很高興。

玩游戲作文15

　　今天，我一來(lái)到教室里，老師就拿起一個(gè)袋子，里面有許多核桃，我一開(kāi)始很疑惑。

　　原來(lái)今天要玩兒“徒手砸核桃”。一開(kāi)始同學(xué)們都恨不得直接鉆進(jìn)土里不敢出來(lái)，還有一些同學(xué)很害怕……老師給我們摸了一下核桃，我摸著那些堅(jiān)硬的外殼，心里想：唉，看來(lái)這些核桃不簡(jiǎn)單吶！老師說(shuō)：“先讓小朱來(lái)打個(gè)樣。”只見(jiàn)小朱握緊拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地看著核桃。小朱第一次用力過(guò)猛，把核桃打飛了。雖然第一次沒(méi)有成功，但是第二次小朱用盡了全力，還是把核桃給打碎了。

　　小殷看完小朱打核桃的樣子，心里覺(jué)得這不很簡(jiǎn)單嗎？小殷上臺(tái)的時(shí)候，只見(jiàn)他握緊拳頭拉起袖子，只見(jiàn)她兩只腳騰空、眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著核桃，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，核桃碎了。同學(xué)們都開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，小殷回到座位的時(shí)，還說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不疼。”我覺(jué)得小殷有一點(diǎn)“凡爾賽”，但有可能真的.不疼。

　　今天的游戲讓我知道只要勇于嘗試，萬(wàn)事皆有可能。

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