手影游戲作文（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的手影游戲作文，希望能夠幫助到大家。
手影游戲作文 篇1
晚上小伙伴們來到了可可的家，他們看電視正看得起勁，突然啪的一聲，家里停電了，電視一片漆黑。
這時(shí)，明明說：“我們一起玩手影游戲吧”，大家都拍手叫好。聰聰伸出一只手，把食指和拇指并攏，而另外三只手指頭伸直，墻上立刻有了一只神氣活現(xiàn)的孔雀，張開它扇子一樣的尾巴，一會(huì)兒大搖大擺的走來走去，一會(huì)兒扇扇她的翅膀飛了起來。
可可也伸出了她的手，手搭在一起，墻上立刻出現(xiàn)飛來了一只兇惡的雄鷹，輕輕地一動(dòng)翅膀，雄鷹展翅飛翔在天空中。
突然傳來一陣汪汪的狗叫聲，從墻角跑來了一只萌萌的小狗，只見妮妮把手指纏繞在一起，小狗追上老鷹在吃呢！
接著一只小蝸牛慢吞吞地爬來了，萌萌的手指頭變成了石頭，那是那是蝸牛躲進(jìn)家里了。這時(shí)小蝴蝶也來湊熱鬧，萍萍的手指頭輕輕一動(dòng)，蝴蝶就飛了起來，愛愛做了一只山羊，正在吃青草呢，連連做了一只小兔子，蹦蹦跳跳的走了。
這真是一個(gè)快樂的晚上。
手影游戲作文 篇2
“小黃狗，別跑呀！快回來！哈哈哈……”咦？這是怎么回事？是我們班同學(xué)在玩手影游戲。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，根據(jù)自己的喜好做著各式各樣的手影。
我選了一只和平鴿。因?yàn)樗笳髦推�。我激�?dòng)地來到大屏幕前。首先，我伸出左手的大拇指和右手大拇指，然后將兩只手的大拇指交叉勾在一起，接著我把握成拳頭的手伸展開�？矗恢幻利惖暮推进澮幌抡宫F(xiàn)在我面前。我還動(dòng)了動(dòng)手指，和平鴿仿佛在輕盈地“展翅高飛”呢。
正當(dāng)同學(xué)們玩得熱火朝天時(shí)，老師提出了一個(gè)建議：把每個(gè)人做的手影集合到一起，變成一幅熱鬧有趣的場(chǎng)景。我們聽了，連連拍手叫好。
于是，一幅熱鬧的畫面呈現(xiàn)在了大屏幕上。瞧，兩只小黃狗在爭搶肉骨頭；美麗的孔雀正緩緩開屏；淘氣的小雞和小鴨嘰嘰喳喳地鬧在了一起；活潑可愛的小海獅甩著尾巴，頭頂一只小貝殼，正在展示它的才藝呢……
手影游戲作文 篇3
吃了晚飯，我們一家在客廳里玩手影游戲。
我伸出一只手，靈活地活動(dòng)著，大拇指和食指一捏，其他的三只手指一翹，墻壁上就出現(xiàn)了一個(gè)美麗靈活的孔雀頭。媽媽不甘示弱，她伸出了兩只手搭在一起，變成了兇猛的大鳥，媽媽輕輕一動(dòng)，大鳥就展開大大的翅膀朝藍(lán)天飛翔。爸爸不慌不忙地從書房跑出來，爸爸說：“我也會(huì)�！卑职忠采斐鰩赘种割^，纏在一起可愛的小狗汪汪地叫著，好玩極了。
雪白的墻壁熱鬧起來了。小兔在啃蘿卜，小黃狗在搶骨頭，孔雀在比美麗，孔雀的尾巴美了像一把把美麗的扇子，老鷹們?cè)诓东C，烏龜在地上散步。
手影游戲真好玩。
手影游戲作文 篇4
吃完晚飯，我和爸爸媽媽在燭光下玩手影游戲。
我作了一個(gè)活靈活現(xiàn)的孔雀。這時(shí)媽媽看見了，問我是怎樣做的。我頓時(shí)自豪地做起了示范。首先將大拇指和食指捏在一起，中指、無名指和小指張開，媽媽跟著我一起做。這樣，兩只美麗的孔雀就出現(xiàn)在墻上了。
爸爸做了一只小鳥。只見爸爸先將兩只手掌心向內(nèi)，相互交叉，兩根大拇指靠在一起，其余四根手指自然地伸直，一只可愛的手影小鳥自由自在地在墻壁上飛翔了。媽媽不甘示弱，立刻就做了一只小狗。媽媽先把右手搭在左手的食指上，兩根大拇指豎起來，像小狗的兩只耳朵。在燈光下一照，一只活潑的小狗就跳出來了。
這次游戲不僅鍛煉了我們的手指的靈活度，還讓我們充分地發(fā)揮想象能力。我喜愛手影游戲。
手影游戲作文 篇5
今天，碧空如洗，萬里無云。太陽照在我和妹妹的身上，地上就多了倆影子。我倆就開心地玩起了踩影子。
我突然想到影子既然是陽光照射出來的，那我的手是不是也能做各種各樣的手影呢？我問外婆要不要和我們一起玩手影游戲。外婆問：“這是什么游戲？”我回答說：“就是在陽光下，用手做出小動(dòng)物的造型，然后地上就會(huì)有一個(gè)一樣的動(dòng)物影子，好玩極了！您幫妹妹做手影，好嗎？”外婆答應(yīng)了，拿起妹妹的手，開始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧，我的手可真靈活，一會(huì)兒變成小貓，一會(huì)兒變成小兔，再一會(huì)兒又變成了小狗�？擅妹眠�太小，手不聽話，做不了幾個(gè)手影。我想還是讓讓她吧。我就變成了一只鴿子在天空飛翔。妹妹看見了，也學(xué)我變成了一只小鴿子在天空飛翔。外婆夸我們真是倆快樂的鴿子！
我喜歡今天做的手影游戲，下次天氣好，我還要和妹妹玩手影游戲。
手影游戲作文 篇6
星期六下午，我沒有什么事情，就在太陽下曬太陽。
我看見了我的影子，靈機(jī)一動(dòng)，就用雙手的影子變成了一只正在找媽媽的小雞。突然，邊上竄出一只“貓”朝“小雞”撲去。原來是哥哥。我又一變，變成了一只“小狗”，向“貓”咬去。可哥哥變成一條“大花蛇”。我又一變，成了一只“大老鷹”。這一次，哥哥變成了一只金雕。我本來向變成一座大山的，可已經(jīng)來不及了，哥哥的“金雕”已經(jīng)撲向我的“老鷹”。我急忙用“老鷹”反撲回去。就這樣，我們“大戰(zhàn)”了三十個(gè)回合，還是分不出勝負(fù)，我思考了一會(huì)兒，就向哥哥身后指了指，說：“媽媽來了�！薄芭�！”哥哥邊說邊把頭朝后看了看。好機(jī)會(huì)！我在心里暗暗地說。于是，我用“老鷹”朝“金雕”撲過去。哥哥看了看，沒有人。“壞小子！”哥哥轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)他的“金雕”被我的“老鷹”撞了幾下。“我要報(bào)仇！”哥哥說。
就這樣，一場(chǎng)新的“鷹雕”大戰(zhàn)即將上演。
手影游戲作文 篇7
我們的雙手很能干，能寫作業(yè)，能玩游戲，還能玩手影。今天，我們?cè)谧魑陌�，就玩了有趣的手影游戲�?/p>
我表演了小狗。我先伸出小手，右手的四只手指并起來，大拇指豎起來，當(dāng)狗耳朵，左手和右手是一樣的動(dòng)作。然后，我把左手和右手合起來，左手要繞過右手的大拇指。右手的四個(gè)手指要分開，食指和中指并在一起，無名指和小拇指并在一起，四只手指還要分開。我把雙手放到投影中，輕輕動(dòng)一動(dòng)，好像小狗遇到了壞人在“汪汪汪”叫。
同學(xué)們也在表演，有的做蝸牛，有的做貓，還有的做小狗，處處都是一片歡笑。這一節(jié)作文課，我非常開心！
手影游戲作文 篇8
今天是周五，老師布置了一個(gè)手影游戲的任務(wù)。吃完晚飯后，我和媽媽在關(guān)了燈的黑暗中，打開手電筒，玩起了手影戲。我做了一只可愛的小白兔。
這時(shí)，媽媽問我手怎樣做的，我得意洋洋的做起了示范。首先，大拇指和小拇指握在一起，另一只手也同樣的姿勢(shì)握在一起。然后，無名指被食指壓住。
最后，右手中指和食指呈現(xiàn)一只可愛的小兔子。我教媽媽一起做，一會(huì)兒媽媽也學(xué)會(huì)了，她非常高興。我們一起做了一些很難的手勢(shì)，比如：小鳥、熊貓、小狗……這次手影游戲不僅煉了我們的靈活度，還讓我們把想象的變成真實(shí)的。
我愛手影游戲。
手影游戲作文 篇9
有一天晚上突然停電了，一片漆黑，爸爸說我們玩一下手影游戲吧，我們都說好。
媽媽把食指和拇指并攏，再伸直她的三只小指頭，小指頭立刻變成了一只神氣活現(xiàn)的孔雀頭，孔雀張開像一把扇子一樣的小尾巴，在草叢中走來走去。爸爸也不甘示弱，伸出兩只大大的手，他把兩個(gè)大拇指交叉并攏，再把四只手指合起來。就變成了一個(gè)又大又兇的大雄鷹，爸爸輕輕一動(dòng)他的小手指老鷹展翅飛，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，一會(huì)兒飛到南，一會(huì)兒飛到北。
汪汪，傳來了一陣小花狗的叫聲，一只萌萌的狗從墻角跑了出來，只見小花狗追著大老鷹，叫著，汪汪汪汪汪跑不見了，這時(shí)老鷹也不見了。接著墻上又跑來了小鹿、小烏龜，蝸牛，螢火蟲，大象，蝸牛，突然不見了。原來是小蝸牛怕小螢火蟲吃它，我們玩得好開心啊！
手影游戲作文 篇10
晚上，我們一家三口剛吃完晚飯，津津有味的看電視�！芭尽钡囊宦曂ｋ娏耍艺f：“太無聊了�！卑职终f：“要不我們玩手影游戲吧。”我們說：“好好。”
爸爸，拿出手電筒。游戲開始了，我伸出我靈活的手指姆指和食指并攏，其它三只手指伸直。呀，墻上出現(xiàn)了一只孔雀。它張開美麗無敵的尾巴，一會(huì)炫耀，一會(huì)捕食。“咩咩咩——”傳來一陣小羊地叫聲，只見媽媽手指纏在一起，在墻角出現(xiàn)一只小羊。小羊咩咩咩地叫著向孔雀飛奔過去。
爸爸不甘示弱，把手搭在一起，墻上出現(xiàn)一只兇猛的老鷹，它輕輕的揮動(dòng)著翅膀飛向天空。墻角出現(xiàn)了一只蝸牛，草叢里鉆出一只恐龍的蛇，池塘里跳出一只鼓著腮幫子的金魚。草地上有一群螞蟻正在搬家。
燈光雖暗，但我們很快樂。
手影游戲作文 篇11
我們的雙手很能干，能洗菜，能寫字。今天，我們?cè)谧魑陌�，玩了有趣的手影游戲�?/p>
我做什么好呢？我選擇了狼。首先，我伸直右手，四指并攏，做它的頭。接著，我大拇指彎曲，做它的耳朵。然后，用小拇指張開，做它的嘴巴。再伸出左手，把食指和中指翹起來，放在右手大拇指前面。
我把雙手放在太陽底下，真像一只狼的影子。我還把橡皮夾在小拇指中間，搖一搖，狼好像在吃著香噴噴的肉。
同學(xué)們也在做手影，有的做威風(fēng)的老鷹，有的做可愛的花朵，還有的做美麗的蝴蝶。我想：做手影真有趣呀，以后我還要玩！
手影游戲作文 篇12
吃了晚飯，我們一家人在書房玩手影游戲。
我從房間出來，將食指和大拇指一捏，其它三只手指一翹，一個(gè)靈活地可愛的孔雀頭出現(xiàn)了。媽媽廚房出來，不甘示弱伸出兩手搭在一起，墻壁上出現(xiàn)了一只美麗的鴿子，媽媽擺擺手，鴿子飛起來了。爸爸從畫房出來，不慌不忙爸爸握起拳頭，伸出小拇指和大拇指一翹，一只山羊在墻上快樂地跑起來了。
雪白的墻壁熱鬧起來了。小兔在吃蘿卜和蔬菜，兩只熊貓?jiān)谝黄鹬褡涌煽鞓妨�，三只小貓�(jiān)诔孕迈r的魚。
哈哈哈……家里傳出一陣陣快樂的笑聲，手影真好玩啊。
手影游戲作文 篇13
我們的雙手很能干，能做游戲，能幫助媽媽干活兒，還能幫助別人。今天，我們?cè)谧魑陌嗑屯媪擞腥さ氖钟坝螒颉?/p>
我最喜歡威風(fēng)的老鷹。首先，我雙手五指并攏，做它的翅膀。然后，我兩手交叉。最后，我把雙手的大拇指勾在一起，做它的頭。我把手指放到了投影中，老鷹就像真的活了一樣。它好像展翅飛翔，我又把手指動(dòng)了動(dòng)，老鷹就像要飛上天空了。
同學(xué)們有的做可愛的狗，有的做美麗的孔雀，還有的做兇猛的狼。我覺得做手影真有趣！
手影游戲作文 篇14
吃了晚飯，我們一家人一起在客廳里玩手影游戲。
我伸出手，把大拇指和食指一捏，剩下的三只手指往上一翹，墻壁出現(xiàn)了一只優(yōu)美的孔雀頭。媽媽不甘示弱地從廚房里跑出來，她用雙手搭在一起，墻壁上出現(xiàn)了一只兇猛的雄鷹，媽媽的手指輕輕一動(dòng)，雄鷹就飛走了。爸爸不慌不忙地說：“我也會(huì)�！卑职职咽种咐p在一起，墻上出現(xiàn)了一只山羊，小山羊“咩咩”地叫著，好玩極了！
雪白的墻壁熱鬧起來了。瞧，兩只小馬正在跑步比賽呢！一只母雞正在籠舍里孵蛋，兩只小白免正在搶一根胡蘿卜呢。
哈哈哈……家里傳出一陣陣快樂的笑聲。
手影游戲作文 篇15
晚上，我們一家人吃完晚飯，正在津津有味的看著電視。突然“啪”的一聲，停電了，家里漆黑一片。我說：“我們來玩手影游戲吧。”大家拍手同意了我的意見。
爸爸拿出了手電筒，游戲開始了。我伸出手靈活地活動(dòng)著，伸出大拇指和食指并攏，把另外的手指伸直。呀，墻上出現(xiàn)了一個(gè)神氣活現(xiàn)的孔雀頭。孔雀張開尾巴，一會(huì)大搖大擺地向前走，一會(huì)低頭找食物�！巴敉敉敉簟眰鱽硪魂嚬返慕新�。只見爸爸不慌不忙的把手指頭纏在一起，墻角出現(xiàn)了一只可愛的小狗，小狗汪汪的叫聲。它一會(huì)低頭找骨頭吃，一會(huì)去河里洗澡，好玩極了。
媽媽不甘示弱，她伸出手，把手搭在一起，飛來了一只兇猛的雄鷹，它的翅膀輕輕一動(dòng)，雄鷹就展翅飛翔，飛上天空。接著，天空中飛下來一群老鷹，從土里鉆出來兩只螞蟻。從水里跳出五條小魚，兩只兔子在草叢里吃草，草叢里游來了十條蛇，十條蛇繞成一圈，好像在跳舞。
手影游戲真好玩。
手影游戲作文 篇16
殘陽被曉月代替了，黃昏消失在無言中。晚飯后，我們一家人各自做起了自己的事情，爸爸坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞，媽媽正利索地收拾著碗筷，而我坐在房間里寫作業(yè)。突然，漆黑一片停電了，我飛快地沖出房間詢問情況。爸爸說：“大概是線路問題，明天叫物業(yè)來看看。”不一會(huì)兒，媽媽拿出一根蠟燭，把它點(diǎn)燃，說：“反正現(xiàn)在沒有電，我們一起就用這支燭光，玩一下手影游戲吧！”我和爸爸聽了都拍手稱好。
游戲開始了。我先在墻上擺出一只“老鷹”，雄鷹展翅不停地?fù)]動(dòng)著翅膀，其實(shí)就是我的兩只手掌。突然墻上出現(xiàn)了一只“小兔子”，哈哈，原來是媽媽。這只“小兔子”豎著耳朵蹦蹦跳跳地跑來，實(shí)在是太可愛了。正當(dāng)“小兔子”歡快玩耍的時(shí)候，墻上多了一只“小狗”，那一定是爸爸了，“小狗”追著“小兔子”想要跟它一起玩兒，可是小兔子想跟自己的同伴玩。于是，我就趕緊變身為“兔爸爸”對(duì)“小兔子”說：“可愛的寶貝，我們要跟森林里所有的小動(dòng)物們都成為好朋友，互幫互助，一起玩耍這樣才會(huì)更快樂呀！”“小兔子”聽了說：“好的，爸爸我知道了�！薄肮蔽葑永锍錆M了歡樂的氣氛。游戲結(jié)束后，爸爸媽媽的臉上露出了滿意的笑容，對(duì)我說：“寶貝你長大了，懂得萬物共存的道理，我們?yōu)槟泸湴痢！?/p>
微弱的燭光繼續(xù)燃燒著，而夜更深了，我們要從歡快的氣氛中投入安靜的睡眠，晚安了我的爸爸媽媽……
手影游戲作文 篇17
傍晚，我和爸爸正在看書，突然停電了。我們摸著黑，走向大廳。這時(shí)，媽媽點(diǎn)上了蠟燭。
我們一家圍著燭光坐了下來，爸爸嘆了口氣，無奈地說：“正看到精彩處，卻停電。唉，看不成了�！眿寢尳又f：“廚房一大堆碗還沒洗呢！”我對(duì)著墻揮了一下手，說：“太無……”“聊”還沒說出口，我無意看到了墻上的黑影，腦筋一轉(zhuǎn)，興奮地說：“我們一起玩手影游戲吧？”我的提議得到了贊同。
我飛快地伸出了手，對(duì)著墻比了個(gè)動(dòng)作，一只“小老鼠”出現(xiàn)了。只見“小老鼠”賊頭賊腦的，在墻上跳動(dòng)，左顧右盼，似乎又在打歪主意，又想偷油吃吧！
媽媽靈機(jī)一動(dòng)，伸出了手。突然，墻上出現(xiàn)了一只“黑貓”，那威武的樣子好似黑貓警長。它大喝一聲：“老鼠，哪兒逃！”然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲過來�！袄鲜蟆币姞�，一溜煙跑了。而“黑貓警長”只得在那吹胡子瞪眼睛。
突然，一只“大黃狗”飛奔而來�！皥�(bào)告警長，狐貍又在偷雞了！”原來爸爸也加入了戰(zhàn)局。“走，馬上去瞧瞧！”
這時(shí)，我左手變成的“雞”正與右手變成的“狐貍”撕打著�！半u”最終戰(zhàn)勝不了狡猾的“狐貍”，漸漸撐不住了，大叫：“救命啊……”
“黑貓警長”和“大黃狗”聽到叫喊聲，飛快地跑了過來。證據(jù)確鑿，狡猾的“狐貍”只好舉手投降。
全家沉浸在快樂的游戲中。
雖然燭光是微弱的，但帶給我們一家的歡樂是無窮的。
手影游戲作文 篇18
看著題目，你肯定猜出我要寫什么了，嘿嘿，不瞞你說，我們呀，正在做手影游戲呢！
活動(dòng)前，老師神秘地對(duì)我們說：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫做——手影游戲，教師里立刻沸騰了起來。
游戲開始了，老師關(guān)了燈，打開了多媒體投影儀給我們放了一段手影表演�？赐旰�，老師讓我們上臺(tái)去表演一下，發(fā)揮充分的想象。同學(xué)們紛紛舉起了手。第一個(gè)上場(chǎng)的，是孔馨笛，她自信滿滿地走上了臺(tái)，只見她右手的食指和拇指緊捏在一起，中指、無名指、小拇指分別翹了起來，在強(qiáng)烈的投影光束下，一只美麗的孔雀出現(xiàn)了，這孔雀在墻上不停地扭動(dòng)身姿，跳起了優(yōu)美的舞蹈……大家看了，也都學(xué)了起來，墻上成了“孔雀群舞”。
第二個(gè)表演的是胡雨杭，她給我們表演的是小鳥，只見她把拇指和食指放在一起，做小鳥的身子，食指稍微在拇指前面一點(diǎn)，做小鳥的嘴，其它手指分別扇動(dòng)起來，做小鳥的翅膀，在空中飛翔，旁邊的同學(xué)還給小鳥配上了“嘰嘰喳喳”的聲音，好似小鳥在歌唱，博得了大家的歡笑聲。
最后上場(chǎng)的是唐雪薇和我，她右手的拇指稍微彎曲，食指、中指翹了起來，無名指、小拇指卷縮在左手大拇指上，其它手指照著右手又做了一遍，我也照著她的樣子做了一遍，兩只栩栩如生的小狗便出現(xiàn)了。小兩只小狗在墻上表演著雜技呢。大家都笑得上氣不接下氣，“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
這次游戲不僅鍛煉了我們的手指能力，還讓我們充分地發(fā)揮出了想象能力，我喜愛手影游戲。
手影游戲作文 篇19
你玩過手影嗎？我就玩過玩得可開心了
“誰先來？”老師，話音剛子年就把手舉得老高，老高的，還叫著：“我先來！我先來！”陳子年站在屏幕前先，把兩只手緊緊地握住成分兩個(gè)小拳頭，兩個(gè)拳頭靠在一塊，再伸出一根大拇指當(dāng)蘋果的蒂，這樣一來屏幕上便出現(xiàn)了一個(gè)大大的蘋果，立在了桌子上，仿佛正對(duì)著我們笑呢？
“接下來，我也來給你們做一個(gè)。”老師說道。老師伸出雙手，先把手掌心朝著自己，雙手交叉，把兩個(gè)大拇指牢牢地扣在一起，輕輕地?cái)[動(dòng)著手掌。一，只老鷹就在屏幕上飛來飛去，我覺得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢！
“老師，我想用手影演童話劇，可以嗎？”有個(gè)同還玩不過癮，對(duì)老師說到�！爱�(dāng)然可以呀！”老師同意了，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
陳子年果然非同一般，她在同學(xué)的幫助下，用手影順利地表演了《丑小鴨》。
“在一個(gè)美麗的小鴨子們出生了，可是有一只小鴨，他長得很不好看，”陳子年一邊說一邊做出了小鴨子的手影，“伙伴們經(jīng)常嘲笑他、欺負(fù)他，瞧，一只小貓來欺負(fù)他了……這時(shí)高寒一做出一只小貓的手影，追打著丑小鴨。“丑小鴨呢，實(shí)在經(jīng)不起大家的欺負(fù)，只好飛到了很遠(yuǎn)的地方，被一個(gè)好心的夫人收留了�！边@時(shí)，徐志潘想做出“夫人”的手影，可是怎么做都不像，引得我們大家哈哈大笑。“好景不長，日子一天天過去，夫人養(yǎng)不動(dòng)丑小鴨了，丑小鴨只好四處流浪。一天，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己不再是丑小鴨了，而是一只美麗的白天鵝�！敝灰婈愖幽甑氖謩�(shì)變了變，屏幕上的丑小鴨長大了，脖子伸長了，變成高雅的白天鵝了。童話劇結(jié)束了，大家還沒反應(yīng)過來，過了一會(huì)兒，我們才回過神來，教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
做手影實(shí)在是太好玩了！
手影游戲作文 篇20
教室里傳來一陣陣笑聲，走進(jìn)一看，原來同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)“動(dòng)物魔術(shù)”比賽呢！
今天作文課與往常不一樣，郭老師走進(jìn)教室，一臉神秘地說：“同學(xué)們，你們不是很喜歡手影嗎？——今天，我們就來做手影游戲！”郭老師話音剛落，教室里就炸開了鍋。老師打開了投影儀。
一個(gè)男生說：“老師，我先來！”說著，他走到投影儀前，只見他把左手拇指伸出來，其余手指彎曲，右手握住左手，右手拇指同時(shí)伸出來�？�！一只憨厚的小豬就映在墻上了！同學(xué)們都抑制不住自己激動(dòng)的心情，紛紛試著做小豬。頓時(shí)，投影儀前成了手的世界，而雪白的墻壁卻成了小豬的舞臺(tái)！
可愛的“小豬”表演，激起了大家的創(chuàng)造熱情。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，一對(duì)同桌走向臺(tái)前。其中一個(gè)女孩羞答答走到投影儀前，眨眼間，她靈巧的雙手組合成了一只調(diào)皮可愛的小兔兒，好像在津津有味地吃草呢！這時(shí)同桌的男同學(xué)伸出雙手，首先做出兩個(gè)虎爪形狀，然后右手手心緊緊覆蓋在左手手背上，這時(shí)，墻壁上竟然出現(xiàn)了一只兇猛的老虎！——“啊嗚”一口，“猛虎”把小兔兒吞掉了！“兔妹”不甘心，轉(zhuǎn)眼間變成了一條眼睛蛇，向“猛虎”發(fā)起進(jìn)攻�！懊突ⅰ币妱�(shì)不妙，變幻成兩只猴子，若無其事猜起拳來……哈哈哈，哈哈哈……精彩的表演把同學(xué)們逗得捧腹大笑。在一旁觀看的郭老師，這時(shí)也禁不住帶頭鼓起掌來！
最后，大家都加入到表演行列，真是活靈活現(xiàn)，有聲有色！整個(gè)教室沸騰起來了，成了我們自己的舞臺(tái)！
手影表演是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。手影表演不但可以娛樂身心、培養(yǎng)我們雙手的.協(xié)調(diào)性，還可以豐富我們的想象力——這投影儀下的“動(dòng)物魔術(shù)”表演，真有趣！
手影游戲作文 篇21
四肢沐浴在溫暖的陽光下。“心”、“小鳥”、“小狗”——都在我們的手下誕生�？粗壹�(xì)長的手指，再看著墻上的手影，我便王婆賣瓜——自賣自夸起來。陽光下，我也變腦洞大開，創(chuàng)意無限。我慢慢地把手指移動(dòng)著，瞧，這個(gè)手影可真像一只美麗的小孔雀呀。我仿佛也變成了一只孔雀。凝望著漸漸西沉的太陽，我張開翅膀，抖動(dòng)著。太陽的光芒照在我美麗的羽毛上，發(fā)出燦爛的光芒。就在我陶醉的那一刻，好友跑過來拍了一下我的肩膀，把我從夢(mèng)境中叫醒，嘻嘻地對(duì)我說：“嘿，你在想什么呢？老師準(zhǔn)備叫我們玩千手觀音了�！蔽乙宦牐d奮極了，急忙跑過去整好隊(duì)。準(zhǔn)備加入表演牽手觀音的行列。
我們女生排了一行。劉總司令笑嘻嘻地說道：“我說開始時(shí)，前面的女生一個(gè)接一個(gè)地抬起手臂，其他男生站在前面看”。傳達(dá)完命令后，我們就開始準(zhǔn)備起來。我還有一點(diǎn)小慌張呢。就擔(dān)心要么太快要么太慢，被同學(xué)們責(zé)怪。心里七上八下的像有幾只小兔子在亂跳。我甚至仿佛都看到了我丑丑的樣子。就在我心不在焉的時(shí)候，一聲“開始”，我趕忙調(diào)整狀態(tài)。輪到我了，沒有辦法，我只好跟著前面同學(xué)節(jié)奏抬起了手臂，還好不快不慢，沒有出丑，我長長地吐了一口氣。
愛心大派對(duì)開始了，我找了一個(gè)陽光最充足光線最亮的地方。我半蹲著把愛心投在地上，突然，一個(gè)很漂亮的愛心跑到我的愛心旁邊。我回頭一看，是好友的。我們莞爾一笑，就在這時(shí)老師走來了，她拿起手機(jī)，咔嚓一聲，拍下了我和好友的愛心，還豪不吝嗇地夸獎(jiǎng)了一句“真好看”！雖然只是一句夸獎(jiǎng)，但我覺得那聲音如涓涓流水一般流進(jìn)我的心田，又如縷縷清香，沁人心脾。
手影游戲作文 篇22
今天晚上，我和我媽做了一次手影游戲。
一開始，我媽演公雞，我演小雞，忽然我媽變成了老鷹，我來不及變成別的東西，就被老鷹“吃”了。然后我演烏龜，我媽演小白兔，玩龜兔賽跑。
最后，我演兔，我媽演農(nóng)夫，玩守株待兔。
我玩得可高興了，別提有多開心了！
手影游戲作文 篇23
跳皮筋，老鷹捉小雞，畫房子很多好玩的游戲�？墒亲屛夷钅畈煌倪�是那場(chǎng)快樂的手影游戲。
嗨！你知道手影游戲怎么玩的嗎？你如果不知道的話，那你就太落后了！手影游戲就是用手拼成一些圖形把燈光照在手上，手后面就出現(xiàn)了手上拼出的圖形。但是，想拼出來也不容易！
哎呀！我還沒說完怎么白板上已經(jīng)出現(xiàn)各種各樣的圖形。我掃過頭去看，愛動(dòng)物的慧慧正在擺她最喜歡的動(dòng)物——小鳥。而且，她擺的小鳥還正在說悄悄話呢！簡直太神奇了！
優(yōu)雅的彭彭走上白板旁邊的位置，擺出了一個(gè)優(yōu)雅的天鵝，菲菲也不甘示弱，立馬上去拼了一個(gè)美麗的孔雀，還是開著屏的孔雀呢！接下來，同學(xué)們的表現(xiàn)也越來越好，有點(diǎn)拼了個(gè)老鷹，有的拼天鵝，還有的拼狼，我們的教室就像成一個(gè)動(dòng)物園，真是應(yīng)有盡有，神奇極了！
哎！我想呀想，終于想到了。我跑上去拼了一個(gè)聽話的小狗，知后就出現(xiàn)了一大堆的小狗，它們真是聽話，一排一排地站著，老師說我的作品很好，我覺得開心極了！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，馬上就要寫作文了，我的心里充滿了自信，肯定能寫好！真希望以后還可以玩這手影游戲，真是快樂極了！
手影游戲作文 篇24
大家玩過做手影的游戲嗎？今天，就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家一起去過把癮吧！
一天晚上，我閑得無聊，便與媽媽一起玩做手影的游戲。媽媽把所有的燈都關(guān)了，哦!黑漆漆一片，伸手不見五指!忽然，一束燦爛的燈光直射墻上——媽媽拿著手電筒來到我眼前，“我們來玩‘動(dòng)物之戰(zhàn)’吧！”我對(duì)媽媽說。
我先把兩只手的大拇指繞在一起，一只自由飛翔的小鳥便飛在墻上了。媽媽立刻把兩只小指和無名指并攏在一起，其它手指不停的扇動(dòng)，成了一只老鷹在撲捉我。我也不甘示弱，將食指相對(duì)，大拇指向里收，其它手指交叉排好隊(duì)，哦，我是跑步健將——羚羊�！皢鑶鑶琛边祝坑欣�！狼在哪？原來是媽媽把手指擺成槍形，不停的上下扇，成了一只“餓”狼。
“哈哈哈”，我和媽媽在手電筒的光影里，在黑暗里，高興的玩著游戲，一直到爸爸叫我們睡覺，我們才意猶未盡地結(jié)束游戲。有趣的游戲使我對(duì)手更熟悉，我知道：我的手是靈巧的，活潑、可愛的!
手影游戲作文 篇25
春節(jié)到了，家家戶戶都開開心心地過春節(jié)。我們家也不例外。
大年初二，表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、媽媽和我聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后，表弟和我建議玩手影的游戲。大家都爽快地答應(yīng)了。
表弟把他那本《有趣的手影》拿出來。外婆拿出蠟燭，點(diǎn)燃，把燈關(guān)了。我們照著書上說的，各自做自己喜歡的手影。表弟喜歡小狗，做了只威風(fēng)的小狗；小姨是雞年出生，做了只可愛的小雞；姨夫不喜歡做動(dòng)物，喜歡交通工具，做了一輛豪華的小轎車；外公喜歡聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，所以做了只活蹦亂跳的小鳥；外婆特別欣賞玫瑰花的芳香，做了朵玫瑰花；爸爸喜歡貝殼，做了只巴掌般大的貝殼；媽媽愛看海獅表演，做了只人見人愛的小海獅；我崇拜孔雀，做了只開屏的孔雀。突然，我突發(fā)其想，想把這個(gè)游戲推到另一個(gè)層次，于是建議大家把所有的手影組成一個(gè)樂園。大家都拍手說；“好�！庇谑窃谖覀兠媲罢宫F(xiàn)出這樣一幅畫面：小狗開著小轎車搭著小雞和小鳥去動(dòng)物園看海獅和孔雀精彩的表演。孔雀開著屏跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。海獅銜著惹人喜愛的玫瑰，頂著小貝殼，在認(rèn)真地表演……
這個(gè)游戲有趣極了，我們玩得非常開心，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)夜晚。
手影游戲作文 篇26
“小黃狗，別跑呀！快回來！哈哈哈……”咦？這是怎么回事？是我們班同學(xué)在玩手影游戲。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，根據(jù)自己的喜好做著各式各樣的手影。
我選了一只和平鴿。因?yàn)樗笳髦推�。我激�?dòng)地來到大屏幕前。首先，我伸出左手的大拇指和右手大拇指，然后將兩只手的大拇指交叉勾在一起，接著我把握成拳頭的手伸展開。看，一只美麗的和平鴿一下展現(xiàn)在我面前。我還動(dòng)了動(dòng)手指，和平鴿仿佛在輕盈地“展翅高飛”呢。
正當(dāng)同學(xué)們玩得熱火朝天時(shí)，老師提出了一個(gè)建議：把每個(gè)人做的手影集合到一起，變成一幅熱鬧有趣的場(chǎng)景。我們聽了，連連拍手叫好。
于是，一幅熱鬧的畫面呈現(xiàn)在了大屏幕上。瞧，兩只小黃狗在爭搶肉骨頭；美麗的孔雀正緩緩開屏；淘氣的小雞和小鴨嘰嘰喳喳地鬧在了一起；活潑可愛的小海獅甩著尾巴，頭頂一只小貝殼，正在展示它的才藝呢……
手影游戲作文 篇27
陽光似流水流淌在操場(chǎng)上，鳥鳴啾啾，一場(chǎng)手影游戲拉開帷幕……下樓后，同學(xué)們各占一塊場(chǎng)地，開始大干一場(chǎng)，我卻不慌不忙，有些離群，我有些猶豫：該做什么好呢？孔雀？小狗？大雁？我靈機(jī)一動(dòng)，蹲下來把右手的大拇指豎直，無名指、中指和食指并攏，小拇指向下，看，一只栩栩如生的小狗，我把頭低下，再把右手放到我的頭頂上，就像小狗在草坪上吃草，我忍不住笑了。
我的四肢沐浴在溫暖的陽光下，“心”、“小鳥”、“小狗”……都在我們的手下誕生，大家感到十分愜意而又滿足。我正愁再做一個(gè)什么，就聽見了尖叫：“哇！你做了個(gè)孔雀……”我看向尖叫的來源，真的一只可愛的孔雀，我又獲得了一個(gè)好靈感。我來到一堵墻的后面，呆在垃圾桶旁邊，把手伸的老長，大拇指與食指合并，其他三只”蝦兵蟹將”……呃，反正是一個(gè)OK的手勢(shì)，我把手調(diào)整好位置，Look！一只在“鳥窩”里呆著的“小雛鷹”完成啦。
咦？哪來的雛鷹二號(hào)，原來是小培，她好投入��！二號(hào)飛，我就跟著飛；二號(hào)俯沖，我也跟著俯沖……我又去找小羽，看看有沒有什么新鮮玩法。找到小羽，我便躲在一個(gè)角落后面，把手伸到邊緣，用手指靈巧地晃動(dòng)，我開始學(xué)小狗叫：“汪，汪汪汪……”小羽見況走了過來，配合了我一番。她假裝踢我，往我手后面踢，“誰家的看門狗？敢在我面前撒野。”我把手一縮，故意裝出小狗那讓人憐憫的叫聲，我們演繪了一只看門狗的故事。
復(fù)習(xí)期間的放松是奢侈的，陽光下的手影更讓我們喜悅而感動(dòng)。我又來到草坪上，見小欣向我走來，我叫她別動(dòng)，它立刻定在那兒，我把手做成小狗模樣，瞄準(zhǔn)好目標(biāo)，裝出憤怒的狗叫聲：“汪汪汪……”往她影子“發(fā)卡”上進(jìn)攻，她裝出逃跑的樣子。玩累了，我索性躺在跑道上，任陽光暖暖拂過臉龐，任同學(xué)的手影烙在我身上，也烙在我心上。
我們?nèi)w女生還一起合作了“千手觀音”，第一個(gè)人抬起手，二、三、四……全都抬起手從右往左依次來，雖然沒有舞臺(tái)上炫酷，但是在老師的帶領(lǐng)下、我們的共同努力下，我們的“千手兒童”也成了操場(chǎng)上的一道風(fēng)景線。
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