【推薦】游戲的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的游戲的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲的作文 篇1
“唰唰，哈哈你‘掛’掉了，殺呀，沖呀，yes，又干掉一個，升級啦！哈哈！”這是小明在玩CS時發出的感嘆，他每天一回到家第一件事便是打開電腦玩游戲，再加上他玩這個游戲已經很長時間了，所以他已經成了游戲里的高手了，每天很早就開始玩，熬到很晚才戀戀不舍的從游戲中退出來，隨便應付一下作業，第二天好交差；要是下來的太晚，第二天隨便找一個借口，又是什么肚子痛，又是什么頭痛，有時還說停電了，日久天長，連老師都不信他了，眼看辦法沒了，只有請假了，但他請假并不是在家補作業，而是接著玩電腦游戲；有時候他母親回來，他立刻從網上下來，坐在自己的房間，做著作業，他母親看到他這樣，以為他最近這些天來都很乖，并不知道小明這些天來每天都在打游戲，還說：“小明，最近這些天媽媽都不在，你這么乖，而我卻沒有給你一些獎勵，以后一定要好好獎勵獎勵你！”當他媽媽走了，他覺著自己的辦法很管用，便更加放肆的玩起來。現在的電腦輻射特別厲害，于是，小眼鏡也很快的上了他的鼻梁，而且度數越來越高。
小明原來可不是這樣，他原來是一個很聽話的小孩，考試次次得100分，動不動就獲獎。但由于一個壞同學的誘惑，才漸漸走上網絡游戲的道路，成績漸漸下滑，從名列前茅到了中偏下的成績，然后又漸漸成了班里學習最差的同學，而在遠處工作的媽媽卻毫不知情。而且，他在學校動不動就跟同學們討論關于游戲的事情。
放暑假了。這可是小明盼望以久的事情，因為在暑假里，自己可以無憂無慮的玩，玩多久都可以，而他的母親對他特別放心，很少會回來一趟，只是電話打得比較多，而每次小明都是接電話，欺騙媽媽自己正在做作業。在暑假快要結束的前十天，小明連續打了五天，餓了就吃點剩飯，渴了就喝點白開水，不睡覺，徹夜在網絡世界中玩。終于，有一天，小明在玩游戲中不知不覺昏倒了，他的母親正巧在這個時候給他打了一個電話，可是以往小明都會來接電話，可這一次卻沒有來接電話，小明的母親覺得家里發生了一些事兒，于是便立刻回到家，發現小明昏倒在電腦前，而電腦里顯示出的是游戲，小明的媽媽立刻抱起兒子上醫院。
事后，小明向母親坦白了事情的一切經過，并決定以后再也不玩游戲了，一定要痛改前非。終于，小明又成了班里名列前茅的同學了。
我要向全國還沉迷在網絡游戲中的青少年說：“你們快點從網絡游戲的虛幻場景中醒來吧，不要沉迷在網絡中，不然，你們的良好前途將會被毀掉的！”
游戲的作文 篇2
今天是快樂大作文班級寫游戲作文的時間，同學們在期待中、歡呼聲音中，躍躍越試。
只見陳老師面帶笑容走進教室說：“今天我們來玩個游戲，游戲的名字就叫：“老板，老板，你要啥？”
游戲的規則是：分為2個小組，再選一人當老板，老板的那個人要說出自己要啥，然后由其他兩組來給老板要這樣找這樣東西。速度最快的組獲勝。補充說明，老板要的東西必須是班級上存在的。
游戲開始了，只見班級被分成2隊，一隊男生組，一隊女生組。男生組取名為漢堡隊，女生隊則起名為可樂隊。
現場一場“零食大作戰”正將上演。只見對方興致勃勃，好像必勝的樣子，當然我方隊員也不甘示弱，個個精神抖擻。
老板忽然開口：“我要一個水杯！”到處都是“噼里啪啦”翻東西的聲音。但是只見汪沈晨一臉得意，不急不慢地把桌上的水杯給了老板。“這，這————”我們都目瞪口呆，原來他竟然在課上喝水，直接把水杯放在上面了。
我們水火不相容，很快打成了平局。只聽老板說：“我要一根長超過5厘米的頭發”。這下漢堡隊都看向頭發最長的，只聽“啊！殺豬了！不要啊————”一時間，漢堡隊雞飛狗跳。我們幸災樂禍，可樂隊輕松勝利。
游戲在我們的歡聲笑語中結束了，這真是一場精彩有趣的游戲。
游戲的作文 篇3
一個陽光明媚的中午，我和高碩等六人在操場上玩僵尸游戲。
僵尸游戲和捉人差不多，只不過捉人的方式不同，是用籃球砸一下，砸到了也不叫“捉”而叫“感染”，意思就是僵尸通過球把毒液傳到了人身上，這樣人也就變成了僵尸。等所有人變成僵尸后游戲才告一段落。
游戲開始了，僵尸金意翔像一輛汽車狂奔而來，還沒藏好的鄢文昊看見僵尸就立即逃跑，可鄢文昊的跑步速度哪里比的過僵尸呢。不一會兒球就已經砸到鄢文浩的背上了。我在接待室的窗戶上看見這個情況，立即推開接待室的門想逃跑，可金意翔不偏不倚地剛路過門口，我被他的球砸了個正著。我想都被捉到了，我就做一下“奸細”了哦。這時正好高碩也被感染了。我跟高碩說既然其他人不知道我們被抓，何不使用一下“反奸計”呢。于是我和高碩就假裝被僵尸追趕，果然吳菡和蘇子祺看見了，就要過來救我們，我知道他倆上鉤了就抓住他倆。他倆這才恍然大悟，原來假裝被追的我倆已經被“感染”了！
僵尸游戲真有趣啊！
游戲的作文 篇4
今天，我在賞識作文班里玩了一個非常有趣的游戲，游戲的名字叫做傳球比賽。
游戲規則是用筷子夾著乒乓球傳，不準用手拿，從開頭第一個傳到最后一個就算贏，如果中途掉球又要重新傳。劉月老師把我們分成兩組，每組發三雙筷子和一個乒乓球。開始玩了，前面的同學夾得非常順利，不知不覺就傳到我了，我不慌不忙地伸出筷子夾住了，心里正暗暗高興，可是陳信欣一放開，球就掉了下來，大家嘆了一聲：“唉！”我們失望極了，只好又從頭開始傳，傳了好幾十次都沒有成功，時間過得真快，不一會游戲結束了，可是我們也沒有一組成功。
雖然大家都沒有贏，但是在我心里，不管輸贏，快樂是最重要的。
游戲的作文 篇5
那是發生在幾年前的事情，當時是社區辦慶中秋活動，我和表弟一起去那里玩。你們猜我們玩的是什么游戲呢？大案就是“二人三足”了。這個游戲大家經常玩，但為什么會讓我難忘呢？
當時，我和表弟的腳已經已經系好繩子了，大家都做好準備了，只等待裁判發號令了。我和表弟偷偷地說好：“一會兒我數‘一二一’，大家就按這個節奏走，記得要快。”表弟聽了，若有所思地點點頭。
比賽開始了，裁判員一吹哨子，還沒有等我喊“一二一”，表弟已經像離弦的箭一樣沖了出去。我一時還沒有反應過來，就差點撲到在地了。許多圍上來的人都在捧腹大笑，這讓我非常氣憤，心里很不好受，所以我一定要追上表弟。但表弟的步伐雜亂無章，速度有時快，有時慢，連我都不知道該怎樣去跟著他的腳步。我差不多是連滾帶爬地跟著表弟跑。但最后我們這組不僅輸了，而且手腳也輕微地擦破了皮。
表弟似乎很不服氣，還想比多一次。不過，他這次認真地說：“這次由我來喊，你一定要跟上來呀。”我很不放心，但還是點了點頭。當號令在次從我們的耳邊想起來時，表弟大喊到“一二一、一二一……”他越喊越快，我們就越走越快，我的心緊張得好像快要跳出來似的。圍觀的人都激動地喊：“加油、加油！”最后因為我們配合得十分協調，所以我們贏得了這場比賽的勝利。
這場游戲，讓我明白了：如果大家一起共同合作完成一些事情，但大家卻不同心，你想這樣做，他想那樣做的話，很可能事情完成不了，對自己也沒有一點好處 ；相反，如果你們都朝著一個目標，一起并肩前進，一起努力奮斗的話，勝利很可能就會屬于你的`。
我很感謝這次有趣的“二人三足”游戲讓我明白了一個對我的人生非常重要的道理，所以，這是一次難忘的游戲!
游戲的作文 篇6
童年是七彩的夢，是快樂的歌。童年還是一本相冊，每一頁都有一個精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個關于筷子的游戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問，筷子是用來吃飯的，怎么能來比賽呢？
這個游戲是這樣玩的：先選出兩個人一組，每個人一根筷子，在地上畫出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。
比賽開始了，老師宣布開始時，同學們都爭先恐后的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時候，先瞄準后，就準備發射，雖然沒有投進，但她沒有灰心還在繼續投，可是最后一根筷子的都投出去了，也沒有投進，所以她得了0分。
下一個是史昊冕，他投了四根筷子沒投進，第五根居然是塞進去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來，老師說：“不可以塞進去！”所以還不能算投進，她又連著投了五根，也沒投進，所以他也拿了一個0分。
第二輪開始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進去了三根，丁一投進去了兩只所以劉翰卓贏了。
歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學習就一定會取得好的成績。
游戲的作文 篇7
游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋……下頭我就介紹一下我喜歡的游戲吧！
在一個風和日麗的午時，我和我的弟弟在廣場上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個好地方，就是一棵很高大的樹后面，我藏了很久弟弟一向沒有找到，最終他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！我說：”好吧，那我們在來一次吧！”第二回還是弟弟找我，我還是藏在那棵很高大的樹后面，結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我最終找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實我是看到你從大樹后面出的所以我就找到你了！我們倆都哈哈大笑起來！
這就是我歡樂的游戲。
游戲的作文 篇8
“藏好了嗎？我要抓了！”余克禮的大嗓門一響，我和小區里的幾個小朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。
我和何家如“小偷”，余克禮當“警察”。我和何家如分頭行動。我選擇了一個隱秘的地方——小區花園的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護著我的身體，真是一個藏身的好地方。我透過樹的-縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被他看見了，嚇得我心“呯呯”直跳。他轉了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著：“家如，楊政儒，我看到你們了，快出來。”我心里想：呵呵，你根本沒看到我，我才不上你的當呢！乘他去找家如之機，我趕快轉移，逃離這個“危險地方”。
逃離了危險地方，我又找到了一個安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會兒，我聽到了腳步聲，越來越近，我好緊張哦。腳步聲沒停下來，繼續向前而去，我又放下心來。這時，我聽見一聲大喊：“家如，原來你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，余克禮回過頭來看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我看到你了——楊政儒，出來吧！”我無可奈何地走了出去......
天色已晚，媽媽叫我去吃晚飯，我們三人依依不舍地分手了。
游戲的作文 篇9
一看到“斗牛”兩字，你們的腦海里肯定會浮現出這樣的場面，兩頭體格健壯無比的公牛，叉著粗壯結尖利的角，一聲令下，便像箭一般地朝對方沖......不是你死就是我活。
這場面太血腥了。
而我們的“斗牛”，雖然也很很刺激，但更多的是歡樂和趣味，全班分成兩大組，每組派出一位成員，老師在選手背后貼一個詞語，誰先報出對方的詞語誰獲勝。
游戲開始了，我是“男生組”，對方是“女生組”。第一場是四年級的牛牛對戰對方的詹寧萍，牛牛如猛虎撲食，不一會，牛牛就把對方的詞語撕下，是“偷看的豬”，這么輕易就贏了。
第二場是我大戰吳紀影，一邊是強悍的母牛，一邊是靈活的公牛。開始，吳紀影大擺空城計，一直后退。我本想來個“速戰速決”的，可她一點反抗的意思也沒有，還在不停地后退，我也不敢猛攻，只好改變策略，采取“聲東擊西”，這時，吳紀影不后退了。站在那里。好像在說：“你來啊！”。我一個“凌波微步”就把吳紀影弄的暈頭轉向，就在我伸手去撕詞語的時候，吳紀影突然清醒了，一腳踢過來，還好我躲得快。我又沖上去，與吳紀影繼續交鋒，只見她一個“九陰白骨爪”就招呼了過來，我被割下了一層皮，有點痛，但這并不影響我，我像平時打籃球那樣，一個過人就輕松地撕下那張紙，我剛看，吳紀影就撲了過來，想做最后的掙扎。可我已經讀了出來“我太好笑了！”。
第三場，我們的夏政不一會兒就奪得了勝利，我們又贏了。
這次別樣的“斗牛”真有趣又好笑，令人難忘。雖然游戲結束了，但我們歡樂的笑聲還在教室里蕩漾著。
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