游戲的作文

時間：2022-08-27 13:39:45 游戲我要投稿

關于游戲的作文9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的游戲的作文9篇，希望對大家有所幫助。

關于游戲的作文9篇

游戲的作文篇1

　　有一個游戲，它雖然有些古老，但卻受到我們家祖孫三代的歡迎。它——就是游戲棒。

　　游戲棒的玩法雖然簡單，但也不乏驚險刺激。只需把一盒游戲棒握在掌心，散開，用拿、翹、挑等方式獲取游戲棒，如先開始的一方動了其它棒子，則輪到另一方，直到徹底拿完后計分。一個彩段一分，二段二分，四段四分，以此類推。最高的分數是僅有一根的布著金色螺旋紋，十二分，它被我們稱為“金箍棒”。

　　寒暑假里只有我和外婆在家，每當做完作業，我便和外婆玩起了這個老少皆宜的游戲。與外婆玩可不是什么簡單的事，我引以為傲的絕技“挑”還是她傳授的呢！就一個暑假，我就黏著外婆不下幾十次讓她和我玩游戲棒。可是因為戰略要點——“金箍棒”屢屢被外婆搶先一步獲取，讓我屢戰屢敗，所以我便決定去找平時不玩游戲的媽媽練練手。

　　我原以為媽媽會推脫，催我去寫作業，但出乎意料的是她竟然答應了，還答應得非常爽快。咦？媽媽還有這樣的童心童趣呀，我倒是很想了解一下媽媽玩游戲棒的水平呢！

　　開局了，我手氣不錯，散下的棒子有不少散落在陣外，我自然是先小心翼翼地把它們收入囊中了。接著，又拿了幾根簡單些的，突然眼前一亮，那不是“金箍棒”嗎？它正夾在兩根間距極小的棒子之上。我摩拳擦掌，急不可耐地想將它拿下，畢竟有了“金箍棒”，那離勝利就僅一步之遙了。我用力一挑，誰想卻驚動了下面那根。哎，果然心急吃不了熱豆腐，我只能目送著“金箍棒”離開。

　　輪到媽媽開局了。媽媽撒這個好像有什么竅門，她把游戲棒一把握在掌中，卻并不著急立即放開。只見她將握著的拳頭向一束游戲棒的上端緩緩移動，然后輕輕一松手，便撒出了一個又大又圓的圈，還有不少棒子單獨散落在外。我尋找著“金箍棒”，心里默默祈禱媽媽不要把它拿走。可是這次金箍棒只是隨便搭在了一根棒子上，沒有其它阻礙。媽媽右手食指輕輕按著一頭，左手拿起翹起的另一頭，“金箍棒”便被她輕而易舉地拿到了。

　　一場戰斗很快風平浪靜地結束了。清點時，占據了戰略要點的媽媽不出所料獲得了勝利。那時，她的表情竟然與那次我偶爾從外婆手中取勝一樣，笑容是那么燦爛。

　　媽媽平時真有那么嚴肅嗎？我疑惑起來……

游戲的作文篇2

　　迄今為止，我玩過最刺激的游戲是“鬼屋”，是在上海玩的。

　　到上海的第一天晚上，爸爸說：“明天我帶你們兩個小朋友去歡樂谷玩吧！”歡樂谷？就是人們口中的大型游樂場嗎？“耶！”妹妹率先發出喊叫，我也高興極了，一晚上都睡不著覺。

　　在路上，我和妹妹都興奮得手舞足蹈，都有點迫不及待了，從賓館去歡樂谷的時間漫長得像一個世紀一樣，左盼右盼，終于到了歡樂谷。在歡樂谷里，我們選擇了先玩“鬼屋”游戲。在等候廳里，看著從“鬼屋”里出來的人：有的面如土灰，有的號啕大哭，我的心里直發毛，心想：鬼屋很恐怖嗎？那些東西不都是假的？他們怎么嚇成這樣？

　　不一會兒，就輪到了我。我帶著忐忑不安的心情走了進去，剛踩進“鬼屋”，門就“咔嚓”一聲關上了，到處黑漆漆的，只有幾盞昏暗的燈，突然，黑暗中出現兩只紅得似鮮血的眼睛，把我們嚇了一跳，漸漸地，那紅色的“不明物體”探出了頭，一個人頭骨上的眼睛發出紅光，我不由得尖叫起來，拉住了前面一個人的衣角，小心翼翼地走著，走了一會兒，我看到前面有一個棺材，本來見到棺材就夠害怕了，可等我們走到棺材前面是，棺材竟然自動打開了！一具裹著白布的尸體露了出來，還站了起來：“誰……來……了……”嚇得我們有人身體都不能動了，有人坐在了地上，不停地尖叫著，有人干脆哭了起來，我也嚇得忘了動，正在這時，一只手搭在了我的胳膊上，我大叫起來，身旁傳來了熟悉的聲音：“姐姐，是我！你怎么這么怕呀？那些都是假的。”“哦。”原來是妹妹呀，虛驚一場！看著妹妹都那么鎮靜，我這個當姐姐的也得振作點。我們繼續膽戰心驚地往前走，一雙手骨在我們頭上，接著一具骷髏掉了下來……游戲很快結束了，出來時，我的臉早已蒼白，大口大口地喘氣，而妹妹卻好像沒事一樣。

　　接著，我們又玩了許多游戲，但最后我覺得最刺激的游戲就是“鬼屋”，“鬼屋”真刺激！

游戲的作文篇3

　　今天作文課上，老師讓我們用自己的外套來做個游戲，游戲規則是：將一只手從袖管中抽出來，變成空袖管。利用另一只手將自己的衣服脫下，另一只手不許“幫忙”，否則就是犯規。

　　小紅和小蘭自告奮勇的走上臺。他面帶微笑，隨著老師的一聲令下，他開始用他的左手解紐扣，可開始解第一顆紐扣就讓他犯了難。只見他滿臉通紅，不斷地用各種姿勢解，但是紐扣好像跟他作對似得，就是不見打開。相比之下小蘭就輕松很多了，他穿的是帶拉鏈的外套，一下就給拉開了。最終小紅還是將衣服脫下，只是花了比平時更多的時間。但是在穿衣服的環節，帶拉鏈的衣服就沒那么好穿了小蘭甚至用牙齒咬住了拉鏈的一頭都沒能輕易穿上外套。而小紅也是花費了九牛二虎之力才穿好衣服。

　　通過這次游戲，我知道了作為殘疾人的不便，以后遇到行動不方便的人一定要多幫助他們。這真是一節令人難忘的課！

游戲的作文篇4

　　今天老師叫我們玩一個游戲叫拼句游戲，老師先把游戲規則說了一下。然后老師把我們分成了四組，把事先準備好的紙條發給我們，說：“第一組寫名稱；第二組寫地點；第三組寫怎么樣的心情；第四組寫具體在做什么。”我是第四組，我興奮的拿出紙條，在上面寫了“跳樓”兩個字。

　　游戲開始了，老師隨意抽了4個同學起來讀自己寫的詞語，拼成了一句話，“某某人在公園里快樂的跳樓”，頓時全班同學捧腹大笑，教室里就像炸開了鍋似的人聲鼎沸，老師也哈哈大笑了起來。其它同學的句子也很幽默，比如說有一句“某某在火焰山高興地打羽毛球”說完那句話時，我剛喝了一口水，突然水就從我嘴角里噴了出去，鼻子也緊跟著冒出了水，身體向前傾，這時全班同學看到我的搞笑動作，又開始大笑起來，我也把肚子笑痛了。

　　游戲在歡笑聲中結束了。今天的游戲，不但讓我們快樂一場，還讓我知道了快樂是無處不在的，只要我們用心去體會。開始了，老師隨意抽了4個同學起來讀自己寫的詞語，拼成了一句話，“某某人在公園里快樂的跳樓”，頓時全班同學捧腹大笑，教室里就像炸開了鍋似的人聲鼎沸，老師也哈哈大笑了起來。其它同學的句子也很幽默，比如說有一句“某某在火焰山高興地打羽毛球”說完那句話時，我剛喝了一口水，突然水就從我嘴角里噴了出去，鼻子也緊跟著冒出了水，身體向前傾，這時全班同學看到我的搞笑動作，又開始大笑起來，我也把肚子笑痛了。

　　游戲在歡笑聲中結束了。今天的游戲，不但讓我們快樂一場，還讓我知道了快樂是無處不在的，只要我們用心去體會。

游戲的作文篇5

　　（一）

　　他們說，那個世界來了新的神，所以一切將被賦予不同的意義

　　只要看過他的眼睛，任何人都會愿意把頸項伸向他

　　扭動的腰肢，翕動的紅唇，沉重的喘息

　　你記得他的聲音、眼神，你因此而醒來

　　好久了，百年的寂寞、孤單該終結了

　　這是狂歡的時刻，不要停下了，別讓這樂章充滿休止符

　　潮濕、陰暗、苔蘚拼命生長，空氣彌漫腐朽的味道，令人興奮

　　透明的玻璃杯里鮮紅的液體在忽明忽暗的燈光下，閃爍著誘人的光芒

　　他來了，背后生出黑色的翅膀，和潔白的身體交相輝映

　　飛過歷史的殘垣斷壁，在老房子里透過窗子，看那些癲狂的人

　　笑，這是他的世界，爬上墻壁，走到天花板上，倒立吧

　　哭的人在笑，笑的人哭得很難看

　　好多姑娘迷戀他，好多姑娘消失了，不在地獄不在天堂

　　（二）

　　一池清澈的水，映出往昔種種的影子

　　浸潤在其中的花瓣綻放著終結時的美麗

　　帶著烙印的身體，懶散地躺在池邊

　　棱角分明的臉，緊閉的雙眸，抿著的嘴唇帶著不屑的笑

　　一室燈火通明，午夜靜悄悄，有清冽的風刮進來

　　墻上的浮雕是男女糾纏在一起時的肆虐

　　表情扭曲，仿佛要的不是性而是命

　　灰白色的裝飾物總會有一種蒼白無力的感覺

　　經過數百年在風塵中的磨礪，多了滄桑的味道,反而耐看了

　　一段悠揚的琴聲飄來，似曾相識的曲調

　　猛然睜開眼，深邃而帶著偽裝自己的冷漠明眸，漸漸滲出笑意

　　（三）

　　黑色的禮服依舊整齊的掛著，從來沒有被溫暖過

　　主人是血液不會流動，沒有心跳，似乎無所不能的生物，如果那可以被稱作生命

　　陌生的味道，一直環繞著他，只有鮮血的味道才是熟悉的

　　直到那一天，酒精夾雜著雄性動物的氣味在他身上彌漫，眼神迷離

　　一個影子飄過來，低聲耳語，卻輕易撥弄他的心弦

　　想要擁抱，血液似乎開始流動，幾乎可以感受到熱量滾滾而來

　　可是他只想張開嘴巴，露出尖利的牙齒

　　有月的夜晚，清冷的光打在臉上，折進眼睛里

　　血管就在那里，突兀的

　　骯臟泥濘的街道，陷下去

　　在崩塌之前，至少讓我看見你的臉

　　想要的唇，上揚的嘴角，一切剛剛好

　　請不要走，下一秒，我們會共同享受永恒帶來的歡愉與寂寞

　　我們甚至可以相互啃噬，不會留下任何痕跡

　　（四）

　　往事如煙云，還是散去了

　　充斥著機械、汽油、廢氣的城市冰冷地佇立

　　沒有表情的臉，僵硬的軀體，亦步亦趨

　　擦身而過，沒有任何印象，只是陌生，令人窒息

　　女人濃妝下的空虛，男人火熱身體里的激情

　　像拼圖一樣湊在一起，似乎剛剛好

　　在夜幕庇護下，人類多少還是露出了本性

　　飛揚的群擺，反反復復的曲調，不知疲倦的索取

　　當月光重新籠罩這片土地的時候，會有一個身影讓所有人清醒過來

　　呻吟、掙扎、逃竄，屠戮之后是新的和平

　　急切的目光穿過數十億的面孔，你到底在哪里

　　分明是看到了你身影，卻總是感覺那么遠，伸手去觸碰，空無一物

　　所謂的生活只是等待時間流過，更多的酒，更多的血液

　　還有，等待一個人的出現。

游戲的作文篇6

　　今天，我去家教，和一個小女生玩踩腳的游戲。

　　我在家教寫了很久的作業，終于，老師說：“休息一下吧！”我伸了一個懶腰，對后邊的小女生盈盈說：“我們來玩踩腳的游戲。”她急忙回答叫道：“好！好！”我們先石頭剪刀布，“哈哈，我贏了，我要來踩住了，心里高興極了。”她盯住了我的右腳，“哎呀，太可惜了沒有踩到。”她說。到我踩了“嗨，不要亂動。”我說。但她的腳還是不聽話，像個調皮的`小娃娃似的，在我這里跳來跳去，我大叫起來說：“你在干什么，我單腳的話至少沒有你這么跳來跳去！”她說：“我也不想，可是……”“快點，我們繼續，”我說。我手一揮，腳抖了下，她生怕我踩到自己的另一只腳，向后退了幾步，我說：“你在這的，不許向后退。”她又向前跳了幾步，我想：“她這樣跳是想讓我踩不到吧！”我又說：“快看，鄭老師在笑我們。”她果真上當了“哦，我看見了。”我趁著她上當的那一瞬間踩她的另一只腳，“哈哈，我贏了，我是這局的贏家，你是輸家。”鄭老師聽了又哈哈大笑起來了。

　　這次的踩腳真有趣，你覺得呢？

游戲的作文篇7

　　在科技日新月異的今天，電腦科技日益發達，各種電腦都出現在我們的眼前，給我們的生活帶來許多方便，在電腦科技越來越發達的同時，各種網絡游戲也逐漸發達起來、

　　網絡游戲非常有趣，可以豐富我們的見識，給予我們快樂，但是卻令許多中小學生，甚至成年人們無法自拔，用民幣去換取虛擬產品，甚至讓許多中、小學生為了上網走上搶劫、盜竊的道路。那么網絡游戲是否真的帶給我們快樂呢？網絡游戲又是否有益呢？

　　幾年前，新聞曾經報道過一名中學生因過度沉迷與網絡游戲，背著父母逃學去網吧，在網吧玩了七天七夜后因興奮過度，瞳孔放大而猝死。還有，幾年前美國幾名小學生經常去網吧上網遭到父母禁止，竟然在一天小路上打劫了一位80多歲的老婆婆的錢去上網，以上這幾件事可以充分的說明網絡游戲給我們帶來的問題。

　　當然，網絡游戲中并不是發生這種事的主要原因，關鍵是中小學生不能掌握好玩游戲的“度”。西尼亞曾經說過這樣一句話：“差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對待處境的態度的影響。”是的，態度決定成功與失敗，雖然網絡可以使人無法自拔，但也有許多人因網絡游戲獲得名譽、財富，我曾經看過這樣一篇文章：一個中學生，在同學的帶動下迷上了網絡游戲，但家境貧寒的他沒有錢買電腦，只有跟著同學們去網吧，對網絡游戲越來越著迷，經常在網吧通宵上網，把自己的生活費都投入到網絡游戲中去了，之后被他的父親發現了，自己被父親關在了家里，但他還是忍不住去了網吧，但卻再也沒有以前那么瘋狂過了，之后，他打進了網絡競技賽，以優異的成績進入了世界網絡游戲競技大賽，他就是中國第一位獲得世界網絡游戲競技賽冠軍的人。

　　從上面兩件事中可以看出網絡游戲給我們帶來的利與弊，但是，只要我們不要過分沉迷于網絡游戲，把握好上網時間，因網絡游戲死亡的事件也不會發生。

　　希望大家可以把握好自己，把握自己就是把握自己的未來，把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍天空！

游戲的作文篇8

　　網絡游戲對于我們生活中，有一些人會在網絡游戲上而入迷。

　　網絡游戲有好有壞，一種就是單純的小游戲，偶爾可以玩玩；而一些大型網絡游戲的，很容易入迷。我覺得網絡游戲有一些能讓你入迷，使你得到了無意中的危害。網絡游戲能使人入迷，會使你只會想著怎么樣玩？

　　中國有許多人因為入迷網絡游戲而導致無藥可救。網絡游戲，有一些人就會把網絡游戲當做自己的生活中占的大部分，網絡能使你看到許多新聞和體育、娛樂等等。而有一些網絡是專門游戲的，你只要玩上游戲，玩上多幾天，在干什么事情，都會想到玩游戲，就沒有專心做事情，所以，網絡游戲是對人的危害是很大的，你只要一想就想到電腦游戲，就等于你的人生活的一半都是被電腦游戲給占用了，所以，偶爾可以玩玩，不能長時間玩，那會對眼睛不好和影響你的生活，只要玩上電腦游戲不肯放手，那別人多次勸阻也是沒有用的，你的心里想的都是游戲，就等于你的神經已經被游戲控制，我們需要遠離電腦游戲，離的遠遠的。電腦游戲能很容易使你著迷，所以，我們應該用全部的時間都花在對你有用的地方，不應該讓時間浪費在玩游戲。電腦能使你和遠方的朋友和親人們都能聯系在一起，網上你需要的東西，都是可以找到的，這就是電腦的好處，不知道這題怎么做，就去查資料，不要把學習的時間浪費在游戲。

　　讓我們每一個人都遠離網絡游戲，網絡游戲有好有壞。好處能使你搜集到許多你不知道的資料；壞處能使你玩游戲，成迷與網絡游戲之中。這樣游戲就會占你生活一大半，我們需要遠離網絡游戲，讓自己快樂的學習著，把時間利用在學習上，查資料上，這是值得的。

游戲的作文篇9

　　哈哈哈…….”一陣陣欣喜若狂的笑聲傳遍了整個教室。

　　咦？這是怎么回事呢？原是我們班在玩一個有趣而好玩的游戲——“擊鼓傳球”。今天，上課鈴響起了的時候，梁老師走進教室神秘地對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲，名字叫‘擊鼓傳球’。”老師話音剛落，教室里就熱鬧起來了。有的高興地說：“這個游戲我玩過！”還有的同學趁老師不注意的時候偷偷地去看抽簽紙條。接著老師宣布比賽規則了：當音樂響起的時候，第一個同學開始有序地傳球，當音樂停止的時候，球落在誰的手上。誰就要上臺抽簽表演節目。傳球過程中，如有誰拋球算犯規，也要上臺表演節目。音樂“咚”的一聲，游戲馬上開始了，球像車輪一樣從我們手中越過，突然音樂停了，我發現這個“幸運兒”就是黃琳超，我當時就在一旁幸災樂禍地想著：黃琳超這個“幸運兒”太倒霉了！只見黃琳超小心翼翼地上去講臺抽簽，展開一看居然是：扮一個鬼臉和哭臉。只見他翻著眼皮，吐出了舌頭，惹得大家哈哈大笑。音樂又開始了，這次的“幸運兒”是董榷峰，他抽到的簽是背誦一首古詩《靜夜思》。

　　時間過了好久，只見他才支支吾吾地開始背了起來，這么簡單的古詩還要背這么久的時間，令我們都驚呆了。時間過得飛快，最后，游戲在歡聲笑語里結束了！這次游戲我們玩得很開心，同時還讓我明白了一個道理：原來快樂是可以傳遞的！

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