【推薦】游戲的作文合集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的游戲的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲的作文 篇1
今天上課時，老師說：“我們來玩個游戲�！蓖瑢W們一聽，高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來歡呼，還有的大喊大叫。當老師說這個游戲叫“木頭人”時，我們滿腹疑惑，不知這個游戲怎么玩。緊接著，老師游戲規則：盡量用語言、動作、表情來逗“木頭人”笑，逗笑的人不能接觸“木頭人”。
游戲開始了，老師選張旭當“木頭人”，請陳楚凱當逗笑者，陳楚凱胸有成竹地走上了講臺，他先用中指扒著眼皮，用小指拉大了嘴巴，做出一副鬼臉，同時還發出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢？他呀！直視前方，嘴巴緊閉著，面無表情。陳楚凱看這一招沒用，就用下一招，他用拇指按住鼻子，做出豬的樣子，還發出了“哼哼哼”的叫聲。同學們被逗得哈哈大笑，有的同學卻替楚凱著急，因為張旭還是無動于衷，他簡直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無徽策了，只好以失敗退場。
老師后來又請了陳孝丹當“木頭人”，邱子宏當逗笑者，陳孝丹鎮定自如地站在臺上，逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上，邊跪邊求饒。同學們有的抱著肚子笑，有的笑得眼淚都掉了下來，還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。
“木頭人”這個游戲趣味橫生，我喜歡這個游戲。
游戲的作文 篇2
玩鐵豆蟲 天氣很熱，傍晚的時候，人們都出來散步、乘涼。 花園里到處都是“鐵豆蟲”。它們像直升機一樣，在空中飛來飛去，有時還會撞在人身上。
我和小朋友都喜歡抓幾只厲害的鐵豆蟲去PK。 我們把鐵豆蟲放在地上，拿雞毛去捅“鐵豆蟲”的屁屁，它們就會發威，去進攻對手，誰贏了誰就是冠軍。 另一種玩法，就是讓它們賽跑，看誰爬得快。
它們賽跑的時候，我們在旁邊大呼小叫，可好玩了。 第三種玩法是把它們關在房子里�？凑l的鐵豆蟲不飛走，停留時間最長，誰的就是冠軍。它們在屋里PK，我們就在外面玩，過一會兒去看看，就會有驚售出現。 夏天可真好，可以玩很多很多游戲。
游戲的作文 篇3
有趣的游戲我最喜歡的游戲就屬“生化”了。就讓我來簡單地介紹一下吧�！吧笔且环N從電腦游戲中轉變而來的，簡單的來說就是兩個人當抓捕的人，一個叫母體，另一個叫附體，兩人皆赤手空拳。其他人當逃跑者，不過人人手中握有槍枝。當逃跑者打中抓捕的人，那抓捕者就只能后退。下課了，我們一窩蜂地跑下樓開始了游戲，我自愿來當抓捕的人。開門紅，游戲進行不到一分鐘，丁天一就被我抓到了。他將要和我并肩戰斗。我戴好帽子，彎下腰，鉆到了樹洞里，等待著“落網之魚”。哈，我看見了呂宸宇，只見他四處張望，像是尋找著什么。我興奮極了，一下子沖了出去，正想捉拿他，沒想到被他發現了。他抬起手，就給了我一槍。我無奈，只好退了回去。我稍作休整，又組織第二次攻擊。我繞到了“敵人”的后面，為了不讓他們發現我，我趴在地上，腳一點點地挪動。近了，近了，敵人就在眼前，我按捺不住喜悅的心情，哼了一聲。這一下可好，他們如同驚弓之鳥，眨眼間就逃到九宵云外去了。唉，這一次的行動又泡湯了。第三次攻擊前，我把丁天一叫了過來，讓他去引蛇出洞，吸引他們的注意力，然后，我們再……開始行動了！我左拐又繞，好不容易又接近了他們。當“敵人”近在咫尺，我激動得熱血沸騰，剛想大叫一聲，再次發動攻擊，可轉念又想起了前兩次的失敗。我暗想：小不忍則亂大謀。于是，我又悄悄地爬了起來。此時的“敵人”完全沉浸在喜悅之中，他們完全沒有注意到我。我又朝前爬了幾步，那一剎那真靜啊，靜得只聽到自己的心跳聲。不能再等了，我趁他們沒有準備，一個“餓虎撲食”，將他們一舉拿獲。丁零零……，上課鈴響了，我們跑回教室還意猶未盡，回想起剛才敵人驚惶失措的樣子，我不禁笑了起來。
游戲的作文 篇4
今天是七月三十日，是傳說中地藏王菩薩的生日，奶奶說：“到了晚上家家戶戶都要到樓下來插香。”
一整天我都盼望天快點黑起來，吃過晚飯天終于黑了起來。我連忙跑到奶奶面前要了一株點燃的香，快速走到門外插起了香。我擦了各種各樣的圖形，有正方形、圓形、三角形。我遠遠望過去，就像在夜空中閃閃的星星，美麗極了！我看看隔壁鄰居，他們也都在忙碌地插香，我很想看看隔壁鄰居是怎么插香的。奶奶說不能亂跑，菩薩要生氣的，我只好關上門睡覺了。
我想想剛才插香的情景，真是一件非常有趣的事�。�
游戲的作文 篇5
都說“人生如戲，戲如人生”。人生，就像一場游戲。
剛來到這個世界的小孩，是脆弱的，無知的，剛涉足人生這場游戲，他不懂得什么是驚險刺激；不懂得失敗的滋味；不懂得成功的喜悅，他只是吃著，玩著，享受著游戲剛開始的特別待遇。
然而一切驚險刺激，成功，失敗都會隨著時間的流逝向他襲來，因為他長大了，他不再是個無知的小孩，等待他的是來自家庭、社會的責任以及來自自身的壓力。正值花季的我們，不正是這個階段的主角嗎？我們學習著，夢想成為老師、家長眼中的好孩子。我們快快樂樂地兜了一圈又一圈，停下來想一想，才發現自己扮演著什么角色都不清楚，于是開始害怕，害怕輸掉這場游戲，因為我們很清楚，這不只是一場游戲，到頭來輸掉的可能是整個人生。
既然開始了這場游戲，就應該堅強地走下去，快樂地走下去。我們對“游戲創始人”負責，就是對社會負責；對“游戲啟動者”負責，就是對家庭負責；對“游戲執行者”負責，就是對自己負責；對游戲本身負責，就是對自己的人生負責�；�，正是游戲的高潮部分，它充滿了驚險，亦充滿驚喜，我們只有勇往直前，不斷挑戰自我，從而在感受游戲精彩的同時收獲成長、收獲成熟。
游戲還在繼續，因為人生還在繼續。現在所經歷的，僅僅是那波瀾壯闊的大海里的一朵小浪花，我們所要面對的，絕對不止這些，征服遠方那片海域才是我們的夢想。但征服必定拿出自己的勇氣和膽量，正如高爾基所說的“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”那樣，帶著無悔與滿滿的能量繼續出發，告訴自己，這場游戲，我必勝！
人生如戲，戲如人生。態度很重要。
游戲的作文 篇6
最近對心理咨詢比較感興趣，于是翻閱了不少有關的書籍，也讓我想起假期里難忘的心理互動游戲。 第一個游戲：“氣象播報員”——“有信心做好氣象播報員的請舉手”梁主任的話音落下，四十多個老師中只有兩人舉手，我們性格活潑的王主任和能力實力都很強的唐校長舉起了手，這才發現，原來我們內心深處是缺乏自信的，在梁主任鼓勵下，當她第二次說“有信心做好氣象播報員的請舉手”，我自信地舉起了手，之后梁主任教我們用肢體播報“小雨”、“中雨”、“大雨”、“暴雨”……只聽到教室里不時出傳來嘩啦啦的“雨聲”，有時小有時大，有時暴雨如注，原來做一個“優秀的氣象播報員”真的很簡單，只要相信自己，其實我們每個人都能做到最好。
這只是個熱身游戲，第二個游戲：“無家可歸”——說到家，自然是一個溫馨的地方，一個累了倦了停歇的地方，誰也不愿無家可歸，孤零零一個人。所有老師拉著手圍站一圈，梁主任喊“3”即3位老師圍成一個小團體，喊“5”則5個人圍成一個團體，喊“2”即兩個人手拉手，每次喊完數字以后總是會有人因為沒有組合，孤立在群體之外，慶幸的是每次我都能拉到自己的同伴，我想“無家可歸”的老師的心情應該是很復雜的。生活在群體中，誰也不希望自己被孤立，在游戲中，誰都不愿意游離集體之外，期望被認同，希望有歸屬感。游戲后，那些“無家可歸”的老師談了自己的感受。
第三個游戲：“心有千千結”——老師里外站成兩圈，我在內圈，內圈的老師分別記清自己的左手和右手是誰，之后再圈內隨意的走動，當梁主任喊“停”后，再次尋找你的“左手”和“右手”，拉起來，恢復開始的狀態。這才發現，在圈內已經有很多錯綜復雜的“結”，要想解開還真不容易，但是在內圈的我們看不清這一個個“結”是怎么“糾纏”，必須通過外圈的老師給以幫助，在解“結”的過程中，你要翻動著身體及手腕，如果不行，會換種方式，但最終不管“結”糾纏得多復雜，最終都能解開……當我們知道這個游戲規則后，很多老師在走動的時候，都會留意自己身邊左邊和右邊的老師，生怕拉不上對方的手。所以形成的“結”很容易解開，但仍不乏不顧一切，瀟灑的在人群中穿梭的老師，這可苦了“左手”和“右手”，他們的目光緊隨著，生怕遠離自己的視線，當再次拉上手后，艱難得解開對方所造成的“結”。其實很多人有心結，心里解不開的疙瘩，心里放不下的事情，是內心所受的一種壓抑。心結或是別人造成的也或是自己造成的�？醋约旱男慕Y是怎樣產生的，不要因為心結打不開就郁郁寡歡，整日愁眉苦臉，樂觀的積極的看待心結，然后想辦法去打開它，我們要在生活中運用智慧學會解脫自己，這樣我們才能打開心結，啟迪智慧，生活得更有意義，更健康幸福，輕松快樂！
第四個游戲：“白手起家”——8位老師手綁著手，共同完成一幅“家”的圖畫，我們這組的劉老師不愧是美術老師，刷刷幾筆，就把家勾勒出來，我們每個人在家里增添著新的物品，畫面完成后，共同給這幅畫取了個名，并給“家”進行解說。
每一個簡單的游戲中都蘊涵著深刻的人生哲理。在每一次游戲后，給我們的不僅是笑聲和歡樂，更多的是從中有所啟迪或收獲。
游戲的作文 篇7
今天早晨，我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學各自帶好自己準備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。
我們興高采烈地來到了約定好的集合的地點，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書包里準備的材料，這時，家長看見我們這么興奮、著急，便提醒我們說：“要先把吹泡泡的水給準備好哦”。于是，我們先把洗潔精倒入一個儲水的瓶子里，然后攪拌著，��！快看，杯子里的水竟然變成了淡灰色。
哈哈，終于制作好吹泡泡的水，可以開始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學們一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時，我看見我吹的泡泡有一個碗那么大，可正要飛走時它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因為害怕泡泡水會進入眼睛。我又繼續蘸了水開始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來了”我高興極了，堅持著吹呀吹呀，不一會兒，天空中出現了五彩繽紛的泡泡，我和同學看著這些可愛的泡泡，感覺它們有的像一個小葫蘆；有的像被媽媽抱著的小嬰兒；也有的像幾個好朋友互相手牽著手；還有的像孩子們的小臉蛋�！鞍�！真美呀！”我們說，我們好似在泡泡里看見了一個不一樣的世界。
活動愉快的結束了，我愛吹泡泡，它不僅可以給我們帶來歡樂，而且它還會帶著我們的心愿飛向遠方，那可是孩子們的世界哦！
游戲的作文 篇8
原來你一直都在騙我是不是，我在你的世界里有沒有重要性有沒有一席之地
也許我們之間應該有一定的距離，這樣對你我都好。走得太近，傷的就越深。
我把你看得很重，而你又算什么。很佩服你的演技，表面上很在乎我，可心里早已計劃好什么時候把我甩掉。
我只是你的一個利用品，高興的時候，拿我玩玩，因為你不只有我，難過的時候，又來找我訴說，因為只有我會陪你哭，可哭過之后又算什么。
我是真心實意，而你是虛情假意�？诳诼暵曊f不會再傷我，很在乎我，可你又對我做了什么。你從來都只是為了我開心，騙了我很多，不當演員真是苦了你了，難道你不累嗎？又沒人給你錢，為什么要這樣，我已經很累了，已經沒力氣和你演下去了，這種沒有觀眾沒有導演沒有劇本的戲好難好難。
或許，我們剛開始相識就是一個錯誤，現在的我們更是可怕。我們在一起沒有結局因為開始就不應該。我和你都在打發對方，而我是無心的，你卻是刻意的，因為你連打發都懶得打發。
說好要做回自己做回自己，做以前的自己，但我們誰也沒做到，我一直在想法設法的讓你高興，可我卻一直讓你很不自在，到最后你很怕很怕我，可我只是想讓你快樂，而你早已開始討厭我，而我卻還不要臉的粘著你。
你總是在敷衍我，你以為你做得天衣無縫，你以為我永遠不會知道，你以為我知道后也會原諒你，你已經完全相信了我的善良，已經完全利用了我的善良。
可，你錯了，在我明白了一切的時候，我的善良像你騙我那樣，利用我那樣欺騙了你利用了你，因為那終究是我的善良不是你的。
忽然之間我覺得我好傻，俗語不是說“再一再二不再三再四”嘛，可我卻在你傷我一次兩次后又被你傷了三次四次，然而，我每每又是因為你裝出來誠實的道歉，一次又一次的`原諒了你。我以為你只是不懂，等長大一些，經歷得多一些就會明白，就會看到我的好，我對你的好會讓你明白的。可我錯了，你的錯一犯再犯，并且越犯越嚴重。
但，當我知道一切，明白一切時，我才發現沒長大的是我，傻的是我，賤的是你，不要臉的是你們，我很好，全部都是你的錯，是你們不珍惜我的好，告訴你們，你們，切，我呸，對你們，爺還不待見呢，什么東西�，F在才知道，為什么要多管別人的事，自己都管不了還去管別人，改變別人是不可能的，一切都是我在自作多情，以為這樣以為那樣，那也不怪你們，我給你們機會說你們卻不說，不想傷我，你們卻把我殺了。
我每天都在想，我為什么要原諒你，你們可以做出傷人的事，為什么我不可以，這不公平。其實不是我做不出傷人的事而是我沒你們那么心狠手辣。
但，我知道我不能再善良了，因為你們對我所做的一切連老天都看不下去了，我要是再心軟我就該回火星了。
親愛的，做好準備了嗎？我會讓你刻骨又銘心的。
我要把你們在我身上的痛十倍百倍千倍萬倍億倍的從你們身上討回來。
忘了告訴你，我也是一個演員，很擅長演那種沒有結局的好戲。
現在，報復的游戲開始了，我的敵人不光有她還有你。
呵，就得我很可怕吧，不知道我的人一定會對我說：“好狠毒的女人”，可，我要告訴你們：“不要隨隨便便評價別人的人生，因為你們沒有經歷過別人的人生”。
我會讓你們知道，失去我是多么的后悔多么的可惜多么的該死。
一天，當你們看到我的好時，過來求我時，你們一定以為我會善良的對待你們，但我會很善良的說：“放肆，哪來的狗，敢在老娘這撒野，拖出去，午時斬首！”
本不是一個世界，為什么非要融在一起。
或許，我們早該結束我們之間。
別怪我狠，曾經我比任何人都傻。
游戲的作文 篇9
今天下午，我來到了我夢寐以求的九峰公園，來到了兒童樂園，迫不及待地向爸爸要錢，我們向爸爸要了一百元的鈔票，馬上向售票窗口去買票，買完票，我開始玩游戲了！
我們先去玩碰碰車，我選了一輛藍色的車子，我決定和爸爸比一比，看誰開的好。游戲開始了，我一踩油門，碰碰車開始跑了起來，沒想到，一下子撞在了一輛紅色的碰碰車上了，我的碰碰車一下子掉了方向，這時候，爸爸的碰碰車沖了過來，和我的車碰在了一起，我正跑了，從旁邊沖過來的一輛綠色碰碰車撞在了我的車上，車上是一個小姑娘和她的媽媽，小姑娘高聲的叫了起來，……
接下來我們要玩驚心動魄的礦山車了，我們坐上去，游戲又開始了，剛開始只是一個平平的轉彎，到后面開得十分快，把爸爸都嚇得說：“下次我再也不敢做這個游戲了�！�
最后一個游戲玩的是海盜船，開始，海盜船搖來搖去，像我們在校園里蕩秋千一樣舒服，我剛想閉上眼睛享受，突然嘭的一聲，我被彈了一下，趕緊開眼一看，哇！好高��！真像騰云駕霧，過了幾回合，我開始害怕了，心臟病都快要蹦出來了，我幾乎要掉下去的，我叫著，爸爸，我不玩了，我非常后悔剛才不聽爸爸的話，過了一會兒，海盜船終于停了，我感覺頭好昏，心悶得真想吐。
快樂的時光結束了，我們依依不舍地回到了家，回家后，我想以后如果還有機會，我一定還要去那里玩。
游戲的作文 篇10
“今天我們來玩一個好玩的小游戲一一木頭人！”張老師笑瞇瞇地說。話音剛落，同學們就歡呼雀躍：有的同學握著拳頭不斷地往上舉，好像打了勝仗似的；有的同學用手拍著桌子，就像敲鑼打鼓的人一樣，嘴里還說著：“耶！太好了！”還有的同學開心地跳起來，就像考試考了一百分一樣！
游戲開始了！大家齊聲地唱著兒歌：“山山山，山山山，山上有個木頭人，不許說話、不許動，還有一個不許笑！”兒歌剛唱完，大家就迅速地變成一個“木頭人”！同學們的動作千姿百態，一個比一個奇怪，一個比一個有趣：溫浩然翻著白眼，手翹著蘭花指，又像蜘蛛俠又像毒液，老搞笑了；施諾淇就更奇怪了，她給我們表演了一個“金雞獨立”，用手做了一個奇怪的動作，你還別說，這和孫悟空是真的像；陳宗瀚就更讓人笑了，他用手撐著額頭，眼睛往下面看，像一個哲學家在思考人生，還像在炫耀自己的帥氣……老師來逗我們了，大家一個接一個笑了，只有我和溫正爍沒笑，同學們也來逗我們了，我們還是沒笑，這次我和溫正爍贏了。
又一輪比賽開始了。我們同桌玩，我做木頭人，同桌逗我笑�！吧缴缴剑缴缴健背旰螅覀凂R上一動不動，我立馬蹲下來，抱著頭，和哭了一樣。哈哈，這樣不管溫浩然干嘛我都不用怕了！他一會拍我背，一會兒拍我頭，我還是沒笑，我贏了。比賽的第二輪結束了，該我逗溫浩然了。他擺了一個超人落地的動作，很奇葩。我拍拍他腦袋，拍了拍他背，又用手在溫浩然的眼前揮了揮，可溫浩然還是無動于衷。比賽結束了，我們都贏了！
木頭人游戲真有趣，我真想多玩幾局呢！大家都意猶未盡，真希望可以再玩！
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