實用的游戲的作文五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的游戲的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲的作文 篇1

　　今天，老師帶我們玩了一個游戲，名叫：某天某人某地某事。規(guī)則是：每人寫四張紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件，寫好分別放在4個容器里。兩人一組，每人抽兩張，再將紙條上的內(nèi)容組合成一個句子。

　　游戲開始了，第一組是朱誼嘉和張嵐鑫，她們倆各抽了兩張，展開看了起來，朱誼嘉一打開紙條就笑得岔了氣，原來她抽到的是“20xx多年前”和“人”。再看張嵐鑫呢，她也快笑掉了大牙，她抽到的是“在我的房間”和“叫我起床寫作業(yè)”。連起來就是：“20xx多年前，人在我的房間叫我起床寫作業(yè)”。頓時，全班笑炸了，同時又在想一個問題：這個“人”是誰呢？也有人在想：這個“人”是我的老師嗎？媽呀！要是我的老師可慘了，非得把我嚇死不可！

　　第二組是王星舒和張函寧，人翻開紙條時是笑得人仰馬翻。王星舒抽到的是“一天夜晚”和“王梓陽”，張函寧抽到的是“在公園”和“獨自玩耍”，連起來就是“一天夜晚，王梓陽在公園里獨自玩耍。”頓時，神圣不可侵犯的教室成了“狗窩”，有的笑得肚子痛，有人笑得眼淚都流了出來。

　　第三組是……

　　終于輪到我和曾麒了，我走上前去，忐忑不安地伸出手，心想著我會抽到什么呢？當我和他說出詞語時，全班人大牙掉了一地，我們拼出的句子是：50000年前，陳一飛在臥室里玩游戲。很多人在想50000年前有游戲嗎？也有人在想50000年前陳一飛出生了沒？

　　同學們抽出的最后一句是：三國初期，王梓陽在我的房間里流口水。全班人笑得眼睛瞇成了縫，特別是曾麒，他已經(jīng)笑得失去自我了。

　　時間過得真快，眨眼間，游戲結束了，笑聲還似乎在我們耳邊回旋呢！

游戲的作文 篇2

　　最近，我沒有要上的課了，我也非常的無聊，我在家里發(fā)明了一個小游戲，這個小游戲我用六個吸鐵石，兩根水彩筆和地毯組成的。用六個吸鐵石做賽車而且要吸起來，用兩根水彩筆做終點，拿地毯做越野裝置。它分為三個階段，第一個階段是初級，第二個階段是練習，第三個階段是升級。初級非常簡單，就是在一個起點放上由吸鐵石組成的賽車，讓吸鐵石快速滾動，經(jīng)過前方終點我還會計時，用的越少越好，預定時間一分鐘時間，練習會稍稍難一點，里面會出現(xiàn)拐彎和在很多車輛中間穿梭，你只有吸鐵石，怎么做車群呀？

　　很簡單，咱們家都有粉筆吧，用粉筆就行啦。升級非常非常難，它有高速越野，還有極速波，還有高空跳躍，高速越野，是在地上放一塊地毯，讓吸鐵石，快速滾動滾過地毯，極速波是非常快的急轉(zhuǎn)彎，然后高速越野，就成功了，高空跳躍是在地上放一塊小一點的地毯，然后讓吸鐵石高速滾動，然后給他一個力量讓它跳躍起來。最后我給這個游戲起名叫瘋狂賽車。大家可以試著玩一玩哦。

游戲的`作文 篇3

　　“哎呀！別弄壞了我的兔子啦！”“等著我扔你吧！”這些吵鬧的聲音從何而來？哈哈，是我們家在玩游戲啦，可有趣了！

　　晚上，我們閑來無事，準備玩“扔娃娃大戰(zhàn)”。游戲開始了，爸爸媽媽不由分說，拿起我可愛的娃娃來開始了“戰(zhàn)斗”。“哎呀！別弄壞我的兔子啦！”我生氣地叫道。“咚！”一個娃娃咂在了我身上。我十分惱火，抓起一個娃娃朝“肇事者”——爸爸扔去。媽媽也被爸爸砸了，我們氣急敗壞，結成了聯(lián)盟，一起向爸爸“報仇”。媽媽撿起一個娃娃大叫“等著我扔你吧！”“咚咚咚！”爸爸媽媽記激烈地交戰(zhàn)中。趁爸爸不注意，我早已“潛伏”到了爸爸身邊。酷愛耍賴的我用娃娃打著爸爸的屁股。一、二、三……爸爸禁不住我的偷襲，灰溜溜地轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)地”。我們乘勝追擊，爸爸也不甘示弱，搶來幾個娃娃，砸著我們。我禁受不住了，拿起了道具——枕頭來當盾牌。“戰(zhàn)斗”越來越激烈，小插曲也來了。在爸媽激戰(zhàn)中，爸爸一不小心打中我的眼睛，“嗚嗚……”，我大哭起來，爸爸狡猾地說：“哈哈！我贏了，對方被我打哭了。”“才不是呢！”我生氣地說。我破涕為笑，媽媽爸爸也笑了起來……

　　我家小游戲真好玩，真有趣呀！

游戲的作文 篇4

　　要說在我幸福的童年中最令我難忘的趣事是那次捉迷藏。

　　那是我三年級放寒假的第一天，我約了幾個小伙伴去小花園捉迷藏，大家讓我和宣峰抓，其他人躲藏。游戲一開始，藏的人手忙腳亂的尋找藏身之處，我和宣峰面朝墻站著，大約10秒鐘后，該我和宣峰動身了，我們相視一笑，并沒有分頭找，而是并肩同行，聯(lián)手作戰(zhàn)。我倆先躲在灌木叢中，看見有一個綠色的東西晃來晃去，我想：“這應該是趙云吧！他今天穿了一件綠色的衣服”。想到這，我示意宣峰從左邊包抄，我從右邊阻擊，來了個“前后夾攻”。我盡量使腳步放輕，以免他溜了，快到了，我快速的跑著一越身，雙臂想前一撲壓在那上面，并大叫：“我抓住了！”可出乎意料的是那綠色的東西是一個塑料袋懸掛在灌木枝上。“唉!”我嘆了口氣，忽然聽見咯咯地笑聲，我倆尋著聲音的來源走去，發(fā)現(xiàn)有個人躲在垃圾桶后面，我頓時來了精神，我探頭一瞧：“呵！這不是趙云嗎？”我一把就抓住了他。他成了我的第一個俘虜。他被抓的時候，還狂笑不止。而我也在大笑，我的笑是勝利者的笑，是開心的笑。

　　宣峰耐不住了，他要求單獨行動，而且要和我比誰抓到的俘虜多，我接受了他的挑戰(zhàn)書。只見他跑的一刻不停，東找找，西找找，結果一個也沒找到，只好老老實實的跟在我的后面，我眉頭一皺便一計上了心頭。首先我判斷剩下的兩個人是藏在一起的，因為他們平常關系佷好，干什么事都形影不離。于是我倆躲在一棵樹后，悄悄觀察周圍的動靜，過了幾分鐘，我看見他們從一棟樓里走了出來，探頭探腦的，我倆從背后搞突襲，終于抓住了他們。他兩想掙脫，可也無濟于事。只好認輸。

　　這次捉迷藏太有趣了。讓我一想起他，喜悅在我心中蕩漾。

游戲的作文 篇5

　　今天老師教我們玩了一個新的游戲，名字叫“過河”。當老師剛說完這個游戲的名稱時，我的心里是特別開心的，我想別人的心里有的應該是緊張的，也有的應該歡樂的。

　　游戲規(guī)則：老師在地上放了一些白紙，那些白紙就當成石頭，每一個小朋友都得踩在石頭上，如果沒有踩到石頭上，那就要回到起點，重新過河。老師把我們分成了兩組男生組和女生組，女生有5個人，男生有3個人。老師覺得不公平，就把一個女生調(diào)到了男生隊哪里，這樣每組都是4個人了。

　　游戲開始了，第一局是我們女生先過河，老師給第一個同學2本書，把它當做糧食運過去。第一個同學晃悠悠，慢吞吞的走了過去，逗的我們哈哈大笑。第二個輪到我了，我的心里像熱鍋上的螞蟻一樣。我像箭一樣的跑了過去。第二局裝孕婦，我們每個小朋友都要把肚子挺起來，雙手層疊，然后這樣跑過去，如果沒有做標準就要回到起點，重新跑過去。到我的時候我踩空了，重新做了一次，浪費了我們小組不少的時間。

　　通過這個游戲讓我學會了以后做事情，不僅要追求速度還要追求質(zhì)量。

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