一次難忘的游戲作文

時間：2022-06-15 09:19:00 游戲我要投稿

一次難忘的游戲作文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一次難忘的游戲作文，希望對大家有所幫助。

一次難忘的游戲作文3篇

一次難忘的游戲作文1

　　“哈哈哈”這笑聲是從哪傳出來的呀？原來是小夫子四年級的學生在玩“官兵捉賊”的游戲。

　　玩游戲前大家都很興奮，當杜老師說完游戲規則之后游戲就開始了。這次參加的人有點多，所以杜老師把我們分成了兩個小組。

　　第一組“官兵捉賊”的游戲開始了。杜老師為了不讓大家看見卡片上的字就用一張張捂住卡片，大家一拿到卡片就迫不及待的打開偷偷地看。張呂鴻烈是“官”張雨歌是“兵”宜子涵是“捉”孔偉祺是“賊”。宜子涵她看起來很緊張，她勇敢的站起來說：“我是”捉“。然后她就站到了講臺上。拿”賊“的張雨歌說：”我不是‘兵’。“張呂鴻烈自信的說：”我是‘官’不信你看。“說完他就把手中的卡片亮了出來。大家都說：”你犯規了，你犯規了。“杜老師說：”沒事的，你和張雨歌換一下就好了。“到了揭曉答案的時候，大家都很著急，”捉“都猜對了，”官“托著下巴說：”我要讓‘兵’去打‘賊’五十下。“”賊“趴在椅子上，”兵“找了一個又細又長的樹桿來。”賊“大聲喊道：”啊，啊，你別打了，我以后不當‘賊’！你今天就放過我吧。“可”兵“就當沒聽見一樣，繼續用力的打著，這時，教室里面的聲音更大了，大家都大笑起來。

　　第二組的游戲開始了，老師把卡片發下來，我一拿到卡片，我的心里就像有一只兔子一樣在我的身體里上躥下跳，都快跳出喉嚨了。我頭上直冒冷汗，我小心翼翼的打開卡片，一看”哇，今天運氣真好，我竟然拿到了“兵”。“我小聲說道。頓時，我心里那只兔子就不跳了。”捉“是陳智棟，他垂頭喪氣地站了起來，小聲說道：”我是“捉”。“接著他就把卡片亮出來，宜子涵說：”我是“官”。“張雨歌說：”我不是“賊”。“我拍著胸口說：”我不是“兵”。“陳智棟手握成拳頭，他猶豫了一會兒指著宜子涵說：”她是“賊”。“他拍了拍腦袋繼續說道，：”張雨歌是“兵”。劉貽佳是“官”。“我哈哈大笑起來，我說：”哈哈，你都猜錯了。“他的懲罰竟然是讓我去打他50下。我一臉壞笑地說：”嘿嘿，我要使出我的絕招了。“陳智棟趴在椅子上，我手拿一條樹桿對他說：”看招。“陳智棟哭著說：”你別打了，饒了我吧，我以后再也不當“捉”了。“大家都笑出了眼淚。

　　這場游戲結束了，我今天運氣很好，如果運氣不好就會拿到”捉“，所以玩這個游戲主要還是要看看運氣好不好，還要有心理戰術。

一次難忘的游戲作文2

　　今天，馬老師要帶我們玩游戲，同學們聽了都興奮不已。

　　馬老師說：“同學們，今天我們要玩的游戲是“貼燒餅”。”聽到這里，同學們就開始產生疑問了，大家都小聲嘀咕，只聽我的同桌說：“燒餅？能吃嗎？”我禁不住笑出聲來。然后老師把“貼燒餅”三個大字寫到了黑板上

　　馬老師接著說道：“下面我來介紹“貼燒餅”的游戲規則：兩個人一組，全體人圍成一個圈，兩個開始跑，一個追，等跑的那一個人貼到一組的前面，隊尾的那個人開始跑依次類推，同學們都恍然大悟。

　　說完，同學們就迫不及待地和好朋友組起隊來了。

　　同學們都聽從老師的命令陸續站到教室門口，跟隨老師到了操場上圍成了一個圈。老師首先讓秦大博和肖毅飛開始跑。哎，當“大頭兒子”秦大博遇上“飛毛腿”的肖毅飛，可謂是精彩至極！秦大博和肖毅飛開始了你前我后的追逐賽，兩個人都跑得面紅耳赤，上氣不接下氣時，秦大博轉身一扭，就貼到了李校冰的前邊，隊尾的.李桐羽一下子反應過來，又貼到旁邊同學前面，隊尾的人又開始跑了，而這時肖毅飛以為還在追秦大博呢！抬頭一看，呀！這都跑多少趟了！正當他暗自埋怨自己的時候，意外來了，正在跑的同學撞到自己懷里了。（這是怎么一回事呢？原來旁邊的那個同學開始跑后，立馬跑到了劉雨瑤的前面，后面的王藝菲還沒反應過來，看到同學們使眼色才趕緊開始跑，而這時的肖毅飛正好迎面而來，她就一頭撞到了肖毅飛的懷里）。我們都哈哈大笑。

　　就這樣循環了幾輪后，終于正在跑的同學，一個箭步沖到了我的最前面，隊尾的我趕緊開始跑，正當后面的人快追上我時，我一頭沖向了張博雅前面，本想沖到她前面的，沒想到我卻夾在了張博雅和王岳嘉的中間！正當我心里暗自得意的時候，卻聽見老師喊了一聲：“王秋欽同學犯規！”這一聲可把我叫醒了，老師又說：“規則是站在一組的前面，而王秋欽同學卻站在了兩個人的中間，所以現在，由王秋欽追，另一個同學跑。”哎，早知道就不耍小聰明了，又要跑了！

　　正當我們玩得起勁時，討厭的下課鈴聲響了，同學們依依不舍地離開了操場，我向操場上回驀時，似乎看見了正在玩耍的我們，歡聲笑語依然在操場上方回蕩……

一次難忘的游戲作文3

　　朋友們，在你們心目中有一次難忘的游戲嗎？我的心目中就有一個非常難忘的游戲，它至今還在我的腦海中打轉兒呢！

　　今天，作文班杜老師組織我們玩兒個游戲，我們可高興了，個個像池塘里的小青蛙蹦得老高。老師拍拍手，示意同學們安靜，過了好一陣子，教室里才安靜下來，老師又說：“這個游戲規則是這樣的：我們分成三組，一組四個人，搬三把凳子放在電腦前，圍著轉圈圈，老師先擊鼓，等到老師說“停”的時候，同學們就坐下，沒坐到椅子的就淘汰，如果兩個人坐一把凳子的話，那看誰坐的部分多，誰坐的部分少，少的那個人也會被淘汰的，知道了嗎？”老師話音剛落，同學們都異口同聲：“知道了！”

　　我們先搬了三把凳子，有四個同學上場了，其中一人就有我，老師走到門前背對著在上面的同學們，一邊說：“一、二、三加油！一、二、三加油！”我們也邊拍手邊走，我心里像有只小兔子，砰砰砰跳個不停。周圍的伙伴們，也是神情凝重，生怕自己被淘汰了，突然老師大喊了一聲“停”，伙伴們急忙找凳子坐，結果一個穿綠衣服的伙伴沒有搶到凳子被淘汰了，垂頭喪氣地回到了座位。哈哈，還好我急中生智，不然就被淘汰了，心里有點得意洋洋。接著，老師走過來撤掉了一把凳子，然后又背對著我們，繼續說：“一、二、三加油！一、二、三加油！”我們又轉開始圍著凳子轉圈圈，又一聲“停！”讓這些“幸存者”搶凳子，這次是穿著紅衣服的小男孩被淘汰，因為沒搶到凳子，那位同學像漏了氣的皮球回到了座位。我心里終于有了短暫的放松。老師又撤掉了一把凳子，現在只有一個凳子了，我和穿白色衣服的小男孩兒進入了“決賽圈”中，旁邊的同學們歡呼雀躍，坐等最后冠軍。老師又接著重復之前的“一、二、三加油……”旁邊的小伙伴們也一直大聲喊：“加油！加油！加油！”有個同學因為太激動，居然把凳子舉了起來，突然一聲“停！”我下意識的坐凳子，可惜這一次，正是我竟然被淘汰了，就差那么一點點，我既開心又傷心，哭笑不得，最后小紅順利的得到了冠軍，“啪啪啪”教室里響起了接連不斷的鼓掌聲。

　　隨著下課鈴聲的響起，游戲在大家的歡聲笑語中結束了。從這個游戲中，我樂在其中，既收獲了游戲的快樂，也明白了做任何事情，都要動腦筋，讓大腦跟著轉起來，反映速度才會越來越快，不然什么事情都做不好。

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