寫一次游戲作文（精選22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫一次游戲作文 篇1
今天一上課，老師又要給我們玩游戲了，這個游戲叫“猜猜在哪只手”，我一聽，高興得跳起來，我真希望早點開始游戲！
這個游戲很簡單，首先，拿一個小東西放在手心里，接著兩只手藏在身后，握緊拳頭再拿出來給同學猜這個東西藏在哪只手。猜對的同學就能獲得獎品。
袁老師先給我們玩一局，首先，老師像小丑一樣把糖果拋向空中，她迅速地把糖果接住，再立刻把糖果藏在身后，不讓我們看到。老師皺起眉頭，好像在想：該放在哪只手呢？我聽到了糖果的聲音，就像小偵探一樣猜她會把糖果放在哪只手里。接著，老師把手拿出來，我猜老師把糖果放在右手，因為我在左右左右地跟她數。最后，老師請陳榮添上臺猜，他一上來就指了指老師的左手。老師問：“你確定嗎？”他想了想，又換成了右手。老師又問他：“你確定嗎？”他又換回了左手。當老師張開手時，糖果居然在她的右手，陳榮添失望地回到座位。
我們又玩了一局，這局是我來猜，另一個人來藏，當她讓我猜的時候，我是一筆糊涂賬，只好蒙了她的左手。結果糖果真的在她的左手，我高興得跳起來。
我的運氣真是太好了，真想再玩一局啊！
寫一次游戲作文 篇2
有一次，我和我的同學張金子、武俊浩、汪圣焱、劉佳寧、徐瑞澤、許澤一、吳悠一起玩“捉迷藏”。
我們用“石頭剪刀布”來決定誰來捉。吳悠的運氣非常不好，吳悠要數一百零六秒才可以去捉其他人。我就趕快去我的小寶庫里拿出一件像草地一樣的綠衣服，我穿上了那件衣服躲進草叢里。吳悠剛數好就找到了躲在車后面的劉佳寧，這可把吳悠高興壞了。但是，到了后面他一個人也沒找到。然后，吳悠又在地下車庫找到了許澤一。吳悠又開始繼續找人了，吳悠跑到樓梯間大聲地說：“我知道你在這里，快點出來吧。”徐瑞澤說：“算你厲害�！眳怯普f：“我是在騙你呢！你這條‘大魚’可真容易上鉤��！”
吳悠把別人都給找了出來，可就是沒有找到我。吳悠說：“好吧，我認輸。”
但是，我還是藏著沒有出來。因為，我知道他在騙我。最后，我實在忍不住，從草堆后面出來了。我們玩得真開心��！
我們都非常非常喜歡玩“捉迷藏”。我們約好了，下次還在一起玩捉迷藏。
寫一次游戲作文 篇3
在童年里，有過許多的趣事，比如，丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人
記得有一次，我和我們班的同學們玩貓和老鼠的游戲，這個游戲需要兩個貓，三個老鼠博士，剩余的都是老鼠。
分配好角色后，我們就開始了！首先，老鼠呆在屋里不出來，貓在外面守著門，一場搏斗就開始了。老鼠們向貓沖去，去獲取食物。貓大顯身手，抓到了許多小老鼠，只剩幾只老鼠了。老鼠奮力向前沖去，左躲右閃，沒有讓貓抓到，貓也緊追不舍，最后，貓和老鼠都累得氣喘吁吁。
就這樣，一組一組接上。有的老鼠一只都沒了，有的老鼠只剩兩三只，還有的老鼠只有五六只了
游戲不僅可以鍛煉我們各方面的能力，還可以讓我們進入自由自在的快樂天地中。
童年啊！是七彩的夢！是回憶兒時含淚的微笑。要珍惜兒時的童年，童年是美好的，童年是有趣的，童年是充滿知識的
寫一次游戲作文 篇4
在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規則，就開始玩了。
這一次是我來捉，她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛，讓我數40下就可以捉了。
49秒我很快數完了，拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳。我發現慧慧、夏天和墨妍都在那個大坑里躲著呢！我哈哈大笑：“我找到你們了，快告訴我，琪琪和子涵呢？”慧慧說：“我們什么也不知道，我們只知道她們倆是躲在一起的，好像在你的臥室里�！�
我趕緊跑到臥室里，看見了子涵在門后，可是琪琪不在。我左翻右找，還是沒找到。我想了想，她應該在柜子里。我就大聲說：“先換一件衣服，再去找琪琪�！辩麋鞯穆曇魪墓褡永飩鞒觯骸皠e換，我在這�！彼徊卦诠褡永�，我打開柜子和琪琪相視笑了起來……
這次玩得可真開心！
寫一次游戲作文 篇5
“丁”開始了。任老師走進教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小女孩。就在大家都覺得奇怪的時候，任老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的游戲——扎鼻子。大家聽了都很激動。
任老師首先宣布游戲規則:1.用紅領巾遮住眼睛；2.不能偷看；3.動作要快；4.只有正確的貼“鼻子”才能贏。
比賽開始了，所有的學生都爭相參加。任老師先請上臺，把鼻子貼在小姑娘的左臉上，逗得大家哈哈大笑。然后鄭瀟上臺了。他把“鼻子”貼在小女孩的腮上，同學們又哄堂大笑。
最有趣的是賈加。首先，任老師用紅領巾蒙住的眼睛，然后讓她轉幾圈；然后，她拿著“鼻子”，小心翼翼地走到黑板前。她左試右試，在小女孩頭上上下下，猶豫不決。下面的同學試圖提醒她:“左...左邊的..對吧...對……”她不知道該怎么辦。最后，她一咬牙握緊拳頭，就把鼻子貼在小女孩的頭發上，同學們笑得更厲害了。有的笑著跺腳；有的笑著拍手；有的捂著肚子笑；有些落淚的笑道...聽到大家的笑聲，賈加迫不及待地摘下紅領巾，看著它，“��！鼻子連著頭發！”她自己也忍不住笑了。
下課后，我們不情愿地走出教室，沉浸在游戲的笑聲中很長一段時間。
寫一次游戲作文 篇6
春暖花開，春風拂面，老師帶著我們來到操場上體育課。
老師告訴我們準備玩“穿越火線的游戲”，道具居然是呼啦圈！老師說這種游戲需要大家的默契配合。
老師教我們先把呼啦圈套到手上，再套到自己的頭上，然后腳再跨過去，下個同學必須蹲著，再重復前一個人的動作。
熱身運動開始了，操場上像是菜市場一樣�！氨荣愰_始！”老師一聲令下！我們手忙腳亂地動起來，“加油、加油”，同學們大聲的吶喊著。但是到了李婧婧的時候，她好慢，差不多快半分鐘才傳過去。輪到我的時候我絲毫不敢掉以輕心，飛快地傳過去了，最后四組旗鼓相當難分勝負。
正式開始比賽了，操場上非常熱鬧。老師把男生分成一隊，女生分成一隊。開始，我們齊心把呼啦圈傳下去，但是到了李婧婧這里又卡了。呼啦圈一到她那她總是躲，浪費了很多時間。馬上輪到我了，我心里想：我千萬不能拖后腿。很快就輪到我了，我想也沒想傳了過去。其中動作最快的是鄒浠晨，輪到她的時候，她就像一只敏捷的小猴子。
男生組快追上了，我們給自己鼓勁：“加油，加油！”經過我們的齊心協力，我們終于贏了。很多男同學抱怨不公平，下次要反敗為勝！
我們的笑聲留在了操場上，體育課真開心呀！
寫一次游戲作文 篇7
當我還沒進門，就聽見同學們的陣陣歡笑，隨著聲音，我進入了教室，突然有個木乃伊出現在我眼前，它身上纏著綁帶，一副恐怖的樣子，我頓時被嚇了一跳。今天是萬圣節�。∥以缭鐪蕚涞逆隙鸬囊路┰谏砩�，當我坐到座位上時，看見電視機上面掛了一個寫著“HAPPY HALLOWEEN”的帶子，桌上放好了顏料和畫筆，原來今天的課是要畫面具啊。
我挑選了一個天鵝面具，拿起筆，剛要開始畫，我前面的男生已經畫好面具上了兩個鼻孔，黑乎乎的，顯得臟兮兮的，逗得我大笑起來。接著，我要開始創作我的畫畫。看著面具，我想要粉色顏料，可是找不到有粉色的，于是，我費了九牛二虎之力，終于找到了，用紅色加入一些白色，就馬上變成了粉色。我用了粉色、紫色、黃色為我的面具裝扮，很快漂亮的面具完成了。
老師給我們女生都拍了一張照，給三只“蜘蛛俠”也拍了照片，那個“鼻孔”面具的人戴上了三個面具，開始給我們“川劇變臉”，這一張張臉譜是一個比一個恐怖，我們看著，又害怕又喜歡。
這堂課真有趣啊！
寫一次游戲作文 篇8
今天，老師走進教室里，轉身在黑板上寫了兩個大字“斗�！薄Ｕ斘蚁耄骸岸放！笔鞘裁吹臅r候，老師笑瞇瞇地說：“同學們我們今天就玩‘斗�！螒�，好不好？”“好”同學們歡呼起來，霎時，教室里沸騰起來了。
老師先說規則：首先要選兩個隊員一頭小紅牛和一頭小藍牛，讓他們面對面站好，在他倆背后貼上詞語，誰先大聲念出對方背后的詞語就算獲勝。
游戲開始了。小紅牛緊緊逼近，小藍牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著轉了好幾圈。大家看得都有點著急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍牛的字，小藍牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑�？墒牵∷{牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語。老師宣布小紅牛贏了。這時，小藍牛垂頭喪氣。我想小藍牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊比賽，游戲開始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉身準備去撿，當她扭頭看時，小白牛瞅準時機，歪頭一下子看見了小黑牛背后的詞語，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來一局。
這個游戲真好玩！通過做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當的方法才能贏。
寫一次游戲作文 篇9
今天，有一件讓全班都熱血沸騰的事，班里要舉行一次小活動，那就是坐爆氣球。
每三人一組，分別是，嘴，手，屁股。做嘴的同學需要把氣球吹得鼓鼓的，做手的則需要把氣球傳給做屁股的，然后，用盡全力將氣球坐爆。
我和金相承、宋雨鑫三個人為一組，我是最主要的“屁股”，要坐爆氣球。心里很忐忑不安，因為我還是無法克服對氣球爆炸的恐懼。
比賽開始了，我坐在椅子上，胳膊和手一直亂指揮，雙腳也使勁地踏地。第一個氣球傳到我跟前，我的心里很害怕，但我想要贏！于是，我一鼓作氣，將氣球放在椅子上，使勁一壓，嘭！氣球爆炸了，看別人拿著氣球不敢坐爆的情景，我不禁洋洋自得起來。因為我勇于嘗試，第一局勝利！我們一陣狂喜，緊緊擁抱在一起，手舞足蹈，共同歡呼！
決賽時刻到了！晉級決賽的也是高手，但我一點兒也不懼怕，因為有了上一次的經驗，我開始驕傲起來。
“決賽開始！”隨著老師一聲令下，我們蓄勢待發，眼看別人已經坐爆了一個氣球，我們才反應過來，結果決賽失敗。
這次活動讓我明白了一個道理：勇于嘗試是好事，可驕傲是壞事。
寫一次游戲作文 篇10
“哇!成功了”原來，科學老師讓我們做一次科學游戲，名叫《鹽水中的氣泡》。
首先，老師把我們分成了兩隊，每隊給了一面小旗，一面紅色，一面藍色。分完后，游戲就要開始了，老師問：“有一杯鹽水，你們怎么能使它吐出氣泡呢?”話題剛一落，我們就紛紛議論起來�！霸撛趺崔k呢?”“用吸管吹吧!”一個又一個的回答急匆匆的沖了上來，突然，有一個小同學說：“可以用電流使鹽水吐出泡�！边@一句話啟發了我們大家。突然，我也想出了一個方法：“要使鹽水里出現電流就得使一個帶有電的東西有兩根導線，來把電流引到鹽水里就行。”于是大家就選中了鋁箔紙，老師突然喊了一聲：“時間到!”
我們自信滿滿的來到講臺上，先把兩條鋁箔紙對折再按壓兩三下作為導線，然后用一塊電池固定在鋁箔紙的兩邊，用手按緊。到了最后一步，大家用著緊張的眼神盯著那兩條鋁箔紙，那鋁箔紙像很不著急似的，慢慢悠悠的，20秒、30秒、40秒……突然，吐出了一個氣泡，不大一會，居然一個接著一個，真像一個個活潑可愛的小孩子呀!我們大家歡呼著……
原來，在游戲中也是能尋找到知識的海洋。
寫一次游戲作文 篇11
今天來到了教室，老師讓我們挑戰自己的畫畫極限。我怎么都覺得老師是往我傷口上撒鹽，因為我不會畫畫，還讓我閉上眼睛畫，好難啊！
結果老師居然讓我先來，我有點擔心。老師讓我先原地轉三圈，轉完了之后感覺到非常想吐，老師捂住了我的眼睛讓我畫，我感到非常害怕。
但是在同學和老師鼓勵下，我有了勇氣！
首先我畫了一個火柴人的腦袋，然后給它畫了兩個點當做眼睛，再給它畫了一個十字當有力的四肢，最后我給它畫了一雙飛毛腿，后來我又想了想給它畫了一把劍作武器。
我心想我畫的火柴人一定是最好的，可是聽見他們的笑聲，我有點擔心。我睜開了眼睛，發現我的火柴人眼睛在下巴上，嘴在頭外面，而且“劍”還把腦袋給戳穿了。
我一看臉就紅了，但我覺得真好玩！
輪到陳雨萱了，她先畫了一個皮球似的腦袋，又畫了一個波浪線，最后畫了一個像衣服一樣的東西和腳。
她告訴我們她是公主，我說：“你這是上了斷頭臺的公主！”同學們和老師牙都笑掉了，她的臉都紅了。
這個游戲真好玩。
寫一次游戲作文 篇12
今天下午的班隊課上，老師神秘地走進教室，對大家說：“今天這節課，我們要玩一個游戲！”說完，她在黑板上寫下了兩個“手”字，大家撓著頭皮，都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時，老師又在兩個“手”字中間寫了一個“分”字，大家恍然大悟，原來今天要玩掰手腕呀！
接下來，老師講了游戲規則：第一，手肘不能離開桌面。第二，不能用另一只手來幫忙。大家聽了以后，摩拳擦掌，躍躍欲試！
游戲開始了，我的對手是鄭名祖，他是一個高大、強壯、好打斗的男生。只聽老師一聲令下，雙方都用盡全力，我咬緊牙關，使足了勁，向左邊掰過去。但是，對方實力很強，手握得緊緊的，手上的青筋都暴了起來！他的臉漲得通紅，嘴張得老大，好似要把我吃了！這時，我的手慢慢開始發軟，也漸漸向一邊傾斜。對手趁我堅持不住時，一鼓作氣，用力一掰，把我得手掰倒在桌子上。鄭名祖贏了，他高興得一蹦三尺高，我不服氣地說：“再來一次呀！”
雖然我輸了，但是我玩得很開心，這節班隊課在歡聲笑語中結束了……
寫一次游戲作文 篇13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我和小伙伴兒們又開始了最喜歡玩兒的“尋寶”游戲。不過，我們尋的可不是真正的“寶石”，而是地里的石頭。
一下課，我和小伙伴們就帶好挖“寶石”的工具：尺子、鋼擦、毛筆、噴水瓶，沖到校園里，在我們的秘密基地開始尋找著“寶石”。先用尺子使勁兒挖開土層，找到“寶石”，接著用鋼擦用力地給“寶石”磨掉上面的粗皮，然后用毛筆把粗皮刷下來，最后用噴水瓶噴上水清洗干凈，這樣一個精美的“寶石”就做好了。這個所謂的“寶石”其實就是普通的鵝卵石，我們挖到“寶石”后，還會把這“寶石”敲開，石頭里面就像水晶一樣，在陽光的照耀下閃閃發光，十分漂亮。
經過一段時間尋寶，我收集找到了很多“寶石”，不由產生了一個奇妙的想法，想把這“寶石”做成項鏈。回到家后我把“寶石”敲碎，每個碎的“寶石”我都認真的打磨，形成一個個橢圓形狀的小“寶石”。不過，還是是被媽媽發現我的小秘密，最后沒有做成功項鏈。
雖然我沒有做成我想像的項鏈，不過我覺得挖“寶石”游戲真有趣，如果沒有耐心，不能堅持的話，這小小的“寶石”也不容易找到呢，你說是不是？
寫一次游戲作文 篇14
今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲：藏糖找糖。
我的糖有一層黃色的包裝紙，上面印著綠色的果汁，寫著陳皮糖三個字，我猜他是陳皮味的，摸起來像是一個球，我覺得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組，一個人藏小組的糖果，一個人找糖果，找糖果的人要根據藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個人的糖果。
我跟我的小伙伴通過猜拳決定誰去藏糖，結果我贏了。準備藏糖果了，藏在哪里呢？我的眼睛掃了教室一圈，手里緊握著糖果，忽然眼前一亮，就藏在這里了。我飛快地走到那個地方去藏糖，突然想到他不會在偷偷看吧？趕緊猛一回頭，還好他沒有在偷看，于是我趕緊打開保溫杯的蓋子，把糖放進去，然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書本里面，讓他容易找一些。
終于藏好糖了，我滿意的點了點頭，然后寫了找糖果路線圖，把它交給我的小伙伴，讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜，沒找到，然后翻了我的桌面，打開我的書本，找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯，終于找到了另一顆糖，他開心的笑了。
到了吃糖果的環節了，我迫不及待地拆開了包裝紙，糖果是黃色的，咬一口，硬硬的，酸酸的，很好吃。這個游戲真好玩，我還想再玩一次！
寫一次游戲作文 篇15
今天下午第三節課，蔡老師帶領我們去體育館玩搶椅子的游戲。
蔡老師說了一下游戲規則：老師敲鼓時，十一個人圍著十把椅子轉，停后開始搶椅子坐，如果沒有坐到就算淘汰，直到只剩下一個人的時候，那個人就是冠軍。
游戲開始了，首先是男生第一組上場，在熱鬧的加油中，冠軍出來了！是孫宇翔。
接著上場的是男生第二組，當時，為誰加油的都有�？墒浅龊跛腥祟A料，最后的冠軍既然是看起來不怎么靈活的小胖子一一趙天欽，這時我想到了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。
下一組要上場的是女生第一組，在這輪游戲中，我發現坐在我身后的徐君樂，就是“游戲死神，”為什么這樣說呢？原因是因為他說誰淘汰，誰就淘汰，我還沒從驚訝中回過神來，冠軍就出來了，她是徐儷源。
終于到我了，我懷著激動和緊張的心情上場了，初賽的最后一輪留下了我和王馨悅，鼓停后，我和她都做到了椅子上，可是她就比我多做一點點，哎，差之毫厘，謬一千里啊！我最終敗了，王馨悅勝，不要放棄，下次努力就可以了，初賽結束了。
男女混合比賽現在開始！在激烈的兩輪比賽中，男生勝一輪，女生勝一輪，平！
這真是個刺激的游戲，從中我明白了：友誼第一，比賽第二。
寫一次游戲作文 篇16
萬圣節快到了，今天我們要畫面具。進入教室，教室里的墻上掛著萬圣節的裝飾，有些同學帶了萬圣節的衣服和飾品，還有一個同學拿了一把大鐮刀。
開始畫面具了，我挑了一個天鵝形狀的面具，心想：我可以畫一個天鵝湖啊。我拿出筆，沾了一下顏料，在面具上畫出了湖的形狀。可是，這不像湖呀，我瞇著眼睛，腦海里想著湖的樣子，突然，我眼睛一亮，給湖加上嫩綠的水草和怒放的藍色蓮花，又用灰藍色畫上天鵝。我還給天鵝加橙黃色的光滑嘴殼和烏溜溜的小眼睛。大功告成，我滿意地點點頭。
這時，一個同學大叫道：“大家來看啊！我的絕世作品《大叔摳鼻屎》怎么樣，很棒吧！”只見他的面具有綠色的鼻子，紅色眼圈，棕色的大鼻孔，看上去像兩個大窟窿。大家見了大笑起來。他皺著眉頭，裝模做樣地沉吟了一會兒，突然拿起筆，自言自語說：“給大叔畫個胡子吧，用紅色？不對，要有色彩一點兒，不然不好看�！闭f完，他低下頭去專心致志地修改他的作品。然后得意洋洋地舉高面具，高傲地挑著眉毛，大家見了面具，笑得更厲害了。
畫面具真是好玩，即使游戲結束了，教室里還彌漫著歡快的氣氛。
寫一次游戲作文 篇17
“啪”我趴在了地上，怎么回事啊?原來是我們在玩木頭人的游戲。
游戲規則是：選4個人當木頭人，再選一個逗笑人，逗笑他們，他們就輸了，這時，游戲開始了。
我雙手撐在桌子上，雙腳離地，在搖啊搖，就像在蕩秋千，我看見其他人，他們有的跨著大步，有的走著四方步，還有的一點點的'向前走。這時，老師喊“停!”
我立刻雙手向前，后腿猛一蹬了后面的白墻，像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面，“啪”的一聲，我撲在地上，雙手向前伸直，后腿伸直，靠著墻，我聽到同學們在上面哄堂大笑。這時，逗笑人來了，他還沒開口，老師就先說：“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的�！蔽倚睦锵耄翰荒苄�，我不能笑。最后我還是忍住了，這時老師還不甘心，又說：“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來，一看原來我被老師給騙了。哎，我輸了!這時同學們哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼淚，還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲：“時間到了。”
游戲雖然結束，但是剛才的畫面卻被我牢牢記住，好像還在我眼前一樣。
寫一次游戲作文 篇18
星期日晚上，我們家進行了“老鷹捉小雞”的游戲，我們一家人開心得不易樂乎！
玩游戲前，大家肯定都要來分配角色，我們家也不例外。這次，我們家用了一種特殊的方式——抽簽。我們準備的簽分為三種顏色，紅色的是“老鷹”，綠色的是“雞媽媽”，藍色的是“雞寶寶”。開始抽簽了！爸爸先抽，抽到了紅色的簽，也就是“老鷹”。到我和兩個弟弟了，我十分緊張，緊張到都是閉著眼睛抽的，幸好我抽到的是藍色的，不然我就要保護“雞寶寶”與“老鷹”抗衡了！最后是媽媽來抽，可我們想都不用想就知道媽媽是“雞媽媽”了！
游戲開始了，我們急忙躲在“雞媽媽”的身后�！袄销棥弊笞咦�，右走走，漸漸地，“雞媽媽”和“雞寶寶”對“老鷹”放松了警惕。忽然，“老鷹”發動了攻擊，把我們這整個隊伍都打散了！“雞媽媽”見形勢不妙連忙去找“雞寶寶”，就在這時，“老鷹”發現了我掉隊了，急忙向我跑去，“雞媽媽”看見了，用自己的身體攔住“老鷹”，我才趁機而逃。“老鷹”十分懊惱，因為馬上到口的盤中餐就這樣逃走了，看到“老鷹”那懊惱的表情，我們不由得笑了起來。
這次游戲真有意思！我們在游戲中獲得了許多快樂，也增進了親情，真好！
寫一次游戲作文 篇19
我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等，但我最喜歡的還是搶椅子。規則是有多少個人，就放比人數少一張的椅子，播放音樂后，大家圍著椅子轉，音樂停下，大家趕緊找椅子坐下來，沒坐到椅子上面的，就要表演節目。
玩游戲時，我們有八個人，七張椅子。音響起，我的眼睛死死地盯著椅子，慢慢地慢慢地圍著椅子轉。突然，音樂停下，我迅速找到椅子坐下來，等我坐穩了，有的人還沒坐下來呢！
第一局我沒被淘汰，所以放松了許多，覺得不用太緊張。
第二局，音樂響起，我蹦蹦跳地圍著椅子轉，可是音樂猛然停下，我驚慌失措，突然發現還有一張椅子沒人坐，便沖了過去，這時另一個小伙伴也沖了過來，要我說，比速度我可是占上風的。就這樣我搶到了椅子！
經過前面的教訓，到了第三局，我全神貫注地玩游戲，不敢有一絲松懈。可這次，音樂播放還不到十秒，搶椅子時，兩個“重量級人物”直接就把我頂了出去。
最后，雖然我被淘汰了，雖然感覺有點可惜，但我下次還會繼續努力，還會努力地參與每個游戲。
寫一次游戲作文 篇20
星期一早上第一節課是語文課，李老師走進教室，拿起一束塑料花，組織我們玩一個叫作“擊鼓傳花”的游戲。
李老師準備了一段歡快的音樂，并讓小孫同學播放音樂。花先從小羅同學向后傳起，傳了不一會兒，花就落到了我的手里。我手忙腳亂地把花放到小程同學桌子上，見音樂沒停，我松了一口氣，心想：還好不是我上臺表演！我還在東想西想，忽然音樂停了，我趕快抬頭望。原來音樂停后，花落到了小鑫同學手上。他一搖一擺地走上臺，緊張的他在臺上一句話也說不出來，過了好久，他才說：“我來學小狗叫——汪！汪！”
他回到座位上后，音樂又響了起來，大家一個比一個著急，生怕花在自己手里時音樂停了�；▊鞯叫『瓮瑢W手里時，音樂停了，小何同學笑呵呵地走上臺，毫不猶豫地表演了小貓叫。
花又繼續向后傳，傳啊傳，傳到小李同學那里，小李同學在臺上站了半晌，也沒說一個字，為了節省時間，李老師讓小李同學最后表演。最后花來到小陸同學手中，小陸同學表演完了，小李同學再次上臺，可他嘴像被膠水粘住了一樣，不肯說話，也不知道他是怎么想的？真為他感到遺憾！
通過這次游戲，我們收獲到了很多快樂，大家都很喜歡這個游戲。
寫一次游戲作文 篇21
今天早上，我們班在李老師的帶領下，玩了一個好玩的游戲，叫做“擊鼓傳花”。
游戲前，我們準備了一束花和一首歡快的音樂，并請小孫同學來放音樂。游戲就要開始了，大家都很激動！
只見李老師一邊大聲喊開始，一邊把那一束花傳給小羅同學，游戲開始了。你看！同學們有的一邊笑一邊往后傳；有的在為傳花的同學加油，打氣；還有的在猜想是哪個倒霉蛋在音樂停時還拿著花……突然，小孫同學把音樂按停了，這時花留在小鑫同學的手里，他皺了皺眉頭，撇了撇嘴，慢悠悠地走了上來，呆呆的看著我們，不知道該表演什么？這時，李老師走了過來說，“如果小鑫同學不表演的話，我們就不玩了！”聽到了這句話，我們急了，我們七嘴八舌說出了自己的建議：“背一首詩，學動物叫，講一個故事，唱一首歌……”好像是我們的建議給了他啟發，他說：“我給大家學兩聲狗叫吧！”他說完后，就汪汪叫了起來。
游戲繼續，小孫同學又開始播放音樂，不知不覺中，要到我了，沒傳到我時，我希望快點傳到我，可快傳到我時，我又特別緊張，情急中我差點把花拿掉了，音樂停了，還好花不是在我手中，好險！
這個游戲好好玩，好刺激呀！既給我們帶來了快樂，又考驗了我們的反應能力。
寫一次游戲作文 篇22
有一天，我去“椅子王”大賽現場，我們幾個選手在做賽前準備，我戴上防滑手套、釘鞋和頭盔，便走向場上。
我看看其他幾個選手，他們一個個盯著椅子，如同老虎一般，我一看就知道他們是老手。我這只小菜鳥小心地盯著椅子，心里開始盤算著。突然，我腦海里一絲一絲的頭緒連成一條想法，我想，他們應該不是專業玩家，專業玩家怎么連必須戴的防滑保護用具也不穿呢？頓時，心里不那么緊張了。
比賽開始，我們開始打轉兒，突然，音樂戛然而止，其他人如同餓虎撲食一般撲向木椅子，我更是如同一發子彈一般飛速沖向椅子。雖然老虎跑的也不慢，可是怎能與子彈比？我第一個坐上了椅子。過了一會兒，場上就只有我和另外一名選手了，他是上一次大賽的冠軍，我倆圍著椅子周旋著，突然，音樂聲停了，我和他幾乎同時沖向椅子，他拉著我，我推著他，都不肯松手。突然我和他同時一松手，他滑出幾步遠，我坐上了椅子，成了第一名。
這真是一場精彩的搶椅子比賽，我和選手們斗智斗勇才拿下了第一，我為自己感到自豪。
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