二十四點游戲作文（精選19篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二十四點游戲作文，希望能夠幫助到大家。
二十四點游戲作文 1
我最喜歡的游戲名字叫“二十四點”，它的游戲規則是這樣的：先拿出一副牌，任意抽出四張，用加、減、乘或除法進行計算，算出的得數為二十四。
起先，我連游戲規則也弄不清楚，不理解它的意思。后來經過媽媽的反復指導，我終于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“四六二十四“的時候，要換一種思路去算。
我喜歡它的.主要原因是它可以在游戲中得到學習，在學習中得到快樂，訓練我的反應能力和提高我的運算速度。在我苦思冥想的時候，我覺得這組數字很難，根本算不出來。而在媽媽的鼓勵下，我沒有放棄，當我破解這組數字的時候，那種喜悅的心情簡直就像夏季里的三伏天吃涼西瓜一樣，甜滋滋的。
雖然我和這項游戲剛接觸不久，但是它帶給我的快樂卻是其它游戲無法媲美的。我已經深深地愛上了這項游戲，就好像”老鼠愛大米“。
二十四點游戲作文 2
晚上吃過飯后，爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點游戲。
我先找到一些撲克牌，再把10以下的牌子整理出來。然后爸爸說：“我拿出四張牌，不管用加減還是乘除，只要能算出的得數是二十四就好了。”于是，爸爸就拿了四張牌，往桌子上一擺，我們都搶的算，看誰算得快，算得準。牌還是一出來，爸爸、就叫“知道了”，接著，媽媽也叫起來“算出來了”，可是。我還沒有算好，我都急得像油鍋里的`螞蟻。爸爸叫我不要急，要放松。聽了爸爸的話，我的心就冷靜了下來，認真地算。我算出來了，爸爸、媽媽都笑了，說：“楠楠，你平時還要多多練習口算。知道嗎？”我調皮地說：“知道了，那你們就要經常跟我玩二十四點游戲。”
今天，玩二十四點游戲，給我帶來有趣，也給我知道了一個道理。我喜歡玩二十四點游戲。
二十四點游戲作文 3
春節的氣氛越來越來濃了，到處張燈結彩、喜氣洋洋。連理個發都要等一到兩個小時。在等待的過程中，我看見一個小孩子正無聊地站在那里，看來沒有人跟他玩。于是我走過去問他：“我能跟你玩嗎？”那個小孩立馬說：“好呀！我們來玩24點。”但在玩的時候，我感到有點力不從心，老是沒他算得快。我感到很失落，因為數學是我的強項。于是回去我要求爸媽和我玩
24點這個游戲的規則是：一副撲克牌，兩人一人一半，每輪個隨機出兩張牌。每人盡量用加減乘除將這四張牌湊成24。先算出者把牌拿進，手上沒牌者輸。一開始我是個湊數的.，一局都沒贏。但玩著玩著，我發現了幾個訣竅：五乘以五減一、四乘以六、三乘以八、二乘以十二、四十八除以二、七十二除以三。才慢慢贏了幾局，于是我又信心滿滿了
寒假作業本上的一道思考題：1995乘以901減1998乘以899。我列了很長一段豎式才算了出來，爸爸指導我這道題可以用抵消和換位的訣竅，連口算都算得出來。我理解了很多事情只要找到訣竅，解決起來其實并不難。但千萬不能心浮氣躁，不然會把事情搞砸。
二十四點游戲作文 4
這個寒假，我跟爸爸玩了一種有趣又神奇的數字益智游戲算24點。
算24點這個游戲相信大家都不陌生，規則是：拿出一副撲克牌，把里面的J、Q、K、大王、小王都挑走，只剩下A10（A代表1點），然后每次隨意挑出四張牌，通過加減乘除得到24點。
經過前期充分的.準備后，斗志昂揚的我決定和爸爸來一場比賽。
剛開始，我的反應比較慢，總是我還在思考時，爸爸就已經有了答案，當時，我就像霜打了的茄子，失去了開始的斗志。而爸爸的眼睛似乎有穿透力一樣，看透了我的心情，微笑著鼓勵我：不要泄氣，萬事開頭難，只要你認真思考，通過努力相信你一定能行。后來爸爸放慢了節奏，每次都讓我先說答案，也使我重新恢復了信心，玩得不亦樂乎！
其實算24點有很多種方法，我也摸出一些技巧，像：四六二十四、三八二十四、十二乘以二、十五加九其中最為常見的就是四六二十四跟三八二十四了。比如四張牌里有了一個3，我們就要想辦法用另外三張牌再算出一個8來
正是因為有了算24點這個游戲，我原本枯燥乏味的寒假生活才漸漸變得豐富多彩！
二十四點游戲作文 5
每星期的星期五，我們都有兩節社團活動課。
上周的社團活動課上，胡老師說要教我們玩算二十四點。聽了胡老師的話，我非常好奇，真想開開眼界。胡老師問大家有沒有玩過這個游戲，大部分同學都說玩過，也有一部分說沒有，我就是不會玩的其中一個。我呆呆的望著那些玩過的同學們，臉紅得像個太陽，因為我怕落后。
胡老師先向我們介紹游戲的規則：只見胡老師拿出幾十張撲克牌，隨便抽出其中的四張，讓我們可以用加、減或乘、除的方法，只要結果等于24就可以了。
游戲開始了，大家神情緊張地盯著胡老師出示的四張牌：10、3、4、4，絞盡腦汁想啊想……突然，一個同學大叫一聲：“我算出來了！10減3等于7，7乘4等于28，28減4就等于24！”我們這才恍然大悟，原來是這樣算的呀。我們班的'小胖墩郭醇彬可厲害啦，老師一擺好撲克牌，他就能夠立刻算出來。胡老師夸他是臺電腦，他很自豪地說：“我可是高手呀！”我們也很羨慕他快速的計算思考能力，真是厲害！
這次的社團活動課真是太有趣了！
二十四點游戲作文 6
今天，我在海邊玩耍，突然，一個喪尸朝我們人群撲過來，好多人都變成了喪尸。我猜測有一句話是這樣的：喪尸不吃死人肉。于是，我便躺在沙灘上裝死！
我聽見有腳步聲，并伴隨著“rai、rairai……”的聲音向我靠近。一個不知道是神經病還是喪尸，它居然踢了我一腳，還對我說：“給我一個二十四點微笑，不然我就吃了你！”那時候我就像快掉進海里一樣害怕，可是我還是躺在原地，勉強做出一個微笑。那個神經病正還要踢我一腳的時候，我一起身，飛快地跑走了。我跑到安全的`地方，在那看見了小姨、媽媽、爸爸和弟弟，他們問我脖子上怎么有兩個黑點，我自己也不知道怎么回事。媽媽幫我把最上面的鈕扣扣緊，防止我被喪尸咬傷。在這時候，我看見一個喪尸向我們跑過來，我大叫一聲：“啊——！”之后我被驚醒了……
我猛地一下子坐起來，看眼前一片漆黑，還聽到身旁有爸爸的呼嚕聲，放下心來，嘆了一口氣，六神無主地說：“哇，嚇死我了，原來是場噩夢啊！謝天謝地這夢不是真的！”之后，這一整天我都在想，這個神經病說的“二十四點”微笑到底是什么意思呢？
二十四點游戲作文 7
星期六，外面下著大雨，媽媽沒有帶我出去玩。我和媽媽為了解悶，便玩起了二十四點。
我們說好一共比3場，比誰贏得多，如果我贏了，就會得到豐厚的獎勵。開始發牌了，一開始發出的牌是3、4、5、6。發完我心里想這牌有意思，應該也很簡單吧。果然，結果不出我所料，我便立刻說出了答案：4-3=1 5-1=4 4 × 6=24。就這樣，我首先拿下一局。 第二局了，發出的牌是2、4、4、8。這次媽媽搶先回答到：4+8=12 4-2=2 12 × 2=24。這局我甘拜下風。
第三局開始了，這次的牌是5、5、5、A，。我想啊想，想了兩分鐘雙方還依然沒用頭緒，這時我心里就開始著急了，一心想著要拿到獎勵，可是你們要知道越心急越容易出錯。果然，一分鐘后，媽媽有答案了，她響亮的說到1÷5=0.2 5-0.2=4.8 4.8×5=24。媽媽說完，我驚訝的.說到：“我怎么沒想到用小數電呢？“媽媽意味深長地說：你不是沒想到，而是不會靈巧運用，下次努力吧！
聽了媽媽的話，我知道我以后要更加努力，爭取打敗媽媽！
二十四點游戲作文 8
把一副撲克牌里面的“大小王”和“花牌”拿去，剩下的每次拿出四張用加、減、乘、除、小括號，把它們算成二十四者為勝。
游戲開始了，冰冰哥開心得手舞足蹈。我對著冰冰哥說：“要沉著、冷靜！”小書迷愢恒還捧著書在津津有味地看著呢！當四張牌放在桌上時，冰冰哥一下子喘不過氣似的說：“我知道了！我知道了！”結果一直說不出個所以然。這時，本東方紅243班的“數學小能手”靈光一閃，立刻興奮地又拍桌又跺腳，立馬把計算過程說得明明白白。這四張牌落到了我們的手里，我們這隊獲得了第一次勝利！
游戲繼續，冰冰哥又是狗改不了吃大便的毛病，又大叫：“太簡單了！我會！”結果，嗚……嗚……那四張牌飛到對方手里。這告訴我們要三思而后行！最精彩的.是有一輪，我和姐姐幾乎是同時算了出來，我們一起拍著桌子像惡狼撲食一樣撲向那四張牌，差點發生了“戰爭”。然后我們用石頭、剪刀、布來決定，結果被對方獲得勝了。我們玩得不亦樂乎，但是天色不早了，我們只好依依不舍地回家了。
這個游戲可以訓練我們的計算能力，我們下次還要玩。
二十四點游戲作文 9
星期六，上作文課的時候，老師突然從包里拿出一副撲克，我們一臉疑惑：有人說老師是讓我們打撲克，有人說老師要教我們變魔術········我們正在議論紛紛，老師說：”今天我們要玩24點游戲。"同學們一聽，可高興了。
首先由陳歡歡抽牌，她抽的是3、7、8、11，題一亮出來，我們就開始思考。有的人眉頭緊鎖想著這道題該怎么寫，有的人在本上算來算去。不到一分鐘的時間，就有一位同學想到了這道題，激動的大喊：“我知道！我知道！”他給老師匯報一下答案，老師說對了。“他可真牛！我也要加油！”我在內心勉勵自己。
輪到何家樂來抽題了，他抽到的是5、6、9、10，老師重復了一遍這四個數字，話音剛落，田奇軒就說出了答案，真不愧是“神算”！我們一個個目瞪口呆，我打心眼里非常的佩服他。
也遇到有難題，田奇軒抽到了9、9、10、11四個數字，我們絞盡腦汁也算不出來，為了不影響游戲的.正常進行，老師把這道題擦去了。
這一節課在同學們的歡聲笑語中結束了，真是非常有趣，我雖然沒有得到獎勵，但我也非常的開心
二十四點游戲作文 10
同學們，有沒有聽說過24點，沒錯，是用撲克牌來玩得！我們一起分享一下他的樂趣，再教你幾個新招！
玩24點的游戲規則是：兩個同學或四個同學一起玩，共出四張牌。通過＋、－、×、÷四則運算，可以交換位置，可以隨意添加中、小括號，但每個數字恰好用1次，連接起來組成一個混合運算的算式，使最后得數是24，那么這四張牌就歸你了。如果這四個數怎么也不能湊成24，就收回自己的牌。最后誰的牌多誰就取勝！
我常常在班上玩24點，當同學們還沒反應過來的時候，我已經想出了方法，弄得同學們手忙腳亂。他們就眼睜睜的看著撲克牌往我手里流，那么最后的勝利就是俺的啦。嚇得同學們不愛跟我玩了，所以呀，也要讓一下他們，可他們總是想不出來，我覺得一點都不過癮。當然，玩24點還要有一些技巧。今天就教你幾招，回去班上耍給你們班的同學看喲！
第一招：我們知道1×24，2×12，3×8，4×6的'積都是24，這是巧求24的三個最基本的算式，在計算的過程中，你可以先固定某個數為一個因數，看另三個數能否湊出相應的另一個因數，也可以把每一個因數分別看成兩個數湊合。這種方法是經常派上用場的，要記住呀！
第二招：我們不能光看乘法，也要變通一下。有時候先算出一個與24相近的數，在加上或減去剩下來的數也許就能湊成24。或者記住96÷4，72÷3，48÷2的商都是24。
二十四點游戲作文 11
玩二十四點很有趣，今天上作文課時，老師就讓我們過了一把癮。
只見老師從口袋里拿出一盒撲克牌，說：“今天我們就來玩二十四點。”我一聽，就心花怒放，因為我可是高手啊！“游戲規則是……”老師繼續說道，“我抽出四張撲克牌，你們要算出24，但要記住每個數字不能重復，而且一定只能用一次。”只看見老師從撲克牌里抽出3、8、2、1四張牌。我飛快地轉動腦筋，突然一個答案蹦到了我的腦袋里，三乘八除以二減一。人立即舉起了手，果真答對了。這時我看到同學們在敲打自己的頭，有的在喃喃自語，有的.還沒回過神來。老師又發話了：“看來你們很聰明，這些題目難不倒你們。”說著她在黑板上寫到9、6、2、2。這下我們可目瞪口呆了，有的抓耳撓腮，有的兩手托在下巴下面，還有的正絞盡腦汁地思考著。我拿起草稿紙，在上面寫來寫去。這時，老師提醒我們；“十二乘二。”我又想來想去，在老師要報答案時我立刻想到二乘九減去六不正等于十二嗎？我可樂壞了，要知道我雖然是高手，可還沒達到這種境界啊！我不管那么多了，猛地舉起手來，喊道：“老師，我知道。”這時，我看到好幾粒“黑葡萄”正瞧著我看，我沒理會，接著說：“九乘二減六乘二。”有一大部分同學“哇”了一聲，老師也夸我真聰明。
這時，下課鈴響了，哎，我們大家意猶未盡，戀戀不舍地離開了教室。
二十四點游戲作文 12
二十四點，大家都算過吧，今天我和哥哥等四人一起算了二十四點。以前我最討厭算二十四點了，因為我總是算得很慢，對自己算二十四點沒有一點信心。
開始算了，我們每人拿了一份牌，然后各自拿出了一張牌。我拿出的一張是“紅１０”，哥哥拿出一張“紅Ｊ”，老師拿出一張“４”，奶奶出了一張“６”。“哦，我算出來了！”哥哥興奮地說。那時我卻還沒有反應過來。哥哥說：“１０－６＝４，１０－４＝６，再４×６＝２４。”老師也算出來了，說：“１０÷１０＝１，再１×４×６＝２４。陳琰先算出來就把把牌給他吧！”陳琰高興地拿起牌放到自己的那堆牌中。算二十四點在繼續進行著。前面幾局都是讓哥哥和老師算出了二十四點，把牌拿去了。
就在我快輸完的時候，大家又出牌了。這一次拿出來的牌是“１０、１０、８、４”。我一下子算了出來：“１０?１０?８?４＝２４”。我開心地說了出來。老師說：“還有不同的'算法嗎？”哥哥沒有吭聲，我卻又大聲地說：“還有４－１０÷１０的差乘于８＝２４。”奶奶手中的牌都用光了，卻沒有拿到一次牌，因此被淘汰出局了。哥哥成了大贏家。不過我也非常開心，因為我也戰勝了我自己，會算二十四點了，而且一次說出了兩種不同的算法呢！
二十四點游戲作文 13
今天，一個心曠神怡的好日子，總有著一種氣息。清晨，每每醒來總會聽到的是樹枝上鳥兒清脆的叫聲，走出房門的是雨后濕濕的小區。花壇旁邊幾棵小草小花，呵！上面還有昨晚未干的雨滴。
也就是星期天早上，我早早的起來，拿起撲克牌，蹦蹦跳跳地叫媽媽一起算24點，媽媽同意了！我差點一蹦三尺高，這時我想：媽媽肯定贏不了我，我抱著信心大搖大擺走進書房，把1-9的撲克牌拿走，其余不要。我一看不對，每個人四張，還有多出一張，我大聲說：“媽媽，牌多出一張，我們石頭剪刀布決定吧！”媽媽客氣的說：“直接給你啦！”我心里暗自偷喜。想：真是好事連篇呀！得來一點兒也不費功夫。首先，媽媽出8我想了一下應該出2媽媽卻坑我出6，我氣的火燒眉毛。最后我還是讓自己冷靜了加了難度出了一張4，心想：看媽媽怎么算？
我歪歪頭想：不對啊！算得的.出來呀！二乘六等于十二，八加四等于十二，十二再加十二不是等于二十四嗎？我問：“媽媽可不可以換？”媽媽瞪了我一眼，假惺惺的用責備的的口吻說：“你當我傻呀！這道二十四連豬都算得出來，何況你我？”原來，媽媽已經看出來了我一定不會再露出一點點馬腳讓媽媽察覺到！
今天又好玩，又憤怒，最讓我氣的是我媽媽，你說我是她生的為什么不讓著我？后來我細細地想，也許我已經懂了媽媽的心思。
二十四點游戲作文 14
星期天下午，我做完作業后，請求爸爸陪我一起玩“算二十四點”的趣味游戲。爸爸愉快地答應了。
這是一項有趣的數學游戲，剛好這學期我們也學習到了。我首先拿來一副撲克牌，將里面的花牌和兩張王牌抽出來放在一邊，剩下的牌都是10以內的.。我把牌平分成兩份，和爸爸一人一份。游戲開始了，規則是每個數只允許用一次，用加減乘除計算，算出結果等于24，誰先答對誰贏。
我們各自抽出兩張牌放在桌面上，數字分是4、8、7和5，我們看了一下這幾個數字，爸爸思維敏捷，略一思索，就說出了答案，把這幾個數連續相加等于24。我拍了一下腦門，這么簡單，我怎么沒想到呢？怪自己反應太慢了！
接著，我們又分別抽出兩張牌，數字是4、9、5和8，我和爸爸相互看了一眼，這次爸爸沒有搶答，大概是想把機會留給我。我絞盡腦汁，終于想出一個方法：首先用9減去5等于4，再用4乘4等于16，最后用16加8，不正好等于24嗎？我高興得站了起來，一蹦三尺高！
就這樣，我和爸爸玩了好長時間，雖然我不是爸爸的對手，輸了很多次，但是我也不甘示弱，有幾次算得比爸爸還快呢。這次游戲，我發現自己反應速度快多了，計算能力也增強了。
多么有趣的數學游戲啊！如果你也感興趣，那么也和爸爸媽媽玩一玩吧！
二十四點游戲作文 15
今天晚飯后，我請媽媽陪我玩二十四點游戲。媽媽很爽快地答應了。
首先，她發了四張牌“2、4、6、9”。我一拍腦袋就說：“我想到了，先用2*4=8，再用9—6=3，用得數8*3=24”，媽媽掐指一算，還真對了。所以，第一局我贏了。第二局，她發了“4、4、7、9”，我左思右想，百思不得其解。突然，腦子一轉，想出了一個方案：9—7=2、2+4=6、6*4=24。這樣，第二局我又贏了。媽媽有些坐不住了，很急切地想扳回局面。
接下來，爸爸聽到我們的歡笑聲，也跑過來想一起玩。媽媽開始發牌“2、4、6、6”。牌剛剛落桌，媽媽就一下子說了出來：“6—4=2、2*6=12、12*2=24”。這么快，我和爸爸還沒有反應過來呢，媽媽真是咱們家的小才女！
然后，發出來的'牌是“2、3、9、10”，這個牌亮出來之后，我們都陷入了深深的思考，一時間家里靜悄悄的，時間仿佛一下子凝固了。我打破了沉默：“2*9=18、18—10=8、8*3=24”。爸爸媽媽夸我用了新的思路，愛動腦筋。這是，爸爸說：“我覺得，同樣的數字，可能有不同的算法。你看啊，9/3=3、10—2=8、3*8=24。”我們都為他鼓起掌來。媽媽不急不慢地說：“我也有好方法：3*10=30、30/2=15、15+9=24。”’
哦，原來一個題目還有不同的解決方案啊。真是太神奇了！
二十四點游戲真有趣，它讓我們積極思考，大開腦洞。
二十四點游戲作文 16
二十四點是一種有趣的數學游戲，它不僅能讓人放松，還能提高人的速算本領。這不，我和媽媽展開了一場二十四點大賽。
比賽規則是：由外婆來翻牌，選手自行思考，如有答案，大聲報出。如對，即可得一分。率先得到五分者獲勝。共十題。
比賽開始了，我和媽媽都高度集中，特別是媽媽，眼睛直直的盯著外婆手中的牌。
只見外婆迅速的翻出紙牌：五、五、十、四。我看了一眼，便立刻喊道：“我算出來了，我算出來了！五加五加十加四=二十四！”媽媽驚訝地看著我，好像在對我說：“你怎么這么快！”讓我有點得意，但我又馬上回到了備戰狀態。
可是，媽媽好像被我的勝利給激醒了，像火山突然爆發了一樣，她連續四次獲勝了！這讓我們一下子從一比零變成了四比一，看來媽媽的'實力深不可測，讓我感到壓力山大。
接下來一組是4、4、4、4，這可真夠難的，大概過了十幾分鐘，我們都沒有算出來。就在外婆準備換牌時，媽媽突然眼前一亮：“我知道了：四乘四加四加四等于二十四！”我真是輸得心服口服！
賽后，媽媽對我說：“別氣餒，媽媽能贏也是因為小時候練過的。現在你好好練習，以后一定能超過媽媽的。”
我一直把媽媽的話記在心中，我想：我一定要好好練習，爭取超過媽媽！
二十四點游戲作文 17
下課了，我、屠哲、朱連杰和趙欣妍圍著課桌，面對桌面上的四張牌。我們有的冥思苦想，有的靜靜思考，還有的只抓頭皮。我們在干什么呢？哈哈！你們猜不到吧！因為今年數學節要進行算二十四點比賽，所以我們是在為比賽做準備。
我拿出撲克牌，挑出其中的花牌，放進盒子里。然后我“刷刷刷”地分好牌，開始算二十四點。我們一個人出一張牌。第一組牌是5、5、7、6。我飛快地說：“好了！”“怎么算？”他們問。我說：“5×5=25，7—6=1，25—1=24。我馬上收走這四張牌。只聽到有人說：“我也算出了！就晚了一步。”第二組，是7、3、5、9。正當我要說好了的時候，屠哲說了：“全加。”她就把四張牌拿走了。
第二天課間，我們又接著算了二十四點。屠哲因為有事，所以我和朱連杰算。第一組是3、8、7、8。我馬上說：“8—7=1，1×3=3，3×8=24。。”我又把牌收走了。就這樣，我的牌在慢慢增多，而朱連杰的牌卻越來越少。最終朱連杰和趙欣妍淘汰了，只有我和屠哲還不分上下的`比拼著，最終的勝利者是誰呢？我和屠哲比誰的牌多。我們看了一下牌的厚薄，“ye！是我多，我是最后的勝利者！”我興奮地說。通過這樣的比賽，我們每個人都大大提高了自己的計算速度，同時也收獲了友誼，真好！
二十四點游戲作文 18
新年春節到了，我們幾個鐵哥們來到毅恒家作客，他家這次可真是熱熱鬧鬧啊！
我們幾個小孩，正全神貫注地盯著電腦，而大人們看著電視，說說笑笑，一派溫馨和諧的氣氛。突然黃駿魔術般地變出了一盒撲克牌，我們使了個眼色，一場24點大戰就此開始了。
我們四個小孩每人發了同樣張數的撲克牌，每人拿一張，贏了卡片歸誰，誰先沒牌誰就輸。比賽開始了，大家謹慎地出牌，腦力就開始超負荷高速運轉。“二六十二……”每人都冥想，生怕下一秒就被別人說了。突然我靈機一動，就大喊：我知道了！八減二等于六……我滔滔不絕。等我說完，我看見毅恒正要張嘴，看來還要比誰嘴快呢！可是，由于我的獅吼功過于強大，所以他們商量改成要說：知道了，才可以回答。第二次，我們翻出了超簡單的牌，四個人異口同聲地說：我知道了！這樣只能收回來，重新再來了。
經過幾輪對決，黃駿不幸敗下陣來，張凡也“所剩無幾”，我和毅恒還是很穩定。我們之間變得劍拔弩張了，我想來想去，就是算不出。誰知毅恒關鍵時刻知道了，但說了一會就短路了。我突發奇想，把后面接著說下去。這可真是奇怪的'事，那我和毅恒只能每人兩張。不久，張凡終于“破產”了。只剩下我和毅恒了。可他猛追牌，我們便拉開了距離。可是這時候，大人們說要出去玩，游戲只能先暫停了。我們數了數牌，我17張，他23張。嘿！居然還差他六張。
那場比賽到現在還沒分出勝負，不過以我的實力一定能打敗他的！
二十四點游戲作文 19
暑假生活中有許多趣事，其中我印象最深的是我和伙伴們一起算“二十四”點。
泰泰一直說自己算二十四點倍兒棒，我和樂樂倆加起來也不是他的`對手。我們偏不信，準備與泰泰一決高下。說比就比，我們三個人分成兩個隊，柚子隊VS泰泰隊，采用七局四勝賽制。
柚子隊的主力當然是我啦，泰泰隊的主力不用說你們也知道了。比賽開始了，前二個回合，泰泰思維活躍，連勝二局，這下他就像一只驕傲的小公雞一樣，搖頭晃腦地對我們說：“怎么樣，認輸了吧？”我不甘示落：“哼，看誰笑到最后！”我們柚子隊在泰泰得意洋洋之際，連扳三盤，打他個屁滾尿流，雙方實力相當，不分上下。游戲比賽繼續，泰泰隊又連贏一盤，這時樂樂見形勢不妙，想：我這個小助手也不能袖手旁觀呀！便和我一起動起了腦筋，想助我一臂之力。決勝局開始了，我全神貫注地看著這四張牌，分別是9、6、2、5。我想：平時算“二十四”點都是六乘以四，八乘以三，十二乘以二之類的，可這牌只有一張六，這可怎么算呀！真是一組怪牌！這時，樂樂跟我說了幾句悄悄話，我恍然大悟，原來是這樣樣啊！這時，我又看了看泰泰，他還在抓耳撓腮、冥思苦想呢！頓時我心花怒放，暗暗自喜，便笑著說：“六除以二乘以五加上九，正好等于二十四”“耶！我們贏了！”說著便和樂樂一起做了“V”字形的手勢。
算“二十四”點既可以鍛煉我們的運算能力，又很有趣，真是個兩全其美的好游戲啊！
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