這個(gè)游戲真好玩作文

時(shí)間：2022-05-09 16:36:20 游戲我要投稿

這個(gè)游戲真好玩作文集合11篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的這個(gè)游戲真好玩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個(gè)游戲真好玩作文集合11篇

這個(gè)游戲真好玩作文1

　　有一天，我和幾個(gè)小伙伴在家里玩拽“尾巴”游戲。

　　比賽的規(guī)則是：“用塑料布當(dāng)“尾巴”貼在衣服上，捉的人要捉到別人的尾巴，要保護(hù)自己的“尾巴”，不能用手捂著，被捉到的人要迅速退出。”

　　比賽開始了，小李來一個(gè)突然出擊，趁我毫無戒備時(shí)，把我的“尾巴”拽了下來，我只好垂頭喪氣的退出比賽，剩下三個(gè)人提高警惕，防衛(wèi)別人，左躲右閃，后背靠墻，手放在胸前攔住別人，他們都在轉(zhuǎn)移對(duì)方的視線，分散注意力，小李冷不防竄到小躍的側(cè)面把小躍的“尾巴”拽下來，ta不得不退出比賽，小賀和小李進(jìn)行決賽，他們都在轉(zhuǎn)圈都想捉住別人，保護(hù)自己的“尾巴”，幾個(gè)回合后，小賀突然竄到小李的側(cè)面，一伸手拽下了小李的尾巴，小賀得了冠軍，他樂得手舞足蹈。

　　這個(gè)游戲真好玩。

這個(gè)游戲真好玩作文2

　　今天，我們閱讀班玩了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“水果蹲”。一說要玩這個(gè)游戲，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手參加，整個(gè)教室都炸開了鍋。

　　老師叫了一些舉手的同學(xué)來參加。大家都信心滿滿地走向講臺(tái)。老師把卡片給同學(xué)們來抽。大家分別扮演一種水果，我是“橙子”，好了，游戲開始了！我在心里想：一定不能聽錯(cuò)，一定要認(rèn)真聽，不然，我就被淘汰的。芒果先說：“芒果蹲、芒果蹲芒果蹲完西瓜蹲，西瓜同學(xué)反應(yīng)敏捷，聽到就蹲了下來，“西瓜蹲、西瓜蹲、西瓜蹲完草莓蹲”。草莓也不甘示弱連忙說：“草莓蹲、草莓蹲、草莓蹲完橙子蹲。”我卻沒聽清楚，沒有做出反應(yīng)，啊！我怎么錯(cuò)了？我真不甘心。

　　游戲一輪又一輪地進(jìn)行著，十分激烈。

　　教室的笑聲一浪接一浪，同學(xué)們有的捧腹大笑、有的笑開了花，還有連眼淚都笑出來了。

　　原來這個(gè)游戲是在鍛煉我們的反應(yīng)速度。

這個(gè)游戲真好玩作文3

　　在星期五的作文課上，我們做了一個(gè)游戲，名字叫藏紅心。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：先找一個(gè)探索者，再找一個(gè)藏心者，探索者離藏心者越近，掌聲越大。游戲進(jìn)行了一段時(shí)間后，輪到馬伯彰到門外等了。我們使盡的舉手，可是，老師說：“同學(xué)身上都藏過了，就讓馬辰旭的爺爺藏吧！”我們?yōu)轳R伯彰開了門。馬伯彰先圍場(chǎng)一周，便鎖定了最后幾個(gè)同學(xué)，他左看看，右看看，我們都迫不及待的等著他，終于，他指了一個(gè)穿藍(lán)衣服的人，霎時(shí)，掌聲沒有了，我假裝捂著位兜，他指了指我，我對(duì)他說：“No。”他轉(zhuǎn)了一下身，指了王雨桐，王雨桐說：“我沒有。”可是掌聲不斷的變大，他說：“肯定是你，崔嘉軒，我又說：“沒有。”他翻了一下我的位兜，果真沒有。最后，他投降了，馬辰旭的爺爺把紅心拿了出來。

　　這個(gè)游戲真好玩！

這個(gè)游戲真好玩作文4

　　成語接龍真有趣，你想不想和我們一起玩？

　　比賽即將開始了，我心就像兔子一樣跳個(gè)不停，我想我平時(shí)應(yīng)該多看成語書，積累更多的成語，現(xiàn)在腸子都悔青了。

　　比賽開始了，林培羽第一，剛開始老師報(bào)胸有成竹，林培羽絞盡腦汁地想，想了半天也想不出來，就抱著他親愛的窗簾，把自己包在窗簾里，像是在說悄悄話。這時(shí)金浩彬脫出而出：“熊貓吃竹子。”底下像炸開了鍋，大家樂得合不攏嘴。老師說：“難度放低，這個(gè)拼音的音調(diào)四個(gè)都可以，不一樣的字也可以。”林培羽說：“豬狗不如。”

　　學(xué)習(xí)好的同學(xué)一下就過了，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都被困住了，我們一共進(jìn)行了十幾輪。終于，老師讓我們玩一次成語接龍，有好多同學(xué)都說詞語，有一個(gè)同學(xué)說孫悟空，同學(xué)們?cè)诘紫掠懻撝斑@都行”“孫悟空也行，我服了”“早知道我也說孫悟空了”。

　　這讓我明白了我們平時(shí)應(yīng)該多多積累詞語，讓大腦里裝滿知識(shí)，我相信，下次玩的時(shí)候，每個(gè)人都能接得上。

這個(gè)游戲真好玩作文5

　　今天，老師領(lǐng)我們玩一個(gè)新穎的游戲叫”比手快”，當(dāng)我聽到玩游戲的時(shí)候感到無比的激動(dòng)、緊張。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：比賽時(shí)雙方面對(duì)面站立，把兩只手放到另一只手的胳膊上，當(dāng)老師喊左手或右手時(shí)，就要所喊的手去搶放在桌子中間的食物，誰搶到是誰的，搶到者勝利。但你搶的時(shí)候出錯(cuò)了手，就算搶到了也算失敗，要把東西送給對(duì)方。

　　老師拿出了五顏六色、各式各樣的東西，有桔子、蘋果、零食、香蕉……它們散發(fā)著香氣。

　　游戲開始了，老師喊了：”一、二、左手，我快如閃電的伸出了左手一下子把零食搶到了，我心里暗喜，心想：”我搶到的東西不給曹佳藤。

　　到了最后老師把所有東西都給了同學(xué)們，我們高興極了，心里笑開了花兒。

　　這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力，我非常喜歡這個(gè)游戲。

這個(gè)游戲真好玩作文6

　　星期五的作文課上，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋€(gè)游戲，叫做“藏紅心”。

　　規(guī)則非常簡單，老師首先找一個(gè)探索者，再找一個(gè)藏心者。如果探索者離藏心者近，我們就要大聲地鼓掌；相反如果探索者離藏心者遠(yuǎn)，那我們就要小聲地鼓掌。游戲開始了，我們都爭(zhēng)著讓老師選我們當(dāng)探索者和藏心者。有的同學(xué)站了起來，還有的同學(xué)甚至離開了座位，來到了老師的面前，教室里變得熱鬧起來。老師選馬伯彰當(dāng)探索者，沒有想到的是老師竟把紅心藏在了馬辰旭的爺爺身上。老師打開門，讓探索者馬伯彰進(jìn)來，他剛剛進(jìn)來，掌聲響起了。他繞了一圈，發(fā)現(xiàn)馬辰旭附近掌聲特別大。他翻起了馬辰旭身上的衣服褲子口袋里，都沒有找到，他不知所措，我也為他著急，還怕馬辰旭的爺爺主動(dòng)拿出紅心給馬伯彰。

　　這時(shí)，我們都高興起來，因?yàn)椋R伯彰沒有找到紅心。他投降了。雖然游戲結(jié)束了，但是我仍然沉浸在歡樂之中！

這個(gè)游戲真好玩作文7

　　“被我抓到啦！哈哈……”店里傳來一陣陣笑聲。這是在干什么呢？悄悄告訴你吧，是我和幾個(gè)同學(xué)在玩最近流行的“抓氣球”游戲。

　　看到好幾個(gè)小伙伴朝我沖來，我東跑西躲，終于躲開了他們。稍作休息時(shí)，我看到前面一個(gè)小伙伴正背對(duì)著我，于是我馬上飛奔過去，一把抓住了他背上的氣球，等他反應(yīng)過來，氣球早已到了我的手中。我舉著氣球朝他做著鬼臉，他只好無奈又依依不舍地走到了觀戰(zhàn)區(qū)。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)馮禹森朝我撲了過來，我趕緊靈活地往后挪了幾步，他揚(yáng)起的.手臂撲了個(gè)空。但是他不死心，迅速地繞到了我的身后。眼看他就要抓到我的氣球了，我連忙背過身用一只手緊緊護(hù)住身后的氣球，再用另一只手去抓馮禹森的氣球，最后我贏得了勝利。

　　玩抓氣球游戲真是好快樂啊！

這個(gè)游戲真好玩作文8

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們一窩蜂的跑了出來，就連我也不例外。

　　我和劉曄、韓雨珊、王聰、付嬈、朱貝鳴一起在操場(chǎng)上玩“顏色過河”，游戲規(guī)則是：手心手背選出一個(gè)人站在中間，其他人站在對(duì)岸，中間的人說出一個(gè)顏色，如果對(duì)岸有人沒有，那么他就得跑過去，中間的人抓沒有顏色的人，有顏色的人就慢慢地走過去，如果中間的人抓到了就是被抓到的人抓。

　　我們先手心手背選出來朱貝鳴是中間抓的人，對(duì)岸的人站好，于是游戲就開始了。朱貝鳴先說：“紅色，紅領(lǐng)巾不算。”我看看自己的身上，發(fā)現(xiàn)沒有，于是我心慌了起來，這時(shí)劉曄好像知道了我的心思，就說：“你的鞋上不是有嗎？”我看了看：啊，劉曄好仔細(xì)，我的鞋上有一個(gè)happy cat，上有一個(gè)小小的紅色的蝴蝶結(jié)，我們都跑到了對(duì)岸，朱貝鳴一個(gè)也沒抓住，她非常生氣，又一次發(fā)出口令：“淡紫色”。聽到這聲口令我們快速地找了起來，只有我、劉曄、王聰有淡紫色，我們順利的到達(dá)了對(duì)岸，可付嬈、韓雨珊卻在不停的找，最后韓雨珊靈機(jī)一動(dòng)，趁朱貝鳴不注意，快速地跑到了對(duì)岸，同時(shí)“小機(jī)靈兒”付嬈也跑了過去，我們高興的歡呼起來。這時(shí)，叮鈴鈴上課鈴打響了，我們快速跑回教室上起了語文課。

這個(gè)游戲真好玩作文9

　　我喜歡的游戲很多，比如：撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等，其中，我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。

　　每天放學(xué)后，我們總會(huì)相約一起玩這個(gè)游戲。

　　這次，我做“老鷹”，小紅做“母雞”，其他人做“小雞”。游戲規(guī)則是：老鷹要在十分鐘內(nèi)，捉到小雞，否則便得淘汰出局。

　　游戲開始了，我左跑右跑捉“小雞”，可是“母雞”左擋右抵地保護(hù)“小雞”。一轉(zhuǎn)眼，四分鐘過去了，“老鷹”我心急如焚：再這樣下去，我沒得玩了。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

　　我故意往左跑一圈，又往右跑一圈，“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無力的時(shí)候，我直接沖上前，一下子就捉了三只“小雞”。母雞氣急敗壞地說：“你使詐。”“不是說兵不厭詐嗎？”我得意地哈哈大笑。

　　我喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲，它既鍛煉了我們的體能還讓我們?cè)鰪?qiáng)了應(yīng)變能力，多好呀！

這個(gè)游戲真好玩作文10

　　星期一的上午，在體育鍛煉課上，我們班的同學(xué)提議玩“老鷹捉小雞”，我們都報(bào)名參加！

　　首先要選一名老鷹，再選一名雞媽媽，剩下的人是小雞。老鷹如果抓到一只蹲著的雞，雞媽媽就可以保護(hù)它，如果抓到一只站著的雞，它就是老鷹的替補(bǔ)隊(duì)員。

　　游戲開始時(shí)，先由雞隊(duì)對(duì)老鷹說一句狠話，讓它喪失信心，我們雞隊(duì)商量后說：“你，干自己的事去吧！別來煩我們！”然后所有的雞都發(fā)出恐怖的笑聲。

　　“開始！”一聲令下，老鷹快速跑向雞隊(duì)后方，由于雞隊(duì)太長，隊(duì)尾很難快速地隨雞媽媽轉(zhuǎn)身，所以老鷹很快就抓到一只小雞，老鷹咯咯的笑了，跑得也越來越起勁。雞媽媽看見自己的小雞被抓走，警惕性高了。我在想，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽誰會(huì)贏？有的同學(xué)拼命的躲，有的人著急，有的人死盯著對(duì)手，而有些人臉上洋溢著快樂的笑容，發(fā)出歡樂的笑聲。有一小部分人因?yàn)榕艿锰於さ梗伤麄儾]有哭，而是說：“這個(gè)游戲真好玩！”我們以歡樂的笑聲結(jié)束了這個(gè)游戲，并沒有勝敗。

　　我們回到班里，有人笑著說她的衣服被拉長了，有的人給別的同學(xué)講發(fā)生的趣事。這個(gè)游戲真好玩呀！

　　我們大家一塊兒玩，更有趣！