好玩的游戲作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的好玩的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好玩的游戲作文1
我喜歡玩4399游戲，你直接打開4399的網(wǎng)頁，或者直接到百度里找。
4399里面有我們都喜歡的賽爾、奧比、摩爾，我的賽爾精靈是布布花，57級，我到現(xiàn)在還喜歡到克洛斯星球去給那朵花治病呢！奧比我是普通居民，不過我有100000金幣（(*^__^*) 嘻嘻，我的金幣都是在打六宮時找來的優(yōu)秀的什么什么寶石換來的）。摩爾嘛，我是警察、向?qū)АⅡT士等，我是不是很厲害�。�
其實我最喜歡玩的還是瘋狂小人戰(zhàn)斗游戲，我的小哥哥根本就打不過我，點擊PLAY進入游戲，點擊屏幕后選第三個的第一個，選自己的形象。后面選對手，你可以選無攻擊力的，也可以選只發(fā)大絕的高手。再選對戰(zhàn)地點。別看我是女孩，我打瘋狂小人戰(zhàn)斗比男孩還“瘋狂”，P1用WASD控制上下左右，J拳腳 ，K攻擊， SHIFT防御，P2上下左右不用說0拳腳1攻擊2防御。我經(jīng)常把我的敵人打光后，再對哥哥進行瘋狂掃射，哥哥還沒明白是怎么回事呢！就被我打的落花流水，怎樣，我這個女孩厲害吧？
我知道，我們小孩不能多玩電腦，會近視。但小孩的天性就是玩啊！不過，千萬不要玩成個小近視��！
好玩的游戲作文2
我玩過很多游戲，有翻花繩，有一二三木頭人，有三個字……而我今天又要玩一個新的游戲，叫悄悄話，慢慢說。
游戲就要開始了，我很激動。規(guī)則是：只有組長可以看老師的紙條，然后把內(nèi)容傳給下一個同學(xué)，最后一位同學(xué)把內(nèi)容寫在黑板上。
游戲開始了，只見另一個組的組員傳話的時候把嘴貼在另一個人的耳朵上，還用手捂著，生怕被別人知道，結(jié)果他們一個一個傳話的時候傳錯了，最后寫出的是“爸爸說”就沒了。老師告訴我們答案是“爸爸說，多看書，少玩電腦和手機，學(xué)習(xí)才更好�！彼麄冞�少寫了很多字，我心里想：我們一定會比他們強。
終于輪到我們組了，組長對我說：“媽媽說多吃菜，少吃肉，身體才健康。”我認真得把話傳了下去。心想：可一定要傳清楚啊！可是，最后我們組寫的是“媽媽說，多吃飯，多吃肉，這樣才健康�！蹦睦镉惺裁础岸喑燥垺卑�，還有“多吃肉”是誰加上去的？明明是“少吃肉”��！唉，我那股得意勁頓時消失得無影無蹤。
通過這個游戲，我總結(jié)了：傳話的時候一定要說清楚，聽仔細；而且不能做一個說三道四的人，否則很可能會把話越傳越錯。
好玩的游戲作文3
“哈哈哈哈……”教室里傳出了一陣陣笑聲，你知道我們在干嘛嗎？告訴你吧，我們在玩好玩的猜成語游戲呢。
宋柳身先士卒，胸有成竹地走上臺。她做了一些手勢，好像一只手拿著針，一只手拿著線，做出仿佛線穿過了針眼兒的動作。還沒等我反應(yīng)過來，朱欣悅就大叫道：“穿針引線！”宋柳擺出一副垂頭喪氣的樣子，小聲說：“對了�！蓖�，這成語太簡單了吧。
最有趣的要數(shù)陳楊和周子熙的表演了。他們昂首挺胸地走上了講臺，似乎大家肯定不知道答案似的。表演開始了，周子熙兩手敲著鍵盤，死命地玩電腦游戲，一副沉迷游戲的樣子。這時，陳楊氣勢洶洶地過來了，一把搶過鍵盤，不讓周子熙玩。而周子熙飛快地抓住鍵盤，想搶過來。看著他們的表演，我呆若木雞，真不知道他們想搞什么鬼。只見他們一會兒往后仰，一會兒向前傾。同學(xué)們愣住了，根本不知道是什么成語，就在大家冥思苦想的時候，后面炸出了一個響亮的聲音：“玩物喪志！”我們轉(zhuǎn)過頭來，只見王文硯站得高高的，大聲說道。兩位“鍵盤爭奪者”停了下來，異口同聲地說：“對了！”這時，王天佑大聲問：“喪志呢？好像沒有表現(xiàn)出來哦�！北硌菡邆儾恢烙^眾還提出了疑問，有點不知所措，沒想到他們竟然沒準(zhǔn)備好。
后來我們還玩了好幾個游戲，大家都很開心。這個游戲不僅好玩，還可以增長知識，真是一舉兩得。
好玩的游戲作文4
上周五，韓老師告訴同學(xué)們說玩一個好玩的游戲天使行動。
這個游戲的規(guī)則是每個同學(xué)都寫好自己的名字，把紙條都放到一個紙盒里，由韓老師來搖一搖，然后每個同學(xué)抽一張，抽到了誰，這位同學(xué)就是你的國王或王后，你就要悄悄地保護他，并為他做好事。我?guī)е稽c點害怕抽了這個紙條，我半睜著眼睛打開了我的紙條，我終于松了一口氣，嘴里小聲的說著，我抽到的竟然是我班的學(xué)霸張伊伊。
從此，我什么時候都想著她。有一次上操回來，我看到她正在搓手，顯然是她的手很冷，幸好她就在我的后面，我看見后立馬給她暖手；還有一次，我發(fā)現(xiàn)她的位置很小，我就悄悄地把我的椅子向前推了推，因此，我只好把我的腳放到外面去了；還有一次，我發(fā)現(xiàn)她吃完加餐后香蕉皮沒扔，我就默默地把她桌子上的垃圾收了；一次放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)她的椅子沒放到桌子上，我就幫她放了上去。
從這次游戲中我體會到了，有一些同學(xué)不愿意說話的，全都重新認識了，更知道了怎樣關(guān)心其他人。
好玩的游戲作文5
體育節(jié)比賽期間，我們在教室里玩折紙游戲，我看見同桌栗濤和王宇在折“東南西北”，我就跟著學(xué)了起來，一會兒，我就學(xué)會啦，我和孫佳怡讓媽媽幫忙在上面寫上了小愿望或小要求，如：跑一跑、跳一跳、笑一個、哭一個，然后我就和孫佳怡、薛景龍玩了起來，可好玩啦！
對啦，我還看見好多小朋友圍著于佩琳的媽媽，讓她剪紙呢，剪了蝴蝶和雙喜，阿姨剪得又快又漂亮，我也想學(xué)，我就讓阿姨剪了一只藍色的蝴蝶。
現(xiàn)在，我把“東南西北”的折法教給大家吧。
首先，拿一張正方形的折紙，兩角對折，變成三角形，撐開，別外兩角對折，再撐開，然后用其中一個角對準(zhǔn)正方形的中間點折，四個角都是這樣，使它變成一個小點兒的正方形，然后反過來再用其中一個角對準(zhǔn)中間點折，四個角都是一樣，變成一個小的正方形了，反過來，延中間線對折，變成一個長方形，然后從兩邊向中間擠，把四個角撥開，就折好了。最后在正面的四個角上分別寫上東、南、西、北，在反面的八個角上寫上笑一笑、哭一哭、說愛媽媽、說愛老師、跑一跑、跳一跳等內(nèi)容。
寫好后就可以玩了，兩個小朋友一塊兒玩，一個小朋友拿著折好的“東南西北”，另一個選擇要東、還是西、還是南、還是北，如果選東，說要幾下，要十下，就打開，關(guān)上10下，看東的里面是什么，如果是笑一笑，就讓他笑笑，然后接著玩。
“東南西北”是個非常好玩的游戲，誰要是沒有學(xué)會，可以找我學(xué)呦，我保證教會你。572個字
好玩的游戲作文6
前段時間，我們玩了一個“木頭人”游戲。這個游戲既有趣又刺激，我至今還記憶猶新。
那是一堂語文課，萬老師笑瞇瞇地說：“今天我們來玩‘木頭人’的游戲�！贝蠹衣犃硕己芨吲d。游戲規(guī)則是這樣的：老師說“123”的時候，大家可以自由活動，擺出任何造型；等老師喊“木頭人”時，不許說話不許動，否則就犯規(guī)了。老師話音剛落，教室里頓時熱鬧了起來。
萬老師開始倒數(shù)：“3、2、1，開始！山上有個木頭人，不許說話不許動！”老師一聲令下，教室里一下子鴉雀無聲。我用余光看邊上和前面的同學(xué)：我旁邊的童宇正赫趴在桌子上一動不動；再看黃天宇，他雙腳交叉、雙手前伸，腦袋斜側(cè)，像一座石像似的；還有邾夢宇，他瞪大眼睛，做出了一副怪臉，像會吃人的猛獸，讓人看了毛骨悚然……我自己也很搞笑，盤腿坐在凳子上，雙手合攏，好像小和尚念經(jīng)。大家的造型千姿百態(tài)，任誰看了都會覺得很奇葩。五分鐘過去了，大家都覺得有些累了，保持一個姿勢不動太難受了�？墒钦l都不愿輸，咬緊牙堅持、堅持、再堅持！
忽然，蘇成林捧著肚子哈哈大笑起來，同學(xué)們也都跟著笑了起來。就這樣，游戲結(jié)束了。
“木頭人”游戲非常有趣，你也來玩一玩吧！
好玩的游戲作文7
“哈哈哈……！”聽，這是誰在笑呀？是402班同學(xué)玩游戲發(fā)出的笑聲呀！噓，讓我們一起去看看吧！不過，要小聲一點哦！
李老師在作文課上給我們玩拼句游戲，老師說：“第一組寫時間，第二寫怎么樣的，第三組寫人物，第四組寫地點……”可老師還沒講完就被同學(xué)們的說話聲給吵到了�！澳愦蛩銓懯裁茨�？”“還沒想好。”李老師只好下令“開寫！”
只見同學(xué)們快速地寫好，遮著。神秘的笑了笑，最終還是給對方看到了，一起哈哈大笑！
最好玩的一句是：兩千多年前，尖嘴猴腮的盧波在太空中快樂地打仗。只見盧波氣急敗壞地指著王鈰烗：“你完蛋了！”再來看看同學(xué)們的表現(xiàn)吧！一個同學(xué)笑得合不攏嘴，一個同學(xué)笑得前仰后俯，另一個同學(xué)笑得眼淚都現(xiàn)來了！“哈哈哈，嘻嘻嘻……！”教室時變成了笑的海洋！
讓我最好奇的句子是第四行的，只見吳云龍苦苦求著孔明悅，我就猜出來。主人公就是吳云龍了，1220年的早上，尖嘴猴腮的吳云龍在馬桶里稀奇古怪地看電影。同學(xué)們有的笑得肚子痛了，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得兵仰馬翻！李老師好奇地說：“難不成馬桶都能看電影了？”這讓同學(xué)們笑得更歡了。
我們最討厭的下課鈴響了，我們戀戀不舍地離開教室，唉！時間過得真快，我們期待下一節(jié)課！
好玩的游戲作文8
作文班里的同學(xué)們個個神氣十足，樂哈哈的。笑的像一朵朵小花。他們在做什么呢？哦，原來他們正在玩兒一個十分好玩兒的游戲——赤橙青綠。
老師說游戲規(guī)則是：有四張紙條，分別是赤、橙、黃、綠。在赤的上面寫人物，在橙的上面寫時間，在黃的上面寫地點，在綠的上面寫干什么？抽到哪個顏色就寫哪個顏色的內(nèi)容。然后按順序把四個詞語。排成一句話，看看符不符合實際。最好玩兒的獲勝。
激動人心的游戲開始了。老師讓同學(xué)們抽紙條，我是第一個抽的。打開紙條一看，居然是三，我在心里樂開了花。因為這是我拿手的，我小心翼翼的寫著，生怕被別人看到。有的同學(xué)東張西望不知怎么下筆。有的同學(xué)寫完了，在那里偷笑。把我也逗笑了。還有的同學(xué)在仔細的寫，一絲不茍。老師把同學(xué)們交上來的紙條放好了。讓同學(xué)們上去讀。我和張宇軒是上去讀的。我激動地打開第一張紙條看了一眼，便哈哈大笑起來。他居然寫了“張大放屁”。我都不出來了，就讓老師寫在了黑板上。教室里頓時笑聲們買，那聲音真是震耳欲聾�！�
第二輪開始了，老師讓于澤桐讀：張大帥哥兒公元前01年在月球上吵架。又是一片笑聲響起。哈哈這個句子太好笑了，都能讓人笑破肚皮。我抱著肚子笑，想停都停不下來。老師說：“看看光頭強20xx年是否能在火星上吵架。跟誰吵呢？當(dāng)然是熊大熊二了。”
下課了，同學(xué)們都很不情愿的走出教室。好像不想下課似的。
好玩的游戲作文9
“太棒了！”“好��！”從中時不時地傳出一些如此興奮的聲音。你們猜一猜，我們準(zhǔn)備玩什么呢？嘿嘿，告訴你們吧，我們準(zhǔn)備玩搶椅子的游戲。
我不知道老師為什么突然要給我們上游戲課，可能是由于我們的強烈要求吧！下面，就讓我來介紹一下游戲規(guī)則吧！
游戲規(guī)則是：五個人拿四張椅子，以此類推，就這樣一局一局繼續(xù)下去，誰坐到位子上，就算過關(guān)，沒坐到椅子上的就算是出局，誰贏了誰就可以得到蔡老師的三個好學(xué)生卡。
游戲開始之前，林希哲趾高氣揚地說：“哼，誰也別想贏了我！”唉，這家伙，真是太驕傲了，驕傲到無可救藥了。之后，我們都異口同聲道：“徐新偉一定先被淘汰！”
游戲終于開始了，第一輪的時候，大家都拼命地跑啊跑的。蔡老師的音樂一停，大家都爭先恐后地坐下來了，而徐新偉卻不知所措，不言而喻，第一個被淘汰的真的是他！
第二輪開始了，大家又是一陣狂跑。不久，音樂又停了，這次竟是林希哲出局了，虧他剛剛還驕傲自大呢。
第三輪開始了，我們的腳步聲幾乎要把地上的灰塵掃起來了，這次怎么會是她呢？她是陳雨婧，速度有點慢，也被淘汰了。
最后，兩雙眼睛盯著一個凳子，那兩雙眼睛的主人就是我和葉王翔，哼，我要贏得冠軍。終于，功夫不負有心人，我得了冠軍。
��！我真開心，真希望這個游戲永遠銘刻在我的腦海里。
好玩的游戲作文10
上星期六，我、爸爸和媽媽為了慶祝外婆生日，特別去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完后，為了增加歡樂氣氛、宣泄過多精力，我們興奮的一路沖到六樓—表弟家，玩體感機。
一到六樓，表弟和我因興奮過了頭，所以每個游戲都想玩，我們越玩越高興、愈玩愈起勁。在一個賽車游戲中，只要把快往后拉，再用力的往前推，根本不用搖?U，車子居然會隨著手勢與身體擺動往前沖。哈！哈！這個體感機還真了解手語的秘密呢！
我們玩了好幾個、各式各樣的游戲，有刺激的沖撞游戲、有趣的保齡球游戲和令人神經(jīng)緊繃的特技游戲，其中有個游戲令我印象深刻，玩的過程中，我們得三步并兩步、快速賣力的.跑，而如果要加分?jǐn)?shù)，就得低下頭猛沖，有時還得照螢?zāi)坏闹甘静粩嗟恼{(diào)整方向，喘息聲不停的從嘴巴釋放出來嘲笑著我，雖然令我疲憊不堪、氣喘如牛，但實在緊張刺激、有趣過癮，我玩了整整一個下午呢！
這次的體感運動，我汗流了不少，表妹也氣喘吁吁回樓下睡覺了，而從表弟筋疲力竭、汗流浹背的模樣，我可以看出他的每一滴汗水里，都收藏著許許多多快樂�；丶液螅瘔糁幸活w足球朝我急飛過來，我腳拚命一踢，竟把自己給踢醒了……。
好玩的游戲作文11
千里運球？這個題目是亂寫的嗎！難道人們要拿著球?qū)ふ仪Ю飭�？那多累呀！那不是大炮打蚊子——小題大做嗎？哦，原來這是個游戲啊，今天我們就玩了這個游戲，一起來看看吧。
我們每人手中拿著一個PVC管，靜聽老師的游戲規(guī)則：“每人手握PVC管，把管靠攏在一起，排成長排，乒乓球從最前面那個PVC管往下滾，前面的同學(xué)運完球后往后跑，接住球，讓它滾入杯中，同學(xué)們明白了嗎？”同學(xué)們非懂似懂，還是不知下一步要干什么。
老師先讓一隊開始。只見他們抱成一團，悄悄嘀咕著什么，三分鐘后，他們大喊：“加油，加油，加油！”她們極有信心，臉上洋溢著笑容。
“預(yù)備”老師大聲說著，只見他們一個個稍微蹲下后，后一個人的管貼在前一個人的后面，擺放好。“開始”球從高處放下，球以最快的速度滾下，他們緊張地動都不敢動，當(dāng)球經(jīng)過了自己的面前時，眼睛緊緊地盯著球，到下一個同學(xué)時，她趕緊地跑向最后，把管子貼在最后一個人管著后方，當(dāng)離杯子不遠時，他們圍成一團，嘴中叫到：“進，進，進！”因為太急躁，乒乓球像頑皮的孩子一樣，跳到了地上。這時，似乎像晴天霹靂般，一個閃電打在了空中，他們低著頭，垂頭喪氣，像怏了的茄子。而我們歡天喜地，臉上洋溢著歡樂的笑容，為“敵隊”失敗而歡呼。
此時，我明白了，任何事都要慢慢地去做，才能成好事。“千里運球”運的是團體的團隊協(xié)作與默契。
好玩的游戲作文12
在董夢緣的邀請下，我和小朋友們一起去必勝客玩。
我到的時候，董夢緣他們正在吹氣球，我也加入了，吹了好幾個氣球，王憶倩吹得最大。我們就說：“王憶倩快停下來，不然要炸了的�！蓖鯌涃贿�一直吹，都沒有炸破，真是好厲害哦！我們吹了很多大氣球。吃完飯，我們又開始玩開火車，董夢緣當(dāng)火車頭，朱家芊當(dāng)火車車廂，馬h驍當(dāng)綠燈，我當(dāng)紅燈，我舉舉手就說明紅燈，火車就得停下來。馬h驍舉舉手就說明綠燈，火車就可以開了。我們玩得開心極了。
過了一會兒，王憶倩回家了，我們跟王憶倩說了聲再見，就繼續(xù)開心地玩著。我們又開始繼續(xù)玩捉迷藏，有一個地方是秘密基地，就是廁所，我們把門鎖起來，她們當(dāng)然進不來，即使看到我們也抓不到我們，哈哈！接著，一些小朋友也都回家了，只剩下董夢緣、朱家芊和我了。我們一起玩花樣拋氣球游戲，我們把氣球拋起來，用各種花樣拋，用腳踢，用頭頂，用手拋，拋著拋著，對方就會再拋過來一個氣球，你必須都用花樣把氣球接住，好幾次我都沒贏，最后終于成功了。后來，朱家芊回家了，我也該回家了。
我坐著董夢緣的車回家，在車上我們還吹了好多的小氣球。到家了，我們依依不舍地告別了。
好玩的游戲作文13
今天我太開心了，一上課，袁老師就說要給我們玩“猜猜在哪只手”的游戲。我在學(xué)校玩過這個游戲，但每次都沒猜對，希望這次我能猜對。
這個游戲并沒有我們想象的那么簡單，因為袁老師將這個游戲升級了，那這個游戲怎么玩呢？首先我們要選一樣很小的物品藏入手心，然后把那樣物品放在背后交換位置，這樣就可以迷惑對方了，最后把兩只手拿出來，讓對方猜一猜。
袁老師先和我們玩了一局，袁老師把一顆幸運糖拋到空中，又穩(wěn)穩(wěn)的接住，當(dāng)接觸的一剎那，袁老師迅速地把幸運糖果藏在身后，用手迅速顛倒，我看她的手可真忙呀。我們班的同學(xué)都想看看袁老師在背后搞什么鬼，有的同學(xué)伸著脖子想看袁老師把糖果放在哪一只手里；有的同學(xué)眼睛瞪得大大的，好像自己有一雙火眼金睛；還有的同學(xué)直接沖上講臺，想看看袁老師到底把糖果藏在哪一只手中�？墒嵌急辉蠋熩s下了臺，最后袁老師神秘兮兮地把兩只手伸出，讓大家來猜，我看了一眼，覺得袁老師應(yīng)該把幸運糖果藏在左手里。
袁老師讓沈梓涵來猜一猜，沈梓涵先看了一會兒，猶豫不決。這時我們班出現(xiàn)很多個“軍師”，他們一會兒說左手，一會兒說右手，沈梓涵都被他們繞糊涂了。這時沈梓涵又看了看，發(fā)現(xiàn)袁老師的左手稍大一些，糖果可能是在左手里，她就點了點老師的左手，老師最后張開了手，結(jié)果和沈梓涵猜的恰恰相反，幸運糖果竟藏在右手里。
這個游戲不僅要有一雙火眼金睛，而且還要有點兒運氣。
好玩的游戲作文14
今天是星期五，放學(xué)后，我和我的同學(xué)到游樂園玩貓抓老鼠的游戲。
我們先排隊，之后讓一個同學(xué)背對著我們。說：“負0！”我們就飛也、似的跑上去“負1，負2，負3......”“大家快跑�。 币粋�同學(xué)說。這可嚇了我一大跳。于是我就順著滑梯往上爬。爬到了頂上，就看見其他的同學(xué)了。突然，我看見同學(xué)們一個個都笑的合不攏嘴。又看見同學(xué)的眼光都盯著抓的那個同學(xué)。我也看了一眼抓的那個同學(xué)，之后，我也笑得合不攏嘴。為什么呢？因為抓的那個同學(xué)太笨了。穿的是不防滑的鞋，爬滑梯的時候總是上到半中央就滑下來了。沒辦法，他只好上樓梯。只見他三下五除二就上了樓梯。我見她們還沒回過神來，趕快叫一聲：“快跑！”她們才回過神來。我想：不管三七二十一先逃了再說！而她們呢？
我抬頭看她們。只見她們東一個西一個，有的向他揮著手，左蹦右跳；有的邊滑滑梯邊說說笑笑，很開心的樣子，最后還不是摔倒了。
“鈴鈴鈴！”只聽見隔壁校園里傳來鈴聲和音樂聲，這是我們結(jié)束一天校園生活的鈴聲。這時，天也已經(jīng)黑了。我們只好互相道別后，戀戀不舍的離開了游樂園。
好玩的游戲作文15
同學(xué)們一個個以風(fēng)速沖到黑板前，以光速寫字。他們在干什么呢？哦！原來是在玩連字成句的游戲呢！這個游戲很好玩，下面我來給你介紹規(guī)則吧。
這個游戲的規(guī)則是全班同學(xué)分成兩組，由老師指定好每組同學(xué)的先后順序后，同學(xué)們一個一個按順序上去寫一個字，把字連成一個句子，同學(xué)之間不能交頭接耳互傳信息。
游戲開始了，同學(xué)們欣喜若狂，教室一眨眼變成了游戲大廳。這次，我是第一個上臺的，老師一叫開始，我立刻飛奔上去寫了一個今是，寫完后我又飛奔回去把粉筆給了下一位同學(xué)。就這樣我們組完成了句子，這個句子是：今天我要看一天電視。因為速度太慢，所以我們組輸了�？珊髞韺Ψ浇M有一個同學(xué)說前面的同學(xué)給他說了答案，按規(guī)則他們組的冠軍被取消，我們組從輸?shù)劫Ｍㄟ^這件事我明白了，做任何事情都得遵守規(guī)則，否則只會失敗。
好了，第二輪開始了，老師說：這次把順序換一下。我從第一個變到了最后，游戲開始了，我很緊張，因為第一個同學(xué)一直寫不出來，我急死了，最后他居然寫了一個火字，第二個同學(xué)寫了一個人字，第三個同學(xué)寫了一個來，我們的句子變成了火人來地球了。我們組又羸了，取得了兩連勝，我們興奮極了。
這次游戲我們玩得很開心，而我們組是最開心的，因為我們獲得了兩次冠軍。這個游戲真是太好玩太刺激了！
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