游戲作文

時間：2022-04-13 09:29:32 游戲我要投稿

【精品】游戲作文合集十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的游戲作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】游戲作文合集十篇

游戲作文篇1

　　事實上，你也可以通過玩游戲了解很多原因，這在你的生活中可能很難找到。有些人太沉迷于游戲，這使他們無法理解簡單而明顯的原因。

　　在過去，當我還是一個孩子的時候，我總是從大量的人口中知道社會的險惡本質，殺人犯是多么令人發指，他們對社會是多么有害。我怎么知道大大小小的人的世界？他們做了太多非法的事情，并逐漸上癮。他們已經失去控制，走上了一條不歸路。他們的青春已經被毀了短短幾十年。這是為了警告我們，我們應該適度地做每一件事。玩游戲也能給我許多不同的體驗。

　　曾幾何時，我不明白為什么這么多青少年會因為過度沉迷于網吧、對那些虛幻游戲的懷舊而浪費大量時間，我認為這是他們變得極度叛逆的原因之一。然而，當我在玩手機游戲的時候，我玩了一個又一個盤子。起初，我很好。玩了幾次之后，我漸漸地被迷住了。我一直在想這件事，無法放下。我堅持玩，即使我一次又一次的跌倒，我也不愿意放棄。我對游戲的癡迷已經轉移到其他方面。我相信我輸了這一盤，下一盤會更好。我想我會比這一盤打得更好。就這樣，我深深陷入了這個循環。

　　那么，難道不是你在生活中遇到困難的情況嗎？你缺乏重新開始的勇氣。在游戲中，你隨時可能成為一名沒有戰利品的士兵，但是你有很大的勇氣去為下一場戰斗而戰，當面對困難時，你會退縮，你會像玩游戲一樣失敗，但是你什么都沒有。你的儲備足夠你下次重新開始。你所積累的不僅僅是經驗，還有勇往直前的力量。生活中有很多事情你也可以感興趣去做，為什么你沒有一種莫名的沖動去嘗試一下呢？

　　它們和你玩的游戲一樣。他們不知道接下來會發生什么，也不會給你帶來美好的幻想。

　　在生活中，你也可以有一種堅持，直到最后，你沒有理由失敗。

　　也許每個人都會成功，所以不要總是羨慕別人有如此大的成功。不幸的是，你不愿意為你的成功打下基礎。

　　當然，你也可以在游戲中得到一片天空空，但請不要忘記這只是一片天空空，你還有更精彩的生活等著你去創造，滑下這個世界的壯麗集合點。

　　因此，請帶上你的翅膀，帶著你全部的夢想，飛向你的藍天。我希望在我的一生中一直玩刺激的`游戲來面對未知的成功。

游戲作文篇2

　　在今天的小桔燈作文課上，周老師教給我們玩了一個有趣的游戲。

　　當周老師說：“我們來玩一個有趣的游戲吧!”剎那間全班同學歡呼了起來。有點同學興奮不已；有的同學說：“太棒啦！這次我一定能贏你們”；還有的同學甚至跳上了桌子，高聲歡呼。

　　老師告訴了我們游戲規則是：1、把一個橡皮放在你和同桌桌子的正中間；2、雙手交叉放在胸前；3、當老師喊一二三左手的時候，你們必須用左手去搶橡皮，如果用右手去搶將視為犯規，看誰是你們那一組最聰明的人。

　　當老師把橡皮放在我和同學桌子之間的時候，同桌的同學眼睛死死地盯著橡皮，仿佛那塊普通的橡皮像一塊金燦燦的獎牌。我看著同桌，同桌看著我，好像在說：“這塊橡皮一定是我的。”我們把雙手交叉，放在胸前。當老師說：“一——二——三你的心情怎么樣。”這時，有不少同學已經像奪得了“獎牌”似的準備歡呼時才發現這個游戲還沒有開始。老師說：“好了開個玩笑，下面正式開始，一——二——三開始”。我心里就像十五個吊桶——七上八下，我一時緊張，準備去搶時竟把右手當成了左手，趕緊換了個左手，這時才發現此時同桌已經將這塊“獎牌”搶在手里了。

　　看似這個游戲簡單，可我的內心是十分緊張的。通過這次游戲發現在比賽時我的心里還不夠沉著穩重，還需要鍛煉，以后如果還有類似于游戲比賽項目要積極參加，磨煉自己的心態。

游戲作文篇3

　　在一次聚會上，大人們喝茶聊天，我們這些小孩也不閑著，于是我們玩起了紙版游戲：三國殺。三國時期，吳、蜀、魏三國鼎立，這個時代英才倍出，百家爭鳴。我們四個人抓好牌，分成了兩隊，我與辰辰為蜀國，貝貝與正正為魏國。

　　我手里有馬超和趙云兩員猛將，我的血量是六滴。一聲吶喊，貝貝的大將典韋帶兵殺過來，我立即派出馬超抵抗才化險為夷。接下來，我摩拳擦掌命馬超進攻正正，正正手中沒有“閃”，天助我也，殺得正正大敗。接著我又與貝貝你來我往，不分勝負。忽然正正修整歸來，他十分沖動，迫不急待地找我決斗，我不動聲色地出一張“殺”，他沒有“閃”，他竟然為了復仇，在沒有準備的情況下就貿然出招。

　　正正只剩最后一滴血了，辰辰給元氣大傷的正正補了最后一槍，正正陣亡了。貝貝失去了隊友，我與辰辰暗暗心喜，他已孤掌難鳴、危在旦夕了。可我們與貝貝斗了幾個回合，發現貝貝總能化險為夷。我跟辰辰小聲說：“雙殺！左右開弓用殺把他KO！”貝貝在我們進攻他之時總是從容應對，“我殺！”我叫道，“看招！”“接招！”

　　他說著派出典韋迎戰，我敗下陣來，我又心生一計，裝備上一副滕甲，他用了順手牽羊，拿走了滕甲。我驚得下巴都要碰到地上了，老天爺把貝貝變成仙人啦？我覺得不可思議。我甩出一張雷殺，好不容易去了他的一滴血，他還剩四滴，但我也只有三滴了。又輪到辰辰與貝貝，他們斗了一會兒，辰辰就敗下陣來。最后貝貝勝出了。

　　我佩服貝貝單槍匹馬從容自得地殺出重圍，他總是這么有勇有謀，我以后也要像他那樣做常勝將軍。做事不能沖動，要三思而后行。

游戲作文篇4

　　今天，萬里無云，我在筆暢作文課上玩了一個好玩的游戲，叫做擊鼓傳花。

　　游戲可以讓我們心情快樂，游戲可以增長我們的見識，現在，我給大家介紹這個擊鼓傳花的游戲。

　　游戲規則是：所有人圍成一個圓圈坐下，其中一人拿花，一人閉眼背對著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。

　　游戲開始了，“咚咚”的響聲很快地響起來了，第一個擊鼓的是我，花從一個女生開始傳。只見大家非常快地把花傳過去。突然，我停止敲鼓，花落在了一個女生的手上，我心里很緊張。她表演了一個搞笑的節目，大家都很開心。

　　擊鼓傳花這個游戲真是太有趣了。

游戲作文篇5

　　隨著時代的發展，電腦、手機上出現了很多的小游戲，許多人經常玩小游戲，把眼睛都給看壞了。

　　玩游戲也不是不可以，但是如玩太長時間就不好了，可以玩一個適量的時間。

　　我不太喜歡玩電子游戲，但是我喜歡玩紙牌，特別是“接竹竿”是我目前的最愛。放假這幾天，每天晚上我都讓爸爸陪我一起玩，我來給你們說說怎么玩吧！首先把一副牌分成兩半，然后一人出一張，如果發現上面有跟自己現在出這張牌一樣的話，把這兩張紙牌還有其中的牌全部收走，最后比一比誰收的牌，誰就勝利了。

　　有一天晚上，我和爸爸在床上玩，第一局我輸給了爸爸，第二局同樣，本來我們應該睡覺了，但是我不服氣，要求再來一局，爸爸別無他法，只能同意了，開始我很平靜，收了不少牌，眼看馬上就要勝利了，我便激動起來了，跳起來出牌，很快不到三分鐘，我的牌便出的不落下一張了，于是，我和爸爸開始數收入了多少張牌，我比爸爸收的多，我勝利了！

　　“接竹竿”就是這樣玩的，你們喜歡嗎？玩這個游戲一定要有耐心哦！

游戲作文篇6

　　課間的時候我總是聽到我們班很多男同學在討論什么游戲的事情，我覺得很好奇，就回家再電腦上也注冊了一個游戲號，準備大展身手一下。

　　可是后來被媽媽給發現了，媽媽問我為什么要上網玩游戲，我說聽到很多同學說很好玩就想試試。媽媽跟我說，對于新鮮的東西感到好奇是好事情，但是很多時候要分析一下什么是輕重呀，上學時間如果每天沉迷于電子游戲那還怎么學習老師教授給的知識呢？如果是周末或者是暑期可以抽出一些時間來娛樂一下，但是周一到周五這么繁忙的學習任務就不能再浪費休息的時間去打游戲了。

　　我仔細的想了想，覺得媽媽說的很對，以后遇到事情我一定要好好的分析下，再決定。

游戲作文篇7

　　我們喜歡玩一種名叫“切西瓜”的游戲。

　　“切西瓜”的游戲一般需要五到十人一起玩。首先同學們手拉手圍成圈，這個圈就是“西瓜”。然后選一名同學站在圈中央，擔任“切”“西瓜”的任務。游戲開始以后，圍成圈的同學們按照同一個方向跑動起來，中間“切西瓜”的同學就閉上眼睛，伸出一只手臂做“切西瓜”的“刀”。如果他能把其中任意兩個同學拉著的手“切斷”就算他贏了。被“切斷”的兩個同學再“石頭、剪刀、布”，贏得同學就到中間去“切西瓜”，游戲重新開始。

　　一節體育課上，我召集了顧喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同學一起玩“切西瓜”這個游戲。游戲開始啦！我站在中間“切西瓜”，其他同學手拉手，跑成一個“大西瓜”。我閉上眼睛，伸出右手臂猛地一“切”，就把周予靖和徐若清兩個同學“切”開了，由于我“切”得太用力，她們跑得也快，有同學摔倒了，大家笑成一團。我們拉起倒在操場上的同學，換了“切手”，游戲繼續進行，大家玩得不亦樂乎！

游戲作文篇8

　　今天，我要向大家推薦一個游戲叫財‘賦’大玩家！

　　首先，要準備的材料有：游戲地圖、紙幣、人物棋子、骰子、筆、財賦戰報、游戲卡片、事件圓標等

　　財賦大玩家的游戲規則是：每個人領取游戲啟動金，當有一名玩家達到自己的財賦目標時，則游戲結束。

　　接下來，我和弟弟、媽媽一起開始游戲了！我們先把游戲地圖拼接并打開好，鋪在桌面上，將四種卡片（商店卡、證券卡、交易所、科學研究院和經濟風云）洗好后放置到地圖上相應的區域。媽媽這一輪當了城主，負責發放和收取金錢，并規范游戲所有準則。

　　接著，我和弟弟抽角色卡。弟弟抽到了法官，財富目標是兩萬元，月收入是五千元，月支出是三千元，月結余還剩二千元，撫養一個孩子五百元。我抽到了機長，財富目標是兩萬五千元，月收入是六千元，月支出是三千五百元，還剩二千五百元，撫養孩子一人八百元。我是哥哥，所以我讓弟弟先扔骰子。他扔到了五，走到了慈善，弟弟用五百元買了兩次骰子，還剩下一千五百元。他又連扔了兩次骰子，合起來的數是七，走到了火鍋店，火鍋店太貴弟弟沒買。我扔骰子扔到了二，走到了保險，可以買也可以不買我選擇了買，買了一千元的終身保險，因為買了保險去醫院就不用花錢。媽媽還給了我一個事件圓標終身保險，我的錢變成了一千五百元。弟弟扔骰子扔到了五，走到了領工資處領了兩千元，錢數變成了三千五百元。我扔到了四，到了面包店我沒有買。弟弟扔到了一，到了電影院，電影院要四千，他不夠錢所以沒有買。我扔到了四，走到了跳騷市場，免費得到了一百元就這樣，我和弟弟經過一番比拼，我終于得到了兩萬五千元，贏得了比賽。

　　我的體會是：這個游戲要經過思考才能成功。

游戲作文篇9

　　今天，王老師帶領我們玩“貼鼻子”的游戲。想跟我去看看嗎？

　　老師先帶領同學們在黑板上畫了一個小女孩。這個小女孩長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，扎著一束長長的馬尾辮，漂亮極了！唯一美中不足的是，她還缺一個小巧玲瓏的鼻子。哈！原來鼻子在王老師手里呢！沒錯，我們的任務就是蒙上眼睛，給這個沒有鼻子的小女孩貼上鼻子。

　　游戲開始了！可能因為張正羽坐得離老師最近，老師第一個就選擇了他，這讓其他同學發出了不滿的哼哼。老師用紅領巾把他的眼睛蒙起來，又讓他原地轉了三圈。張正羽就像沒頭蒼蠅似的在教室里橫沖直撞，一會兒撞到桌角上，一會兒踢到了凳腳，差點摔個大馬趴！爆笑聲在教室里此起彼伏。終于，他好不容易摸到了黑板，隨手一貼，教室里馬上爆發出一陣大笑聲，哈哈……原來他把鼻子貼到了小女孩的額頭上啦！活像一個“二郎神”。

　　我每輪都盼著老師會叫到我，有一輪，我殷切期待的目光可能引起了老師的注意，終于，她叫到我了！我興奮地蒙上眼睛，原地轉了三圈，然后摸著桌子邊緣慢慢的向前走。摸到黑板時，我故意隨手一貼，頓時傳來一陣哄堂大笑，我心里一驚：難道我貼的不對？于是又向右挪了挪，笑聲漸漸少了，我又向右挪了一點點，頓時傳來了雷鳴般的掌聲，我摘下紅領巾一看，高興地一蹦三尺高—貼中了！

　　“差之毫厘，謬以千里”。通過這次游戲，我明白了一個道理，做事情不能馬虎，要仔細觀察才能成功。