【精品】記一次游戲作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文10篇，希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文 篇1
語文課上，薛老師帶著我們玩了有趣的趕“豬”過河的游戲。
規則很簡單，是這樣的：學生前后兩人為一組對桌而坐，在課桌兩邊沿五厘米處，各畫一條直線(與邊沿平行)，每人將一塊同樣大小的橡皮放在自己那一邊的直線后面，充當小豬。開始游戲后，向自己的橡皮吹氣。吹氣時可以扶桌子，但不可讓桌子晃動，也不可離凳而站，一次吹一口氣，橡皮過線后，吹氣少者勝利。
游戲開始了，由王浩丞先吹，他挺起胸脯，昂著頭，一副勝券在握的樣子。他深吸一口氣，腹部收縮，對準橡皮，猛地吹出一股氣流，小橡皮這頭“豬”就連滾帶爬地沖向我這邊，好像有人舉著大刀在后面窮追不舍的要把它殺了。突然一個急剎車，小橡皮剛翻了一小半的身子重新摔回桌面不動了，好像沒了力氣，位置處于中心。我眉毛微微一皺，頓時又舒展開來，我深吸一口氣，腮幫子鼓了起來，像一個充滿氣的氣球。呼的一吹，我那塊橡皮像一個聽話的孩子，咕嚕嚕地滾了起來，它翻滾著，跳躍著，沖向敵營。停下時，剛好比王浩辰的多滾了一些。
第二回合，王浩辰不甘落后，又吹了一口氣，可他的橡皮變得淘氣了一些，并沒有滾多遠，我見這個好機會，立刻吸了一大口氣，直到再也吸不下一絲空氣，這才猛地吹出來，小豬好像是被龍卷風刮過去的，一下子就沖進了王浩丞的大本營。
接下來輪到潘鈺涵和陸芷墨了。只見潘鈺涵憋足了氣吹橡皮，唾沫噴了不少橡皮卻紋絲不動，仿佛是一座大山。陸芷墨的小“豬”比較聽話，兩陣風就過了河。
教室里熱火朝天，吹氣聲、加油聲連成一片，這樣一個小游戲帶給了我們極大的快樂。
記一次游戲作文 篇2
“哈哈哈……”三小學的四年六班傳來了一陣陣笑聲，原來，他們在玩“搶椅子”游戲。
老師先宣布游戲規則：四把椅子，五位同學，一位指揮員，游戲開始后，玩家就圍著椅子轉，指揮員喊“停”，就開始搶坐椅子，搶不到的人下場。之后開始第二輪，最后剩下一個人為勝者。
這五個玩家是我們班小巧玲瓏的杜鑫秒，膀大腰圓的白羽旗，我的同桌陳天宇，我們班的學霸紀思宇，還有多才多藝的烏沃德。指揮員是董潔。
游戲開始了，董潔說：“開始!”五位同學開始繞著椅子轉圈，我發現陳天宇死盯著第二把椅子，指揮員喊：“停!”果然陳天宇迅速占據了第二把椅子，白羽旗和杜鑫秒搶一把椅子，杜鑫秒慢了半秒被淘汰了。白羽旗露出了勝利者的笑容。
第二回合開始了!這回剩下三把椅子，四位同學了。同學們在下面議論著誰下一個淘汰，這時，四個玩家的額頭都冒出了汗珠，也許是太緊張吧。我猜應是烏沃德被淘汰。果然，烏沃德和白羽旗坐到了一把椅子上，因為白羽旗在體型上的.優勢把烏沃德給贏了。剩下兩把椅子，三位同學了。
第三回合開始了，陳天宇緊攥雙手，一副一定要幫老烏報仇的架勢，陳天宇則緊跟著白羽旗不放，像一條跟屁蟲，半步不離。就在他們一邊盯著椅子一邊快速地走動時，指揮員喊道：“停!”陳天宇和白羽旗也坐到了一把椅子上，他們倆你推我擠，陳天宇使出洪荒之力把白羽旗給擠了下去。
第四回合開始，一把椅子，兩位同學了。最緊張的時候到了，陳天宇和紀思宇兩人四目相對仿佛射出一道道閃電，同時也都盯著那把椅子，隨著董潔的一聲“停!”陳天宇再一次使出洪荒之力，把紀思宇淘汰了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們還有些意猶未盡。這節課真開心!
記一次游戲作文 篇3
是啊，讀書要像玩游戲那樣執著那該有多好啊！在課堂上老師不可能把知識講得面面俱到，有時候也要我們自己去摸索，一點一點積累才行。在學習上，我們也要像玩游戲一樣有股“鉆”勁，這樣游戲也不會成了許多家長們的“天敵”。學習不僅要不怕困難，而且要認真刻苦。相信有一天，所有的同學能像拿到寶箱的那個游戲角色，露出美麗的笑容。
記一次游戲作文 篇4
晚上，我和我的朋友們一起去玩游戲！到了7：30我們就在小店旁邊玩起了五步三。
激動人心的五步三開始了！
我和宋美怡，蘇子善一起當老鼠，樂樂當貓。所以我們老鼠先走五步，心里數：“一，二，三……”我一回頭，哇我跳了那么遠！我掐了一下我自己，心里想：“這不是夢！天吶！”距離跟別人跳的差不多，就差了幾厘米而已！到樂樂跳的時候，我們就幫她數，否則她就要犯規了，“一，二，三……”哎！她還是和以前一樣跳的那么近，但是，畢竟她走三步，我們走五步，這樣的競爭太不公平了！我悄悄的跟朋友們說：“我們不能這樣去攀比別人。”朋友回答道：“喔好的！”現在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”樂樂贏了，太好了！輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了。“石頭剪刀布”哇宋美怡贏了，太好了！又輪到我和樂樂猜拳了，“石頭剪刀布”我贏了！太好了，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭！這時，媽媽打電話給我說：“大寶！快回家了！9點30分了！”我回答媽媽說：“哦，我玩到9點40分回家。”媽媽同意了，我又繼續玩起了游戲。
過了一會，“叮！叮！叮！”媽媽又打了一個電話過來說：“大寶！快點回家了！”我說：“好的！”我傷心的走了。
回到了家里，就休息了四五分鐘就去沖涼了，沖完涼就跑到房間睡覺了，媽媽悄悄的對我說：“做個好夢！”
記一次游戲作文 篇5
今天，我來說一次游戲，那就是跳長繩比賽。
開始講之前，我來介紹一些隊員，有小鄭、小胡、小柳、小黃、小侯和我。我們再來看一下隊員們是怎么跳長繩的吧！
小鄭先跳，她先是不敢跳，后來在老師的鼓舞下，她還是勇敢地邁出了一步。記得她以前不會跳繩，但是這次她竟然跳成功了。
我想，這不可能吧，她怎么跳成功的？我問了一下她，她說：“我以前都在練習。”
第三個成員是我，我和小胡都不會跳長繩。雖然我們倆都跳失敗了，但是我們倆都很開心。因為我們已經知道了跳長繩的理論方法了。
第四個人是小柳，小柳有點胖，但他有信心跳好。沒想到，還是跳失敗了，我們都很失落。第五個和第六個人，她們跳成功了。
今天我好開心呀！
記一次游戲作文 篇6
我愛玩的游戲可多了，有丟手絹，有捉迷藏，還有老鷹捉小雞。我印象最深刻的就是擊鼓傳花。
星期日，我和小伙伴們在我的院子里玩的一個有趣的游戲——-擊鼓傳花。規則是這樣的，先選一個人當“擊鼓手”，另外幾個人圍一個圈，然后傳花，花落在誰手中，他就要表演。
游戲開始了，伙伴們都很緊張又興奮“咚咚……”我們手忙腳亂地傳起了花。到我的時候，我的心怦怦地跳著。我以迅雷不及掩耳之勢把花傳到了別人手中，“咚”鼓聲停了，拉花傳到了另一個小伙伴身邊。他站了起來，含糊不清地說：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。”我們被逗得哈哈大笑。
我們的游戲在歡聲笑語中結束了。我和小伙伴們過了一個愉快的周末。
記一次游戲作文 篇7
你知道什么是拼句游戲嗎？它是一個非常有趣的游戲。今天，我的三個姐姐就帶著我玩了這個游戲。游戲前，我的三三姐姐介紹了這個游戲的玩法，她說：“這個游戲的規則就是先準備一些紙條，一個人寫人物，一個人寫地點，一個人寫形容詞，還有一個人寫動作，最后一個人上來抽每種紙條中的一個，再打開看看拼成了什么句子。”
游戲開始了，我和姐姐們奮筆疾書，不一會兒就寫好了各自的紙條。
第一個抽紙條的人是茶子姐姐，她把裝紙條的罐子拿起來，拼命地搖這個罐子，嘴里還不停的說：“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈，王母娘快顯靈，觀音菩薩快顯靈，孫悟空快顯靈……”她的樣子像極了一個神婆。在整整搖了一分多鐘后，她終于把紙條抽出來，她一本正經地念到：“奶奶在KTV里緊張地喝酒。”臺下立馬鴉雀無聲，大概都在思考這個句子的合理性。茶子姐姐感到氣氛有些尷尬，趕緊說了句：“下一個，下一個。”
下一個正是我，我信心滿滿地走上臺，果斷地抽出來四張紙條，覺得自己一定能拼出一個好的句子。但是，現實總是殘酷的，當我看見我拼出的句子時，我徹底奔潰了。我小聲說道：“一一在廁所里跳大神！”（“一一”是我的小名）哈哈哈……我剛一說完，就引起了臺下哄堂大笑，笑的我是面紅耳赤，慌忙的溜下了臺。
第三個出場的是三三姐姐，她漫不經心的隨便抽出了四張紙條，不慌不忙地說：“關羽在酒吧里開心的上廁所！”這句話惹的大家哈哈大笑，還有人惡心的皺起了眉頭。
最后出場的就是點點姐姐，她擔心自己拼出的句子會被笑話，于是小心翼翼地抽出了四張紙條。“蘭智炫一臉茫然地站在水星上！”大家都覺得這個句子不科學。特別是三三姐姐，她在那里自言自語：“學霸怎么會站在水星上？還是一臉茫然。”
大家都拼過句子了，游戲也就結束了。大家都覺得這個游戲非常好玩，雖然大家拼出的句子都鬧出了笑話，但是開心是最重要的。同時，大家也知道了學習語文的重要性，只要語句不通順，是會鬧出大笑話的！
記一次游戲作文 篇8
今天下午，老師我們玩了一個游戲，叫“對著干”。
老師告訴我們游戲名字的時候，我們都七嘴八舌地討論，不知道這個游戲該怎么玩。過了一會兒，老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規則：老師說一個動作，我們就做相反的動作。這時，我們才恍然大悟。
游戲開始了，我很緊張。老師說：“抬頭。”同學們全部把頭低了下來。老師又說：“低了這么久，把頭抬起來吧！”有些同學很聽話地抬起頭，可是抬頭之后就發現自己上當了。老師真狡猾呀！接下來，我們都很小心，不能再上當了。老師讓我們笑，我們都哇哇大哭。老師讓我們哭，我們都哈哈大笑。老師又說：“呼吸。”我們都把嘴巴閉得緊緊的，不敢呼吸。我想：這不是玩命嘛！老師呀，快換動作，我就要憋死了。幸好，老師又說：“不要呼吸。”我們立刻大口大口地呼吸著新鮮的空氣。后來，老師又說：“男生坐，女生站。”我這是真的蒙了，不知道是該坐還是站。不管了，我坐了下來，沒想到，還蒙對了。我特別高興……
“對著干”可真好玩呀！下次，我還要玩這個游戲。
記一次游戲作文 篇9
今天下午最后一節課是活動課，同學們如潮水般涌出了教室，來到操場上，興高采烈地玩起了扔沙包的游戲。
首先，我們要是剪刀石頭布來選出一個力氣比較大的同學，來到扔沙包的人。因為：如果力氣小的話，就不能把沙包扔遠了，扔不遠就打不到同學。其他的同學，當躲的人沙包打到誰，誰就繼續當扔沙包的人。
游戲開始了，我是扔沙包的人，看著同學們站在場地中間，有的蹦來跳去，有的擠眉弄眼，還有的對我笑。我心里非常緊張，想：我能打中別人嗎？我打不到他們，他們會不會嘲笑我？我的手慢慢地拿起了沙包，盯著他們，小心翼翼地扔了出去，我的眼睛盯著沙包，期待命中。結果，我沒能打中一個同學，他們都吐著舌頭朝我做鬼臉，我低下了頭，傷心的淚水都快落下來了。心里想，我怎么沒打到一個人。這時，我的好朋友跑過來安慰我，說：“不要緊，這次沒打中下次一定可以打中的。”這次我鼓起了勇氣，充滿自信地再次把沙包扔了出去，這次我先做出了準備扔的動作，虛晃一槍，但遲遲卻不肯扔，然后等他們放松警惕了以后再扔出去。沙包嗖的飛了出去，像一只獵鷹。這次果然打中了一個正在走神的同學，它還沒反應過來，我就已經打中他了，我開心的跳了起來，像一只還未學會飛翔的小鳥撲騰著，開心極了。這一次同學們可不敢小看我了。
幸運的時刻來臨了，該我上場被別人打了。有了打沙包的經驗，當同學拿起了沙包，拋了過來時，我迅速敏捷的躲閃到別的地方去了。真是經驗就是財富啊！我開始得意了起來，沒注意到他已經再次把沙包扔了過來，等感覺到沙包打到我身上時，已經晚了……
一場驚心動魄的游戲，敗不餒，成不驕，這次游戲給了我這樣的教訓。
記一次游戲作文 篇10
上個星期二的體育課，黃老師帶我們玩“捕魚”，就是讓一些人當漁網站在一個地方，其他人沖過去，被捉住的變成漁網。
我們試玩了一次，發現只要反應快就可以沖過去。程果說：“我們可以用計！”
老師哨聲一響，程果和我沖上去，往左一晃，來了個“調虎離山”之計。把漁網引到左邊，古詩詩從右邊溜了。程果又往右一撲，玩了“聲東擊西”，把漁網騙到右邊，我從左邊逃了。最后，程果沖過去，漁網沒捉住她，她成了“漏網之魚”。漁網們回過頭來想抓子瑜，可她在漁網捉程果時，偷偷跑了！哈哈，漁網們愣了，其他人趁著他們發愣的時候，跑光了！
第一回合，小魚完勝！看著漁網懊惱的樣子，我們放聲大笑。
第二回合開始！我想：這回，漁網們該傻眼了！因為我們找了幾個男生過來幫我們。果然，當漁網發現男生們和程果一樣，成為“漏網之魚”，一回頭又發現我們早沒影兒了時，氣得直跺腳。第二回合，小魚們又勝利了！
原來合作這么重要呀！
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