三年級游戲作文

時間：2022-01-09 12:47:37 游戲我要投稿

關于三年級游戲作文匯編八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級游戲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

關于三年級游戲作文匯編八篇

三年級游戲作文篇1

　　你們玩過拍手的游戲嗎？這個游戲可好玩兒了。

　　今天，作文輔導班一上課，老師對同學們說：“這一節課，我們不學作文，做一個小游戲。”同學們很高興，問老師做什么游戲。老師面帶微笑地說：“我們玩拍手的游戲。”“嗨！拍手的游戲，我們都會。”同學們說。老師又很神秘地說：“這個拍手游戲可不一般。”同學們都在想：這個拍手游戲到底是怎么玩呀？老師又接著說：“是這樣，我先把手平放著，同學們再把手放在我的手上，我去拍你們的手背，看看是你們躲得快還是我拍得快，三局兩勝。”同學們一聽就來勁了，都爭著跟老師玩。老師讓同學們從座位上出來站成一排一個一個來。

　　隊伍排好以后，首先要玩這個游戲的就是郭韶涵。他自信地走到老師面前，老師剛伸出手，他卻又跑了回去。同學們都笑郭韶涵是膽小鬼。郭韶涵一看大家笑話他，他又走到老師面前，可是郭韶涵還是有點怕。老師說：“每個人都得玩一次。”不玩白不玩，郭韶涵小心翼翼地把手放到老師手上，剛放到老師手上他又縮了回去，又放上去又縮了回去。他一直把手伸過來縮回去，動作還很快，老師一直沒機會拍他。不一會兒，郭韶涵的動作開始變慢，可能是胳膊有點累了。這時，老師抓住這個好機會，一下子拍到了郭韶涵的手。這一次，也算是給了郭韶涵一個教訓。后兩次，郭韶涵機靈得比小魚還快。結果，后兩次都是郭韶涵贏了。郭韶涵很得意，大搖大擺地走回了座位。

　　還有一個小家伙，他叫王啟宇。他才上一年級，來到老師面前，他比郭韶涵還要機靈，手一直伸縮，還沒碰到老師的手就縮了回去，前兩次小家伙贏了，高興得又蹦又跳。最后一次，可能他有點驕傲了，才會被老師拍到，不過，最后結果還是他贏了。小家伙高興得手舞足蹈，嘴里還大喊著：“我贏了！我贏了！”

　　看完了機靈的小家伙，再看方法很愚蠢的劉佳冠。他并不像前兩個人的躲法，而是把手放在老師手上不動，一連三次都被老師拍中了。我心想：他怎么反應就這么慢呢？

　　不一會兒，就輪到了女生，前兩個女生都輸了。該我了，他們都給我加油，我對自己也充滿了信心。一開始，我就非常小心，我比誰玩得都敏捷，剛碰到老師的手尖，我就把手縮了回去，一連三次老師都輸了，我高興地蹦蹦跳跳。告訴你們我贏的秘密吧，我是看老師的樣子、眼神才贏的。老師去拍我的手時，樣子非常緊張，這個時候，我就躲得特別快。

　　啊！今天玩得真開心！

三年級游戲作文篇2

　　星期天晚上，媽媽和我還有姐姐去銀泰城滑冰。一進滑冰場，哇！滑冰場上很多人在溜冰，我迫不及待地穿上溜冰鞋，因為我剛學會不久，所以開始的時候滑得很慢，媽媽說：“慢慢來，膽大些，媽媽在后面扶著你，”我聽了媽媽的`話之后滑得越來越快了。過了一會兒，媽媽說：“已經9點了，我們該回家了。”然后我就依依不舍得離開了滑冰場！

　　回去以后，我跟媽媽說；“下個星期天我還要到銀泰城去滑冰！

三年級游戲作文篇3

　　夏天到了，我和表哥一起到小溪里捉小蝦。

　　我們拿了一個簸箕和一把掃把、一個盒子。來到小溪旁。我先把盒子里裝滿水，放在一個角落里。就可以開始捉小蝦了，表哥拿起掃把，我拿起簸箕，我把簸箕放在小溪里，然后表哥把掃把放在小溪里掃，像劃船一樣，把小蝦往我簸箕里趕，過了一會兒，我用全身力氣把簸箕拉了上來了，“哇！1、2、3，有三只小蝦！”我高興地叫道，于是我和表哥一起把三只小蝦捉到盒子里，就這樣一次又一次，我們捉到了許多的小蝦。

　　回到家我和表哥一起開始燒小蝦，我先找來一片瓦，和兩塊磚，把瓦洗干凈，然后把小蝦也洗干凈。哥哥找來一些木屑，用打火機點火，把木屑燃燒起來，然后把瓦片擱在兩塊磚上，把瓦片上的水分燒干，接著倒油，把小蝦放進瓦片里，用筷子撥動了幾下，小蝦燒的變紅色了，最后再放一點兒調料，再用筷子撥動幾下，就可以吃了，我吃了一只“哇！好美味啊！”于是大家都嘗了一些，豎起了大拇指。

　　捉小蝦和燒小蝦真是太有趣了。

三年級游戲作文篇4

　　“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦，原來是老師在玩快樂傳真的游戲。

　　老師首先告訴我們游戲規則，然后把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊員，四個隊員中選一名當隊長。選隊員的時候，我非常緊張，生怕老師點我的名。過了一會兒，老師已經選好了隊員，第一組的隊員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥，隊長是蔣鐘崴；第二組的隊員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊長是周騰。

　　比賽開始了，老師要第一組的同學上臺來，隊長排第一。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鐘崴，讓蔣鐘崴做出這個動作，讓大家猜這個動作表示的詞。隊長開始做動作了，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上，接著就亂跳起來，這時，教室里突然一陣哈哈大笑，有的同學笑得前仰后合，有的同學笑得肚子都疼了，有的同學笑得嘴都酸了。過了一會兒，老師要我們猜，結果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的隊長，接著隊長就做出了這個動作，然后讓隊員們猜，隊員硬是猜不出來，這時，隊長很著急，連忙給他們解釋，可他們還是沒猜出來，下面的同學很著急，真想上去幫他。

　　比賽結束了，我們打成了平局，這場游戲真有趣呀！

　　評語：真棒！你成功了，你將一次游戲寫得非常清楚，流暢，老師真為你感到無比高興，加油！繼續努力哦！

三年級游戲作文篇5

　　畫鼻子能算得上我們班最熱門的游戲了，我來給你們介紹一下吧！

　　老師先在黑板上畫了一個超級潦草的人臉，不過沒有鼻子，真是越看越像三毛”。接著，老師請畫鼻子的同學蒙上眼，原地轉三圈。一開始，他就像個無頭蒼蠅一樣分不清東南西北，差點就砰”地撞在墻上了。停了一會兒，他暈頭轉向地往垃圾桶走去，一個同學好心提醒他：反了，反了！”他這才知道走錯了方向，終于回歸了正途”。

　　一個同學熱心地把他領到講臺前，開始畫鼻子了。他一邊拿著粉筆，摸著黑板，一邊在人臉上畫上了鼻子。可他把鼻子的一大半都畫到了臉外，同學們捂著嘴，忍住笑，盯著他畫的鼻子。他畫完了，全班頓時爆發出了笑聲，好像要把屋頂掀翻了。同學們有的眼淚都笑了出來；有的笑得肚子痛，都快喘不過氣了；還有的直接在地上打起滾來。

　　聽了我的介紹，你想不想和我們一起玩畫鼻子的游戲呢？

三年級游戲作文篇6

　　課余的時候，我喜歡和朋友一起玩游戲，比如：貓和老鼠、電棒普通、四個大字等，不過，我最喜歡的還是玩貓和老鼠游戲了。

　　星期五的下午，我早早地寫好作業，叫來了小明、小胖等幾個好朋友，我們便在樓下小空地上玩了起來。

　　我們先用手心、手背和石頭剪子布的方法決定一個人做“貓”，其余的人做“老鼠”。游戲開始了，“老鼠們”迫不及待地想去偷油，可是聰明的“貓”就是看得死死的，不讓“老鼠們”偷。幾只“老鼠”湊到一起想出一個“調虎離山之計”，先派出一只“老鼠”出洞，“貓”的注意力果然被吸引過去了，其他的“老鼠”乘機去偷油，并安全地把油運回“老鼠洞”。可是，當我們第二次使用這個計策時，“貓”已經知道了“老鼠”要耍什么花招，于是，我們被喬裝打扮的“貓”逮了個正著。

　　我們一直玩到太陽落山，才互相告別，依依不舍地回家了。