記一次游戲四年級上冊作文（精選3篇）四年級作文大全
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記一次游戲四年級上冊作文（精選3篇）四年級作文大全，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲四年級上冊作文（精選3篇）四年級作文大全1
在今天晚上，老師和我們玩了一個游戲“烏”，“烏”什么呢？讓我來帶你看看吧！
游戲規(guī)則是：當老師說的故事過程中，如果有出現“烏鴉”或“烏龜”這兩個字，需要用自己的左手抓對方的手，而自己的右手則需要藏起來，不被對方抓到。我津津有味地聽著規(guī)則，覺得這個游戲聽著有點難，所以我一定要冷靜，不能慌。
當別人上場時，我感覺老師總愛把“烏”給拖長，吊人胃口，給上場的人造成一種壓迫感，而我也看得提心吊膽的。突然，當老師還沒說完最后一個字時，有個人不知怎么就抓住對方的手，他以為他自己贏了，大步流星地向他的座位走去，可老師并沒有說到“烏鴉”或“烏龜”，他這一舉動引起了全班的哄堂大笑。
“到我了！”我的心中十分緊張，就像小鹿亂撞了心怦怦跳。我暗暗告訴自己一定要冷靜，不能慌。在一番思想碰撞之后，我不安的`心終于靜了下來。我集中精力緊緊盯著老師的雙唇，每當老師提到“烏”時，我的心就“砰砰砰”直跳，聚精會神地盯著她，生怕提到兩個字。此時我感覺時間似乎停止了一般，教室也格外安靜，正當我做好準備的時候，老師說了一個字“婆”我的心瞬間掉了下來，松了一口氣。
故事接著，又來了一個“烏”，我似乎明白了老師的套路。這次，我十分平淡，心里不慌不忙，靜靜地等待著，沒想到老師殺了一個馬回槍，她一如平常，笑嘻嘻地說出“烏鴉”，我一個激靈，迅速地把手藏在后面，正當我準備抓對方的手時，沒想到抓空了，真是白高興一場，我暗暗發(fā)誓，下次一定要認真，不要再抓空了。又出現了一個“烏”，我這次十分冷靜，豎起耳朵的認真聽著。我猜到“烏鴉”，我反應十分迅速，已經把手藏好了，另一只手已經碰到對方的手，可感覺對方的手十分滑，抓也抓不住。就這樣，我又一次抓空了。
我覺得我以后一定要認真，要冷靜，爭取下次玩這個游戲的時候不要再抓空了。
記一次游戲四年級上冊作文（精選3篇）四年級作文大全2
今天，我和同學來了一場“紙上談兵”。
“紙上談兵”是一種游戲，要玩它只需要撕一張紙，在紙上畫出自己的四個兵，然后輕輕按住筆帽，讓它滑出去。如果經過了對方的兵，就代表自己的兵把對方的干掉了。只有對方的兵全沒了，自己才算勝利。我們說干就干，在地圖上加了導彈、槍、載具等，開始了第一局。
“剪刀、石頭、布”，小吳贏了，他先走。他拿起筆帽，直奔空投走去。我小聲嘀咕“滑不到，滑不到。”果然，他只滑了一步，拿到了載具。我高興極了，拍拍他：“小吳，謝謝你把空投送給我！”小吳大喊：“不要啊！”但我怎么可能聽他的呢！我輕輕一按筆帽，就拿到了空投，還把小吳的第一個兵給干掉了。小吳見了，鼻子都氣歪了，恨不得揍我兩拳。而小邱見空投被拿走了，很明智地跑到信號槍那，拿到了一次召喚空投的機會。又到小吳走了，可沒想到，他居然跑過來把我的兵給干了，還順帶著拿了發(fā)“導彈”。我非常生氣，拿起槍就干了他的兵，小吳自然也不甘示弱拿出“導彈”就開始轟炸。你干掉我一個兵，我干掉你一個兵，我倆就這樣打得好不熱鬧。
誰知小邱竟然“螳螂捕蟬，黃雀在后。”她見我倆打得差不多了，就直接召喚空投，用了緊急救援，說：“哈哈，你們死定了。”隨即用“導彈”把我和小吳全炸了。這一局我和小吳全軍覆沒。
我們指著小邱，異口同聲地說：“小邱，你竟然搞偷襲，太可惡了！再來！”
第二局，我運氣“爆棚”，拿了許多物資，不費吹灰之力，贏了！第三局，我又一路高歌，再次贏了，我非常高興。可小吳就倒霉了，他一局也沒贏，氣得他都不理我和小邱了。
哈哈，“紙上談兵”真好玩！
記一次游戲四年級上冊作文（精選3篇）四年級作文大全3
在平時的生活中，一定有聽上去＂小意思＂的事，可一做就覺得好難！今天，老師給我們玩的就是聽起來小意思，玩起來大難度的游戲一一烏龜與烏鴉。
老師邊做邊說：“這個游戲叫′烏龜與烏鴉＇，幾個人圍成一個圈，每個人的右手伸出一根手指，指尖向上，左手手心向下。我說烏龜或烏鴉就要立馬抓住旁邊人的右手。自己的右手要馬上收回來，不可以被旁邊的人抓到！話音剛落，教室里一下子熱火朝天，同學們都迫不及待地和同伴交流起來。我在一旁靜靜地聽著。
先是男生上場。男生有的迫不及待地跑上去；有的不想上去的；有的早已在上面等待開始。磨蹭了一會兒，接著四個人圍成一圈做好動作，男生們臉上洋溢著笑容，像是馬上要贏了一樣。老師要準備開始講故事了，他們的眼睛死死地盯著旁邊人的手。
老師又掃視了一遍教室，大聲說：＂開始了啊！一天，烏……＂同學本是一動不動的手馬上收回，另一只手連忙去抓對方，可老師又說：＂烏……雞！＂老師還沒說完就抓，結果落空了，引來了一陣哄堂大笑。＂烏雞看見了一個烏……黑烏黑的洞。＂這次同學像有了經驗一樣，沒有抓。＂洞里有只烏……鴉！＂同學們紛紛抓了起來，有的沒抓到氣急敗壞的；有的抓到了開心極了，哈哈大笑；有的在談老師這也太坑了吧！真是洋相百出呀！
現在輪到我們女生上場，我找到四個人組成一組。開始了，我把右手舉起一根手指，左手手心向下。老師笑嘻嘻地說：＂天上出現了一朵烏……云！＂我緊緊盯著左手抓著了旁邊的人，可沒看見我的右手被人抓著了，我沒注意這是烏云，結果抓到的人也只能是空歡一場。
玩了幾局后，我一直沒贏。是因為同學們反應超級快，就像是滑滑的泥鰍。相比之下我反應就慢了半拍，看來平時要多練習反應力了。
一條條"小泥鰍”在同學們的手中穿梭，教室里充滿了同學們的歡笑聲。
歡樂無處不在，只要你保持良好的心態(tài)，就可以開心過好每一天。
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