精選三年級游戲作文匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級游戲作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級游戲作文 篇1
今天，孫老師神秘兮兮地對我們說：“這節課我們寫生活中的啟示，在寫作文前，我們做個小游戲。”
咦？什么游戲？大家都好奇地看著老師。“傳話游戲，就是我對每一組的第一位同學悄悄地說一句話，由第一位同學傳給第二位，依次傳下去，最后一位同學把自己聽見的話寫在本上交給老師。看哪一組既快又正確。”
孫老師講完規則，一聲令下，游戲開始了。大家都屏住呼吸，瞪大眼睛，目不轉睛地盯著前面的同學。傳話的同學生怕說漏說錯，套住對方耳朵，一字一頓，顯得很緊張。聽的同學呢，也非常認真，有的同學甚至跳起來，有的趴在桌子上耐心地等待。終于傳到最后一個了。其他同學催個不停：“快！”我們這一組的最后一個同學一路小跑，把寫好的內容交給孫老師。我一看，壞了！意思大變！本來的內容是“小王趕著一群羊，半路遇到一只狼。”而我們組卻寫成了“小羊趕著一群羊，半路遇到一只羊。”其它組的同學一陣哄笑。還有更離奇的.內容呢！如“孫老師真帥”、“四是四，十是十，說話舌頭要伸直”等等，差點把我們笑暈。
在笑完之后，大家卻有了一個終身受益的啟示：要相信事實，不要輕信傳言！
三年級游戲作文 篇2
今天，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節課我們來玩一個做動作猜成語的游戲。”同學們聽了，異口同聲地說：“好！好！”老師說：“你們別急，聽我說完，第一：動作要簡單不能太復雜。第二：成語要從老師手里拿。聽清楚了嗎？”“聽清楚了！”同學們大聲回答。
游戲開始了，第一個上場的是子宏同學，他從老師手上抽了一張紙條，看了之后，就開始做動作了，只見他大口大口地吃了起來，好像十幾天沒吃飯似的。一個同學站起來說：“狼吞虎咽。”老師說：“對了！”接下來是培莘同學做動作，他一邊跑，一邊“汪汪”叫，然后就跳過椅子。這可難住了大家，同學們有的緊鎖眉頭，有的呆呆地望著天花板，還有的正在飛速地翻閱參考書，怎么也想不出來。突然，一個同學站起來說：“是狗急跳墻！”培莘說：“答對了！”接著，我們還猜了“嬉皮笑臉”、“金雞獨立”等成語，那情景非常有趣，令同學們捧腹大笑。
這場游戲不但妙趣橫生，而且還增長了我們的知識，我喜歡這樣的游戲。
三年級游戲作文 篇3
昨天，我去弟弟家玩，看到他家有很多球，扔得到處都是。我就想利用這個機會教弟弟一個我剛剛學會的數學游戲，讓他對數學產生興趣，因為我聽舅媽說弟弟不是太喜歡數學。
我就對弟弟說：“假如我把這些球放到一個袋子里，已知這些球有三種顏色，而且每種顏色的球有十個，請問一次取多少個才能保證三種顏色的球都可以拿到呢？”
“嗯......讓我想想。”弟弟左思右想，一邊試拿一邊問：“兩次？”見我搖頭又問：“五次？”我說不對。他接連猜了七八次都沒有猜中，神色黯然地說：“哥哥，我真的猜不出了，你告訴我吧！”
我早就等他這句話了，連忙答應著“可以”，邊擺出一副老師的樣子給他講：“這是一個數學游戲，怎么樣拿是有方法的，它是遵循數學中的‘抽屜原理’來拿的，原理是將N種物品放入M個抽屜中，如果N除以M等于A，那么一定有一個抽屜中至少有A件物品；如果N除以M等于A余B,其中B大于零，那么一定有一個抽屜中至少有A加1件物品。”
弟弟瞪著迷茫的大眼睛不知所云，我只好又耐心地給他講了好幾遍，他才若有所悟，高興地說：“知道了知道了，謝謝你！” 舅媽見弟弟和我玩得這么開心，而且我還讓弟弟對數學感到有趣，獎勵給我一個我非常喜歡的玩具。我高興極了，感覺喜愛數學：它不僅帶給我樂趣，還帶給我了實惠呢！
三年級游戲作文 篇4
在我們一天到晚都窩在家里的孩子的記憶中啊，并沒有多少團隊合作和與大自然親密接觸的機會，但20xx年那場打雪仗的事卻是個例外。每當大雪紛飛之時，我的心就像小鳥一樣飛回了 那天的“戰場”上。
那天下午，我們剛剛考完期末考試，劉思懿就把我叫上，一起去打雪仗，我回家拿了一把大傘，一支突擊步槍，兩個備用彈匣，一盒子彈還有兩包擦炮以及兩個打火機，還過去把老唐，周潤秋，老 余，湯家霖，還有劉思懿的另一個同學喊上，跑到老唐家附近的一個車庫上打雪仗，我們四年級的一組，他們五年級的一組，每個人被雪球擊中五次，或者被子彈射到兩次就算陣亡。我們這兒可是有戰 略的：周潤秋負責從中間的小樓梯上切斷敵人進攻的路線，老唐負責生產雪炸彈，我負責進行定向射殺，也就是 super sniper（超級狙擊手），老余負責扔雪球，因為他扔得很遠。在戰斗的過程中，我 認為老唐最厲害，他生產了一種特質雪炸彈，在雪球中間塞一根虎王擦炮，點燃，在手上延時兩秒，立刻扔出去，一炸，雪塊橫飛，我還在上面粘滿小石子，殺傷力甭提多大了。老余也很牛，有一個敵 人沖了進來，手拿兩顆雪球向我沖過來，正好彈匣里沒子彈了，突然兩科雪球擊中了他，把他砸得嗷嗷叫，這就是老余的杰作。后來我們發起大沖鋒，跑到敵人陣地上和敵人肉搏，從房頂上打到地上， 從地上打到街道上，歡呼聲，尖叫聲融成了歡樂的樂章（我要低調一點，就不說我自己了！）
這場雪仗教會了我團隊的力量是無窮的，以后在生活或工作中遇到困難的事不要一個人解決，要結合團隊的力量攻克難關。
三年級游戲作文 篇5
星期天的上午，我和爸爸媽媽還有哥哥一同玩了一個非常好玩的游戲，你想知道嗎？我馬上就告訴你。
游戲開始了，爸爸扮演的是可愛的小鳥，媽媽扮演的是美麗的青蛙太太，哥哥扮演的是大魔王，我扮演的是聰明的小蝴蝶。最近，大魔王抓走了聰明的小鳥，想把它吃了。我就想了一個辦法，就是調虎 離山計。我想把大魔王引開，我沒想到那愚蠢的大魔王跟了上來，青蛙太太就去救小鳥。小鳥連忙說：“謝謝你青蛙太太。”我這只聰明的小蝴蝶就一下子鉆進了很小的樹洞里，這下子我脫離了危險， 但看見小鳥和青蛙太太還處在危險之中，我就又連忙飛過去營救他們。
這個游戲既有趣，有好玩，他的名字叫“快樂的動物王國”。在“快樂的動物王國”里，我們晚上也要吃月餅，還歡慶國慶節呢！快來我們的快樂王國玩喲！
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