一次難忘的游戲小學作文（精選47篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一次難忘的游戲小學作文，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的游戲小學作文 篇1
記得幼兒園時，我們玩過一次丟沙包的游戲，同學們都很興奮。經過一番商量后，決定讓我和小紅來丟沙包。
我們畫出一個大大的長方形做場地，接著，我們就開始做游戲啦！我看見了小胖，知道他平時動作很慢，于是準備先“進攻”他。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖見沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個正著，還被我的.“手榴彈”投中了。他覺得很掃興，“唉！沒想到我是第一個被投中的人！”一邊說，一邊退場。
不多久，場地里只剩下小亮和小邵了，他們可機靈了，左躲右閃。于是，我靈機一動，想出了好主意。我假裝要把球投向小邵，不出所料，小亮放松了警惕，我算好時間，直接向小亮扔去，這下，只剩下小邵了。小紅似乎也不示弱，她也想出了一個辦法，只見她把沙包投向他還沒跑到的地方，等小邵跑到那兒的時候，沙包正好打中了他的手腕，哦！全都中了！全都中了！
教室里蕩起了一片笑聲……
一次難忘的游戲小學作文 篇2
在眾多的游戲中，“傳數字”是我最愛玩的游戲，因為它剌激又有趣。
在一個陽光明媚的下午，我們一起玩“傳數字”的'游戲。首先果果老師說了比賽規則：“請同學們排成一行，最后的一個同學看老師給的數字，用各種方法傳遞數字，但不能說話，也不能往后看。”聽完游戲規則，1/4的同學因為太緊張去了wc，3/4的同學在討論“暗號”。
游戲開始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿了力量。我們先輸了幾次，后來隊員們形成了默契，取得了經驗，終于贏了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個“贏”的愿望，就開始等待后面的消息。一開始，數字傳得非常順利。可到了我那里，我接到了“暗號”，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個位的右肩拍了一下。可最前面的同學卻報了“135”，結果老師搖搖頭，說：“錯了。”原來是小佳把右肩和左肩代表的“暗號”搞反了。小佳知道后，臉上飛來了一朵緋紅的云，連忙說：“對不起，對不起！我太緊張了，一時記錯了。”大家都拍拍他的肩膀，表示沒關系。
游戲在歡笑聲中結束了，今天的游戲不但讓我們快樂一場，還讓我們知道了，團結合作很重要。
一次難忘的游戲小學作文 篇3
星期天，我與小伙伴們一起去公園玩“丟手絹”的游戲，我們的心情十分激動。
游戲規則很簡單：先選出一個人來當丟手絹的.人，其余的同學圍成一圈坐下來，丟手絹的人把手絹丟到一個人的后面，那個人就要去追，如果追到了，丟的人要受懲罰，沒追到的話，他（她）就是下次丟絹的人。
我們先猜拳，很遺憾我猜輸了，所以我當丟手絹的人。我先飛快地跑著，有一些伙伴被我轉得眼都快花了，可大部分同學還是緊張地盯著我。
我先假裝把手絹丟到小方后面，大家就馬上盯著小方了。接著我把手絹丟到小麗后面，小方發現自己后面沒有，也就松了一口氣。這時小麗發現手絹在她背后，馬上站起來追我，畢竟女生不比男生快嘛，所以我立刻坐在了她的位置上。
小麗只好繼續游戲，這時她把手絹丟到小明身后，可小明反應快，沒有過一會兒，就把小麗抓住了，小麗也只好遵守規則，給大家背了一首詩。最后她又把手絹丟到小紅后面，可是她還是毫無勝算，小紅可是女生中跑得最快的呀！所以她只好背誦了百家姓。就這樣我們玩到了十一點半才回家，在回家的路上大家一蹦一跳地，可開心了。
這個游戲真好玩，下次我還要玩。
一次難忘的游戲小學作文 篇4
今天，我們的班主任——李老師，竟然破天荒的跟我們說，要玩一個游戲，我做夢都沒有想到李老師會讓我們在課堂上做游戲。
同學們都露出了驚訝的表情，有的張大嘴巴，有的張大眼睛，有的大叫了一聲，我心想：老師平時這么嚴格，怎么會讓我們玩游戲呢？到底要玩什么呢？老師說：“我們來玩，“老師說”的.游戲。游戲規則是：老師說的指令，如果前面加上“老師說”這三個字，這就證明這個指令是真的，可是沒有加“老師說”三個字，這個指令我們不用按照去做，這就是游戲規則。”
游戲準備開始，我心想我會不會錯呢？我們都非常緊張。開始了，李老師說：“老師說把左手舉起。”我們一聽見就快速的舉起左手。“摸摸鼻子。”有些同學沒反應過來，就用手去摸了鼻子，結果那些同學都被淘汰了。頓時教室里響起了一陣陣歡樂的笑聲，我沒被淘汰，可是心里卻非常緊張，怕下一輪我就被淘汰，可真是怕什么來什么，第二輪，李老師說：“老師說請坐下。”我們都緊張地坐下了，我松一了口氣，“請起立。”我的腦子還沒反應過來，身體已經站起來了。結果這一輪我就輸了，后面有四個同學贏了。
這個游戲我雖然沒贏，可是我學到了這個游戲，不但要速度快，聽覺好，而且要認真，專注。
一次難忘的游戲小學作文 篇5
我玩過很多游戲，有丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但是我最喜歡玩畫鼻子。
今天上作文課的時候，王老師帶我們玩的游戲是“畫鼻子”。王老師說：“游戲規則很簡單。”首先，王老師在黑板上畫了一個三毛的`頭，可是卻少了一個鼻子。王老師說：“用一個圍巾蒙上一個同學的眼睛，拿著粉筆轉三圈后，找到黑板為三毛添上一個鼻子。”
王老師請了馮帝然，他畫好后，周雷上場了，老師拿起圍巾蒙在他的眼睛上，給了周雷一個粉筆后，讓周雷在原地轉了三圈。周雷一會兒向東走，一會兒向西走，又一會兒走到一個同學身邊，嚇得同學們都跑到另一邊去了。沒有被摸到的同學都哄堂大笑！最后，他在王老師的幫助下找到了黑板。可是，周雷并沒有畫在三毛的鼻子上，而是畫在三毛的嘴旁邊，好像幫三毛添加了一個嘴。
游戲結束了，我覺得當一個盲人是多么痛苦，我們以后一定要保護好自己的眼睛。
一次難忘的游戲小學作文 篇6
我玩過很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開始了，老師給每位同學三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學來讀，老師的游戲規則是：如果讀的符合實際情況，就不用上臺表演節目，如果讀的不符合實際情況，就上臺表演一個節目。
忽然，一個同學讀了：“段慧鵬在家里探險”。頓時，一陣不可抑制的哄笑聲迸發了出來，白紅曄笑的`前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心，就連平時最不愛笑的我也放聲大笑了。此時，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來了，大家又大笑了起來。
游戲在繼續進行，笑聲時高時低，時斷時續，此起彼伏……
這真是一個別開生面的、難忘的游戲啊！
一次難忘的游戲小學作文 篇7
今天下午，我們在楊老師家玩了一個游戲。游戲名字叫：“瞎子摸魚”。
先由張峰瑞當瞎子來摸我們，她首先輕輕地折好紅領巾，然后用力地把紅領巾捆在頭上，我們要她在原地轉了三圈，讓她分不清方向，摸魚游戲就這樣正式開始了。
她站在客廳中間向左轉了一圈，再向右轉一圈，然后伸出了雙手，她向右摸一下，又向左摸一下，她匆忙向陽臺走去。我們興奮喊道：“紅燈”。這就是提示她前面有危險了。于是，她迅速朝我這邊撲來。我緊張地跳到沙發上。這讓他撲了個空，她停了一下，我心里暗自高興：“她一定會不想抓了。” 突然，她的雙手像漁網一樣張開，迅速地“網”到了易小舟這條“小魚”。另外的同學看見已經有“魚”上鉤了，一蹦三尺高。只有易小舟撇著嘴巴，斜著眼睛，好像極不情愿。
這以后就由易小舟當瞎子抓魚了，她會表現地怎樣呢？
一次難忘的`游戲小學作文 篇8
誰不愛盡興地玩游戲?而我玩得最開心、最難忘的一次要數和伙伴一起玩“貓捉老鼠”了!
那天活動課上，我和朋友們來到操場東北邊的一塊草坪旁，不知是誰提議：“不如我們玩‘貓捉老鼠’吧!”大家連聲贊好。大家商量以后面的臺階為界當“鼠窩”，前面的'草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”，“貓”來抓，一旦“老鼠”跑回“鼠窩”，“貓”就無可奈何了，可一旦抓到“老鼠”，“俘虜”就得乖乖接替“貓”的工作。
當“貓”可不容易，“老鼠”人多勢眾，難抓啊!我真慶幸自己沒當上“貓”，高興得伙著其他幸運的“鼠輩”開始游戲。
當“貓”的同學可不容易，只見她瞪圓雙眼，伸開手臂，站在“鼠窩”和“油瓶”之間，大有一夫當關，萬夫莫開的架勢。
我們商量著用聲東擊西的方法，派一兩只“老鼠”去引開她，別的“鼠友”傾巢而出去偷油。嘿!“貓兒”顧得這邊，失了那頭，直把她氣得團團轉。
一次難忘的游戲小學作文 篇9
我喜歡老鷹小雞，喜歡丟沙包但我更喜歡前方打仗后方支援的游戲。
前方打仗后方支援的.游戲非常有趣。今天，老師帶著我們來到校園大松樹下，等待著游戲的開始。
游戲開始了，只見主持人趙老師說：“前方打仗”我們全校同學舉起手說：“后方支援”。趙老師又說：“支援一件白色外衣。”我飛快跑到領獎老師前面把外衣給她，我得了一個獎品，心里別提有多高興了。
第一輪個人爭奪賽我們班有六名同學獲獎。接著第二輪團體賽開始，只聽主持人趙老師說：“前方需要中信筆十支以上，同學們爭先恐后的把中信筆放進桶里。
接著又支援上衣服、鞋子、襪子、眼鏡等，同學們都紛紛把他們的東西放到桶里，最后評比我們班物品最多。獲得優勝。回到班里老師給每人分了一根棒棒糖，我們大家開心極了！
我非常喜歡前方打仗后方支援這個游戲，不僅訓練我們反應力，也培養了我們的團隊精神。
一次難忘的游戲小學作文 篇10
臉有著神奇的功能。對著鏡子，請手來幫忙，臉就能變成魔鬼般的丑陋，臉也能變成花兒般的燦爛。
作文課上，老師讓我們來做鬼臉，同學們一聽就欣喜若狂的。
首先上來的是別的班調來的男孩子，他背對著大家，準備好要做的鬼臉。這時，大家都期待萬分，幾秒鐘過去了，這位男同學迅速轉過頭來，一個可怕的“白臉人”出現了！“白臉人”的臉上貼滿了白紙，我們看不到他的眼睛和嘴巴，只能看到他的嘴巴不停的動著，搖搖晃晃的向我們走來，把大家嚇得都不敢說話了。
到最后一名選手了，他叫陳宇航。他上臺之后背對著大家，準備好自己的鬼臉，當他轉過頭來時，大家都哈哈大笑。他兩手擺著“耶”的'手勢，頭歪著，嘴里喊著“咔哇伊”。一個調皮的小男孩能擺出如此萌的鬼臉，可真讓人不可思議啊！
這次的作文課是一次充滿快樂的課堂，你的火眼金睛一定能夠拍下精彩的鏡頭，鬼臉太有趣了。
一次難忘的游戲小學作文 篇11
今天“一圈到底”的游戲課令我格外難忘。
游戲規則：男女生各一隊，手拉手圍成圈，把呼啦圈放在手上，用身體扭動來傳遞呼啦圈，用時最短的隊伍獲勝！
第一局，呼啦圈傳過來了，我以自己嬌小的身軀一下子鉆過去；而余潘楊就不同了，繃著臉，拖著“肥胖”的身體。咦？我不得不說，這是一只身手敏捷的`“小豬”。身子一蹲，頭靈活一轉，手高高抬起，一下子便鉆了過去。可接下來的比賽不妙，因為我太著急，使得對方“YE……”歡呼起來，唉！我們輸了。
第二局，我們用頭來傳遞呼啦圈。當然我們“吃一塹，長一智”，放慢速度，不再著急，我低下頭，穩穩地接到了圈。只見站在我身邊的金清爽，蹲下來，低下頭，找準了點，瞄準目標一樣，直接將頭伸了進去，接到了呼啦圈，我們順利完成交接。接下來的比賽十分順利，我們也很冷靜。完美！拿到一分。
第三局我們憑借著練習中總結的經驗，最終取得了勝利！
今天的游戲課令我格外難忘。
一次難忘的游戲小學作文 篇12
今天，我們玩了一個游戲：啤酒瓶里扔筷子。
游戲是這樣的：將啤酒瓶放在地上，手里拿一根筷子，看準后把筷子扔入瓶里，每人五次，投進多者勝。
游戲開始，第一次趙弘博先投，只見他先將筷子伸入瓶內，垂直向上，兩只眼睛，一只緊閉，另一只瞇成一條縫。“吧”一聲，掉到地上。
我們哈哈的笑起來，”趙宏博”真厲害，這都扔不進去！
該我了，我握著筷子在空中瞄準，將筷子指到瓶口時，我兩手一松，筷子落到瓶嘴上，然后又快速的彈到了地上。我嘆了口氣，心想，為什么不進呢？我想到了原因，因為，筷子太彎了。
再次到我時已有三人把筷子扔進去了，我也很著急，拿著直直的'筷子往里一投，筷子直入瓶子的底部，發出”當當”的響聲。我開心死了，手舞足蹈起來。
在歡樂的氣氛中比賽繼續進行著……
一次難忘的游戲小學作文 篇13
哈哈哈，哈哈哈！今天是個難忘的日子，因為我們和老師玩了一個非常好玩的游戲，這個游戲的名字叫“1，2，3！木頭人。”游戲既簡單又有趣，首先讓老師背過身，大家可以在教室里自由活動，等老師喊：“1，2，3！木頭人！"這下誰都不能再動，要保持住剛才的姿勢。
游戲開始了，當老師背過身后，教室里立刻沸騰起來。有的在打架，有的.在亂碰亂撞，有兩位同學被撞倒了，這時候我和楊子書正在大鬧，我們正打的不可開交時張斯壯一下拉住了我，他把我給抱住了。那兩個摔倒的同學正好坐在了我的腳上。
坐在我腳上的同學還沒反應過來，老師就說：“1，2，3！木頭人！”全班同學瞬間都成了“木頭人”。我瞄了一眼前面，嘿！張廣慶竟然擺了個“機槍手”的造型，只可惜沒有機槍！再瞧瞧右邊，呦，郭子炎手拿杯子，同時堵住了鼻子和嘴巴，他怎么呼吸呀。正想著，我覺得自己也撐不住了。
這個游戲太有趣了，我們玩的很開心！
一次難忘的游戲小學作文 篇14
今天學作文的時候，陳老師對我們說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲，游戲規則是原地繞三圈，然后畫鼻子。”剛說完，教室里歡天喜地。
開始上課了，第一個被邀請的是小紅。老師用絲巾圍住她的雙眼，這時候小紅什么也看不到，她原地繞了三圈后，就開始畫了。開始她用雙手摸來摸去，終于，她摸到了黑板，然后，她直接一畫，拽掉絲巾，一看，原來她把鼻子畫到了眼睛上，教室里立刻哄堂大笑，有的笑得趴在了桌子上，有的笑得上氣不接下氣，還有的'笑得眼淚忍不住流了下來。后來，老師又請了小明、小華、小剛，他們有的把鼻子畫到了嘴上，有的把鼻子畫到了眼睛上，讓同學們哭笑不得。最后，我們開開心心地學完了這次作文。
我覺得這次游戲真好玩。
一次難忘的游戲小學作文 篇15
今天，我們時代小學第九屆游戲節隆重開幕啦！同學們都很高興。
大家在操場上嘰嘰喳喳，互相討論。
“今年的游戲無不無聊啊？”
“今天還會有游戲大玩家嗎？”
每一位同學的臉上都掛滿了燦爛的笑容，內心又充滿了疑惑和期待。
這時候體校長莊重地宣布時代小學第九屆游戲節正式開幕啦！我們大家歡呼著。先有丑小鴨(實際是呂老師)來教我們玩傳氣球游戲，看看哪一個年級最快，那個年級最快。就可以多一次玩游戲的.機會。
結果我們和三年級就一步之差，三年級就遙遙領先了。
這一次的游戲節和以往不同，今天分為了男生戲、女生游戲還有經典游戲。使我們更加快樂的玩耍，我也蠻喜歡這一次的活動方式的。
這個游戲節是難忘的、是有趣的、是有意義的。它讓我們快樂的玩耍了一周，也讓我們懂得了不管干什么，都要齊心協力、團結友愛。就這樣這一周的游戲節比賽在這歡聲笑語中結束了我們的游戲。
一次難忘的游戲小學作文 篇16
童就像天上的星星，數不清；童就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像個萬花筒，轉一轉，五彩繽紛，童年難忘的游戲。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與。而這些，卻成了童年事趣里的主色調。
記得，有一次我玩了一樣十分的游戲——跑步。一天，我們一家人興高采烈的去吃飯，我吃著吃著，忽然，我說：“我要去小便行嗎？”媽媽說：“可以。”話音剛落，我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去，洗手間前居然有個雞，我本想躲開，可是我控制不了自己，撞上了雞最尖的.地方，一眨眼一看，我的腿流了像天上的星星那么多血，腳差不多都走不動了，但是最后我還是慢慢地走回大廳。聽媽媽說：“要用時間長一點才能好。”
雖然這段日子是我最的，但我還是的上幼兒園，做早操的時候，我在課室看書，業，中午睡覺時都是同學們扶我上來。
讓我深深認識了一個道理：走不要飛跑。
在這里我要提醒大家：不能玩的游戲。
一次難忘的游戲小學作文 篇17
童年的事就像天上的星星，數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像個萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與無知。而這些，卻成了童年事趣里的主色調。
記得，有一次我玩了一樣十分危險的游戲——跑步。一天，我們一家人興高采烈的`去吃飯，我吃著吃著，忽然，我說：“我要去小便行嗎？”媽媽說：“可以。”話音剛落，我立刻拉起爸爸的手飛快地向洗手間跑去，洗手間前居然有個雞籠子，我本想躲開，可是我控制不了自己，撞上了雞籠子最尖的地方，一眨眼一看，我的腿流了像天上的星星那么多血，腳差不多都走不動了，但是最后我還是堅持慢慢地走回大廳。聽媽媽說：“要用時間長一點才能好。”
雖然這段日子是我最黑暗的，但我還是堅持的上幼兒園，做早操的時候，我在課室看書，做作業，中午睡覺時都是同學們扶我上來。
讓我深深認識了一個道理：走路不要飛跑。
在這里我要提醒大家：不能玩危險的游戲。
一次難忘的游戲小學作文 篇18
我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。
那是一個星期五的下午放學后，我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。我是語文老師，張鈺是數學老師，銘珂是英語老師。第一節課是語文課，我先把第十四十五課的詞語劃一劃，然后讓同學們背誦十四十五課的課文，一節很快就結束了。我的朋友說：“講得不錯”我心里很高興。第二節是數學課，老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做，張鈺講的'很詳細，我要向張鈺學習。第三節是音語課，老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語課文，在默寫一遍。我們玩的正開心的時候。正好，我的媽媽做好飯來喊我回家吃飯，我只好戀戀不舍得走了。
這真是一個難忘的游戲啊！他讓我體會到了當老師的快樂。
一次難忘的游戲小學作文 篇19
今天，我們玩了一個難忘的游戲——老鷹捉小雞。體育委員整好了隊，老師也給我們講好了游戲規則，規則是：選出一個人當兇惡的.“老鷹”再選一個人當善良的“老母雞”，其他的人當“小雞”，然后老鷹就捉小雞，老母雞可以保護小雞們。
游戲開始了，老鷹是趙浩辰，老母雞是初宜濤，我被選成了小雞。大家撒腿就跑，跑到了“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”說：“大家不要跑，堅強一點，要克服困難。”“老鷹”往左邊追，我們就往右躲，“老鷹”往右追，我們又往左躲，老鷹生氣了，他氣的直跺腳，只見他退了幾步，我們想，他放棄了嗎？我們放松了警惕，但他一回頭，猛得向我們捉去，我被捉住了。“老鷹”心里想“哈哈，我終于捉住小雞了。”我只好乖乖地成了“老鷹”的“盆中餐”。
哈哈，我想起這游戲，還很難忘呢！
一次難忘的游戲小學作文 篇20
今天下午第一節體育課自由活動時，我和沈高贏、朱嘉熙他們一起玩警察抓小偷的游戲，我和他們猜，猜完后朱嘉熙是警察，我和沈高贏是小偷，警察要閉上眼睛數60下才能抓小偷，他數的過程中，我和沈高贏分別藏在不同的地方。警察數完了，開始抓小偷了，他找到了很久，都看不見我們，忽然，樓梯旁有一個手伸出來了，警察慢慢地靠近，我看見了，馬上扔一塊石頭到別處，引開他的.注意力，他知到是圈套。他一抓，就抓到沈高贏了。他又開始抓我了，我想他抓不到我的，因為我有一個密道，但我忽然想到，我以前告訴了朱嘉熙我的密道，這下慘了。他找了10分鐘都找不到我，他開始找密道了，過了一會兒，他看見我了說：“喂，小偷。”我沒有理他。他又大聲說：“——小偷。”我說：“算你好運。”他說：“誰叫你說你的密道的。”
這一次警察抓小偷游戲，真是讓我難忘。
一次難忘的游戲小學作文 篇21
這三天，我們學校開始了一年一度的游戲節。
第一天，我玩了套圈、奧運龍舟賽、地鼠，地鼠哪里逃？在玩套圈時，我千方百計地瞄準目標，可是只投中了一個，我感到十分遺憾。第二天，我玩了五環障礙跑、保齡球。這次我來了個大滿貫，得了三顆星，我興奮不已。第三天，我玩了營救氣球娃娃、寶貝向前沖。可是，正在我玩得興高采烈的時候，游戲節在不知不覺中結束了。
這次游戲節尤其讓我感到印象深刻的`是我們班的奧運龍舟賽，那場面真是熱鬧非凡、人山人海。同學們爭先恐后、滿臉通紅，我們忙得不亦樂乎！另外，我還當了一次小裁判，也忙得不可開交，我感到特別開心。
游戲節結束了，我會把這三天的記憶珍藏起來，等我長大的時候再慢慢回味……
我更加期盼下一屆游戲節的到來。
一次難忘的游戲小學作文 篇22
我們玩過許多游戲，有“一二三”，“機器人”，還有“老鷹捉小雞”等等。其中讓我印象最深刻的是老鷹捉小雞。
玩的時候一個人當老鷹，一個人當母雞，其余的'小朋友當小雞。小雞們一個拽著一個的衣服，最前面的小朋友抓著母雞的衣服。當老鷹的同學張開雙臂兇猛地向小雞撲去，母雞張開雙臂勇敢地迎著老鷹，保護著小雞。小雞們嚇得哇哇大叫，跟隨在母雞后，左右躲閃。突然，一只小雞摔倒了，狡猾的老鷹迅速的捉住小雞，并高興的大喊：“耶！”母雞趕緊向小雞們發出了危險信號：“注意，大家跟好，小心！”母雞更加拼命地扇動著翅膀，驅趕著老鷹，小雞們則跟在母雞后面靈活躲閃。操場上的歡笑聲、呼喊聲連成一片。
最后，由于母雞奮不顧身的掩護和小雞們聰明的躲閃，老鷹再也無機可乘。在一片歡呼聲中，游戲結束，老鷹灰溜溜地逃走了。
一次難忘的游戲小學作文 篇23
我和我的朋友一起玩了許多有趣的、令我難忘的游戲。比如：拼拼圖游戲、打怪獸游戲、跑步游戲、老鷹捉小雞游戲、寫“王”字游戲......可是，最令我難忘的是和我的朋友王博弈一起玩的打怪獸游戲。
上個星期六，我寫完作業和媽媽一起去大廣場逛了逛。我在滑滑梯那兒碰到了我的好朋友王博弈，于是我們一起玩起了打怪獸游戲。那個滑滑梯上有從一到九幾個數字，我們就把這些數字當成怪獸，數字越大怪獸就越厲害。我們不費吹灰之力就把一到六號怪獸打敗了，剩余的七八九號怪獸，威力無窮，很難對付。
最后，我和王博弈把七號怪獸騙進陷阱里，用法術把八九號怪獸能量吸干。這樣多有的'怪獸就被我們制服了。我和王博弈去得成了最終的勝利。
我倆在滑滑梯上愉快地度過了一個上午。該吃午飯了，我們便揮手告別，各回各家吃飯了。
一次難忘的游戲小學作文 篇24
今天老師拿了五張紙片，上面分別寫著“官”“兵”“捉”“賊”這四個字，然后老師讓我們開始玩一個很有趣的游戲。
五人一組進行游戲，五個人隨機抽取其中一張紙，拿到“捉”字的人，要先亮明身份，然后辨別哪一個是“賊”，要是說對了，“官”就可以懲罰那個人，要是找錯了，“捉”就要自己受罰，老師講完規則之后，全班都歡呼了起來。
游戲正式開始了，五個人都很有自信的樣子大步走上了講臺，每個人都拿了一張紙，我拿的.是“官”，我偷偷看了一下旁邊的人，沒想到他也是“官”，該我講述自己的身份了，我說我跟他是一樣的，“捉”便以為我在渾水摸魚，陰差陽錯的說我是“賊”，我拿著紙片給“捉”看，哈哈，“捉”輸了，要表演節目!他表演的節目是背古詩，今天的游戲真讓我開心啊，也很讓我難忘。
不同的游戲會帶給我們不同的體驗和不同的快樂，你們也想玩這個游戲嗎?
一次難忘的游戲小學作文 篇25
記得有一次，我和朋友們一起玩“老鼠偷油”的游戲。這個游戲簡單又有趣，游戲規則是：一個人當貓，其他人當老鼠，一個柱子當油瓶，一塊地方當鼠窩，“老鼠”摸到“油瓶”就算偷到“油”，“貓”捉到“老鼠”就要交換角色。
開始游戲啦。這一次，熙熙當貓，其他人當老鼠。在鼠窩里，我們商量著如何偷到油，經過討論，大家決定由我和小千去引走熙熙，其他小鼠去偷油。
開始實施計劃，我和小千向熙熙的.左邊跑去，熙熙立刻
騎著自行車沖過來，其他人則迅速從右邊朝著油瓶跑去。熙熙好像知道我跑得慢，他只追我，不追小千，跑著跑著，我的速度越來越慢，臉紅紅的，不停地喘氣。眼看就要被追上了，我突然靈機一動，扭頭跑進了自行車無法進入的草叢，熙熙則繞過草叢來追我，眼看又要被追上了，也不知哪來的勁兒，我一加速，終于跑回了窩。我逃脫了!
休息了一會兒，我又出門偷油。這次，熙熙學聰明了，他直接跳下自行車，跑步來追我了。在這千鈞一發之際，文彧沖過去，推走了熙熙的自行車。老鼠偷車!貓兒連忙調頭去找自行車，等他再來追我們的時候，我們早就偷到油回了窩!
我們幾個玩得臉色通紅，開心極了。我們都盼望著放寒假，到時候大家又可以一起玩啦!
一次難忘的游戲小學作文 篇26
暑假我去了蘇州，真是熱死人了。沒想到今天一上課老師就說要帶我們去旅游：“這里是個神秘的地方，那就是——臉！”我聽了大吃一驚，害怕的想，臉上會有什么呢？這是我從來都沒有去過的地方。
我們閉上眼睛跟袁老師一起出發了。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望無邊！我走了好半天才走到頭，累死我了，這時有一條水蛇游過來了，我想得趕緊躲起來，躲起來之后我還看見一塊石頭，我又想說不定下面有很多金銀珠寶，其實，這片草原就是我們臉上的額頭。
我們接著到了大森林。這片森林很茂盛，一進去，我看見一只大老虎在樹下睡覺，我害怕極了。這時一只猴子過來了，他先用尾巴撓撓大老虎的鼻子，大老虎震了一下又睡著了。接著猴子又用尾巴打了打大老虎，但大老虎還是沒醒，真是笑死我了！告訴你們，這片森林就是我們的眉毛。
我們又到了最著名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂，我在山頂上看到了晚霞。我還發現了兩個山洞，說不定里面有蝙蝠，其實大山就是我們的.鼻子。
時間過得好快呀！天黑了，我們的旅程也結束了，我好想再來一次“臉上的旅行”啊。
一次難忘的游戲小學作文 篇27
今年暑假我和爸爸媽媽一起去了島國——日本游玩，我們主要去了日本的大阪、京都和奈良，我們在那里看到了可愛的小鹿，玩了很刺激的漂流等。
今天上課老師帶著我們去游玩，要到哪里去呢？
原來我們要在自己的臉上游玩。我們先來到了高聳入云的“山峰”，上面有一些綠油油的“小草”，有兩個深深的“山洞”，還有一些大大的“石頭”，這是我們的鼻子。
我們又來到了寬廣的.高原，那是我們的額頭，上面有茂密的“森林”，那是我們的眉毛。還有一些“石頭”，那是我們臉上的斑點。
我們再來到了一望無際的“平原”，那是我們的臉頰，上面有一些“油菜花”，那是我們的汗毛。
我們最后去了兩個“湖泊”，那是我們的兩只眼睛。我笑的時候，“湖泊”是月牙形的；我生氣的時候，“湖泊”是圓圓的；我難過的時候，“湖水”會溢出水來。
我們還去了“盆地”，那是我們的嘴巴……
高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各種各樣的地形，原來我們的臉就是一張“地形圖”。
一次難忘的游戲小學作文 篇28
今天老師說要帶我們去臉上游玩，我聽了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說那里也沒有游樂項目，一點也不好玩。
老師帶我們來到了第一站：“內蒙古大草原！”哇，那里可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的`斑馬，還有愛睡覺的小豬。我們和內蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲，突然一陣大風吹來，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動呢，原來第一站就是眉毛呀！
我們離開了“大草原”，來到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們在“眼淚島”上做游戲。晴天時，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒了。所以，這里其實就是我們的眼睛。
傍晚我們來到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。我們在山腳下找到兩個黑乎乎的是大山洞，我們剛進去就有蝙蝠飛了出來，嚇死我們了。接著我們開始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來吃了一點東西又出發了。終于到站點了，我們在山頂看風景，真美啊！
一日游結束了，今天可真難忘啊！
一次難忘的游戲小學作文 篇29
今天我們上作文課的時候，老師在黑板上畫了一個圓圈，老師讓我們猜這是什么？我們有的說是一個足球，有的說這是一個雞蛋，有的說是大西瓜。老師又在圓圈里畫了一雙眼睛和一張嘴，老師說：“今天請你們蒙著眼睛在臉上畫鼻子。”
第一個人上場了，只見他左摸右摸，然后下定主意在臉上畫了一個鼻子，大家看見了哈哈大笑，原來他把鼻子畫到了嘴邊上，因為畫的太小了，就像在嘴邊上的痣。第二個人上場了，他一上來就拿定主意在黑板上畫了一個鼻子，大家看見更是想笑了，原來他把鼻子畫在外面。第三個人上場了，她直接在臉上畫了一個鼻子，大家看見了笑得更是厲害了，他們有的笑得眼淚都出來了，有的笑得肚子都疼了，還有的捂著肚子在地上滾來滾去，原來她把鼻子畫在嘴巴上了。這時第四個人上場了，他一下子就把鼻子的.位置畫對了，老師問他：“你怎么這么厲害。”他調皮地對老師說：“我從縫下面看著畫的。”大家聽了哈哈大笑。
畫鼻子真是一個十分有趣的游戲啊！
一次難忘的游戲小學作文 篇30
在課余生活中，我玩過的游戲數也數不清，有扔沙包、抓特務、跑步……但我最愛玩的，也令我最難忘的游戲是——老鷹抓小雞。
星期日上午，我到作文班和同學們玩了這個有趣的游戲。老師讓我當老鷹，我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當母雞，還有幾名同學當小雞。
游戲開始了。我上場盯著胖母雞，但它也盯著我，看來這只母雞不好對付，我已經幾天幾夜沒吃東西了。我撲了上去，但被母雞左攔右擋地擋在了雞群外，我連毛都沒抓到，但我沒有死心。我靈機一動，又撲了上去，假裝往上抓，然后來了一個“海底撈月”，終于抓到了一只小雞，其它小雞驚慌失措，有的.哇哇大叫，有的躲在母雞后面……我趁機沖進雞群，接二連三地把小雞抓走了。哈哈，只剩一只小雞了，我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護他的孩子。而我卻越戰越勇，最后一只小雞也成了我的口中美食了。
老鷹抓小雞游戲讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會無窮的快樂。
一次難忘的游戲小學作文 篇31
我到快樂作文班啦！老師說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘喊救抱團’。”
說完，老師便給我們出示游戲規則：參加游戲的同學站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，當老師突然喊：“4個、2個、6個”時，參與者應立即與臨近的同伴按老師所喊的數字抱成一團，最后剩余沒有及時抱成一團的同學退出游戲。
游戲開始了，我們班共有十一人，我們先圍成一個圓圈，大家開心地慢慢地走，走得正歡時，老師出其不意地喊了一句：“2個！”我反應迅速，抓住在我前面的坤潮（其實我們是事先約定好的），馬上抱在一起了；紀繼同學一時反應不過來，因為組團失敗，第一輪游戲就被淘汰出局了。
第二輪游戲開始了，我們警惕性更高了，每個人都豎起耳朵，十分專注地聽老師報數；幾輪角逐之后，只剩下我、坤潮、莊宗憲和沈煜竣同學了。開始繞圈了，剛走了一會兒，老師就喊了一句：“3個！”我們四個全抱一起了。但是，我做出了一個“邪惡”的.決定：把坤潮推出去。
哈哈哈……成功了！最后我和宗憲爭奪，就在我跟宗憲搶奪沈煜峻時，我眼疾手快，一下子就把煜竣拉了過來。最終，是我獲得了最后的勝利！
這次游戲讓我明白了：協作精神不可少，反應能力更重要。
一次難忘的游戲小學作文 篇32
中午，我興致勃勃地出來跟王立智玩游戲《瞎子與驢》，游戲分兩個隊伍，我和張曉分別是兩個隊伍的“頭”唉，我以我精準的第六感覺得今天游戲要玩的坎坷，因為張曉平時愛挑事，今天的午休會以怎么樣的《結局慘烈》結束呢？
果不其然游戲進行到一半時候，張曉老說他們隊伍的人，說冷海龍單腿跳總是堅持不到底，冷海龍一聽就不玩了，接著類似一樣情況，慢慢的.人員越來越少了，我和王立智隊伍人多，這時候尹明哲也過來要加入我們隊伍，我說你去張曉隊，尹明哲不去就賴著不走，無奈啊……
張曉吵著跟我們要人，我當時反駁他說：“你把你的人都轟走了，現在來跟我們要人，憑什么我們不給”張曉說。“我們人少了怎么辦，游戲不好進行了”于是，我和張曉就爭執起來，這時老師路過操場，走過來一手拉著我，一手拉著張曉，說：“同學們，我們都是五年級的大孩子了，玩游戲要團結，和平玩才快樂，本來是輕松的午休，大家一定不要斤斤計較，太較真，”我和張曉聽了都低下了頭。
我突然明白了，任何人都不是十全十美，張曉就是太要強，總想戰勝對方，才會說那樣話，后來我和張曉把隊伍從新分成兩隊，非常愉快的度過了一個難忘的午休。
一次難忘的游戲小學作文 篇33
我玩過跳房子、玩過搶椅子、玩過丟沙包，還玩過前方打仗后方支援的游戲。
前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天，老師帶著全校同學來到校園的大松樹下，等待著游戲的'開始。
游戲開始了，只見主持人趙老師說：“前方打仗”，全校同學舉起右手大聲說：“后方支援“。趙老師說：”支援一條白色鞋帶“。只見其他班的人馬上把一位女生鞋上的鞋帶拿到領獎老師那里。由于我們班所有同學都沒有白色鞋帶，遺憾的輸給了其他班的同學。
第一輪個人爭奪賽我班有六名同學獲獎，接著第二輪團體賽開始，只聽主持人趙老師說：“前方打仗“，同學們說：”后方支援“，趙老師接著說：”支援十支中性筆“，同學們爭先恐后的把中性筆在二十秒內放入桶里，結果我們班在最短的時間內放入了最多中性筆。接著趙老師說：“支援鞋子、外衣、眼鏡等“。最后評比我們班獲得優勝。回到教室后老師自己花錢給我們買棒棒糖，大家開心極了。
我喜歡前方打仗后方支援的游戲，這個游戲不僅訓練我們的反應能力，也培養我們的團體精神。
一次難忘的游戲小學作文 篇34
今天老師和我們做了一個游戲——有趣的啞劇表演。
游戲規則是：一個人上去表演但不能說話，讓下面的同學猜。表演開始了，第一個同學走上舞臺，只見他頭上貼著一張紙，這是在干什么呀？他又做出打孫悟空的動作，“是二郎神！”有同學快速答道。老師說答對了！我們紛紛鼓起了掌。
第二個同學帶了個幫手上去了。他們拿來口罩，用口罩帶綁在腳上跳來跳去，我們都疑惑不解地問：“這是個啥？”我絞盡腦汁，卻絲毫沒有頭緒。臺上的'人也為我們著急，于是又演了一遍。終于有個同學想了出來：“跳橡皮筋！”老師告訴我們猜對了。原來他們沒找到皮筋，所以用口罩來代替呀！我們都差點兒笑掉了大牙。
我終于上場了。我努力做出跳廣播體操的樣子，左扭扭右扭扭，可同學們都丈二和尚摸不著頭腦。有的人說是在跳廣場舞，我只好再演得像一點，沒想到他們七嘴八舌，卻沒有一個人回答對。最后終于有人說了出來：“這不是跳廣播體操嗎？”終于猜對了，我長長地嘆了一口氣，可累死我了！
啞劇表演最終在同學們的歡聲笑語中結束了，希望以后還能有這樣的表演！
一次難忘的游戲小學作文 篇35
說到游戲，我最喜歡的就是木頭人了。
有一次，我們去操場上上體育課。我們跑了兩圈，老師就讓我們自油活動，我們就玩起了“一二三木頭人。”我們開始選人當木頭人，然后大家又推選了逗笑人，逗笑人一定要幽默有趣，這樣才會把木頭人逗笑。
游戲開始了，裁判站在遠處喊：“一二三木頭人。”我們立馬停住腳步不動了，有的人腳還跨在空中，有的人嘴巴張著，還有的人正在撓癢癢被發現了。逗笑人立馬跑上前來對我們做鬼臉，只見他兩眼瞪大，伸長脖子，手指伸向嘴巴里面往兩邊拉，還發出“嗷嗷嗷”的笑聲，好幾個同學忍不住笑出聲被淘汰了。但我一直忍著不笑。心里一直在默念：千萬不能笑，笑了就輸了。
玩著玩著，我的.手好癢，我看了一下遠處的裁判，這么遠應該看不見我吧？我慢慢伸出手指抓了一下，可還沒抓到就聽見裁判走過來對我說：“汪思語你動了，快回去！”“啊。早知道不抓了。”我生氣的跺了一下腳，只好回到起點重新開始玩了。
這真是我一次難忘的游戲啊！
一次難忘的游戲小學作文 篇36
今天上午，我在大禮堂里玩了一個游戲。
游戲前，老師在教室里講清楚游戲規則，便帶一群同學陸陸續續的走到了大禮堂，開始玩游戲了。
游戲分三關，第一關是“東南西北”，先定一個方向，上下左右各一次四下，有八道題目，抽中哪個方向，就回答哪個問題。第二關是翻花繩，這個游戲是要兩個人一起玩。第三關是打紙包，放幾個紙包在地面上，用手上的紙包往地上一砸，被砸起來的紙包上面有四道問題，選一道來回答。用時越短，那個組就勝利了。
我被分到了第一組，我來到第一關，因為第一關很簡單。我心里很緊張，如果失敗了，那就沒獎勵了。當我看到自己抽中的'題目時，心里暗暗高興，因為我抽中的題目是“背誦李白的一首詩”，我馬上背了出來，因此過了第一關。
當我在等第二關比賽時，組員告訴我說：“我們已經勝利了，可以回教室了。”我只玩了一關就可以回去了，可我還想玩一次，算了，反正我也不會玩。
我坐在教室里看書，看得正入迷時，老師回來了，告訴大家：“第一組，3分；第二組，5分；第三組，2分；所以第二組勝利了。”
等老師發完獎品，我寫下這篇作文，它告訴我，課間積累的知識是有用的；在做事情時，只要觀察，定能有收獲。
一次難忘的游戲小學作文 篇37
今天，在上第二節課的時候，林老師教我們做了一個游戲。游戲的內容是：先在一張紙上寫出五個對你來說很重要的人，然后，一次去掉一個，直到剩下一個人的時候，游戲結束。
同學們開始動筆了。我寫了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表哥。第一次要去掉一個人時，同學們表現得很沉重，下不了筆，不知要把誰去掉。第一次，我去掉了表哥。因為表哥很少來關心我。第二次、第三次時，同學們都舍不得去掉這幾個對自己很重要的親人。林老師開導我們，說：“同學們，自己不要下不了手，因為，早晚有一天，你身邊對你最重要的人都會離開你的。”同學們只好去掉了那兩個重要的人。這兩次，我選擇了爺爺和奶奶。雖然，我很舍不得，但是，我知道，爺爺奶奶遲早會離開我的。最后一次必須再去掉一個，只能留下一個。同學們都感到有一絲可怕。我慢慢地舍去了爸爸，而此時此刻，我是多么的`難受啊！因為，我覺得，母愛是最偉大的，所以，我選擇了留下媽媽。
這個游戲使我明白，我身邊的任何一個人都對我很重要。而且，這些人早晚都會離開我。所以，在他們還沒有離開我的時候，我要珍惜他們對我的愛，并回報他們。
一次難忘的游戲小學作文 篇38
星期六，我和舅公玩雨花石的游戲。游戲的規則是：每個人拿6塊雨花石，接著把雙手放在后面，然后從6塊里面隨便拿出幾塊，之后拿出一只手，猜一猜兩個人手中雨花石的數量之和是多少，猜對了就可以再拿一塊。
游戲開始了，我把6塊雨花石全都放在一只手上，然后將那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地說：“一定是4塊！”哈哈，舅公你中計了！我笑著說：“是8快！”舅公和我同時張開手，他手中拿著2塊雨花石。哦耶！我贏了！舅公笑瞇瞇地喊道：“還有2次！”我想：哼，下一次一定也是我贏！
第二局開始了，我把2塊雨花石放在手上，說：“8塊。”舅公做起了驚訝的表情，說：“12塊。”哈哈，這回我贏定了！我倆又張開手，你看，我又贏了！舅公耍起了小孩子的脾氣，我得意地望著他，說：“沒用的！”
本來我不想玩第三局的，因為我已經贏了，但舅公非要玩，想證明自己是能贏我的'，沒辦法，我就和舅公開始了第三局的比賽，我把一顆放在手上，說：“4塊。”舅公說：“5塊。”結果，我們倆一起張開手，是2塊，誰都沒有猜中。我和舅公相互看著，笑了起來。似乎比賽已經不重要，寄托在其中的是濃濃的情。
雨花石的游戲真是一次難忘的游戲！
一次難忘的游戲小學作文 篇39
今天，老師一進教室就神秘兮兮地說：“我們來玩‘你來比劃我來猜’的游戲，游戲規則是：我出一個詞，由一個人比劃，讓另一個人來猜。”同學們聽到這個消息以后，有的躍躍欲試，有的摩拳擦掌，還有的爭先恐后地舉著手。
看見同學們都積極舉手，我也毛遂自薦，沒想到老師居然選中我。我雖然很激動，但我的心還是七上八下的，這時，有個同學自信滿滿站了起來，于是，老師選他當我的搭檔。
比賽開始了，老師先給我看游戲的答案——拐杖。
“這個詞太簡單了。”我靈機一動，擺出一副老爺爺的模樣，惹得底下的同學有的捧腹大笑，有的手舞足蹈，還有的睜著大大的眼睛好奇地望著我。但是我的搭檔依舊一臉茫然地站在那里，時不時還東張西望，想從別的同學那里尋找答案。
時間一分一秒的.過去了，時間到了！我的搭檔還是沒說出答案，我們組的人都垂頭喪氣地敲著桌子。而另外一組卻答對了四題，他們有的得意洋洋，有的心花怒放地笑了。
雖然我們組最后得分不多，但是我仍然覺得這個游戲很好玩！
一次難忘的游戲小學作文 篇40
我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。
那是去年冬天，入冬以來下的第一場大雪，學校一下課，我們跑出教室一看，房屋上、樹上、地上到處都是厚厚的雪，白茫茫的.一片，我們興奮的議論不停。老師也仿佛明白我們的心情，帶著我們去操場上玩雪，這可把我高興壞了。
我和李逍遙、焦迎哲一來到操場上便玩起打雪仗來。一人一組，我還沒有反應過來，李逍遙就跑走了，我心里暗叫大事不妙，就中了他的連環計。一個大雪球朝我飛來，正是李逍遙扔的，我想往后面跑，已經晚了，我剛扭過身子，就被砸中了，我不得不跳一下，快速的扭動身子躲避飛過來的雪球，然后飛奔而走。后面就讓李逍遙和焦迎哲開戰吧，只見他們倆同時向對方扔出大雪球，嗵的一聲大雪球撞在一起摔碎了，我一邊觀戰，一邊團雪球。趁他倆被彼此打的筋疲力盡，我連忙把團好的雪球，分別扔向兩人，他倆本來打的兩敗俱傷，我再來不就成了鷸蚌相爭，漁翁得利嗎？哈哈，一會兒功夫，我就把他們倆打的只有招架之功，而無還手之力了，最后肯定是認輸了。
這個游戲是多么有趣，令人難忘啊！
一次難忘的游戲小學作文 篇41
我玩過很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大課的游戲。
游戲開始了，老師給每位同學三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學來讀，老師的游戲規則是：如果讀的符合實際情況，就不用上臺表演節目，如果讀的不符合實際情況，就上臺表演一個節目。
忽然，一個同學讀了：“段慧鵬在家里探險”。頓時，一陣不可抑制的哄笑聲迸發了出來，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開心，就連平時最不愛笑的'我也放聲大笑了。此時，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來了，大家又大笑了起來。
游戲在繼續進行，笑聲時高時低，時斷時續，此起彼伏……[本段既要描寫被念到學生的神情動作，也要描寫周圍同學的神情動作，對念到的某一情況作出具體描寫，才能更加突出重點。]
這真是一個別開生面的、難忘的游戲啊！
一次難忘的游戲小學作文 篇42
在我玩的游戲中，讓我最難忘的還是那些令人既輕松又愉快的游戲，我感到永遠玩不夠。
老鼠偷油
它的玩法是，先選出一只“貓”，剩下的人都是“老鼠”。游戲開始了，老鼠們一溜煙似地跑進了“窩”，（所謂“窩”，就是一條界線里面的地方）大家待在窩里觀察那只“貓”。“貓”呢，在窩的外面急躁地走來走去，齜牙咧嘴的`，突然一只“老鼠”趁貓不注意，飛快地跑出界限去偷油，（油是什么呢？其實就是另一面墻壁的某個地方）許多“老鼠”也都跟著去偷油，如果幾只“老鼠”不小心被貓抓住了，它也變成了“貓”。“貓”在界限外還不時喵喵叫幾聲，吹胡子瞪眼的，看著“貓”的傻樣，大家都大笑不止，童年就在這笑聲中溜走了。
“丟猴子”
和老鼠偷油一樣，“丟猴子”先選出兩名丟手，拿著毽子丟來丟去，其他的人是“猴子”，它們必須躲開丟手的毽子，有的如果接住了，就可以多加一次機會，如果被砸中了，就要少一次機會，毽子在中間快樂地穿梭著，你想接時，卻總也接不到，快樂也就在這之間穿梭、飛越。
童年的快樂就來自于這些輕松、愉快的游戲中！我永遠也忘不了這些游戲。
一次難忘的游戲小學作文 篇43
11月23日，是我們期待已久的家長會，雖然外面在下著毛毛細雨，但是教室里非常熱鬧，為什么這么熱鬧呢？因為譚老師正在給我們組織一場游戲活動，活動的名字叫走自己的路，讓別人無路可走。這不是太自私，太沒禮貌了嗎？讓我們回到當時的游樂場景吧！
譚老師把我們排成了三排，對我們說：“這里有一條路，每個人用自己的方式走過去，自己想怎么走就怎么走，但是不能重復哦！”
我想學螃蟹走太難看了，學山羊走太難了，突然我看見熊卓坤學鴨子走路，我的腦子一動，有靈感了。我就學一只被老鼠夾夾住的老鼠吧，肯定很有意思！說著說著我就學著被老鼠夾夾住的老鼠一步一步的跳，“終于過關了，真是太有意思了！”我歡呼著，我排上了前5名。
最后只剩下舒梓愉沒有走了，她非常害羞，似乎在想：“現在我已經成為全班的焦點了，怎么辦？”我們全班同學都在鼓勵她，為她加油！最后在譚老師的.鼓勵和幫助下終于完成了這個游戲。
通過這個游戲讓我們知道了在困難面前一定不要低頭，用自己的智慧去戰勝它，走出一條屬于自己精彩的路！
一次難忘的游戲小學作文 篇44
在寒冷的秋天里，大家雖然穿的很厚，可寒冷卻抵不過游戲的快樂。
這一節語文課，李老師告訴了大家一件讓我們心花怒放的好事，那是她讓我們在課堂上玩一次游戲，平時李老師上課一秒也不會放過，今天，太陽是從西邊出來的吧？
游戲的規則是：老師說一個動作大家一起做，如果前面沒有老師說誰動誰出局？
游戲前我還想，如果我出局了會怎么樣？第一次老師沒有說“老師說”就有幾個同學沒留意做了動作就出了局，這下大家都不敢大意了。我心里想：第二次我雖然沒出局，可是還有很多同學出了局，我這會開始緊張起來，也許下一回我就出局了呢？而且現在已經有一小部分的'同學出了局。
第三次老師說：“把右手舉起來。”呀，我這局出局了，我心里想：大意了，沒事，我也是算好了，因為我放眼望去站起來的人少的可憐，看來大家平時都不認真對待每一項任務啊！我當時也許是太緊張了，什么也沒有想，就把手舉了起來，我想要是我沒把手舉起來……可是現在我連閻王爺都保不住我了。
這一次游戲告訴了平時粗心大意的我，不要一天到晚丟三落四的，比如上英語課，英語書都找不到課上了一大半才找得到。
一次難忘的游戲小學作文 篇45
從上小學到現在，我經歷的大大小小的事已不計其數。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上小學六年級，全班學生過“六·一”玩貼鼻子游戲時發生的。
六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。校園內歡歌笑語。各個年級的學生們在教師的組織下，正以做游戲的方式歡慶自己的.節日——“六·一”兒童節。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領巾蒙住他的眼睛。然后，讓他原地轉三圈。最后，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落，周圍爆發出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準。
輪到我了，就在王典給我蒙紅領巾時，我趁大家不注意往上推了一下紅領巾留出一條縫。轉完三圈后，我舉著鼻子向前走去。“叭”，紙鼻子貼在了屬于它的位置上。
嘩……身后響起一陣雷鳴般的掌聲。王心楊還跑過來給我發了一份獎品。
一次難忘的游戲小學作文 篇46
兒時點點滴滴仍讓人難忘。童年永遠是一個人生命中最美的花季。
殘暑未消，秋意未濃。秋何也？蛙鳴蟬聲仍不絕于耳，綿延不絕。高枕難眠，縱身而起，來漫步于鄉間小路。突起興致，乃臥身潛行，移步叢間，蟋蟀忽入眼間。起身高望遠，只見螞蚱猛躍起，沒入亂草，失而不見。
今喚弟來，兩人競走尋其。弟曰：“吾見其形，已停平地。機不可失！”吾聞之，飛奔而去，繞起身后，出其不意。乃撲去，其驚也，遠逃，入廳中，莫能覽之。
吾弟再入叢中，夜已深。奶喚吾曰：“月黑風高，速與吾弟歸也。”吾臉露怒色，心想：若今不能尋其蟲，吾夜不眠！落葉如毯，匆匆行之，吾弟三入樹叢，莫有成效，忐忑歸家。
入廳中，只見一只螞蚱橫臥。大喜過望，吾起身追之，雷厲風行，果斷抓其翼，押入瓶中。
身呈青綠、墨綠色，足為淡紅，遠望猶如綠葉。彈身而起，撞于杯壁，躍下。又欲爬墻而上，失足墜之。放入落葉，藏身葉中，又如新葉。觀其，其猶如怒目圓睜，吾笑望瓶中，甚歡也。
自然千奇百怪，童年每件事都深埋心中，難以忘懷。今思之，記憶仍清。腦海中定格了這難忘的'瞬間！
一次難忘的游戲小學作文 篇47
星期天，我來到了時代班。老師神秘的告訴我們今天玩一個游戲，老師在黑板上快速地畫了眼睛、嘴巴、頭發、耳朵，就是沒有鼻子。老師告訴我們“一個人用紅領巾蒙上眼睛，然后轉三圈，聽隊友的指揮，給頭像畫上鼻子，就算成功。”
老師先叫了王璽涵，快速的給他綁上了紅領巾，轉了三圈后，他像盲人一樣小心翼翼的.走了上去，來到黑板前。當他的隊友給他說位置的時候，我心中出現了一個小惡魔，我搗蛋的給他說：“往左，往左。”只見他不慌不忙的在黑板上畫上了一個鼻子。等他畫完的時候，全場人都笑的直不起腰了，原來他把鼻子畫在了臉上，等他摘下紅領巾時，他也哈哈大笑了。
接著，老師熱情地叫我上來，我心驚膽戰的走了上去，老師給我綁上了紅領巾，我轉完三圈后，暈頭轉向的摸索著，心想一定不要畫錯，耳朵豎起來認真聽隊友的提示。就在這時，我聽到我的隊友給我說：“往下，往下，對！就是這兒！”然后我胸有成竹的畫了鼻子，等我摘下紅領巾時，我看到我畫了一個精致的鼻子，頓時臺下響起雷鳴般的掌聲。
時間過的真快啊，在歡聲笑語中這個游戲就結束了。
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