關(guān)于游戲作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的游戲作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文300字 篇1
今天，吳老師帶我們來(lái)操場(chǎng)跳長(zhǎng)繩。老師把全班分為十個(gè)小隊(duì)，每小隊(duì)六個(gè)人。
首先出場(chǎng)的是第一小隊(duì)。他們每個(gè)人都跳得很出色，而且都跳過(guò)了，只用了21秒，真是太厲害啦！
為什么說(shuō)他們厲害呢？因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)連著一個(gè)跳過(guò)去的。沒(méi)有一個(gè)人卡殼，或者站著不動(dòng)不敢跳，一次都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
輪到我們第二小隊(duì)，我真為我們小隊(duì)擔(dān)心啊。我是隊(duì)長(zhǎng)，由我打頭陣。
本以為我會(huì)姿勢(shì)優(yōu)美地跳過(guò)去，可我隊(duì)的人一陣唉聲嘆氣，我連忙走過(guò)去，問(wèn)：“咋了？”她們回答我：“你根本沒(méi)有跳過(guò)去，就跑掉了。”
這個(gè)意外使我很沮喪。哎！不說(shuō)了，我原以為自己第一個(gè)跳，會(huì)占上風(fēng)，沒(méi)想到栽了個(gè)跟頭。
我隊(duì)的其他人個(gè)個(gè)跳得比我好得多，這使我更沮喪了。
……
比賽的名次終于出來(lái)了。第一名是第一小隊(duì)，第二名是第二小隊(duì)，第三名是第六小隊(duì)。
我永遠(yuǎn)忘不了這次快樂(lè)的游戲！
游戲作文300字 篇2
在星期四的清晨，我們懷著興奮的心情去了中牟的訓(xùn)練基地。
到達(dá)基地吃過(guò)午飯，下午我們做了一個(gè)非常有趣的游戲叫“盲蛇尋物”，這個(gè)游戲的規(guī)則是不能發(fā)聲，但可以看到事物。蛇頭和蛇身則看不見(jiàn)，全由蛇尾指揮我們。游戲開(kāi)始了和其他隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，首先三隊(duì)男生開(kāi)始游戲。進(jìn)入迷宮后，蛇尾便小心翼翼的指揮著我們，每走一步心情都像15只水桶七上八下，可是最后我還是一不小心碰到了捕蛇器，于是我們重新返回起點(diǎn)。第二次我們重新討論方案，于是我們信心滿滿地進(jìn)入了迷宮，在我們小心翼翼的操縱下我們?cè)隈R上要抓住獵物時(shí)，有一段蛇身不小心碰到了捕蛇器，于是我們又前功盡棄了。在一輪輪的'競(jìng)爭(zhēng)下最后女生隊(duì)獲得了冠軍。
在這一次游戲中我懂得了一個(gè)道理：那就是做一件事要專心致志，一心一意，不能三心二意，這樣才能達(dá)到你所追求的目標(biāo)。
游戲作文300字 篇3
今天上游戲活動(dòng)課，劉老師教我們玩“擊鼓傳花”和“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲，我最感舉的還是“腦盤(pán)急轉(zhuǎn)彎”這個(gè)游戲。
游戲剛開(kāi)始，彭尋成就舉手。老師點(diǎn)他發(fā)言，他出的謎語(yǔ)是“什么米煮熟后是紅的？”我猜是紅米，他說(shuō)不對(duì)。我們?cè)趺聪攵枷氩怀鰜?lái)，老師叫他為我們揭曉謎底，他說(shuō)是蝦米。接著張忠豪又舉了手，他的謎語(yǔ)是：“世界上最大的公雞從哪里來(lái)？”熊妍猜是從地球來(lái)，他說(shuō)不對(duì)。李政猜是從蛋里來(lái)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師叫我們用掌聲鼓勵(lì)李政。周佳源說(shuō)：“兔子和烏龜比賽，這一次兔子沒(méi)有睡覺(jué)，而是認(rèn)真的跑，為什么還是輸了？”這個(gè)謎語(yǔ)我在書(shū)上看過(guò)，我回憶一下，知道答案，因?yàn)闉觚敯呀K點(diǎn)設(shè)在水里。同學(xué)們紛紛把自己準(zhǔn)備的謎語(yǔ)說(shuō)出來(lái)讓別人猜，而猜謎語(yǔ)的同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，一幅認(rèn)真思考的樣子……
這一堂活動(dòng)課真有趣，希望老師以后經(jīng)常給我們上這樣的活動(dòng)課。
游戲作文300字 篇4
今天，我們大家上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。
老師給我們講了規(guī)則后，傳口令游戲開(kāi)始了。當(dāng)老師給第一位同學(xué)傳口令時(shí)，只見(jiàn)第一位同學(xué)的耳朵緊貼著老師的嘴巴，生怕被同學(xué)們聽(tīng)到。可我卻想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳想聽(tīng)到老師給那位同學(xué)說(shuō)了什么，免得后面的同學(xué)傳錯(cuò)了。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)下令開(kāi)始后，第一位同學(xué)傳給我時(shí)，我心想：是什么？你確定了長(zhǎng)城圍著轉(zhuǎn)低轉(zhuǎn)。雖然我非常疑惑，但還是不管三七二十一傳給了后面的同學(xué)，當(dāng)傳到最后一個(gè)的時(shí)侯，只見(jiàn)她奮筆疾書(shū)的在紙上寫(xiě)出了正確答案，然后立即交給了老師，很快最后一組同學(xué)也把答案交給了老師。我們懷著緊張又期待的心情等待這老師公布結(jié)果。不一會(huì)兒結(jié)果出來(lái)了，有的組成了長(zhǎng)城圍著裝皮轉(zhuǎn)，有的寫(xiě)成了長(zhǎng)城圍著長(zhǎng)城轉(zhuǎn)......，答案真是千奇百怪，引的同學(xué)哄堂大笑。沒(méi)有一個(gè)組的同學(xué)寫(xiě)對(duì)了正確答案，大家都輸了。大家并沒(méi)有沮喪，反而興高采烈的討論著游戲的過(guò)程，在大家的熱烈討論著時(shí)，這節(jié)課就結(jié)束了。
雖然大家都沒(méi)有贏，但是同學(xué)們都明白了輸贏并不重要，重要的是積極參與。那么問(wèn)題來(lái)了，老師最開(kāi)始說(shuō)的到底是什么呢？
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