三年級的游戲作文

時間：2024-11-22 19:43:29 曉麗游戲我要投稿

精選三年級的游戲作文25篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的精選三年級的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選三年級的游戲作文25篇

　　三年級的游戲作文 1

　　我今天要給大家介紹一個游戲，它就是蘿卜蹲。

　　它的游戲規則特別簡單，先讓所有人起一個蘿卜的名字，比如粉蘿卜、藍蘿卜之類的。可是有些人，他就是不聽，非要取一個奇怪的名字，什么超級蘿卜、蘿卜燉蘿卜，居然還有人叫蘿卜中的戰斗機？其實他們就是想讓大家叫不出來呀。

　　起完了名字，可以開始玩了。從綠蘿卜開始，他先說一句：綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲。”綠蘿卜順利地讀了出來，但起這個名字的人卻沒有順利地讀出來，而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個蘿卜，可怎么燉呀？大家頓時哈哈大笑。此時一個人站出來說：你啊，你啊，明明是自己起的，卻讀不利索，那為什么要起這么一個名字呢？”起名字的人聽了臉紅得像個蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么？哈哈，那就是用一個夾子后面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住后面的`繩子，一抽，那個疼痛感，可不是一般的疼喔！

　　大家玩了一次又一次，越玩越開心。聽到現在了，你想不想也來和我們一起玩呢？

　　三年級的游戲作文 2

　　今天，社團老師讓我們做一個游戲，名字叫“折報紙”。游戲規則是：8個人分成兩組，站在報紙上，雙方各派出一個代表“石頭剪子布”，那組輸了，就把報紙對折一次，那組站

　　不下了，腳碰到了地上，就輸了。

　　游戲開始了，我找了楊雪、谷明慧和張慧慧成為一組，對方是榮夢妍、吳雨清、易奧蕊和徐雅。我們派出的代表是谷明慧，對方的`代表是榮夢妍。我們雙方都大聲喊：“石頭剪子布。”但是這次我們輸了，我們都很失望，一個個都低著頭，無奈的把報紙對折了一次。對方高興極了，又蹦又跳。第二局開始了，我們又大聲喊：“石頭剪子布！”沒想到他們又贏了，我們更失望了，都以為要輸了。第三局開始了，我們又大聲喊：“石頭剪子布！”這次我們終于贏了，我們高興得大叫。第四局，我們又贏了。經過第五局激烈的戰斗，我們贏了！我們這邊高興的心花怒放。還大聲喊：“我們贏了！我們贏了！”但第六局我們輸了，第七局也輸了，因為報紙折的太小了，最終我們輸了。他們十分高興，又蹦又跳。

　　通過這個游戲我明白了：只有團結才能成功。

　　三年級的游戲作文 3

　　這是一個奇怪的夏天，陰雨綿綿，猶如在秋天，我和李啟豪無聊就玩起了彈珠大戰。

　　我們自己選顏色。為了公平起見，我們展開一對一的猜拳游戲，我獲勝了。我一馬當先，迅速投入戰斗，沖出2道防線，直沖李啟豪的“老巢”，奇跡發生了，我的一彈讓對手大驚失色，損失慘重，已經所剩無幾。一顆顆彈珠在地面上彈動，一陣陣清脆的'聲音在房間里飄蕩。

　　對手不甘示弱，銳利的眼睛瞄準著我的“士兵”，不過我不會這么笨，我擺好架勢，兵來將擋，水來土掩，我大獲全勝。

　　這么好玩的游戲是我發明的，你要想玩，我隨時恭候。

　　三年級的游戲作文 4

　　今天，我們做了一個有趣的游戲名字叫：人椅。

　　游戲規則是全體學員圍成個球形。前面的學生要搭在后面學生的肩膀上。前面的學生要坐在后面學生的腳上。聽隊長坐下才可以坐下。

　　開始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個游戲然后沒過多久就倒了。原來是因為學生們太激動了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導致經驗教訓，有的同學在想方法、有的.同學議論、還有的同學在練習半蹲，有一個同學在和我們分享經驗說；‘坐下時不要把腳分開。“

　　第2次我們帶著經驗再次挑戰，我由于腳分開太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學的距離拉得太遠了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的腳像灌了鉛似的，重的不得了我實在支撐不住了，第一個倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來，哎；都怪我沒有做好準備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對大家了。

　　謹記住剛才的經驗教訓，這一次玩的很好，并堅持了十秒鐘。經過這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團結才是力量。

　　三年級的游戲作文 5

　　一天早上第三節課下后，周老師說帶我們去參加跳羊角球比賽。我心里想：“什么是羊角球呢？”來到操場上，看見有些小朋友已經開始練習了，原來羊角球就是一個圓圓的氣球，頭上長著兩根辮子，玩的時候小朋友騎在上面，雙手抓住辮子，兩只腳一起往前跳。

　　大家排好隊，聽老師講完比賽規則，然后比賽就開始了。我們班第一個出場的是譚同學，他跳著跳著不小心摔了一跤，引起了老師和同學的.哈哈大笑，他自己也很不好意思，趕緊跑過去把羊角球撿回來，又重新跳。這個游戲看起來很簡單，其實玩起來還挺難呢！同學們摔跤的姿態千奇百怪，大家的笑聲一浪高過一浪。最好笑的是章同學，他跳的時候翻了一個跟斗，我看見了，跑過去對他說：“章同學，你真是太厲害了，還會翻跟斗，教我這一招吧！”

　　快樂的時間總是過得很快，同學們依依不舍地離開操場回到了教室。中午吃飯的時候，大家還在談論誰摔的跤最多，誰的動作最有意思。這真是一個快樂的上午！

　　三年級的游戲作文 6

　　在我的生活中發生過許多事，但我認為我們校園的大課間游戲最有趣。

　　星期四下午，學校舉行了大課間游戲比賽。老師把我們班同學分成五組，每組都要用呼啦圈玩出花樣。就要開始比賽了，我特別興奮。當比賽開始的音樂一響起，整個操場立刻活躍起來了。只見有的小組滾呼啦圈，有的轉呼啦圈，有的跳呼啦圈，而我們小組是把呼啦圈放在地上跳房子。跳的時候可以單腿跳，也可以雙腿跳，有的'同學還倒著跳呢！我們跳得都不錯，而且沒有人摔倒。真好玩兒啊！在我們玩兒得正高興的時候，集合的音樂響起了，我們只好站成兩隊回班級了。

　　通過這次游戲比賽，我懂得了這樣一個道理：玩游戲是有規則的，在遵守規則的同時，還要注意安全，不能打鬧。大課間游戲比賽可真有趣啊！

　　三年級的游戲作文 7

　　下課了，我們像飛出了籠子的小鳥，奔向操場。我號召了一些和我玩得很好的同學，一起到主席臺集合。等人到齊后，游戲開始了，我們先石頭剪刀布，輸了的人當“鬼”。只聽“啊”的一聲，“鬼”就想來抓人，還沒等我反應過來，周圍一個人影也沒了。

　　我正想坐著休息一下的時候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地對我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈，此時像頭怒吼的獅子，心想：等會我以迅雷不及掩耳之勢抓住你，看你還得不得意！

　　收拾好心情，我準備埋伏起來。于是，我悄悄地躲在草叢里，等上一次的“鬼”出現。等了好一會，他終于出現了，他毫不知情地向我走來，經過我躲著的草叢時，我立馬跳出來抓住了那這個“罪魁禍首”。

　　正當我的'意萬分時，叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，美好的課間就這樣結束了。

　　三年級的游戲作文 8

　　我喜歡的游戲有許許多多，騎自行車，捉迷藏……但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。我特別喜歡和弟弟，妹妹，姐姐，一起玩，特別是放暑假的時候。

　　有一次放暑假的晚上，我和姐姐、弟弟、妹妹在小區里的廣場興高采烈的一起玩老鷹捉小雞。我們先石頭剪刀布，誰輸了誰當老鷹，但是弟弟輸了，他要當老鷹了，他的.臉上又有笑又有不高興的樣子，他的手抱著，放在胸前，但是我說，這是規矩，誰輸了誰就必須當老鷹的，弟弟擺著一副無精打采的樣子，只好無奈的去當老鷹了。

　　我讓小姨來當大母雞，小姨說他千千萬萬個的不同意，可是，經過我們非要讓小姨當大母雞，小姨只好在強迫之下，被我們邀請過來了。

　　游戲開始了，弟弟在前面就像張牙舞爪的老鷹，小姨張開手保護著我們，不讓弟弟抓到，弟弟移一步，小姨也就移一步，絕對不會讓弟弟抓住，可是，過了一會，因為姐姐在后面，就被弟弟抓住了。

　　快快樂樂的游戲就這樣結束了，但是，我們灑了一地的歡聲笑語。

　　三年級的游戲作文 9

　　我們的課余生活是五彩繽紛的。畫畫、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對著干。

　　首先，老師宣布游戲規則，接著，我們做了一個熱身賽，對我來說簡直小菜一碟。

　　游戲馬上就要開始了，教室變得鴉雀無聲，連掉一根針都能聽得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽錯。我的`心里非常緊張，像懷里有只小兔子砰砰直跳。

　　口令員堅定的聲音響起：“請舉起你的右手。”口令一響，有的同學分不清左右，還有的同學乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對了，我歡呼雀躍起來。

　　難度升級了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師說：“舉頭望明月。”我們應該低下頭，但我們都跟隨著老師背起了古詩。當看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當了，同學們都哈哈大笑起來。

　　豐富多彩的課余生活，給我們帶來了很多快樂，讓我學到了很多知識。

　　三年級的游戲作文 10

　　今天我來到教室，看到同學們歡聲笑語，我滿心疑惑來到座位上把書包放下，跑去問楊桃老師，原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。

　　課開始了，楊桃老師拿出一個娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的，同學們聽到哈哈大笑。游戲開始了，一個同學在擊鼓，鼓聲響起娃娃飛快地從同學的手里傳到下一個同學手里，大家的心都要從肚子里跳出來了，當娃娃傳到我的手里的時候，鼓聲居然停下來，老師叫起了我，可我沒有反應過來，同學們看到我目瞪口呆，有的笑趴到地上，有的笑得挺肚子都疼了，有的'笑得說不了話。

　　第二回，是我后面左邊的同學中獎了，老師讓他唱一首歌，他慢慢的走上臺說：“我唱《下山》”。聽到“下山”這個詞，大家都一起跟他唱了起來，像一個大合唱一樣。很快就唱完了，他回到座位又對同桌說：“你能不能快點？并傳給我。”同桌說：“不能，因為我想表現自己。”他差點被這話氣死。

　　很快游戲結束了，可我還回味在游戲的過程中。

　　三年級的游戲作文 11

　　前幾天我爸媽在玩一個小游戲，——《快樂農場》。我抵擋不住誘惑，加入了。婚后，我得到了意想不到的幸福。

　　當我第一次擁有自己的小農場時，快樂農場的主任給了我一些白蘿卜種子。感覺很新奇。我把它們都種在地里了。我只有六塊地，都種了白蘿卜。聽爸爸媽媽說這個游戲不好玩，要經常關注。一旦種子成熟，你不及時收回，別人可能會偷走你種下的.東西。我聽了以后，怕我的水果被別人搶走，就特意種了白蘿卜，每天都熟，正好趕上我上網。收獲水果很快，一分鐘就可以完成。這個時候，我還有很多時間。我會去其他人的農場，幫助他們除草和捕捉昆蟲。有時候我會搞一些惡作劇，偷他們的水果或者在他們的地里放蟲子和雜草。在我的關注下，我的“快樂農場”已經升到了二級，我很開心。

　　嗯，這個游戲還不錯，我們一起玩吧！

　　三年級的游戲作文 12

　　我最喜歡玩電子游戲，因為這可以消除寂寞，讓我們不再無聊。每次玩游戲時，我都像吃了一桶蜂蜜還要甜。玩起游戲來，我就忘了吃，忘了睡，簡直不亦樂乎。

　　我把電子游戲當命一樣。那次我生日，爸爸送我一臺游戲機，我邊走邊玩。就在我走到水池邊時，游戲機像一條光溜溜的小魚一樣，扎進了水池里。我像丟了魂一樣，愣了一二秒，也扎進了河里。可是，當我抓住游戲機時，才發現我不會游泳。幸好鄰居發現了，把我救了上來。

　　后來，爸爸看我玩游戲實在不像話，禁止我玩游戲。我感覺天要塌了下來，地裂了開來，掉進了一個深不見底的黑洞，整個人都無精打采。

　　爸爸告訴說：“玩游戲可不是好事，偶爾玩一下是可以的'，但經常玩就不行了，會耽誤學習的，會損傷眼睛的。”聽了爸爸了的話，我懂了許多。

　　慢慢地，我很少玩游戲了。

　　三年級的游戲作文 13

　　今天下午老師抱來電腦，我感到很納悶，不會是讓我們看電影？不可能，不可能的，我一臉疑惑地坐著。上課了，老師讓我寫下最愛我的五個親人。我皺著眉頭，不知道寫哪幾個？因為我愛的人太多了。最后想了想我寫下了爸爸、媽媽、外公、外婆、阮老師。望著他們，我的.心感到暖暖的，原來是有很多人愛我噢！可老師讓我們劃去一個人，劃去的人意味著永遠離你而去。我猶豫不決，對誰都下不了手，因為這支筆己經不再是一支筆了，而是一把刀。可規則很殘忍，必須劃去一個。我就傷心又痛苦地劃去了外公，我嚎啕大哭起來，不停地打自己的胸口。我們都要求老師不要劃了，可老師讓我們把所有愛的人都一個個的劃去，我們淚流滿面。感覺世界一片黑暗，我變成了一個孤兒，無依無靠，可憐死了。那我明天該怎么辦？

　　忽然聽到只是一場游戲，我們輕松地嘆了一口氣，親人們都好好的活著，真慶幸。這個游戲讓我懂得珍惜，珍惜身邊的親人，珍惜幸福的時光。

　　三年級的游戲作文 14

　　說起有趣的游戲,我馬上就會想起在一幼讀大班時,周老師帶領我們做給小丑“貼鼻子“的游戲。

　　老師先把一幅畫貼在黑板上，上面畫了一個小丑。它戴著一頂紅色尖尖帽，睜著一雙圓溜溜的眼睛；大大的嘴，穿著花衣服，就是少了一個鼻子。這時，周老師大聲地說：“誰給小丑貼上鼻子？”大家紛紛地舉起了手，老師請王小明先上來貼，又叫我用圍巾把他的'眼睛蒙上。王小明一步一步地走到黑板前，把小丑的鼻子在黑板上放過來放過去，生怕貼錯了。同學們睜大了眼睛興致勃勃地看著他。王小明一會兒把鼻子放在了小丑的帽子上，一會兒又放到了腦門上，教室里不時發出歡樂的笑聲。后來他好像下了決心，但還是把鼻子貼到了小丑的下巴上。這時全班同學哄堂大笑，王小明拉下了圍巾，看見自己出了洋相也跟著哈哈大笑起來。

　　我覺得“貼鼻子”的游戲真是太有趣了！

　　三年級的游戲作文 15

　　“哈哈哈”，從教室里發出一陣陣歡笑聲，原來，我們正在玩一個有趣的游戲——照鏡子游戲。

　　游戲開始了，老師從一數到三的時候，同學們都爭先恐后地舉起手來，爭著要上去表演呢！最讓我發笑的是張晨希和林毅杰小組的表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人，林毅杰演鏡子。張晨希放開膽子演，而林毅杰卻有點拘束，又有點害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身，真像老師說的小蟲子，而林毅杰卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班哄堂大笑。有的`同學直接站了起來，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠著椅背捧著肚子，還有的扯著嗓子大喊。其中鐘浩然笑得最厲害，他雙手捧著肚子，雙腳不由自主地甩動起來，身子差點滑倒在地上，這前俯后仰的姿勢老師看了都發笑。

　　“哈哈哈”，教室里的笑聲一陣高過一陣，瞬間成了歡樂的海洋。

　　三年級的游戲作文 16

　　今天，老師讓我們玩照鏡子的游戲，同學們聽了炸開了鍋，有的同學說：“教室里沒鏡子，怎么玩呀？”有的說：“我們只能照玻璃啦。”還有的說：“還是把燈關掉照影子吧。”大家紛紛議論著。

　　老師笑瞇瞇地說：“一個人當照鏡子的'人，另一個人當鏡子，當鏡子的人要學照鏡子人的動作。”

　　游戲開始了，老師先請孟翔當照鏡子的人，葉澤森當鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟著舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來。第二組最搞笑了，是嚴怡夢和馮靖，嚴怡夢先做了一個高難度的舞蹈動作“扳后腿”，馮靖趕緊扳起了后腿，沒想到，“啪”的一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來，馮靖也在一旁咯咯地笑起來。老師最后請毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過去，毛芯玥也一拳打回來，可是打錯了手。

　　游戲結束了。這次的游戲真好玩呀，你也來試一試吧！

　　三年級的游戲作文 17

　　上小學的時候，我玩過許多游戲，其中我最喜歡滾鐵環了。今年春游，老師就帶我們來到一片寬闊的.空地上，滾鐵環。

　　我拿起一個鐵圈和一個把手，先把把手扣在鐵圈的左下方，然后再慢慢地滾動起來。如果鐵環沒有掉到地上，我們就可以漸漸地慢跑起來。你看，我越跑越快，鐵環也跟著越跑越歡。平衡保持好了，就可以學轉彎了，只要把握在手上的柄慢慢地旋轉，啊，一個漂亮的轉身，我成功了！

　　開始滾鐵環比賽了。一個個鐵圈滾動起來，你來我往，鐵環“鈴鈴”地響著，像唱著一首歡樂的歌。大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，生怕不小心把鐵圈掉到地上。不久，比賽結束了，大家懸著的心才慢慢平靜下來。我們相互擁抱鼓勵。

　　那一個個鐵圈，是我們自己滾動起來的，它們一個個滾過小溪，躍過山谷，穿過叢林……追隨著它們，我們心里充滿快樂、驕傲與希望。

　　三年級的游戲作文 18

　　今天下午，老師帶領我們在樹蔭下玩捉雞捉鷹的游戲，我們高興得跳了起來。

　　游戲開始了。王若曦是母雞媽媽，孫倩是老鷹，我和其他孩子是小雞。

　　我們站成一排，各占一個后角，躲在母雞媽媽后面。我心想：一定不能讓老鷹抓到我。

　　老鷹開始攻擊，只看到她張牙舞爪的撲過來，小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開翅膀阻止老鷹抓小雞。結果老鷹第一次攻擊，什么也沒抓到。

　　這時，老鷹又開始了第二次攻擊，母雞再次展開翅膀，勇敢地沖了上來。但是老鷹太狡猾了，她朝相反的.方向沖去，一下子抓到了兩只小綠雞。

　　我們就這樣開心的玩著。過了一會，老師叫住我們說：“游戲結束了。”我們不情愿地回到教室。

　　今天我真的很開心，因為我知道團結就是力量。

　　三年級的游戲作文 19

　　今天我吃了2次酒店玩的痛快但是肚子卻……

　　中午是同學聚會爸爸媽媽的同學都來了只可惜好多人因為各種原因而沒有到場。菜還沒有上來爸爸媽媽和別人就聊開了談起童年趣事。無意中我聽到了幾句話爸爸上大學的`時候一位叔叔爸爸的同班同學溜進一次婚禮現場嘉賓特別多他跑進飯店吃了一頓飯吃飽后還不忘同學們竟然打包回來了。呵呵呵如果是我我也會這么做的。

　　開飯了！哇有排骨、老鴨湯、年糕、羊排、牛排、紅燒仔雞……美味佳肴齊了吃完了很自然說一句：“我吃飽了給我玩手機。”就什么也不管了當然這樣一點兒也沒意思。

　　我約上幾個小朋友去酒店走走。酒店一共3樓3樓走完了2樓也走完了最重要的是1樓也走完了。

　　什么也不用說老爸手機拿來繼續！

　　晚上參加婚禮。婚禮一點也不好玩活動倒是很有趣特別是小丑先生太逗了一個氣球都不給我。不過我得到了5塊錢的紅包呢。

　　這天吃酒店累死我！

　　三年級的游戲作文 20

　　我小時候最喜歡玩羽毛球，那時我拿著羽毛球鬧著玩，現在我都能拿著羽毛球和球拍玩出花樣了呢！

　　今天，我去找王怡然，找到了她，我們倆就玩起了羽毛球。總是打著真無聊，對了！我們可以玩闖關！我就問王怡然：“咱們玩闖關吧？”，“好呀！”王怡然回答道，我又說：“那我們規定一下，先跑過去圍著健身器轉一圈，再回來用羽毛球拍拍打一下羽毛球，誰第一個拍到羽毛球誰就闖關成功，誰就是是贏家。”“好！”，“請站到起跑線上，三二一，跑！”我們跑得非常快，誰都想爭第一。嘿嘿，我快了半步先拍到了球，“我第一！我第一！”我大聲喊道。真好玩！我們又把羽毛球拍插在沙堆上，看誰能先用羽毛球把它打倒。不過，這次王怡然領了先，她先把球拍打倒了，我以為接下來該我打倒一次了，可結果還是被王怡然打倒了。“我贏了！我贏了！”王怡然高興得跳起來。

　　你看，羽毛球不僅能鍛煉身體，還真能玩出花樣呢！

　　三年級的游戲作文 21

　　一天，爸爸給我下載了一個游戲，名叫憤怒的小鳥，游戲規則是用鳥砸躲在格子架角落里的豬頭！小鳥一用完必須豬頭都被砸死了！否則你就輸了。這個游戲非常開發智慧，連愛學習的`老媽也愛玩了！

　　這天我們又在玩憤怒的小鳥，我們玩的這關已經是第一級的最后一關，這關非常難打，因為這關里有豬的城堡，還有個豬國王，豬國王很難打，因為他有一個王冠保護，只有下炸彈的鳥和炸彈鳥炸它才能死，我們玩了半天，也沒有玩過去！突然我眼前一亮，看見豬國王旁邊有一個沒有引爆的炸彈，我一下子打中了那個炸彈，轟的一聲，炸彈被引爆，終于我炸死了豬國王！

　　后面連著打開了三級，我叫媽媽過來玩，她卻在那讀書，我就每一級玩幾關，可到了重要關頭總是郁悶，因為我總是打不過去！

　　三年級的游戲作文 22

　　叮鈴鈴，下課了，我們像小小鳥一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽，還有的打鴨子。我最喜歡玩的游戲是打鴨子，游戲規則是兩個人當“獵手”，一邊一個，兩只“鴨子”站中間，獵手用沙包當武器，沙包擊到鴨子，鴨子就變獵人，獵人就變鴨子。

　　游戲開始了，我和小胖當鴨子，獵手先打著馬虎眼分散我的注意力，他眼

　　睛盯著小胖，卻突然把沙包仍向我，我使勁一跳，沙包“嗖”的一下從我腳下飛過，獵人看見我靈敏過人，不好對付，于是就改攻擊小胖，眼看獵人的沙包向小胖飛奔過來，這時小胖還笨笨的什么也不知道，我連忙叫道：“小胖快跳！”小胖這才回過神來，但也來不及了，只見獵人的'沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂此不疲地玩著這種游戲，小胖也因此而得一綽號：在操場上奔馳的豬。

　　多么快樂的游戲，多么幸福的童年啊！

　　三年級的游戲作文 23

　　教室為什么這么安靜？原來周老師讓我們玩一個游戲叫《眼睛亮亮的小哨兵》。

　　第一輪：我看到小哨兵慢慢走進教室，爬下一會兒，站起來一會兒，眼睛看著學生。領導換了動作，學生也換了。過了一會兒，認真細心的小哨兵輸了，但領導只給了他三個字“哈哈哈”。

　　第二回合：小哨兵走進教室，在走廊里盯著它。領導拉開衣服拉鏈，我們也拉開了。小哨兵快步走到講臺上繼續觀察。領導見小哨兵沒注意到，就更加“放肆”了，把衣服當玩具，上上下下。不，這個動作太明顯了，小哨兵發現了。小哨兵贏了！

　　第三回合：沒想到周老師讓我當組長。我怕沒機會做動作，就放了一只小兔子。小哨兵輕輕地走進教室，密切注視著我們的一舉一動。小哨兵朝我走來，我不敢動，只能等待機會。機會來了，小哨兵轉身背對著我。我抓住機會改變動作，同學們也紛紛改變動作。過了一會兒，小哨兵沒發現我。當然，我贏了。……

　　“哈哈哈哈哈哈！”課堂以笑聲結束。

　　三年級的`游戲作文 24

　　今天的體育課很有趣。老師把我們分成三組玩游戲。第一組玩“老鷹和小雞”，第二組玩“粘鼻子”，第三組玩“扔手帕”。

　　第一組學生選李志雄為鷹，其余的為雞。他們抓住母雞的褶邊，藏在它后面。老鷹開始抓小雞，母雞展開翅膀，左跑右跑，保護自己的小雞不受老鷹傷害。

　　第二組的`“粘鼻子”游戲更有意思。老師在黑板上畫了一個人的頭，讓學生依次遮住眼睛，把鼻子貼在這個人的頭上。有些貼在眼睛上，有些貼在嘴上，有些貼在耳朵上.逗學生笑。

　　第三組的學生玩“扔手帕”的游戲。他們圍成一圈蹲在地上拍手唱歌。我拿著手絹跑啊跑，在同學們后面繞了一圈，突然又悄悄地把手絹扔在小楊身后，然后飛快地跑。小楊拿起手絹追，追不上我。我趕緊蹲在小楊原來的位置，換上小楊扔手絹。

　　今天的運動真的很有趣，學生們玩得很開心。

　　三年級的游戲作文 25

　　今天，我們玩了一個游戲：照鏡子。這個游戲的規則是：兩個人面對面站著，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動作，如果做錯了，或不會，那就輸了。

　　第一局是我和吳佩霖，老師給我們三十秒的時間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說：“我當照鏡子的人！”“我當鏡子！”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆，轉了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“啊！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的'時間，還坐在了我的身上！我們的表演結束后，大家都鼓起了掌。

　　就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語中結束了。

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