游戲人生作文

時間：2021-08-10 13:43:31 游戲我要投稿

游戲人生作文（精選）

　　導(dǎo)語：人生就是一個游戲，我們每個人都在游戲人生，小編收集了關(guān)于游戲人生的作文，歡迎閱讀。

游戲人生作文（精選）

　　第一篇：游戲人生

　　有時候我會覺得人生是一場游戲，只是每個人所扮演著不同的角色罷了。但又有時候，我又會否認這種說法，畢竟人生有著各種經(jīng)歷，既要走過平坦的大路，又要走過崎嶇的山路。我想，這就是人生與游戲的不同吧!但大部分時候我是同意前者說法的。

　　人的一生總在馬不停蹄地錯過，而人又是這樣的，總在錯過、失去中才覺悟，才懂得珍惜。其實每個人都不想讓自己的人生留下遺憾，但人往往是無意中錯過，無意中留下遺憾。這不是游戲嗎?我時常嘆息，后悔當初自己并沒有珍惜，明明屬于我的東西如今卻不再屬于我。有時我會懷疑，那些迷信的東西是可信的，可能一切都是命中注定的，可能我們的人生只是上天安排的一場游戲罷了。

　　天空依然屬于展翅飛翔的雄鷹，大叔依然屬于依人的小鳥，而那一切回憶再也不屬于我。仿佛一切也不屬于我，我也不知道為什么會產(chǎn)生如此消極的心理。一向樂觀開朗的我變得迷茫，猶如在一條陌生的街道迷失了方向，任憑我喊得聲嘶力竭，也沒有人回應(yīng)我，只有我的回音在給我孤單地伴奏。

　　有些人一直想見，但到了有機會見又不想見;有些話一直想說，到了有機會說卻又覺得以后再說;有些事情一直想做，到了有機會做卻又認為沒必要做。人生總是這樣，反反復(fù)復(fù)、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，始終回到原點。用物理學(xué)上的話來說，位移為零，那么這不是一場人生游戲又是什么?

　　放學(xué)后獨自走在通往宿舍的校道上，發(fā)覺這條校道變得很長，長得我走也走不完。側(cè)頭望向操場，看見一些人在那踢足球。對!人生就像一場足球比賽：你剛出生的哭啼聲就像開賽的哨子，預(yù)示著你人生的開始;足球比賽的黃牌就像你在工作上遇到不順心被停職;進球比喻你在工作上有一定的成就;別人在為球場上的你歡呼比喻別人贊美你的工作&hllip;&hllip;而結(jié)束賽事的哨子比喻你的生命走到了盡頭。你瞧，這不是一場游戲嗎?

　　記得有位詩人曾說過：“不以物喜，不以己悲。”我也想達到那種看破紅塵，超脫凡俗的境界。可是我不行，因為我只是一個十六歲的高中生，我會因為事物的好壞和自己的得失或喜或悲。從容的人，必然有著細膩而深厚的心，在這樣的心靈面前，再大的誘惑也能戛然而止。而我，也絕對不是一個從容的人。

　　在塵世間走了十六年，心靈難免會沾染一些塵埃，心泉也在風(fēng)沙中漸漸干涸，目光在風(fēng)雨的洗禮中漸漸暗淡。但我們不可以因為那一些塵埃而消極。在這浮躁的社會里，我們更需要內(nèi)省，營造一個屬于自己精神的桃花源，來擺脫外部世界的紛擾，抵擋外界的不良誘惑。有一顆寧靜致遠的心，才能獲得內(nèi)心的平靜安詳。

　　消極的朋友們，讓我們在自己的桃花源里做一次真正的心靈深呼吸吧!

　　第二篇：游戲人生

　　人生就像游戲，我們每個人都在游戲人生。

　　誠信是什么?我無從得知。在懵懵懂懂、迷迷茫茫中，我過完了十五年的青春歲月。

　　他們經(jīng)常說我總是長不大，總是喜歡玩那種只有小孩子才會玩的游戲，例如套圈。每次看到套圈的小攤，我都忍不住要花十個大洋去玩，而套到一些小東西后，心里的喜悅是無法言語的。也正是這種套圈的小游戲，真正的讓我長大。

　　那天，我輕車熟路的走到攤前，照例把錢付了之后拿了好多竹子做的圈。可狀態(tài)似乎不是很好，扔了那么多圈，一個都沒中。我懊惱了。此時手中只剩下最后一個圈了，我小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把圈向離我最近的水晶球發(fā)動了進攻，那個瞬間，我提起了心，滿懷期待地盯著它。看著它旋轉(zhuǎn)、落下，我的心也跟著落下了。

　　眼角瞥向其他，攤主是個溫和的中年女人。(www.yuwenmi.com)人們都各做各的事，并沒有注意我。于是我的自私心理開始作祟：那個圈只差一點就能套到水晶球，如果……我想著，腳也不自覺的跨過地上的紅線，身子慢慢向前傾，用手一撥，圈便準確地落在了球上。

　　出乎意料的是，我并沒有想象中的喜悅，反而覺得，心增加了負重感。我回過頭，發(fā)現(xiàn)女攤主正看著我。臉頰突然燥熱，以為這下死定了，這么多人，攤主肯定會讓我丟臉丟到家。我抬起頭，準備迎接一頓劈頭蓋臉的咒罵。沒想到的是，攤主笑瞇瞇地把那個水晶球遞給了我：“恭喜你!”正當我覺得松了一口氣時，她又加了一句：“這是是個小游戲，不是么?”我知道她還有一句話沒說：又何必為了這樣的游戲，出賣自己的靈魂?

　　我最終沒有收下那個水晶球。因為那個女攤主教會了我兩個字：誠信。

　　我學(xué)會了誠信。

　　第三篇：游戲人生

　　某一著名文人說：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”誠然，每一事物都如陰陽八卦圖一樣好壞兼生，游戲亦不例外。

　　根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，游戲產(chǎn)業(yè)方興未艾。游戲隊伍之強大，游戲時間之漫長無不讓人瞠目結(jié)舌，游戲作為信息化社會的發(fā)展標志，其深刻的影響不容忽視。

　　然而，游戲真的僅是社會信息化發(fā)展的標志嗎?答案顯然是否定的，即使不可否認的是游戲的確拉動著文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，但世事無絕對，它也一定程度上起著消極的作用。小學(xué)生玩射殺網(wǎng)游以致現(xiàn)實中拿刀傷人的現(xiàn)象駭人聽聞，因被家長沒收電腦且批評教育而跳樓自殺的慘劇令人寒心......這些慘痛的后果背后是網(wǎng)絡(luò)游戲缺少價值觀指導(dǎo)性，青少年心智尚未成熟，極易跟風(fēng)盲目，加上沒有家長的監(jiān)護，未成年人則易被網(wǎng)絡(luò)游戲中出神入化的特效、虛像所迷惑而走上彎路。因此對于游戲開發(fā)者而言，這些悲劇也是一警示，游戲的內(nèi)容和形式理應(yīng)是健康向上的，莫讓游戲成為毒藥，噬嚙青少年的心靈，摧害祖國未來的棟梁。

　　游戲的另一缺點是扼殺青年生命與生俱有的創(chuàng)造性和煥然活力。整日玩著別人開發(fā)的游戲，享受著他人的成果，日漸創(chuàng)造力便不復(fù)生機，這或許是當今現(xiàn)代人多數(shù)隨波逐流的緣故之一吧。只懂玩，為何不自己去創(chuàng)造呢?美國青年就從游戲獲得了啟發(fā)，他將普通的游戲加上自己的靈感，為游戲加上劇情，吸引玩家。又或?qū)⒂螒虻姆较蜣D(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計自我的城市、房屋規(guī)劃等具有培育性的游戲方向上。而游戲多以電腦為載體，青少年在發(fā)育時期，對其身體具有強烈的消極意義。年青一代老氣橫秋，眼睛沒有了活力，高中作文又怎么建設(shè)大道國家、又怎么感受世界的美呢?

　　游戲的時間過度，擠占的只能是思考的時間。人缺少了思考，成長的歷程就缺少了韻味。毛澤東曾說：“人應(yīng)該多思考，眉頭一皺，計上心頭，就是說，多思出智慧。”多思考，才能完善個人，提高素質(zhì)，促成一個人的成長。而“縱使被關(guān)在果核里，我也是無限思想空間的王者。”的豪邁壯言也不也警醒著我們思考之重要性嗎?用思考的時間換游戲的時間，這無疑是一個虧本的交易。蘇格拉底就是在思考中提出“認識你自己”的名言，亞里士多德就是從思考中說出“吾愛吾師，但吾更愛真理。”的定論。思考讓人成熟，使人舉一反三，讓人增加自信。

　　因此，對于游戲我們應(yīng)保持理性，將它看作是種娛樂消遣是值得肯定的。但切莫夸大游戲的作用，堅持適度游戲，不要因為游戲缺少了創(chuàng)造力，活力和思考的能力，切莫以散漫、無知來游戲自己的人生。

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