記一次游戲作文300字

時間：2024-12-15 22:25:01 林惜游戲我要投稿

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有關記一次游戲作文300字（精選16篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的記一次游戲作文300字，希望能夠幫助到大家。

有關記一次游戲作文300字（精選16篇）

　　記一次游戲作文300字 1

　　上周星期六，我和我的姐姐還有幾個小伙伴，在我家玩捉迷藏。

　　我們先講規則：我們來找的人先數30秒，這時所有人都藏起來。那個人來找！我一開始很興奮，覺得自己可以把所有人都找到。

　　一開始姐姐問道：“誰來找？”我自信地說：“我來。”我閉上眼睛，數：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……30。我來找了！”開始我很驕傲，因為上一次我可是全部都找到的呀！我先到廁所去找，沒見人。再找了桌子底下，也沒見人。“人都到哪去了？”我疑惑不解，臉上晴轉多云。老是找不到，我放棄了。忽然身后傳來一陣笑聲。我聽見了，就打起了12分的.精神來找。我就找了沙發底下，開始沒見人，因為太黑了。我拿起電筒照了一下，看見有一個人趴在沙發底下。我又到床底下找，看見有一個人……過了一會兒，人都被我找到了。幸好我會凡事不能中途放棄，要堅持！我好開心！他們不甘心，要繼續捉迷藏。于是，我們一直玩到吃飯為止！

　　記一次游戲作文300字 2

　　今天下午，我們老師帶領全班同學開展了一次活動，叫做“傳話游戲”，規則是：老師給第一排的同學每人一張紙條，第一排的同學在規定時間內記紙條上的內容，記完之后，第一排的同學傳給第二排的，第二排的'同學再傳給后面的，以此類推，最后一排的同學把這句話寫下來，最后比賽哪一組又對又快，哪組就為勝！

　　游戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之后就忘記了，我是第二個同學，第一個同學傳話給我時總是說錯，但是我們并沒有放棄。我從第一個同學那里聽到的是這樣的：“一個人做事，學習指要持之以恒就會成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個同學，他們在往后傳的時候，我非常緊張，生怕他們傳錯，最后，我們組是第四名完成任務的。公布答案時，我聽到前三組同學說出來的答案都與原始的不同，于是我也非常緊張。

　　最后，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個游戲中，我知道了：團結就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團結互助的結果。

　　記一次游戲作文300字 3

　　今天，我們班舉行了一場有趣的表情秀。老師一說出游戲的名稱，大家都迫不及待地想參加游戲了。

　　游戲規則是：第一輪是組隊比賽，老師放圖給我們看，看完之后我們要仿照著做出相應的表情。第二輪是個人賽，老師給出一句話，每個人照著做表情就可以了。誰做的.表情最像，就獲勝了！

　　第一輪開始了，首先是我們組。第一個圖是“驚嚇”，我看到同學們一個個眼睛睜得圓圓的，嘴巴張得大大的，好像都能塞下一個大雞蛋。特別是黃永濤還發出了“哇”的一聲，逗得臺下觀眾哈哈大笑。第二個圖是“哭”，頓時教室里發出哇哇大哭的聲音，還有一個同學竟然躺在地上滾來滾去，像一個小毛孩在耍賴皮一樣。第三個圖是“思考”，只見人人都用手撐著臉，眼睛東張西望的，有的眼睛還在轉眼眶里呢！真是豐富多彩。

　　第二輪開始了，剛開始就讓王翰表演。老師放出“打碎了爸爸最心愛的花瓶”時，只見他眼睛看著地上，手還不知所措的抖著，嘴里說著：“怎么辦呀！怎么辦呀！”。同學們看他模仿得很像都被他逗得哈哈大笑。教室的房頂都快要掀翻了。

　　游戲在一片歡聲笑語中結束了，通過這個游戲我知道了人的表情是不同的，通過表情也可以知道人的心情。

　　記一次游戲作文300字 4

　　在一次活動，我玩了個簡單的游戲叫作“百發百中。”

　　百發百中的游戲會給你兩個乒乓球和一個筐，只要丟進去就好了，雖然聽著規則很簡單，但丟進去就很難了，站著丟大多都是丟出去的。

　　小明同學擺好筐，給每個來玩的兩個球讓他們丟，我看到，他們不是丟了一個，就是兩個，要么就一個都投不中。“哐、哐、哐”的聲音一直在耳邊響，小明同學每看到一個人投進了兩個就會說：“你怎么這么厲害，是不是你早就練過。”“沒有。”他回答。

　　馬上就要到我了，別人的投球給了我極大的`勇氣和鼓勵，讓我的心里毫無退堂鼓，到了我的時候，我的同學在一旁看著我，我拿起球，輕微地彎下身子，瞄了瞄，隨風一丟，“哐”球應聲入筐，同學驚訝的哇了一聲，還給我鼓掌。我像剛剛那樣，隨風一丟，球差一點就進去了，在筐的壁旁擦邊而過，最終還是被大風刮了出來。小明同學對我說：“可惜了這么好的一球。”如果風姐姐輕點就不會被吹出來了。我想。同學們對我說：“不要喪氣了，我們一個也沒中，不還沒有喪氣嗎？”這句話給了我再來一次的勇氣，這一次我全都中了。

　　我明白了：不要因為小事而煩惱，也許可以再來一次。

　　記一次游戲作文300字 5

　　我玩過老鼠靠墻、槍戰和躲貓貓的游戲，但我覺得最好玩的.是寫紙條。

　　這個游戲要把全班同學分成四組，第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫做什么?寫完之后把紙條交給老師手中，由老師打亂，選一位小朋友抽出來讀。

　　游戲開始了，我是第二組，我寫的是小怪物。第一個上臺的是王琦坤，他抽的是“清晨，迪麗熱巴在超市吃人腦子”，大家哈哈大笑，有的人笑得肚子疼，有的人笑得躺在地上，大明星成僵尸，太離譜了。還有的也很搞笑，比如“周六，超人在云南看電視”，這超人過得也太悠閑了，陳玉澤一邊笑一邊讀：“下午，趙云在天空玩電腦。”古代人還能玩電腦，還是在天上玩，大家笑得上氣不接下氣。

　　這一節課真有趣，每天都像今天一樣快樂該多好。

　　記一次游戲作文300字 6

　　在我的印象里。我最喜歡的'游戲就是綁腿跑。因為這個游戲，讓我懂得了什么叫做團結。

　　為什么叫綁腿跑呢？因為是兩個人把腿綁在一起一塊兒跑的。綁著腿兒怎么跑呢？哈哈，聽我來介紹一下吧：游戲規則是：兩個人站在一左一右，拿一根繩子綁在兩個人里面的腿上。然后兩個人合作開始跑。哪一組用時最短。哪一組就勝利。

　　放學后，我和小蘭，小，小麗一起玩綁腿跑的游戲。我被分到和小蘭一組。我們四個人都綁好了，之后比賽開始了，我和小蘭磕磕絆絆的，有時還會摔倒。我就思考起來。為什么我們跑不快呢？小麗和小紅已經超出我們一大截了，小蘭著急了，說道：“你怎么還不走呀？她們已經跑那么遠了，再不走，咱們就輸了！”就在這時，我想到了一個好主意。我對小蘭說：“咱們喊口號兒吧，喊1的時候。邁里面的腿，喊2的時候，咱們邁外面的腿。果然我們一會兒就超過了她們。

　　通過這個游戲，讓我明白了，只有團結才能取得勝利。

　　記一次游戲作文300字 7

　　下雪了，最該干什么呢？當然是我最喜歡的游戲——堆雪人。我和小區里的姐姐們商量著堆一個美麗可愛的雪人。

　　我們每人先從自己家里拿來堆雪人的工具，然后來到廣場，找到一塊干凈的空地，馬上開始行動了。我們興奮地拿著小鐵鍬把晶瑩潔白的雪聚集在起，堆成一個圓柱形，這就是雪人的身體。姐姐用一個裝滿雪的.小桶扣在雪人身體上，當它的頭。這樣雪人的輪廓就形成了。

　　我們拿出各自的“法寶”，準備把雪人打扮成美麗的公主，姐姐用石頭當雪人的眼睛和嘴巴，用樹枝當雪人的手和腳。而我摘下自己的紅帽子給雪人戴上，再用胡蘿卜當雪人的鼻子。啊，一個可愛的雪人就完成了！我們商量著給她起了一個好聽的名子叫“雪兒”。

　　我和姐姐手拉著手圍著“雪兒”又唱又跳，別提有多開心了，堆雪人可真是太有趣了。

　　記一次游戲作文300字 8

　　我玩過許多游戲：捉迷藏、捉人、一二三木頭人...... ......其中我最愛玩的是捕魚游戲。

　　那天老師帶我們玩捕魚游戲，她叫了我們班的“飛楊腿”來做漁網，其他人做魚。老師一下令，我們快速散開，只見“漁網”向我們飛奔而來。“魚兒”瞪著我，微微一笑，用箭一般的速度跑過來。我的心就像一只袋鼠一樣，跳個不停，心想：死定了，怎么辦！怎么辦！我回頭一看，不見“漁網”的身影，不知何時，“漁網”在我的'面前，只能被他們的“魔爪”抓住。

　　“漁網”不斷變大，本來是團結力量大，可是“漁網”一個跑東，一個跑西，一個跑得快，一個跑得慢，一片亂糟糟的場景。我們統一了一個目標，用著一樣的速度，“魚兒”一個個的成了“漁網”，最后我們“漁網”變到了最長。

　　我從這次游戲知道了我們要團結，一起朝著一個目標進步，才會成功。

　　記一次游戲作文300字 9

　　“不行！你提醒了。不能告訴他！超時了！3、2、1，下去！下去！超時啦！”我們一起大叫道。

　　這一個星期日的上午，我和同學們玩著詞語串燒，男生一對，女生一對。不多不少各隊6個人。

　　比賽開始了！我們用石頭、剪子、布來決出誰先來，“石頭、剪子、布，哈哈！”女生贏了。

　　我說：“開門見山。”對面男生說：“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了！又輪到了女生，她說：“山林。”就這樣一個又一個地說著。等到一個女生卡在了一個詞上時。她可不是普通的`女生，她是我們隊最后一個女生。她努力地想了想！只見她手指發抖，頭頂冒汗：5、4、3、2、1！我們女生輸了！

　　女生們一個個都低下了頭，慢慢地回到了座位上去，一邊走還一邊嘆氣，嘴里還在嘟囔著，下次一定不能再輸了！

　　雖然這次輸了，但玩兒這個游戲我還是很開心的。

　　記一次游戲作文300字 10

　　今天，我在小天馬上課的時候丁老師給我們做了個游戲——想辦法把一個罐子的蓋子撬開。

　　丁老師先讓一組去，他們飛快地沖進演戲臺，不到一分鐘他們又都跑出來找工具了。我們二組都在大聲的討論著工作里有什么，等會兒又怎么弄開呢？兩分鐘過去了，他們都出來了。還邊喊著他們是用拉鏈扣撬開的`。到我們組了，我們飛快地沖了進去，只見一個白蓋子的金屬罐子擺在桌子上。我們看到后都覺得很簡單，簡直是小菜一碟。平時罐子的蓋子都是這樣的。我們打開后才發現里面還有一個蓋子，那蓋子蓋的很緊，我們想方設法都沒有用，最后我們只能使出絕招了，我們所有人有拉鏈的都把拉鏈拿出來放在蓋子上，有尺子的拿尺子，有鉛筆的用鉛筆，最后我們一起使勁，撬開啦！里面有張卡片寫著“恭喜你們，成功啦！”還有一顆花生。我看到后很高興。

　　這個游戲告訴我們遇到困難一定有解決的辦法。

　　記一次游戲作文300字 11

　　星期六上午的作文課，上課鈴響了，老師笑瞇瞇地走進教室，興致勃勃地對我們說：“我們來玩一個5的倍數的游戲好不好？”大家聽了，都情不自禁地歡呼起來。

　　于是，老師把游戲規則告訴我們，要求每個參加的'同學要機智、靈活、反應敏捷，具體做法是：大家一個接一個數數，如果誰數到的數是5的倍數，就請拍一下手。如果沒有拍手，就罰朗誦詩歌、跳舞或唱歌。

　　游戲開始了，“1、2、3、4、5……”“啪！”突然教室里傳來一道聲響。哦！原來是小云拍了一下手，游戲繼續進行著。“41、42、43、44、45……”這時突然安靜了。怎么？到“45”沒聽到聲音了？原來是小剛忘記拍手了。這時老師讓他背古詩，他紅著臉說：“我還是唱歌吧。”他就唱了一首《小蘋果》。表演完后，同學們都為他鼓掌歡呼。游戲又開始繼續……

　　今天的游戲真好玩，不但可以鍛煉我們的機智、靈活，還給我們帶來了快樂。

　　記一次游戲作文300字 12

　　我童年的游戲有很多，其中就包括老鷹抓小雞，大部分的小朋友肯定都玩過，對這個游戲的印象也是很深刻的，跟隨我的文筆看看我是怎么玩的吧！

　　清晨，在溫暖的.陽光下，我和家鄉的朋友們玩著老鷹抓小雞，先來分小組，再讓小組里面獲勝的人出來和另外一個小組的人來石頭剪刀布，就可以知道誰是母雞，誰是老鷹了！

　　做好第一個準備，就可以開始玩啦！只要老鷹過來，我們就跑去別的地方，到了安全的時刻就跑回母雞的身后繼續游戲，雖然看起來簡單，做起來可不容易，但我們就是樂在其中！一個下午就這樣偷偷從指縫溜走了，我們還不知道呢！楓樹下的游戲，讓我們露出了幸福的笑臉！

　　不知道你們也是否有一個快樂的游戲呢？它是否在你的童年中滿載著快樂的笑容呢？童年的游戲不僅好玩，還讓我明白了：只要跑得快，誰也追不上！就像學習一樣天天向上！

　　記一次游戲作文300字 13

　　上體育課的時候，我們的體育老師讓我們和四二班來一場拔河比賽。

　　比賽開始了，我們拼命往后拉，可繩子紋絲不動，因為對方有四個大胖子，所以這場比賽十分困難，我們班的同學，雙眼死死地看著對方，腳就像被鐵鏈死死地鎖在地上，真恨不得把他們一把拉過來。

　　過了一會兒，對方四個大胖子的.體力快消耗盡了，到我們反擊的時候了，可我們正想把他們拉過來時，體育老師卻喊了一聲：“休息。”休息了一會兒，我們再次開始比賽，對方的胖子因為上半場用了太多力量，所以現在一點力氣也沒有。

　　我們使勁一拉，對方被我們拉了過來，當我們快贏時，對方的一個胖子用出了他最后的力量，我們一下子就落后了。

　　當我們很緊張時，我班一位同學說：“大家放松點，我們一定能贏！”我們大家聽到這話，個個打起精神，使勁一拉，最后贏得了這場比賽。

　　我一直記得這次比賽。

　　記一次游戲作文300字 14

　　哈哈……一陣陣笑聲從教室里傳出來，這是怎么回事？原來是我們在玩傳話游戲！

　　游戲規則是：每六人為一組，老師給每組第一個同學發一個紙條，讓他熟背紙條上的內容，其他同學帶上耳機，第一個同學傳話給其他同學，哪對同學回答得又快又準就為勝利。

　　比賽開始了，一共兩組，我是第二組。看著第一組同學一個接一個傳話的`滑稽表情，我忍不住哈哈大笑，第一個同學背完紙條上的內容趕快給老師，接著迅速往后傳話……到我們小組了，當傳到我時，不知道因為耳機聲音太大，還是我太緊張了，聽得不太清楚，我就把我能聽到的字都寫到紙條上交給了老師。到了宣布結果時，老師說第二組勝利，比第一組多對5個字，快了2.5秒，我們高興得一蹦三尺高，老師也露出了滿意的笑容。

　　這次游戲讓我明白了：無論何時何事都不能道聽途說。

　　記一次游戲作文300字 15

　　記得一次真人cs，我和爸爸在前天晚上研究地圖并定計劃，研討戰術后定下了一個作戰方案。一路上，爸爸一直在講那個方案，一會兒提到地形一會兒又提到隊形，一會兒又用手比劃兩下……

　　這已是第三局，要求我們打阻擊，我根據對地圖的了解，認定銀行（假的）是好的阻擊地點。果不其然，很多同學（幾個家庭組織的活動）都在那里“集合”。可是，游戲過半，大家陣亡的陣亡，也有不少離開了，僅剩三人堅守陣地，我把槍調成自動檔，水彈如雨點打向對手，我被這種氛圍所陶醉，我享受著掃射的樂趣，正當我想到有一桶水彈，三個機槍手及四個守衛便可形成一座碉堡，正當氛圍正歡時，“咣”的開門聲打斷了無聲的.音樂，“噠……”一陣槍聲響起，再看守衛，早已沒了去向，我在想：如果你奮力守護大門，你堵死大門卻讓對方打了進來，那我們用錯了戰術。但如果沒有，我們就沒有團結協作，而可貴的正是這一組組織性好，以及擁有團結協作的精神。