- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】游戲作文400字32篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的【實(shí)用】游戲作文400字，歡迎閱讀與收藏。
游戲作文400字 1
今天，我們在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫：“小雞出殼。”
首先，老師發(fā)給我一張報(bào)紙和一把剪刀，游戲規(guī)則是這樣的：你們從報(bào)紙上剪一個(gè)大雞蛋，然后，你們就是小雞，從殼里鉆出來，不可以使蛋殼破了。可以3—5個(gè)人一組，我、李昊霆、黃郢智，三個(gè)人一組，我們?nèi)ヮI(lǐng)了報(bào)紙和剪刀就開功了。我來剪，李昊霆和黃郢智來拿，我最先鉆。因?yàn)槲腋。倮铌祸@，再……
等我們做好了以后，已經(jīng)有許多組都在比賽了，我們自信的.對陳老師說：“我們做好了，陳老師看了看說，你們剪的殼小了點(diǎn)，要是一不小心的話，殼可能就會(huì)破了。”
我們像一個(gè)不服氣的小孩，對老師說，不管是贏是輸，我們也要試一試。我們用堅(jiān)定的眼睛看著老師。
走上講臺(tái)，一個(gè)贏了2組的三人小組正想PK我們，我們用瞧不起的眼神瞄了對方一下。
只見陳老師的一句話：“開始。”我以飛快的速度鉆了過去，我去拿好殼等李昊霆鉆，李昊霆鉆了過去后，正準(zhǔn)備去拿報(bào)紙，她們那隊(duì)說：“我們好了。”這時(shí)我已知道，我們已經(jīng)輸了。
我們輸?shù)眯姆诜@個(gè)游戲真有趣！
游戲作文400字 2
童年是一幅美麗的畫，畫里有我們多彩的生活；童年是一首動(dòng)聽的歌，歌里有我們的歡樂；童年是一場有趣的游戲，游戲里有我們一串串的'笑聲。
今天，老師和我們一起玩游戲啦！游戲的名稱是“吹雞毛。”老師一聲令下，比賽開始了。男生隊(duì)拿起雞毛使勁一吹，雞毛就飄向女生隊(duì)，女生隊(duì)鼓起腮幫猛地一吹，啊！雞毛飄到我們男生隊(duì)來了！大家手忙腳亂起來，有的伸長脖子，有的踮起腳尖，有的鼓起小嘴……我是急性子，連忙撅起胖嘟嘟的小嘴，用力一吹，“哦！太棒了！”大家齊聲喊叫起來，雞毛像小鳥一樣飛到女生隊(duì)那邊去了。第一局女生隊(duì)失利了。
女生隊(duì)不甘示弱，第二局一開始，她們都捏緊拳頭，蹲下身子，幾張嘴巴湊在一起吹，雞毛像聽話的孩子，晃晃悠悠地又飄到我們男生隊(duì)來了。高個(gè)兒張君澤挺身而出，深吸一口氣，縱身一躍使勁一吹，雞毛又飄到女生隊(duì)去了。女生隊(duì)再次鼓起腮幫子，漲紅了小臉，雞毛又飄到男生隊(duì)來了。眼疾手快的王昕巖趴下身子，側(cè)著頭一吹，雞毛好像在說：“你來得真及時(shí)。”雞毛飄向了女生隊(duì)。女生隊(duì)隊(duì)長縱身一躍，把雞毛又往我們這邊吹，結(jié)果沒吹到，雞毛落地了。哦！我們男生隊(duì)又勝利了！男同學(xué)有的豎起大拇指，得意洋洋；有的激動(dòng)地兩人擁抱著；有的干脆站在板凳上，舉起手指，作出“ok”的手勢……
吹雞毛比賽真有趣。我游戲我快樂！
游戲作文400字 3
快樂的游戲節(jié)一轉(zhuǎn)眼就要過去了，要想再過一次游戲節(jié)的話，就要等到明年了。這次的游戲節(jié)和往年不同，是和英語節(jié)連在一起舉辦的。雖然時(shí)代小學(xué)的游戲節(jié)只有四天，但是我們都玩得非常開心。這次的`游戲節(jié)分為這四個(gè)場次：“大手拉小手”游戲、女生游戲、男生游戲和團(tuán)隊(duì)游戲。有的游戲在教室里舉行，有的游戲在操場上舉行。請問你們想知道我最喜歡的兩個(gè)游戲是什么？那么，就往下看一看吧！
我最喜歡的游戲是這兩個(gè)：一個(gè)是“愿者上鉤”，另一個(gè)是“戰(zhàn)地送水”。
第一個(gè)游戲就是把一個(gè)鐵環(huán)當(dāng)作魚的嘴巴，魚鉤就是一個(gè)鉤子，如果你用鉤子套住了鐵環(huán)，把鐵環(huán)提起來，那么你就把魚給釣起來了。得一分鐘釣六條魚才行呢！不然的話，就得不到獎(jiǎng)品啦！在排了十分鐘左右的隊(duì)之后，啊，終于輪到我了！我的心怦怦直跳！我去“釣魚”時(shí)，看見有的魚張開了它的“嘴巴”，好像在說：“快來釣我吧！”而有的魚卻閉上了“嘴巴”，好像在說：“我不是可可憐的傻瓜，我可不想被你釣上來呢！”我立刻去釣?zāi)切⿵堥_嘴巴的“魚”。有一些“小魚”非常狡猾，我一釣它，它就把它的“嘴巴”給閉上了。我沒有拿到獎(jiǎng)品，因?yàn)槲乙环昼娭会灹怂臈l魚。
“戰(zhàn)地送水”的游戲是這樣玩的：你拿一瓶水，送到桌子上，在路上裁判向你仍紙球。我成功地把水送到“戰(zhàn)地”，還得了一個(gè)小獎(jiǎng)品——一塊橡皮呢！
游戲節(jié)雖然已經(jīng)過去了，但它給我們大家的快樂卻是永久的。
我期待著下一個(gè)游戲節(jié)快快到來！
游戲作文400字 4
老師如“惡魔”，把我們關(guān)在“監(jiān)獄”里，只有一小段時(shí)間才能放風(fēng)。可是今天，老師竟然破例讓我們玩了一個(gè)驚心動(dòng)魄的游戲――“扎氣球”。
一聽這個(gè)名字，我不由得激動(dòng)起來：什么？扎氣球！這一定很刺激吧！我最愛玩這種游戲了，快開始，快開始啊！我要等不及了！等等，老師今天怎么這么好？算了，管它呢！能玩就很不錯(cuò)啦！
游戲開始了！就開始了？我還沒做好心理準(zhǔn)備呢！萬一把我的耳朵炸聾了怎么辦？沒事的，深呼吸，危險(xiǎn)不會(huì)降臨在我這個(gè)聰明的腦袋上的。沒事沒事。
“噠噠噠……”怎么辦？怎么辦！老師就要過來了，我可還不想死啊！我上有爸爸媽媽爺爺奶奶，下有兩只可愛的小狗要養(yǎng)活，老天爺保佑我啊！咚、咚，老師在我腦袋上敲了幾下，什么？老師已經(jīng)把我鎖定成獵物了？不要不要……等等，在我這兒也好哇！我就能中彩，而且是頭等獎(jiǎng)呢！想到這兒，我心里高興起來，同學(xué)們會(huì)羨慕死我的'。老師，快來呀！我等不及聽到氣球爆炸的聲音啦！可是，似乎老師不想讓我這個(gè)計(jì)謀成功，走遠(yuǎn)了。我心里有點(diǎn)空落落的，好想“中彩”啊！
“呯。”氣球炸了。不在我這兒，為什么？為什么？老師你為什么不在我這！哦，我知道了，老師為了我的健康著想，不然炸到我聰明的大腦就不好了。
這么酷的游戲，老師，我還想再來十遍，不，一百遍！
游戲作文400字 5
今天的作文課上，老師讓我們舉行一場逗笑比賽，比賽的項(xiàng)目可多啦!
首先，老師在我們中選了兩個(gè)人，一個(gè)當(dāng)照鏡人，一個(gè)當(dāng)鏡子。鏡子要做得和照鏡人一模一樣，同時(shí)還要逗笑觀眾。這個(gè)游戲我玩過。我當(dāng)?shù)氖晴R子，王盛銘當(dāng)照鏡人。王盛銘開始做動(dòng)作了，可我一看，哇!這動(dòng)作簡直讓人眼花繚亂。只見王盛銘快速地把手往天上揮，我都跟不上他的速度了。不過我還是順利地做完了動(dòng)作。一看，同學(xué)們都笑得前俯后仰呢!
然后，老師讓我們按座位順序一個(gè)一個(gè)的上來笑，不管怎么笑都行。輪到我了，我心中的小鼓咚咚地敲著，因?yàn)槲覐膩頉]有練習(xí)過笑，不過我還是勇敢地對著緊張大喊一聲：“滾回去!”。說來也怪，剛喊完這句話，我就不緊張了，自信地走上臺(tái)，給了大家一個(gè)放松的.微笑。老師問大家我的笑屬于什么笑，有的同學(xué)說是微笑，有的同學(xué)說是冷笑，還有的同學(xué)竟然說是傻笑!老師說，我的笑是一個(gè)可愛的微笑!我高興極了，回到了座位。
最后，老師讓我們演古代的人。王盛銘說他來演諸葛亮，還說諸葛亮要盤著腿坐，還要脫鞋。開始演了，他盤腿坐在地上，讓另一個(gè)同學(xué)也盤腿坐著撓他癢癢，結(jié)果他一邊脫鞋時(shí)就一邊被撓得哈哈大笑，笑得臉紅脖子粗。大家都哄堂大笑，有的笑出了鼻涕，有的笑出了口水，有的笑得捂著肚子揉著腸子。我呢，笑得全身顫抖……
這節(jié)作文課太好玩啦!
游戲作文400字 6
我們在學(xué)校，每天到了第二節(jié)課都得做眼保健操，可是今天就沒做眼保健操。
下課了，白老師就說：“快，出門列隊(duì)。”我班有很多同學(xué)都說，為什么沒做眼保健操啊？我們后來才知道原來是老師前幾天說的踢毽子比賽要開始了。
我們班沒有一個(gè)會(huì)踢毽子的`，都是白老師強(qiáng)迫報(bào)名的。被選上的同學(xué)，恨不得把白老師掐死。
當(dāng)然，踢毽子比賽離開始還有幾分鐘。比賽開始，我們沒參加的同學(xué)只能在旁邊看著他們踢。忽然，我班的李嘉欣站出來說：“白老師，沒參加的同學(xué)，做一個(gè)小游戲，是丟手絹。”當(dāng)然我們大多同學(xué)很愛玩，可是有各別同學(xué)就是不好好玩，使勁往后面扯，整得白老師生氣了。他說：“集合！”我看別的班也沒集合呀，但是我也不敢違抗命令，我也站在隊(duì)伍里了。老師憤怒地說：“讓你們玩，你們不好好玩。”又說，讓我們站軍姿。
老師扒拉我們同學(xué)的手，檢查軍姿合格不合格。沒有扣緊手的同學(xué)被老師扒了幾下手都松了。我們就在后面笑，幸虧我反應(yīng)快，要不然就被老師抓到了。
游戲作文400字 7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悠長的下課鈴聲旋律在我耳邊響起，我正準(zhǔn)備做課堂作業(yè)本時(shí)，背后突然傳來”啪”的一聲，我轉(zhuǎn)過頭去，原來是坐在我后面的陳宣賀和王清澄正在斗筆，看他們玩得這么開心，我不由自主扔下作業(yè)本，雙手托著下巴，加入了“觀戰(zhàn)”的行列。
通過石頭、剪刀、布決定了由陳宣賀先出，他拿出一支黑筆放在桌上，手指用力一彈，黑筆向前滑去，然后停了下來。這時(shí)王清澄抓住機(jī)會(huì)把一支圓珠筆用力發(fā)射出去，竟然連同對手的筆比翼齊飛了出去，王清澄“咯咯”笑了，我也熱烈鼓掌。
這一輪，由王清澄先開始，他的表情告訴我，他似乎稍微著急了一點(diǎn)，結(jié)果他的.筆第一次就射偏了，還打在我的手上。這時(shí)陳宣賀雙眼死死地盯著“戰(zhàn)場”，心理盤算著目標(biāo)位置，接著他連續(xù)發(fā)出兩支筆，這兩支筆在桌上“唰唰”地移動(dòng)著，把對手的筆紛紛擊落在地上，陳宣賀揮舞著筆站在椅子上，興奮得手舞足蹈。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我還沒回過神來，就已經(jīng)響起了上課鈴聲，我還意猶未盡呢！
游戲作文400字 8
星期六上午，陽光明媚，萬里無云。我在“快樂班”里寫，上課時(shí)，魏老師教我們做了一個(gè)游戲—“我能堅(jiān)持五分鐘”。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單，拿起一支筆，將右臂與肩膀等高，再選定手背的一個(gè)位置，將筆平穩(wěn)的`放下去，中途如果筆掉下來了，那么就說明你失敗了。游戲的規(guī)則就這么簡單，話不多說，讓我們一起進(jìn)入游戲吧。
游戲前我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)自信心很足，深深的吸了一口氣。可誰知，游戲開始了還不到一分鐘，我們的胳臂就感覺沉重，慢慢的垂了下來，我們?nèi)讼翊驍≌痰氖勘疾缓靡獾牡拖铝四X袋。
老師每過一分鐘就問我們心里想得是什么？你們現(xiàn)在的感覺如何？我們都回答說：“心里只有一個(gè)想法，那就是贏，不過現(xiàn)在感覺胳臂酸痛難以忍受”。離游戲結(jié)束還有一分鐘時(shí)，我們感到手和胳臂酸的都已經(jīng)沒有了知覺，就在這時(shí)，女生的筆掉落在地上，我為她惋惜，卻為自己高興。
老師說：“最后10秒鐘倒計(jì)時(shí)開始，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，結(jié)束！游戲最終的結(jié)果是我和另一個(gè)女生獲勝。得到魏老師獎(jiǎng)勵(lì)我們的一個(gè)“快樂幣”。
通過參加這個(gè)游戲，使我受到啟發(fā)：今后做事情一定要堅(jiān)持不懈，有始有終，持之以恒，堅(jiān)決取勝，決不能半途而廢。
游戲作文400字 9
今天老師教我們玩了一個(gè)新的游戲，名字叫“過河”。當(dāng)老師剛說完這個(gè)游戲的名稱時(shí)，我的心里是特別開心的，我想別人的`心里有的應(yīng)該是緊張的，也有的應(yīng)該歡樂的。
游戲規(guī)則：老師在地上放了一些白紙，那些白紙就當(dāng)成石頭，每一個(gè)小朋友都得踩在石頭上，如果沒有踩到石頭上，那就要回到起點(diǎn)，重新過河。老師把我們分成了兩組男生組和女生組，女生有5個(gè)人，男生有3個(gè)人。老師覺得不公平，就把一個(gè)女生調(diào)到了男生隊(duì)哪里，這樣每組都是4個(gè)人了。
游戲開始了，第一局是我們女生先過河，老師給第一個(gè)同學(xué)2本書，把它當(dāng)做糧食運(yùn)過去。第一個(gè)同學(xué)晃悠悠，慢吞吞的走了過去，逗的我們哈哈大笑。第二個(gè)輪到我了，我的心里像熱鍋上的螞蟻一樣。我像箭一樣的跑了過去。第二局裝孕婦，我們每個(gè)小朋友都要把肚子挺起來，雙手層疊，然后這樣跑過去，如果沒有做標(biāo)準(zhǔn)就要回到起點(diǎn)，重新跑過去。到我的時(shí)候我踩空了，重新做了一次，浪費(fèi)了我們小組不少的時(shí)間。
通過這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì)了以后做事情，不僅要追求速度還要追求質(zhì)量。
游戲作文400字 10
今天下午，我們上了一節(jié)體育課，在課上，我們玩了一個(gè)叫傳球的游戲。
游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人一起傳球，兩人都不能用手和腳碰到球，但兩個(gè)人的其它部位可以挨到球，并且必須同時(shí)挨到球，這樣一個(gè)來回，哪組同學(xué)先回到起點(diǎn)，哪組就贏得勝利。
游戲開始了，大家的'姿態(tài)不一，千姿百態(tài)。有的同學(xué)用后背夾球；有的同學(xué)用肚子頂球；有的同學(xué)雙手交叉頂球；還有的同學(xué)用胳膊夾球……我們仔細(xì)地研究了用后背夾球，發(fā)現(xiàn)這種辦法很慢，我還發(fā)現(xiàn)如果把這樣方法改一改，把后面的同學(xué)的方向改成正面，也就是用后背和肚子夾球。
終于輪到我們隊(duì)，我十分緊張，我們隊(duì)采用新的辦法，用后背和肚子夾球，我抱著他的胳膊，他用小臂夾住球，我們飛快地跑著。我后面的同學(xué)也采用了這個(gè)好辦法，最后我們隊(duì)贏得了勝利！大家還給這種辦法起了一個(gè)非常逗的名字“馬拉車”。
下課了，大家還意猶未盡，別看吹來一絲冷風(fēng)，大家卻汗流浹背，臉上還有幾絲微笑，而且大家都還想多玩幾次。
游戲作文400字 11
午后的陽光溫柔極了，我們決定出門逛街。我們一家騎著自行車，有說有笑的，不一會(huì)兒就來到了離家最近的萬達(dá)廣場。廣場大門邊的墻上貼著許多的“年貨大集會(huì)”，讓人感受到了過年的吉祥氣氛。
我興匆匆地領(lǐng)著爸媽來到了商場二樓的游戲廳。眼尖的我發(fā)現(xiàn)游戲廳的入口處不知何時(shí)擠了一堆人，工作人員開始安排大家有序的排隊(duì)。很快，排好的`隊(duì)伍像一條長龍似的穿梭在熱鬧的游戲大廳入口處。哦，原來，這里正要進(jìn)行一場有趣的“投球送游戲幣”的活動(dòng)。我和爸興奮地加入了隊(duì)伍中。輪到我了，我抓起球猛地向前方2米開外的球洞扔去。唉，球不真不給力，撞到了球架邊緣，滾到了一旁。連著兩次都打偏了。我垂頭喪氣地站到了隊(duì)伍的一邊。而老爸運(yùn)氣也好不到哪兒。看來，我們只有把重任交到媽手上了。只見她不急不忙地彎下腰，撿起球，向著球洞的方向比劃了兩下，是在做試驗(yàn)吧。果然，開始出擊了，那球在一瞬間帶著一個(gè)漂亮的弧度”嗖“的一下飛進(jìn)了她瞄準(zhǔn)的球洞。“太好了，終于進(jìn)了一球。”我激動(dòng)地喊了起來。
我們用贏來的5個(gè)游戲幣和兌換的30個(gè)游戲幣痛快地玩了一下午，開賽車、抓玩偶……真的好開心呢！
游戲作文400字 12
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫擊鼓傳花。
老師宣布完游戲規(guī)則后，教室里馬上變得熱鬧起來。大家你一言，我一語，相互交流怎樣參與這個(gè)游戲。
游戲開始了，田一馬上敲起了桌子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都屏氣凝神，注視著娃娃。我心想：可千萬別傳到我這里來。這里，鼓聲停止了，娃娃落到任田手中，我心想：看看她會(huì)有什么表演？只見任田慢吞吞地走上臺(tái)，猶豫是否表演。同學(xué)們給任田掌聲和鼓勵(lì)。她這時(shí)開口說話了：“我不想表演。”說完，就害羞地回到了自己座位上。大家又一起鼓勵(lì)她，終于，她鼓起勇氣走上臺(tái)，講了一個(gè)小笑話。同學(xué)們都樂呵呵地為她鼓掌。教室里的氣氛也活躍了許多。
鼓在敲，花在傳，真不知究竟會(huì)落到誰手上。咚咚咚……咚！鼓聲突然停止了，花娃娃偏巧落在我的`手中。同學(xué)們的目光一下子全都集中在我的身上，一起起哄，催我快快上臺(tái)表演節(jié)目。我上臺(tái)時(shí)，心里也敲起了“小鼓”，心想：“為什么娃娃傳到我這里了呢？”同學(xué)們給我我一陣掌聲。沒辦法，我只得硬著頭皮跳舞了……
時(shí)間過得真快，不知不覺游戲結(jié)束了。
游戲作文400字 13
今天課間老師帶我們玩了一個(gè)游戲。—傳話游戲，可有趣了。
游戲規(guī)則是：一要快、二要聲音小、三要話講清楚。然后我們同學(xué)分兩隊(duì)站好了，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
老師，讓我們兩隊(duì)的第一人到老師跟前。老師在紙上寫了一句話，接著讓我們原地轉(zhuǎn)三圈后回到隊(duì)伍前，把話傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙建陽把話傳給我時(shí)我生怕聽錯(cuò)了，就把脖子伸得像長頸鹿的脖子一樣長，因?yàn)橹灰犲e(cuò)了一丁點(diǎn)后面的同學(xué)就會(huì)都聽錯(cuò)了。該我把話傳給后面的楊新月了，為了保證按照游戲的規(guī)則，三點(diǎn)完成，我把手放在嘴邊圍成一個(gè)喇叭型對準(zhǔn)楊新月的耳朵輕聲地把話傳了一遍此時(shí)我的心咚咚的跳著，即緊張又興奮，興奮的是我勇敢地把話傳了出去，緊張的是萬一我傳錯(cuò)了我們的隊(duì)友就輸了，于是我緊張地盯著楊新月把話傳下去一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。兩個(gè)隊(duì)的`最后一個(gè)同學(xué)到黑板上寫出結(jié)果，我們隊(duì)寫的是，有人在冰箱里被燉了。另一個(gè)隊(duì)寫的是今天是什么天氣。都錯(cuò)了，哈哈哈，同學(xué)們笑得前仰后合的，我更是笑得肚子也疼了，正確答案是昨天下了一場大雪，和我被凍成了冰棍了。
通過這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：做事情要細(xì)心認(rèn)真才有可能成功。
游戲作文400字 14
今天我們在趙老師的帶領(lǐng)下，又做了一個(gè)有趣的游戲——照鏡子。
聽到這個(gè)游戲名字，我們不禁開啟種種疑問“鏡子在哪呢？老師不會(huì)帶來了一面超大的鏡子吧？”我胡思亂想著。
這時(shí)，趙老師公布了游戲規(guī)則：兩人相對一人當(dāng)鏡子，一人當(dāng)照鏡子的人，主要模仿動(dòng)作，一輪后交換，聽了這個(gè)游戲規(guī)則，我們這才恍然大悟，迅速開始了游戲。
第一局是袁浩宇和祝翊晨，袁浩宇是鏡子，祝翊晨是照鏡子的人。
看著祝翊晨露出了壞笑，我還真為袁浩宇捏了一把汗。隨著老師一聲令下，游戲拉開了帷幕，只見祝翊晨將兩只手?jǐn)[出一朵蘭花的造型，快速地轉(zhuǎn)了起來，忐忑不安的袁浩宇手忙腳亂的跟著做起來，他倆那神情宛如一只惡狼和一只綿羊正生死決戰(zhàn)，袁浩宇試了一下，發(fā)現(xiàn)自己做不到這個(gè)動(dòng)作，便放棄了。祝翊晨得意洋洋的笑了起來，這一局比賽讓整個(gè)教室變得熱鬧非凡。突然，祝翊晨趁袁浩宇不留神，迅速做出了一個(gè)打籃球的動(dòng)作，袁浩宇拉起雙下巴，也不甘示弱地跟著做了起來，他的動(dòng)作讓下面的觀眾有的.笑得前仰后合，有的忍不住拍打著桌子，還有的笑得直跺腳。
這笑聲在教室中久久不能停歇，這次的游戲既刺激又好笑，我們期待趙老師帶來的下一個(gè)游戲。
游戲作文400字 15
昨天上午第四節(jié)課的時(shí)候，我們在班里開開心心地玩了一個(gè)游戲，游戲的名字就叫“木頭人”。
游戲的規(guī)則是這樣的.：一、不能動(dòng)；二、不能笑；三、不能露出小白牙。如果露出了小白牙，就要出局。
游戲開始了。我很緊張，因?yàn)榈谝粋�(gè)出場的就是我，我擔(dān)心自己一不小心就露出小白牙，于是我就使勁地咬住嘴唇。
小明用騎馬舞逗我笑，他的頭不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手不停地?fù)]來揮去，樣子很好笑。我很想笑，但是我不能笑呀，我拼命咬住嘴唇。
這時(shí)，小明做了個(gè)鬼臉，眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼白都露出來。我正想笑時(shí)，腦海里仿佛有一個(gè)聲音對我說：“小旋，不能笑！”于是，我偷偷地吸了一口氣，然后慢慢呼出來。這招真靈，我沒有笑出來。小明沒有辦法了，他搖搖頭，無可奈何地回到座位上去了。
我勝利了，黃老師笑瞇瞇地對我說：“小旋，你真棒！”我聽了心里樂開了花。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們玩得不亦樂乎，教室里充滿了歡聲笑語。
這個(gè)游戲大家都玩得很高興。
游戲作文400字 16
今天，張老師給我們帶來了一個(gè)游戲—搶糖果。
張老師走到黑板前，對我們說：我們先玩一個(gè)游戲，游戲叫搶糖果。游戲規(guī)則是先將糖果放在桌子中間，兩個(gè)站在桌子兩端，聽老師一聲令下就開始搶，先搶到的為勝。來一個(gè)三局兩勝。我們都躍躍欲試，高興極了。我對抗的`是何新健，我們倆摩拳擦掌。第一局開始了。張老師說“用右手抓糖，把手放在后面，預(yù)備—開始！”只聽張老師一喝，何新健以迅雷不掩耳像閃電一樣抓過去，我措手不及，輸了第一局。
第二局開始了。張老師又說：“用左手抓糖果。預(yù)備—開始！”張老師大喝一聲，我使出了自己的必殺技—九陰白骨爪，一下子抓到糖。他也急忙去抓向目標(biāo)，卻只抓到了我的手背，這局我勝了。
最后絕勝負(fù)的一局開始了。我想：“絕不能掉以經(jīng)心”。張老師說：“用雙手抓，獲勝者得一顆糖，預(yù)備—開始！”我們倆各用各的絕招，他用瘋狂亂抓，我用連環(huán)抓，結(jié)果絕招抵消了。糖被打到了地上。我趁機(jī)把糖給奪了。他說：“老天，為什么不給我面子？”我想：“就是比賽嘛，干嘛什么這樣？”結(jié)果我二比一勝了。
我吃了一個(gè)糖果，輕松完成作文，使我永遠(yuǎn)記著這一件事。
游戲作文400字 17
今天我又去上補(bǔ)習(xí)班了，到了補(bǔ)習(xí)班，老師讓我們先寫閱讀理解，老師剛把閱讀理解發(fā)完，我一看閱讀理解好簡單，我全班第1名寫完，交給了老師，老師全部都打?qū)μ柫耍墒怯幸坏李}老師沒有打?qū)μ枺蠋熣f：“這道題寫錯(cuò)了，你再仔細(xì)看看題目。”
我看了看題目，竟然是把這一句話改成因?yàn)樗裕某梢痪湓挘矣挚戳丝矗覍懙模?道題竟然寫了兩個(gè)句號，怪不得老師說我寫了，我馬上改成了逗號。我們都寫完了，我們馬上跑到下面玩了起來，我看到了一個(gè)箱子，里面有好多方塊，我一臉問號的說：“老師，這個(gè)是什么？”
老師叫我們玩，先把方塊堆成一摞一摞的，然后再放在上面，用篩子篩，誰篩的`最大，誰就先開始，我們幾個(gè)小朋友玩了起來，第1局，我先開始，我從中間拿出來一塊竟然沒有倒，別人拿了好幾塊還是沒有倒，幾個(gè)小朋友抽出了好幾個(gè)還是不倒。我看著馬上就快倒了方塊，心里想，我再抽一個(gè)方塊肯定會(huì)倒。我只好抽了一個(gè)，方塊直接倒了，同學(xué)們都笑著說：“李家旭你輸了。”這個(gè)游戲真好玩。
游戲作文400字 18
六年級課間可以說是沒有多少時(shí)間，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常拖堂，我雖然知道老師那是講興奮了，但我還是不免在心里嘀咕幾句，所以課間游戲得十分快捷。
女生們經(jīng)常會(huì)聚在一起說明星，有的男生會(huì)在一起損人，也會(huì)在一起聊天，這只是在教室里的課間游戲。
在室外有一大群人都會(huì)玩的娛樂項(xiàng)目，沒有名字，我們且叫他為“圣水”。“圣水”可以多人玩，也可以單挑。多人玩的有一種叫做“擂主”。顧名思義就是在一群人中選那種其他人相互對戰(zhàn)最強(qiáng)的和“擂主”打，當(dāng)我第一次當(dāng)上“擂主”時(shí)，心里是十分激動(dòng)的，雖然一下子就被別人打下去了，但我卻更勇敢的再一次“打”上去。
有些膽子肥的就在門前的廣場上打小球（羽毛球）。一下課小心翼翼地躲著老師，走出門等老師走后才可以正式開打，雖然經(jīng)常只能打兩個(gè)小球就到了上課時(shí)間，也很容易被老師發(fā)現(xiàn)，但他們像上癮似的，總在伺機(jī)等候。
六年級的`課間，放松心情更是重要，但一定要選擇正確的方式，盡量不要打擾別人，這樣才是合理的放松。
游戲作文400字 19
一天上午，天氣晴朗，我們做完操準(zhǔn)備自由活動(dòng)的時(shí)候，突然看見一只大鳥從天上飛過，我忽然想起了好玩的影子游戲。
我把兩只手靠在一起當(dāng)鳥的翅膀，再把兩個(gè)大拇指勾起來當(dāng)鳥的頭，哈！地上立刻出現(xiàn)了一只展翅飛翔的小鳥。就在我得意的`時(shí)候，一條“蛇”慢慢爬過來，不好，我的小鳥要被吃掉了。我扭頭一看，原來是站在我身后的張飛洋做的。
真是太好了，又多了個(gè)玩伴。于是我又把手指一勾一繞，做了一只大大的螳螂，用“鉗子”去夾蛇。張飛洋哈哈一笑，也來勁了，立刻做了一只老虎，硬與我對抗。我想了想：比老虎強(qiáng)大的不就是獅子嗎？可是我怎么做呢？就在我絞盡腦汁的時(shí)候，張書洋又變出了一只小狗，我立刻變成了一只老虎與它對抗。哈哈！這下你輸了吧！
玩著玩著，有些無聊了，張書洋提議：“我們來玩踩影子吧？”我欣然同意，我還沒回過神來，張書洋已跳過來把我的影子踩了一腳，我大叫：“你敢偷襲？”“那又怎樣？”我趁他說話當(dāng)兒，縱身一躍，把他的“屁股”踩了一腳。我們越玩越開心，越玩越有趣，就在這時(shí)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了……
和影子做游戲真好玩，你要不要也來試試？
游戲作文400字 20
“3，2，1，跳！”大家洪亮的聲音為臺(tái)上的同學(xué)倒數(shù)，教室里歡聲笑語，與剛才沉悶的教室完全不同。嘈雜的聲音，心驚膽戰(zhàn)的`同學(xué)共同勾勒出了一幅美好的場景。
倒數(shù)后老師筆直的躺下，而后平穩(wěn)地落在那幾個(gè)男同學(xué)手臂組成的橋上，我們興致勃勃地觀看著，大聲的大聲吶喊助威，把一切煩惱都拋到了腦后。
這個(gè)游戲分為男女生兩組。男生先來，隨著時(shí)間的增長，他們的動(dòng)作也越來越熟練，盡管有幾次“翻車”事件，但整體感覺配合得很好。
我一步一步的走上了講臺(tái)，腿上像灌了鉛一樣沉重，就好像要上斷頭臺(tái)一樣。我感覺全身都在發(fā)抖，大腦一片空白，好像和魯濱遜一樣被困在了與世隔絕的荒島上。隱隱約約好像聽到了倒數(shù)的聲音，腿一軟倒了下去。我終于回到了現(xiàn)實(shí)，趕快回到了座位。
“我是誰，我在哪兒，我在干什么？”這是我的第一反應(yīng)。當(dāng)我終于清醒了的時(shí)候不禁問自己：“你到底在害怕些什么啊？”
信任與團(tuán)結(jié)是這個(gè)游戲的真諦，他們能讓我們這個(gè)集體變得更好。
游戲作文400字 21
星期六，太陽像一個(gè)火球一樣掛在天空，好像是在向大地噴火，但這絲毫沒有影響我們小記者參加這次戶外拓展訓(xùn)練的熱情。
這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練分為６個(gè)部分，我最喜歡的是上午進(jìn)行的一個(gè)游戲。
這個(gè)游戲中有３個(gè)角色：士兵、將軍和通信員。士兵不能看見東西，將軍聽不見聲音，通信員不能說話。規(guī)則是分為３個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)派一名將軍，兩名士兵和一名通信員。通信員做手語，將軍說出來讓士兵撿起地上的“紙團(tuán)炸彈”扔向其他隊(duì)的士兵，最后剩下的一個(gè)士兵將獲得勝利。
第一輪游戲開始，雖然我們３隊(duì)小心翼翼但仍是出師不利。“將軍”反復(fù)大聲叫了好幾遍，可男“士兵”似乎沒聽到，總是一下就被敵方擊中出局；而女“士兵”卻誤聽了“將軍”對的話，走出了戰(zhàn)場出局，第一輪我們輸了。教官指出了我們的錯(cuò)誤，第一是將軍沒有說是誰走幾步；第二是士兵不熟將軍的`聲音；第三是將軍說不要?jiǎng)訒r(shí)士兵卻不聽指揮，結(jié)果出界。
第二輪游戲開始，換了幾位同學(xué)。他們這次吸取了教訓(xùn)，可惜“將軍”的聲音太小，然后分不清左右，我隊(duì)又“戰(zhàn)死”在沙場。
后來我仔細(xì)分析了失敗的原因，大家配合不好才會(huì)輸。這次的游戲讓我懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)一致，配合默契才能獲勝！
游戲作文400字 22
只聽“哈哈哈哈哈哈”，教室里傳來銅鈴般清脆的笑聲。咦?同學(xué)們好好的，為什么會(huì)笑啊?原來同學(xué)們正在玩趣味傳話啊!
開始游戲了，老師叫我和其他四個(gè)同學(xué)站在黑板前開始游戲，頓時(shí)，教室里的同學(xué)們便炸開了鍋，討論著最后報(bào)出的答案。游戲開始了，只見第一個(gè)人，就像被按在貓爪下的老鼠一樣，顫顫巍巍的看著老師發(fā)的紙條。然后像閃電一般的跑向第二個(gè)同學(xué)，并把紙條上寫的字一五一十的小聲告訴第二個(gè)同學(xué)。
第二位同學(xué)聽了之后，眨了眨眼睛，然后像企鵝一樣把頭斜過來，對著我耳朵小聲說：“老鷹天成了，天成了。”我一臉迷茫的看了看四周，感覺一頭霧水，心想：她是不是在講笑話?過了幾秒，第四位同學(xué)跑到我身邊。于是，我把第二位同學(xué)說的'話，像小蚊子似的小聲告訴了第四位同學(xué)。
第四位同學(xué)彎著腰，“哈哈”地大聲笑了起來，然后又像蝸牛一樣慢慢地走向第五位同學(xué)。而第五位同學(xué)則像水蛇一樣竄到第四位同學(xué)身邊，并把頭伸到她的嘴邊;過了一會(huì)兒，第五位同學(xué)皺了一下眉頭，大聲說：“老鷹天成了。”“哈哈……”第五位同學(xué)的話，剛說完，全班同學(xué)哈哈大笑，老師也在笑聲中報(bào)出答案。
這個(gè)游戲太好玩了，下次我還要跟小伙伴再玩幾次。
游戲作文400字 23
嘿！大家好，今天，我給大家介紹一下我的爸爸小時(shí)候玩的游戲。大家看好了，你們也可以把自己爸爸媽媽童年的游戲打在電腦上，并且詳細(xì)介紹，我們大家就會(huì)走進(jìn)童年的游戲世界里。接下來，我就來給大家介紹一下“打三角板”這種游戲吧！
爸爸小時(shí)候，和一些小伙伴，每人拿幾塊兒或者一塊兒三角板，就像我們現(xiàn)在玩的七巧板，那要利用大人抽了煙的香煙盒來疊成三角板。接下來介紹游戲規(guī)則和玩法。一個(gè)人先把一塊兒三角板放在地上，然后，別人來打，你得先把那塊兒三角板使勁往地上一摔，只要你打翻了別人的三角板，那這塊兒三角板就變成自己的了，同樣的玩兒法，別人打翻了你的三角板，你就得把你的三角板給別人。打三角板可以兩個(gè)小伙伴一起玩，也可以三四個(gè)小朋友一起玩，但是，誰先打，必須利用石頭、剪刀、布的.方式來決定。在玩的時(shí)候，還得多準(zhǔn)備幾個(gè)三角板，免得別人打翻了你的三角板，你可以把自己口袋里當(dāng)做備用的拿出來繼續(xù)玩，這樣，就可以和小朋友們繼續(xù)打三角板了。誰贏得三角板最多，誰就可以站在山溝便大聲喊。
大家看，我介紹的很詳細(xì)吧？你們都明白了吧？
游戲作文400字 24
“哈哈哈……”快樂作文班傳來一陣陣笑聲，這笑聲把屋頂都要掀開了，原來呀，同學(xué)們在做一個(gè)叫“開心傳遞”的游戲。
老師把我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。參賽隊(duì)員要站成一排，第一個(gè)同學(xué)面對老師，剩下的同學(xué)背對著老師，由第一名同學(xué)抽出一個(gè)詞，表演動(dòng)作給下一個(gè)同學(xué)看，再由隊(duì)伍最后一名同學(xué)猜出這個(gè)詞語。
游戲開始了，女士優(yōu)先。劉烜琨抽出一張“猴子撈月”，她用手拍了王海晗，然后把手舉得高高的`，手彎得跟月亮似的。接著王海晗照著劉烜琨的動(dòng)作去做，一個(gè)接著一個(gè)，終于傳到史采冉了，她面無表情，用細(xì)小的聲音說：“孫悟空大鬧天宮。”教室里爆發(fā)出的笑聲一浪高過一浪，有的人趴在桌子上笑，有的人躺在地上笑。
終于輪到我們了，王乾羽抽出一張“鑿壁偷光”的成語卡片，接著他說：“老師，關(guān)燈——開燈——”接著同學(xué)們也這樣，終于輪到我猜了，我笑得跪到地上說：“這是什么玩意兒？”我考慮了一會(huì)兒，還是沒有想出來。
在同學(xué)們的吶喊聲中，“開心傳遞”結(jié)束了，可我還沒有玩夠呢！
游戲作文400字 25
在成長的歲月中，許多事讓我難以忘懷，但記憶最深的還是老師領(lǐng)我們玩反語游戲的事。
一天下午，我們在做卷子，老師看到我們死氣沉沉的樣子，便想到了一個(gè)非常好的辦法，老師說：“我們來做反語游戲吧！
同學(xué)們一聽要玩游戲，都趕緊做坐了起來。這個(gè)游戲怎么玩呀？我要是玩不好怎么辦？我的心小鼓一樣“怦怦”直跳。老師似乎看透了我們的心思，說：“游戲規(guī)則是這樣的.，我說動(dòng)作詞你們就做相反的動(dòng)作。”然后老師說，第一組出題，第二組做；第三組出題，第四組做。答對了加分，答錯(cuò)扣分。
輪到我出題了，我就出了應(yīng)該很難的問題：用左腳尖搭右腳尖。這下可難住了他們，因?yàn)榉磻?yīng)很慢，所以扣分了。“該調(diào)換了。”老師說道。這回是我表演了，我可出盡了洋相，左右都分不清了。他們說：“用左手摸右耳朵。”我竟然把老師說過的做相反動(dòng)作這幾個(gè)字給忘了，給我們組扣了二分。雖然我沒有贏，但是我很高興，因?yàn)槲沂斋@了快樂。
“反語”游戲結(jié)束了，它鍛煉了我的反應(yīng)能力，讓我久久不能忘懷。
游戲作文400字 26
最近，我們班上流行一種游戲，游戲的主角就是尺和筆。
游戲分兩種玩法。第一種玩法是“跳躍”模式。顧名思義，就是用筆桿“操作”尺子，讓它跳起來，去“鎮(zhèn)壓”別人的尺嗎，如果別人的尺逃不出，則己方勝利。
第二種玩法是“撞擊”模式。也就是說：“雙方用筆操控尺去撞別人的.尺，把別人的尺撞下地或撞出界即為勝利，反之則失敗。
這個(gè)游戲的難度不算太高。有一次，別人撞我的尺時(shí)不但沒有把我的尺撞出界外，反倒被我反彈了出去，原因是他的尺體型太小了。
因?yàn)槲业某吆艽螅阅芙?jīng)常在比賽中拔得頭籌。記得有一局，我處于1比3的劣勢，敵人們一起攻擊，使出了“五指山“，把我的尺團(tuán)團(tuán)壓住。誰知，我的尺非常給力，一個(gè)鯉魚打挺，猴子上樹，空中轉(zhuǎn)體360，把三把敵人的尺全部拋向了桌子下面。
不過，比賽總是有贏有輸。撞擊一直是我的弱項(xiàng)。每當(dāng)玩撞擊時(shí)，咚的一聲，我的尺子就被“秒殺了”。
尺，在我們班的同學(xué)手上總能玩出另外一番花樣，或許，現(xiàn)在又有新游戲了，一起去玩吧！
游戲作文400字 27
童年是一場精彩的游戲，童年是幅美麗的畫卷，童年像一朵花，像一株草……
夜，靜悄悄地，在醫(yī)院里，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，在一個(gè)病房里，傳來一陣又一陣的哭鬧聲，一個(gè)新生命降臨了。那就是我！剛出生的我，眼睛像細(xì)縫般緊閉著，那胖小手蓋在我那一節(jié)一節(jié)的大腿上，當(dāng)時(shí)我第一個(gè)反應(yīng)就是哭！連續(xù)哭了兩三個(gè)小時(shí)。在我一生中第一次打針時(shí)，不可思議的`是發(fā)生了。針剛刺入我身體，醫(yī)生的打針的桌子上就有股抽尿味，噓……最讓我記憶猶新的是在一次吃飯上，大家已經(jīng)把第一面魚吃完了，可一直沒人把魚翻過來，后來我急了，可我那時(shí)候還不會(huì)說話，怎么辦呀？嘿！我就伸出手，一翻，一翻，讓大家知道我要吃魚的第二面。
在我5歲的時(shí)候，我還經(jīng)歷過失蹤，但失蹤的不是我，是我媽媽，在超市，我找不到媽媽了，就急了，趕緊跑到了廣播臺(tái)，阿姨，幫我找找我媽媽，話一說完，我就聽見了熟悉的聲音，“小丫頭，媽媽不是在這里嗎？”
謝謝你們，我的爸爸媽媽，沒有你們，就沒有我這個(gè)小生命，等我長大了，一定要好好報(bào)答你們。
游戲作文400字 28
哈哈！今天上午，我們在語文課上玩了一個(gè)好玩的游戲。
這個(gè)游戲的名字叫傳話游戲。游戲是這樣玩的：全班同學(xué)分成三隊(duì)，每個(gè)隊(duì)可以自己取個(gè)名字。我們隊(duì)叫“火龍隊(duì)”，一隊(duì)選一個(gè)人上臺(tái)，老師在紙條上寫一句話，讓每隊(duì)的代表記住，然后傳給自己隊(duì)的第一個(gè)人，第一個(gè)人再傳給第二個(gè)人，直到最后一個(gè)人。最后一個(gè)人說的話如果跟老師寫在紙條上的話一樣，就勝利了。不一樣，就失敗了。在傳話的過程中，不能讓別人聽見，如果讓別人聽見，那就被淘汰了。游戲開始了，我走上了臺(tái)，看見老師寫的是：我喜歡寫作文。我馬上走下臺(tái)，把這句話傳給了張明，張明又捂住了嘴，貼著陳林的耳朵小聲地傳給了他，這樣一個(gè)接一個(gè)，最后傳到馮緣的'時(shí)候，她竟然傳錯(cuò)了，她告訴大家是：“救命”全班同學(xué)都開懷大笑，我笑得捂著肚子蹲在地上。對方組的人都幸災(zāi)樂禍地說“錯(cuò)了，錯(cuò)了。”
接著，我繼續(xù)玩，最后奪得冠軍的是烈火隊(duì)。
這次我們失敗了，可是我玩得很開心，還想再玩一次。
游戲作文400字 29
童年難忘的游戲，在五彩繽紛的童年里，充滿了天真與爛漫。
記得有一次，老師要舉行一次拔河比賽。我回家后，搜集了許多拔河的技巧，就等著星期一的到來。
我盼啊盼，終于等到了星期一，到了下午，到了比賽的那個(gè)時(shí)刻。老師準(zhǔn)備好拔河的繩子后，就帶領(lǐng)我們來到操場上，老師講解了游戲規(guī)則：哪隊(duì)能把紅繩子拔到自己的隊(duì)伍，哪對就贏。老師先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，左扭扭，右抖抖......
比賽正式拉開帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。首先開始的是第一組，他們各自站在自己的位置，擺好架勢，就等著老師一聲令下。隨著老師的.口令響起，大家頓時(shí)身體向后倒，都使出了九牛二虎之力。兩隊(duì)針鋒相對，都不甘示弱。“加油，加油一二三，拔！”我們在一旁加油助威。“啊！”我們緊張地大喊。原來是女生勢單力薄，敗下陣來。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，現(xiàn)在開始的是第二組，我也是其中一員。我心想：我們一定要為前面組扳回一局。開始了，大家都咬緊牙關(guān)，特別是站在我后面的鄭瑞蘊(yùn)，只見他拼盡了全力想要獲勝。“砰”一聲，繩子斷了，雖然大家都倒在地上，但是嘴里還哈哈大笑。
這次拔河成了我童年記憶中最快樂的時(shí)光。
游戲作文400字 30
當(dāng)老師告訴我們下周二舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我非常高興，晚上很長時(shí)間都睡不著。這是我第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天，我放學(xué)回家，積極練習(xí)跑步和壘球，為班級贏得榮譽(yù)。
最后，在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，陽光明媚，暖風(fēng)吹在我的小臉上，好像風(fēng)在為我歡呼。
在開幕式上，升起了國旗，奏起了國歌，舉行了集體練習(xí)，家長代表發(fā)言。最后，隨著校長的宣布，比賽開始了。
比賽開始了。我們的第一個(gè)活動(dòng)是4次。100米接力賽。老師要求每個(gè)運(yùn)動(dòng)員按照他們的號碼排隊(duì)，并對裁判喊道:準(zhǔn)備，“喔！”哨聲響起時(shí)，轉(zhuǎn)身的運(yùn)動(dòng)員像野馬一樣奔向終點(diǎn)線，所有不轉(zhuǎn)身的`學(xué)生都在大喊“來吧。來吧。”歡呼聲和歡呼聲連在一起。輪到我的時(shí)候，我拼命向前跑，時(shí)刻提醒自己。更快，更快”。當(dāng)所有的跑步結(jié)束后，我們開始休息。然而，有幾名運(yùn)動(dòng)員不得不參加操場上的其他比賽。我們坐在舞臺(tái)上為他們歡呼！
短暫休息后，老師帶我們?nèi)ゲ賵鰠⒓訅厩蜿?duì)比賽。不幸的是，每次輪到我的時(shí)候，我都錯(cuò)過了。
最后，我們在集體照中結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我不能忘記這一天和我肩上的責(zé)任！
游戲作文400字 31
寒假生活開始了，我們院子里幾個(gè)小伙伴終于又可以湊到一起玩了。一天，我，怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲，開心極了。
我們猜拳決定誰先來，結(jié)果一丹第一個(gè)當(dāng)“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛，裝備好后游戲開始了。按規(guī)則先在地上轉(zhuǎn)了五圈后，她開始東倒西歪，就像喝醉了酒一樣。然后她又伸開雙臂，像夢游一樣到處亂摸，樣子滑稽可笑。我們幾個(gè)一會(huì)兒跳到床上，一會(huì)兒又躲到桌子底下，直把她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后一丹終于不耐煩了，一把扯下圍巾，認(rèn)輸了。第二局換我捉了，同樣轉(zhuǎn)了五圈后，我開始暈頭轉(zhuǎn)向起來。但我沒像一丹那樣亂沖亂撞，我不急不躁，豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法，明明聽到她們在床的東北角上吧，我卻故意朝西北角走去，她們開始幸災(zāi)樂禍地放松起來。突然，我猛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)箭步撲了過去，一下子抓到了最小的.怡菲。哈哈，我勝利啦，我興奮地跳了起來。游戲在我們的歡聲笑語中進(jìn)行著……
這個(gè)游戲真好玩，既給我們帶來了快樂，又讓我悟出了一個(gè)道理：我們做事既要有耐心，堅(jiān)持不懈，又要善于動(dòng)腦筋，找出解決問題的好辦法，才能取得成功。
游戲作文400字 32
“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無疑問，他們肯定在玩官兵抓賊的游戲，讓我們也去看看吧！
聽到要玩官兵抓賊的游戲，教室里頓時(shí)炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三人中找出賊，如果找對了，兵就要按官的要求罰賊；如果捉錯(cuò)了，官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)不寒而栗。
游戲拉來序幕，四位“女中豪杰”登上講臺(tái)，她們個(gè)個(gè)信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了出去，頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂，大家都爭先恐后的搶了起來。不一會(huì)兒，地上的紙團(tuán)被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個(gè)人笑咪咪，絲毫看不出來她們的破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點(diǎn)一個(gè)人。“哈哈”我是兵，你捉錯(cuò)了”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之妖妖。
輪到我上場了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可很不幸的'事就發(fā)生了，我抽到了捉，更糟的事，他們有的面無表情，有的笑咪咪的，我經(jīng)過一番觀察后，我終于捉到了面無表情心里卻緊張的賊，那時(shí)我心里別提有多高興了。
游戲在不知不覺中結(jié)束了，我終于知道了當(dāng)警察的辛苦，也讓我明白了做什么事都要三思而后行。
【游戲作文400字】相關(guān)文章：
傳話游戲游戲作文12-19
傳聲游戲作文-游戲作文01-24
斗雞游戲作文-游戲作文01-25
快樂的游戲作文 - 體裁游戲作文01-14
打游戲作文 - 體裁游戲作文01-14
蒙眼抓人游戲作文-游戲作文01-25
觸摸游戲作文 - 體裁游戲作文01-28
游戲的作文10-11
游戲的作文05-08