有趣的游戲作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文 篇1
我的童年就像大海一樣，一會(huì)兒平靜，一會(huì)兒吵鬧，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒生氣，可是就是停不下來(lái)。童年中我玩過(guò)很多有趣的游戲，比如：捉迷藏、打雪仗、老鷹捉小雞等等。我最忘不了的是我們幾個(gè)小伙伴們?cè)谝黄鸲蜒┤恕?/p>
那一年的早晨我推開(kāi)窗戶，啊！真美，白白的雪一眼望不到邊，冬爺爺終于把他們的特點(diǎn)展示出來(lái)了，我們幾個(gè)小伙伴為了堆雪人，激動(dòng)的顧不上吃早飯，穿上棉衣沖出去屋子，有的用鐵鍬來(lái)鏟雪，有的用笤帚來(lái)掃雪，還有的滾雪球。大家越干越起勁，不一會(huì)兒雪的上半身已做成了，小鳥(niǎo)也在給我們加油。大家又一起滾了個(gè)大雪球做雪人的臉上，我們各回個(gè)家拿給雪人化妝。
我回到家里，拿出媽媽的化妝品。沖出家門(mén)，我們首先給雪人化臉，先給雪人涂上粉，在畫(huà)上眼睛，鼻子用胡蘿卜，用我們不要的裙子當(dāng)圍巾。最后，雪人被我們畫(huà)成了貓臉。當(dāng)時(shí)，我們都哄堂大笑起來(lái)，有的路過(guò)的人也笑的不停。
這時(shí)，我們的雪人堆好了，看著自己堆好的雪人，高興極了！有的蹦來(lái)蹦去，有的輕輕地摸著雪人，還有的圍著雪人跳舞，大家高興地叫：“雪人堆好了！雪人堆好了！”
我喜歡下雪，它不但可以?xún)艋諝猓疫�可以打雪仗、堆雪人。既可以滿足我玩雪的愿望，又豐富我們童年的生活。我喜歡雪，雪是我們的好朋友！這就是我的童年樂(lè)趣。
有趣的游戲作文 篇2
今天，是我們期待已久的游戲節(jié)開(kāi)展的第二天。
我們高興地拿著游戲單飛快地奔向第一個(gè)游戲——“跳跳樂(lè)”。游戲的規(guī)則是這樣的：跟著老師在大繩圈里跳花樣。我們趕快排好隊(duì)，不一會(huì)兒，馬上就到我們了。我們跟著老師在大繩圈里跳花樣：向左跳、向右跳、向上跳、兩腳分開(kāi)跳……，我們像只小松鼠在大繩圈里跳來(lái)跳去，有趣極了！
我們又奔向第二個(gè)游戲——“小貓釣魚(yú)”。游戲的規(guī)則是：拿著魚(yú)竿鉤住魚(yú)身上的鉤子釣上來(lái)，一分鐘內(nèi)二年級(jí)五條，三年級(jí)或以上年級(jí)要求六條。我們開(kāi)始釣魚(yú)了，我剛開(kāi)始就成功釣到了一條，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我卻一條魚(yú)也釣不到。“時(shí)間不多了”我著急地在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)著。接著在短短的時(shí)間內(nèi)我竟然一下子釣上來(lái)了三條魚(yú)，連我自己也不敢相信眼前的事實(shí)了。不過(guò)時(shí)間已經(jīng)到了，三年級(jí)要釣六條魚(yú)，我只釣了四條，還是少了兩條，不過(guò)我不難過(guò)，我又繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我去玩四（1）班的：“戰(zhàn)地送水”游戲，規(guī)則是：拿著水瓶跑步到前面的桌子旁，然后把水瓶放回到桌子上，跑步的同時(shí)，如果被報(bào)紙球砸到會(huì)扣一分，如果跑的快，分?jǐn)?shù)可增高。輪到我了，我飛快的跑了過(guò)去，把水瓶放回桌子上，并且得到了第二名，一個(gè)球也沒(méi)砸到我，我的了九分。
雖然我只玩了三個(gè)游戲，但我在玩的同時(shí)得到了快樂(lè)。希望下一屆游戲節(jié)快快來(lái)臨！
有趣的游戲作文 篇3
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如:“三個(gè)字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天，我和小朋友們做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位”。
游戲的規(guī)則是:我們先在地面上畫(huà)一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺(tái)， 站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，不正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈哈大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō):“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想象走了起來(lái)我是左拐、右拐……最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想:不管它，于是我猛地向下一坐，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊！
這個(gè)游戲不僅很有趣，還讓我感受到了眼睛的珍貴。請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道他有多么重要呀。
有趣的游戲作文 篇4
今天老師精神飽滿地來(lái)到教室，神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：＂今天我讓你們玩游戲-----畫(huà)畫(huà)，大家說(shuō)好不好？＂同學(xué)們異口同聲地回答＂好！＂大家興奮不已，畫(huà)畫(huà)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就是小菜一碟。大家高興得得意忘形了。忽然老師又說(shuō)：你們可別覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很輕松，我是要你們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。＂同學(xué)們驚得目瞪口呆，異口同聲地說(shuō)：＂閉著眼睛畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)呀！＂這時(shí)我的心情像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
同學(xué)們還在驚訝萬(wàn)分的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)老師叫陳?ài)咄瑢W(xué)上臺(tái)畫(huà)畫(huà)，真不知道他是幸運(yùn)呢？還是倒霉？只見(jiàn)陳?ài)咄瑢W(xué)大步流星地走上講臺(tái)，看他這樣好像很有信心地感覺(jué)，因?yàn)樗俏覀儼喈?huà)畫(huà)最好的同學(xué)。他說(shuō)：＂我的爸爸每天都很辛苦工作，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，我要畫(huà)我爸爸在喝水。＂說(shuō)完老師把頭巾蒙住了陳?ài)叩碾p眼，只見(jiàn)陳?ài)咝⌒囊硪淼啬闷鸱酃P一筆一畫(huà)地畫(huà)著，哈哈！哈哈！……同學(xué)們大聲笑起來(lái)。原來(lái)他把人畫(huà)成了一個(gè)豬八戒，圓圓的`腦袋，大大的耳朵，歪歪地嘴巴。陳?ài)咄瑢W(xué)扯下頭布，看著自己畫(huà)的畫(huà)，不好意思地笑了。沒(méi)想到平常那么驕傲自滿地他居然也會(huì)害羞，真是不可思議啊！接下來(lái)老師讓同學(xué)們都自己閉緊雙眼畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們紛紛畫(huà)起來(lái)，時(shí)間就這樣在紙上流走，等大家都睜開(kāi)眼看自己的作品時(shí)，有的捧腹大笑，有的笑得直跺腳，有的笑得前府后仰，而我呢即羞愧又感到好開(kāi)心。
這次游戲令我很難忘，很難忘！覺(jué)得非常地開(kāi)心！我知道快樂(lè)就在我們身邊，好想把這個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)停留在這里。
有趣的游戲作文 篇5
今天，在課室里，孫老師說(shuō)：“今天，我們玩?zhèn)髟捰螒颉Ｒ?guī)則是：“分成兩個(gè)組，一組叫左泒，一組叫右泒。每組第一個(gè)人上來(lái)看句子，然后一個(gè)一個(gè)傳下去，傳的時(shí)候不能讓別人聽(tīng)到。”
游戲開(kāi)始了，課室里一片安靜。同學(xué)們都很緊張。只見(jiàn)左泒的第一個(gè)同學(xué)到孫老師那里，孫老師拿了一張紙給她看。看完后，她來(lái)到第二個(gè)同學(xué)面前，她把她的手分別放在嘴巴的兩旁，做成喇叭狀，緊緊的貼著第二個(gè)同學(xué)的耳朵，她的眼睛有時(shí)看一下別的同學(xué)，怕她們悄悄地聽(tīng)，有時(shí)盯著第二個(gè)同學(xué)。就這樣，一直傳到了最后一個(gè)同學(xué)。最后一個(gè)同學(xué)把他聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)在黑板上，他寫(xiě)道：天上幾顆星，地下幾個(gè)兵。可正確答案是：天上七顆星，地下七塊冰。
到我們組了，我特別緊張。我心想：希望我們組的話很短，很好記。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)也去看句子。就這樣，當(dāng)我前面的那個(gè)男孩說(shuō)給我聽(tīng)，我聽(tīng)了一遍，聽(tīng)不清楚，可第二遍他忘記了，這使我更加緊張。等傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我充滿了信心，可她寫(xiě)出來(lái)時(shí)，我卻很失望，因?yàn)榇鸢甘牵阂幻嫘』ü模纳袭?huà)老虎。可她寫(xiě)的是：一個(gè)鮮花，咕咕鮮花。這使全班同學(xué)都笑開(kāi)了嘴。“天哪！相差這么大。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
最后，孫老師說(shuō)：“第一組贏了，每人獎(jiǎng)五個(gè)貼紙，第二組獎(jiǎng)三個(gè)貼紙作為安慰，因?yàn)榈谝唤M的答案接近正確答案。”
這個(gè)游戲，使我明白了傳言不要輕信。
有趣的游戲作文 篇6
“丟啊丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面......”我聽(tīng)到了一首熟悉的歌聲，原來(lái)是我們班的同學(xué)玩“丟手絹”呀！
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：同學(xué)們圍成一個(gè)圈坐在地上，一個(gè)同學(xué)拿著手絹，丟在某位同學(xué)身后，如果這位同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就會(huì)被懲罰做一個(gè)游戲，如果發(fā)現(xiàn)了就得追上丟手絹的同學(xué)，追不上還得算輸。
游戲開(kāi)始了，我們先選班長(zhǎng)來(lái)丟手絹，只見(jiàn)她一邊哼著歌聲，圍著圓轉(zhuǎn)了幾圈，不停地在同學(xué)們身后彎一下腰，搞得大家緊張兮兮的，最終班長(zhǎng)把手絹丟在了王子玉身后。但是王子玉沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她旁邊的人都發(fā)現(xiàn)了，大家都屏住呼吸，憋住笑。王子玉覺(jué)得不對(duì)勁，大家好像在看她，轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)有啊！旁邊的同學(xué)忍不住了看著她笑。王子玉弄了一下帽子，原來(lái)手絹在她帽子里，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)。她快速地站起來(lái)跑，不妙的是班長(zhǎng)已經(jīng)回到了她座位上，王子玉氣呼呼地站在座位上，班里的同學(xué)讓她唱一首歌。王子玉在大家的歡呼聲中唱了一首歌曲《感恩父母》，真好聽(tīng)。等她唱完了，班里的同學(xué)都喊著：“唱得好，唱得好。”操場(chǎng)里一片歡聲笑語(yǔ)，傳到校園上空，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
但是我們班的王子玉說(shuō)：“我不服，再來(lái)一局，我來(lái)丟。”班長(zhǎng)說(shuō)：“好啊，我等著你再輸一局。”大家哈哈大笑起來(lái)。同時(shí)，我們也和王子玉唱起歌來(lái)，王子玉故意把手絹假丟到班長(zhǎng)后面，班長(zhǎng)急忙一轉(zhuǎn)身：沒(méi)有啊！于是王子玉又轉(zhuǎn)了一圈，放到李麗的帽子里，但又拿走了。大家的歌聲越來(lái)越少了，不知道王子玉到底用什么計(jì)策，“專(zhuān)心致志”地留意著身后的動(dòng)靜，猜不透王子玉把手絹放在誰(shuí)背后。
我緊張地坐著，心里念著佛語(yǔ)：千萬(wàn)別丟給我，千萬(wàn)別丟給我。這時(shí)，她經(jīng)過(guò)我身后時(shí)，速度放慢了，我連忙回過(guò)頭，看看身后沒(méi)有，又摸摸帽子也沒(méi)有，安心地坐下了。忽然我發(fā)現(xiàn)李哲對(duì)著我笑，我機(jī)警起來(lái)，站起了身，原來(lái)手絹在我的肩膀上。我飛速跑起，可已經(jīng)晚了，還差點(diǎn)跌了個(gè)“狗啃泥”。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
我表演了一段優(yōu)美的舞蹈，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫疲捕际掷忠黄痣S著我的舞步，舞起來(lái)了，校園里熱鬧非凡。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們戀戀不舍地走回教室，可是歡樂(lè)的笑聲仍在校園上空飄蕩。
有趣的游戲作文 篇7
今天下午第一節(jié)語(yǔ)文課，竇老師進(jìn)班后對(duì)我們說(shuō)：今天咱們來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)作，記一次游戲。經(jīng)過(guò)商量大家一致決定：我們來(lái)玩一、二、三、木頭人。的游戲。
游戲規(guī)則是：老師當(dāng)自由人，來(lái)說(shuō)：一、二、三，木頭人。當(dāng)自由人說(shuō)到人這個(gè)字的時(shí)候，其它游戲參與者必須不許說(shuō)話不許動(dòng)，否則自由人就會(huì)請(qǐng)他退出游戲。
游戲開(kāi)始了！隨著自由人喊出：一---二三我們迅速尋找位置，擺出POSS。就在我剛擺好POSS時(shí)，就聽(tīng)到竇老師說(shuō)：木頭人！我立刻僵直不動(dòng)，又忍不住悄悄地看幾眼身邊的同學(xué)們。不看不要緊，這一看不得了：只見(jiàn)陳彥澤跪在桌子上，手往前伸直，一臉神氣的樣子，就好像生怕大家看不見(jiàn)他那副搞怪的樣子似得；沈潤(rùn)生手?jǐn)[成槍形，對(duì)準(zhǔn)曹搏忻；徐羽佳緊緊抱住竇老師，似乎要砰的一聲變成重一百?lài)嵉拇笈肿訙?zhǔn)備壓在老師身上一樣；趙新誠(chéng)則站在椅子上，手叉腰，擺出一種唯我獨(dú)尊的樣子我呢，身子向前沖去，手拿一把七彩雨傘，頭上帶著滑冰帽，像個(gè)英勇的戰(zhàn)士一樣，向前方刺去，直吸引大家驚訝的目光朝我這邊望。
最搞笑、有趣的那就屬章益正了，他面無(wú)表情地坐在地上，賈夢(mèng)媛一把抓住他的頭發(fā)，他瞬間成了獅子狗。吳柏林揪著獅子狗的臉，把那塊肉揪的飛起；沈潤(rùn)生拍著他的腿，導(dǎo)致腿上的肉不科學(xué)地抖來(lái)抖去；趙林軒則站在一旁，一副呆呆的表情仿佛在放空自己，重點(diǎn)是還擺了一個(gè)v手勢(shì)，嘴里還不停的嘀咕：我是雕像
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，老師也很高興，隨著一聲下課！我們才戀戀不舍得結(jié)束游戲。
啊，這是我玩過(guò)最有趣的游戲了！雖然游戲已經(jīng)結(jié)束了，可生活還在繼續(xù)，我們一定要用玩游戲的心情投入到學(xué)習(xí)中去，努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
有趣的游戲作文 篇8
今天，常青藤的老師帶我們?nèi)ヂ糜危腋吲d極了！
可當(dāng)坐大巴車(chē)上后，卻覺(jué)得無(wú)聊透頂，有的同學(xué)在吃東西，有的在傻乎乎地發(fā)呆。而我，則邊吃零食邊發(fā)呆。就在這時(shí)，導(dǎo)游突然說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！同學(xué)們。”“好！玩什么呢？”同學(xué)們一聽(tīng)便來(lái)了精神。“玩擊鼓傳花吧！花就用瓶子代替。”導(dǎo)游阿姨說(shuō)著，還拿出一個(gè)空礦泉水瓶子在半空中晃了晃。“好哇！”同學(xué)們回答真可以稱(chēng)得上震耳欲聾了。
擊鼓傳花的游戲就要開(kāi)始了，導(dǎo)游阿姨再次強(qiáng)調(diào)：“不能扔瓶子，要不然就犯規(guī)了。”游戲開(kāi)始，只見(jiàn)那個(gè)空瓶子在空中飛快運(yùn)動(dòng)著，傳著傳著就要傳到我了，我的心情十分緊張，心臟砰砰直跳，做好準(zhǔn)備打算一接住瓶子就快速傳給后面的人。可是，當(dāng)我接到瓶子時(shí)心情過(guò)分緊張，手就發(fā)起抖來(lái)，瓶子也順勢(shì)扔給了后面的人。大事不好，我竟然犯規(guī)了，那一刻我心里很清楚，但已經(jīng)無(wú)法挽回。哎！只好上臺(tái)表演節(jié)目了。
來(lái)到大巴車(chē)的前方，我的懷里就像揣了兩只小兔子，心里怦怦亂跳，臉紅彤彤的，頭上時(shí)不時(shí)冒出汗珠，手心里也粘乎乎的，濕了一片。我低著頭，側(cè)著臉不敢面對(duì)大家，說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，站得很不自在。當(dāng)我終于磕磕巴巴地講完了故事，才松了口氣。正想快步走回自己的座位，誰(shuí)知車(chē)子突然經(jīng)過(guò)了一個(gè)大坡，一個(gè)顛簸，險(xiǎn)些把我給振倒在地，同學(xué)們看著我窘迫的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。
擊鼓傳花真的很有趣，美中不足的是我太膽怯了，表演的時(shí)候沒(méi)有發(fā)揮好。我想以后自己一定要大大方方的，鍛煉出男子漢的氣概。
有趣的游戲作文 篇9
一到上課時(shí)間，老師便拿了幾張寫(xiě)著藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)的紙。今天這是要干嘛呢，我們很期待。
首先選出一名裁判老師說(shuō)道，這時(shí)一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手。于是，他成了裁判。老師簡(jiǎn)單講了游戲規(guī)則，分成兩隊(duì)，撕下對(duì)方貼在身上的紙。
開(kāi)始。一個(gè)聲音在我背后響起，對(duì)手就立刻朝我跑來(lái)，我死死地貼在墻上，仿佛我就是長(zhǎng)在墻上的。不好，他朝我的側(cè)面沖來(lái)了，我往哪里逃都不是。我揮舞著兩只手臂，竟然把他嚇走了。撕下來(lái)了！我的隊(duì)友拿著對(duì)手的牌子揮著，我在心里高興地笑著。。。。。。
對(duì)方又失去了一個(gè)人，只剩下一個(gè)對(duì)手了。我方三個(gè)人一起沖了過(guò)去，只可惜沒(méi)有撕成功，我們正要撲上去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她的牌子不見(jiàn)了，原來(lái)早已經(jīng)被我的隊(duì)友撕了。
結(jié)束了，大家進(jìn)了教室，心里還惦記著那個(gè)游戲。那一幕幕閃過(guò)我的腦海，仿佛就定在了那時(shí)。
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