做游戲作文合集15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的做游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做游戲作文1
今天晚上我在澗河邊玩碰到了我的好朋友，我和好朋友看到了一只大狗，大狗呼的一下跑過來，我嚇得把手中的水瓶掉到了地上，那只狗把我的水瓶一下子就叼走，不一會(huì)又回來了，他來到主人面前，主人說“吐”，那只狗就把水瓶吐到了地上，我非常好奇，叔叔說：“小朋友，你來試一試，哈里很聽話的”，我試著扔了一下，它就撿回來教給了主人。
我真希望明天還能看到它。
做游戲作文2
今天，我們學(xué)校里舉辦了搶凳子比賽，我有幸參加了比賽。
老師說：“同學(xué)們安靜下來比賽就開始！”我聽了心里熱別緊張，老師開始播放音樂了，我們就要圍著凳子轉(zhuǎn)圈，我真害怕自己被寄出去啊，一共玩了三次，其中第二次是我轉(zhuǎn)的頭都暈了，老師還不叫停，我這著急啊！忽然老師一聲：“停！”我立馬搶位子坐，還好我動(dòng)作快搶到了凳子。
玩了三次我都搶到了，這個(gè)游戲真好玩，如果有下次我一定還要參加。
做游戲作文3
今天我們?nèi)⒓佑?jì)老師的婚禮，我和毛淑涵，陳程，王浩然，陳懷遠(yuǎn)，陳曦樂一起！
玩了奪寶奇兵的游戲，但是我們沒有得到獎(jiǎng)品，不過我們每個(gè)人拿到一個(gè)小玩偶。我們還看了抽獎(jiǎng)游戲，但我們沒有得獎(jiǎng)。我們還趴到舞臺(tái)去看新郎新娘，計(jì)老師還來我們桌子上敬酒，我們都拿了花去送計(jì)老師。
做游戲作文4
今天，鐘佳文和馬佳露來來我家玩，玩什么呢？一，二，三，木頭人！
游戲開始了，鐘佳文開喊了：“一，二，三，木頭人，一不許笑，二不許動(dòng)，三不露出大門牙！”我和馬佳露趕緊閉上嘴巴，一動(dòng)也不敢動(dòng)，鐘佳文一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒怪叫，一會(huì)兒跳起滑稽的舞蹈，千方百計(jì)想要逗我倆笑。雖然我很想笑，但一想到一笑就輸了，得吃“怪味蘋果”的待遇，只好拼了命忍住。千鈞一發(fā)之時(shí)，時(shí)間到了，“呵呵，呵呵！”我和馬佳露開懷大笑，鐘佳文也心甘情愿地吃了“怪味蘋果”。
做游戲作文5
我很愛玩游戲，我玩起游戲來，像一只無憂無慮的小鳥。
我愛玩的游戲有老鷹捉小雞、說水果名、跑跑抓，其中最好玩的游戲是跑跑抓。跑跑抓這個(gè)游戲的規(guī)則很獨(dú)特，玩的時(shí)候先追別人，接著抓住他，然后他來捉我，我們必須遵守規(guī)則。每次我追他們 的時(shí)候都會(huì)大聲喊：“大家快跑，我很快就會(huì)抓住你們了！”這樣他們就嚇得雙腿發(fā)軟，而我卻高興得大聲笑。這個(gè)游戲如果勝利了，很讓人開心；如果失敗了，會(huì)讓我有提高跑步速度的欲望。
游戲能帶給我快樂，帶給我信心，也能帶給我勇氣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一如既往地愛游戲、做游戲，讓游戲啟迪我的學(xué)習(xí)。
做游戲作文6
上課鈴響了，我飛快地跑進(jìn)教室，我看見老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈，在上面畫了三根頭發(fā)，然后又畫上了眼睛嘴巴和耳朵，就缺鼻子沒畫了。老師說：“今天上玩玩、說說、寫寫課。”老師還布置了游戲規(guī)則。今天的.游戲是畫鼻子，首先我用面具蒙上眼睛走到黑板前面畫上了鼻子，當(dāng)我畫好鼻子后，同學(xué)們都笑了起來，我睜亮眼睛看了看，原來鼻子畫到圓圈外面去了，我不好意思的笑了。
然后，另一名同學(xué)上來參加游戲，當(dāng)他蒙上眼睛走上前去，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫了起來：“上上、下下、左左、右右。”聽著同學(xué)們的指揮，這位同學(xué)終于添畫成功了。“叮鈴玲。”下課的鈴聲響了，游戲結(jié)束了。成功的喜悅洋溢在每位同學(xué)的臉上。
做游戲作文7
今天，下課鈴響了：“叮鈴叮鈴叮鈴……”老師收工了，小朋友們像小鳥一樣飛出來了。寧靜的操場變成了歡樂的海洋!有的小朋友跳繩、有的小朋友玩老鷹捉小雞、有的玩西游記、有的玩爸爸去 哪的游戲。上課了，歡樂的海洋又變成了寧靜的操場了。
做游戲作文8
今天上午下課，我和六個(gè)同學(xué)一起玩木頭人的游戲。
游戲開始了，我們先來猜拳。小明輸了，他變成捉的人，小明說：“我怎么這么倒霉啊！”大家一起說：“一、二、三，木頭人。”小明開始捉人了，小明左看看右看看，就是沒人動(dòng)一下。這可怎么辦呢？小明笑了一下，來了個(gè)調(diào)虎離山計(jì)，他故意把身體轉(zhuǎn)過去，背對(duì)大家。小剛中計(jì)了他動(dòng)了。這時(shí)小明飛快的轉(zhuǎn)過來捉住了小剛。上課鈴響了，小剛對(duì)大家說：“下節(jié)課我一定會(huì)捉住你們的。”最后大家開開心心地回了教室。
做游戲作文9
今天，我和哥哥一起在我家里比槍法。
游戲規(guī)則是：先用一個(gè)小的東西掛在另一個(gè)東西上面，再用槍發(fā)射軟彈，看看誰先打中，誰就贏，三局兩勝。
我們先把槍拿出來，再把子彈裝上去，然后瞄準(zhǔn)那個(gè)小小的東西，再拉扣環(huán)發(fā)射子彈。
只聽一陣聲音響了，我們就差了已點(diǎn)點(diǎn)就可以打到了。我們立刻又拉了扣環(huán)，我們又瞄準(zhǔn)了那個(gè)小東西，再拉扣板，子彈像火箭一樣射了出去，我們都打中了。
第二回合，我們拉了扣環(huán)，認(rèn)真地瞄準(zhǔn)那個(gè)小東西，拉了一下扣板，子彈又十分快地飛了過去，我打中了。
第三回合，我們又拉了扣環(huán)，瞄準(zhǔn)了那個(gè)小的東西，拉了一下扣板，子彈很快地飛了過去，我又打中了，哥哥沒打中，最后結(jié)果不用多說，我贏了！
做游戲作文10
今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，我不知道該給游戲起什么名字，但我把游戲玩法說出來，你們一定會(huì)被吸引的。老師先宣布游戲規(guī)則，規(guī)則是讓一個(gè)人說身體的某一個(gè)部位，另一個(gè)人指，但不能指相同部位，否則就輸了。
老師選了男女各兩組同學(xué)，第一組是劉濤和我，我每說一個(gè)部位，劉濤都反應(yīng)靈敏沒有指錯(cuò)。另一組是馮蕾和時(shí)鈺，當(dāng)時(shí)鈺說眼睛的時(shí)候，馮蕾指錯(cuò)了，她聳聳肩膀，撓撓頭皮，覺得很不好意思。因?yàn)閯悄猩T蕾是女生，所以老師宣布：“男生獲勝”。
做游戲作文11
12月28日星期日晴
今天媽媽提問我一個(gè)問題：給你一個(gè)瓶子，不用任何工具，你怎樣才能把瓶子正好裝上二分之一的水？
我左想右想也想不出來，這時(shí)媽媽提醒我說：“瓶子從正面看是什么形狀？”
“圓柱體。”
“圓柱體是立體圖形，如果是平面圖形，你可以看成什么？”
“長方形。”
“那讓我們來做個(gè)游戲吧。”
“好”
準(zhǔn)備的工具有：藍(lán)墨水、圓柱體瓶子、磁力棒。
工具
裝上水
長方形
通過這個(gè)小游戲，讓我明白了：一個(gè)三角形的面積是它等底等高的長方形的面積的一半，還知道了一個(gè)三角形的面積是它等底等高的平行四邊形的面積的一半．
做游戲作文12
今天天氣很好，天藍(lán)藍(lán)的，老師帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｔ谀沁叺牟莸厣衔覀兂詵|西、曬太陽，還在哪里玩了老鷹做小雞的游戲呢。
老師做“母雞”，剛剛做“老鷹”，我和別的同學(xué)做“小雞”，游戲開始了剛剛來抓我們這些“小雞”，老師拼命護(hù)著我們這些“小雞”，我們呢躲在老師身后跟著老師跑東跑西的。大家玩的可高興了。
做游戲作文13
我和哥哥妹妹還有我的大哥一起出去玩剪刀石頭布，規(guī)矩是這樣的：兩個(gè)人一伙，贏的那伙派一個(gè)人走一步，輸?shù)哪腔锶瞬蛔摺Ｗ叩哪莻�(gè)人走完了要等一會(huì)兒，代表剪刀石頭布的那個(gè)人等下一次再走。我和哥哥一伙，姐姐和妹妹一伙，我和姐姐代表出剪刀石頭布，我總贏姐姐，不一會(huì)我們伙就贏了。
做游戲作文14
星期五下午我們班舉行了一場非常有趣的游戲——傳球。規(guī)則是；當(dāng)音樂停下來時(shí)，球在誰的手中，誰就要表演一個(gè)節(jié)目。
我們學(xué)生一致同意讓老師用衣服蒙上頭，老師只好服從大家的意見，只見老師把衣服蒙在頭上，多像一位蒙面人啊！游戲開始了音樂響起來了，我們一個(gè)接一個(gè)的把球小心翼翼地傳給下面一個(gè)人，生怕掉下來，音樂忽然停了下來，球在戴珍娜手里，她可是我們班的舞蹈高手呀！她走到臺(tái)上翩翩起舞，只見她的雙腿在地上擺動(dòng)，雙手在空中舞動(dòng)，多美呀！連老師都被深深的陶醉了。
好一個(gè)有趣又激動(dòng)人心的游戲啊！
做游戲作文15
下課了，同學(xué)們以獵豹的速度沖出了教室，來到了操場上。同學(xué)們有的跳繩，有的玩游戲，還有的踢足球……真是豐富多彩。
我最喜歡玩“變色龍”的游戲。我站在三個(gè)同學(xué)前面，說出一個(gè)顏色，如果他們身上沒有我所說出的顏色，我就可以捉住他們了。有一次，我說出的顏色他們身上都沒有，小伙伴們都飛快地跑了起 來，我認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，迅速的沖了過去，抓住了一個(gè)同學(xué)，大家都哈哈地大笑起來，開心極了。
怎么樣，這游戲好玩吧，相信你們也會(huì)喜歡這個(gè)游戲，對(duì)吧?
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