小學生《有趣的游戲》
小學生《有趣的游戲》1
清脆的下課鈴聲響了，老師剛走出教室，小朋友們像小鳥一樣跑出教室，跑到操場上。
不一會兒，操場上人山人海，有的人打籃球，有的人踢足球，有的人玩老鷹抓小雞，有的跳繩，還有的玩抓人……
其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了，一個人來數(shù)“一、二、三……”另一些人躲起來。瞧，有人躲到了體育室里，有人躲到了樓梯下面，有人躲到了柱子后面，有人躲到人群里面，有人跑到教室里躲到桌子下面，還有的人躲到了教室的角落里……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，雖然有趣的課間十分鐘過去了，但同學們依然很開心快樂。
小學生《有趣的游戲》2
今天，李老師帶著我們在教室里做了一個有趣的游戲，名字叫“你做我猜”，下面就讓我?guī)е銈円黄鹑タ匆幌掳桑?/p>
你知道這個游戲的規(guī)則嗎？讓我來告訴你吧！游戲規(guī)則是：兩個人一組，一個人面對著大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，一個人背對著大屏幕猜，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多哪組獲勝。
游戲開始了，我是第四組上場的，我的搭檔是胡哲然，上場時我非常激動。當大屏幕上出現(xiàn)小老鼠杰瑞的時候，我怎么猜也猜不出來？急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，到了最后我也沒能猜出來。時間到了，我們組一共猜對了四個。可是我們之前的那一組也猜對了四個，所以我們這兩組選手就要再加賽一場了。加時賽中我們組猜對了四個，對方猜對了兩個，當我得知我們組獲勝后，高興得不得了。
比賽結束了，我們組取得了最后的勝利，我非常高興。這個游戲真好玩！我以后還要把它教給更多的人。
小學生《有趣的游戲》3
今天下午，我和小伙伴們完成作業(yè)后，覺得很無聊，不知誰說了聲：要不玩抽字條吧！我們都連聲說好。
說干就干，我找來幾張紙，把它們剪成一條一條，然后小伙伴們分工合作，分別寫上人物、地點和做什么事。我被分配寫地點，寫什么好呢？一定要寫得有特色，神游間，我瞟了眼天空，對了，可以寫在白云上，然后我又寫了在樹上、在抽屜里、在牛背上全部完成后，我們把字條揉成一個個紙團，分為三堆。
游戲正式開始了，先有徐婷婷來抽，她在寫人物的紙團堆里抽到了嫦娥，我心想：不知等一下這嫦娥姐姐會給我們帶來什么樣的驚喜？果然，她抽到：嫦娥在書房偷吃零食。哈哈哈，太好笑了，我們一個個都笑得人仰馬翻。接著輪到我了，沒想到竟抽到了意想不到的任務：俞可欣在鳥籠里跳拉丁舞。哦天吶，這鳥籠得多大啊！后面還出現(xiàn)了許多奇葩的句子，歡樂的笑聲根本停不下來。
不知道你們有沒有玩過這游戲，反正我是覺得非常有趣，想玩的話來我家哦！
小學生《有趣的游戲》4
最近因為我表現(xiàn)好，爸爸媽媽給我買了一個滑板，獎勵獎勵我。我高興極了，立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因為我自己滑只能滑三米。這時候我又一想，我為什么會這樣呢？不是還有下次嘛！再說了，人人第一次滑滑板都會失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見了，都很高興。第三天，我會拐彎了文章。第四天我會轉圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會繞磚頭滑了……
通過這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的，要刻苦練習。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來繼續(xù)來做。世上無難事，只要肯攀登！
小學生《有趣的游戲》5
上午在小紅帽學小主持的時候，一上課超超老師就對我們說：“今天，我們一起玩?zhèn)�游戲好不好？”
我們開心地說：“好！”超超老師說：“我們玩蘿卜蹲的游戲。”游戲開始了，有的小朋友分到的是白蘿卜組，有的小朋友分到的是紅蘿卜組，還有的小朋友分到的是金蘿卜組。我是在紅蘿卜組。一個接一個的小朋友被淘汰了，最后只剩下我和另外兩個小朋友了，游戲結束了，我們三人勝利了。超超老師獎給我們三人一人一張小卡片，我們開心極了，真希望能再多玩一會兒啊！
小學生《有趣的游戲》6
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家快來捉住他。”聽，我們正在丟手絹哪吶，我們一邊拍手唱著歌，一邊警戒地盯著吳悠的左手，那個拳頭里藏著一條手絹。我的心里就像裝著一只小袋鼠一樣，心跳得特別快，生怕他把手絹放在我后面，我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)吳悠手里的手絹不見了，我趕緊回頭看一看，手絹有沒有在我背后，果然不出所料，手絹真的在我后面，在物證面前我無話可說，吳悠對我笑了笑，我就走到中間，唱了一首歌。
我就開始丟手絹了，我先來到體育委員的背后，我想他一定會抓住我的，我就把手絹丟在一個胖胖的馮云耀背后，他還傻乎乎的樣子，我勢在必得笑了，有一位同學告訴了他，這時他才急急忙忙的站了起來，這時我已經坐在他的位子上了。
“丟，丟，丟手絹……”一聽到這首歌，我就想起了那快樂時光。
小學生《有趣的游戲》7
今天，老師讓我們玩了一個開心的游戲。
游戲的規(guī)則是大家手牽手，圍成一個圈，記住左右邊的同學，接著打亂順序，再牽回原來的手，快速還原成原來的位置。
同學們圍成一圈，記住左右邊的同學，打亂順序后，我們把手牽起來，當老師說“一二，還原”的時候，同學們簡直是像一只無頭蒼蠅一樣到處亂鉆，雖然還原了位置，但由于一個同學犯規(guī)算失敗了，第一次只是一個小練習，由于我們不團結而失敗。
第二次，我們吸取了教訓，不像第一次，像個無頭蒼蠅一樣到處亂鉆。第二次同學們開始團結友愛，互相幫助，大家商量，有的人在說：你先，你先，他先，他先，雖然我們第二次挺團結友愛，互相幫助的，但我們還是失敗了，因為人太多了，很亂。
第三次，我們分組了，男生和男生一組，哇，我們玩得可開心了。這次的結更難但還是被我們輕松結開了。
真好玩，下次我還要再玩一次！
小學生《有趣的游戲》8
星期二的第四節(jié)課是體育課，上課鈴響了，我們急忙站好隊，體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來，高興地說：“同學們，咱們今天做一個游戲吧。”同學們聽了高興得手舞足蹈。
體育老師說：“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’，兩個人一小級（組），每兩個小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個人背靠背，中間夾一個籃球，誰（哪組）先到終點，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來。”
體育老師一聲哨響，對抗賽就開始了，王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四只大螃蟹向終點爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。
我們浸泡在歡樂的海洋中，這次游戲不進鍛煉了我們的心理素質，讓讓我們懂的了團結合作的重要性。
小學生《有趣的游戲》9
今天，碧空如洗，萬里無云。太陽照在我和妹妹的身上，地上就多了倆影子。我倆就開心地玩起了踩影子。
我突然想到影子既然是陽光照射出來的，那我的手是不是也能做各種各樣的手影呢？我問外婆要不要和我們一起玩手影游戲。外婆問：“這是什么游戲？”我回答說：“就是在陽光下，用手做出小動物的造型，然后地上就會有一個一樣的動物影子，好玩極了！您幫妹妹做手影，好嗎？”外婆答應了，拿起妹妹的手，開始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧，我的手可真靈活，一會兒變成小貓，一會兒變成小兔，再一會兒又變成了小狗。可妹妹還太小，手不聽話，做不了幾個手影。我想還是讓讓她吧。我就變成了一只鴿子在天空飛翔。妹妹看見了，也學我變成了一只小鴿子在天空飛翔。外婆夸我們真是倆快樂的`鴿子！
我喜歡今天做的手影游戲，下次天氣好，我還要和妹妹玩手影游戲。
小學生《有趣的游戲》10
星期二的早上，老師帶領著同學們在操場上玩“丟手絹”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：先選一個人拿著手絹，然后圍著大家走一圈，把手絹悄悄地放在一個同學的后面，那個同學拿到手絹之后，沖上去抓住把手絹丟給他的那個同學就可以了。
老師開始選人了，她選了我和其他四個同學，分別有葉思明、張洋、楊齊峰、何偉彬。
瞧，大家玩得可真熱鬧啊！
只聽到這時侯，同學們開始唱起了動聽的歌謠：“丟，丟，丟手絹…。”，第一個玩的是何偉彬同學，只見何偉彬同學神氣地圍著大家轉著圈，他眼珠子一轉，終于決定丟給誰了……哈哈，他把手絹丟在了我的身后，并向大家擠了擠眼睛，示意同學們不要告訴我。坐在我旁邊的張洋忍不住笑了起來，我察覺不對勁，轉身一看，一把就抓住了何偉彬同學。于是何偉彬同學只得向大家表演一個節(jié)目了，他嬉皮笑臉的逗趣的樣子，可搞笑了！
現(xiàn)在游戲結束了，丟手絹這個游戲可真好玩啊！
小學生《有趣的游戲》11
今天媽媽陪著小姨去買電腦，我和弟弟也去了，我們去的是百腦匯。
進了百腦匯之后，看了幾家，都沒有合適的，最后到了一家店里面停下了。媽媽和小姨在那里看，我和弟弟就玩起了適用手機，上面有一個有關戰(zhàn)斗飛機的游戲。那游戲已經在那手機上被玩過好多遍了，積分特別的高。你只能選擇三種飛機：很普通的戰(zhàn)斗型的飛機，防御、速度超牛的飛機，攻擊力達到一炮秒殺的效果的飛機，我選擇了防御和速度超牛的那一架飛機，玩了幾局后，提升了等級。然后我裝上了最牛的大炮，最帥的導彈。又對每個地方都進行了升級，升到了最強狀態(tài)了，然后我開始了游戲。
我總結了一下為什么老是被擊中然后提前完蛋。那是因為我飛的太高，目標太明確了，而飛得太低，會撞上雪山然后掛掉，我弄了個最好的高度，開始尋找敵人。在那個游戲上，你很容易被發(fā)現(xiàn)，而發(fā)現(xiàn)敵人就太難了，但有時候敵人發(fā)現(xiàn)了你也會呆呆的不動，不攻擊你。這次我運氣太好了，我剛調了個頭，就看見了對方，我按下導彈建，兩下轟死了他。第二攻擊波來了。我發(fā)了幾枚炮彈，這純粹是閑得無聊。這一炮可好，讓敵人發(fā)現(xiàn)了我，頻幕上顯示來襲這兩個字，我慌忙躲過，然后看見了敵人，我發(fā)了兩炮然后又用子彈瘋狂的掃射一番，敵人掛掉了。
第三攻擊波的太笨了。我飛下山后第一眼就看見了他，他發(fā)了一枚導彈射向我，然后又用子彈掃射我，我輕輕一躲就躲過了，然后我對著他狂轟濫炸，干掉了他。第四攻擊波真是行。我一上來就看到了他們倆，我狂用導彈，他也狂用導彈，可惜我躲過了，他沒有躲得過去，他還有一點兒血，被我追擊后轟死了。另外一名趁我不注意時向我發(fā)了顆導彈，還好我是速度快的，躲過了，然后我回過頭來把他擊毀了。第五攻擊波是與我大戰(zhàn)一場。我狂躲加狂轟，他也是，我們從天上打到地下，最后我損了一點兒血，他滅亡了。我用靜觀其變，最后他不耐煩了，到了我面前，他剛出現(xiàn)，就被我轟死了。第八攻擊波用十面埋伏之計，將我秒殺掉了。
這是個益智游戲，值得玩哦！真好玩！
小學生《有趣的游戲》12
這一天，是我最期待的一天了，因為今天終于可以去打電子游戲了。
當我走進游戲廳時，發(fā)現(xiàn)那兒的面積可大了，眼前出現(xiàn)了一排排游戲臺。我看到了很多人都專注地玩著，他們玩得比我厲害多了，于是我就迫不及待地找了一個地方玩起了我最拿手的“戰(zhàn)機”游戲。
當我在左抵右擋，還是難以招架子彈時，我就使出了連環(huán)原子彈，把老板打得落花流水。
不一會兒，我去看當當打游戲，只見他打得滿頭大汗、臉色發(fā)白、手像彈鋼琴似的，似乎快輸了。但是突然間，當當他大喊一聲：“耶，我贏了！”
當當玩好了，我要和他玩雙人游戲，當當點點頭答應了。很快，我們倆一下子就打到了最后一集，我就贏了，當當也贏了。就這樣，我們規(guī)定的時間到了，我開心地回家了。
“如果我天天都可以玩這個游戲，那該多好啊！”我想。可是媽媽溫情地對我說：“玩多了會對眼睛有很大的上海，所以不能多玩。”我聽了覺得有道理，就打消了這個念頭。
小學生《有趣的游戲》13
今天，周老師讓我們做一個小游戲，說是閉目畫像，這讓我們興奮不己。
比賽規(guī)則很簡單：就是拿出紙來，仰起頭不許看周老師，然后畫出她的畫像。
首先，周老師先監(jiān)督我們都仰起頭閉上眼睛，然后讓我們伸手摸筆，最后再拿起筆在紙上畫像。
我拿起筆認真地回想周老師平常的樣子：表情嚴肅，眉毛緊緊地鎖著，不大不小的眼睛下面有一條弧線，高高的鼻梁下有紅紅的嘴唇……想著想著，我便開始畫了起來。我又想：如果是畫像也得畫衣服吧，周老師今天穿的格子裙。我先畫裙子，再畫鞋子，對，就這么辦！
我畫好了，老師一一拿著展覽。我一開始有一點驕傲，以為能得第一名，可是于碩得了第一名。我很不服！可我倆一比，我畫的裙子里的格子東倒西歪，而他呢，畫得整整齊齊，不過他沒畫衣服。
小學生《有趣的游戲》14
下課的時候，我們幾個好朋友聚在一起做了一個有趣的游戲。游戲的內容是：比一比誰屏住呼吸的時間最長。首先參賽的是周沖和宋小穎，崔穎當裁判。
比賽開始了，崔穎下令：“一、二、三，開始。”她把兩只手分別伸在周沖和宋小穎的鼻子前，檢測誰先吸氣。瞧，周沖和宋小穎她們倆屏住呼吸，互相瞪著眼睛，臉漲得通紅，誰都不服輸。我伸長脖子，探出腦袋，使勁地為她們吶喊、加油，其他同學也都涌過來看，教室里熱鬧極了……
結果，宋小穎實在憋不住了，趕緊張開嘴大口大口地吸氣，“哈哈，周沖蠃了！”我們一陣歡呼。
這個游戲真有意思！你也想玩玩嗎？
小學生《有趣的游戲》15
我們的雙手很能干，能洗菜，能寫字。今天，我們在作文班，玩了有趣的手影游戲。
我做什么好呢？我選擇了狼。首先，我伸直右手，四指并攏，做它的頭。接著，我大拇指彎曲，做它的耳朵。然后，用小拇指張開，做它的嘴巴。再伸出左手，把食指和中指翹起來，放在右手大拇指前面。
我把雙手放在太陽底下，真像一只狼的影子。我還把橡皮夾在小拇指中間，搖一搖，狼好像在吃著香噴噴的肉。
同學們也在做手影，有的做威風的老鷹，有的做可愛的花朵，還有的做美麗的蝴蝶。我想：做手影真有趣呀，以后我還要玩！
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