記一次游戲作文：扳手腕（通用48篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的記一次游戲作文：扳手腕，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇1

　　這次我們臧老師組織了一次有趣的游戲，如果你想知道詳情就不要離開哦！

　　昨天，臧老師說要帶我們玩一個游戲，條件是我們每個人都得準(zhǔn)備一個雞蛋，將它在身上放一天，誰成功了就獎勵一個小獎品。

　　我們禁不住誘惑，其實是不得不玩。晚上，我一直在想明天穿什么衣服，坐起身來，仔細(xì)翻找衣柜，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了一件上衣有口袋的T恤，雞蛋放進(jìn)去，還不容易掉，我仿佛看到勝利在向我招手。

　　第二天早晨，一切準(zhǔn)備就緒，我從冰箱里拿出一個可以和鵪鶉蛋媲美的雞蛋，俗話講的好，“不怕一萬，就怕萬一”，所以我用小袋子將其裝了起來，才小心翼翼地放進(jìn)口袋中。

　　路上，我都不敢走快，生怕把這個小家伙顛碎了。做課間操時，我們班每個人都縮手縮腳，不敢有大幅度動作。終于，這可怕的噩夢結(jié)束了，但更要命的是馬上就是體育課。

　　平時一聽到這三個字大家不知道開心成什么樣子，可是這次卻有一百個不愿意。好在這是本學(xué)期第一次體育課，老師在室內(nèi)上，雞蛋們才逃過一劫，要不然肯定陸陸續(xù)續(xù)地“升天”。

　　下課時，徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局，第一個打碎了，他的雞蛋就這樣夭折了，和獎品就此無緣。不想一個人入“地獄”的他就使壞，妄想讓別人的雞蛋也陪之“升天”，經(jīng)過一系列的努力，成功拉下十幾個人當(dāng)墊背。

　　當(dāng)然，他也來攻擊過我的雞蛋，因為個頭、力量的懸殊，他自覺沒趣灰溜溜地回去了。

　　中午睡在床上，根本不敢趴著，我時時刻刻都在小心，生怕自己一個動作把雞蛋弄破，真希望趕緊結(jié)束這悲慘的游戲。

　　這一天放學(xué)時，老師檢查我們的雞蛋，完好無損者獲得一塊橡皮，雖然獎品不大，但卻很有意義。

　　看看懷中的雞蛋，這讓我想起了媽媽十月懷胎時的不容易，心想：這才短暫的一天，我就已萬般艱難，千分小心，更何況是漫長的十月？當(dāng)媽媽真是不容易呀！所以我們更應(yīng)該孝順?gòu)寢尅?/p>

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇2

　　下課鈴響了，同學(xué)們像箭一樣沖出了教室。我也不例外，三步并作兩步?jīng)_出教室后。立即揮舞著雙手大叫道:“誰玩心連心啊?”

　　可能你還不知道什么是“心連心”吧!讓我來講給你聽吧:玩這個游戲至少要有三個人,一人捉,倆人跑。捉的人要捉到你時,你就喊一聲“心連心”，他就只好停止對你的行動，改捉其他人。可是有個限制，說過“心連心”以后就不能動了，如果你要想動的話，就得和另一個被定住的人各走三步，再擊掌方才可以動。這個游戲同學(xué)們可喜歡玩了，只要一有空閑，就會三五成群聚在一起玩上一玩。

　　我話音剛落，就有許多同學(xué)回應(yīng):“我來玩”“我、我”“帶我一個嗎?”……一會兒，我們就聚齊了四個人:我、陸家俊、孟嫻和談浩。首先是陸家俊來捉，我們?nèi)�人立即四散開來，在陸家俊身邊像串花燈似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。陸家俊大概看我好欺負(fù)，專盯著我跑來奔去的，我向東他也向東，我向西他就向西，弄得我無處藏身。眼看就要碰到我了，我連忙喊“心連心”,可只喊了“心連”兩字，就被捉住了，只好垂頭喪氣下了場。

　　接下去該我來捉他們了。我也采取了陸家俊的辦法，專盯著個矮身小的談浩，我像老鷹撲小雞似地?fù)湎蛘労�，談浩被我的氣勢給嚇住了，躲都沒躲，就準(zhǔn)備喊“心連心”,可也只喊了“心連”兩字，就被我捉住了。

　　該談浩來捉我們了，他剛開始就惡狠狠地盯著我，想報一箭之仇，可是,這次我防備他了,他剛一動腳，我大叫道“心連心”，我也就被限制了，呆立在原地一動不動�？墒钦労撇扇×艘圆蛔儜�(yīng)萬變的方法，老是盯著我，可真鬼呀!幸虧孟嫻幫我引開了他，我才得到解脫。正在我要動時，他猛得一轉(zhuǎn)身，在我身上一拍，啊，我上當(dāng)了，原來他是假裝上孟嫻當(dāng)?shù)��！鞍�，真倒�?”我心里嘰咕著。正準(zhǔn)備繼續(xù)玩下去，“叮零零”上課了，我們只好戀戀不舍地進(jìn)教室了。

　　這個游戲，你玩了就會知道它有多么的好玩，多么的有趣!

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇3

　　大家相信我們的手上有眼睛嗎？其實，我們的手上也有眼睛。這不，老師為了證明給我們看，特地安排了一場有趣的游戲。

　　游戲分成三輪。老師宣布第一輪游戲規(guī)則：閉上眼睛，手伸向后背，用手指觸摸小物件。老師把我請上臺開始游戲，看著老師的眼神，我的心怦怦直跳，仿佛幾小兔子在我心里跳來跳去。老師一聲令下：“游戲開始！不許偷看！”我心里慌亂一陣。老師神秘地拿出一件東西，放在了我的手里。我閉上眼睛一摸，頓時眉開眼笑，說道：“這也拿來讓我猜，尺唄！”老師接著問道：“是新的還是舊的？”老師本以為這下可把我難住了。我用手再次摸了摸尺，這尺很光滑。便說：“舊的�！崩蠋煗M意地說，“猜對了，今天是什么日子呢？”我脫口而出：“我的幸運日唄！”引得同學(xué)們哄堂大笑。

　　正在這時，表師又迫不及待地說：“第二輪開始，游戲規(guī)則是把小物件放在手心，但不允許用手指觸摸小物件�！蔽尹c點頭示意我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。老師用手抓住我右手的五個手指，并以迅雷不及掩耳之勢把一樣神秘的東西塞進(jìn)了我的手心。我感覺到物體在我手心里滾來滾去，便脫口而出：“是雞蛋！”老師帶著試探的語氣問：“你確定是雞蛋嗎？要不你再猜猜？”我用左手摸了摸腦袋，不好意思地說：“是鼠標(biāo)。”老師這才點點頭。

　　第三輪又開始了。規(guī)則是把小物件分別放在手臂、胳膊上感受物體是什么。老師小心翼翼地把一個很小的物件放在我的胳膊上，我用皮膚感受了一下，覺得這一定是一個非常小的物體，到底是什么呢？我眉頭緊鎖，急得臉紅得像個大蘋果，小聲地說“粉筆頭�！崩蠋熣埼易�下，同學(xué)們笑得前俯后仰，我一看原來是個筆筒。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們繼續(xù)玩起了觸覺游戲。同學(xué)們都被自已的想象力逗樂了。教室里成了歡樂的海洋。

　　通過這一連串的游戲，我總結(jié)了一個道理：“原來有心就有眼睛，手上真的有眼睛。”

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇4

　　金黃的銀杏葉如同翩翩起舞的蝴蝶，從樹媽媽的懷抱里飄落，給大地鋪上了金色的地毯。菊花和小草也正在向太陽公公招手，小區(qū)里的一切是那么美麗。今天，我們舉行了一場家庭活動，那就是扣人心弦的鋼針穿氣球。

　　“嘣，嘣！”鋼針與氣球的戰(zhàn)爭開始了。游戲規(guī)則是在五分鐘內(nèi)，四個小組各推薦一人用一根鋼針穿一個鼓起的氣球，其他人負(fù)責(zé)出點子。在規(guī)定時間內(nèi)鋼針穿過氣球，氣球不爆，就獲勝。

　　我們每個人既高興又激動，我們第一小組優(yōu)先拿到鋼針、氣球。我不聲不響地用左手拿著氣球放入嘴里，右手扶著氣球用力吹，漸漸地、漸漸地，氣球慢慢鼓起來了。不一會兒，氣球鼓足了氣，像極了一個圓滾滾的小胖子。我趕緊捏住氣球，在氣球口處打了一個死結(jié)，再拿起尖利無比的鋼針，準(zhǔn)備向著氣球穿去。鋼針在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在說：“氣球啊氣球，我馬上要穿透你了，你可不要炸開喲！”開始穿了，我拿著氣球?qū)ふ液线m的位置。我覺得氣球表皮厚的地方應(yīng)該不容易破開，于是我用鋼針輕輕戳向氣球的下部，一邊戳，一邊小心地轉(zhuǎn)動著氣球，只見氣球表皮上出現(xiàn)了一個小小的窩，像極了妹妹笑起來時的酒窩。時間仿佛停止了，大家都屏住呼吸，目光好像被磁鐵吸引住了似的，眼睛眨都不眨一下，腦門都在冒汗。突然，“嘣”的一聲，氣球炸開了，嚇得我渾身一抖。唉，第一次失敗了。

　　我們又領(lǐng)了一次鋼針和氣球，于是，一輪新的恐慌又開始了。我默念：“小氣球啊，小氣球，你可要堅持住啊！”氣球仿佛在說：“我才不給你們戳呢，我這么好看不能被你們弄癟了！”“我們才不管呢！”我說到。我們小組這次是弟弟出戰(zhàn)，我在一邊為他鼓勁：“弟弟，加油！”弟弟吹好氣球后，就拿起鋼針戳向氣球。此時，我忐忑不安，像揣了只小兔子似的，怦怦直跳，生怕悲劇再次上演！隊員們緊緊地扶著氣球，生怕氣球被風(fēng)吹下桌面。突然，他找準(zhǔn)時機，迅速一擊，鋼針穿過了氣球，我們興高采烈地說：“我們贏了！”我們隊的歡聲笑語響徹云霄。

　　這一場鋼針與氣球之戰(zhàn)能大大地增加我們的命中率。鋼針與氣球之戰(zhàn)，太有趣了！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇5

　　今天語文社團(tuán)，我們比了一場女子扳手腕比賽，但這場比賽讓我難以置信，為什么要這么說呢？你聽我為你一一道來。

　　第一輪是淘汰賽。首先是殷梓涵vs許子萱。還沒開始比賽，我們馬上判定殷梓涵勝，她又高又壯，而許子萱呢？小胳膊、小腿腿，跟一朵棉花似的，好像用手輕輕一按它就倒下了。但——裁判員楊欣喆一聲令下，雙方抓住對方的手，一會兒往左邊倒，一會往右邊倒......只見她們兩個滿面通紅，滿頭大汗，僵持著。許子萱的眼睛聚精會神的盯著自己的手，奮力地向右使勁兒。當(dāng)許子萱贏的那一刻，我們班的同學(xué)，有的盯著她們說了一個字“這——”，有得的呆住了，看了半天，會不過神來，還有的揉了揉眼睛，說了一句：“這不可能吧!我是在做夢嗎？”而我呢？簡直無語，怎么也想不通？一個小胳膊小腿的人竟然打敗了一個比自己強壯好幾倍的人，真奇怪。

　　比賽兩兩對決著，教室里的加油聲、掌聲、歡呼聲彼此起伏。輪到我們組的參賽選手索文英上場了，她的對手是郭軒怡。我們都以為我們組必輸，因為郭軒怡號稱郭大俠，是女生中最強壯的，力氣最大的。所以說我們覺得我們會輸。開始比賽了，只見索文瞪著的對手，而且眼神變得兇了，似乎雙眼都能噴出火苗。郭軒怡呢，也不示弱，拼盡全力。我們開始喊起來：“索文英，加油！索文英，加油……”郭軒怡占了上風(fēng)，好像馬上就要勝利，我們組員都緊張地更賣力地喊“索文英，加油！”。索文英閉了一下眼睛，過了幾秒又睜開了，似乎從哪里汲取了力量，狠勁地把對方的手按了下去，獲得了勝利。我們組的人，都高興的跳了起來，喊到：“我們贏了！”

　　接下來，又舉行了晉級賽。面對強大的對手，我們組的索文英憑著毅力，雖然贏的不輕松，但終于殺進(jìn)了冠亞軍決賽。可老師說，今天參賽選手體力消耗太大，怕胳膊吃不消，冠亞軍決賽擇日再舉行。

　　今天這一場場比賽，如果不是親眼所見，還真讓我難以置信！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇6

　　在一個星期六的上午，我們的肖老師帶領(lǐng)我們玩了一次開心的游戲。至今我還記憶猶新，真想再玩一次。

　　游戲的名字是“你來比劃我來猜”。老師先讓我們分好隊，并讓每隊起個名字，再經(jīng)過隊員商議選出自隊的“司令”，上場時是兩人一組，一人比劃一人猜，時間是90秒，可以用語言和動作表達(dá)，但不能直接說出和寫出其中的任何一個字，否則無效。

　　我方的隊名是“王者必勝隊”，“司令”是我自己，我們是用石頭剪刀布選出隊長來的。敵方隊名是“無敵戰(zhàn)斗隊”，張珂翰擔(dān)任“司令”。游戲開始了，我方第一個上場，選出的是我和高興參賽，我和高興商量了一下，最終決定由高興比劃我來猜。在這一分半中內(nèi)我的題目有：“虎頭蛇尾”、“掩耳盜鈴”、“躡手躡腳”、“七上八下”、“打火機”、“打哈欠”、“剪刀”、“蛋糕”、“親吻”這九個詞語。

　　在答第一個題目時，高興說出了一個“老”字，我以為他表示的是老師，可是卻錯了，接著他做出老虎的樣子，只見他張大嘴巴，把手掌張開彎曲，做出兇猛的神態(tài)，并說出是四個字，我心神意會道：“虎頭蛇尾。”在答第五個時，高興伸出拳頭，并伸出大拇指、往下按，我見了立馬說出：“打火機。”在答最后一個時，高興做出飛吻的模樣，我以為是“吻別”，可卻答錯了，高興連忙說：“吻字是對的�！�

　　之后我突然靈光一閃，馬上脫口而出：“親吻�！闭�體來說，我答得算比較順利，就是在答二個“掩耳盜鈴”時被難住了，只見高興捂住耳朵，我絞盡腦汁，可還是想不出來。最后統(tǒng)計“戰(zhàn)績”，我答對了八個。

　　在游戲中，我方在答“愁眉苦臉”這個題時，耗了很久的時間，可依然未答出來。只見比劃的人，皺著眉頭，指著眉毛，猜的一方還以為是“擠眉弄眼”，一連猜了幾個答案都未猜中，旁邊的人都急得像熱鍋上的螞蟻一般了。

　　這也不怪猜的一方，原來比劃的人并沒有做出憂愁的表情，后來無奈之下只有跳過這個詞了。時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了，我方答對了17題，敵方答對了16題，只有一題之差，我方險勝了。

　　通過這次開心的游戲，我體會到了團(tuán)隊配合精神的重要性，也明白了平時要多積累詞語。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇7

　　“五一”假期的第一天，陽光明媚，春風(fēng)拂面，是一個適合郊游的好日子。爸爸提議到竇王嶺玩，全家投票贊同，于是就出發(fā)了。

　　竇王嶺一個位于山頂上的游樂場，指導(dǎo)牌上詳細(xì)了介紹了這里的游樂設(shè)施，有卡丁車、海盜船、滑沙、過山車、高空棧道等�！翱梢酝纯斓耐嬉惶炝�!”我邊看介紹邊想。咦!“激流勇進(jìn)”是什么游戲?我想這個游樂項目肯定很刺激，我今天一定要玩一次。

　　我們順著山路，邊走邊玩，忽然在對面的山頂上出現(xiàn)了四個鮮紅的大字——“激流勇進(jìn)”。我立刻興奮起來了，拽著爸爸就向?qū)γ娴纳筋^跑去，剛到山頂，就看見許多人坐在一個龍形的船上，從沿著軌道高空“嗖”一下滑了下來，“砰”的一聲落到了水中，水花四射，船上的人變成了落湯雞。

　　我看得入迷了。這時老爸說：“壯壯別發(fā)呆了，趕快排隊去呀!”我這時我恍然大悟，急忙躥到了檢票口。好家伙，排隊的人真多呀!隊伍像一條長龍，扭扭曲曲的�！吧稌r才能輪到我們?”我焦急想著。這是爸爸拍拍我的頭說：“干什么事不能著急，要有耐心。”我聽了老爸的話，心情平靜了下來。過了一會，果然輪到我們了。

　　老媽為我倆買了雨披，我和爸爸興沖沖地登上了龍船。隨著“咯噔咯噔”的聲音，龍船沿著軌道越爬越高，下面的人越來越小，我也越來越緊張。一會兒船來到了山頂，我向下望去，呀，太高了，感覺自己好像在空中，不免有點害怕了起來。這是老爸說：“放松，如果害怕，你就唱支歌�！蔽液咂鹆诵∏�，這是船突然拐彎掉頭，開始向下俯沖，同時我感到耳邊風(fēng)聲越來越大，周圍喊叫聲震耳欲聾，突然“砰”的一聲，龍船一下子滑入了水里，立即激起無數(shù)朵水花，我抬頭仰望，萬朵水花，在陽光照耀下五彩斑斕，晶瑩剔透，美不勝收，令人留戀不舍�！芭尽钡囊宦曀�花落在了大家了臉上、鉆進(jìn)了大家的衣服中，大家又開心的笑了起來。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇8

　　今天，老師神秘兮兮地在講臺上放了兩列紙杯，每列5個，又在紙杯里加滿水，最后在每列的第一個紙杯放了一個乒乓球。我疑惑的看著老師，心想：她葫蘆里到底賣的是什么藥�。�

　　這時老師說道：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，名叫乒乓水上漂�！币宦牭揭�玩游戲，教室里頓時炸開了鍋，老師拍了拍講臺繼續(xù)說：“游戲規(guī)則是：請兩位選手分別站在兩邊，選手們要把乒乓球一個一個地吹到第5個杯子里。如果乒乓球途中落地，得重新開始，用時1分鐘，限時之內(nèi)完成任務(wù)的就算勝利，勝利者可以把名字寫在黑板上！現(xiàn)在，誰先來？”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了小手，我也不例外，把手舉的高過頭頂。“子涵和小林先來吧！”我和小林走到講臺邊，準(zhǔn)備開始。

　　“預(yù)備！”我兩手撐在講臺上，深吸一口氣，鼓起腮幫子，只聽“開始！”我用力地向小球吹去。旁邊的同學(xué)有的為我們加油；有的一動不動地看著比賽；有的則像“軍師”一樣指導(dǎo)著我們�！凹佑停�加油！”“用力，用力吹呀！”“唉，球要掉了！”就這會工夫我的球已經(jīng)吹到了第4個杯子里。正當(dāng)我覺得勝利在望時，只聽一聲清脆的“啪啦……”聲在耳邊響起——球掉了，我的心頓時一落千丈。

　　不過耳邊的“加油……”聲很快讓我重新振作起來。我又努力地吹了起來，這時倒計時開始了，“20秒”我的小球從第2個杯子快速地跳進(jìn)了第3個杯子里，“15秒”加油啊，小球快跳哇！我心里叫著，可小球像一個頑皮的孩子，又像一位正在跳舞的舞者，還像一只擱淺的小船，總是不過去�！�10秒”快點，快點！我對著小球用力吹去“呼——”地一下，小球像是在練輕功似的（小球像被附上了輕功似的），一下子飛到了第5個杯子里�！�5秒”一圈，兩圈，小球在第5個杯子里打著轉(zhuǎn)，好像隨時都有可能飛出去似的，我的心也跟著提到嗓子眼。“時間到！”老師說著，小球好像聽見了老師的話，馬上停止了轉(zhuǎn)動。我的心情也從緊張變成了高興，變成了喜悅，變成了自豪，我心里美滋滋地把我的大名寫在了黑板上——汪子涵。

　　從這次比賽中我明白了：欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇9

　　“往左、再往左，不對、不對，往右、再往右點……別動！好啦好啦！”你們知道我們班在干什么嗎？哈哈，我們在玩“貼鼻子”游戲呢！

　　今天，在作文課上我們玩了一次“貼鼻子”游戲。游戲前，老師先把我們分成了四個小組，又把提前準(zhǔn)備好的四副小丑像、四個紅鼻子、四個眼罩作為道具分給了我們，老師還準(zhǔn)備了四片漂亮的銀杏葉作為獎品。

　　老師要選四個人上場，我們都激動地舉起手大喊：“老師，選我！選我！”大家都很興奮，有的站在地上，有的站在板凳上，還有的站到了桌子上呢！

　　第一輪我們的代表是解子涵，只見她戴著眼罩緊緊捏著老師遞給她的紅鼻子，絲毫不敢放松�！巴�左、再往左，不對、不對，往右、再往右點……”在同組隊員的指揮下，她把紅鼻子一會兒貼到了小丑的眼睛上，一會兒貼到了小丑的嘴巴上，一會兒又貼到了小丑的臉蛋上，把我們急得頭上都快冒火了！真恨不得自己上去貼呢！也許是因為戴著眼罩，她完全失去了方位感，在大家嘈雜的叫喊聲中一臉茫然。我們的嗓子都喊啞了，她終于放對位置，我對她大喊：“ok、ok！別動了！”于是，她便停了下來，但最后手一滑，這個鼻子還是貼歪了。

　　最終，劉思言贏得了這場比賽，我們失望地垂下了頭，但又心有不甘，期待著在下一輪贏回比賽。

　　第二輪比賽我被選為我們組的代表，在同組隊員的指揮下，我迅速找到位置并把鼻子貼了上去�？墒钦�當(dāng)我得意洋洋時，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們笑得前仰后合，原來我雖然貼對了位置，但是卻把紅鼻子貼到其他組的小丑臉上了！

　　我粗心大意的毛病在關(guān)鍵時刻又犯了，我們組又一次失去了贏得勝利的機會。我很沮喪，我這粗心的毛病什么時候能改掉�。�

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，歡樂的時光總是那么的短暫，我們感覺還沒玩盡興時游戲卻已經(jīng)結(jié)束了，下課后我們依然還沉浸在游戲的歡樂氣氛中無法自拔。

　　我喜歡這個游戲，希望下次有機會再玩一次！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇10

　　哈哈哈！賀勃軒把鼻子畫到人下巴上了，哈哈哈鄭武洋叫道，別的同學(xué)一看也跟著大笑起來。聲音震耳欲聾，笑聲不斷從四五班響起，我覺得，笑聲都可以把天宮給震塌了。

　　這是在干什么呢？這么開心。原來，我們班里正在玩一個叫作給人畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單：老師在黑板上畫個人像，然后把全班同學(xué)分成兩個組，再讓老師在兩個組分別抽名牌，抽到誰的名字就讓那個人戴上眼罩，在黑暗中給人像畫一個合適的鼻子，畫得好的就給他們組加分。

　　游戲開始了，同學(xué)們都激動萬分、忐忑不安，都希望老師能叫到自己。我也很緊張，心就像掛在絲線上的大石頭，隨時都可能墜下去。賀勃軒！老師叫到了我。我興奮地手舞足蹈，心里的大石頭也緩緩地、慢慢地落到了地面。而沒被叫到的同學(xué)的心就像墜入了冰洞，人也像泄了氣的皮球一樣沒有了精神。

　　我有幸成為我們組的選手，心里像綻放開的花朵一樣燦爛，心想：一定要為小組爭光，楊老師說過，小組的榮譽高于一切！于是，我自信地走上講臺，信心滿滿地戴上眼罩。

　　戴上眼罩后，我突然沒了勇氣。在黑暗中，我就像一只無助的迷路了的小狗，不知去往哪里。我心想：同學(xué)們，提示一下我吧，把我從黑暗中拉出來吧！這時，只聽到上面！上面！再上面一點！同學(xué)們小聲地提示了我一下。我好像抓住了懸崖邊上的稻草，又好似坐在黑暗中的小木船上看見了一座燈塔。于是我手往上一提，就是這里了！我心想，然后就在那里畫了一個大大的鼻子。

　　頓時，哈哈哈同學(xué)們的笑聲響起，我心里道：完了，完了，鼻子畫歪了！我臉上又紅又熱，不知怎么辦。當(dāng)我摘下眼罩后，我也忍不住笑起來，看看老師，她也笑得前仰后合，再看看黑板上的人像，我覺得他把鼻子笑得更歪了。原來，我把鼻子畫到下巴上了。

　　教室里最開心最快樂的事情就是玩游戲，我覺得，大家快樂了，教室就快樂。至今我也沒忘記這件事，因為它已深深地鐫刻在我的心田里！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇11

　　有一節(jié)課，老師讓我們?nèi)�班在學(xué)校玩起了“校園歷險”。

　　在這之前，我的老師想出了一個主意：在全班開展一次歷險。游戲規(guī)則就是：根據(jù)老師所提供的提示找到藏在校園里只有自己才能找到的一個玩偶。我們興奮極了。

　　我拿到的第一個提示是：最好的休閑之處。我一下子就聯(lián)想到我們學(xué)校的“龍蛋廣場”。我急忙從班級跑到龍蛋廣場，我在廣場上找了又找：桌子，凳子……都沒放過，連草叢里我都找過了，可還是找不到第二個提示，我坐在凳子上，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有一張紙在樹上，我縱身一躍，可惜沒夠著，我繼續(xù)跳了又跳，總算夠著了，原來是提示啊。我急忙拆開看，讓我無語了，上面寫著：同學(xué)們最愛的地方。我看看操場，又看看提示，因為，提示所指的地方是操場，可操場這么大，我要找到何年何月��！

　　我耷拉這腦袋，不情不愿的來到操場，開始我的“操場之旅”。我盡量加快步伐，可過了十分鐘，我都沒有找到。我努力著，用我最后的力氣又找了五分鐘，還是沒有找到。我一下子坐在地上，發(fā)現(xiàn)自己的腳底下有一個白白的東西，我用力一扯，把那個東西扯了下來，我打開一看，原來是讓我哭笑不得的提示啊，可是，這最后一張?zhí)崾咀屛野偎疾坏闷浣猓�上面寫著：可以用錢解決一切事情的地方。這是什么呢？我坐在操場上，望著遠(yuǎn)處，慢慢想著。

　　突然，我看見有人直奔小賣部買水喝，我看看小賣部，又看看提示，這不就是提示上所指的地方嗎！我直奔小賣部，跟老板說：“老板，我要找一個玩偶，是不是在你這？”老板臉上露出一副不明白的表情，原來，老師叫他辦成聾啞人，不用手語不給玩偶。我只好使出洪荒之力用手指和表情做出了相應(yīng)的動作，老板一看，拿出屬于我的玩偶給我時，我心里一陣暖意飄上來。當(dāng)時，我不敢相信，我成功啦！

　　我抱著我的玩偶回到了教室，雖然我不是前三名，但是，我突破了自己，完成了這次任務(wù)，在我心里，我永遠(yuǎn)有屬于我自己的NO。1！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇12

　　每當(dāng)我在校園里散步時，總會想起我和同學(xué)們一起玩警察抓小偷的游戲。到現(xiàn)在，只要我想起了這件事，就覺得心里美滋滋的。

　　那是在自習(xí)課結(jié)束后，大家都覺得挺無聊。這時，有人說：“我們來玩警察抓小偷吧�！边@個點子馬上就得到了許多人的贊同，包括我。

　　我和另一個同學(xué)是小偷。我心里已經(jīng)有了計劃：先去小徑，再繞到禮儀廣場上，最后躲到新大樓里去，直到游戲結(jié)束，如果被他們發(fā)現(xiàn)了，就從后面的樓梯跑到操場上。

　　游戲開始了！我拼盡全力的向前沖，不一會兒，我就跑到了學(xué)校停車場旁邊的小徑上。我正準(zhǔn)備從后邊繞道走回禮儀廣場時，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得都差點摔倒了。心想：怎么半路冒出一個攔路虎？我的整個計劃都被他擾亂了，我驚慌失措地躲到了一輛車后面�？此麤]過來，我悄悄地探出頭來，瞟了一眼，只見他在停車場門口東張西望。我又連忙躲起來，暗暗的偷笑著，一會兒后，他覺得非常奇怪，便掉別的地方去了。我這時才松了口氣，悄悄地從藏身處走出來。

　　我從學(xué)校后門旁的小道繞到了禮儀廣場，我提高了警惕：禮儀廣場上很空，萬一被發(fā)現(xiàn)的話會消耗很多體力來擺脫他們，那就虧大了。我環(huán)顧四周，突然，我又發(fā)現(xiàn)了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”后面又跟來一些人，他們大叫起來，把別的警察都喊來了。我頓時無路可逃了，他們一擁而上，我躲來躲去，最后成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓里，此時的我已經(jīng)氣喘吁吁，快跑不動了。我拼盡最后的力量沖到新大樓里，他們都沒有發(fā)現(xiàn)。終于！我終于可以喘口氣了，我躲在這么隱秘的地方，他們怎么會發(fā)現(xiàn)？

　　游戲結(jié)束了，我取得了勝利。其實，還有一個同學(xué)一直在暗地里幫助我，那就是那個和我一起當(dāng)小偷的同學(xué)。因為，她一開始就被抓住了。她被抓后，被“警察”“審問”了，她其實也不知道我在哪兒，只好瞎編。

　　“說！周添易跑到哪兒去了？”

　　“額……哦……對……在那個……教室里�！�

　　“教室里有人守著�！�

　　“那就在……新大樓�！�

　　“新大樓每層都有人守著�！�

　　“體育館……”

　　“走，去體育館！”

　　于是他們?nèi)珕T出動去搜刮體育館了，而我，就在新大樓幸災(zāi)樂禍的看著他們。

　　真是一次有趣的警察抓小偷��！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇13

　　那是一個深秋的周末早晨，天高云淡，我和小剛、小強、小月幾個小伙伴兒約好，到我們家附近的公園去做游戲。

　　走進(jìn)公園，我們一眼就看到樹木都換上了秋裝。銀杏樹的葉子是金黃的，楓樹的葉子是橘紅的，柳樹的葉子是黃綠的……五彩繽紛，真漂亮��！我們像小鳥一樣，飛奔到樹林里。聽說，為了讓游人欣賞落葉，公園已推遲了清掃落葉的時間，怪不得樹下的落葉那么厚呢！

　　小剛提議：“咱們玩捉迷藏的游戲吧！”“好哇！”大家一致響應(yīng)。我們先來“石頭剪子布”，決定由誰來“抓人”，結(jié)果我輸了，我負(fù)責(zé)“抓人”了，我大聲宣布規(guī)則：“我蒙上眼睛后數(shù)十個數(shù)，你們必須藏好，然后我就開始抓人。聽懂了嗎？”大家異口同聲：“聽懂了！”小剛用圍巾蒙上了我的眼睛，我便開始數(shù)數(shù)，“一、二、三、四……”數(shù)到第十，我摘下圍巾，向四周一看，哎呦！一個人影兒都沒有了。我開始仔細(xì)地尋找，咦？大樹后面好像有個人影在晃動，我一下子沖過去，果然，是小剛藏在那里。我把他從樹后揪出來，他只好舉手“投降”。我繼續(xù)尋找，在一叢矮樹后面，我發(fā)現(xiàn)了小月的粉色衣服，“快出來吧！”小月也只好“投降”了。小強藏哪兒去了呢？我慢慢地搜索，走著、走著，忽然，我的腳底被什么東西咯了一下，我低頭一看，哇塞！我踩到了小強的腳上。原來，小強用落葉把自己埋起來了！最后一個目標(biāo)也被我找到了。

　　我終于勝利了，高興得跳起來！我們抓起地上的落葉，揚啊，揚啊，漫天飛舞的落葉，有的飄在頭上，有的落在臉上，有的鉆進(jìn)衣領(lǐng)里……后來，我們干脆躺在厚厚的落葉里，把自己藏起來了，一股野味的清香撲鼻而來，舒服極了。

　　那次，在深秋大自然的懷抱里，我們玩的游戲捉迷藏，真是太有意思了！捉迷藏，不僅鍛煉了我們的運動能力，而且培養(yǎng)了我們的偵察能力。我喜歡捉迷藏的游戲，尤其是在大自然里捉迷藏。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇14

　　今天下午，我們玩了一場激烈的游戲，名叫斗牛比賽。

　　首先，老師先給我們隊和對手的隊伍取名字，對手叫龍騰隊，我們叫虎躍隊。接著，兩隊的隊長把規(guī)則鄭重地念了一遍，規(guī)定兩組選手，誰先看到，粘在對方背后的字條上的字，這組隊員就獲勝。之后，我們各組隊員開始報數(shù)，我是3。結(jié)果，老師說：報到數(shù)字3的同學(xué)請上來。這也太巧了吧！竟然是我報的數(shù)字。我站了起來，發(fā)現(xiàn)對手竟然是張靖揚同學(xué)，他長得又瘦又高，整整比我高半個頭呢！臺下的同學(xué)們紛紛議論著，有人說：快上啊，蔡尚城。有人說：加油，為我們組爭光！還有人說：蔡尚城，加油，你一定行。隊員們都那么說了，我可不能打退堂鼓，就這樣硬著頭皮上去。

　　比賽前，我和張靖揚都抖了抖雙手雙腳，活動了一下筋骨。這時臺下有人說：蔡尚城，不要給對手看字的機會。對手的隊伍也有人說：這場比賽，我們贏定了。

　　比賽開始前，我向臺下的觀眾看了一眼，看他們一個個的，都很期待這場比賽。有的興奮，有的緊張，有的開心，不看不要緊，這一看我反而有些緊張了。開始！老師說。我還沒反應(yīng)過來，張靖揚向我猛撲了過來，我嚇得趕緊閃開，然后張靖揚又圍著我轉(zhuǎn)圈，我也學(xué)著他的樣子，跟他一起轉(zhuǎn)起圈，盡量不讓他看到我背后的字。結(jié)果，我們雙方誰也沒有看見誰的字。這時，他的手突然伸過來，用力扯我的衣服，想靠著力氣比我大的優(yōu)勢，來看我身后紙條上的字。開始，我沒反應(yīng)過來，差一點讓他得逞。緊接著，我快速的閃開，本以為躲過了一劫，但他又猛地一跳，看見了我粘在背上的字，是美女。他就脫口而出。他也太厲害了。我想。第二局，汪丹對戰(zhàn)鄭凱煜，結(jié)果打了個平手。第三局，劉子航對戰(zhàn)凌馨庭，三局兩勝，最終還是龍騰隊贏了。這次我們隊輸了個心服口服了。

　　這場比賽告訴我一個道理：看著弱小的對手，其實也是非常強勁的。比如王丹，她一個小女子對戰(zhàn)強勁的鄭同學(xué)，結(jié)果都打成了平手。而我的對手看著精瘦，實力卻不容小覷。比賽要有技巧。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇15

　　今天，我們班舉行了一場“手腕摔跤”比賽。

　　老師讓甘瑞野和蔡在講臺上表演腕式摔跤。同學(xué)們激動得都把目光轉(zhuǎn)向了他們兩個，想知道誰是最好的“大贏家”！

　　比賽開始時，甘銳葉昂首走上講臺。這樣子和氣質(zhì)就像一個隨時可以上場的“將軍”。蔡微笑著走上講臺。嘿，他一點也不緊張！還有啊，蔡坐在最后一桌，又大又大，和甘瑞野一比，一個矮子坐在第三桌，那一定輕松了！

　　他們把手放在講臺上，緊緊地握在一起。蔡緊緊地咬著的嘴唇，當(dāng)他的手扭過來的時候，他猛地一拉甘瑞葉的手，摔倒在主席臺的桌子上。

　　“再來一次，再來一次！”學(xué)生們喊道。

　　蔡剛剛贏過一次，所以她看起來仍然很放松。但是當(dāng)他們剛握在一起的時候，甘瑞野立刻咬著牙，嘴唇發(fā)紫，眼睛閉著，好像很費力氣。我們可以看到他們的手上全是汗。甘瑞野的手已經(jīng)被壓了下去，蔡在即將勝利的時候還在奮力抵抗，想要挽回目前的大勢。不過，蔡現(xiàn)在的就像一只小螞蟻，用大象的力氣對付甘瑞野。這時，同學(xué)們歡呼起來：“甘銳葉，加油！甘瑞琪，加油！”蔡的額頭上滿是濃濃的汗珠，還在掙扎。他的腳像剪刀一樣張開，他用力支撐著自己。他手上的青筋暴起。蔡似乎在說，“我會贏的。你一定不能瞧不起我！”

　　甘瑞野的手心還在往下掉，蔡的后背也在往后靠.蔡兩眼直勾勾地盯著甘瑞野，仿佛在說：“甘瑞野，哼，我一定贏你！你等著瞧吧！”但這時，的手似乎被蔡壓住了，他想把車往相反的方向開，卻動彈不得。

　　這時，甘瑞野趁機使出更大的力氣，重重地壓了蔡的手。蔡看起來已經(jīng)傷了的手。我們可以看到他的手都紅了！“哦，太好了！甘瑞琪贏了！”甘銳業(yè)的鐵哥們說。雖然輸了蔡，但他還是很有禮貌的。他笑呵呵地走下講臺。

　　甘瑞野贏了，說明他是一個實力很強的人，實力很大，但是第一次還是沒有贏；蔡輸了，但這也說明他是一個不甘示弱，鍥而不舍的人，但他最后這樣是因為他第一次贏了。所以，每個人都有自己的優(yōu)點，但也有一些缺點。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇16

　　“加油，加油！一定要勝利呀！”一陣震耳欲聾的吶喊助威聲從班里傳了出來。喲，是我們作文班要舉行掰手腕比賽了，隊員們在激昂地互相鼓舞士氣。

　　隊員們昂著紅撲撲的笑臉信心十足地走到臺上等老師宣布游戲規(guī)則�！半p方掰手腕誰的手被對方壓倒挨住桌面算輸”。老師話音未落，第一組隊員就迫不及待地要開始了。

　　雙方就位后老師就喊：“開始”！嘩——！氣氛突然緊張起來。兩名隊員憋著氣瞪著眼瞬間就較上了勁。隊員小虎氣勢較強，想以壓倒性的戰(zhàn)法擊敗對方。不曾料到在領(lǐng)先三分之一優(yōu)勢的節(jié)骨眼時卻遭到對手大牛死死抵抗。僵持了？卡住了？試想一下，在喝瓶裝水到一半時被嗆了一口是什么滋味？剩下的半瓶還能否喝完呢？我想對于小虎來說莫過于此時。忽然，小虎低吼一聲猛的加力，瞬間將對手又壓倒一些�？吹贸鰜硇』⒈�發(fā)的應(yīng)該是最后的力量，全力一擊將對手擊敗。雖然壓倒一些但還是停住了。再看大牛臉憋得通紅，脖子都粗了一圈，腦門上隱約有青筋蠕動，汗珠子撲打撲打往下掉。也許他知道只要擋住這一次的攻擊對方就沒勁了，自己還有勝利的機會。果然，在最后的爆發(fā)中沒有將對手擊敗，小虎此刻有些驚慌。在自己絕對優(yōu)勢的局勢中慢慢看到被對手扳回，汗——嘩！冒了出來。咬著牙繃住勁腦門瞬間青筋暴動，他在死死守住陣地�！按笈＃〖佑�！”“大牛！加油！”大牛的團(tuán)隊響起熱血沸騰的口號，一個個恨不得能親自上陣，看到了希望看到了勝利怎能叫人不激動呀！大牛聽到隊友的吶喊助威，仿佛像快速充電般奪回陣地并以看得見速度開始向?qū)κ謮喝�。“大牛！加油！”“小虎！頂�。　标犛褌兎序v了！摩拳擦掌吼聲不斷。

　　“啪！”塵埃落定。在這場懸念起伏的比賽中終于到了最后的寧靜�！按笈�勝！”老師及時地報出結(jié)果。小虎和大牛十指相扣向上舉起向隊友們致意。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇17

　　今天，老師在黑板上寫了三個字——掰手腕，原來，今天我們要玩掰手腕游戲呀！太好了，我感到十分興奮，也感到很可惜，唉，我一定辦公室了呀。同學(xué)們個個摩拳擦掌，高興得一蹦三尺高，舉起了手來躍躍欲試。

　　而老師卻不慌不忙地說：“我們還是先來說一下游戲規(guī)則吧……”第一輪是選拔賽，我和我前方的一個男生比賽，我暗暗高興，滿有把握，剛開始我心想，這也太簡單了吧！他比我還矮，想要打敗他，簡直是易如反掌，我一定能贏的！我充滿了信心。但，比賽開始后，我才發(fā)現(xiàn)，他并沒有我想象中的那么弱，只見他咬緊嘴唇，似乎一定要把我給打敗。我使盡了全身的力氣，但也被他輕而易舉地打敗了，真是太丟臉了。我只好怏怏不樂地回到了座位，又去觀看別人的比賽了。經(jīng)過許多輪的比賽后，老師選出了幾名同學(xué)，他們分別是：周嘉成。魯駿洋、王晨盛、郭浩宇，教室里頓時炸開了鍋，有的人說要重比一次，有的人不服氣，不過結(jié)果也就這樣定了。周嘉成、魯駿洋、王晨盛、郭浩宇四個同學(xué)進(jìn)入下一輪的比賽。

　　終極賽開始了，我想：一定是我們組的周嘉成贏得大力士的稱號。不過我說不準(zhǔn)大力士稱號會花落誰家呢？我心里犯起愁來。只見，周嘉成對魯駿洋，他們先是不分上下，豆大的汗珠從他們臉下流了下來，我心里打起鼓來，非常緊張。不過，過了一會兒，魯駿洋好像支撐不住了，周嘉成咬緊牙關(guān)一用力，便打敗了對方。我在心里歡呼了起來，我們組贏的希望更大了。讓我們再來看看下一組吧，他們比得不分上下，過了好一會兒，終于有了結(jié)果，王晨盛贏了，于是，王晨盛又和周嘉成比拼，不用說，周嘉成不費吹灰之力地又把對方給打敗了。結(jié)果誕生啦，大力士的稱號歸周嘉成了。

　　游戲結(jié)束了，我還意猶未盡，想著掰手腕的游戲，真想再玩一次。

　　看來，不管你在什么方面比對方強，你這個強項在生活中一定會幫助你。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇18

　　今天作文課上，老師神秘地說：“今天，我們玩一個游戲�！蔽衣犃撕薏坏靡槐娜�尺高。我問：“什么游戲？”老師說：“掰手腕�！蔽蚁褚粋�泄了氣的皮球，耷拉著腦袋。

　　比賽之前，老師講了游戲規(guī)則：“一不能把胳膊抬起來，二胳膊不能移動�！蔽覀兟犌辶艘�(guī)則。

　　第一場張小然和我對決，我心想：別看我個子小，但力氣挺大。我猜張小然肯定想：吳逸喆這個小不點兒，力氣小，贏他就是小菜一碟。比賽開始了，我倆雙手緊緊地握在一起，胳膊直立，隨著老師說的：三、二、一、開始！我把吃奶的力氣用了上來，臉憋得通紅，我們倆各自沖著贏的方向去了，我們費了九牛二虎之力，可我沒張小然個子高，力氣大，猛一使勁我就剩一絲的希望了。但我也要贏，也要拼一下。我的啦啦隊喊著：“加油！加油！”我聽了，像他們比我還緊張，把全身力氣使了出來，牙緊緊地咬著，發(fā)出“咯咯”的聲音，臉憋得通紅，胳膊上的肉都凸起來了，青筋膨脹。終于，我挽回了一點希望，張小然一看，大勢不妙，再輕敵就輸了，猛一使勁我就敗下陣來。

　　接下來是老師和于祥的了，老師和于祥的勢氣都很兇猛，但她們從實力上看勢均力敵，她們的雙眼散發(fā)出兇狠的目光，仿佛空氣中充滿了殺氣。開始！老師和于祥的臉也憋得紅彤彤的，像一個紅蘋果，雙方的手都僵硬了，三分鐘過去了，雙方依然僵持著，但雙方的力氣逐漸減弱，速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)斗變成了持久戰(zhàn)�，F(xiàn)在，就要看誰的耐力更強一些。忽然，老師一放松，于祥抓住機會一使勁壓了下去，老師反攻了一次把手腕壓了回來，此時，我們都特別激動，都屏住了呼吸，睜大了眼睛，生怕一不留神，錯過了這場比賽。后來，老師精神一放松，力氣也跟著松泄了，于祥抓住了這次機會，把手腕壓了回來，漸漸的老師沒了力氣，被于祥打敗。

　　這次我很開心，失敗乃成功之母，下次我一定戰(zhàn)勝張小然。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇19

　　“加油，加油”一陣陣排山倒海的聲音從五丁班傳來。原來是在進(jìn)行掰手腕的活動呢！

　　老師宣布游戲規(guī)則：雙方分別站在桌子兩側(cè)，將右胳膊放在桌一日上，左手背在腰間，其余身體部分不可碰到桌子。

　　首先第一組上去的是是王子鑫和曹笑傲，只見王子鑫臉上滿滿的笑容，大搖大擺地走上了講臺，絲毫沒有把對手放在眼里。再扭頭看曹笑傲，雄赳赳、氣昂昂地走了上去，仿佛比賽已經(jīng)結(jié)束，而他就是勝者。

　　首先要熱身，王子鑫扭了扭脖子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腕。曹笑傲卻只蹬了蹬腿，好像在說：對付你，沒那么多必要！

　　“三、二、一、比賽開始！”看，他們兩個胳膊一下子就抖動起來，王子鑫滿臉通紅，眼瞪的像乒乓球一般大小，鼻尖上滲出了一層細(xì)密的汗珠，再看看曹笑傲，身體發(fā)抖，腿站成了弓步，嘴用力抿著，生怕力氣會從嘴里跑出來。這時，激動人心的一刻到了王子鑫的手向右側(cè)傾斜——曹笑傲快贏了，就在這快要決一勝負(fù)的時候，王子鑫不知從哪里來的一股勁兒，又讓比賽回到了剛開始時。

　　又是場持久戰(zhàn)，仿佛他倆的力氣雙方已全部用光，手紋絲不動，看似水面十分平靜，其實下面波濤洶涌。這一幕看的同學(xué)們恨不得一下子跑上去，讓這場比賽馬上結(jié)束，于是只能用聲音發(fā)泄：“王子鑫，加油，王子鑫，加油！一陣陣排山倒海的聲音從王子鑫拉拉隊員喊出�！安苄Π�，加油！曹笑傲，加油！”呵，曹笑傲的拉拉隊也絲毫不示弱，幾個大膽的男生竟站到了椅子上，揮舞著雙臂。看，那里的一堆人拿著兩根筆，用來充當(dāng)熒光棒，還有幾個人，那著一張紙，上面寫著王子鑫，必勝！或曹笑傲，必勝！

　　“嘭”一個聲音從講臺上傳來，原來勝敗已現(xiàn)：曹笑傲的手緊緊握住王子鑫的手，將王子鑫的手死死摁在了桌子上，臉上透露出一絲笑容。

　　這一節(jié)課在歡樂聲中度過了。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇20

　　這天晚上，我們家別出心裁地舉行了一場有意思的掰手腕比賽，參賽人員如下：我，爸爸，媽媽，哥哥以及胖小弟。我們還進(jìn)行了猜拳，最后結(jié)果是我、哥哥和媽媽一組，為藍(lán)方；弟弟和爸爸一組，為紅方。

　　首先，第一輪比賽開始了，哥哥主動請纓要來挑戰(zhàn)一下爸爸的權(quán)威�！肮�哈，你小子也敢和我比，知道我年輕時候被人叫做什么嗎？”“什么��？”“掰手腕大王！”看來，爸爸也是信心十足。比賽正式開始了，哥哥亮出他有力的手臂來，爸爸也不甘示弱，兩只手緊緊地握在了一起。

　　“預(yù)備——開始！”只聽一聲令響，哥哥率先發(fā)力，瘋狂地扳動起爸爸的手掌來，哪知爸爸身經(jīng)百戰(zhàn)，臨危不亂，十分悠閑地抵擋住了哥哥的猛烈進(jìn)攻。第一回合兩人勢均力敵，分不出勝負(fù)。于是，狡猾的哥哥使用了第二招——河?xùn)|獅吼。只見哥哥顧著腮幫子，兩只眼睛瞪得滾圓滾圓的，一邊賣力地使勁，一邊扯著破嗓子吼著：“��！啊——我要贏！”再看看爸爸，還是一臉鎮(zhèn)靜，絲毫沒有受到影響。哥哥沉不住氣了，用盡全身力氣一叩，哪知道這一掰沒把爸爸扳倒，反而把自己身體的重心給甩出去了�！暗谝痪直荣�，紅方勝利！”

　　哎，我們這邊折損了一位大將，形勢不利��！于是，我主動站出來挑戰(zhàn)胖小弟，這小子呆頭呆腦的，對付他還不是分分鐘的事。于是，我伸出手來緊緊地握著他胖乎乎的小手，對他怒目而視。

　　“比賽開始！”媽媽發(fā)出號令，我猛地使力，試圖秒殺小家伙，可是我失算了，小家伙的力氣也不小，硬是把我的手掌弄得又酸又痛的，我快要堅持不住了，可是，這一局要是輸了，我們藍(lán)方可就沒希望了，于是，我咬牙堅持著，感覺到腿肚子都在發(fā)顫。我們就這樣僵持了很久，突然，我看到胖小弟放松了下來，于是，我趁火打劫，灌上全身力氣一搏，哈哈，小家伙輸了！

　　我為我方奪回一分。

　　哈哈，掰手腕大賽，真是既鍛煉了我們的意志，又豐富了我們的毅力，何樂而不為呢？

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇21

　　“不！我就不上去！”

　　傲嬌的鞏妍彤發(fā)出了最后的“攻擊”——棄權(quán)。

　　一切的開端，要從一個小時前說起。

　　“昨天的氣氛太過于沉重了，梵高的故事和畫令我們傷感，今天來個輕松點兒的。但……是個比較古老的游戲。”老師怎么還讓人猜呀！說話還只說半句。

　　“掰手腕”。

　　一聽到“掰手腕”三個字時，我覺得既有趣，又無趣。有趣是因為憑我這膀大腰圓的體格，百分之百倒不敢當(dāng)，但還是有百分之八十的可能性可以勝任第一這個職任的，無趣是因為這個游戲也未免太，太老掉牙了吧。

　　環(huán)顧四周，有男女搭配同桌的。咦——我的腦中閃過一句話，“男女授不親。”男生和女生掰手腕，豈不是違背了老祖宗的金玉良言嗎？還好，幸虧老師不算是癡人——她快速將男女生兵分兩路，男生和男生掰，女生和女生掰。而我，榮幸地與我的好基友們結(jié)成了同盟。要說她們都是誰，那可就說來話長嘍。

　　她們分別是鞏妍彤、喬斯蔓，王佳音和代號章魚。

　　我看了一眼我的一號對手，“oh my god！”是力大如牛的鞏妍彤。我頓時像泄了氣的皮球一般，打了個寒顫。

　　不知怎的，只要我和鞏妍彤一掰手腕，氣氛就尷尬了……

　　鞏妍彤臉漲得通紅，她很快就“撲哧”一聲笑了。

　　而我……也不例外。

　　唉，這個紅彤彤的鞏妍彤，三下五除二就把我掰贏了。

　　我實在咽不下這口氣，便自作聰明和其他人掰了起來。結(jié)果——可想而知，我四連輸，簡直是“輸”不勝數(shù)，甚至連體瘦如柴的王佳音都沒掰過。

　　后來，組組都派出了最優(yōu)秀的組員，當(dāng)然，我們組除外。

　　最后的最后，男生中的豪杰是高鑫磊，而女漢子，有兩個人，王佳雪之妹——王富峰，還有李佳怡。

　　這次比賽后，我受益匪淺……

　　我是虛胖，適合網(wǎng)上的減肥方法。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇22

　　相信大家都玩過不少游戲吧。有喜歡打籃球的，有喜歡打彈珠的，還有喜歡打乒乓球的……我最喜歡玩掰手腕游戲。

　　那是一個晴朗的星期一，太陽公公掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，就像一個超級大的火球在熊熊燃燒。老師對我們說：“今天，我們進(jìn)行掰手腕比賽�！贝蠹引R聲歡呼。老師把我們分成兩大組，給我們講了游戲規(guī)則，比賽就開始了。在激烈的角逐后，我和小文脫穎而出，進(jìn)入了決賽。在老師的指引下，我和小文雄赳赳、氣昂昂地走上講臺。

　　我和小文在講臺兩側(cè)坐下來，把左手平放在桌子上。

　　我右手緊握小文的右手，忍不住想一下子把小文打得落花流水。面對嚴(yán)陣以待的對手，我突然想通了一個道理——不要用太大的力氣，不然我們倆就成不了好朋友了。想到這里，我對小文微笑著，可小文連看都不看我一眼。我氣壞了，決定全力以赴。

　　我緊盯著他，等待老師發(fā)令。突然，老師一聲令下，小文馬上使上了力氣。我一見，也趕忙使上了全部的力氣。但是，小文還是占了上風(fēng)。我見情況不妙，就使上了吃奶的力氣。我們的右手在中央位置僵持了好久，小文突然加大馬力，馬上與我旗鼓相當(dāng)了。

　　我心想，我一定要贏，為我們組爭光！小文額上青筋暴起，瞪著眼，眼珠都快從眼眶里蹦出來了，想要反敗為勝。但是，我也不甘示弱，牙關(guān)咬緊，嘴里發(fā)出“嗯——嗯——”的使勁聲。小文的力氣突然間變小了，我趁這個機會，用出我最大的力氣，把小文的手往下面壓去。終于，小文被我打敗了。

　　我們組的人見了，高興極了，歡呼聲震耳欲聾，好像要把教室給震翻了似的。小文垂頭喪氣地趴在桌子上，他們那一組的人像斗敗的公雞一樣回到了座位上。

　　我去安慰小文：“小文，比賽不是哪一次都會成功的，失敗乃成功之母，所以你以后再努力一下就可以成功的！”

　　聽了我的話，小文說：“我愿賭服輸�！�

　　這真是一段快樂的時光，我會好好珍惜的。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇23

　　哇！今天五八班又發(fā)生了什么？原來今天的作文課，他們又要做一件非常有趣的事，那就是掰手腕。力氣大的同學(xué)都信心滿滿，但也有些力氣小的同學(xué)沒有多大的興趣。

　　我的對手是張沄熙，一位斯斯文文的女生。我得意極了，這還用比嗎？不用說也知道一定是我贏。別說用五根手指，就算讓他三根手指，她也不一定能贏我。

　　比賽開始了，張沄熙的力量超出了我的預(yù)料，本來開始時我打算只用5分力，但張云熙的力量實在太大了，我不得不使用10分力。張沄熙竟然擋住了我的猛烈攻擊，我們一直僵持著。而賈老和同學(xué)們還為張云熙加油打氣。我心中默默念著：再輸也不能輸給一個女生。我使出洪荒之力。最終，在我強橫力量的壓倒下，張沄熙的手終于離桌面只有兩三厘米了，但她卻在最后一刻，又擋住了我的攻擊。我不禁暗暗稱贊，張云熙的力量絕對是我見過女生當(dāng)中最強的了。時間一分一秒地過去了，我竟感到有一絲力不從心，可惡��！沒想到我竟然會對女生使出這么大的力量，并且還沒有贏！不行，不能輸��！最終我還是贏了，但我絕對我勝之不武，對一個女生竟然用了這么大的力量，要是再輕敵一些，我可能會輸吧！

　　第二輪開始了，這次是左手，雖然張沄熙說她不善左手，但我還是不能輕敵。只聽賈老一說開始我立馬使出了最大力量。張沄熙的手立刻被我壓在離桌面兩三厘米的地方動彈不得。我使出最強的力量給予張沄熙致命一擊，最終，我還是贏了。

　　第三輪開始了，我和張沄熙開始最強的對決。開始的時候，我竟被張沄熙死死壓住，動彈不得。我驚訝極了，這是女生該擁有的力量嗎？要是輸給一個女生太丟人了。我只好動用手臂的力量，才勉強獲勝。

　　這件事讓我明白了一個道理，你和任何人挑戰(zhàn)，都不能輕敵。輕敵，會讓你輸給對方。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇24

　　“我們要舉辦一次掰腕子挑戰(zhàn)賽�！苯處熜Σ[瞇地公布以后，賽事便開始了。

　　最先舉辦的是預(yù)選賽，同學(xué)中間開展大比拼。我見他那么干瘦，便不當(dāng)回事，而他看著我的目光好像也是有一點兒懼怕。伴隨著教師一聲令下，我倆都使足了勁，漸漸地我占有了優(yōu)點，用力一扳，他便支撐點不了，倒了下來。嗬，名副其實的“手下敗將”。

　　預(yù)選賽完畢后，便開始了挑戰(zhàn)賽，我一往無前，歷經(jīng)了一番番精彩紛呈的爭奪后，成竹在胸地踏入了決賽的王位上。啥，敵人居然是個女生？我免不了神氣十足，想著：一個女生和一個男生來比掰腕子，并不是奮不顧身――自掘墳?zāi)箚幔看舜喂谲姷耐跷晃易�定了�！坝写髴蚩纯�！”“哈哈哈，好男不跟女斗！”“逐漸！”在觀眾們的吐槽中，賽事拉開序幕――我春風(fēng)得意了還但是3秒，便體會到她力量的強勁。但見她眼神呆滯，風(fēng)輕云淡，盯住我的眼中還含著一絲笑靨，仿佛壓根沒將我當(dāng)一回事。這下我可害怕懈怠了，猛然用盡了全身上下的氣力，但和她依然陷入僵局。這時候，觀眾們統(tǒng)統(tǒng)在高喊：“加油，加油。”還有一個響聲忽然冒出：“戴于超都成斗眼了。”大伙兒猛然開懷大笑。因為我笑出眼淚岔了氣，手底下卻害怕懈怠。伴隨著時間的變化，我發(fā)現(xiàn)了她的臉早已漲成了一個大紅色iPhone，胳膊的能量也逐漸懈怠了出來，我把握住了這一上千年難能可貴一遇的好機會，用盡了自身喝奶的勁頭，把她的手用力地壓下去。而她當(dāng)然不甘落后，不遺余力地門把往上面抬，眼眉連接成了一條線，鼻子上卻發(fā)生了微微皺褶，仿佛一瞬間年紀(jì)大了幾十歲。但她那最后的機會依然一不小心親自毀滅了，我繼續(xù)壓，快究竟時，用盡最終氣力。“嘿嘿，我變成冠軍了。”我興高采烈喝彩了起來。觀眾們也陸續(xù)為我歡呼慶賀。

　　女生的整體實力也不能小瞧，我之后一定要公平地對待各種各樣敵人，不可以由于外在的劣勢而小瞧了她們，那樣便很有可能導(dǎo)致不成功。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇25

　　“加油，加油！”咦？這是什么聲音呢？原來是我們在舉行掰手腕比賽。

　　今天一上課，老師就宣布：“今天我們來一場掰手腕比賽，看誰是我們班的大力士'。規(guī)則是這樣的：兩人同時用右手掰，掰的過程中身體不能碰到桌子，手肘不能離開桌子。第一局是組內(nèi)互掰，第二局是男女對掰，第三局是兩組對掰�！崩蠋熣f著便把我們分為兩組，開始進(jìn)行熱身運動，熱身運動結(jié)束以后，就開始第一局：組內(nèi)互掰手腕。

　　先是藍(lán)隊掰手腕，因為藍(lán)隊有三男一女，所以有一位男生要和女生比。俗話說：“好男不跟女斗”。那男生掰手腕時根本沒用力，所以一下子就輸了。輪到我們隊了，我是和小源對掰。剛開始，我和小源相持不下，直到旁邊男生把我逗笑后，我的力氣就泄了一半，手一下子就被小源按在桌子上。

　　第二局是男女對掰，老師讓我們選出一位力氣最大的女生和一位力氣最小的男生對掰。我們選出女生小紅和男生小明對掰。小紅一上場，就用眼睛射出“電波”沖向小明，嚇得小明低著頭不敢看小紅。比賽一開始，就讓人大跌眼鏡，小紅以迅雷不及掩耳之勢壓倒了小明的手，小明都還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。這使得小明在我們班出了個“大洋相”。

　　第三局是兩組對掰。老師讓我們兩組各挑出一個“大力士”來對掰。最終紅隊派出小同，藍(lán)隊派出小剛一起比賽。小剛一上場就放狠話：“小同，這回你輸定了�！薄昂�，這次誰輸誰贏還說不定呢！等著瞧吧！”小同不甘示弱地回答。比賽一開始，小剛就把小同壓到離桌面二三厘米高，我們紅隊都以為小同要輸了，急得直跺腳，恨不得上去幫小同一把。這時，只見小同又慢慢地把手壓了上來。就這樣，他們就像鐘擺一樣晃了十多下。正在這時，小同趁小剛不注意，用盡力氣把小剛的手壓在桌上，頓時，我們紅隊一陣歡呼……

　　從這次比賽中，我感受到了比賽給我們帶來的快樂。當(dāng)我們面對人生的每一次比賽時，都應(yīng)該全力以赴，才能不后悔！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇26

　　“加油，伍景文，加油，鐘瑞桐”，這到底從哪里來的加油聲，竟然這么大！原來這是我們的語文老師彭老師在領(lǐng)著我們的同學(xué)做游戲。我們班的同學(xué)們可喜歡玩這個游戲了，那到底是什么游戲呢？你來猜一猜，哈哈，猜不中吧，告訴你吧，是扳手腕！

　　彭老師還在講扳手腕比賽的規(guī)則，可是我們的教室里已經(jīng)像炸開鍋似的，安靜不下來。同學(xué)們有的已經(jīng)找到了自己的對手，有的大聲的叫彭老師宣布開始，有的找不到對手，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的已經(jīng)找好自己的對手，開始比賽了。

　　彭老師好不容易讓同學(xué)們安靜下來，把規(guī)則講完了，只見同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像都可以拿第一似的。

　　比賽開始了！第一場比賽是伍景文對鐘瑞桐。

　　伍景文斗志昂揚，鐘瑞桐生龍活虎，兩個人的身高，體重，年齡都差不多，看來這場戲一定“演”的非常出色，只見他們倆人的手緊緊的握在了一起，伍景文的臉漲得通紅，像一個紅彤彤的蘋果，鐘瑞桐緊緊的咬著牙關(guān)，鼓著腮幫子，他們倆人僵持不下。

　　圍在旁邊的觀眾們則像開了鍋的水，全都炸開了，你看彭老師，在他們比賽的桌子旁大叫：“加油！加油！加油………”其他觀眾也大叫起來，盯著那兩只手，一刻也不敢錯過，連眨眼也不敢眨！時間一分一秒的過去了，伍靜文和鐘瑞桐仍然僵持著，仍然不相上下，兩分鐘過去了，只見鐘瑞桐的手慢慢的斜了，接著只聽見“砰”的一聲，他的手被壓在了桌子上。

　　這時，我們的彭老師也向伍景文發(fā)起了進(jìn)攻。有人說，彭老師力氣那么大，伍景文哪是彭老師的對手，彭老師一定會贏！也有人說，那也不一定，伍景文力氣大著呢！唉，只可惜這場比賽很快就見了分曉，“砰！“伍景文的手被扳倒在了桌子上。

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們個個意猶未盡，還在議論著比賽過程中的精彩環(huán)節(jié)，還在組織著扳手腕比賽。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇27

　　一開始，出場的是兩位“重量級”的選手。一位是馮有龍，另一位是又白又胖的樂文泉，這兩人的差別可真大，看開有好戲看了！

　　他們倆先把胳膊肘緊貼對方的胳膊肘垂直于九十度，使勁的壓著講臺桌。雖然還沒開始，但他倆毫無表情，好像已經(jīng)在暗中較量老師一聲令下，精彩的比賽就開始了。

　　首先，樂文泉的手緊緊地抓住了桌子，好像要用手的阻力來壓倒馮有龍。而馮有龍的腿使勁地彎著，身體也跟著傾斜到自己要掰贏的方向。這時，我們這些觀眾都在吶喊：“馮有龍加油！”、“樂文泉加油！”我原以為樂文泉一下子就能把馮有龍掰倒，沒想到馮有龍卻處于優(yōu)勢，還差一點就贏了。我們的吶喊聲越來越大，急得我把手都放在嘴里，不住的使勁，緊張的觀看著。大概是因為給馮有龍加油的人多，他就在我們的鼓勵下，用盡九牛二虎之力，“啪”的一聲把樂文泉的手掰倒桌子。只見，馮有龍的臉憋得通紅，好像一紅蘋果，還一直氣喘如牛，但他的臉上還是露出了開懷的笑容。我心里也暗暗為他高興，嘿！，他的力氣并不小啊！

　　觀眾的情緒被調(diào)動起來。在大家的期盼之下，第二局終于開始了，我們一直大喊著“加油！加油！”馮有龍剛才贏了，出現(xiàn)了奇跡，一定是掌握了掰手腕的技巧，我用期待的目光望著他，心里默默祈禱�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ�，樂文泉一下子就把馮有龍從九十度掰到三十度了。��！怎回事？看來，馮有龍剛才用力過多，現(xiàn)在哎！沒辦法，看現(xiàn)在的情景，他翻身的幾率并不大，樂文泉的手一下“飛”起來，把他給掰倒了，還把他的腿給“掰”直了。而樂文泉呢，表情仍然嚴(yán)肅，看來他早已成竹在胸啊！第一局僅僅是逗我們開心罷了。

　　平常的作文課很少做游戲，雖然我不是運動員，但我覺得這節(jié)課非常有意思。我喜歡這樣的作文課，既學(xué)到了寫作文的技巧，又開心的游戲，一舉兩得，何樂不為呢！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇28

　　星期五的上午，我們班舉辦了一場讓人拍手叫好的比賽——掰手腕。

　　比賽前，王老師把“擂臺”擺好，宣布了比賽規(guī)則：參賽選手統(tǒng)一用右手比賽。比賽過程中，身體不能觸碰到桌子，不能抬肘。誰先把對方的手腕壓到桌子上，誰獲勝。王老師話音剛落，教室里就沸騰了，許多大力士摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　比賽在同學(xué)們的期盼中拉開帷幕。首先出場的是竇弋博和王爍淇同學(xué)。只見，身材魁梧的竇弋博昂首挺胸、威風(fēng)凜凜地走了上去，神氣十足，自認(rèn)為勝利非他莫屬。身單力薄的王爍淇也自信滿滿，大吼一聲，滿臉充滿殺氣地走到“擂臺”前。他倆握了握手，把胳膊放在了桌子上，擺開了大戰(zhàn)的陣勢。王老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”只見雙方選手的大拇指緊緊扣在一起，眼睛死死盯住對手，拼命將對方的手腕往下壓。大約30秒后，竇弋博的臉漲的通紅，手腕上的青筋暴出，好像他要把王爍淇的手碎一樣。這邊的王爍淇也是咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，仿佛使出了吃奶的勁兒，頑強抵抗。他們倆就這樣處于膠著狀態(tài)，一時難分上下，比賽暫時陷入僵局。這時，旁邊拉拉隊再也坐不住了，圍了上來，有的扯著嗓子大喊：“加油！加油��！”，“用力！用力呀！”；有的握著拳頭恨不得上去幫一把。就這樣大約僵持了1分鐘，只聽，王爍淇突然大吼一聲，使出九牛二虎之力開始了突然反擊。此時，王爍淇眼睛瞪的圓圓的、牙齒咬的咯咯直響，脖子上的青筋清晰可見。竇弋博喘著粗氣，手開始發(fā)抖，頭埋的更深，嘴也抿得越來越頻繁，似乎在做最后的掙扎。說時遲那時快，王爍淇猛的一發(fā)力，“啪”的一聲響，比賽結(jié)果出來了。王老師宣布“王爍淇獲勝！”。同學(xué)們向王爍淇伸出了大拇指，送去了祝賀的掌聲。

　　接著，其他同學(xué)紛紛開始了比賽……一輪輪的比賽都總是那么激動人心，意猶未盡。

　　從這次比賽中，我明白了：“做任何事情不能只有蠻力，還要有信念和毅力�！�

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇29

　　“轟、轟、轟！”一陣?yán)茁暫鋈豁懫穑�原本只是傾盆大雨，可現(xiàn)在突然打起了雷，不過這絲毫沒有影響到我們的心情，因為我們班正要舉行一場掰手腕比賽。老師一說完比賽規(guī)則和獎勵后，同學(xué)們就躍躍欲試，都想要成為冠軍，最重要的是有一個星期不用寫作業(yè)的獎勵。

　　首先，我們先進(jìn)行選拔賽，老師讓我們四大組，每一組選一個人來進(jìn)行初賽，到最后來進(jìn)行決賽。經(jīng)過一番激烈的角逐，第一組的劉濤、第二組的吳平、第三組的趙弘和第四組的人稱“假小子”的張萌進(jìn)入了初賽。

　　初賽開始了，首先劉濤VS吳平，最后吳平敗。張萌VS趙弘，張萌敗。最后只有劉濤和趙弘了，老師讓他們兩個休息了一小會，便進(jìn)入了決賽。

　　決賽馬上要開始了，老師讓兩位選手入坐，左手放好，右手握住對方的手。只見劉濤和趙弘都沉著臉，緊盯對方，嚴(yán)陣以待。同學(xué)們都伸長著脖子，等待比賽的開始。我緊握著雙拳，準(zhǔn)備為趙弘加油。

　　“開始！”隨著老師的一聲令下，劉濤和趙弘一起使勁，拼命的把對方的手往下壓，想要速戰(zhàn)速決。頓時，教室爆發(fā)出一陣震耳欲聾的加油聲音。過了一會又不知誰帶頭，喊起了“趙弘加油”的聲音，于是我也跟著喊了起來。對方看到我們改了口號，也改口了，喊：“劉濤必勝！”再看看他倆。趙弘的臉憋得滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，頭上的汗珠一顆一顆的往下掉。劉濤也不甘示弱，手上的青筋暴起，眼睛瞪著直直的，快要掉下來一樣，全身都在用力。他們倆僵持了好長一段時間都沒分出勝負(fù)，可真是激烈呀！這時同學(xué)們有的跺腳，有的把書卷成了喇叭對嘴喊，還有的站在了桌子上為選手們加油。此時教室里真是唾沫橫飛，整個教室都在顫抖��！

　　最終因為劉濤的耐力不夠，被趙弘一點點的掰了下去，取得了最后的勝利。我們組的同學(xué)見了，高興的上蹦下跳，趙弘差點被我們?nèi)由咸旎ò濉?/p>

　　最后老師宣布趙弘不用做一個星期的作業(yè)時，教室里發(fā)出一陣又一陣的羨慕聲。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇30

　　今天上午第四節(jié)課，我們在管老師的組織下，進(jìn)行了一場激烈的扳手腕比賽。

　　賽前管老師要先挑選參賽選手，同學(xué)都積級報名，果然，全是男生來報名。他們一個個興頭十足，躍躍欲試，但是清一色全是男生也不行，不知是誰喊了一聲：“"陸章宜！"頓時，許多看熱鬧不嫌事大的男生一起附和了起來。本來抱著看熱鬧心理的我一下懵住了：怎么把我扯進(jìn)去了？我還沒反應(yīng)過來，就下意識的點頭同意了。

　　管老師把我任命為“逆襲隊”的隊長；另一隊“必勝隊”的隊長陸江南捷足先登，把我看中的隊員搶走了一個，沒辦法，我挑了張子陽和張博文為我的隊員。

　　比賽要開始了，我和陸江南擊了個掌：“比賽第一，交誼第二啊，不是，是友誼第一比賽第二。"好啊，這陸江南把自己的想法都露出來了。第一局，必勝隊的隊長陸江南出戰(zhàn)，我見次情況，只好也上了臺，兩邊的啦啦員見兩隊隊長交鋒個個像打了雞血一樣大呼“逆襲隊加迪！”還有喊“必勝隊加油”的。

　　隨著管老師一聲令下，我和陸江南同時發(fā)力，陸江南像一頭發(fā)怒的豹子：使勁把我的手往下壓，我則像一只精明的狐貍，先是和他不相上下，等他力竭了，我狠狠一板，陸江南的手離桌面近了一些，但我是個女生，力氣終歸不如陸江南大，等他用力一扳，兩只手又回到了起始點。兩只手再次同時用力，陸江南的臉脹得通紅，手背青筋暴起，雙眼死死地盯著我的手，我也緊張地握緊了手，頭上汗如雨下，耳邊地加油聲不絕于耳，我心中一個聲音在大叫：“板倒他！給女生出口氣！”但我們的手卻像蹺蹺板似的，一會一換地。最終，我和陸江南平局。第二局，張博文技不如人，非�？上У妮斄恕５谌�局時，張子陽奇跡般地板回了比分，我們兩隊只好平局。

　　經(jīng)過這此比賽，我明白了一個道理：一個人的力量很小；但一個團(tuán)隊的力量可是不小。團(tuán)隊成員相互幫助，才有可能取勝。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇31

　　今天，我們班舉行了一場掰手腕比賽，比賽十分激烈，讓人心驚肉跳。

　　老師宣布完比賽規(guī)則后，比賽就開始了。

　　第一場，我在同學(xué)們的鼓動下上場了。我VS小劉，小劉乃是班上兩大胖子之一。他的實力可是不容小視啊！而我是班上的知名小個子，力量和身材都不是一個級別的。看來我是必輸無疑啊，但我可沒那么容易認(rèn)輸，我決定拼死一搏！

　　比賽開始了，我們右手握著右手，老師數(shù)道：“一！二！三！開始！”我使出了全身力氣，我看到自己手背上的青筋都爆出來了。小劉卻若無其事的樣子，還面帶微笑。我咬緊牙關(guān)，覺得臉都開始發(fā)燙了。我的手開始顫抖了，慢慢的向桌面傾斜，一秒、兩秒、三秒，我堅持不住了，“加油！陳鑫！”“加油！劉丹青！”同學(xué)們在邊上為我們吶喊呢。對面的小劉還是微笑著，我真想一腳把他踹翻。哎，我真的不行了，我明顯感覺到自己心跳加速！“陳鑫頭上都有汗珠了”有一個同學(xué)叫到，我也感覺到有什么東西從我的臉上滑落�！芭尽蔽业挠沂值乖诹俗郎�，我知道，我輸了！我已經(jīng)盡力了。

　　第二場，由兩位女生上場，小佳VS小曼，一個留著馬尾辮，臉色雪白，一個披著頭發(fā)，臉色黝黑。她們都板著臉，非常的嚴(yán)肅，怒氣沖沖地看著對方�！伴_始！”老師一聲令下。兩個人的右手同時抓緊，兩個人的手臂久久沒有動，僵持了十幾秒鐘，“加油！加油！”同學(xué)們又叫起來了。兩個女生真的勢均力敵不相上下�。÷�慢的，小佳的手臂開始傾斜了，小曼乘著這個時候又加了一把勁，小佳的手臂傾斜得更厲害了。終于，“砰”的一聲，小曼贏了。“哎呦，累死我了！手酸死了！小曼，你真行”小佳邊撅著嘴說，便用力地甩著手臂。

　　班上所有的同學(xué)都進(jìn)行了比賽，有的同學(xué)很快就輸了，有的同學(xué)也像小佳小曼那樣僵持著才分出勝負(fù)。最終張為獲得了男子組第一名，小曼獲得了女子組第一名。真希望老師以后還能組織我們進(jìn)行這樣的比賽。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇32

　　有人喜歡丟沙包的游戲，有人喜歡跳大繩的游戲，還有人喜歡“老鷹捉小雞”的游戲，而我，最喜歡掰手腕的游戲。

　　我和王程一組掰手腕，可我感覺我的力量連他的一半都不到。但是，我一定不會放棄！

　　掰手腕的規(guī)則是不準(zhǔn)用兩只手來掰，單手把對方掰倒就算獲勝。

　　裁判一聲令下：“熱身現(xiàn)在開始！”所有的人都開始熱身，我在活動手腕、胳膊，積攢著力量，準(zhǔn)備一舉奪冠！而王程呢，哼著歌，東瞧瞧，西看看，不知在干什么。我眉頭緊皺，緊張極了。而他呢，坐在椅子上，坐著坐著，還不時翹起椅子玩，很是輕松。他悠然自得的樣子，越發(fā)顯示自己對比賽的信心，這場比賽對我是場硬仗！

　　王程嘲弄著對我說：“你怎么那么瘦，不怕被風(fēng)刮走嗎？”我一聽，立刻柳眉倒豎：“瘦怎么了？你真是……”

　　話音未落，就聽一聲哨響，比賽開始了！

　　傲慢的王程和我一起來到賽場上，我們雙手扣好，裁判示意，嗯，可以發(fā)力了。王程率先發(fā)力，呀，他的力氣好大啊，不行，這樣下去我會輸?shù)�！我使出全身力氣，指甲都嵌進(jìn)了手心，似乎破皮了，我的臉頰因為用力都顯得圓鼓鼓的，好像各塞了一個大雞蛋。我的額頭冒出絲絲汗水，耳朵也感覺火辣辣的。

　　可是王程的力氣那么大，我的手被一點點帶倒，我雙眉緊鎖，嘴里喘著粗氣。我快要招架不住了！我直接站起身來，雙腳踏地，一只手按住桌面，另一只手緊扣著王程的手發(fā)力，可是勝利的天平仍然一點點的向王程傾斜，我的手在一點點的傾倒，不行！我要堅持！

　　而這時，看著我的手被一點點的帶倒，王程忍不住心里的驕傲，扭頭對觀眾們露出了勝利的笑容。我抓住了機會，順勢用盡全身的力氣，“哐當(dāng)”王程的手被我按倒在了桌子上！

　　天哪，我把王程的手按倒了！“我贏了！”我忍不住喊了出來。

　　是啊，如果我不堅持到底，又怎會有現(xiàn)在的勝利呢？王程的實力確實比我厲害，但是驕兵必敗，堅持到底才能笑到最后。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇33

　　“加油！加油……”五四班教室里傳來了陣陣加油的聲音。大家在干什么呢？原來，李昕童和老師正在掰手腕，我們一起來見證一下這個激動的時刻吧。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了起來，語文老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，神秘地說：“同學(xué)們請你們來看場好戲吧！”

　　“好呀”“好呀”……同學(xué)們歡呼雀躍，連連叫好。

　　“我需要一位同學(xué)和我一起比賽掰手腕�！卑嗬镱D時鴉雀無聲，老師一下子笑了，“沒人舉手我就挑人了，李昕童，你上來吧。”

　　“認(rèn)為我會贏的，舉手！”老師鄭重地說，我覺得老師會贏，舉手吧！我堅定地舉起了手。老師接著說：“認(rèn)為李昕童會贏的，舉手！”大家嘩的一下都把手舉了起來，我一看，心里頓時慌了，認(rèn)為李昕童會贏的怎么那么多，老師會贏嗎？

　　就在我擔(dān)憂的時候，比賽要開始了。老師說三局兩勝，讓我們當(dāng)裁判。許老師和李昕童坐在桌子兩邊，伸出右手，握住對方的手。只聽一聲“預(yù)備——開始！”她倆開始一起發(fā)力，“加油！”“加油”同學(xué)們的加油聲此起彼伏，只見老師咬緊牙關(guān)、滿臉通紅，我以為老師這么用力，肯定會贏�？山Y(jié)果李昕童一用力，讓老師措手不及，老師的手和胳膊一起倒在了桌子上�！巴叟丁薄疤�棒了！”賭贏的同學(xué)們都?xì)g呼起來，老師非常不甘心地說：“還有二局，誰輸誰贏還不一定呢！”就是，說不定后兩局老師都贏呢！

　　第二局開始了，選老師贏的人都暗暗地為老師捏了一把汗。一聲口令，兩人開始較量起來。我看見李昕童的手開始抖了起來，臉上也出現(xiàn)了痛苦的表情，正當(dāng)我為許老師暗暗加油的時候，“咣當(dāng)”的一聲，李昕童將許老師的手按在了桌子上。哎，又輸了，許老師伸出雙手，做出甘拜下風(fēng)的姿勢。

　　我沒想到李昕童力氣這么大，更沒想到老師也有弱的時候。放學(xué)的路上，我還在回味著比賽時激動人心的時刻。這場別樣的掰手腕比賽，會一直留在我記憶深處。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇34

　　相信大家都玩過丟手絹、捉迷藏、跳房子等的游戲吧。但在我心中難忘的游戲，還是在方唐大語文課上玩的掰手腕。

　　老師要挑兩位同學(xué)來玩，我也舉手了，雖然本人是個女生，但重在參與。老師宣布比賽規(guī)則如下：

　　一、要兩條胳膊都放在桌子上。

　　二、不能同時用兩只手。

　　三、要注意安全。

　　可老師就是百里挑一的選了我和小強。我心里七上八下，對自己不太自信，而小強叉著腰、抬著頭、鼻孔朝天，一臉目中無人的樣子。，我心里不禁冒出了一團(tuán)火，真想沖著小強說：“你真是欺人太甚�！狈�(wěn)定了情緒后，我把腳立在地上，背挺的像樹桿一樣直。我們倆都用眼睛狠狠的怒視著對方，個個都鼓足了勁。

　　比賽開始了，小強首先出擊，只見他面不改色的把我的手一點點地往下壓。我也不甘示弱，也用起力來使勁兒壓小強的手。我弓著腰緊緊地攥著小強的手，但小強更用力地壓著我的手，快壓下去了。這時旁邊有聲音響起來，“加油，加油！”原來是邊上的幾個好朋友在為我加油，我看小強也有些累了，臉上的汗珠一顆一顆地往下淌。我一看機會來了，趁小強不注意，就猛一用勁，使出了吃奶的力氣，連手上的青筋都暴起來了，我把手往上一提，再重重地往下一壓。小強猝不及防，一下子被我壓到了一半。這時，周圍的同學(xué)們看到我快要反敗為勝了，都不禁歡呼起來。有的同學(xué)在為小強出謀劃策；有的同學(xué)在為我加油；也有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我和小強，生怕錯過了某個瞬間。

　　小強想反抗已是來不及了。我不管胳膊的痛，用了更大的力氣，像一頭發(fā)了瘋的獅子一樣，一下把小強的手壓住了，小強疼得呲牙咧嘴地叫了起來，同時我也開心地喊了起來：“我贏了！”

　　掰手腕這個游戲不但讓我感到了勝利的喜悅和開心，還讓我明白了，只要努力的去做一件事，都會成功的。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇35

　　要說到掰手腕，有多少人都會想起自己的童年�。〔还苁怯^賽還是參賽，都十分有趣，而在今天的語文課上，我們進(jìn)行了一場別開生面的“掰手腕大賽”！到底誰會贏呢？大家對這個結(jié)果都十分期待。

　　比賽規(guī)則是兩個比賽，只能用單手，另一只不參賽的手不能撐桌子，兩人三局，贏者可獲得大賽獎品：“純牛奶一袋！”

　　男生比賽開始，臺下坐滿學(xué)生一雙雙激動的眼睛看著講臺，小主持韓同學(xué)開始找人，第一局：賈同學(xué)VS劉同學(xué)，支持大喊一聲：

　　“比賽開始！”

　　兩人就開始用力，臺上你死我活，臺下也是水生火熱，有的喊：“賈同學(xué)加油！”有的喊：“劉同學(xué)無敵！”兩人不分上下，只見手腕一會向左，一會向右，動來動去使人迷糊，終于劉同學(xué)用盡全身力氣咧著嘴，喘著氣，把眉毛擰成坨結(jié)束了比賽，臺下一陣掌聲和歡呼聲！

　　第二局賈同學(xué)就“大力出奇跡”用盡全身的力氣，一下子把劉同學(xué)打回平手！看著劉同學(xué)驚訝的臉，臺下同學(xué)有的十分生氣：“一定是賈同學(xué)還沒開始就用力了！”而有的說：“賈同學(xué)，干的好！”

　　第三局兩人輸贏只在一“戰(zhàn)”，到底誰能進(jìn)入“二級賽”，大家都興奮又害怕，“戰(zhàn)場上”兩人一個仰面自信，一個面不改色，一聲：“開始！”大家在臺都拍桌子又大喊：“加油！加油！……”臺上也是分不出誰贏誰輸，賈同學(xué)咬緊牙關(guān)，劉同學(xué)眼瞪如銅，兩人都緊咬嘴唇，鼓著紅臉，雙手左搖右擺。不出我所料，劉同學(xué)勝利！賈同學(xué)毫無恨感，笑嘻嘻地下了臺。

　　又是幾場激動人心的比賽，臺下歡呼聲，拍手聲打成一片，氣氛熱烈極了！

　　比賽終于結(jié)束了，大家緊揪的心都放了下來，每個人臉上都露出著發(fā)自內(nèi)心的笑容！盡管有失敗的，也不需要生氣，因為失敗是成功之母��！總之不管輸贏，開心是最重要的！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇36

　　“加油！加油！”咦？這是誰在吶喊助威？不用想，肯定是我們班啦！悄悄告訴你，我們班正在進(jìn)行掰手腕大賽！

　　聽到要進(jìn)行掰手腕時，大家興奮地一蹦三尺高，有的人躍躍欲試；有的人在活動手指；有的人正在和同桌比試……

　　比賽開始了，剛開始劉錦澤猛一發(fā)力，賈昊瑄便倒了下去，好險！差一點賈昊瑄的拳頭就著地了！此時賈昊瑄使出吃奶的力氣又掰了回來！劉錦澤居然被掰的動彈不得，五厘米、四厘米、三厘米……劉錦澤憋得臉都紅了，很多觀眾開始提前歡呼。這時，不知誰喊了一聲：“劉錦澤加油呀！你一定會贏的！”劉錦澤聽到后，仿佛變成了一頭老虎，大吼一聲“嗚啊！”賈昊瑄好像被嚇到了！他微微顫抖了一下，而劉錦澤一鼓作氣，一下?lián)魯×速Z昊瑄！這突然的反敗為勝，使大家愣住了，那一刻教室里安靜了，靜得連一根針掉地上都能聽到，靜得能聽到彼此的心跳聲，靜得連風(fēng)吹過都能聽見。一秒后，教室里的歡呼聲響徹了云霄！

　　第二場開始了！賈昊瑄不甘心，先悄悄蓄力，一眨眼的功夫就把劉錦澤干“翻”在桌，我們都驚呆了！比賽才剛開始就結(jié)束了，我還沒反應(yīng)過來呢！而有人此時興奮地喊道“這才是我們真正的賈昊瑄！”

　　終于，決勝局開始了！現(xiàn)在我們分成了兩隊，一隊支持賈昊瑄，一隊支持劉錦澤，兩隊人數(shù)不相上下。臺上兩個人掰得像蕩秋千一樣，左搖右晃，不分上下，臺下的加油聲也此起彼伏。兩人就這么僵持著，賈昊瑄的汗水順著臉流，劉錦澤的鼻子上也冒出一層汗，這時郭柳源悄悄移到劉錦澤身邊對他耳語了幾句，只見劉錦澤一咬牙，手腕一彎，四指同時發(fā)力，猛一下?lián)魯×速Z昊瑄！這場大賽劉錦澤取得了勝利！

　　這場精彩無比的掰手腕大賽，讓我們大開眼界，我們班力氣大的人真不少！真是臥虎藏龍�。�

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇37

　　語文課上，老師別出心裁地舉行一場掰手腕大賽，一場大賽一觸即發(fā)。課堂上等同學(xué)們安靜下來，老師宣布了一個振奮人心的消息：

　　“今天我們來舉行一場別開生面的掰手腕大賽，誰贏了誰還有獎品��！”

　　頓時同學(xué)們便炸開了鍋，有的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試，摩拳擦掌了，還有的同學(xué)激動得不停拍手，特別是王同學(xué)，手掌都拍紅了

　　“當(dāng)當(dāng)！”第一局開始，同學(xué)們瞬間熱血沸騰，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩只緊握的手，一邊又跺腳又拍手，咋咋呼呼好不熱鬧！只見張同學(xué)猛地從座位上跳起來，兩只手高高的舉起來為參賽選手加油助威，還不時地大聲歡呼起來。

　　隨后是第二輪，我迫不及待地舉起手來，耶！我被選中了！可我還沒高興地叫起來，一會兒只聽裁判喊，第二局：粘同學(xué)VS侯同學(xué)。

　　啊，你別這樣安排��！，侯同學(xué)要比我力氣大的多呀，這可是一場力量懸殊的較量��！這……算了比就比！

　　我走上講臺，臺下爆發(fā)出一陣陣掌聲，時不時還會傳來幾聲呼喊：”粘同學(xué)加油，侯同學(xué)加油！“

　　來到講臺上，我坐在椅子上，右手稍緊緊地扣住侯同學(xué)的手，我閉上眼睛，在心里默默地對自己說，加油啊，粘瑞翔！

　　比賽開始了，我運足了力氣使勁地向左邊壓去，可是他的力量仿佛是無限的大，我漸漸地被反壓下去。

　　五厘米，四厘米，三厘米……

　　眼看著我的手就要被壓平了，我想這可是最后一搏了，我憋足力氣怒吼一聲，被緊緊壓住的手又往上抬了一點，侯同學(xué)一看趕緊又鉚足力氣向下壓，啊！不行，我……敗下陣來。

　　第二局我準(zhǔn)備采用穩(wěn)妥一點的方法，比賽開始了我先是平均發(fā)力，穩(wěn)步推進(jìn)，兩只手僵持在中間，我開始慢慢一點點施加壓力，兩只手終于開始傾斜，嗨，終于要反敗為勝了，可還沒等我激動一會兒，只見他微微一笑，使勁一按，頓時我的手上仿佛壓了一座大山，不要啊，可是不管我如何用力，也無能為力，最終堅持不住，敗下陣來。

　　這雖然我比賽輸了，但是我一直堅持了下來。真希望以后還會經(jīng)常有像這樣有趣的比賽。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇38

　　今天上課時我們開展了一場激動人心的掰手腕大賽。

　　比賽還沒開始，下面就開始熱鬧起來，有的人在猜測誰會參加比賽；有的人站在講上活動手腕；有的人舉起手踴躍報名。下面的人一個個腦袋都聚集在講臺正前方……

　　“六九班百年一遇的比賽正式開始！”主持人喊道。

　　最先上場的是賈昊瑄與劉錦澤，但賈昊瑄很快敗下陣來，又經(jīng)過了四五場精彩對決，終于迎來了令我今天印象最深的一輪比賽。

　　這場比賽就是是候瑞林與郭柳源之間的PK，因為他們體形簡直天差地別，如果說郭柳源是“大象”，那候瑞林只能是猴子，雙方實力懸殊極大，“候瑞林絕對沒戲！”我心中這樣想。

　　比賽開始，郭同學(xué)表情自然，但候瑞林卻開始吃力了，他皺著眉頭，呲牙咧嘴，晃著頭，手腕上青筋暴起，連衣服都跟著抖起來。唉！他絕對輸定了，這體型，怎么也不可能贏�。〔怀鑫宜�料，郭柳源的手就像能控制對手的手似的，左一擺，右一擺，又突然使勁一按，———咚，候瑞林的手被按在了桌面上�！巴�！”場下歡呼起來，不出我所料，候瑞林真的不行呀！

　　第二輪比賽也開始了，不用想還是郭柳源贏，你瞧候瑞林的耳朵都憋紅了，不過，等等，我沒看錯吧！侯瑞林的手腕竟然壓著郭柳源的手腕，情況竟然反轉(zhuǎn)了？坐在下面的同學(xué)此時紛紛站起來為候瑞林鼓掌助威，我身邊的賈子涵激動地跳起來，站在過道中間大叫道：

　　“侯瑞林加油！侯…”

　　賈子涵的話音還沒落，只聽“哐”的'一聲，候瑞林竟將對方的手壓倒在桌上！“天哪，他也太厲害了，真是不敢相信”，我在心中默念道。此刻，大家都站起來歡呼，那聲音都快把房頂震塌了。但第三回合，候瑞林還是輸了。盡管如此，但他的力氣真的讓我驚訝！他竟然能把我們班的大力士掰倒，盡管只有一次，雖敗猶榮！

　　快樂的時光總是如此短暫，不一會兒就下課了，但我仍然記得那次PK！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇39

　　今天，學(xué)校里舉行了一場別開生面的掰手腕大賽。比賽規(guī)則是：選手統(tǒng)一用右手進(jìn)行比賽，身體不能碰到桌子，胳膊肘不離開桌子的前提下，誰先把對方壓倒在桌子上誰贏。比賽實行三局兩勝制，老師把我們分成了紅藍(lán)兩隊，我被分到了藍(lán)隊。

　　第一局上場的是宋奎辰和張暄梓，兩個小隊員一上場就擦出了火花。他們右手緊緊握在一起，左手平放在桌面上，雙腿繃的直直的，雙腳使勁扣住地面，以便發(fā)力。裁判員一聲令下，比賽正式開始！只見他們嘴巴緊緊抿成一條直線，眼睛惡狠狠地瞪著對方，額頭上的青筋都暴露了出來，活像兩只好斗的小公雞！場下的啦啦隊員也沒閑著，他們都激動的站了起來，有的伸出雙手拍打著桌子，有的雙腳跺著地板，還有的高呼著"加油！加油！"可是，第一局我們藍(lán)隊輸了，老師說失敗是成功之母，讓我們不要氣餒，要對自己有信心。

　　第二局換女生上場，我們吸取了上一局的教訓(xùn)，選了隊里最強壯的女生——王煒怡上場，她沒有讓我們失望，為我們扳回了關(guān)鍵的一分。我們高興極了！

　　決勝局開始了，我們強烈推薦大力士邵田澤上場，紅隊選的周煒辰也非常強壯。一上場邵田澤就放狠話說："勝利是屬于我們的！"周煒辰立即回應(yīng)："哼，那是不可能的！"。比賽開始，邵田澤身后仿佛有一個強大的小宇宙在支撐著他，紅隊的周祎辰也不甘示弱，只見兩個手腕一會倒向左邊，一會倒向右邊。場下啦啦隊員的加油助威聲已經(jīng)到了白熱化階段，小臉個個憋的通紅！最終，我們隊勝利了，因為邵田澤堅持的更久一些。

　　比賽結(jié)束了，但我們依然沉浸在獲勝的喜悅里，心情久久不能平靜！這個有趣的活動，讓我明白了一個道理：要想不被打敗，就不能放棄，堅持到底才能勝利！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇40

　　今天，第二節(jié)作文課剛剛上，老師就跟我們說：“這節(jié)課，我們來做個游戲——掰手腕�！崩蠋熞徽f完，有幾個男同學(xué)就開心地叫了起來。我沒有叫，心里卻很高興。這可是我的強項啊。

　　我們在前面擺放好一張桌子，兩把椅子。他們“敢死隊”選了一個大塊頭，我們“陽光隊”還是猶豫不決，沒有選好。后來，老師幾經(jīng)審視，也看中了我的塊頭，選了我上場。

　　馬上，我和那個“大塊頭”的比賽就要開始了，我有些激動，有些興奮，但卻不敢大意，因為不知道對方的實力�！叭�，二，一，開始！”隨著一聲令下，我猛地一用力，對方也猛一用力，可惜他和我的力量有點懸殊，他幾番掙扎后，落敗了。但是他并沒有氣餒，仍然說還要比一次。我也沒有輕敵，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛。于是我和他又比了一次�？赡芟惹八�用的力消耗大了點，他被我“秒殺”了。

　　兩場比賽就這樣閃電結(jié)般地束了。老師說：“太快了。換兩個瘦一點的比一下�！笨蛇@回還是力量十分懸殊，一方也很快秒殺了另一方。老師的臉上有些失落，我也感到不過癮，而同學(xué)們都沒了先前的高興勁兒。突然，老師雙眼一亮，讓我跟另一個勝出的人再比一下。同學(xué)們都?xì)g呼起來。大戰(zhàn)即將上演。

　　我和那位同學(xué)就坐，握好手腕�！叭�，二，一，開始！”隨著“始”字從耳邊閃過，我和他開始了比拼。這次，我先是稍稍用力，試探著對方，但是他卻力量全發(fā)，鼓足了勁要秒殺我。我嚇了一跳，以為自己要輸了。幸好我靈敏，力量也一下爆發(fā)，漸漸持平了局面。我倆一直僵持著，誰也不讓誰。老師和同學(xué)們也不時地為我們加油。后來，我感覺對方有點硬撐了，就猛一發(fā)力，他便敗了。

　　連贏三場，自然有些沾沾自喜。可是想起老師說掰手腕雖然好玩，但是也很危險，弄不好會骨折的，于是我告誡自己一定要記住“友誼第一，比賽第二”這句話，別因為好勝，傷了別人或者自己。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇41

　　今天，賈老師在課堂上說，我們比賽掰手腕。男生們一陣歡呼，個個躍躍欲試，女生們雖然興致不高，但都很好奇接下來要做什么。

　　我的對手是我對面的毛翔銳，他有大大的腦袋，鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡。他牛高馬大，平時雖不怎么出手，但以他那龐大的身軀，不用說，我必輸無疑了！我看了看旁邊的周仕爽：如果我的對手是他，還有點希望，可是我的對手偏偏是毛翔銳呀！

　　就在這時，賈老師開始倒計時了，三，二！我繃緊神經(jīng)，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)毛翔銳，哪知道賈老師突然停了，我這才反應(yīng)過來，賈老在跟我們開玩笑呢！我頓時泄了一口氣。就在我緩口氣的檔口，賈老又開始數(shù)了，我簡直懵了，這是啥情況？不過我還是有判斷能力的。我站了起來，緊緊握住對方的手，我感覺到我的手都被握出汗來了。我使出洪荒之力，看得出對方似乎也很緊張，額頭上滲出幾顆豆大的汗珠，目不斜視地看著我，好像在想，他可能掰不過我。我松了一口氣，既然他是這副表情，那一定是實力不如我的。我在這一刻輕敵了，毛翔銳趁機掰倒了我的手，掰贏了。我很是不服氣，覺得如果不是我輕敵，我才不會輸呢！下次一定要贏！

　　第二輪開始了，不同的是這次是用左手，左手的力氣比右手要小一些，不過我斗志是消磨不了的。我眼中充滿殺氣，完全不會因?qū)Ψ皆鯓佣�懈怠。毛翔銳和我互相碰了拳頭，表示都要使出最大的力氣。我和對方掰啊掰，忽左忽右，每當(dāng)有一人快勝利時，另一個人就會突然扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，不相上下，最終我們打成平手。我暗嘆：對方竟這么強！

　　最后一局開始了，我覺得前兩次太丟臉了，無論如何三局兩勝的最后一局絕對不能輸，抱著這樣的心理，我迎頭對戰(zhàn)。我的手臂就像一塊沉重的石頭，怎么也掰不動。我一點一點把他的手掰過去。一點，還有一點，最后一點，成功了！我成功地把他的手臂掰過來了！

　　通過這次掰手腕比賽，我明白一些道理，不能輕敵，凡事要腳踏實地。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇42

　　今天下午，胡老師帶領(lǐng)大家玩了一個人人都會玩、人人都熟悉的游戲——掰手腕。

　　游戲規(guī)則是：雙方右手緊握，手肘著臺面，用力掰手腕時，身子不能斜，右手肘不能離開臺面，否則取消比賽資格。

　　游戲開始了，我的對手是張靖宇。我們倆面對面坐好，大拇指交叉，握好手，并將胳膊肘放在桌子上。準(zhǔn)備好，靜聽著胡老師的口令：“準(zhǔn)備，開始！”我和張靖宇瞬間把臉繃了起來，我更是咬牙切齒，感覺眼睛瞪得比乒乓球還大，張靖宇似乎比我還緊張，她擠著眉頭，眼睛比平時大了一倍，臉像個紅蘋果似的。我往左壓，她就往右掰，就這樣互不相讓僵持了3分多鐘，我使出了全身的力氣，往左一壓，她的手瞬間被我掰到了桌子上，呵呵，我贏了！我一下從椅子上蹦了起來。

　　一局接一局的比賽正在激烈地進(jìn)行著。最后，兩個獲勝者：李澤惠和宋亞奇進(jìn)行了一場扣人心弦的決賽。

　　隨著老師的一聲令下，他們展開了激烈的斗爭。只見宋亞奇憋足了氣，漲紅了臉，鼓足了腮幫子。再看看李澤惠，不慌不忙，朐有成竹，好像十拿九穩(wěn)，她一定會贏一樣。開始時，女同學(xué)在為李澤惠加油，男生在為宋亞奇加油，隨著比賽的進(jìn)行，有的男同學(xué)見宋亞奇似乎不行了，也為李澤惠加起了油�！袄顫苫�，加油！”“宋亞奇，加油！”兩種聲音此起彼伏。李德竟然激動地爬上了桌子，站在桌子上，連蹦帶跳的，手還像拉拉隊員似的上下擺動，拼命地喊：“宋亞奇，加油！”徐婧怡一蹬二跳地站上了凳子，她漲紅了臉，鼓足了勁大叫：“李澤惠，加油！”好像參加比賽的不是李澤惠，而是她自己……加油聲幾乎沖破了屋頂，直沖上藍(lán)天。李澤惠和宋亞奇兩人相持不下，突然，宋亞奇喘了口氣，李澤惠逮到機會使勁一壓——她獲得了勝利！這時宋亞奇像泄了氣的皮球，縮著脖子失落地回到了座位。男同學(xué)見一個女生戰(zhàn)勝了男生，連連抱怨宋皿奇，女同學(xué)呢，則是紛紛為李澤惠喝彩。

　　下了課，那些輸了的同學(xué)依然不服，又開始了新的比賽……

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇43

　　今天少年宮的518課室開展了“掰手腕”的游戲。

　　規(guī)則是雙方隔著桌子面對面坐，手肘放在桌面上為支點，互相單手握著對方的手，通過手腕發(fā)力將對方的手壓倒在桌子上，即為勝利。在此過程中，手肘不可以離開桌面，不可以站起來，也不能用雙手。

　　前三組選手都順利地完成了比賽。終于到了我和同桌小祺。我看了看小祺，她比我高出一個頭不止，眼神中沒有任何波瀾。我在心里有些害怕：我輸了其他人怎么想？于是我調(diào)整好心態(tài)，坐在了她對面。

　　她的右手握住了我的手，我的手如同被包在繭里的蠶一般，手掌整個都被淹沒。沒關(guān)系，反正使盡全力就對了。隨著“開始”的聲音的落下，老師宣布開始。

　　在那一瞬，仿佛我身體中所有的力量都被傳送到右臂上，與小祺的手較起勁來。她的手青筋暴突，使勁地把手腕關(guān)節(jié)處弓起，不給我扳倒她的機會，看得出她也在用盡全力。我的手被她捏得生疼，手臂上的肌肉劇烈地收緊，又酸又麻的感覺像蟲子一樣在手臂上游走。就算這樣，還是用盡全力！

　　時間一分一秒地過去，小祺的眉頭已經(jīng)擰成疙瘩，隔著口罩，我似乎都能看見她緊抿著的嘴唇。她還在堅持啊！我感覺我的臉部肌肉開始抽搐，如同一個精神病人在舞蹈。我的手已經(jīng)快沒有知覺了，手臂肌肉開始疲勞，快要堅持不住了。不行，要使盡全力繼續(xù)下去！

　　十秒，二十秒，三十秒……

　　大家都沒有想到，先倒下的是我。

　　我的手已經(jīng)又紅又麻了，感覺都要廢了，不是自己能控制般地就垂下去了。

　　據(jù)小祺回憶，她說：“當(dāng)時我已經(jīng)堅持不住了，準(zhǔn)備倒的時候，你卻先倒了！”當(dāng)時成功原來離我那么近，我卻放棄了。而小祺同樣使盡全力卻贏了！

　　是啊，今天是殘酷的，明天是殘酷的，后天是美好的，但大多數(shù)人只能活到明天晚上。然而，我相信無論做什么事，使盡全力總會迎來美好的那一天！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇44

　　我非常胖，媽媽總是想方設(shè)法讓我減肥，這不，休息時，媽媽要求我與他比賽掰手腕。

　　“來就來吧！誰怕誰呢！”我知道媽媽是想讓我挑戰(zhàn)我的體力。

　　媽媽請來了德高望重的老爸做裁判！我想：這次的晚報作文正好是——掰手腕，這個題材可幫了我！我做完熱身運動，就迎賽了！

　　隨著裁判“3、2、1、開始！”，我與媽媽雙方較量正式拉開了序幕，只見我們臉上都出現(xiàn)了用力的表情，我看到媽媽的臉憋得通紅通紅的，簡直就像豬肝色，我雖然看不到自己的臉，想必也漲紅的像猴子屁股一樣。此時，我與媽媽交戰(zhàn)持續(xù)了一分多鐘，最終媽媽支持不住松了一下，我以微弱的優(yōu)勢，奪得了這場比賽的勝利。

　　“別高興的太早了，要來三局才可分勝負(fù)呢！”平時一向老實本分的媽媽，如今也學(xué)會了耍賴皮呢！

　　爸爸笑著叫道：“開始了，3、2、1……！”

　　我憋住手中力氣，用勁一掰，感覺媽媽的手腕微抖了一下，到底是女人，耐力不夠，勝利在望了，可就在這一秒之內(nèi)，媽媽竟突然來了個鯉魚翻身，把我壓下去了，正所謂驕兵必敗呀！我憤憤不平地說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓！咱們騎驢看唱片—— 走著瞧！來，再玩第三局！”

　　真正的決戰(zhàn)回合來到了，爸爸非常正式地宣布：“各位來賓，振奮人心的時刻來到了，目前雙方比分是1：1，兒子隊與媽媽隊的最后決戰(zhàn)就在這局了，到底鹿死誰手呢！讓我們拭目以待吧！3、2、1、開戰(zhàn)！”

　　隨著爸爸的話音剛落，我便先下手為強，全力進(jìn)攻，我拿出了學(xué)校掰手腕霸主和不壓倒對方誓不罷休的氣勢，向媽媽發(fā)起了總進(jìn)攻，我?guī)缀跏怯蒙眢w撲上去世，最終戰(zhàn)勝了媽媽。

　　媽媽不甘心地說：“再來一局呀！”我說：“是你說三局兩勝的，你又怎么能反悔呢！君子一言，駟馬難追！”

　　“算你這小子聰明，好了，現(xiàn)在去把今天的事情寫下來，名字叫做：掰手腕！哈哈……”

　　我恍然大悟地說：“媽媽你好陰��！原來是逼我寫作文�。∥視灐�…”

　　全家人都笑了起來，笑聲布滿了每個角落。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇45

　　天藍(lán)得像用水洗過一樣，校園安靜地出出奇，突然一陣陣加油聲打破了安靜，加油聲、吶喊聲直播云天。是怎么回事呢？想知道嗎？想知道的話就讓我來告訴你吧！

　　今天，教師讓我們玩一個十分傳統(tǒng)的游戲———扳手腕。以講臺為賽地，三局兩勝！第一組主選手是陳揚釗和林梓超�？粗�他們那不對稱的身高——一高一矮，讓我不禁想到：這一組一定是陳揚釗贏吧？正當(dāng)我想得入神時，比賽要開始了，兩人擺好架勢，似乎有兩道閃電交織在一起發(fā)出“嗞嗞”聲�！邦A(yù)備，開始！”隨著老師一聲令下，比賽開始了，老師話音剛落，兩人的手臂就像通了電一樣繃得筆直筆直的。陳揚釗咬緊牙關(guān)，臉上的青筋一跳一跳，原本白凈的臉蛋立刻變得通紅通紅，同學(xué)們一見比賽開始立刻把林梓超和陳揚釗團(tuán)團(tuán)圍住，高聲吶喊：“加油！加油！”這時，勝利天秤緩緩向林梓超傾斜。我屏吸凝視，仔細(xì)地觀看場中的一舉一動，不愿放過一絲一毫。陳揚釗看到戰(zhàn)況，他嘴里發(fā)出一聲聲奇怪的聲音，好像一頭被侵犯的野獸在咆哮，在怒吼！他的血管已經(jīng)裸露在外面，隨時都有可能蹦出來。林梓超皺緊眉頭，緊咬嘴唇，他的每一根神經(jīng)都在緊繃著，只要對方有一絲一毫的動靜，他就會立即做出反攻。他們緊握著的手一會兒忽左，一會兒忽右，飄忽不定�？磥硭麄儾环稚舷�，勢均力敵。

　　上面的比賽進(jìn)入的白熱化，底下的“戰(zhàn)爭”也進(jìn)入了白熱化，觀眾們連蹦帶跳，連揮帶舞地叫：“加油，加油�！�…�。�！”林梓超已是強弩之末，陳揚釗趁此好時機，狠狠一發(fā)力，林梓超感到不妙，立即向反方向掰去，陳揚釗沒想到林梓超反應(yīng)這么快，立即使出吃奶的勁。隨著“嘭”的一聲輕響，陳揚釗他贏了�。　�…。

　　一次小小的掰手腕凝結(jié)著耐力和力量，只有擁有耐力和力量，才能成為勝者！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇46

　　今天語文課，裘老師給我們上了一堂游戲作文課。想知道嗎？那就聽我慢慢道來。

　　裘老師一進(jìn)教室，就讓我們激動地嗷嗷叫——這節(jié)課進(jìn)行掰手腕比賽！

　　上場的是我們班力氣最大的錢坷和姚志城。

　　瞧！兩人的穿著都很休閑：錢坷身著一件黑色的茄克，下穿一條洗得發(fā)白的牛仔褲，腳蹬一雙黑色運動鞋；而姚志城則是一身牛仔配一雙白球鞋。

　　他們上臺后，都咧著嘴笑嘻嘻的，一點也看不出緊張的樣子，看來確實是高手�。∫膊灰娝麄冏鲆幌聼嵘韯幼�，兩人的手就緊緊握在一起了。

　　老師一聲令下，教室里的空氣立即緊張起來。只見錢坷臉上的笑意已蕩然無存，臉上肌肉繃緊，牙關(guān)緊咬，連眉頭也皺成了一把鐮刀，與姚志城相握的右手青筋都爆出了，左手也緊緊地握成了拳頭。再看姚志城，他也將全部的力氣都聚集在了右手上，臉上似已沁出幾滴汗珠。兩人勢均力敵，相握的雙手基本保持著一開始的姿勢，傾斜角度最多不超過20度。

　　同學(xué)們有的扯著嗓子為他們加油；有的用手緊抿著嘴瞪大眼睛看著，生怕一不小心叫出聲來嚇壞了選手；有的則指指點點小聲議論著……

　　快看！姚志城又將錢坷的手微微向下壓了一點點，支持錢坷的同學(xué)舉著拳頭跺著腳，加大了聲量，仿佛這樣能把自己的力量也注入錢坷體內(nèi)似的。也真怪，漲紅了臉的錢坷在加油聲中竟真的挺起了被壓下的手。

　　眼看兩人就要戰(zhàn)成平局了，同學(xué)們似乎松了口氣。但懸著的心還沒著地，錢坷的手又慢慢走向失敗之地，他臉上也現(xiàn)出了一絲不堪之色，還略有點羞愧。而姚志城那緊繃著的臉上則有了絲淡淡的喜悅。這次，不管“錢迷”們?nèi)绾渭哟笠袅�，都已無力回天了——趁錢坷有點泄氣之機，姚志城一用力把他的手壓了下去，結(jié)束了比賽。

　　隨著錢坷的手被壓到桌面，大家一聲歡呼，不知是在慶祝姚志城的勝利，還是在歡慶比賽終于有了結(jié)果？

　　當(dāng)大家還沉浸在緊張、興奮之中時，裘老師在黑板上寫下了作文題——掰手腕！原來游戲里還含著陰謀��！天吶！

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇47

　　老師上完語文課后，帶著神秘的口氣說，下午我們舉行一場掰手腕比賽，要求大家積極參與，仔細(xì)觀察，并以此為素材寫一篇作文。同學(xué)們聽到這個消息，有的竊竊私語，有的摩拳擦掌，有的歡呼雀躍。大家興奮不已，期待著能夠早一點上課。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，告訴大家：“掰手腕比賽現(xiàn)在開始”。全班共有8個小組，每個小組確定了一個選手參加比賽。老師找來一張紙，一分為四，分別寫上5組、6組、7組、8組字樣，然后擰成小紙團(tuán)，讓1—4組的選手抓鬮，以此確定參賽順序與組合。我的心情緊張起來，心中一直大喊：“千萬別碰上第八組�！币驗榈诎私M的選手是我班的大力士袁劍瀟。真是哪壺不開提哪壺，我組選手唐鵬偏偏與第八組的袁劍瀟對決。

　　比賽開始了，唐鵬和袁劍瀟走上講臺，兩人在桌子兩邊站好馬步，左手抓緊桌子，兩只右手緊緊地握在一起，我的心情越來越緊張。虎背熊腰的袁劍瀟和瘦小的唐鵬站在一起，恰似大貓與小耗子配對。但我對瘦小而有精神的唐鵬有信心，心中一直為他祈禱。老師把他們兩個的手?jǐn)[正后說了聲“開始”，唐鵬努力使勁，我們?nèi)�組同學(xué)齊聲吶喊：“唐鵬加油，唐鵬必勝！”袁劍瀟毫不示弱，兩人較著勁，沒有一絲一毫的放松。唐鵬咬著牙，咧著嘴，像拼命三郎一樣，絲毫不讓，可他已經(jīng)大汗淋漓，臉漲得通紅，就像一個大蘋果。對峙了三分鐘，唐鵬已經(jīng)沒有力氣了，我們繼續(xù)為他加油，鼓勁。袁劍瀟瞅準(zhǔn)機會把唐鵬的手往桌子上按，唐鵬臨危不懼，使盡全身力氣頂住，這才沒被按到桌子上。但唐鵬大勢已去，手很快挨近了桌面！我不知怎么辦才好，只好用手蒙住眼睛，心里默念著：“加油呀，唐鵬；努力呀，唐鵬！”

　　勝負(fù)出來了，我聽到同學(xué)們在說：“袁劍瀟勝利了！”我把手放了下來，看見唐鵬垂頭喪氣的走了下來，老師舉著袁劍瀟的手。我知道此時此刻袁劍瀟勝利了。唐鵬雖然比輸了，但他那種勇于挑戰(zhàn)、不畏強勢、全力以赴的精神值得贊揚。

　　記一次游戲作文：扳手腕 篇48

　　今天下午，我們班舉行了一場振奮人心的掰手腕大賽。你瞧，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場上大顯身手。老師先把“擂臺”擺好，并宣布了規(guī)則。一切準(zhǔn)備就緒，比賽的序幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。

　　第一輪，男女對抗。首先上場的是大名鼎鼎的“小胖”女士。她威風(fēng)凜凜地走上賽場，一副沒人打敗的架勢；男方的“小矮人”完全被小胖的氣勢嚇到了。老師采訪了兩位的心情。也問了同學(xué)們的支持情況。隨著裁判的一聲令下，比賽開始了，我們還沒來得及喊加油，比賽就結(jié)束了，簡直是秒殺。男生憤憤不平地說：“給我找一個壯如牛的對手，怎么會贏呢。”我們都哈哈大笑起來。三局兩勝，我們期待著下一局。全班同學(xué)屏息凝神，等著激動人心的時刻到來。

　　男同學(xué)好像不甘心，拼命地喊“加油”，小胖發(fā)力了，兩手向女方這邊稍稍傾斜，小矮人也不甘示弱，眉頭緊鎖，瞪著雙眼，咧著嘴，臉憋得通紅，用盡了洪荒之力，好像在說：“別小瞧我，雖然成敗一定，但我還是要拼盡全力，不能讓別人瞧不起�！迸�生額頭上也布滿了汗珠，臉上的肌肉仿佛聚到了一塊，兩人的手一會兒向左，一會兒向右，我們在觀眾席也非常激動，支持男生的喊“小瑞加油”，支持女生的喊“小胖加油”，有的站在凳子上高喊，有的手里拿著紙搖晃，還有的急得拍桌子，比參賽的同學(xué)還著急。最后小胖用了九牛二虎之力，把小矮人的小手壓在了“五指山”下。

　　第二輪南北大戰(zhàn)。南方戰(zhàn)隊代表“大象”不費吹灰之力，輕而易舉地把北方戰(zhàn)隊代表拿下。

　　之后，我們又進(jìn)行了同桌對抗，自由對抗，最后進(jìn)行了冠亞軍爭奪戰(zhàn)，最終小趙以弱勝強，出乎意料，兩局全勝打敗了對手“大象”，獲得了冠軍。

　　比賽結(jié)束了，但同學(xué)們意猶未盡，這次比賽也令我們回味無窮。雖然勝敗乃兵家常事，但比賽還是要全力以赴，不給自己留遺憾！

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