玩游戲作文通用15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的玩游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

玩游戲作文1

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……“下課了，同學(xué)們?nèi)缤�一群歡快的小鳥飛出教室。

　　我和幾個女生一起跑到一個隱秘的角落，我說：“ 不如玩獅子找人吧！” “好哇！”大家異口同聲地道。可是誰當(dāng)獅子呢？這時，孔一涵自告奮勇地說：我來當(dāng)獅子吧！” “好！”

　　游戲正式開始了！我和伙伴們大家急忙找地方躲起來，有的躲在三樓，有的躲在教室的桌子底下，有的躲在洗手池旁的垃圾桶后。

　　躲好后，孔一涵開始找我們了，她到處轉(zhuǎn)悠，左看右看，一個人都沒找到。嘻嘻，我們差點(diǎn)笑出聲來。

　　“叮鈴鈴……”上課了，躲在四面八方的小伙伴們紛紛朝教室跑去，孔一涵趁機(jī)雙手一抓，兩個女生被抓住了，看來孔一涵還有一招呢！終于到最后，獅子抓住了“獵物”。

　　這個游戲太有趣了，給我們帶來很多快樂，下次課間還要繼續(xù)玩哦！

玩游戲作文2

　　今天，我、印若儀和趙琪琪一起到許曉倩家玩。

　　她家不算太大也不算太小，但卻很溫馨。我們進(jìn)入了她的小天地，很快我們就進(jìn)入了主題。

　　我們每個人拿一樣?xùn)|西，其中一個人躲房間里面，另外三個人開始藏東西。我拿的是畫畫的調(diào)色盤，印若儀拿的是杯套，許曉倩是文具盒，趙琪琪是算盤。

　　第一局，趙琪琪躲，我們藏，藏好后，我們露出了邪惡的表情，并冷冷的笑了兩聲，趙琪琪被嚇到了，腳不自覺的往后退了幾步。我們告訴她東西在客廳，趙琪琪不停地找，這時她發(fā)現(xiàn)許曉倩腿下面有一個盒子，趙琪琪頓時覺得可疑，非要許曉倩打開，結(jié)果里面是空的，原來是許曉倩制造的假象。接著，我說，我的東西絕對不在沙發(fā)的套子里。趙琪琪覺得我們是在迷惑她，在其他地方找了半天，頭上直冒汗，嘴中不時在嘀咕著什么，無奈之下只好認(rèn)輸了。

　　呵呵，多么美好、愜意、有趣的一個下午，什么時候能再聚呢?

玩游戲作文3

　　有趣的課間游戲 下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了；上課鈴一響，沸騰的校園頓時安靜下來了。一從安靜到沸騰，再從沸騰到安靜，這之間就是我們同學(xué)的課間十分鐘。在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的到校園商店購物，還有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書。但更多的同學(xué)則是在做游戲。如何達(dá)到既放松心情，又能調(diào)整狀態(tài)，這可是需要我們小玩家動一番腦筋的喲。 高密市柴溝小學(xué)二年級逄金霖 最近幾天，我們班里的男生在玩一種有趣的課間游戲，就是在地上畫一個圓圓的圈兒當(dāng)臉蛋，再在上面畫上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我們在上面玩什么游戲嗎？告訴你，我們要在臉蛋上安鼻子！ 我們幾個同學(xué)每人撿來一塊小石子，閉上眼睛，輪流給臉蛋安鼻子。真笑死人了——小軍把石子放到了耳朵上，小峰放

　　在了額頭上，小浩放在了嘴巴上我們哈哈笑著，一輪一輪地玩，玩得樂此不疲！ 老師走過來，說：“你們創(chuàng)造的這種游戲不錯，不用亂跑亂竄，既安全又有趣，真棒！”我們聽了玩得更起勁了。

玩游戲作文4

　　“叮鈴鈴——”清脆悅耳的上課鈴聲響起來了，薛老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來和‘春’字玩游戲，規(guī)則是這樣的：每六個人分為一個小組，選出朗讀員、書記員、組長各一名，并為自己的小組取一個響亮的名字。”

　　我是組長，林晨兒是書記員，張檸是朗讀員，我們組的名字叫“春雨隊”。

　　激動人心的比賽開始了，老師說：“第一個游戲叫做‘春’字開花，寫出以‘春’字開頭的四字成語或詞語，多多益善，用時兩分鐘。”

　　我心想：以“春”字開頭的成語倒是有幾個，但是也不見得多呀。算了，能寫幾個是幾個。

　　“春回大地、春暖花開、春光明媚……”就這幾個了，還有呢？我在腦海里苦苦思索著。“啊，春風(fēng)拂面！”葉至釗說道。真是該出手時就出手呀！還有呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我看見了黑板上的“春雨綿綿”隊，便脫口而出：“還有春雨綿綿！”太好了，這下解決了燃眉之急。五個夠不夠用呢？要是其他組的詞語超過我們怎么辦呢？于是，我決定再想一些詞語。但是，我的腦袋源源不斷的知識像是干涸了一樣，一片空白。真是書到用時方恨少呀！我想到了一個詞語，但是不知道怎么念。于是，我對老師說：“老師一個‘中央’的‘央’，下面加一個皿字底怎么念呀？”“念‘盎’。”哈哈，加上春意盎然，這下就有了六個詞語，應(yīng)該夠了！

　　時間到了，薛老師請朗讀員走上講臺把我們所想的都讀出來。張檸胸有成竹地走上了講臺，大聲念出了那幾個成語。

　　接下來的游戲是“春”字排隊。要分別寫出“春”字排在第一、二、三、四位的成語，用時兩分鐘。“春暖花開、妙手回春……還有什么呢？”我苦惱地想著。忽然，一個“滿園春色”從我的嘴里蹦了出來。不知不覺中。兩分鐘結(jié)束了，可我們只想出了三個成語，我心里滿是焦急。還好，其他組也只想出三個成語。

　　最后一個游戲是“春”詩薈萃，我冥思苦想，終于為我們組想出了三個句子。

　　最后，我們組以三局滿分的`優(yōu)勢大獲全勝，我的心里像抹了蜜糖似的甜。

　　不知不覺中，下課了，我心想：“這充滿歡聲笑語的作文課何時能與我們相約在寬敞的教室里呢？”

玩游戲作文5

　　年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進(jìn)門，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過去說：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢西游3，玩了好一會兒，我們玩膩了，于是商量著玩3D競速賽車，沒玩多久，小姨就叫我們別玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個箭步就沖回電腦旁繼續(xù)我們的游戲。我們兩個難得在一起玩，又配合得很好，沖過了很多難過的關(guān)口，直達(dá)最后一關(guān)。正當(dāng)我們玩得過癮的時候，不知不覺天已經(jīng)黑下來了，爸爸媽媽來叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說：“再玩一會兒嘛！”過了一會兒，爸爸媽媽又來叫我們回家了，沒辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。

　　今天真是玩游戲玩得最過癮的一天。

玩游戲作文6

　　眾所周知，玩是孩子的天性。可是，現(xiàn)在我們該玩什么呢？玩什么好呢？玩手機(jī)電腦吧家長說會傷害視力。玩足球籃球之類的吧家長又說會受傷。唉········

　　咦？我為什么不能問問爸爸媽媽小時候玩什么，這樣子，我還能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，到時候叫上小伙伴們一起玩。嘻嘻，真是個好辦法。我偷偷竊喜著。

　　晚上，我問爸爸媽媽：“爸爸媽媽你們小時候玩什么？”爸爸說：“那時候我們玩的可多了，不像你們，現(xiàn)在沒什么可玩的了。”媽媽立即對上：“是呀，那時候我和幾個同學(xué)一起玩踢毽子，跳大繩，編花籃等等········。你爸爸在夏天還下河抓小魚呢。”“哇塞”我吃了一驚，爸爸媽媽的童年好快樂。緊接著我問媽媽名字聽起來比較簡單的跳大繩怎么玩？媽媽說：“就是兩個人各拿著長繩的一頭，先甩起來，然后伙伴們排著隊一個一個的跳過。”嗯。聽著就好玩。第二天我就立馬找朋友來玩。朋友邊跳邊說：“這游戲真好玩，以后我們再一起玩。”哈哈哈哈，這半天就在歡聲笑語中渡過了。

玩游戲作文7

　　今天老師組織我們做了一個非常有趣的游戲---《擊鼓傳花》。老師先講了游戲的規(guī)則和要領(lǐng)。 游戲開始了。只見老師把一朵紅花遞給了一個同學(xué)，然后背過身去敲鼓，紅花隨著鼓點(diǎn)，在同學(xué)們的手中飛舞著，時而左，時而右。同學(xué)們歡呼著，高叫著。突然，鼓聲停了。紅花落在了成張浩的手中。只見他扭扭捏捏地走上講臺，從老師手中的紙條中抽了一張。也許算他倒霉，他抽著了一張最難的節(jié)目---表演小品。平時不愛說話的他，這下可為難了。老師說："你既然不會演，那就給大家鞠個躬，表示一下譴意"。于是，他便給我們鞠了個躬。

　　第二次，花兒落在了膽大的楊洋手中，只見他大步跨上講臺，迅速的抽了一張紙條。可當(dāng)他看到紙條上寫的跳舞時，像變了個人似的，怎么也不肯跳舞。沒辦法，我們只好讓他下去。接下來的幾位同學(xué)都順利通過了。

　　當(dāng)我們玩得正高興的時候，下課鈴響了。游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。留給了我們難忘的回憶。

玩游戲作文8

　　一周一次的作文課又來了，薛老師的花樣最多，今天玩什么游戲呢？我十分期待。

　　一上課，薛老師就滿面笑容地說：“春天來了，我們玩一個有關(guān)春的游戲吧！你們?nèi)�桌并成一隊，選出組長、朗讀員和書記員，并取個有關(guān)春的隊名。”

　　話音剛落，班上就像炸開了鍋，大家都七嘴八舌地討論起來。我當(dāng)了我們隊的組長，并取名為春光隊，其它各隊的隊名也五花八門。

　　一切準(zhǔn)備就緒，游戲開始了。第一個游戲是“春”字開花，就是寫出六個以“春”字開頭的成語，同學(xué)們都冥思苦想起來。我們隊的書記員連校一下子就想到了“春雨綿綿”、“春光明媚”、“春暖花開”這三個成語。唉，還有什么呢？一到關(guān)鍵時刻，我的腦袋就一片空白。正當(dāng)我發(fā)愁時，朗讀員林均如說：“還有‘春回大地’呢！”這下子已經(jīng)有四個了，只要再想兩個就行了。可兩分鐘的時間很快就到了，要是再不加快速度，就要輸在起跑線上了。我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，真恨自己平時沒多看點(diǎn)書。時間到了，我們隊才匯報四個成語，不用說，我們隊這局只拿了第三名，春雨隊等其它三隊大顯身手，拿了滿分，大家不由對他們刮目相看。

　　第二個游戲是“春”字排隊，就是寫出“春”在各個位置的四字成語。“春光明媚。”“春”的字在第一位的成語我脫口而說。在其它位置的有什么呢？正當(dāng)我絞盡腦汁想時，沒想到平時成績很差的嚴(yán)志泓居然說出了一個“雨后春筍”。這是成語嗎？唉，不管了，先叫書記員連校把這個詞寫上去。又到匯報成果的時候了，我們隊只想出可憐兮兮的兩個，所以又比其它隊落后了，我們個個垂頭喪氣。而春雨隊表現(xiàn)極佳，又得了滿分。

　　第三輪是“春”詩薈萃，難度更大了，是搶答帶“春”的詩句。搶答開始，俞立偉便飛快地舉手，薛老師請他回答。他站起來信心滿滿地說：“春眠不覺曉。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。看見別的隊已先得分了，其他隊也坐不住了，紛紛舉手回答。經(jīng)過幾次的搶答，結(jié)果也進(jìn)入了“白熱化”狀態(tài)。春雨隊穩(wěn)居前面，獲得最后的冠軍，其他隊只好甘拜下風(fēng)。

　　這次和“春”字玩游戲，既讓我們心情舒暢，又讓我們增長知識，真是一舉兩得。

玩游戲作文9

　　“哎，好無聊啊，就那么寫房，就那么寫車，就那么寫人，太枯燥了。”我極其抱怨地說，因為其實(shí)太無聊了，每天都要做作業(yè)，期中考試都結(jié)束了還不讓我玩手機(jī)，真煩！

　　突然，我想到件好玩的事，來玩點(diǎn)新刺激的：一會偷手機(jī)，說干就干！

　　我迅速從書房來了客廳，利用鞋子很滑加上媽又拖了地，輕輕松松，“嗒嗒嗒……”不好，奶奶來了。“嗖——”我躲進(jìn)桌底，嘿嘿，桌子旁擺著了張椅子，奶奶不可能發(fā)現(xiàn)得了我。奶奶一走，我立刻就從里面鉆了出來，一溜煙跑到臥室，從衣柜里取出鑰匙，打開櫥柜，翻出手機(jī)……

　　不好了，老爸要醒了，我“撲通”一聲臥倒在地，像一只匍匐在地的壁虎。這樣就算他醒了，也不可能第一時間發(fā)現(xiàn)我，然后我就能趁他睡意朦朧時逃走。呼……虛驚一場，老爸只是翻了個身。

　　我坐在沙發(fā)上，將手機(jī)開機(jī)，然后打開“香腸派對”點(diǎn)擊“自動匹配”，開始游戲。正當(dāng)我玩得開心時，老爸突然出來了，嚇得我把手機(jī)藏到了衣服堆里，他問我：“你干嘛呢！”“我剛復(fù)習(xí)著呢，吃了個蘋果，坐這兒休息會兒而已。”“哦，那等會兒趕快復(fù)習(xí)。”“知道了。”

　　老爸走后，我立即奔向書房，等會兒要做試卷呢，還沒復(fù)習(xí)，完啦！

玩游戲作文10

　　今天我們真開心，老師和我們玩了個貼鼻子的游戲。

　　老師先在黑板上畫了只可愛的小熊貓，圓圓的腦袋上長著兩只毛茸茸的耳朵，大大的眼睛，還有一張彎彎的嘴巴，仿佛在朝我們笑呢！可美中不足的是缺了個鼻子。老師讓我們蒙住眼睛，把熊貓的鼻子貼上去。

　　游戲開始了，我第一個上臺，心里不免有些緊張。老師用一塊布把我的眼睛蒙上了，頓時眼前一片漆黑。這讓我怎么走路啊！萬一撞上桌子，還不讓同學(xué)笑話。于是我伸出雙臂小心翼翼地向前走，腳步也不敢邁大。好不容易摸到了黑板，可是鼻子畫哪兒呢？是左邊還是右邊？上邊還是下邊？我犯難了，看來，眼睛看不見多不方便呀！眼看時間所剩無幾了，我便拿起粉筆畫了上去。教室里頓時發(fā)出一片笑聲。我趕緊摘下眼罩，天哪，我居然把鼻子畫到了熊貓的腦袋頂上，看著眼前的熊貓，我也不禁哈哈大笑起來。輪到最后一位同學(xué)了，老師為他設(shè)計了一個“陷阱”——椅子橫在路中間，他走著走著竟然迷失了方向，像著了魔一樣朝黑板右邊的電視機(jī)走去，同學(xué)們個個笑得前仰后合。

　　貼鼻子游戲真有趣，它給我們帶來了無窮的快樂。

玩游戲作文11

　　今天早上上體育課的時候，老師讓我們做一個拍籃球的游戲。這個游戲的規(guī)則是：男生一隊、女生一隊，一隊圍一個圈，然后小朋友來拍籃球。拍、拍、拍，如果你拍不動了的話，那就換下一個小朋友拍。如果你能拍動，你就可以一直拍，直到你拍不動為止。最后看男隊拍得多，還是女隊拍得多。

　　然后老師挑了幾個小朋友做示范，其中就有我。在示范當(dāng)中，我是拍的最多的那一個。在分組的時候，我被分到了女生隊里。為什么我會被分到女生隊里呢？因為女生隊人少，沒有男生隊人多，所以要讓一些男生代替女生。

　　比賽開始了，第一個女生開始排球的時候，不守規(guī)則。換第二個女生拍，她也不守規(guī)則。到第三個女生開始守規(guī)則。然后到老師吹哨說停的時候，我們開始報數(shù)。我們女隊拍了115個，男隊拍了160個。老師宣布男隊獲勝。

　　我總結(jié)了一下女隊為什么沒有贏過男隊呢？因為女隊有的人腿沒有分開，這樣子球就會很容易打到腳上，所以拍不起來。二是有的女生排球拍斜了，剛好打到你的一只腳，肯定也就拍不起來了。

　　今天玩得真開心呀！

玩游戲作文12

　　你喜歡玩游戲嗎？你玩過逗笑大師PK木頭人嗎？今天，我就玩了這個游戲。

　　我們先選出一個人當(dāng)逗笑大師，剩下的人就當(dāng)木頭人，逗笑大師要在兩分鐘里逗笑木頭人，老師是計時員。當(dāng)老師問我們誰想當(dāng)逗笑大師時，我們?nèi)�部都舉起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布，經(jīng)過一番激烈競爭，我當(dāng)上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺，心中其實(shí)有了許多小問號：我該用什么方法來讓他們大笑呢？木頭人們會笑嗎？

　　游戲開始了，我先賣了一下萌，嘴裂開做微笑狀，眼睛睜得大大的。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下，還是被我發(fā)現(xiàn)了。我可激動了，他可太容易笑了。接下來做什么呢？噢！我有辦法了！我講了一個笑話《懶人的故事》，再說一個王字帶來喜劇效果，就是王、王王、王王王！鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來。時間到了，可廖永達(dá)還沒有笑，最后我輸了，我失望極了。下一個逗笑大師是王梓霖，他也失敗了，游戲也結(jié)束了。

　　這個游戲真是太好玩了，下次我還要當(dāng)逗笑大師，我一定會讓所有的人都哈哈大笑的。

玩游戲作文13

　　今天我們上作文課，蘭老師說：“我們先來玩?zhèn)�游戲。”只見蘭老師把小黑板一翻，小黑板上出現(xiàn)了一個沒有嘴巴的人頭，同學(xué)們都笑了，原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的游戲。老師說：“游戲規(guī)則是：一個同學(xué)蒙著眼睛，轉(zhuǎn)三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰貼得最標(biāo)準(zhǔn)。”

　　游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后的想第一個來玩，蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了，他轉(zhuǎn)了三圈，來到黑板跟前貼了上去，他貼得很標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們都叫起來，“犯規(guī)，犯規(guī)。”老師也說不算，輪下一個。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領(lǐng)巾，然后，讓徐祥燕轉(zhuǎn)了三圈，只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學(xué)們都一聲不吭地注視著她，終于徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時，同學(xué)們都大笑起來，原來，她把嘴巴貼在脖子上了。

　　這個游戲真有趣，我真希望下次再做這個游戲。

玩游戲作文14

　　星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個人都陶醉在游戲里面了。

　　我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！”我開心極了。

　　他們說：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了。”

　　游戲開始了，一個小孩當(dāng)發(fā)令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下！”那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數(shù)幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ�感到自豪�?/p>

　　這一天，我們玩得非常開心。

玩游戲作文15

　　我和盧鵬跑過去，發(fā)現(xiàn)真是劉政建！我問劉政建：“劉政建!你什么時候來的？”劉政建見了我們高興的說：“盧鵬！周濤！你們什么時候來的？我來了有一個星期了!”我說：“我是三天前來的，盧鵬是4天前來的！”“哦！你們多少級了？我已經(jīng)40了！我的兔子也40！”（奇怪？我沒有問他，他自己說了起來。）“我和盧鵬都10級，盧鵬的青蛙15級，我的兔子13級！”我說。盧鵬一言不發(fā)。我和劉政建異口同聲的問他：“盧鵬你怎么不說話？”“周濤一開始遇見了我，我和周濤又遇見劉政建，接下來是誰？”“對啊！為什么來到問道天下里面的都是我們所熟悉的人？接下來……”我說。“恩……接下來……會不是田敏和王安輝？”盧鵬問我們倆。“可能！”劉政建回答道!我說：“算了，別想那個了！劉政建帶帶我倆！”

　　一天的功夫，我和盧鵬已經(jīng)20級了，我們倆的bb40了！真快！盧鵬還是在想那個問題！“盧鵬，別想了，去我家睡覺吧！說不定明天我們還會遇見同學(xué)或朋友那！”劉政建說！“恩”盧鵬回答道！我和盧鵬把劇情任務(wù)做完了，就跟劉正建去他買的家睡覺了！

　　欲知后事如何，請聽下回“說書”。

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