小游戲作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小游戲作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小游戲作文300字1

　　今天是星期五，下午我們有一節(jié)大課間，這一次帶領(lǐng)我們玩了一個游戲，名叫：巧站報(bào)紙。當(dāng)我第一次聽到這個名字的時候，我心想：這還不簡單嗎，我一個人還站不下這塊報(bào)紙嗎？后來聽老師介紹完規(guī)則我才知道，原來是每一組六個人站在一張報(bào)紙上，腳不能接觸到地面，堅(jiān)持5秒。我當(dāng)時感覺十分慶幸，因?yàn)槲覀兘M沒有沒有胖子，還有兩個非常瘦弱的，哈哈！

　　我們組有張郅超、潘奇蕾、汪宇陽、王雨潔、高勇，第一次準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的時候，組長張郅超，讓我們?nèi)齻�女的站在半張報(bào)紙上，他呢，抱著身材矮小的高勇，第一次實(shí)驗(yàn)的時候，我們?nèi)齻�女的抱在一起，男的也抱在一起，我本想抓住汪宇陽的袖子，可是他絕不允許。我只好放下了。但是我們?nèi)齻�女的根本站不住，總是搖晃，最終還是倒下了。

　　通過這個游戲，我知道了：第一：要團(tuán)結(jié)，如果力量很散，一會往東斜，一會往西斜，最后肯定會輸?shù)舯荣悾�相反如果你們小組力量全部集中在一塊，他也不會搖晃。其次，我們要大方，有的女孩子，不讓男的摟著她，認(rèn)為男女授受不親，因此不肯抱在一起，最終還是失敗。我們還要合理的分配位置，不能一個人的地方比兩個人的地方大，不然位置不對，自然也不會成功。

小游戲作文300字2

　　周五，湯老師帶我們玩了一個游戲，名叫“巧站報(bào)紙”，規(guī)則是每一小組6個人必須全部站在報(bào)紙上，腳不能觸地，這才算成功。

　　我們組6個人，高矮不均，因此我們便有了計(jì)策，大的背著小的，這樣可以節(jié)省空間，于是彭子濤背著劉瀚文，我們成功了。但在第二次七個人的時候，由于有成員覺得男女授受不親，所以我們失敗了。但通過這個游戲，我知道了一是在團(tuán)體中要有奉獻(xiàn)精神，比如一個團(tuán)體中每一個人都有不同的特點(diǎn)，體重重的可以背起體重輕的，力氣大的可以拉住力氣小的，腦筋轉(zhuǎn)得快的可以多出出注意，等等，每個人都可以為這個團(tuán)體奉獻(xiàn)自己，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；二是男女同學(xué)之間要大方，別被不好的傳統(tǒng)思想所束縛，從而影響了正常的男女同學(xué)交往，也影響了團(tuán)體的利益。

　　最后我為做好這個游戲總結(jié)一句話：“人要小，別怕倒，放開雜念是最好！”

小游戲作文300字3

　　一個手指代表1，我們從小就是這樣學(xué)會數(shù)數(shù)的。那么兩個手指就表示2。如果要表示6的時候，就需要用兩個手來完成了。可以左手是1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，當(dāng)然還有別的可能。就好像我們數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的：

　　你會用你的手指表示8或者9了嗎？趕緊和你的小伙伴一起練習(xí)一下吧，一個人報(bào)數(shù)，另一個人用手指表示數(shù)。

　　我來給大家介紹一個有趣的手指數(shù)學(xué)小游戲。一個人報(bào)數(shù)并同時伸出幾根手指，另一個人根據(jù)對方所報(bào)的數(shù)，出示相應(yīng)的手指。要求：兩個人的手指數(shù)相加等于所報(bào)的那個數(shù)。比如：1號小朋友報(bào)數(shù)“8”，同時伸出了3根手指，那么2號小朋友正確的方法就是應(yīng)該伸出5根手指。你學(xué)會這個數(shù)學(xué)游戲了嗎？趕緊和你的小伙伴一起玩一玩吧。

小游戲作文300字4

　　大熱天的，除了看看書，同時鍛煉自己的身體.之外還能做些什么呢，一天媽媽買來了一盒餅干，說；“寶貝，讓我們來玩?zhèn)�游戲，咬餅干，看看誰的餅干咬的好看有圖形。”我很驚奇的回答；“那有什么難的。”

　　于是我沒有等媽媽說開始就把餅干放到嘴里，結(jié)果呢你們猜，原來一口咬下去忘了想咬個什么，就把餅干吞進(jìn)肚子了。媽媽笑了說；“好吃吧孩子其實(shí)你動動腦筋呀。”哦我突然想到了，我把餅干咬成了一個月亮，接著我又把餅干咬成了一個禮盒，一個個小圖形就這么產(chǎn)生了，多好玩啊。這時我又想出了一個好辦法，在餅干上涂上顏料，我把月亮涂成了金色，再畫上了眼睛和嘴巴，我月亮餅干就更漂亮了。媽媽只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我終于知道媽媽的用心了，原來媽媽在教我做為一名小記者要學(xué)會觀察，因?yàn)樵谖覀兊纳�活里有好多的東西值得觀察，同學(xué)門你說要餅干的游戲有意義嗎？

小游戲作文300字5

　　所謂叛逆，就是反叛的思想，行為與正常的規(guī)律，現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，做出一些出乎意料之外的事。

　　比如：老師說寫生字偏不寫，比如7：30寫不完作業(yè)，比如：不想吃飯，不睡覺等。

　　今天的課上，我們玩一個好玩的小游戲，叫做叛逆集結(jié)號的游戲，你想知道好不好玩，那我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　游戲規(guī)則是老師選四名同學(xué)來，老師說“笑”然后你做出哭的動作，老師說“跳舞”你就不跳舞。

　　第一輪游戲開始，老師選了我和曹本昕、徐銳颯。同學(xué)們爭先恐后的舉手，我心里很開心，因?yàn)槲抑�道曹本昕，老師一直在考我們，結(jié)果老師說了一句不看他，我被淘汰了，老師又說了好幾句！“全體起立，全體坐好，不許笑，瞪大眼睛………”。最后老師說一句話，回座位吧，他們就回去了，結(jié)果也淘汰了。我心里也很開心，因?yàn)檎l也沒有贏。

　　游戲結(jié)束了，我們不但玩的很開心，而且還知道了一些道理。每個人都會有叛逆的時候，要學(xué)會控制自己，才不會走彎路。

小游戲作文300字6

　　今天早上，我們早早的就起床進(jìn)行趣味運(yùn)動會的相關(guān)準(zhǔn)備工作，在場地的打掃，游戲道具的準(zhǔn)備等工作完成后，我們的小運(yùn)動會終于開始了。

　　我們準(zhǔn)備了背靠背傳球、蹲跳接力跑、吹氣球、兩人三足等小游戲。對于這個運(yùn)動會我是非常期待的，因?yàn)槲移綍r就很喜歡玩這種小游戲，就像長不大的小孩。

　　在所有的小游戲中，我們都采用兩個班的學(xué)生比賽的形式來展開，情況基本順利，學(xué)生們都玩得非常開心，都認(rèn)真踐行了“友誼第一，比賽第二”的理念。但同時在這次的運(yùn)動會中我們也存在許多不足，例如“接力托球”賽因?yàn)榈谰哌z失的原因沒能順利進(jìn)行，最后使得這個游戲臨時取消了。

　　在這次的運(yùn)動會中，我覺得比較遺憾的是師生互動的環(huán)節(jié)太少了，而且沒有我們隊(duì)友與隊(duì)友之間的小游戲。我覺得這是一個建立師生友誼，加深隊(duì)友之間友誼，增強(qiáng)我們隊(duì)伍凝聚力的.好機(jī)會。

　　但是由于人數(shù)問題與為了確保學(xué)生的安全，我們只有兩人三足這個游戲是有師生共同參與的。雖然師生合作的游戲較少，但這并不影響我們與學(xué)生建立深厚的友誼。

小游戲作文300字7

　　有一天，我拿出了水筆，彩筆，還豎起了左手的三根手指頭——食指，中指和無名指。猜猜我要干什么？告訴你吧，我要畫三個手指小人頭陪我玩游戲。

　　我先用水筆在手指頭分別畫上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，三個人頭就出現(xiàn)了。我把這三個人頭看作三個人物，分別是爸爸媽媽和我。我瞇著眼睛咧著嘴巴笑得最高興，因?yàn)槲疑�上四年級了。媽媽�?cè)著頭用慈愛的目光看著我，仿佛在為我鼓掌，祝我在新的年級中天天有進(jìn)步；爸爸也是，而且笑得很開心。

　　我還用紅色彩筆在“我”的臉上涂了幾下，那是因?yàn)榘职謰寢尡頁P(yáng)了我，我有些害羞，臉也紅了呢。我晃動三個人頭開始三個人的對話。媽媽摸摸我的頭說：“我的兒子真棒！”爸爸拍拍我的肩膀說：“我的兒子會更棒！”“謝謝爸爸媽媽。”我高興地晃著小腦袋說道。

　　我又改了一下手指人頭，把爸爸改成弟弟。弟弟豎起大拇指，仰著頭開心地對我說：“哥哥，你好厲害！”

　　就這樣，我玩了很長時間，玩得不亦樂乎。

小游戲作文300字8

　　今天上課的時候，我們班的班主任笑呵呵的對我們說：“今天我們大家一起來做一個小游戲好不好？”，我們大家一聽說要做游戲就來了精神，大家都說好。

　　于是老師先告訴了我們這個游戲的規(guī)則，這個游戲是考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力的，就是老師說什么，我們都要做和老師發(fā)出指令的相反的事情。

　　游戲開始了，老師說伸出你們的舌頭，我們就趕緊把嘴巴閉緊，老師說伸出你們的左手，我們就飛快的伸出了自己的左手，老師笑了笑，感覺這些都難不倒我們，于是就突然說：“全班起立”結(jié)果這下子，班上一半的人都站了起來，他們還在郁悶坐著的同學(xué)為什么沒有站起來的時候，才恍然大悟，原來自己的動作才是錯的。這個游戲真的好有意思，我們在下課鈴響的時候才結(jié)束了這個游戲。

小游戲作文300字9

　　吃完飯，我們就到門口玩抓娃娃的游戲。我圍著游戲機(jī)轉(zhuǎn)了一圈，在人圍著最多的那臺機(jī)子里有我喜歡的娃娃。

　　等前面的哥哥玩好，我玩了一把。我搖動把手，看抓手在我喜歡的小鱷魚上方了，我一摁鍵，抓手慢慢下去了，真的抓到了鱷魚了，我心里好激動啊，看著抓手抓著鱷魚慢慢上升，突然，鱷魚掉了，旁邊傳了啊的一聲，大家都為我可惜！我又嘗試了好多次了，這幾次索性碰都沒碰到。

　　這時，那邊傳來了元元驚喜的叫聲：“我抓到了，我抓到了！”我跑過去一看，元元抓到了一個漂亮的帶著眼鏡的katty貓。我又去試了幾次，這次我專挑在最上面的抓，看準(zhǔn)了，動作利索的摁下抓鍵。沒想到，我真的成功了，我抓到了最難抓的，也是元元最想要的小鱷魚。我好開心啊，我馬上拿著鱷魚跑去給媽媽看，“媽媽，我抓到了，媽媽，我抓到了！”后來，元元和我說了很多次想和我換，我想反正我兩個都喜歡，她喜歡就讓給她好了。我也喜歡ketty貓啊！

小游戲作文300字10

　　體育課老師帶我們到操場上玩丟沙包的游戲。

　　我們先分組，男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。我們組由一個同學(xué)丟，另外的同學(xué)躲。等躲方一進(jìn)入早已畫好的圓里，我們組就亂砸，不一會兒，王強(qiáng)他們幾個就被我們砸了下去，只剩下張明和陸偉這兩個機(jī)靈鬼了。張明真難對付，你要是往他胸口上砸，他就用極快的速度蹲下來；你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的靈巧地一抬腿，沙包就從他腳下飛過去了。突然，我看見張明一呆，這真是個難得的好機(jī)會呀！我馬上朝他的腹部砸去，滿以為這一次張明死定了。萬沒想到，張明非常靈敏地臥倒在地上，沙包從他的后背上面飛了過去，又落空了。“吃一暫，長一智，”我一點(diǎn)也不氣餒，迅速抓起沙包用盡全力想長明砸去，沙包不偏不斜正好砸在張強(qiáng)的胳膊上，他慚愧地走了下去。

　　我們跳呀唱呀，心里別提多高興了。

小游戲作文300字11

　　只要略加觀察，閃過我眼神的喜悅就會必露無疑。因?yàn)椋�嘻嘻，我�?dāng)了“神”！這是怎么回事呢？

　　原來，我們在玩“蛋，鳥，人，神”的游戲。規(guī)則很簡單：開始時，我們?nèi)�部為“蛋”，隨后通過“石頭，剪刀，布”決斗，贏則為鳥，輸則為蛋。然后依此類推，直到“神”和“神”決斗時，贏則為“神”，輸則為“蛋”。“預(yù)備——開始！”老師的話音未落，教室里就亂成了鴨子塘。你追我，我追你，互相決斗。贏的呢，就歡天喜地到處跑，輸?shù)哪兀�就有點(diǎn)惱。我找人決斗，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，可我還停留在“蛋”的位置，我有點(diǎn)急了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，我突然贏了！“歐耶！”我又重新拾回了信心，再接再厲！我想。哈，轉(zhuǎn)折點(diǎn)來了，我終于一步一步的晉升成了“神”！再想想，人生不也是這樣的嗎？云南就有三道“茶”：苦“茶”，甜“茶”，無味“茶”。

　　這三道“茶”正是描寫了人生的酸甜苦辣：少年時期，我們?yōu)槔硐電^力拼搏，長大后享受成果。只要堅(jiān)信夢想，希望之光終會驅(qū)散絕望之云。

小游戲作文300字12

　　最近，只要每天晚上不下雨，我都會在院子騎一會自行車。

　　昨天下午，我跟曹希楚、蔡賓潤在院子里騎自行車，騎了一會，感覺累了，我們發(fā)明了一個三國小游戲，規(guī)矩是：自行車是古代的馬，選一個三國人物代表自己，我選的是張飛，蔡賓潤選的是關(guān)羽，曹希楚選的是趙云。每個樓代表一個地盤，必須要搶地盤，哪個組搶的地盤多，哪個組就獲勝。我們?nèi)齻�是一組，別的小朋友是另外一組，我們騎著自行車，占領(lǐng)了8個地盤，就是第九個地盤“荊州”太難攻破了，因?yàn)樗麄內(nèi)藬?shù)較多，我們抵擋不住，我們只能騎著“馬”跑來跑去。

　　我們想到了詭計(jì)多端的諸葛亮，最適合的人選就是蔡寶，我們就到十三號樓去叫他，因?yàn)樗�的“馬”沒力氣了（自行車沒氣了），我們給他的戰(zhàn)馬打好氣，準(zhǔn)備奪取“荊州”，到那一看，敵人都不見了，“荊州”不攻自破，成為了我們的地盤。

　　今天晚上，我還要找我的朋友玩三國游戲，爭取占領(lǐng)更多的地盤。

小游戲作文300字13

　　我有很多愛好，如踢足球，游泳，看書，可是我最喜歡的還是玩游戲。

　　我平時在家，一有時間就會沖向我的手機(jī)，無論誰叫我，我都不會理那個叫我的那個人。因?yàn)槲腋�本不知道，哪個叫我的人叫我

　　記得那一次爸爸和媽媽都出去了，就在他們出去的那一刻，我就在家尋找我的手機(jī)找到之后我就大喊起來耶，終于玩到手機(jī)了。我打開手機(jī)，點(diǎn)開我的游戲，我左手控制移動的方向，右手控制他的能量，我的眼睛盯著手機(jī)，身體跟著人物的動作而動著。

　　這時面前出現(xiàn)了一個人。我命令我的寵物和人物打他。打他快打呀，他被我們殺了以后就贏了。我心里想，一定會贏的，一定會大過他的這時爸爸回來了，就拍了拍我的肩膀說，哎，什么哎，沒看見我在打游戲嗎？只聽啪的一聲，爸爸，把我的手機(jī)關(guān)了，我只好打開書開始閱讀。

　　這就是……每次我被家長發(fā)現(xiàn)我打游戲，我就很很想戒掉，可是戒不掉，這可怎么辦呀？

小游戲作文300字14

　　今天，在下課10分鐘之前，王老師帶我們做了一個游戲名叫“抓水”。

　　老師先給我們講了規(guī)則，大家先圍一個圈，一個人伸出大拇指，另一個人把手平放的那個人的手指上，等老師講故事，說到“水”這個字，我們一只手躲，一只手抓，如果沒躲開，被抓住了，就淘汰，最后哪個組剩的人多，哪個組就獲勝。

　　游戲開始了！老師念起了故事：從前……“水桶”啊！我沒被高梓涵抓住，還抓住了王博，我驕傲極了，心花怒放的。“水”出現(xiàn)，心想：那我們組不是必勝了？我的對手是王繽，我使勁一抓，沒抓住。又失望，又自卑。王繽，果然沒有那么好對付。

　　我更加地認(rèn)真聽故事，“水洼”！雖然我沒被高梓涵捉住，但是王繽卻怎么也捉不住他。氣的我滿臉通紅，唉，這個小滑頭！玩游戲還真有一手。直到故事最后沒有出現(xiàn)“水”這個字，結(jié)果，1組剩4人，2組剩1人。1組獲勝！耶！我們組總?cè)藬?shù)還比他們組少一個人呢你？我們真是無敵組。

　　我愛玩游戲，更愛我的作文班級。

小游戲作文300字15

　　今天一早，爸爸把我叫到房間里，指著桌上的一個透明杯和一枚紐扣說:“咱們現(xiàn)在做一個科學(xué)游戲，叫做被子里的紐扣。”“么？被子里的紐扣？”我腦子里頓時冒出一個大問號。爸爸有意賣著關(guān)子說：“過會兒你就知道了！”

　　游戲開始了，爸爸把紐扣放入水中，紐扣向下沉，一直沉到杯底。一會兒，爸爸站了起來，對著紐扣揮了揮手說：“紐扣紐扣，你快上來吧！”扣子向氣球似的慢慢浮了上來。爸爸又對扣子說：“紐扣紐扣快沉下去吧！”紐扣又悄無聲息的下去了，哇，好神奇，我不禁張大了嘴。

　　爸爸看我那么疑問，說：“紐扣沉下去，是因?yàn)榧~扣有重量，下沉?xí)r，石灰末與稀鹽酸發(fā)生了變化，放出了二氧化碳，有許多小氣泡集在紐扣上，氣泡多了，浮力變大，扣子就升了起來，等扣子升到了水面，石灰末與稀鹽酸接觸面積就變小，氣泡隨之減少，浮力也會變小，這是紐扣的自重力就會大于浮力，于是它又下沉了，經(jīng)過多次試驗(yàn)，還可看出，要讓扣子聽指揮要掌握好扣子上浮下沉的時間。”聽了爸爸的話，我茅塞頓開。

　　啊，這個實(shí)驗(yàn)真有趣！

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