記一次畫鼻子游戲作文400字四年級（通用49篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的記一次畫鼻子游戲作文400字四年級，希望能夠幫助到大家。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇1
今天，我和小伙伴一起玩水果大作戰。規則很簡單，先是每個人選一個自己喜歡的水果名稱，然后，再用公平的方法分出誰抓，只要他快要抓到你時，你就可以喊自己的水果名稱，并立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作戰，繼續游戲。
我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開始了游戲，我們先選好了自己的水果名稱，我是香蕉，小劉是西瓜，小黃是芒果，小陸是草莓。一開始是小陸抓，我們立刻跑了起來，小陸一直在追我，直到我精疲力盡時，才迫不得已喊出了香蕉。后來小陸跑去抓小黃，我站了起來準備去找小黃，此時，小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時反應過來，并喊出了芒果。小陸看見小黃也喊了，并連忙去抓小劉。小劉跑的快，所以小陸無能為力，只有放了小劉，來抓我和小黃了。這時，我看見了小黃，我問他怎么回事？他有些得意地說：“沒怎么，只是小陸偷襲了我們，我們都沒有被抓，現在小陸去追小劉了�！蔽覀冏谀喟蜕系刃⒒貋�，忽然，小陸戴著帽子，走到了我們身旁，一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣，但還是去抓人了。
今天我們玩的很開心，花園里滿是我們的歡聲笑語。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇2
星期二下午第一節課，老師帶領同學們來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先用石頭、剪刀、布選出一只大老鷹，又推選出了一只母雞媽媽，開始游戲了。只見老鷹來勢洶洶瘋狂地撲了過來，母雞媽媽趕緊張開了雙臂，生怕老鷹把自己的小雞寶貝給抓走。可是，有幾只小雞真是名副其實的膽小鬼鬼，被嚇得哇哇大叫，老鷹休息了一會兒，可能肚子餓了，又發瘋似的朝小雞們撲來，這次，母雞媽媽沒有防備，有只小雞雞被老鷹捉住了，這只小雞就是我。我變成了老鷹，我對雞媽媽扮了一個鬼臉，氣呼呼地說：你不保護好小雞，害我凈化成了一只老鷹！我心想，我要捉住所有的小雞！我使勁沖了過去，本來以為可以抓住一兩只，可是，卻被母雞媽媽的保護盾給攔住了。小雞們有的左躲右閃，有的朝我喊：哈哈哈！你來呀，我不怕你！有的沖我扮鬼臉。我的肺都快氣炸了，我猛撲過去，母雞媽媽沒有任何防備，我終于抓住了三只小雞，放聲大笑了起來。
下次活動是什么時候？好期待呀！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇3
第一次接到“跳跳任務”是在地鐵站，要越過的是各種電流，初次體驗還能夠，勉強能經過一路上各種錯綜復雜的電流，我突然想到，這仿佛就是學習中的拌腳石嘛！我一分心就從上頭掉下來了，似乎代表了失敗，繼續前進吧！這是從失敗中站起來，不要怕，路還長著呢！走著走著，來了一些青蛇，為了勝利沖過去！我拿了一把劍“吱……吱…”它們一一倒下，留下的僅有蛇皮，繼續走吧，過了好長一段時間，啊我最終找到了寶箱，游戲中的主角頓時露出了燦爛的笑容。這時我也想到了，在學習上我們同樣也要不怕困難，才能到達成功的彼岸。
又一次接到任務，是在森林中，要到最高處采集十朵粉紅色的花，我想這次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正當我在艱難地爬行著，唷！來了個大刺球，真是飛來橫禍。我所以而“犧牲”了，等我重新開始時，我認識到：人不能太驕傲，否則，就會像剛才的我……過了好久，我最終經過努力，爬到了頂峰�？墒�，我卻只采集到五朵花，我感到好像自己受騙上當似的，被推下了山谷，只好再重來，老天卻總是捉弄我，它總是不給我這十朵花。為了這夢寐以求的十朵花，我只好繼續努力，經過跌倒——爬起——攀巖——探險，哇！我最終成功了。正當我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時候，媽媽一句語重心長的話讓我沉思良久“讀書要像玩游戲那樣執著那該有多好��！”
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇4
今天，我剛走到小桔燈教室門口的時候，聽見教室里傳來一陣陳熱烈的掌聲。“難道這節課是活動課？”我邊想，邊推開門走進了教室。果然如我所料，我們要玩一個叫尋找“紅心”的游戲，我的內心也激動起來。
等到正式上課了，老師先告訴了我們游戲規則：輪流請一位同學到教室外候著，等老師手上的“紅心”藏好后，再請那個同學來尋找“紅心”。那位同學離“紅心”越近，同學們給他的掌聲就越大，離“紅心”越遠掌聲就越小。
游戲開始前，老師詢問誰想要第一個上場，我立即舉起了手。老師把我點到門外邊等著。等同學們藏好“紅心”后，他們大聲喊道：“現在可以來找了！”我沖進了教室，開始尋找“紅心”。這時，我感覺自己就像一支警犬在搜索著犯人似的。當我走到宋彬宇面前時，掌聲是最大的，我知道我離目標很近了。我摸了摸宋彬宇的口袋，果然發現了“紅心”。最后，我一臉驕傲地回到了座位上。
第二個上場的是宋彬宇了。我看見老師把“紅心”放在了另一個同學的口袋里，我開始壞笑了起來。我想宋彬宇肯定找不到。等他進來的時候，他簡直就像無頭的蒼蠅到處亂撞。最終他真的并沒有在規定的時間內找出小“紅心”，所以他失敗了。
尋找“紅心”這個游戲太有趣了，真讓我難以忘懷！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇5
游戲，是兒時的快樂記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說，游戲都是孩子們的最愛�，F在讓我來講一講我們今天班級里同學們玩游戲的場景吧。
今天我們在班里玩了一個名叫畫鼻子的游戲，它的游戲規則是這樣的，老師現在黑板上畫了一個臉，然后挑一個同學把他的眼睛蒙住，轉五個圈，然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了，大家都爭先恐后的要上臺，老師挑了一名男生上臺，他先用紅領巾蒙住眼睛，然后轉了五個圈，我以為他會比較穩，可他轉完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來呀，是那位同學畫鼻子根本沒有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠的地方去了，老師又挑了一名女同學，她轉完圈后比那位男同學暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。
今天的游戲很好玩，雖然我沒有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂氣氛和同學們的團結氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇6
“哈哈哈……”，教室四傳來一陣陣歡聲笑語。你一定會問，是什么讓我們這么開心呀？原來我們在玩“默契傳聲筒”的游戲。
過了幾局，老師終于叫到我了，但我十分緊張，腿好像灌了鉛，慢慢地走到了空地上。老師又請了三男兩女，排好位置后，我是第四個。雖然不是第一個，但我還是很緊張，一旦出差錯就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措，我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。
游戲開始了，元浩抽了一個紙條，糖糖老師讓我們轉過去。從元浩發出的聲音中不難聽出，這又是一個難詞。很快，葛羽傳給了玉潔。到我了，我慢慢地轉了過去。只見玉潔用手比劃出了三個字，接著她又做了個“拉”的動作，隨后又立定跳。整了半天，我沒有一點頭緒，只好依葫蘆畫瓢做給芮瑩看。她當時就懵了，我敢肯定，她這時也是一頭霧水。她轉過頭告訴了子燁，他茫然地站在原地不動，好像靈魂出殼了一樣。老師問他詞語是什么，他想了半天，說是“拉拉隊”。再問芮瑩，她說不知道。最后，老師讓元浩做了原版的動作后，我才知道，原來是“中彩票”。聽元浩說，從葛羽開始就傳錯了，好遺憾啊！
這個游戲告訴我們：不能輕信謠言，耳聽不一定為實，眼見也不一定為真。我們要有自己的判斷，不可全信他人的話。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇7
今天語文課上，帶我們玩了一個游戲叫“畫鼻子”。老師一說要玩游戲，同學們高興的不亦樂乎，爭先恐后的舉手，老師挑了幾名同學上臺。
老師先宣布了游戲規則：先把眼睛蒙上，再在原地轉幾圈，然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了，老師先把田思成的眼睛用紅領巾蒙上，再讓他在原地轉了好幾圈，轉的他暈頭轉向，還不小心撲到同學的座位上，同學們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向，向著黑板走去。當他畫完娃娃的鼻子之后，班里再度爆發了陣陣笑聲。原來他把鼻子畫到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。
下面錢嘉樂上場了，她的方向感要比田思成好很多，轉了好幾圈兒也不暈，她不慌不忙地走到了黑板上。這時教室里非常安靜，地上掉根針都能聽見。大家都在想這次又會把鼻子畫到哪里呢？沒想到他居然準確的畫到了娃娃的臉上，教室里傳來了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬分，紛紛問她是怎么做到的。同學們還想玩，這時一陣下課鈴聲傳來，大家都依依不舍的下課了。這節課過的可真快呀！
這次的游戲很好玩兒，我領悟到了一個道理：錢嘉樂同學能夠準確找對地方，是因為她細心觀察，在玩之前就做好了準備。以后遇到什么事我們都要提前細心做好準備，機會只留給有準備的人。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇8
“哈哈哈”小桔燈課堂里傳出一陣陣開心的笑聲，想知道我們在干什么嗎？就讓我來告訴你們吧！我們在玩畫鼻子游戲呢！
一上課，老師拿了一條白毛巾疊了三層，然后又給我們簡單說了游戲的規則：“我們這次玩一個畫鼻子游戲，我畫個小娃娃，你們來給她畫鼻子，畫得正確就獲勝，不過你們要蒙住眼睛哦！”老師還沒說完，同學們就熱火朝天地討論起來。有的同學躍躍欲試，有的同學表面漫不經心地做自己的事，可臉上也掩不住興奮之情，有的同學甚至都蹦上了桌子……
首先，老師叫了“小紅”上臺，給小紅蒙上疊了三層的毛巾，又讓她原地轉了三圈，小紅跌跌撞撞地來到白板前，小心翼翼地拿起了筆，走上去。她對準正確的位置剛要畫上去，不知道誰一下喊了一聲“再高點兒！”小紅頓時把鼻子畫到了眼睛上，全班哄堂大笑。小紅忙把布解開，看到這番好笑的情景，也開心地笑了。
第二位選手是“小李”，他把筆拿起來，又讓老師給他蒙了毛巾，又轉了三圈，他竟然轉到了墻的對面，準備畫。我們忙叫住他，他才沒有往墻上畫，他又像個小老鼠一樣，小心翼翼地走上去。大家開始吵吵嚷嚷：“向上，向下，向左，向右……他一直跟著別人說的去做，不知從哪下手。終于，他決定了，根據自己的直覺，隨便畫個地方。結果他畫到了嘴上，他摘開毛巾一看，全班同學和他自己都捧腹大笑起來。
下一個就是我，我心里想：這有什么難的，不過是畫個鼻子罷了，我的畫畫技術最好了，肯定能畫對。我大步流星地走上臺，蒙上毛巾，走到黑板，覺得眼前一片漆黑。這時，我心里忐忑不安，又轉了三圈，頓時覺得暈頭轉向，我就朝著白板，胡亂畫了一個鼻子，解開布一看，我也沒畫對，畫到了臉的外面去了，我“噗嗤”一聲笑了，全班也笑了起來。
游戲就這樣在歡聲笑語中結束了。眼睛是心靈的窗戶，沒有了眼睛，你就等于失去了一切的，所以我們一定要把眼睛保護好，少看電腦，少看手機，少看電視……這是我在這個游戲中的領悟。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇9
在上學期親子運動會中我最喜歡的就是“手腳并用”這個游戲了。
這項游戲的規則簡單，就是在跑道上放一些球，跑道上有手和腳的不同標志。按上面的標志進行手腳并用，還要穿上帶有可粘性的衣服，拿到球就粘在前胸或后背上。
隨著親子運動會的進行“手腳并用”項目開始的比賽開始了，我和媽媽穿上特定的衣。我們一起努力向前爬，眼看媽媽靈活的爬到終點，而旁邊的喬羽菲馬上要追上我，我全身冒冷汗心想：完了，她要追上我了！我突然想起了媽媽的那句話：“要穩扎穩打，不要著急，相信自己。
一轉眼我到了終點，我長舒了一口氣。
接下來“手腳并用”場地這兒聚了一大堆人喊加油，小滿雖然胖但動作十分靈活，比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱，只見解淼兮再旁邊拿著水瓶舉過頭頂，大喊“加油！”跳的比兔子還高，左蹦右跳好像比比賽的選手還激動。
終于所有的比賽選手都結束，我緊張的去看合分情況，生怕我是最后一名，但是怎么也看不明白只好在一旁等待，但我心里還是不踏實。
“李嘉玥”忽聽到身后有人叫了我一聲，原來是合分員王樂水媽媽，她告訴我，我和媽媽得了第一名，當我聽到這個消息時，我跳了起來！最后我們拿著獎品合影留念。
我總結了這次為什么得第一，媽媽說：“因為這次我們都盡力了，希望我們以后做事要踏實，不要總是急于求成�！甭犃藡寢尩脑捨颐靼滓院笞鍪裁词虏荒芗痹�，要一步一步慢慢來。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇10
門外的喊叫聲、歡笑聲又響成了一片，這聲音仿佛要把天花板掀飛了。一聽就知道下課了，樓道和教室里又炸開了鍋。
這時老師走了進來說道：“今天的課間活動是做游戲。”我們頓時歡呼雀躍。老師宣布游戲名稱——“吃雞”。什么？大家都覺得莫名其妙，在座位上竊竊私語。我心里嘀咕著：“難道是要吃烤雞嗎？”老師一臉神秘地說：“這個‘吃雞’，不是吃烤雞，也不是打手機游戲，而是讓你們說出自己想吃的雞的部位，不能重復，說不出來就要抽一張懲罰卡。游戲順序由我來決定。”
“吃雞游戲開始！”老師一聲令下，我們的手“刷”地一下舉了起來�！敖形�！快叫我……”臺下一片細細碎碎的祈禱聲。誰都知道，越早被叫到對自己越有利。
同學們有的說雞心，有的說雞腿，有的說雞翅，還有的說雞冠、雞肝……當雞的好部位都被“吃”的差不多以后，祈禱聲再次響起：“別叫我！千萬別叫到我……”這時，我一眼瞟見了王小明。只見他還是一副“任爾東西南北風，我自巍然不動”的模樣。不用說，他一定還有什么“殺手锏”沒有使出來！終于輪到王小明了，只見他胸有成竹地說了一個讓人瞠目結舌的詞——雞屎。我真服了他了，連雞屎都想吃！全班頓時爆發一陣笑聲，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他也面紅耳赤，恨不得找個地縫鉆進去。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……一串清脆的鈴聲響起，我們不得不結束了游戲，同學們意猶未盡，真希望以后再玩一次呀！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇11
今天課上，老師提著一袋面粉進了教室，同學們疑惑不解，七嘴八舌地議論起來，有的說要包包子，有的說要包餃子，還有的說要做團子。最終老師大聲公布道：“今天課上我們來玩一個叫‘傳面粉’的游戲�！�
游戲規則是：每組同學用嘴叼著紙，老師將面粉放在第一位同學的紙上，依次向后傳，最后哪個組剩的面粉多則獲勝。
游戲開始了，我的目光投向了第一組，只見高詩琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽梓希，歐陽梓希蹲下來，仰起頭，將卡紙頂部對著高詩琦，面粉平穩地落到了她的卡紙里。突然我發現徐毅站在了椅子上，原來是因為戚寧雋的個頭比他高，面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里，他的卡紙在慢慢下垂，面粉就要掉下來了……在千鈞一發之際他猛然仰起頭，把面粉傳給下一個人，放下卡紙時他已經成了一位“白發老爺爺”了，最終面粉安全傳到了最后一個人手中。
終于輪到我們組了，我的心里十分緊張，生怕我接不住前面人的面粉，也怕自己不能把面粉傳給下一個人。面粉正在向我“逼近”，我的心仿佛提到了嗓子眼兒，在我前面的華柯轉過身來時，我也慢慢蹲下，面粉一點點落下來，時間仿佛停止了。當我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時，意外發生了，因為他的“容器”面積過大，大部分面粉掉到了地上。游戲結束后，我們的面粉竟一點兒也沒留。
通過本次游戲，我明白了：在進行團隊活動時，每個人都應該事前進行全方位準備，發生意外要一起想辦法解決。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇12
一天，我們來到了我弟弟張國棟家樓下院子里玩捉迷藏。
我們簡單的商討了一下游戲規則，便開始了游戲。這一回是張國棟來捉我們。他開始數數了，我們飛快的藏好，靜待他數完。五十、五十一、五十二……六十。他緩緩地將眼睛睜開，仔細的搜尋起來。我悄悄的觀察著他們。他在周圍找了好久，都沒有找到一個人，甚至連半個人影都沒看見。就在他灰心喪氣的時候，他偶然看見一個人的影子，一個小孩的影子，他猛然間沖向那個影子，那個人也發現了他，也轉過身去，一下子就跑了�？墒悄莻�人依然跑不過張國棟，就在一棵大松樹下停住了腳步，被張國棟捉到了。雖然張國棟捉到了一個人，但他仍然高興不起來，因為參加的人很多，足足有七、八個。而我，根本不在院子里，我躲在樓上聽著音樂，吃著零食，注視著他們的一舉一動，又不會被張國棟發現，好不自在。樓下，張國棟又發現了一個人，他像一支離弦的箭飛了出去，那人在五六十厘米高的草叢中，以為很安全，無視了張國棟的存在，這也激怒了張國棟，他便把那個在草叢中的人抓起來，還賞了那個人幾拳。一個小時過去了，張國棟已經捉住了其他所有人，就是不見我的蹤影，他找了好久都沒找到我，只好舉白旗認輸了。我便笑嘻嘻地從樓上走下來，接著，第二局又開始了……
那一天，我們玩到了黃昏才回家，大家都很開心、盡興。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇13
我記得一次,我和我的朋友一起去玩一個拔河的小游戲,我們一邊三人可以分兩組，我帶了一條很長很長的一條長繩，下面我給大家講一講我的這個小游戲吧!我做的這個游戲是一個拔河的小游戲。
你們知道我們是怎樣做這個游戲嗎?我們首先，先分組總共有8個人。然后我們每一組分的是四個人，可以分成兩小組，我們的游戲開始了，我們都在使勁的拔，我拔呀拔，我終于拔了個第一名。我有一個問題，你們能不能參加拔河比賽能獲得第一等獎嗎?讓我來進到這個游戲比賽里面吧。我和我的好朋友一起比賽了這個游戲叫拔河，第二次比賽我得了個名字是第二名。我真想問問自己，為什么第一次比賽得了名次第一名?為什么第二次得了第二名?我也不理解這個問題。過了一會兒，我的好朋友說:我們可不可以重新玩一個新游戲好不好?我說當然好呀!我問我的好朋友你們要玩什么游戲呀?我的好朋友回答道，我們一起玩跳大繩好不好?我們誰都統一說。行呢，行呢。我們首先，先有兩個人抓巴和甩大繩，然后選出三個人去跳大繩。
最后我說我們來依次跳大繩比賽，我的好朋友說誰先來呢?我說你們先來吧。他們說行呢這就是我第一次拔河的游戲。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇14
“哈哈哈，我肚子疼，誰來幫助我……”是誰在笑？當然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來我們在玩“一二三”木頭人。
這個游戲規則很簡單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數“一二三”的時候，你無論怎樣淘都可以，就算你跳起來也可以，但是一說完木頭人，無論你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者說話、行動等，他就是這個游戲的失敗者。
徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來，原來，我們的姿勢真是可以用上“千姿百態”：李泓毅剛要伸一個懶腰，結果徐子昊就說完了木頭人，所以沒辦法，李泓毅只好等游戲結束再接著伸懶腰，沒過一會了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒法，李泓毅只好當起了裁判員，他來看我，發現我還在保持原有姿勢，于是他逗我，剛要親我，林照海一個箭步沖了過去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時間，也不行了，因為他的右腿被我的左腿壓得十分疼痛。
現在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們增加了難度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一厘米的時候，“人”字說完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一個存活在！
教室里回響著我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開始上課了。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇15
今天上午趙老師說今天我們玩畫鼻子游戲，我們開心得一蹦三尺高。
游戲規則，四人四人一組，每局派一人指揮，一人畫鼻子，指揮者不準碰到畫畫人蒙在眼睛上的紅領巾，畫畫者不準觸碰紅領巾，防止作弊。
游戲開始，第一組和第二組比賽第一組指揮人朱芮，畫畫人朱墨涵，第二組指揮人徐晨晨，畫畫人王添鈺。比賽開始，雙方快速地在原地轉五圈后，朱芮和徐晨晨快速說：“向前走，向前走，向左，不是快向右呀�！边^了一會兒，兩人終于畫好了鼻子，朱墨涵的畫在了嘴上，而王添鈺的鼻子畫在了嘴的上方。
趙老師宣布王添鈺勝了。輸的人要學動物叫或者唱歌跳舞，朱芮劈了一個橫叉，朱默涵學的是動物叫：“汪[汪汪”小狗的叫聲。
過了幾輪，終于到我們了，第六組指揮人李昊冉畫畫是王子默。我們組指揮人戴怡晨，畫畫人是許聰對就是本人，我們用紅領巾把眼睛蒙上，原地轉五圈，我聽到戴怡晨說：“向前，向右再向右向左，對畫，漂亮”。結果是我們組贏，我們把鼻子畫在了正中間，他們把鼻子畫在了眼睛上，李昊冉學的是狼叫，王子墨學的是豬叫。
今天我們畫鼻子游戲，真好玩，你想玩嗎？
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇16
在一個普通的日子，我們在教室里玩“畫鼻子”的游戲，玩的不亦樂乎。
畫鼻子的游戲規則是：一個人被蒙上眼睛，然后原地轉三圈，要找到黑板，再給林老師畫的沒有鼻子的三毛畫鼻子。我們玩了好多輪，一輪比一輪有趣，其中印象最深的就是我自己體驗的那輪，真值得再回味一下。
首先我走到了教室后排，林老師給我蒙上了眼睛。頓時，一片黑暗，但還有一點點光從下面滲透進來，我先轉了三圈，原來下面老師沒弄好，我靠著一點點光和一點點地面的樣子，還有一點點方向感向前走去�！芭椤蔽液孟褡驳搅耸裁礀|西，原來是桌子。這時，耳邊響起了同學們的聲音：“向左，向右，向前……我一時間不知道怎么走，我把圍在我眼睛上的紅領巾往上提了提，光越來越多。我靠著這點縫，大步地向前走去，我看見我接近了黑板，然后尋找三毛。��！找到了，我在上面畫了一個翹起的鼻子。老師不知道我怎么做的，只有我知道，我耍了點小花招。
這個游戲真好玩，要是我能再玩一次就好了。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇17
暑假里的一天，我們在教室里玩畫鼻子的游戲。
老師在黑板上畫了一個缺鼻子的三毛，同學們看了都哈哈大笑起來。
游戲的規則是老師幫我們蒙上眼睛，轉三圈后，老師把粉筆給我們，我們拿著粉筆去找黑板，最后給三毛畫上鼻子。
我們玩的特別開心，一輪比一輪有趣，其中印象最深刻的，就是我玩的時候。我先來到教室后方，老師給我蒙上眼睛，頓時，我的眼睛一片漆黑，心里像有一只小兔子，砰砰的跳個不停，緊張極了。我轉了三圈后，老師把粉筆給了我，我剛沒走幾步，同學們就在喊向左，向右，向前，向后，我不知道聽誰的好，憑著自己的感覺小心翼翼的走著。我的兩只手在不停的摸索著，一會兒摸到桌子，一會兒摸到粗糙的墻，終于我成功的摸到了那光滑的黑板。我聽著同學們的指令，終于找到了那個缺著鼻子的三毛，我在差不多的位置給它畫上了一個彎鉤鼻，我掀開眼罩一看，我畫的還不錯，就是有點歪了。
今天玩的畫鼻子游戲真是太好玩了，讓我感覺到了盲人走路真的有點困難。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇18
暑假里的一天，我們在教室里玩游戲，我開心極了。
游戲的規則是先轉三圈，然后在黑板上畫鼻子，我們是一輪一輪比的。
現在游戲開始了。我一上來就很緊張，我站在林老師面前，她用紅領巾把我的眼睛蓋住，我覺得很暗，一個都看不見，就像在夜里一樣。然后我自己來轉三圈，當我停的時候大家都說：“還有一圈！還有一圈！”我聽了又轉了一圈，終于轉完了，我的頭都已經轉暈了。
接著，林老師把粉筆給我，讓我來到黑板上畫鼻子。我小心翼翼地走起路來，那時我的頭沒有反應過來，就已經快要睡著了。走著走著，我還沒摸到東西，我繼續向前走。終于摸到了黑板，然后我就覺得這里是終點了，可是大家都說不對，然后他們說向左，向右，向前，向后，我自己都不知道該聽誰的，就像一群鴨子嘎嘎的叫著。
于是，我不聽他們的，我自己來思考，我心想林老師是在左半邊畫的，那就應該是往左邊移，我移呀移，終于移到了左半邊，然后在這里給三毛畫上鼻子。這時候，我覺得我畫的是對的，于是我就開始畫了。畫完之后老師把紅領巾拿掉了，這時候我發現我把三毛的鼻子畫臉外面了。
今天玩的游戲好恐怖，以后再也不玩了。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇19
周三，我進了作文班。哇！有五只大象在黑板上，有四只是老師畫的，還有一只是同學畫的。老師在黑板上畫的大象好優雅，同學畫的有些不對勁，原來它沒鼻子。
大象的鼻子沒有了，那它就不能喝水、吃飯、噴水、戲水……我們溝通了一下，想到一個主意，我們給大象添個鼻子吧！
我們支持了鄧博同學來畫鼻子，為了增加游戲的樂趣，我們請了魏夢汐同學捂住了他的眼睛，轉了三圈，把鄧博轉的暈頭轉向。結果小鄧同學把鼻子畫到了大象的腳上，引起全班哄堂大笑。頓時，小鄧同學有些不好意思了。
這時大家都想畫一下，我和鄧博一組。這時，另一組的小白同學先上場，小錢同學捂住小白同學的眼睛，小白眼前一片漆黑。結果小白把鼻子畫到了大象身體的外面，我笑得合不攏嘴，因為大象的鼻子掉了。然后我也上去畫了，但是我畫的太細了，這樣的鼻子哪來的力氣呢？
大象沒鼻子可不行，大家就推薦了我給大象畫了一個鼻子，因為我是今天的小班長。大象終于可以喝水、噴水、吃飯了。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇20
今天我進了教室，看見黑板上畫著五頭大象，其中有四頭大象是老師畫的，有一只是小錢錢畫的。不過我覺得小錢錢畫的大象沒有鼻子，那大象的鼻子去哪兒了呢？
那只可憐的大象沒有了鼻子，它怎么喝水、洗澡、吃飯……于是我和同學一起商量，準備給它補畫一個鼻子。
大家一致同意讓我來給大象畫鼻子，可我剛想畫，大家說為了讓我畫的難度變大，又選了一個名叫“魏夢汐”的女生把我的眼睛給蒙了起來，讓我轉了三圈，把我轉的暈頭轉向。結果，我把大象鼻子畫到了腿上，全班都開始嘲笑我，笑得最厲害的是小錢同學和小譚同學，哈哈，我今天是出丑啦！
我畫完了以后，發現小譚同學也想試，于是我就把小譚同學的眼睛給蒙上，我讓小譚同學轉了三圈，把小譚同學給轉的差點跌倒。結果小譚同學把鼻子畫到了大腿上，我笑得肚子都疼了，小譚同學也失敗了。大象的鼻子成了細細的繩子，有個什么用？
大象沒鼻子可不行，于是今天的小班長最后給大象畫了一個鼻子，大象終于能喝水、洗澡、吃飯了。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇21
今天真開心，因為我和同學們玩了畫鼻子這個游戲。
首先老師要每個小組出一個人，同學們爭先恐后地舉著手。
過了一會兒老師讓四位同學上臺畫鼻子，有兩位男生畫的鼻子實在太搞笑了，因為小張同學一上臺就被兩位男同學轉啊轉，轉完了之后他摸索著到了黑板面前，拿起粉筆就在黑板上畫了一個圓形的鼻子，逗得觀眾們哈哈大笑，這時小鄧同學靈機一動，添加了兩個小點，圓鼻子變成豬鼻子，這下觀眾們笑得更大聲了。
小張同學上臺被轉的時候，突然發火了，喊了聲：“別轉了！”嚇我一跳，接著他拿著粉筆在黑板上使勁畫了一個匹諾曹的長鼻子，觀眾們都捧腹大笑。
接著老師在黑板上畫了一個三毛的頭像，這輪有四位同學上臺畫鼻子，而小張上臺自動轉圈，轉完之后摸索著到了我旁邊，把我嚇得直接縮了回去，然后小張畫了一個鼻子，竟然畫到了眼角上，鼻子一下變成了斗雞眼，觀眾們的笑聲震耳欲聾。
最后一位同學上臺，轉圈時仿佛和另外一個笑瞇瞇的同學跳了一場雙人舞，之后拿著粉筆在三毛的眼睛上畫了一個閃電的標志，哈哈！
這次游戲我特別開心快樂，因為特別搞笑。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇22
真沒想到，李老師今天大發慈悲，竟然讓我們玩游戲：畫器官！“請大家在白紙上畫三張臉，一張人臉沒眼睛，一張人臉沒鼻子，還有一張人臉沒耳朵�！边@是要干啥？我犯嘀咕。
片刻后……
“請崔軒睿同學上臺！”李老師幫崔軒睿蒙上眼睛，就讓他畫了。還沒等他畫好，大家已經按捺不住了，全班又一次哄堂大笑。當崔軒睿掀開紅領巾時，自己的雙手“爬”在了臉上，一直滑到了下巴，像山體滑了坡，像瀑布直下三千尺。“崔醫生”的臉，成了紅蘋果。
該宋希冉了�？催^崔軒睿這位醫生的醫術，想必她有了經驗吧。當老師把紅領巾給她蒙眼以后，同學們開始交頭接耳，宋希冉卻一丁點兒都不為所動，而是在慢條斯理地摸索著。不一會兒，就給三張臉全都畫上了他們缺少的器官。不過她把第一張畫的眼睛畫到下巴上了。但是好歹也是畫對了兩張嘛，宋醫生的醫術，也算是差強人意啦。
終于到同桌互動環節了。哈哈，我同桌畫的.真好玩：鼻子在眼睛上，眼睛在嘴巴上，耳朵在頭頂上。我呢，鼻子在腮上，耳朵畫歪了……好吧，我承認，我畫的也挺爛的嘛……真是眼高手低呀！
看來，想當個高明的醫生，只靠“瞎蒙”可真不行，會叫人笑掉大牙的。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇23
今天下午第二節課，老師和我們在課室里玩了一個有趣的游戲，叫畫鼻子。
老師在黑板上畫了四、四個圓圓的臉蛋，上面畫了眼睛、眉毛、耳朵和頭發，就是沒有鼻子。老師把四個組的組長請上來，又在每一個組里面請了一個代表上來。這四個組長就負責拿一條紅領巾把他們組的代表的眼睛蒙上，然后扶代表到人頭面前，讓代表畫鼻子。游戲開始了，下面熱鬧極了！有的喊：“加油！”有的喊：“往上”代表畫完了。下面又哈哈大笑，原來，代表們有的把鼻子畫到眼睛上了，有的畫到額頭上了，有的畫到臉外面去了，真是太好笑了！
這時候，該輪到我了。我上去的時候本來就緊張，老師給我蒙上眼睛的時候，就更緊張了！到了畫的時候，臺下的同學有的說：“往左�！庇械恼f：“往右。”弄得我都不知道該往哪畫了，不管這么多了，我小心的畫了出來。誰知，臺下的同學笑得更大聲了，我想：我一定畫得很難看。我摘下紅領巾一看，果然，鼻子像一個鉤子似的吊在眼睛上，真氣人。我們正玩得高興的時候，下課鈴響了。
這節課我得真高興��！真希望以后還有這樣的課。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇24
星期五下午第二節課，老師手里拿著紅領巾面帶微笑地走進教室。同學們斗很好奇，不知道老師要干什么。老師說：“今天我們要玩一個畫鼻子的游戲�！蓖瑢W們聽了都特別高興。
老師先在黑板上畫一個大頭娃娃，這個大頭娃娃很可愛，烏黑的頭發下面長著一對明亮的大眼睛，眼睛下面有一張水靈靈的小嘴�？墒�，她沒有鼻子，好像很著急的說：“這個畫我的小主人也太粗心了，把我的鼻子都畫掉了。沒有鼻子多難看啊！小朋友們，快來幫我畫個鼻子吧！”
游戲開始了，老師說：“誰愿意給這個大頭娃娃畫個鼻子？”大家都爭先恐后地舉手，有的還說：“老師，我，我！”結果這個機會被王濤搶去了。同學們都很掃信。老師卻說：“沒關系，下次還有機會�！蓖鯘雷套痰刈呱现v臺。老師把紅領巾折了兩次，成了一個長條形，然后把王濤的眼睛蒙住，才讓他畫鼻子。王濤把大頭娃娃的鼻子畫完以后，老師滿意的點點頭。
接著老師又請了幾位同學，有的把娃娃的鼻子畫到右眼睛下面了，有的把鼻子畫到頭發上去了，還有的把鼻子畫歪了，惹得大家一次又一次哄堂大笑。在同學們的笑聲中，下課鈴響了，我們度過快樂的一節課。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇25
今天作文課上，老師帶我們玩畫鼻子游戲。
游戲的規則是：首先，先用布袋子把一個人的眼睛蒙住，再給他一根粉筆，讓他走到教室最后面。接著在原地轉三圈，然后往前走，給黑板上的人臉畫鼻子。
第一個上場的是小紅，她原地轉了三圈，再往前走了好幾步，再小心翼翼的繞過講臺。馬上要畫鼻子了，臺下一片歡呼聲，小胖像裂開了嗓子一樣大喊：“往左邊！”小紅不知道他是在惡作劇，直接畫在了娃娃的額頭上。臺下的我們捧腹大笑。
第二個上來的是小胖，他也在原地轉了三個圈，他已經暈頭轉向不知道哪是東南西北了。他蒙著眼罩迷迷糊糊走上臺。底下的人惡作�。骸巴�、往后、往左、往右�！毙∨肿硬恢劳漠嫞运苯赢嫷搅送尥弈樕狭�，臺下一片歡笑聲。
第三個該我上場了，我蒙上眼睛，原地轉了三個圈。雖然我已經暈頭轉向，但是不偏也不斜，剛好畫到了娃娃鼻子上，他好像還沖我笑呢！
老師說：“恭喜你�！蓖瑢W們為我鼓起了掌！
我很喜歡這個游戲。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇26
今天，我們班舉行了畫鼻子游戲。老師畫好一個小丑，讓我們上去給小丑畫鼻子，老師剛說完，同學們就紛紛舉起了手。
第一個上場的是張林，他離黑板很遠，老師就蒙住了他的眼睛，只見他慢慢地向前走著，走到黑板跟前，用手在上面上移下移，左移右移，最后他在左邊畫了一個鼻子。他睜開眼睛一看，結果把鼻子畫臉外面去了�！半y道鼻子長到臉外面去了嗎？
經過好幾個小朋友做畫鼻子游戲，結果他們都畫錯了。我充滿信心地舉起了手，老師叫到了我，我一步一步地走到老師面前，當老師用手蒙住我的眼睛時，我就覺得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著每一步，用手輕輕地摸住了黑板，然后我擔心地用手移動著粉筆，很快我就畫好了。我睜開眼睛一看，“哎呀“我把鼻子竟畫到小丑的下巴上了，真是不可思議呀！全班同學都笑翻了天，連我自己都忍不住在心里暗笑了起來。瞧！畫鼻子游戲可真有趣！
我后面還有好幾個小朋友也上去畫鼻子了，可他們都畫錯了，我左面的小朋友和我同桌都害怕畫錯被別人笑而不敢上去畫了。
整個教室變成了歡樂的海洋。看來，畫鼻子游戲既難又有趣。這樣的游戲有誰能不喜歡呢？
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇27
有一天下午，同學們在教室里玩畫鼻子游戲。你知道我印象最深刻的是誰嗎？“哈哈哈……”是我自己��！想不到吧。
我蒙著眼睛先在原地左三圈，右三圈轉了六圈，感覺頭有點暈乎乎的，東南西北都分不清了。我伸出雙手摸索著往前走，一會兒碰到桌子腿，一會兒碰到椅子腿，一不小心把同桌桌子上的水杯都打翻了。終于走到講臺上了，我完全沒有方向感了，一直往左走，差點就要畫到墻上了。
同學們在喊道：“錯了錯了，不要畫，不要畫……”
“老師，你看啊！吳明要畫到墻上了�！�
“吳明，你現在在左邊啊！”
我暗暗的想：記得，老師畫的臉在右邊，我在左邊畫鼻子，差了十萬八千里呀（夸張的手法）。我趕緊摸到白板的邊緣，一步一步的往右邊挪。
“到了，到了，可以畫了，畫呀，畫呀……”我舉著筆，遲遲沒有畫下去。想了一會，終于還是畫了下去。我就聽到了老師和同學們熱烈的掌聲，我一把拉下眼罩，“哈哈哈……”我竟然畫對了。
告訴你們一個小秘密，我使勁的皺鼻子，瞪眼睛，眼罩有點松動了，偷偷地看到了一些模模糊糊的影子，才畫的這么準確。哈哈哈……沒想到吧！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇28
“哈哈哈”，教室里傳來一陣陣歡樂的笑聲，原來我們在玩“畫鼻子”游戲呢！
游戲開始了，同學們有的躍躍欲試，有的怕出丑，不敢舉手。我很興奮，想舉手，但又害怕出丑，內心十分矛盾。
這時，小斐已經上臺了，只見她蒙好眼睛，轉了五圈，她走路時小心翼翼，左搖右晃，像喝醉了酒一樣，而且還走錯了路。同學們笑得前仰后合，有的都合不攏嘴了。唐小斐連忙一轉身，可是，她又走錯了方向，到小宸那兒去了，他嚇得連連后退，她差點兒在他臉上畫上去了，還好他跑走了。
在我們大呼小叫的提示下，她終于向黑板走去。她慢吞吞地走著，一邊走一邊用雙手摸索著往前走。突然，她手一伸，要往墻上畫去，“不要！”我們大喊。哇，好險呀！她差點兒就要畫上去了。
她伸出左手，摸到了門把手和電燈開關，“往左！”“往右！”大家七嘴八舌地叫嚷著，她不知道往哪里才好。正當她呆住的時候，我大聲說：“往右！往右！”她總算走到了黑板前。同學們不斷說：“快！快！快！”她拿著筆，輕輕一畫，終于畫好了。結果我們哄堂大笑，她一拿開眼罩，也大笑起來，原來她把鼻子畫到了嘴巴上。
這真是開心的一天啊！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇29
“嘩嘩嘩”，窗外下著大雨，體育課上不成了，但這絲毫沒有影響我們對畫鼻子游戲的熱情。
同學們按大組順序上去畫，并且老師讓我們用布包好眼睛，這樣比較公平。
一個同學上去了，他摸索著碰到了黑板，不管三七二十一，畫上了一個精美的鼻子。頓時，全班都開始哈哈大笑了，有的甚至躺到地上打起滾來。原來，是那個同學把鼻子畫到了頭外面，像是把鼻子砍下來，扔到九霄云外去了。
又有一個同學上去挑戰，他碰到黑板，走動了一點點，開始畫了。他剛畫一半，同學們就哄堂大笑起來：那個同學把鼻子畫到耳朵那里了。他由于受到驚嚇摘下布，起先是沉默，后來，他也忍不住笑了起來。
終于到我了。戴著布的我像一個無依無助的小企鵝，總是碰到桌子，好不容易摸到黑板，走了幾大步，隨意地畫了一個鼻子。一開始全班鴉雀無聲。我心里想：到底怎么了？我是畫對了，還是畫錯了？漸漸地傳來了小聲的議論聲。終于，一個人“撲哧”一聲笑出來了，隨即，全班都笑了。我緩緩摘掉布，原來，我把人鼻子畫成了豬鼻子。我心想：我再也不張冠李戴了。
下課了，我們班仍舊繼續著畫鼻子游戲……
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇30
課間，我還在收拾著桌子上的課本，可是鮑老師已經在白板上畫了一個“大桃子”。那個“大桃子”有一雙彎彎的眼睛，胖胖的臉和一張可愛的嘴，可它唯獨沒有鼻子。
上課鈴響了，鮑老師說：“今天，我們來玩一個游戲，叫‘畫鼻子’。游戲中我將選幾位同學，用紅領巾蒙上眼睛。然后給這張臉畫上鼻子，你們可以提示�！�
鮑老師第一個請了小胡同學，鮑老師神秘地給她蒙上了眼睛，然后小胡同學慢慢地，左搖右晃地走到了講臺前，準備給這張臉添上鼻子。但她猶豫不決，手一會兒往這兒挪挪，一會兒往那兒挪挪。大家看此情形，都開始七嘴八舌吵了起來。有的喊：“上上上！”有的喊：“右右右！”還有的連我都不知道在喊些什么了。我都被吵得捂起了耳朵，就盯著小胡看。我心想：換作我是她，我一定都被吵暈了。果然，小胡同學都把鼻子畫得歪到嘴巴旁邊去了。
接下來的小喬和小桐情況也這樣，大家也是一直這樣亂指揮。結果小喬把鼻子畫到了眉毛上，小桐把鼻子畫到了右眼下面……
一場游戲就在大家的呼喊中落下了帷幕……我想，做事之前還是應該先理清思路，再有條理地去完成吧。原來小游戲也隱含了大道理呢！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇31
今天，我們語文老師故作神秘地在黑板上畫了一張可愛的娃娃臉，大大的腦袋，幾根稀疏的頭發，圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴，唯獨沒有鼻子，原來老師是要和我們玩“畫鼻子”的游戲呢！
同學們興致勃勃，個個躍躍欲試。“羊薏，你來吧！”老師遞給羊薏一根粉筆，并用毛巾蒙上她的眼睛。羊薏向左向右各轉了三圈后，像個醉酒的老漢，搖搖晃晃地走向黑板，她猶豫不決，小心翼翼地正要畫下鼻子的時候，有人小聲提醒他：“左邊，左邊，偏了偏了，再往右一點！”結果她把鼻子畫在了臉外面。老師幽默地說：“羊薏呀，想把鼻子伸得長長的，以便聞到花的香氣嗎？”同學們哄堂大笑，羊薏吐了吐舌頭，不好意思地走下講臺。
接著老師又讓李俊華去畫，李俊華左三圈右三圈轉完后，在黑板上摸索了一陣，胸有成竹地給娃娃臉畫上了鼻子�！肮蓖瑢W們笑得前仰后合，周鵬一邊捂著嘴笑，一邊說：“這是美人痣吧！”小紅笑得趴在了桌子上，羊薏竟笑出了眼淚，就連我們班的乖乖女龐燦都笑得肚子疼……
不知不覺中，快樂的“畫鼻子”游戲在我們的歡聲笑語中結束了，多想再玩一次呀！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇32
今天，老師故作神秘地對我們說：“同學們，你們玩過畫鼻子的游戲嗎？今天，我們就來一起玩這個游戲�！比嗤瑢W一聽，都立刻歡呼起來。
游戲規則是這樣的：老師先在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛的頭像，然后，用圍巾把一個同學的眼睛蒙上，原地轉三圈。然后，老師把他領到黑板前，給三毛添上鼻子，看誰畫得又快又準。
游戲開始了，第一位給三毛添鼻子的同學叫徐航，他把鼻子畫在了三毛的嘴巴上了，同學們哈哈大笑。其他同學，有的把鼻子畫在了臉上，有的畫在了下巴上，還有的畫在了三毛的眼睛上了。同學們笑彎了腰。
輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我原地轉了三圈，感覺頭暈目眩。老師領著我跌跌撞撞地走到講臺上，眼前一片漆黑，什么也看不見，只能憑感覺小心地畫了一個鼻子。剛畫完，同學們就大笑起來。我把絲巾摘下來一看，原來我把鼻子畫到臉邊上去了。
有一個叫劉子凡的同學，他畫得最認真，他畫了又擦，擦了又畫，最后他把鼻子畫的不大不小，位置也正好，比我睜著眼畫的還漂亮，同學們都為她鼓掌。
今天這一堂課，我感到特別有趣，非常好玩。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇33
今天，我們玩了一個好玩的游戲，名字是畫鼻子。聽會我們非常激動、興奮。畫鼻子游戲規則是蒙住眼睛，轉三圈，然后再根據其它同學的提示來畫鼻子。同學們爭先恐后地要參與游戲。首先老師在黑板上畫出了一只兔子。這只兔子有眼睛，有嘴巴，就是沒有鼻子。哦，原來老師是讓我們來給兔子畫上鼻子呀！
第一個玩的是肖逸涵，老師給她戴上了眼罩。肖逸涵轉了三圈后開始畫了。有的同學說往右邊，另一個同學說往左邊。肖逸涵不知道要聽誰的，于是就在左邊畫了一個鼻子。結果同學們哈哈大笑起來。輪到我了，老師給我帶上眼罩。轉了三圈后，我非常暈，完全分不清東南西北�！跋蜃筮�，”“不，向右邊。”同學們七嘴八舌。我不知道該聽誰的。于是，我直接在黑板上畫了一個。教室里頓時鴉雀無聲，我摘下眼罩，看見我的鼻子畫在了正中間，我心里暗自慶幸著。突然臺下響起了一陣陣掌聲，我開心極了。
結束了這個游戲，我才明白做任何事情都要仔細觀察，相信自己，便會取得成功。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇34
那天，我們在老師的帶領下玩了一個“畫鼻子”的游戲。
瞧，老師已經開始用“班級優化大師”抽“幸運兒”了�！皣}，噠，噠……”我在心中暗暗祈禱：一定要抽到我，一定要抽到我呀！耶！結果出來了，是我！我心里樂開了花，輕快地走到了講臺前。
老師先用紅布繞著我的頭綁了一圈，把我的眼睛蒙了起來。頓時我的眼前一片紅色。老師猶嫌不足，舉起手指問我：“看得見嗎？”我看著眼前的紅色，搖了搖頭。
準備就緒后，我退到余博洋的桌子旁邊，老師用手把我轉了起來。“一圈、兩圈……”轉第三圈的時候我就感覺頭暈了……終于轉完了，我慢慢站穩腳步，把手伸到前方摸索，顫巍巍地走上講臺。估摸是到了電腦前，我把一根手指舉了起來，用它在屏幕上畫了起來。下一筆，該怎么畫？這時，耳邊傳來同學們的提醒：“左邊！左邊……對！對……”在同學們的“幫助”下，我“撐”到了結束。到底畫對了嗎？我忐忑不安。紅布被解開后，我看了看自己的“杰作”，驚訝極了！你猜怎么著，我筆下的哆啦A夢竟然得了“紅眼病”。臺下笑聲不斷，我不好意思地笑了笑，走下講臺，回到我的座位上。
下課后，我們都意猶未盡，興高采烈地聊了起來……
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇35
今天，老師給我們在黑板上畫了六個小人頭，讓我們給他們畫鼻子。
老師一說，便有同學說：“選我，選我！”老師見同學們都來了勁兒，便示意同學們安靜。
第一位畫鼻子同學選好了。他摩拳擦掌，躍躍欲試。老師為他戴上眼罩，他大象抱鼻子轉圈，左轉三圈，右轉三圈。他一邊轉一邊微笑，好像在說：哈哈，一會兒你們就看我大顯神威吧�？墒牵搅撕诎迕媲�，他卻不知所措了，因為下面有的同學在喊：“上面，上面！”而另一些同學卻喊：“左邊，左邊！”
老師說：“誰如果再提示，我就把他開出去！”這時，教室里只剩下了笑聲。畫鼻子的同學畫完了，沒有畫對。別的同學在旁邊哈哈大笑，那位同學悻悻地下去了。
第二位畫鼻子的同學從容地戴上眼罩，左轉三圈，右轉三圈地轉了起來，轉完了，他就大跨步地走向黑板面前，他走上去之后，卻找不到方向了，因為有人給他指了錯誤的方向，誤導了他，結果，他把鼻子畫在了臉的外面，別的同學都捧腹大笑。
第三位出場的隊員就是我了。我左轉三圈，右轉三圈，小碎步地走上前去。根據我的直覺，找到了正確的方向，可是，鼻子卻畫歪了，畫成了斜豬鼻子，同學們都哈哈大笑。
這節作文課真有趣。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇36
上課了，同學們在教室里靜靜地聽著老師講話。老師對我們說：“今天，我們玩一個游戲，就是畫鼻子�！庇螒蛞巹t是這樣的：上來的同學帶上眼罩，轉三圈，在沒有鼻子的臉上畫上鼻子。聽完老師的話，同學們躍躍欲試，我也有點想上臺。
方語恬舉了手，老師請她上來畫。我想方語恬應該是自信滿滿的吧！其他同學也許很失望，畢竟沒有叫到他們。方語恬戴著眼罩轉了一圈、兩圈、三圈，轉完后，還是不慌不忙的，在黑板上畫鼻子了。我想她不一定能畫好，結果，還真的沒畫好。方語恬她那表情真的是哭笑不得呀！
第二位同學是誰呢？就是邱宏宇。只見他很開心地走上了講臺。沒有叫的同學，又是一聲嘆息。邱宏宇轉了一圈準備畫，老師說要轉三圈，然后邱宏宇又轉了一圈，加起來才兩圈，還有一圈呢？我猜邱宏宇是畫不好的，沒想到的是，他畫很好，只是有點偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺了。
汪政宇上臺的表情也蠻開心的。他轉了一、二、三圈后，開始畫鼻子。畫的有點出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺了。
我沒有上臺，我覺得這個游戲得有“透視眼”才能畫得到位。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇37
游戲是童年中最美的音符，帶給我們最美的旋律。
今天老師一上課就在黑板上畫了一個大娃娃的臉，有耳朵、有眼睛和頭發，還有一張大大的嘴巴，就是沒有鼻子，我們便要為它畫鼻子。
老師叫了一個同學，把粉筆遞給了。他老師還把一個黑色的袋子套在他的頭上，他一下子啥也看不見了。他搖搖晃晃的，一會兒碰到了桌子上，一會兒還差點摔到了，過了一會兒，他搖搖晃晃終于到了黑板面前。他開始畫了，底下的觀眾都說：上上、下下、左左、右右。他終于畫到一個地方，大家哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到了眼睛上。
然后老師把我叫了上來，我拿了一個粉筆，老師把袋子給我套了上來，我看見袋子里黑漆漆的，我手忙腳亂的走著，像一個盲人似的，經過大家的幫助，我終于到了黑板旁。我拿起粉筆開始畫了。底下的觀眾又說：上上、下下、左左、右右。幾乎什么地方都說了，但是我還是一頭霧水，最后我下定決心了準備自己畫，我剛畫完，大家都哈哈大笑，我趕緊把袋子摘了一下，看見我把鼻子畫到了頭頂上，大家都笑我把鼻子畫到了頭上，就像一個石頭砸到了頭上，起了一個大包。
大家都和我開心的笑了，我覺得今天玩得很開心。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇38
上課時，胡老師說：“我們玩畫鼻子吧！”同學們興奮的亂成了一鍋粥！就這樣，畫鼻子游戲開？
首先，老師在每組選出了一個代表，哇！我們這一組的代表是我哎！我很開心地準備上白板畫鼻子。老師讓兩個組分別一位同學剪刀、石頭、布，別的組贏了，就讓別的組的代表上去先畫，別的代表畫完了，就該我畫了。
我信心滿滿的上去了，老師給我戴上一個手工制作的眼罩，我準備好了，之后老師又在我們組找了一個指揮我的同學，我拿起白板筆開始畫了，但我們組太吵了，有些亂指揮，我根本不知道該聽誰的，在最后的時間，有個同學用手指揮我一下，但這一幕被老師看到了，老師說：“不算，再來一次！”第二次，比第一次的紀律好多了，這次我終于找好了地方，畫上了一個“倒七”，后來我又聽到了鼻子畫得有點小，我沒有找準位置，就畫了一個“一”，后來我摘下眼罩，看到我好像畫了一個沒有封口的“長方形”！我回到位置上笑了起來，后來，老師又宣布了各組的分數。
我們組太吵了，加五分，我們組的畫技加十分。一共加了15分，而他們組加了二十分。
我從中明白了，只要充滿信心，不管分高分少，都應該保持開心！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇39
老師在黑板上畫了一個孩子的頭，他有一頭烏黑油亮的頭發，彎彎的濃眉，像大雁的翅膀似的，可漂亮啦！還有一雙明亮的大眼睛。奇怪的是他沒有鼻子，哦，原來今天我們要玩畫鼻子游戲。
游戲開始了，首先出場的是我，老師用紅領巾蒙住了我的眼睛，頓時我眼前一片漆黑，老師叫我轉了三圈，搞得我暈頭轉向，我一會兒摸到東，一會兒摸到西，同學們喊了起來：“左邊，左邊，右邊，右邊�！本o張的我手都抖了，也不知道該畫哪兒了，就亂摸了一個地方，這時同學們又喊了起來“對”！我就高興地畫下了一個鼻子，馬上拿下了紅領巾，看了看黑板，嘿，準確無誤！我高興地一蹦一跳下去了。
下面出場的是湯茜婷，她也跟我一樣就開始畫了。開始女生說右邊，她就去了右邊畫，男生說左邊，她就去了左邊，男女生的聲音一次比一次高，弄的教室里鬧哄哄她都聽聽不清了。最后她摸了個地方畫了下來。我們看見了哄堂大笑。她也拿下了紅領巾，看了一下黑板，鼻子畫到臉的外邊去了，她臉一下子就紅了，難為情地下去了。
游戲結束了，可是我們還是沉浸在游戲中。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇40
“哈哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲，天花板都快掀上天了！為什么大家都這么興奮呢？因為老師在帶我們玩“畫鼻子”呢！
只見邱老師在黑板上畫了一個大大的腦袋，彎彎的眼睛和嘴巴，頭上還長著三根毛�？蓯蹣O了，感覺有點像三毛，還有點像大耳朵圖圖，可是美中不足的是他沒有鼻子，我們今天的任務就是畫鼻子了。同學們聽了之后都躍躍欲試，興奮極了。
紅領巾，遮住眼睛，讓楊振軒原地轉了三圈。他轉完后像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到處亂摸，還趴在地上轉了一圈，太搞笑了。等他好不容易找到黑板的時候，幾個同學不懷好意的喊道：“上、上、下、下，對，不、不，就是那兒�！笔聦嵣细静皇悄莾�，只不過同學們要看笑話罷了。只見他小心翼翼的挪動著步子，在黑板上摸了半天，不知道該怎么辦了。最后他終于下定決心，把鼻子畫在距離腦袋30厘米之外了，大家笑的前仰后合。
接下來，又有幾個參加，有畫臉上的，有畫眼上的……教室里不時發出一陣陣的笑聲。
我覺得這堂課真有趣，真想再上幾堂這樣的作文課。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇41
記得那次課堂上，我們玩兒了一個游戲，那就是畫鼻子，游戲玩法是戴上眼罩轉三圈。然后拿著筆去黑板上給小人畫上鼻子。
游戲開始了，我看著第一個同學戴上了眼罩，轉三圈后找不到方向了，暈頭轉向地畫到了窗戶上面。還有一個同學，聽著大家說：“上、下、左、右、前、后。”最后畫到了小人外面。就這樣，一個接一個的同學畫錯了……
終于輪到我了，我也一樣戴上眼罩轉了三圈，一時間我頭暈目眩，伸出手來左摸摸右碰碰，過了好長時間才把自己穩住，接著我開始找黑板，沿著同學們的桌子小心的挪動，磕磕絆絆的才摸到黑板，然后我又想到了黑板擦旁邊就是小人，于是我探著胳膊找黑板擦，過了一會兒，我一陣欣喜，終于摸到黑板擦了！我胸有成竹地拿起拿起筆，就在這時，我聽到了同學們七嘴八舌的指揮方向的聲音，聽誰的呢？我思考了一會兒，下出了決心，那就是只聽自己的，最后我心一橫一筆畫下去了，畫完急忙摘下眼罩，沒想到最后我也畫錯了。我很傷心，又不甘心，不過我想下次一定能畫對的。
經過這次游戲，我明白了用心玩游戲，才能真正體會到游戲的樂趣！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇42
我們玩過的游戲有很多，比如說，捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……但我最喜歡的還是玩畫鼻子游戲。這個游戲太有趣了，快來看看吧。
周四那天下午，范老師緩緩地走進課室，范老師在小黑板上畫了一個小男孩，他有著水汪汪的大眼睛，兩只小耳朵和一張嘴巴，可是就是缺了一個鼻子。范老師讓我們玩一個畫鼻子的游戲，全班頓時瘋狂地舉起手來。范老師首先把我叫上來，她拿出一條紅彤彤的紅領巾綁在我頭上。我的眼睛忽然一黑，東西南北都分不清了。我轉了一圈，更不知道方向了。我慢慢向前走，大家一直叫我往前走一點，再走一點，終于，我摸到了黑板，我也慢慢放松下來。我懷著忐忑不安的心，手緩緩向上摸，不一會就摸到粉筆。我的手舉上舉下，不知怎么下筆。我鼓起勇氣，終于按自己的想法下筆了。畫完之后，同學們哈哈大笑，課室都快要掀翻了。我立馬把紅領巾摘下來，原來我沒能把鼻子畫到準確的地方，難怪大家笑得肚子疼，我自己都忍不住笑了。
沒有畫準鼻子，我有點不開心了，但是我對自己說：“沒事的，這只是一次游戲，不算什么�！比缓笪铱焖僬{整好自己的心情，蹦蹦跳跳回到座位上。
從這次游戲中，我感受到班級的和諧和歡樂。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇43
星期天下午，老師在黑板上畫了一個圓，又在圓形里面畫了眼睛和嘴巴。原來老師是要讓我們玩畫鼻子游戲。
老師先給張軼戈戴上眼罩，讓他原地轉了三圈。他轉呀轉，轉了一半就暈頭轉向、眼花繚亂了，但他還是站穩后伸手向前摸去。他剛摸到黑板，就拿起粉筆畫鼻子，結果畫到了小孩的頭發上。緊接著，老師又給丁子陽帶上了眼罩，他也轉了三圈就向前走去。哪知，他一不小心撞到了墻上。過了好一會兒，他才摸到黑板面前，畫了鼻子。但他也沒有把鼻子畫在小孩臉上的正中間。
第三個上場的，毫無疑問就是我——丁澤熙。我走到老師跟前，老師幫我戴上了眼罩。戴完后，我立刻在原地轉了三圈，心里想：“轉了這么多圈，等一下我會不會摸不到黑板，畫錯地方呢？”當我徑直向前走去的時候，卻發現意外的順利，我一下子就摸到了黑板。可最后我也沒能把鼻子畫到正中間，而是畫小孩的頭發上去了。同學們都捧腹大笑起來，連老師也抿嘴笑了。
游戲結束了，雖然我們沒有把小孩的鼻子“找回家”，可最后我們卻玩得很開心！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇44
星期天，老師在黑板上畫了一個小女孩的臉，就是沒有畫鼻子。接著，老師拿出了一條白色的眼罩，并給我們講了游戲的玩法。我們聽完興奮極了，各個都想上去試一試。
首先，第一個上場的就是我。此時的我生怕自己會畫到墻上和桌子上，但是我要對自己說：“加油、加油、加油！”
老師幫我把眼罩蒙在眼睛上系好，我在原地轉了兩圈之后慢慢向前一定。我的手像僵尸一樣摸來摸去，心跳也越來越快。幾分鐘過去之后，終于摸到了黑板，我立馬拿起粉筆，也不管是不是對的，就在黑板上畫了起來。結果我把鼻子畫到了小女孩臉外面。不過一秒鐘的時間，同學們都哈哈大笑起來，就連我自己也忍不住笑起來了。
丁子陽是第二個上場的。他慢慢地走啊走，走啊走，好像每走一步都在思考著什么，步子非常慢。不一會兒，他順利的摸到了黑板，但還是畫在了外面。
丁澤熙第三個上場，我和丁子陽都在為他著急，大聲喊著：“向前、向左，快畫、快畫……”丁澤熙本來就找不到方向，我們這樣亂喊，他心里更亂了，一不小心也畫外面了。
雖然今天我們都沒有把鼻子畫到中間，但是，我們都想著下次還能再玩。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇45
上午，少先隊活動課上，老師在黑板上畫了一張小女孩的臉，就是沒有鼻子�？磥砝蠋熓窍胱屛覀兺妗爱嫳亲印庇螒�。游戲規則很簡單：戴上眼罩，原地轉兩圈畫鼻子就可以了。
第一個出場的是張軼戈，老師給他戴上眼罩，他自己在原地轉了兩圈，開始伸手先前摸去。我覺得此刻的他一定很暈吧。他東摸摸、西摸摸，一兩分鐘過去了，他才摸到黑板前面。老師給了他一只粉筆，他就開始畫了起來。畫完后，張軼戈摘下眼罩看自己的作品。哪知，他把鼻子畫到了小女孩的左臉上，我們頓時都笑了起來，他也害羞的笑了起來。
第二個就該我畫鼻子了，戴上眼罩的我什么也看不見了。我按照老師先前提示的游戲規則，也站在原地轉了兩圈，覺得自己的頭并沒有想象中的那么暈。于是，我徑直向前方走去，摸到黑板的我沒有直接動手畫鼻子，而是用手在上面比劃了一下兩邊的距離之后，才動手畫了鼻子。內心想著：“我應該不會像張軼戈一樣，把鼻子畫在小女孩的左臉上吧？”
當我取下眼罩的時候，大家都在為我鼓掌。果然不出我料，鼻子剛好畫在臉蛋正中間。同學們都夸我厲害，我開心極了。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇46
你知道我今天玩了一個什么游戲嗎？看了這篇文章你就知道了。
今天我和幾位朋友和弟弟一起來到了我家樓下的文化廣場上玩游戲。首先我們畫出了一個比蘋果還要大的圓頭，接著我們畫出了各式各樣的眼睛、頭發、眉毛和櫻桃小嘴。這個時候就是游戲的開始了，我們在每一張臉面前都站了幾個人，然后用圍脖固定在眼睛上，使他什么也看不到，最后讓他用筆在臉上畫鼻子。最后畫出來啦，我們一看笑的肚子疼，他竟然把鼻子畫到了眼睛上，我們幫他把圍巾取下來，他也笑得合不攏嘴，我們把每一張臉都試了一遍，結果還是把鼻子畫到了眼睛上、頭發上，嘴上，更可笑的是有人竟然把鼻子畫到了別的地方。過了很久終于到我了，我的眼睛被蓋著了，什么也看不見，我把筆放了又放，都覺得不行，最后決定了一會兒，然后我趕快把圍巾往下一扒看。啊，我意想不到的是，我畫的鼻子竟然在臉龐，就差一點兒點兒了，我激動不已地說。
現在你知道我玩的是什么了吧，你覺得這個有著游戲有趣嗎？有趣的話，你們也可以試著玩兒，看看你能畫到哪里。
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇47
說起我的課余生活真是豐富多彩，像天上的彩虹一樣，色彩絢麗。
今天下課玩點什么好呢？我正在想著，突然，老師宣布，今天玩畫鼻子游戲。我一蹦三尺高，激動得不得了。老師說：“誰想來當主持人？”這時，全班同學幾乎全都舉起了手，老師選了王嘉鑫同學。
主持人說：“誰要第一個畫？”崔紫涵同學高高的把手舉了起來。王嘉鑫同學就叫了她，崔紫涵同學先畫了一張臉。然后老師把她的紗巾給了崔紫涵同學，蓋在她的頭上。老師讓她原地轉三圈，然后再畫。崔紫涵同學在畫的時候，同學們在為她加油。我也跟著一起喊：“往右一點，哎呀，不對，不對，往下一點。”可是，等她畫完，我們已經笑地前仰后合。她竟然把鼻子畫在了左眼睛的部位，我們哈哈大笑。崔紫涵同學也和我們一起哈哈大笑起來……
過了好長一段時間，終于輪到我了。我心想：我畫的鼻子會不會引起一陣哄堂大笑呢？我緊張起來。過了好一會兒，我畫完了，我摘下紗巾，看了看，我畫得還蠻好的，我開開心心的回到了坐位。
這時，上課的鈴聲響起，游戲在一片歡聲笑語中結束了。我喜歡做游戲，不但能活躍我的思維，還能給我帶來無窮的樂趣！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇48
今天早上，陽光明媚。就在這時，校園里傳來了一陣歡笑聲，是從哪里傳來的呢？原來是從四年五班傳來的呀！四年五班的李老師在帶領她的同學們玩畫鼻子游戲，老師樂在其中，我們也玩的不亦樂乎。
上午第二節課是語文課，只見李老師一臉神秘的走進教室，站在講臺上不動聲色，好像有秘密。緊接著老師就說：“今天我們要玩畫鼻子游戲�！崩蠋熯�沒有說完戲這個字的時候，我們班的同學就已經歡呼雀躍了。我不想發出那么大的聲音，所以就抿抿嘴笑了。
畫鼻子游戲首先是在黑板上畫一張大臉，然后畫上眼睛，眉毛和嘴巴。最后讓一名同學蒙上眼睛，然后就可以畫鼻子了！
老師先選的龐佳帝，龐佳帝先摸了摸四塊黑板的邊緣，又摸了摸粉筆沫，就開始畫鼻子了。龐佳帝摸索著畫到了第四塊黑板上，那張臉在第三塊黑板上，引的同學們哄堂大笑。在我們的幫助下，龐佳帝調整好，終于畫好了�！斑�是有點歪。”主持人說。
最后是高藝晨，她畫的不歪不偏，正好在正確的位置。此時，觀眾就哇的一聲，大家都很佩服她。
今天我很高興，因為我體會到了集體游戲的東趣！
記一次畫鼻子游戲作文400字四年級 篇49
一天，老師在黑板上畫了一張娃娃的臉，上面有一雙亮晶晶的眼睛、櫻桃小嘴巴和大大的耳朵�？墒峭瑢W們左看看右看看，總覺得還缺了些什么。正當同學們疑惑不解時，老師公布了答案，原來老師要教我們玩“畫鼻子”游戲。
老師先讓一位小朋友做示范。老師拿起一塊深藍色的布，把他的眼睛蒙上。他轉了三圈，開始向前，可他像喝醉了酒似的，左搖搖右擺擺。一會兒向左走，“啊”，原來是撞到桌角了；一會兒向右走，“啊”，又是一陣響聲，原來又撞到桌角了。最后，在同學們的指導下，他終于順利地走到黑板前，拿起筆在黑板上摸索了一陣子，緊接著他肯定地畫了一筆。這時，同學們開懷大笑，淘氣的還在地上打滾，連最文靜的小女孩也被逗得呵呵直笑。當他摘下布時，也哈哈大笑起來，原來他把鼻子畫到臉的外面去了。
輪到第二個小朋友了，老師也把布蒙到她的臉上，她轉了三圈，小心翼翼地向前走去，慢慢地，慢慢地，她終于走到黑板面前。她毫不猶豫直接朝黑板上一畫。就在這個時候，下面響起一片掌聲。她摘下布一看，鼻子畫到了中間，她也很得意，因為她非常開心。
這就是畫鼻子游戲，我最愛的游戲。
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