拔蘿卜游戲作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的拔蘿卜游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拔蘿卜游戲作文1
日子一天天過去，我也一天天長大。有一些事我已經慢慢忘掉，可拔蘿卜這件事至今令我難以忘懷。
記得有一天，老師要組織我們去郊游，聽了這個好消息有的同學在座位上興奮得手舞是蹈，有的同學坐在座位上高呼“萬歲！”還有的同學還在坐位上跳起了舞，教室里一片沸騰。
第二天一輛大巴車載著我們駛向目的地。一路上，我們充滿了興奮與激動。剛下車老師就對我們說：“看，菜園，我們去摘菜吧！”同學們聽了爭先恐后的向菜地跑去。
我剛進菜園，就看見了一大片蘿地。我心想：先拔蘿卜吧！然后，我找了一個蘿卜就埋頭苦干起來。我先抓住蘿卜的葉子，使出九牛二虎之力往上拔，誰知，我用力過猛，一下子摔了個四腳朝天，葉子還被我拽下來了，我只能眼睜睜地看著一個大蘿在土里紋絲不動，真是沮喪啊！但是，我不能氣餒。第二次，我吸取了教訓，先試著把蘿卜四周的土挖松了一點，再小心翼翼地抓住葉子，一用勁竟然把蘿下拔出來了，哈哈，我成功了！我欣喜若狂，又看了看我拔出的蘿卜，這個蘿卜可真大啊！接著，我用這種方法又拔了好幾個蘿卜，我的心里樂開了花。
從拔蘿卜這件事告訴了我：做事不能只用蠻力，還要加上一些智慧。
拔蘿卜游戲作文2
今天，我們在教室玩了一個游戲，名字叫拔蘿卜。你們知道怎么在教室拔蘿卜嗎？今天我就帶你們一起去開開眼界吧！
游戲規則是，一個人當蘿卜，一個人來拔蘿卜。拔蘿卜的人，只能拔蘿卜的手，不能碰蘿卜的其它部位，否則就是犯規。
楊云舒自告奮勇地說我來當‘蘿卜’。陳羿希也自信滿滿地說：我來當拔‘蘿卜’的人。結果，楊云舒上去就一屁股坐在地板上。他心里好像在想：你看我這么壯實，想把我拔起來，沒門兒。陳羿希也用眼神告訴我們：別看我這么瘦，只要我用腦子一想辦法，看我怎么把你從地板上拔起來。可是楊云舒干脆躺在地板上，陳羿希也不服輸，她拔得滿臉通紅，咬牙切齡，嘴巴里還叫著：一二、一二……可是楊云舒那個大蘿卜還是一動也不動。老師不得不讓陳羿希選一個幫手。陳羿希看也不看就點到了我的名字。我和陳羿希一人拉一只手：一二、一二……終于把楊云舒這個大蘿卜拔了出來。我們玩得不亦樂乎。
玩了這個游戲讓我知道了，團結的力量是無窮的。
拔蘿卜游戲作文3
老師要帶我們玩一個非常有趣的游戲，就是“拔蘿卜”。在老師宣告這個好消息時，我們心花怒放，全班都沸騰了，大家一邊鼓掌一邊歡呼，像過年一樣開心。
我是第一個被選中的“蘿卜”，一位女同學擼起袖子，拉開架勢，準備把我從“土里”拔出來。只見她咬牙切齒，使出渾身的力氣，吭哧吭哧拔了半天，還是沒有把我拔出來，我高興的手舞足蹈，拔蘿卜的同學垂頭喪氣地走開了。
老師上場了，準備來拔我這個實心大蘿。我心里有些害怕，但是我想我一定不能輕易被拔起來，我一定要蹲在地上，像在腳底涂上膠水一樣，把自己粘在地上。結果老師拔了幾次，也沒有把我拔出來，在同學們熱烈的掌聲中，我喜笑顏。
另外一名同學不服氣，也想挑戰老師，學著我的樣子蹲在地上，可是她太輕了，一下就被老師拔了起來，被慘兮兮地燉蘿卜湯了。
最后我們一起拔一名男生，他可是一棵大蘿卜。我們喊著口號，一二三，一二三，使出全身力氣拔蘿卜，可是這只大蘿卜，仿佛有千斤重，我們拔了半天，他還是紋絲不動，讓我們哭笑不得……
在歡聲笑語中，我們結束了這個拔蘿卜的游戲。這個游戲太好玩了，我要回家吃胖點，讓誰也拔不起我這個胖蘿卜！
拔蘿卜游戲作文4
你們見過會活蹦亂跳的蘿卜嗎？今天我就帶你們開開眼界。
今天，老師笑容滿面地走進教室，說要給我們玩一個拔蘿卜的游戲，同學們疑惑不解，議論紛紛地說：老師又沒有帶蘿卜，怎么拔呀？老師公布了游戲規則，規則是，每個人選一個同伴一個人當蘿卜另一個人來拔。
游戲正式拉開了序幕，我們班的楊云舒自告奮勇來當蘿卜，他選了陳羿希來拔，楊云舒自信滿滿地來到了臺上，用驕傲的眼神看著陳羿希好像說瞧我長得多壯實呀，想拔我再等100年吧。然后一屁股坐到了地上，陳羿希先使勁拉了下蘿卜紋絲不動，然后她咬牙切齒使出了吃奶的力氣，蘿卜還是穩如泰山，她只好請求幫助，另一個小女孩聞聲趕來，她們一人抓著一只手，彎下腰使勁一拉很快就把蘿卜拉了出來。
現在輪到我們來做游戲了，我的同伴，馬上坐到地上，我心里數著三二一，三二一，然后我東拉西扯就把蘿卜拔了出來，這個游戲真有趣。
雖然游戲結束了，但是我們還是依然沉浸在游戲的快樂之中，我還明白了團結就是力量。
拔蘿卜游戲作文5
啊——！咦？怎么了，讓我們去看看，哦，原來在玩拔蘿卜呀。
游戲規則是：一個人當蘿卜另外一個人當拔蘿卜的人，拔蘿卜的人只能拔蘿卜的手，不能拔其他部位。
老師叫幾個人來作示范，我自告奮勇地要當蘿卜，我心里想：我可是重級人物，有一次是七十五點二斤，想拔我，門都沒有！我先讓小朵來當拔蘿卜的人她用不甘示弱的眼神看著我，于是，我嘻皮笑臉地一屁股坐在地上，小朵使勁拉我的手，她的臉脹得通紅，牙根咬得緊緊的，力氣好像都用上了，我才不會讓她得逞，我干脆躺在地上，就像蘿卜的根深深扎進泥土里一樣，小朵更加無能為力，我正暗處高興，可小朵叫了一個同伴，她們齊心協力還是把我從地里拔出來了，還是團結的力量大呀！
通過這個游戲，我知道了，只要動腦筋，就能想到好辦法。
拔蘿卜游戲作文6
今天，老師要讓我們玩拔蘿卜，你知道怎么拔蘿卜嗎？今天就讓我帶你們一起去拔一次與眾不同的蘿卜吧。
拔蘿卜的游戲規則是，兩人一組，其中一個人當蘿卜，另一個人當拔蘿卜的人，拔蘿卜的人不能用手碰蘿卜的其他部位，否則就犯規。
游戲規則一講完，同學們就紛紛舉起雙手，陳和豪自告奮勇地走出來，好像在說：我這么壯，誰也別想把我拔起來，黃騰也不甘示弱，心想，不管你多壯，我也能拔的動。游戲開始了，陳和豪一屁股坐在地上，好像在說，想把我拔出來，門都沒有，黃騰用出了九牛二虎之力，可是，陳和豪還是紋絲不動，穩如泰山，黃騰只好叫德桂來幫忙，他們兩個商量了一下，決定一人拔一只手，最后，他們兩個用盡力量，把陳和豪打敗了。
這個游戲讓我明白了，團結的力量是無窮的。
拔蘿卜游戲作文7
你見過會走路會說話的蘿卜嗎？今天我就帶你開工眼界。
拔蘿卜的游戲規則是：一人當蘿卜，一人當拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手，把蘿卜從地里拔起來。拔蘿卜的.人不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則就是犯規。
老師剛說完規則，同學們紛紛舉手，余見智自告奮勇地當了蘿卜，肖昌睿也自信滿滿地當了拔蘿卜的人，他們倆來到臺上，余見智一屁股坐在地上好像在說：別看我瘦，使出力量還是很大的。肖昌睿也胸有成竹，好像在說：你這么瘦，我一下子就把你拔起來！肖昌睿一把抓住余見智的手，使出渾身解數，用力把余見智拉起來，余見智也不甘示弱。干脆躺了下來，肖昌睿用了九牛二虎之力，余見智還穩如泰山，肖昌睿只好搬救兵，它們商量了一下，決定一人拉一只手，不一會兒，余見智就被拉起來了。
真是團結力量大。
雖然游戲結束了，但我們依然沉浸在游戲世界里。
拔蘿卜游戲作文8
今天，我們要去拔蘿卜了，你知道怎么在教室里拔蘿卜嗎？我帶你去拔一次與眾不同的蘿卜吧！
規則是這樣的：兩人一組，其中一人當蘿卜坐在地上，另一個人當拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手把蘿卜從地里拔起來。拔蘿卜的人不能用和去碰蘿卜的其它部位。
葉老師剛剛說完游戲規則，大家紛紛把手舉起來，余見智自告奮勇要當蘿卜。肖昌睿當了拔蘿卜的人。余見智胸有成竹，好像在說：別看我小小個，力氣可大了呢！肖昌睿自信滿滿地好像在說：不管你有多大力氣，我會用盡一切辦法，拔你拔起來的。余見智一屁股坐在地上，葉老師說：三、二、一，開始。蘿卜使勁往后躺，根本拉不起來。第一輪蘿卜勝，拔的人找來了幫手，兩人商量，一人一只手，把蘿卜拔起來了。
一轉眼下課了，但大家還在剛剛的歡聲笑語中。
拔蘿卜游戲作文9
你們見過在教室拔蘿卜嗎？今天我就讓你們大開眼界吧。
拔蘿卜的游戲規則十分有趣。就是兩個人一組，一個人當蘿卜一個人當拔蘿卜的人。
我們班的楊云舒自告奮勇要當蘿卜，而拔蘿卜的是陳羿希同學。楊云舒一屁股坐在地上，似乎在說我又白又胖十分壯實，想拔我，沒門陳羿希也不甘示弱，她那眼神似乎在說：只要我想辦法一定能把你這個大‘蘿卜’拔出來的。陳羿希抓住蘿卜的葉子使勁全身的力氣。可是蘿卜卻一動也不動。陳羿希接著拔蘿卜，可是她滿臉通紅，蘿卜卻穩如泰山。后來，蘿卜都躺在地上。陳羿希只好找來了幫手，一起拔，最后，這個大蘿卜終于拔出來了。
我和同桌又接著玩起了拔蘿卜，這回我當蘿卜，我在心里暗想：我這么高大誰也別想把我拔起來，由于我實在是太重，同桌只好找來了同伴把我給拉了起來。
這個游戲真好玩，給我留下了深刻印象，回學校后還要玩拔蘿卜。
拔蘿卜游戲作文10
你見過一個會唱歌會跳舞的蘿卜嗎？今天我就帶人看一下一些人體蘿卜吧！
拔蘿卜的游戲規則是：兩人一組，其中一人當蘿卜，坐在地上，另一人當拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手從地上拔起來。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其它部位，否則就是犯規。
開始游戲了，楊云舒自告奮勇地要當蘿卜，他選了陳羿希當蘿卜的人，楊云舒同學二話不說地一屁股坐在地上，好像在說：我可是重量級的‘蘿卜’，我有結結實實的肉，想拔起我你還是再回家好好地練上十幾年吧！陳羿希也不甘示弱，她用眼神鎖定楊云舒好像在說：別看我是女生，只要我想盡辦法一定會把你給拔出來的！陳羿希開始拔楊云舒了，她用勁一拔，拔到冒汗了。可楊云舒蘿卜還是一動不動，穩如泰山。楊云舒這時又想：不行，這樣子的話，遲早會被陳羿希拔出來的，啊！我知道了，我干脆躺在地上吧！話音剛落，楊云舒就躺在地上了。這給陳羿希的難度更大了，她咬牙切齒，用力一拔，可楊云舒這是一動不動，穩如泰山。陳羿希沒有辦法，只有請求小伙伴，果然他們兩個一合力，就把楊蘿卜拔上來了。
現在輪到大家玩，我想，我的同桌這么大個要是他當蘿卜，果然我拔不動他，我只好請趙耀來幫忙我們才拔出來了蘿卜。
雖然下課了，可同學們還沉浸在玩游戲的快樂中。這讓我知道人心齊，泰山移。
拔蘿卜游戲作文11
你們見過會說話會走路的蘿卜嗎？今天我就帶你們去瞧瞧吧。
游戲規則很簡單就是選出兩名同學，一名坐在地上當蘿卜，一名同學當拔蘿卜的人，拔蘿卜的同學只能用手，不能用其它工具。
第一輪比賽要開始了，同學們紛紛舉起手來，老師請了兩名同學，老師喊：比賽開始！余見智同學一屁股坐在地上，看他的眼神就好像在說想打敗我沒門兒肖昌睿用盡全身力氣用力地拔蘿卜他使勁地拔，可是蘿卜只是輕輕地動了一下，余見智沒法，只好請了一位同學幫忙，他們討論了一下，又開始拔蘿卜了，這下他們使勁一拉，余見智同學屁股離地，拔蘿卜的同學勝利了。
第二輪是我們全班同學都可以玩的，每個人找一個伙伴一起玩，有的同學咬牙切齒地拉著蘿卜有的同學鼻子和眼睛都快擠在一起了。有的同學滿臉漲得通紅。
今天的游戲真好玩，我永遠忘不了這快樂的時光。
拔蘿卜游戲作文12
你見過會走路會說話的蘿卜嗎？今天就讓你大開眼界。
拔蘿卜的規則是：選一個人當蘿卜一個人當拔蘿卜的人，拔蘿卜的人拉往蘿卜的手把蘿卜從地上拔出來。拔蘿卜的人不能碰蘿卜的其它地方，否則就算犯規。
第一輪，我自告奮勇來當蘿卜，然后老師讓肖晶睿來拔蘿卜。上場后，我一屁股坐在地上，然后肖昌睿來拔蘿卜我心里想：我使勁往后靠他一定拉不動我。老師說：開始。肖昌睿使出渾身力氣拔，我使勁往后靠，肖昌睿我出了九牛二虎之力還是沒把我拔起來。我心里突然開始竊喜。
然后老師說：結束，蘿卜贏了。我剛想站起來，老師又說：還沒結束，肖昌睿你請一個同學來幫你，然后肖昌睿請了李偉來幫忙。老師又說：你們得想一個辦法來拔蘿卜然后李偉和肖昌睿異口同聲地說：我們一人一只手來拔‘蘿卜’。他們一人一只手，不一會就把蘿卜拔出來了。看來還是人多力量大。最后老師就讓我們自己玩拔蘿卜教室里充滿了歡歌笑語。
拔蘿卜游戲作文13
你見過會走路，會說話的蘿卜嗎？今天我就帶你去見識一番。
拔蘿卜的規則是兩人一組，一人當蘿卜，一人當拔蘿卜的人，拔蘿卜的人抓住蘿卜的葉子從地上拔起來就贏了，不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則就是犯規。
老師說：誰想當‘蘿卜’。同學們紛紛舉起雙手，余見智自告奮勇說要當蘿卜，老師又說：誰當拔‘蘿卜’的人。肖昌睿胸有成竹地說要當拔蘿卜的人，余見智上來就一屁股坐在地上，好像在說別看我瘦瘦高高的，想把我從地里拔出，門都沒有。肖昌睿也自信滿滿，肖昌睿使出九牛二虎之力想把余見智從地里拔出來，可是余見穩如泰山，肖昌睿沒辦法，只好去搬救兵，他們倆在討論計劃，他們一個拉一只手，不一會兒就把余見智從地里拔出來了。
哈哈，看到沒是不是很意思呀！有機會你也來玩一玩吧。
拔蘿卜游戲作文14
今天，我在作文班玩了一個非常有趣的游戲——拔蘿卜”。
開始玩游戲了！只聽老師說：“這次的游戲規則是兩人一組，每一組其中要有一個人當蘿卜，一個人當拔蘿卜的人。可以使用秘訣，也可以找別人幫忙，但只能用手把“蘿卜”拔起來。”我想：這還不簡單，我一定能行。
第一組上去的是我和徐鑫康，他當“蘿卜”，我拔“蘿卜”。只見他盤著腿一本正經地坐了下來，我心里疑惑了：他比我重，我“拔”得起他嗎？我顧不上多想，拉起他的手就往上抬。可我就是使出了九牛二虎之力，也沒成功地把他“拔”上來。我失敗了，但并不灰心，失敗是成功之母嘛！我對徐鑫康說：“你真重啊！”他沒有回應，只是對我笑了笑。
下一組是徐鑫康和一位姓王的同學上場了。姓王的同學當蘿卜，徐鑫康當拔“蘿卜”的人。只見姓王的同學躺在地板上，居然還不覺得臟。但不管徐鑫康是單手拔還是雙手拔、是輕輕地拔、還是用盡九牛二虎之力拔，都拔不動，只好大聲喊：“快來幫忙呀！”只見大家蜂擁而上，有的拉著手，有的托住腳，還有的托住腰……最后通過大家團結起來終于把“蘿卜”拔了起來，這一次終于成功了！
這次拔“蘿卜”的游戲，不僅讓大家玩得很開心，令大家終生難忘，還讓我們明白了團結力量大的道理。
拔蘿卜游戲作文15
今天早上，我和老師同學們到金色未來教育玩了一個有趣的游戲――“拔蘿卜”。
老師笑瞇瞇地說：“我們先選出兩個‘蘿卜’，“再選出兩個‘拔蘿卜’的人，‘拔蘿卜’的人只能用手去碰‘蘿卜’的手。”老師話一說完，同學們迫不及待地想要開始，教室里炸開了鍋。
我們選好了兩個“蘿卜”和“拔蘿卜”的人，我們唱著歡快的兒歌，一個“拔蘿卜”的人已經迫不及待，老師宣布：“游戲開始!”。只見“蘿卜”一下子坐到地上，“拔蘿卜”的人使出九牛二虎之力，可是“蘿卜”紋絲不動，“拔蘿卜”的人只好找來一個幫手，一起“拔”這個白白胖胖的“大蘿卜”。他們兩個使出全身的力氣，“蘿卜”終于被“拔”出來了。這時另一個“蘿卜”還紋絲不動的“睡”在土里，“拔蘿卜”的人累得氣喘吁吁，這時老師挺身而出，決定把這個“實心蘿卜”“拔”出來。只見老師先用一只手“拔”，但是“蘿卜”一點面子都不給。老師只好用兩只手，只見“蘿卜”前搖后晃了幾下還是沒有出來。這時，老師只好叫來幾個幫手，同學們抱住老師的腰，他們在大家的加油聲中一起用力，終于把“大蘿卜”“拔”出來了。
“拔蘿卜”的游戲太好玩了，它還讓我明白了團結就是力量的道理。
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