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驚心動魄的搶凳子游戲作文（精選28篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的驚心動魄的搶凳子游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 1
晚飯后，媽媽讓我去樓下倒垃圾。
我從來沒單獨去樓下倒過垃圾，樓下常常有野貓出沒，太嚇人啦！媽媽鼓勵我：“小貓也怕人，你不惹它，它是不會靠近你的。什么都會有第一次，你要克服膽怯心理，做個勇敢的小男子漢。相信自己，你一定能做到！”
我鼓起勇氣走出門，剛到樓下，我嚇了一跳，一只大黃貓，用冷冷的眼神盯著我，好像在說：“小子，終于等到你了！”我嚇得直冒冷汗，趕緊跑開了。
跑到了別人家的.樓道里，我已經累得氣喘吁吁，剛要駐足休息片刻，轉頭一看，一只蝙蝠在我眼前飛過。真像帶翅膀的老鼠！媽媽曾經跟我講過，最近流行的冠狀病毒在它體內也能找到。想到這，我又是一陣猛跑。
來到垃圾桶附近，沒留意地上的東西，啪的一聲被絆倒在地，是鬼弄我了吧？一看，不是，是掃把！這才松了一口氣。
該回家了，我一口氣跑回了家，不敢看旁邊，只敢看路面。來到家門口，媽媽已打開房門等我，我猛地撲到她懷里，心臟撲通撲通地亂跳，不住地說著：“嚇死寶寶了。”
媽媽拿毛巾給我擦了下汗，夸我說：“還行！有膽量！”
驚心動魄的搶凳子游戲作文 2
每個人的童年，一定玩過很多游戲，例如考驗團結的“兩人三足”、激動人心的'“左右手”、需要默契配合的“你畫我猜”......而在我的快樂源泉里有一股甘泉，就是那場讓我難以忘懷的“搶凳子”。
課間的時候，我建議玩“搶凳子”，同學們都舉雙手贊成。于是，我班來了3張凳子，老師做裁判。
游戲開始了，老師開始鼓掌，同學們也跟著走了起來，他們像黃鼠狼見到雞一樣，眼神發著光，不放過一張凳子，突然，老師說：“停！”同學們爭先恐后地去搶凳子，想把對方擠過去。有的凳子上坐了兩個人，有的坐了三四個人，還有的坐了五六個人�！巴�！”還有兩個人坐在凳子上擠來擠去，就像他們粘上了膠水，老師看了看，說：“3-2-1，你們都被淘汰了。”還剩一張凳子。
游戲繼續，老師繼續鼓掌，同學們的額頭開始冒汗，萬一他們搶不到就輸了。有一位同學緊張得差點坐到凳子上。這時，老師又說：“停！”有一位同學用他敏捷的運作坐到了凳子上，有一位同學看到了，像擠過去，結果摔了一個大馬哈，同學們看到了哈哈大笑。
這個課間我們玩得很開心，這是我最難忘的游戲之一。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 3
“呼，呼，呼”兩位同學在迅速的喘氣，臉火紅火紅的，頭一晃一晃的，我們班在干什么？其實我們在玩搶凳子的游戲。
游戲開始的前幾分鐘，同學們有的在端端正正的坐著，看著凳子，有的`在一只手扶著頭，坐著看著墻，有的把手舉得特別高，比自己還要高，而我靠在墻上舉著手。
游戲開始了，臺上有兩個同學，左邊的同學心里特別緊張，因為他在不停的向都已經露出了牙齒。右邊的同學也是心里很緊張，也笑得露了牙齒。
“預備，開始�！崩蠋熌弥髯硬煌５那弥雷�，說那兩個同學一邊笑一邊跑，右邊的同學的頭發一動不動像一顆顆特別特別小的樹，衣服一上一下的腳跑得特別的快，頭一前一后的，脖子一扭一扭的，像在跳舞，肩一上一下的，像在跳繩。胳膊一直一彎的，像在翻跟頭，身體直直的像一棵樹。他們倆跑呀跑，一下子跑得更快了，一邊跑一邊打架，跑著跑著左邊的同學，正要打右邊的同學，學左邊的同學，一下子差點滑倒，此時的班上已經吵得不行了。
“時間到！”老師說。左邊的同學“咻”一下子坐到了凳子上，這一局左邊的同學贏了。
這次的游戲在我們的歡聲笑語里結束了，我下次還要玩。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 4
今天，我和補習班的同學們玩了一個精彩的游戲搶凳子。
游戲規則是每局開始有五個凳子，人必須坐在凳子上才算晉級，每過一輪淘汰一人，就抽出一個凳子，直到決出冠軍。
最好笑的要數第一組女生了。她們每人一搶到凳子就往旁邊挪，生怕自己的凳子被別人搶走。這方法還挺實用。看！艾陳琳正準備上前去搶呢，朱子顏在千鈞一發的`時刻快速帶凳子向后退，艾陳琳撲了個空�！巴�！”一聲響徹云霄的聲音打斷了同學們的攻擊，哎，被淘汰的同學垂頭喪氣地來到了觀戰區。
最激烈的戰斗要數“冠軍爭霸賽”了。只見每個同學都屏息凝神地聽著口號，他們圍著凳子轉圈，各不相讓�！巴�！”裁判一聲令下，他們仿佛是正在捕食的獵鷹，風一般地向凳子沖去。不一會兒，一位灰心喪氣的同學因比對手慢了半拍，遺憾地來到了觀戰區。原來，他被對手們給秒殺了。經過幾番激烈的戰斗后，決出了勝負，朱子顏和宋灝宇一齊奔向了冠軍寶座，他們領了獎品后便回了座位。不過宋灝宇還覺得不夠痛快，嘴里大喊：“耶！”手上還時不時比個V型。
這一次比賽讓我明白了一個道理：比賽不能靠蠻力，而是要智取。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 5
今天，我一到教室，老師就對我們說要舉行一場游戲，大家聽了欣喜若狂，別提心里有多開心了。
不一會兒，游戲開始了。老師把我們所有人分成四組，每級四人，并且交待了游戲規則：場地中間放三張凳子，四個人圍著凳子小跑。當老師喊停的時候，必須搶一張凳子，搶不到凳子的人就算輸了。
第一組的同學上場了，他們個個精神飽滿，伴隨著老師“一二、一二一”的口令下他們慢步小跑了起來，就在老師喊“停”的時候，一個同學連忙用他的“鐵屁神功”把別的同學給擠了下去。有一個同學被他給擠到了地上，當時就哭了，這時，老師就安慰他，讓他繼續觀看比賽。
沒過幾場，就輪到我了，當時我也很緊張，就怕被那個同學給擠下去。于是我就在心里對自己說：“就憑你，還想來贏我，看我不把你給擠下去�！笨墒蔷驮诶蠋熀巴５腵時候，那個人再次用他的“鐵屁神功”把我給擠了下去。當時我非常生氣，只好在心里說：“別以為你是冠軍，要是還有下次的話一定把你給擠到地上去�！弊詈笏辉u為了冠軍，我只好認輸了。
雖然這次輸了，但我還是覺得搶凳子C游戲真好玩呀！
驚心動魄的搶凳子游戲作文 6
今天早晨，老師帶著我們到操場去玩搶凳子的'游戲。
我們七個人拿了六個凳子，由老師來唱歌，停止時我們來搶凳子，沒搶到的同學為大家表演一個節目。于是，我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了，老師一邊拍手一邊唱起歌來，我們圍著凳子慢慢地走。忽然，老師停了下來，一時之間，大家都愣住了，反應了幾秒鐘，才回過神兒來，然后急忙搶起了凳子，我一個健步躥上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學也占了一個位置，只有孫悅齊沒有搶到凳子，他走到前面，為我們表演了一個節目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來，同學們這次機靈多了，我們一邊圍著凳子走，一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們，一直唱不停，終于她停下來了，這回我們一下子反應過來，立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的，黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上，黨妮一用力，把孫浩軒擠到了地上，大家頓時笑得前仰后合。他剛要辯解時，老師說：“男子漢大丈夫，不要跟女孩子計較�！睂O浩軒只好表演一個節目，表演完了，大家為他熱烈鼓掌。之后，我們結束游戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩��！真希望明天還能玩。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 7
今天，同學們來我家玩，我想：玩什么游戲呢想來想去，還是來搶凳子的游戲吧!
下面讓我來介紹一下這個游戲怎么玩吧!游戲規則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨著媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了;如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。
游戲開始了，我和同學們隨著媽媽的鼓聲用手摸著凳子跑，眼睛直勾勾的盯著凳子，仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心里緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。
游戲繼續進行，媽媽的.節奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想著，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真后悔，當時怎么就沒專心一點呢。
游戲結束了，我從這個游戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 8
“哈哈哈……”從教室里傳來了一陣笑聲。原來是老師在教我們玩“搶凳子”這個游戲。
游戲規則是這樣的：六個人一組，在五個凳子旁轉圈，老師放音樂，音樂一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒坐到凳子的人淘汰。
先上場的六個人，有的驚慌失措，有的若無其事，還有的興高采烈。開始了，同學們都走起來了。瞧，那面黃肌瘦的何俊杰和又高又壯的`陳彥希弓著腰，踮著腳，慢慢地挪著步子，好像在打著什么鬼主意。
“停！”老師在大家毫無防備的情況下喊了一聲，同學們慌亂地坐下來，很不幸有位同學被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。
第二隊接著來了，我也參與其中，激動又高興。音樂響起來了，我們走起來，我小心翼翼地走著，最終還是淘汰了。
到了第三隊，我繼續參與，這一回我小心極了，想了個好主意：走一步就到另一個凳子旁邊，這樣老師一說：“停！”我就做到旁邊那個凳子上就行了。于是，我就按計劃做著，終于得到了第三名，我可高興了。
我喜歡玩“搶凳子”這個游戲，因為它不僅鍛煉了我的反應能力，還可以讓我動動腦子。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 9
今天，我們在作文班里玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛煉了我的反應能力，有訓練了我們的注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個游戲。
游戲開始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍著凳子轉了起來，可眼睛都盯著凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“�！蔽覀兌紶幭瓤趾蟮南虻首优苋�，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的.時候，我不小心被淘汰了。最后，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。
霸主賽開始了，老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍著凳子轉了起來，老師一喊“�！彼麄兌既尩首樱耩I虎撲食一樣，向凳子沖去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經過一番龍爭虎斗，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，游戲進入了白熱化，老師說了口令后他們都轉了起來，老師又喊“�！秉S濤眼疾手快，獲得了勝利。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 10
“哈哈……”在安靜的校園里傳來了一陣陣笑聲，這是什么回事呢？原來是學校文學社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。
一開始，老師就給我們講解游戲的規則：每次有8位同學一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的`時候大家圍著凳子轉，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈��！別說玩，就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來了。
老師先請第一組8位同學上臺玩游戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走著，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯著凳子，轉了一圈又一圈，音樂忽然停了�！皣W”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學非常開心，沒坐到凳子的同學只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續，同學們圍著凳子轉啊轉，音樂聲終于停了下來，同學們忽然哄堂大笑，原來一個個子小的同學準備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。
這個“搶凳子”游戲真好玩啊，下次我一定不要做觀眾，爭取上臺玩一次，看誰夠我搶得快。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 11
上周末，寫作老師帶領我們玩了一個有趣的游戲，名字叫“搶凳子”。
首先老師宣布游戲規則：五個人為一組，放四張凳子，圍著凳子轉，老師喊：“�！�。趕緊搶凳子坐下，沒有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最后一張凳子為冠軍。
游戲開始了，同學們趾高氣揚地上場了，他們圍著凳子轉了起來，每個人的眼睛像餓狼一樣盯著凳子，當老師一喊：“�！�！同學們爭先恐后地搶凳子，這時，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了。經過三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓著身子，眼睛緊盯著凳子。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。他們的表情十分嚴肅，一邊高速旋轉，一邊緊張地注意著對方的行動。此時的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了。終于，施純雨獲勝了，他的拉拉隊歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。
下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的.搶凳子活動，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應能力。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 12
“哈哈……”哪里來的笑聲？哦，原來是我們教室三傳出來的，你肯定要問：“發生什么事了？”因為我們在玩搶凳子的游戲呢！
游戲規則是：老師先準備四個凳子放好，接著選五位同學上臺，當老師說：“開始！”同學們就圍著凳子轉，當老師說：“停！“就趕緊找個凳子坐下來，誰沒坐到，誰就被淘汰了，每局結束都拿掉一張凳子，保持到最后的'就是勝利者。
游戲開始了，老師選了五位同學上臺，老師一說：“開始！“同學們就圍著凳子團團轉，只見有的大搖大擺的走著，十分自信，有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子，十分緊張，還有的歪著身子走。
讓我印象深刻的是王吳易，比賽的時候，他抬頭挺胸，兩手有力地擺動著，臉上笑瞇瞇的，十分有信心的樣子，老師一喊：“停！“的時候，她就飛快地坐下去，像一只火箭似的。
終于到我了，我又緊張又興奮，老師說開始后，我就歪著身子，眼睛盯著凳子轉，老師一說停，我就立馬穩穩當當地坐了下來，心里樂開了花�？上В谌值臅r候，我被以為身強力壯的同學擠開了，唉，只能被淘汰了。
時間過得真快，轉眼間游戲結束了，可我們還沉浸在游戲的快樂中。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 13
今天，范老師帶著我們做了一個好玩的游戲：搶凳子。
規則是一共六名同學，隨著音樂圍著5張凳子轉圈，音樂一停，便選凳子坐下去，沒坐到凳子的便淘汰出局。
游戲開始了。選手們一個個謹慎小心，一絲絲嚴肅的表情在他們臉上。我也十分忐忑不安，生怕第一輪就被淘汰！忽然，音樂停了。還好我的眼睛十分敏銳�？吹轿易筮叺牡首記]人坐，便飛奔過去，坐了下去。小云沒搶到凳子，滿臉遺憾地走出了比賽現場。
游戲繼續進行。我故作鎮定，其實心都快要蹦出來似的'，我不知道音樂什么時候會停。我們一直轉啊轉啊，音樂突然停了下來，我趕緊找身邊的凳子坐下。我的運氣十分不好。本已經坐好在凳子上的，因為只坐了其中的一個角，小妍卻像一只霸道的螃蟹一樣，把我擠走了。不過還好，我取得了一個第三名的名次。
最激烈的是最后一輪了，小洋和小妍爭奪最后一張凳子。經過小妍把我擠走的那一刻，小洋更加警惕了。她兩眼冒出金光，像看到獵物似的慢慢地走著。小妍也不甘示弱，跟著小洋的腳步慢慢地走著！最終，音樂一停，小洋以迅雷不及掩耳之勢坐了下去，小洋勝利了，我們都為她歡呼。
這次搶凳子游戲，既讓我們鍛煉了反應能力，又給同學們帶來了溫馨與歡樂！
驚心動魄的搶凳子游戲作文 14
在我成長的道路上玩過數不勝數的游戲，有刺激的老游說小雞，有吹橡皮大賽，有官兵捉賊的游戲，但我最喜歡的游戲是激烈的搶凳子。
搶凳子游戲馬上就要開始了，同學們早已興奮了起來，有的高興的跳了起來，有的同學們在座位群魔亂舞，還有的`東張西望的，最后，老師選我和小孫一起搶凳子。
我和小孫上臺了，我感到十分興奮，像一只活潑可愛的小兔子在臺上活蹦亂跳，辮子在后面翩翩起舞，小孫像在走模特似的，仰著個頭，側著身子。
游戲終于要開始了，老師用教鞭不停的敲打著課桌，課桌發出了“啪、啪、啪……”的響聲。我和小孫隨著這個小孫在一個椅子旁邊轉著圈，那鞭子的響聲時快時慢，我們轉的眼花繚亂。但還是在不停的轉著圈子，漸漸的老師的鞭子上慢了下來，我以為快要停了便謹慎了起來，可沒想到老師又快了起來，我累極了，跑到那里，呼吸非�？�，心也撲通撲通的跳著。就撞一下，腿的步伐慢了下來。小孫跑的還是那么快，頭發一甩一甩的衣服飄來飄去的。忽然老師大喊一聲：“停！”小孫一屁股坐了下來，我輸掉了比賽，同學們歡呼著，喊叫著為勝利者表示祝賀。
這次游戲我玩得很開心，雖然我輸了，但給我的童年增添了更多光彩。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 15
今天下午，我來到曹老師作文班上課，老師說我們來玩一個有趣的游戲——搶板凳。同學們聽后，高興極了！一個個開心地跳了起來。
游戲開始了，老師讓我們來到旁邊的空地，然后把我們的板凳擺成了一個圈。我們站在圈外面。這時，老師拿戒尺打著節拍，同學們跟著節奏轉，有的同學緊張的摸著板凳，有的同學調皮一臉壞笑，有的同學洋洋得意，勢在必得，還有的同學大喊：“加油！加油！”突然老師猛喊：“停！”同學們飛一般的扭動屁股猛一坐，可是紅紅把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了個空，摔在地上，逗的同學們哈哈大笑起來，我被淘汰了。接著一輪又一輪，到了最精彩的`最后一輪，到了決戰的時刻。
只剩最后一個板凳了。紅紅和強強緊緊地盯著板凳，連眼睛都不眨一下。老師又打起了節拍，紅紅很靈活，轉起來很穩，而強強也不甘示弱，眼睛緊緊地盯著凳子�！巴�！”老師一喊。紅紅眼疾手快，一下子坐在了凳子上。強強失望極了，紅紅得意洋洋地回到了坐位上，臉上笑開了花。
游戲繼續進行，同學們的歡聲笑語布滿了整個教室。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 16
在一個陽光和煦的星期天上午，我們坐在教室里，老師笑瞇瞇地對我們說：“我們來玩一場搶凳子游戲�！�
游戲規則是先把全班同學分成四個小組，在音樂時間中，每個人手拉手圍著凳子轉圈。音樂停了，沒有搶到凳子的人就被淘汰。
當游戲開始了，老師把美妙的音樂開了起來。我們第一組有5個人，小王雙眼緊緊地盯著凳子，突然音樂停了，小王眼疾手快地搶坐在了凳子上，只有云小偉沒有搶到凳子，被第一個淘汰。
比賽繼續，音樂又響了起來，我們又開始轉圈了，過了一會兒，音樂停了，我看到一個凳子猛猛地撲了上去。
賽場上只有三個選手的時候，我的心里開始緊張了，音樂響起，開始轉圈了，當音樂停了，我迅速地搶到了凳子坐了下來，長吁一口氣。
激動人心的.時刻動了，開始冠軍的爭奪賽了，這時我的心在怦怦直跳，音樂響了，我開始轉了，只見下面的隊員們在為我們加油、打氣……一不注意，音樂停了，我沒有搶到凳子。最終與冠軍無緣了。
雖然今天我沒有取得冠軍，但是我依然很開心！通過玩搶凳子游戲，讓我明白了，友誼第一，比賽第二。不管做什么事情，都要一心一意。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 17
“耶！”陳思齊興奮地歡呼，整個教室都回蕩著她的聲音。原來我們在玩搶椅子！
我們圍著椅子轉圈，椅子像一朵盛開的花，我們則像一片花瓣，周圍的同學們都鴉雀無聲，一個個睜大了眼睛，直勾勾的盯著我們，教室里只能聽聽到輕快音樂，生活雜亂的腳步聲，不絕于耳。
我心里不壞的緊張，手機真的握著手，心里卻是很眼睛一直緊緊地盯著椅子，生怕被別人搶走。趙星宇一直用手摸著椅子，還用挑釁的目光看著我，和我的眼神撞出了火花，我們誰也不讓誰。
老師悄悄的把聲音調小了，我們以為音樂停了一下子，像老虎吞食一樣，心里就撲了過去。我像閃電一樣沖了過去給屁股坐了上去，結果趙星宇被淘汰了，我心里樂開了花，也用挑釁的.目光看他，他氣得鼻子都歪了。
老師又拿走了兩張，只剩下了一張輕快的音樂，再一次響起，我很是緊張。額頭上冒出了汗珠，音樂一下子停了，我還沒反應過來。只見陳思齊一下子坐了下去，手一舉大喊：“老師！我先坐的！”聲音里充滿了興奮，教室里爆發出熱烈的掌聲。
“耶——！我贏了！”她興奮地大喊，像獲得了奧運會冠軍，又像拿了一個獎杯。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 18
“耶！耶！耶！”“哇！他贏了！”同學們歡呼著整個教室洋溢著歡樂的聲音，原來同學們在教室中一起玩搶椅子啊！
這天我們在一起玩搶椅子，我遇到了幾個強勁的對手，使我不寒而栗。他們分別是周承楠，胡競文，曹雨青，林欣雅和賀煜銘。
現在比賽正式開始，有的.同學在臺上神態自若十分輕松，有的內心在打著鼓，似乎想讓快點結束，還有的在摩拳擦掌，準備迎接新的挑戰。而我一臉鎮靜，沒有絲毫害怕的跡象。
老師大喊：“預備——開始！”各位選手都像離弦的箭一般，沖了出去繞著椅子轉圈圈，當然我也不例外，此時此刻我十分緊張，額頭上留著汗珠，雙腿有點軟，心臟快速蹦跳著好像一個小精靈，血液都要快停止流動了頭上感覺像放了一枚重磅炸彈，眉毛微微顫抖著。音樂還在播放著，我越跑越快，十分急促，突然音樂停了，我居然坐在了椅子上！我興奮極了，不過老師要求我們沒被淘汰的再來搶一個椅子。音樂又播放了起來，我們剛想跑，音樂又忽然停了，我又搶到了椅子，這使我很高興。
雖然這只是個游戲，但是它卻給我的童年增光添彩。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 19
每個人的童年，一定玩過很多游戲，例如考驗團結的“兩人三足”、激動人心的“左右手”、需要默契配合的“你畫我猜”......而在我的快樂源泉里有一股甘泉，就是那場讓我難以忘懷的“搶凳子”。
課間的時候，我建議玩“搶凳子”，同學們都舉雙手贊成。于是，我班來了3張凳子，老師做裁判。
游戲開始了，老師開始鼓掌，同學們也跟著走了起來，他們像黃鼠狼見到雞一樣，眼神發著光，不放過一張凳子，突然，老師說：“停！”同學們爭先恐后地去搶凳子，想把對方擠過去。有的凳子上坐了兩個人，有的坐了三四個人，還有的'坐了五六個人�！巴�！”還有兩個人坐在凳子上擠來擠去，就像他們粘上了膠水，老師看了看，說：“3-2-1，你們都被淘汰了�！边�剩一張凳子。
游戲繼續，老師繼續鼓掌，同學們的額頭開始冒汗，萬一他們搶不到就輸了。有一位同學緊張得差點坐到凳子上。這時，老師又說：“停！”有一位同學用他敏捷的運作坐到了凳子上，有一位同學看到了，像擠過去，結果摔了一個大馬哈，同學們看到了哈哈大笑。
這個課間我們玩得很開心，這是我最難忘的游戲之一。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 20
“我先搶到的，我先搶到的！”你們聽這是什么聲音噢，原來這是我們教室里傳出的聲音，我們正在玩搶椅子的游戲！
我們一共有四個人，分別是我張三、李四、王五。老師在我們面前擺了一張方方正正的椅子，椅子正朝我們微笑，不過他笑比哭還難看，就是這樣危險的笑容使我們更加緊張了。
當老師一放響音樂時，我發現張三他在跑的時候，頭發一上一下的好似海里的水草在他的頭上飄動，他的手也在微微擺動，跑起來像個老頭子。
李四他跑起來嘴巴就會呼呼的響，不知他是累了，還是因為氧氣不夠，不過這小子也有“厲害”的.地方。比如上一局他就耍賴得到了比賽的冠軍，你說他是不是很“厲害”？
王五呢，老師還沒打開音樂時，他就開始在椅子邊摩拳擦掌，那樣子像極了一頭小獅子。
接下來，該我了，我皺緊眉頭，心跳的嘣嘣響，我感覺我自己全身都在顫抖，但快要結束的時候，張三似乎還跟之前一樣像個老頭子，李四呢明顯放慢了腳步，不過這次他好像沒有要賴皮。王五更好玩了，他故意把腳剁得咚咚響，一點也不在乎樓下。
不過最后老師把音樂關掉時候，王五贏了，但我并沒有氣餒，因為我覺得比賽中的快樂最重要。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 21
今天我們玩了一個“搶凳子”的游戲。
游戲規則是請八名同學隨著老師的掌聲圍著七條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開始了，老師先選了九個同學拿著八條凳子圍成一個圈�！邦A備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開始——”我們一只只腿沿著凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來聽著老師的'掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結束了。
游戲雖然結束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心里，久久不能平靜，好想再玩玩過把癮。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 22
今天下午第三節課，老師帶領我們在教室里玩了一個“搶板凳”的游戲。
老師宣布游戲規則：八名同學圍七個板凳隨著老師口令轉圈，老師喊停的時候，要迅速坐在板凳上，沒有搶到板凳的就被淘汰。老師說：“愿意玩游戲的同學把板凳圍成一圈。”老師剛說完，同學就興高采烈的`歡呼起來。
游戲開始了，同學們圍著板凳隨著老師的喊聲轉了起來，老師“當當”地敲著桌子喊：“轉轉轉轉轉”。我心里很緊張，生怕老師喊停以后我找不到座位，突然老師大喊聲一聲：“停！”我心里猛一緊張，趕緊找了一個離我最近的板凳坐了下來，再看看同學們，搶到板凳的都高興的眉飛色舞。最后就剩一下板凳了，只見常書領一屁股把吳祥瑞撅到了地上，吳祥瑞摸著摔疼的屁股一把搶過了板凳，兩人都說是自己人的，老師沒辦法只好讓他倆又進行了一次比賽。
第二次比賽開始了，老師說：“轉轉轉——停！”他倆以最快的速度同時坐到板凳上，不過常書領坐了一大半，吳祥瑞只坐了一小半，常書領一拿板凳，吳祥瑞又一次坐到了地上，逗得同學們哈哈大笑起來。吳祥瑞被淘汰了，最后老師宣布這一輪比賽常書領勝出。
比賽繼續進行著，教室里充滿了歡聲笑語，我真喜歡這個搶板凳的游戲！
驚心動魄的搶凳子游戲作文 23
"今天語文課上，語文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時人聲鼎沸。
規則是放五張凳子，然后六個人圍著凳子轉圈圈，音樂一停，同學們就要坐在凳子上，如果沒搶到凳子，就會被淘汰，如此循環。
游戲開始了，音樂一響，同學們就像老鷹似的，目不轉睛地盯著自己的獵物，個個同學似乎隨時都會坐在凳子上，我也非常緊張。音樂一停，我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪，是小李同學被淘汰了，她失落的離開了。游戲繼續，我的心七上八下的，我正在想下一個被淘汰的，會不會是我呢?于是我便更專注地盯著凳子，同學們和我都很緊張。一剎那，音樂停了，我就使用我的火眼金睛盯著凳子，然后就像一個離了弦的箭，坐到凳子上。雖然我逃過了被淘汰的`命運，但是小杰同學卻被淘汰了，他懊惱的離開了。音樂又響了，我捏了一把冷汗，這次沒有那么幸運了，這次被淘汰的是我，我轉身離開了，成為觀眾。
最后是小吳同學贏了，她得意地笑了，語文老師把她的手舉得高高的，我也為她高興。
最后我明白了，我們玩每一樣游戲，都應該遵守規則。世界上還有很多游戲，如傳統游戲等等，等著你來玩呢!"
驚心動魄的搶凳子游戲作文 24
今天我們玩了一個“搶凳子”的游戲。
游戲規則是請六名同學隨著老師的掌聲圍著五條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張板凳就勝利了。
游戲開始了，老師先選了六個同學拿著五條凳子圍成一個圈�！邦A備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師說：“開始——”我們圍著凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看著凳子，耳朵豎起來聽著老師的音樂聲。
音樂一停，我們就敏捷地坐下，但是王涵旻淘汰出局了。
第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看著凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
……
最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結束了。
游戲雖然結束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中。好想再玩玩這快樂的'游戲過把癮
游戲在大家的笑聲中結束了。這個游戲不但給我們帶來了快樂，還培養了我們的反應力。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 25
初秋的一天，我在時代之星特色特教育學校教室里玩了一場斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲，名叫“搶凳子”。
游戲規則是：請10名同學圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉動，掌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有搶到凳子，誰就淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最后一張凳子，誰就贏了。
游戲開始了，大家的眼睛都全神貫注的看著凳子，臉上露出了一絲絲嚴肅的'表情。參賽者們故作鎮靜，但心里個個都很緊張，個個都唯恐淘汰，嘻嘻，可以說是暗里藏刀吧！參賽者在同學們的掌聲中轉動著，隨著老師的一聲“停”，第一位同學被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了，彭蘇瑞智同學的眼睛瞪得圓圓的，豎著耳朵認真地聽著老師的口令，她像一只大螃蟹，橫行霸道，一會兒扭向左，一會兒扭向右，把很多同學都擠了出去。比賽一輪一輪的進行著，參賽者和凳子也在不斷的減少。
決賽終于到了，同學們的掌聲更加熱烈更加響亮了，彭蘇瑞智同學像一只猛虎，死死的盯著“獵物”。經過了一番激烈的戰斗，冠軍誕生了，她就是彭蘇瑞智同學。此時，教室里一片歡騰，她興奮地走向了冠軍的舞臺，以陽光般的笑容向我們微笑。
游戲在歡笑聲中結束了，我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 26
今天我們玩了一個非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調好，分成了A組和B組，簡單地說了一下游戲規則，就開始玩了。
先是進行了小組賽，B組先來比�！斑诉诉恕惫爬系模㈢娐暋睗u漸地響起，比賽開始了！B組的同學繞著凳子走，有的人信心十足，還有幾分小得意；有的人心里十分緊張，生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來，直到停下來的那一刻。他們爭先恐后地搶著凳子，如同一位貪財的人見到金銀珠寶一樣，沒有搶到凳子的`人只能回到自己的座位上觀看他們搶凳子。
輪到我們這一組比了，雖然我看起來十分淡定，可是心里早已嚇出魂來了，但沒辦法，只能強忍著。沒想到第一個就是我被淘汰了，我心里悶悶不樂，不過接下來的比賽還是十分精彩。
特別是總決賽，熱鬧極了！只剩下兩個同學在比了，一個同學半站著走路，還輕輕的用手碰了凳子；另一個也不甘示弱。他們倆靠得很近，都快要變成“連體嬰兒”了！最終B組獲勝了！
這個游戲可真好玩，你也來加入我們吧！
驚心動魄的搶凳子游戲作文 27
在童年中我玩過了數不勝數的游戲，比如讓人害怕的還要穿刺激的水上漂流，有意思的老鷹捉小雞……可是我最喜歡的游戲是搶凳子。
比賽即將開始，同學們紛紛舉起了小手，都希望成為第一個上場的，最終老師叫了我和老邢，還沒開始我就有點害怕了，因為我一個小個子怎么可能與一個又高又壯的胖子一組呢？只見老邢不慌不忙的站在那兒，像一個巨大的佛像。
“預備，開始！”伴隨著老師的口令，我和老邢一起跑了起來，我的發絲一抖一抖的，像海上兇猛的波濤腳步時快時慢，隨著鼓點而變化，當鼓點快時，我就像一個腳步輕盈的仙子，鼓點慢時我就像一位出去晨跑的.老人，不急不忙，頭也上下的運動著，快時，像連綿的山峰，慢時像一只小烏龜。胳膊前后擺動著，向一位運動員準備長跑。身體左右搖擺著腿上的肌肉顫抖著，心跳十分的快速像有人故意推動跳動似的。
老邢頭發紋絲不動像被人定住了，腳步十分的沉重，就像一頭大象。頭左右的甩著像一個波浪鼓，腿上的肉一顛一顛的。
“停！”我迅速坐上了椅子，老邢傻傻的站在那兒，像什么事都沒發生過一樣。
我贏了，臺下的人都在為我歡呼，我也自豪的笑了。
童年就像一把糖，而這件事就是其中的一顆糖。
驚心動魄的搶凳子游戲作文 28
星期天，我們去實力學堂學作文。本來我心情不太好，但是，我一進教室就聽老師說要玩兒一個游戲，我一下子心情就好了起來。這個游戲的名字叫搶凳子。
游戲前，老師先選出了兩個裁判，其中一個就是我。再讓同學們把凳子擺到教室中間，然后對同學們說：“誰想玩兒？”同學們都爭先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個游戲人數不能太多，所以老師讓同學們兩個一組用石頭、剪刀、布的.方法定勝負，誰贏了誰才能玩。老師又對我們兩個裁判說：“當裁判可是要公平、公正、公開得嘍！”
游戲終于開始了，有的同學扶著凳子轉、有的同學目不轉睛的盯著凳子、有的同學斜著身子，生怕凳子被別的同學先坐上去、還有的同學幾乎都快要坐到凳子上去了。
最后，游戲在同學們的歡呼聲中結束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發給了他一支圓珠筆，作為對勝利者的獎勵。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動，我也要贏取勝利，為我加油吧！
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