我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文（精選21篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇1
我和她以前是同桌，她是一個(gè)熱情的小女孩。她對(duì)待同學(xué)就像一盆火，離她八丈遠(yuǎn)，你也能感受到她的溫暖與熱情。
還記得我們兩曾為一道數(shù)學(xué)題整的面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。這道題，我再仔細(xì)地算一算，還真是她對(duì)了，我對(duì)她低下了頭，小聲的說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”我本以為她不會(huì)原諒我，可是她卻笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你吵架的，對(duì)不起！”我們倆望了望，情不自禁的笑了。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓、不要為對(duì)方的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)錯(cuò)而斤斤計(jì)較。
我們班就像一家人一樣，和睦極了！
你別看我們上課時(shí)那么專(zhuān)心，可別以為我們是書(shū)呆子。其實(shí)不騙你們，我們上課時(shí)用心聽(tīng)講，下了課一個(gè)比一個(gè)活潑。男孩子三五成群地去丟沙包，最近學(xué)校十分流行這個(gè)活動(dòng)。你看他們，多熟練啊！但你別以為他們只會(huì)丟沙包，球場(chǎng)上也是他們盡顯風(fēng)采的寶地，先是凌空一腳，接著當(dāng)頭一頂。然后來(lái)個(gè)左路射門(mén)，守門(mén)的同學(xué)也不含糊，一個(gè)魚(yú)躍就把球抱在手里邊了。女孩子們呢！就愛(ài)聚在一起，從歌星談到影星，從喜歡漫畫(huà)談到熱播的電視劇，把自己的秘密說(shuō)給好友聽(tīng)，把自己的快樂(lè)拿給大家分享。“嘰嘰喳喳”地談著，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。有時(shí)，再將鬼故事的時(shí)候，突然蹦出一個(gè)男生在一個(gè)女生身上拍一下，嚇得那女生尖叫一聲，汗都出了一身。而那個(gè)調(diào)皮的男生扮個(gè)鬼臉，早就跑了。女孩只能沒(méi)好氣地罵上一句。
看，我們班多和睦啊！
我有一個(gè)這么好的班級(jí)，心里想吃了蜜糖一樣甜，小鳥(niǎo)一般飛進(jìn)了家門(mén)，希望我們能夠越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越和睦，永遠(yuǎn)在一個(gè)快樂(lè)的大家庭中。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇2
哪個(gè)人沒(méi)有朋友？可是有哪個(gè)人想過(guò)友情是什么滋味的？一天，朋友問(wèn)起了這個(gè)問(wèn)題，不禁讓我陷入了深思。
友情是什么滋味的？
每一次當(dāng)我灰心、失落時(shí)，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵(lì)，使我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語(yǔ)傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動(dòng)地流下淚水。哦，原來(lái)友情是酸的！
每一天的工作學(xué)習(xí)之余，總有朋友圍在身邊談笑風(fēng)生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來(lái)友情是甜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來(lái)的堅(jiān)固的友情，自然不會(huì)被這小小的一道坎給碰碎，當(dāng)然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無(wú)比舒暢。可是和好之前，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來(lái)友情是苦的！
幾個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友在一起，總免不了說(shuō)些帶著開(kāi)玩笑的口吻的話諷刺來(lái)諷刺去。沒(méi)被“擊中”的時(shí)候，開(kāi)懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺(jué)就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來(lái)友情是辣的。
現(xiàn)在，我明白了，友情的滋味原來(lái)有酸，有甜，有苦，也有辣。其實(shí)不管是什么滋味，里面都含有一個(gè)成分——真摯。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇3
年華如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已由一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)12歲的少女。在這12年里，我遇見(jiàn)了各種形形色色的人，發(fā)生了大大小小的事情。其中許多都如秋日飄落的枯葉一般漸漸淡忘了；而有些，卻還掛在心頭，念念不忘……
四年級(jí)時(shí)，我參加了周末校內(nèi)的奧數(shù)興趣班。可由于奧數(shù)天賦不高，成績(jī)一直不理想。有一次測(cè)驗(yàn)，才考了79分，這對(duì)平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。正當(dāng)一個(gè)人落寞地徘徊街頭時(shí)，背后有人突然拍了我的肩，回頭一看，是和我一個(gè)興趣班的黃晨。當(dāng)她知道我煩惱的原因后，從包里掏出一根棒棒糖遞給我，笑著說(shuō)道：“楚儀，沒(méi)關(guān)系的，下次努力就好了，我是四年（4）班的，如果有什么不懂的題盡管來(lái)問(wèn)我吧！給，請(qǐng)你吃棒棒糖。”我聽(tīng)了，愣了愣，說(shuō)了聲“謝謝”，便接過(guò)棒棒糖含在嘴里。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得那棒棒糖好甜好甜，甜得沁人心脾，仿佛什么煩惱都可以忘卻一樣。
從此，我和黃晨便成了好朋友。下課時(shí)，我們經(jīng)常在一起聊天，交流學(xué)習(xí)；周末興趣班放學(xué)，我們就含著棒棒糖一起回家。雖然不在同一個(gè)班級(jí)，可我們之間的友誼毫無(wú)縫隙，我們好得恨不得整天粘在一起。
可最終我們還是逃離不了分開(kāi)的命運(yùn)。那一天，我最后一次上興趣班，最后一次和她一起吃棒棒糖。我們一路沉默，直到走到最后一個(gè)岔路口，她停下來(lái)了，難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“楚儀，我要到北京去讀書(shū)了，我們以后可能再也見(jiàn)不到面了……”，“黃晨，不要哭了，我們就算不在一個(gè)城市，也還是可以聯(lián)系的啊！”我打斷她的話強(qiáng)擠出一絲笑，對(duì)已經(jīng)紅了眼眶的黃晨說(shuō)，“再見(jiàn)了，以后，不能再在一起吃棒棒糖了……”我站在原地，目送她背對(duì)著我遠(yuǎn)去，直到那支含在嘴里的棒棒糖融化得只剩下一根小棒子……
后來(lái)，我們沒(méi)有再聯(lián)系了，她仿佛就像一滴落進(jìn)池塘的雨珠，徹底從我生活中消失了。唯一只能在記憶里回想那個(gè)女孩，那個(gè)愛(ài)吃棒棒糖的瘦小女孩，還有，那份甜的沁人心脾的美好友情。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇4
人的一生中，最值得慶幸的事，莫過(guò)于有一個(gè)知心的朋友。在你傷心時(shí)，他會(huì)安慰你；在你困難時(shí)，他會(huì)幫助你；在你失望時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)你；在你摔倒時(shí)，他會(huì)扶起你。這就是朋友，他會(huì)在你被別人欺負(fù)的時(shí)候挺身而出。沒(méi)有朋友的人是可憐的，因?yàn)樗w驗(yàn)不到友誼；出賣(mài)朋友的人是可恨的，因?yàn)樗褎e人對(duì)他的好當(dāng)做是理所當(dāng)然的。在一次比賽中，因?yàn)閷?duì)方的疏忽，使我受傷了。
這時(shí)，在一旁的同學(xué)們紛紛趕過(guò)來(lái)看我，問(wèn)我怎么樣了，在場(chǎng)的人，有些是我玩得要好的，有些是我平時(shí)根本不講話的，還有些是我的“死對(duì)頭”。看著這一張張熟悉而又陌生的臉。我的眼淚不禁流了下來(lái)。我很慶幸自己有這樣的同學(xué)，在我受傷的第一時(shí)間跑來(lái)關(guān)心我，而不是在一旁看熱鬧。那一刻，我真真正正地體驗(yàn)到了友誼的滋味，這件事讓我感動(dòng)了許久。經(jīng)過(guò)這次事情后，我和同學(xué)們都漸漸談開(kāi)了，我發(fā)現(xiàn)一些人平時(shí)嘴上厲害，可心地好，一些平時(shí)討人厭的，也會(huì)關(guān)心你、在乎你。如果你憂郁了，他會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你怎么了，如果你傷心了，他會(huì)過(guò)來(lái)拼命地逗你笑，這些小舉動(dòng)會(huì)讓你很開(kāi)心，是因?yàn)樗麄儠?huì)關(guān)心你。
孟子說(shuō)過(guò)“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心”。有一個(gè)知心的朋友，勝過(guò)你有萬(wàn)貫家財(cái)；有一個(gè)知心的朋友，勝過(guò)你有至高無(wú)上的權(quán)力。一些身份地位高的人，沒(méi)有朋友，就是因?yàn)樗麄儾辉阜畔律矶魏推渌私徽劊灰阍敢猓蜁?huì)交到許多知心的朋友。還有一句話，要請(qǐng)大家記住：“要記得每一個(gè)對(duì)你好的人，因?yàn)樗麄儽究梢圆贿@么做。”
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇5
友情是人生最寶貴的財(cái)富，那天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記我最好的朋友——陳一輝，因?yàn)槭撬屛疑钌畹孛靼琢艘粋�(gè)詞——友情。
“哎呦！”教室里發(fā)出了一聲慘叫。“對(duì)不起，對(duì)不起，你沒(méi)事吧？”哎呀，誰(shuí)叫我在班里“高速行駛”呢？真是活該，又撞到人了，我急忙去扶他，我的天哪！他，他竟是我的同桌兼好朋友的陳一輝。陳一輝一把甩開(kāi)我的手，爬起來(lái)便開(kāi)始指責(zé)我：“你怎么看路的，撞了人一句對(duì)不起就完了？”他批評(píng)我了很長(zhǎng)時(shí)間，我本不應(yīng)該還口的，可是嘴里也不知道嘀咕什么，竟沖他大吼：“你不在這兒走我會(huì)撞你，你讓我撞我都不撞！”我們的小火山爆發(fā)了，最后，還是班長(zhǎng)力挽狂瀾，我們終于散開(kāi)了。上課時(shí)誰(shuí)也不理誰(shuí)，我一抬頭，仿佛自己做賊似的，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在盯著我。
下一節(jié)上體育課，哎，這么一鬧我可成“千古大罪人”了，沒(méi)一個(gè)人跟我玩，見(jiàn)了我就像見(jiàn)了鬼似的，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，我的內(nèi)心是多么自責(zé)呀！
“來(lái)我們一起玩。”我猛然一抬頭，他，他，他竟是陳一輝！“沒(méi)事，早就不疼了，來(lái)吧！”“不，是我不對(duì)，我應(yīng)該受懲罰。”“來(lái)嘛，過(guò)去的就別想了，去玩吧！”
我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑，別提有多開(kāi)心了，好像我們之間沒(méi)有發(fā)生任何不開(kāi)心的事，這件事已經(jīng)成為歷史，而我的心卻久久不能平靜，陳一輝，如果你不記恨我，那么請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的道歉，對(duì)不起。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇6
我是什么時(shí)候嘗到了友情的滋味呢？好像是那次我和朋友初見(jiàn)，還是我被人打，朋友挺身而出呢？應(yīng)該是第二個(gè)吧！
那是一個(gè)陰沉的下午，烏云變成打翻了的墨汁，侵染了整片天空。
“你怎么這么不小心，把我的杯子都給打破了，讓我喝不成水，你是不是故意的？”李一問(wèn)。我委屈地說(shuō)：“真不好意思，我不是故意的，我明天再給你買(mǎi)一個(gè)就是了。”“你這人這么這樣，打破了杯子還只給買(mǎi)一個(gè)，什么意思？”這是孟佳琪在說(shuō)我。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)告訴了我的朋友——梁燁青，梁燁青二話沒(méi)說(shuō)就來(lái)到我的身邊，說(shuō)：“怎么了？”孟佳琪搶著說(shuō)：“她打破了我的杯子還不賠償兩個(gè)。”梁燁青又說(shuō)：“她打破你一個(gè)杯子，就只用賠償一個(gè)，你要兩個(gè)干什么？你要多少錢(qián)，我給你。”“好，你爽快我也爽快，五十元，就五十。”她得意的說(shuō)。我急了，立馬說(shuō)：“一個(gè)杯子都五十元，憑什么那么貴？”朋友馬上對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我們慢慢湊錢(qián)。”聽(tīng)完后，我感動(dòng)地留下了淚水。那句：我們慢慢湊錢(qián)，一直回蕩在我耳邊。
過(guò)了些日子，我在學(xué)校突然覺(jué)得很不舒服，就告訴了梁燁青。她關(guān)切的說(shuō)：“沒(méi)事吧？要不要到醫(yī)務(wù)室？要不要和老師說(shuō)？”我說(shuō)：“不用。”“那我給你倒點(diǎn)兒熱水，你喝幾口。”梁燁青馬上去倒了熱水，我喝了幾口后舒服多了。我說(shuō)：“謝謝你，要不然我現(xiàn)在還難受呢！”她說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好！”那一刻，我渾身充滿力量！是友情的力量！
是呀，友情就似一杯茶，在你最寒冷時(shí)，帶給我無(wú)限溫暖！
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼。
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱(chēng)兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹。就像是一個(gè)和睦的大家族。最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”那個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的`時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)。友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼!
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇8
烈日炎炎，大地仿佛在燃燒。有一個(gè)小女孩，生病還沒(méi)完全好，因?yàn)榕侣湎鹿φn，所以來(lái)上學(xué)。
兩節(jié)課過(guò)后，同學(xué)們到操場(chǎng)上上操，這個(gè)小女孩也在其中。盡管她覺(jué)得有些不舒服，但是她還是堅(jiān)持做完了兩節(jié)操。下操鈴終于響了，同學(xué)們有序地走回教室。可是剛進(jìn)大門(mén)，那個(gè)小女孩就暈倒了……
當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多雙熱切的目光注視著她。“醒了，醒了……”不知誰(shuí)喊了一聲：“你感覺(jué)好些了嗎?是兩位熱心的同學(xué)救了你!”當(dāng)時(shí)，那個(gè)小女孩的眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流涌遍全身，感激之情無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)……
那兩個(gè)熱心的同學(xué)就是李若曦和左子怡，而那個(gè)小女孩就是我。
雖然事情過(guò)去兩三年了，可這件事我久久不能忘懷。每當(dāng)我回想起這件事，我都會(huì)感到：友情，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不可抗拒的詞語(yǔ)，每個(gè)人都希望交到一個(gè)真正的朋友，而不是損友。對(duì)那時(shí)的我開(kāi)說(shuō)，李若曦和左子怡就是我真正的朋友，使她們?cè)谖矣形ｋy時(shí)救了我。
友情，是世界上至高無(wú)尚的感情，讓我們銘記友情吧!
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇9
認(rèn)識(shí)你時(shí)，是在一年的秋天。陌生的羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們興奮地?fù)]舞著球拍，在喧鬧中，我見(jiàn)到了你，在窗外陽(yáng)光的照射下，你一下一下地拋著羽毛球，顯得你很帥氣。
你愛(ài)穿衛(wèi)衣，牛仔褲，還要配上雙運(yùn)動(dòng)鞋，總是陽(yáng)光男孩的模樣。你很幽默，講笑話時(shí)，總能逗得大家哈哈大笑。
那天秋高氣爽，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝沙沙作響。我們倆在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)打羽毛球，你抓著球猛地一扔，拍子一揮，球便飛了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，便隨手一揮，羽毛球竟然正巧落在我的球拍上，被我打了回去了。看著羽毛球像一只飛舞的白鴿，越過(guò)球網(wǎng)，被你接到了……
你緊握球拍，一丟，一躍，一抽，動(dòng)作十分流暢，可我這邊出了些狀況，我手忙腳亂地亂揮著，竟然拍子都險(xiǎn)些被我揮掉，我急忙一躍，不僅接到了球拍還將球打了過(guò)去。哇!我今天運(yùn)氣真好。心里暗自給自己比了個(gè)“耶”。
經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼，興許是球跑累了，在半路掉了下來(lái)。雖然我輸了，但是在我們倆對(duì)決的期間，我不僅看到了你的笑容，我自己心里也十分的快樂(lè)。
你知道嗎?友情就像夏天的冰西瓜，越吃越甜;友情又像一把大傘，在狂風(fēng)暴雨之中給你支起了一片晴天;友情還像星星，會(huì)在黑夜中照亮你。讓我們一起守護(hù)我們的友情吧!
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇10
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在古代，便有了這樣關(guān)于友誼的千古名句。可見(jiàn)友誼在生活中的重要性，通過(guò)社交而與別人之間產(chǎn)生友誼，這種結(jié)識(shí)朋友的社會(huì)活動(dòng)更是不可或缺的。
仿佛頃刻之間，我們已將要度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，我們59人間的友誼，宛若規(guī)定好的條約，深深地銘刻在心底。每一次交涉時(shí)的話語(yǔ)，化成了一份份美好的回憶，從腦海中浮現(xiàn)出，傳至了心間，給了我們彼此快樂(lè)的童年。
還記得那次，我不小心手滑，將花盆打碎，同學(xué)們有的找塑料袋裝灑出的土壤；有的幫我拾起花的主干和殘枝；有的把破碎的陶片掃起來(lái)，丟入垃圾桶，我十分感動(dòng)，明明是我的失誤造成的后果，大家卻如此熱心的幫助我，向我伸出援助之手。
有時(shí)，大家之間也會(huì)有矛盾和誤解，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但這之后，我們都能理解對(duì)方，成功和解。老師時(shí)常欣慰地道：“如今你們長(zhǎng)大了，我也終于不用再費(fèi)盡心思啦。”我卻懷念起了小時(shí)的時(shí)光，我們一起嬉戲，玩耍。我笑，我們癡呀！癡了整整兩千多個(gè)日夜！
所幸，在即將失去之時(shí)，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜彼此之間為數(shù)不多的交往，在剩下的兩個(gè)月，珍惜這互相激勵(lì)的話語(yǔ)。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇11
從小到大，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，不管是在學(xué)校上學(xué)，還是在社會(huì)上游玩，進(jìn)行社交活動(dòng)，都是離不開(kāi)人與人之間的交往的。可是友情的建立，同樣是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
他們說(shuō)，真正的朋友，需要大家在一起共同進(jìn)步，如果其中一個(gè)人進(jìn)步，另外一個(gè)人止步不前，那么他們的友情是不會(huì)太長(zhǎng)久的。因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的時(shí)候，早就已經(jīng)開(kāi)始跨進(jìn)了另一個(gè)世界的大門(mén)。隨著發(fā)展，久而久之，共同語(yǔ)言就會(huì)越來(lái)越少。
所以能夠理解友情的含義，固然很好。如果不能理解，那就只有在實(shí)際生活中，不斷的去反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
總有一種友情適合你。
很多人會(huì)說(shuō)到，室友只是室友而已，并不能稱(chēng)得上朋友。真正的朋友，都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在，就好像人生本難，你總需要成群結(jié)隊(duì)，讓你們彼此都共同進(jìn)步。
這樣的友情，才是積極健康的。
我們看待生活，同樣也需要很多中表達(dá)的方式，可是歌頌友情這件事，自始至終都顯得很美好。可是現(xiàn)在的很多電視劇，幾乎都是以愛(ài)情的歌頌為主流，卻很少有主動(dòng)去歌頌友情的。
因此，我們也要意識(shí)到，友情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，同樣也很重要。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇12
“鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長(zhǎng)空。
同學(xué)們以飛快的速度沖出教室，有的同學(xué)去搶籃球場(chǎng)；有的同學(xué)沖回宿舍……才過(guò)了一會(huì)兒，教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人了。這種場(chǎng)面我已習(xí)以為常了，我經(jīng)常坐在這空蕩蕩的教室了做作業(yè)，有時(shí)候會(huì)和朋友們一起在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，很快，時(shí)間就過(guò)去了。
我和朋友們一起回到宿舍，收拾好東西，準(zhǔn)備洗澡了。這時(shí)，天漸漸黑了，日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中，不曾散去，而宿舍里的同學(xué)基本上走光了，只有舍長(zhǎng)和我。別的宿舍的同學(xué)也差不多要走光了，還剩兩個(gè)在洗衣服，還聽(tīng)得見(jiàn)嘩嘩的流水聲，此時(shí)的我還在澡房里洗澡。
天越來(lái)越黑了，連霞光都消失了。操場(chǎng)上的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了，舍長(zhǎng)已經(jīng)洗好了衣服了，我正在洗衣服。
別的宿舍的燈光漸漸熄滅了，有一些朋友到我這個(gè)宿舍來(lái)找舍長(zhǎng)一起去教室，但都被舍長(zhǎng)推辭了。她說(shuō)：“馨還在洗衣服呢，我要等她一起走。”我在里面聽(tīng)了很感動(dòng)，一股暖流流進(jìn)我的心田……
我知道朋友們對(duì)我好，有伴時(shí)找我一起玩，有快樂(lè)找我一起分享……這些都是可貴的友情，但感受從來(lái)沒(méi)有這一次那么強(qiáng)烈，那么讓我感動(dòng)、讓我感到甜蜜。
才知道友情的滋味是這樣的！而感受友情的感覺(jué)是那么的美妙！
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇13
在此我好想問(wèn)問(wèn)大家什么是友情，當(dāng)我在我讀剛初一時(shí)我交的第三個(gè)朋友小穎對(duì)我說(shuō)不再和我做朋友時(shí)，我的心不禁震了一下，呆下來(lái)想了半天：我做錯(cuò)什么了嗎？
以前，我跟小穎是要好的朋友，一起討論功課；一起吃東西；一起分擔(dān)心事，但有一天，我在qq上看見(jiàn)她給我的留言：杜泳熹，我不想和你做朋友了，不要問(wèn)我為什么，sorry。我當(dāng)時(shí)還以為她在和我開(kāi)玩笑，但事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，從那以后，她不再理我了。
那天晚上，我一個(gè)人在房間里聽(tīng)著《一個(gè)人的浪漫》，聽(tīng)著聽(tīng)著，我便哭了，還真像這歌詞里說(shuō)的：
就快要分不清誓語(yǔ)， 輕輕的分切；
只剩我換成淚光妥協(xié)。
可能是因?yàn)榘嗌系哪切┝餮则阏Z(yǔ)吧，但她作為我的朋友應(yīng)該理解我呀；也許她相信了那些“閑雜人”的話吧。我痛恨我們班那幾個(gè)不知實(shí)情而又八卦的女生；
但又可能是我有什么不足之處；有可能我們之間的了解不夠；也許是她是一個(gè)喜新厭舊的人……
此時(shí)此刻，痛苦，不解，淚水交織在我心里。
我真的好想知道究竟什么是友誼，朋友你能告訴我嗎？
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇14
在這個(gè)溫暖的冬天和流感一起彌散的還有疼痛的友情。
剛畢業(yè)，面對(duì)所有傷感顯得有點(diǎn)無(wú)知。踏入初中的不適應(yīng)，我不可抑制地懷念小學(xué)的美好時(shí)光。
行走在縱橫阡陌的路上總是能看見(jiàn)嚼著棒棒糖的小學(xué)生匆匆趕路。當(dāng)天氣漸漸寒冷的時(shí)候，孩子們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鸫驀娞纭r(shí)而有女孩子坐在單車(chē)后座，為騎車(chē)的好朋友舉起雨傘。這樣溫暖的畫(huà)面由最初的路人側(cè)目變得無(wú)可指摘。
朋友常常跑過(guò)來(lái)一臉興奮地說(shuō)，我在電視上看到某某明星了。末了又加上一句，他好帥啊，為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有拍下來(lái)，白白浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)。看著她眉飛色舞的可愛(ài)表情，就像愛(ài)上一個(gè)陌生人。
友情因此變得疼痛而牽掛。
想起默默等待牽手回家的那個(gè)女孩，只需要在陌生的街頭輕輕握住我的手，便可以體會(huì)彼此掌心的溫暖，那一定是天使安排在自己身邊，父母和愛(ài)人以外的守護(hù)。
閉上眼睛回憶那些曾經(jīng)與我十指相握的女孩，音容依舊笑貌熟悉。蟄伏在某個(gè)隱晦角落里細(xì)細(xì)的光芒像撫著葉子的風(fēng)，繪出無(wú)數(shù)清晰的影像。最初陪你平平淡淡度日子的人，說(shuō)過(guò)陪你一輩子的人，即使身在異地，或疏遠(yuǎn)了距離，只留下一個(gè)模糊不清的側(cè)面，仍舊是在任何地方都能體會(huì)到的溫暖與牽掛。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇15
和她在一起的感覺(jué)真好！盡管有時(shí)她會(huì)開(kāi)玩笑的打我?guī)紫拢也唤橐猓驗(yàn)槲液苷湎н@份友情！
與她相處了很長(zhǎng)時(shí)間，直到有一天，她默默的遞上了一封“絕交書(shū)”，在她臉上我捕捉不到一絲笑容，那張臉，已不像以往那樣充滿笑容，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，一雙憂郁的眼睛望著我。我沉默了，緩緩低下頭，望著那封絕交書(shū)，當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已不再是憂郁的望著我了，那眼睛里充滿了仇恨，我驚訝了，半天吐不出一個(gè)字，直到她想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我急忙拉住她，問(wèn)：“為什么？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，冷冷的說(shuō)：“不為什么，只是討厭你而已！”討厭我？我真的那么惹人討厭嗎？友情真的就這么結(jié)束了嗎？我把絕交書(shū)一揉扔進(jìn)了垃圾筒。
不可能！不可能！我想著。隨后，我又追了過(guò)去：“我到底怎么了？”她的表情立刻恢復(fù)了以往，說(shuō)：“我就知道，你會(huì)來(lái)的！我只是想試探你而已！我算沒(méi)白交你這個(gè)朋友！”我聽(tīng)了很吃驚！她轉(zhuǎn)身就跑！我立刻追過(guò)去！“你給我站住！”我們的打鬧聲回蕩在校園中！
這真是如歌的友情啊！
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇16
材料：我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔在地上，頓時(shí)摔得七零八落。
從那以后，我們?nèi)耘f坐在一起，但不說(shuō)一句話。他家住在我家對(duì)面，我每天看見(jiàn)他從我家經(jīng)過(guò)，但我還是沒(méi)有鼓起勇氣跟他說(shuō)話，有一天，我們一起去食堂吃飯，碰巧坐在了一張桌子邊，我倆默不作聲，吃光了各自的飯，準(zhǔn)備掏錢(qián)付賬，我說(shuō)：“我給吧。”他使勁搖搖頭，擺手說(shuō)：“不，還是我給吧。”
最后，他交了兩個(gè)人的飯錢(qián)，出門(mén)后，我們對(duì)視了一會(huì)，開(kāi)始哈哈大笑， 從此我們還是像從前一樣，一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起回家，一起笑。
我想，這件事也讓我明白了一個(gè)道理，有些事情，只要謙讓一些，什么仇恨都會(huì)化解開(kāi)。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇17
是它，給予我快樂(lè)；是它，給予我幸福；是它，給予我動(dòng)力；是它，給予我夢(mèng)想。總之，一切都是因?yàn)樗畈湃绱私k麗，變得那么美好。它就是--友情!
挫折時(shí)，友情是安慰
記得那次，考試失利。最拿手的英語(yǔ)，竟考的一敗涂地！我把頭埋在桌子的空隙中，哭了。好友陳弘玥跑來(lái)安慰我，她說(shuō)了好多，我記不清了，只記得過(guò)后，我掛滿淚珠的臉上多了一份笑容。
比賽時(shí)，友情是動(dòng)力
那次，學(xué)校舉辦的女子八百米比賽我報(bào)名參加，比賽那天好友們?nèi)珌?lái)吶喊助威隨著主裁判的一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去。一圈、兩圈、三圈我都遙遙領(lǐng)先。可天有不測(cè)風(fēng)云，第四圈時(shí)，忽然感覺(jué)四肢無(wú)力，原來(lái)被我甩在后面的選手又都超過(guò)了我，我猛一抬頭，忽見(jiàn)我們班所在地正支起一條橫幅：安瀾必勝!安瀾必勝!!紅底黃字，十分醒目。昔日好友站成一排手舉小紅旗大喊加油。我立刻來(lái)了一股無(wú)名勁，向前沖去……
成功時(shí)，友情是祝賀
終于，我超過(guò)了終點(diǎn)線。我們班沸騰了，好友們?nèi)珌?lái)向我祝賀，我心里像吃了蜜一樣甜。
總而言之，言而總之。一句話--感恩友情!
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇18
朋友是陽(yáng)光，照亮了心靈的美好，驅(qū)散了陰霾；朋友是那美麗的彩虹，在天空搭起一座心靈的橋，不再有隔閡；朋友是明燈，照亮了黑暗的路，指引我方向。朋友像是春天，草冒出了頭，花也露出了臉。草鋪滿了心靈的沙漠，花填滿了無(wú)盡的深淵。心邁出了腳步，與萬(wàn)物嬉戲。春天帶來(lái)了希望，讓我向前尋找光明。朋友像是夏天，樹(shù)更高了，葉也更茂了。樹(shù)在陽(yáng)光的挑戰(zhàn)下，挺直了腰桿，它不服輸。葉在陽(yáng)光的戲謔下，越發(fā)青翠，它不甘心。炙熱的陽(yáng)光訓(xùn)練著心要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
夏天帶來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我跌倒了再爬起來(lái)。朋友像是秋天，葉變紅了，花也結(jié)果了。葉似乎要將天邊染成紅色，一種屬于自己本質(zhì)的顏色：堅(jiān)持經(jīng)過(guò)兩季，到秋天落葉歸根，養(yǎng)護(hù)著孕育過(guò)自己的一方土地。花結(jié)出了果，這是堅(jiān)持，努力過(guò)的結(jié)晶。秋天帶來(lái)了堅(jiān)持，讓我不斷向前，不停下前進(jìn)的腳步。朋友像是冬天，刺骨寒風(fēng)，漫天飛雪。風(fēng)在怒吼，雪在狂舞。冬天在磨礪著心，不怕風(fēng)雪。冬天帶來(lái)了勇氣，讓我不被面前的困難而停下前進(jìn)的腳步，一路斬?cái)嗲G棘，不斷向前。朋友，是良藥，治療心的創(chuàng)傷；朋友，是暖湯，驅(qū)散刺骨寒冷；朋友，是明燈，指引路的方向。成功需要友情相伴。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇19
星期六，我背著沉重的書(shū)包，走在回家的路上。一路上小草，小花向我點(diǎn)頭，柳樹(shù)為我跳舞，不知不覺(jué)便走到家里。
吃完午飯，許鎮(zhèn)南打電話來(lái)叫我與他一起去濱江路玩，我爽快地答應(yīng)了，我倆約好12.30他來(lái)找我。我在家里悠閑的看電視，期待著，盼望著他早點(diǎn)來(lái)，神不知，鬼不覺(jué)，他很快就來(lái)找我了，我?guī)?5元，和他一起向?yàn)I江路“進(jìn)攻”。
來(lái)到濱江路，我說(shuō)：“走，我們?nèi)ラ_(kāi)碰碰車(chē)。”我二話不說(shuō)拉他去買(mǎi)票的地方，我對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)5元的票。”我給她5元，阿姨給了我6張票，我望了望他，他站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我過(guò)去問(wèn)他：“他不敢開(kāi)嗎?”誰(shuí)說(shuō)我不敢，走上車(chē)。他沖我怒吼道。我們上了車(chē)，發(fā)動(dòng)起來(lái)，我在場(chǎng)內(nèi)開(kāi)來(lái)開(kāi)去，而他，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我看他不會(huì)便教他：“先踩油門(mén)，再用方向盤(pán)掌握方向，要快速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)。”他聽(tīng)了我的話，便發(fā)動(dòng)起，我倆你撞撞我，我撞撞你，玩得不可開(kāi)交。玩完后，我們?nèi)プ１I船、打乒乓球，玩得非常開(kāi)心。
回家后，我很高興，也明白了一個(gè)道理，朋友不是永遠(yuǎn)的，我們要珍惜友情，也不能傷害朋友。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇20
“轟隆隆”，隨著一陣?yán)茁暎痼@了正在教室里上課的我們。這正值傍晚時(shí)分。天空漸漸地黑了下來(lái)，烏云密布，電閃雷鳴。老師把燈打開(kāi)了，看著外面陰沉沉的天氣，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣抱怨聲。因?yàn)槲覀冎酪掠炅恕?/p>
果不其然，下午最后一節(jié)課下起了傾盆大雨。我坐在位子上不知所措地發(fā)呆。這時(shí)，同桌姜媛媛拉了我一下，說(shuō)和我一起回家，此時(shí)她從桌子底下拿出了一把撐開(kāi)來(lái)豎看看、橫看看約有一米長(zhǎng)的長(zhǎng)柄傘。她和我走出教室，撐開(kāi)長(zhǎng)柄傘，我和她就在長(zhǎng)柄傘下走出了學(xué)校。
雖然外面很涼，但是我的心里卻是暖洋洋的，因?yàn)橛幸粓F(tuán)友誼之火燃燒在我的心中。傾盆大雨在天和地之間，形成了一個(gè)巨大的雨幕。雨越下越大，還刮起了大風(fēng)，變成了暴風(fēng)雨。幸好我們的傘很大，所以沒(méi)有受到任何傷害，因?yàn)轱L(fēng)刮得太大了，有許多的樹(shù)葉都被刮下來(lái)了，路上一片狼藉，遍地都是樹(shù)葉。
雨漸漸小了，原本豆粒大的雨滴變成了小小的水珠。水珠像斷了線的珍珠一樣落在了地上。
我回到家時(shí)，風(fēng)停了，雨住了。我想：每到下雨時(shí)，我的心中就會(huì)撐起那一把長(zhǎng)柄傘，溫暖，感動(dòng)。
我嘗到了友情的滋味的小學(xué)作文 篇21
雨嘩嘩地下著，可我們的友誼像極了雨后的彩虹，這場(chǎng)雨令我們的友誼得以顯現(xiàn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)仿佛要把大地烤干，大地成了一片金黃色，我的心情也像這太陽(yáng)一樣歡快，可是好景不長(zhǎng)，快要到放學(xué)時(shí)變天了。
太陽(yáng)仿佛玩夠了一樣，躲到云后休息去了。太陽(yáng)剛下崗，朵朵烏云就飄了出來(lái)，一下子把天全部擋了起來(lái)，我的心情也隨之抑郁起來(lái)，因?yàn)槲乙叫谢丶业模乙矝](méi)有帶上雨具，只能希望雨晚點(diǎn)下。
可是今天天公并不作美，我剛踏出校門(mén)，天空響起了幾聲悶雷，一道道閃電劃破天空。一粒豆大的雨點(diǎn)打在了我的頭上，另一粒打在我的衣襟上。一場(chǎng)大雨拉開(kāi)了帷幕。
我躲到一處屋檐下，為了躲開(kāi)雨水的侵襲，我向四周看了看，空無(wú)一人。別人早已打著雨傘回了家，我只有三種可能：雨突然停下、家長(zhǎng)來(lái)接我、有人借我一把傘。在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，希望出現(xiàn)了。
我的好朋友兼我的同學(xué)打著一把傘跑來(lái)，手上還拿著一把傘，他說(shuō)：“我看到你還在這，就回家拿了一把雨傘，你先拿著用吧！”我拿著他給的雨傘，喉嚨像是被堵上了一樣，一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)。
第二天，我一到學(xué)校就把雨傘給了他，他說(shuō)：“同學(xué)之間就是要相互幫助。”我心中明白：我發(fā)現(xiàn)了友誼。
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