友情的小學作文

時間：2025-07-28 08:07:09 友情我要投稿

【推薦】友情的小學作文八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的友情的小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】友情的小學作文八篇

友情的小學作文篇1

　　以前我非常瞧不起他，從不把他當朋友，甚至連正眼也沒瞧過，但是自從一件事后，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。

　　一天中午放學了，大家都走了，就我和他被留了下來打掃教室，可當我們剛打掃完教室時，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘而他卻帶了傘，由于平時我對他的態度很不好，所以沒好意思要求要求跟他一起走，于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應吧！誰叫我平時對他的態度那么不好呢？”想著想著我便拿起了作業開始做，等到我把所有的作業都做完，時間已經不知不覺很快過去了一個多小時，我心想：“這么晚了，媽媽怎么還不來接我？肯定以為我還在上課，我的運氣怎么這么差呀！”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲，我頓時興奮起來，心想：“媽媽來了，肯定是媽媽來了！”于是我便在教室里靜靜的等候，可當他拿著兩把傘進來的時候，我才發現不是媽媽而是他，他一走進來就對我說：“這把傘給你，我才從家里拿了一把傘給你，快拿著，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的`眼睛頓時濕潤了，不知如何表達我的內心感受，我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下著雨，我趕緊接過傘，只對他說了聲謝謝，然后背上書包，和他一起回家了，

　　現在，我們小學即將畢業，我們也許會上不同的中學，無論將來在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。

友情的小學作文篇2

　　古人說過：朋友總是心連心，真正朋友值千金，燈光之下思賢友，時刻勿忘朋友心。雖然我和朋友總是吵架，但一節課后我們便能一起嬉笑，一起玩耍。但是我從來沒有像那次一樣和朋友“冷戰”了那么久。

　　有一段時間，我和同學又不知為什么吵了一次架。雖然這只是一件雞毛蒜皮的小事，但我們倆都是好面子的人，所以在這一段時間中，我們都想要和好，可是誰也說不出口，這件事越拖越久，我們兩個人的關系急劇惡化，最后誰也不理誰了。有一次，老師通知我們要進行一次模擬考試，卷子發了下來，我們紛紛拿出筆開始寫，可是寫到一半，有一道題卡住了我的.思路，我只好隨便蒙了一個答案，就急忙寫后面的題了，寫完后我馬上去想那道題，我仔細一想，覺得這道題錯了，我就想改掉它，可一打開鉛筆盒一看，讓我大吃一驚：鉛筆，尺子，水筆都躺的好好的，可是唯獨橡皮不知道去了哪里，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻!要知道，這一道大題可是20多分啊!這個時候，我想起了上一次考試，只考了80多分，下課后，許多同學都圍著我的桌子嘲笑我，“那次實在是太丟臉了，這次我一定要考好”我考試前一直不斷的重復這句話。當我想到這，眼淚一串遺傳像細雨珠一樣流了下來。正當我著急的時候，那個同學把橡皮推了過來，向我一笑，示意讓我改，我愣住了，我看看橡皮又看看他，眼淚再次不自覺的掉了下來，我這么對他，他還在我為難時幫我，我居然還去和他吵架，我現在想想，當初我實在是太不應該了。我擦擦眼淚，二話不說，就改了起來，當我改完的時候，老師正好收了卷子。下課后，我走向他的桌子，給他道歉，他也同意和我和好。當卷子發下來時，鮮紅的98。5分印在了卷子上，看著這個分數，我的心不覺溫暖起來。

　　是啊!人間自有真情在。友情更為重要。只要朋友的心里裝著對方，無論關系多么不好，只要心里還有他這個朋友，最終還是會和好的。

友情的小學作文篇3

　　她是個不美麗，學習成績不好，并且不愛說話的人。

　　小學五年級，成績不好的我來到了這個班級，一個對差生的態度與好生截然不同的班級。

　　剛轉校的一段時間里，我與他人的關系并不怎么好，沒有太多關于她的傳聞傳入我的耳朵。漸漸的，我與幾個跟我一樣差的學生混熟了，一些事情便向我涌來，什么像他們一樣成績差的人總會被人看不起，被欺負。可更多的是關于她做的事，打人、偷東西、罵老師等各種各樣的壞事都有，好像她是個十惡不赦的、惡貫滿盈的人，讓我對她的好感一下子跌到了低谷里，此后她便離開了我的心里，到了一個黑暗處。

　　不幸的是，那種對待差生的行為悄悄地走進了我。雨朦朧地下著，不知為什么我的書包不見了，我問他人是否看見，一個個都裝作不知情的樣子。到了中午，幾個在窗邊聊天的人突然叫到：“快看，是誰的書包在那”，我和幾個人聞聲走了過去，一看居然是我的書包，它不知被哪個人踩了幾腳，又被潑了些泥土，孤零零地放在了我們放學常走的道路上。看著它，好像看著一位失去家的孩子，它可憐兮兮地看著我，好像讓我快把它領回去。這時，剛說話的人加大了分貝叫了一句：“它是誰的啊，都變成一個沒用的垃圾了，快去撿回來啊。”旁邊的人聽了哈哈大笑，而我則羞愧的躲到了一角落里去。等到了放學，在別的.人都走后，我才偷偷摸一摸地去找我的書包，生怕被人看見。可是那書包怎么也找不到了。

　　到了第二天，它居然煥然一新地出現在了我的課桌上，我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去報答那位為我撿回書包的好心人。太陽又一次落，又一次升，我拿著心的卡片來到了學校。可開心并沒有在我身上停留太久，在我吃飯后，又蹦又跳地去看我的卡片，可看到的卻是一堆碎片，頓時心中的綠葉落了。憤怒不受我的控制，跳到了所有人面前，我大聲吼到：“是誰，是誰，給我站出來。”同桌聽了小聲說到：“你說是不是她，平時她干了那么多壞事，當看到你的卡片時，心中一定會嫉妒吧，”聽同桌這么一說，加上平時我聽到的傳聞，嫌疑者的箭頭指定了她，我快步走到了她身邊，“好啊，是你,”然后一聲巨響，她的臉上出現了一個紅印，然后她哭了，可沒有一個人安慰她。

　　到了六年級，不知哪股力量讓我勤奮好學，使我的成績迅速往上升，讓我從差生變成了好生，而哪先針對我的事也不再發生。可她轉走了，離開了這個學校。一天，一個人悄悄地對我說，其實，哪個撕我卡片的并不是她，而哪個幫我撿回書包，洗干凈的人居然是她，我心里感到無比慚愧，她并不是同學所說的十惡不赦的、惡貫滿盈的人，可是，想跟她道歉，也沒有可能了。就這樣，一段友情被我錯過了。

　　一些我們認為不怎么好的人，其實本性并非如此，只有我們認真去發現，才不會錯過。而現在還沒錯過的東西且讓我們好好珍惜。

友情的小學作文篇4

　　在四年的小學生活中，我們經歷過成功的喜悅、分享的快樂；也經歷過失敗的煩惱、孤單的苦楚；還有那最讓人感動的友情故事。

　　二年級的時候，學校為同學們訂牛奶。明明因家境比較困難，所以沒訂牛奶，可就在那個課間，發生了一件讓明明意想不到的事情……

　　那天，同學們第一次在校喝牛奶，心里都很高興。明明看著同學們分到牛奶津津有味地喝著，鼻子一酸，就要起身離開教室。這時，他聽見李老師熟悉的`聲音在叫他。李老師把手里的牛奶遞給了明明，說：“明明，喝了牛奶再出去玩。”明明奇怪地問：“老師，我并沒有交牛奶錢啊，是不是發錯了？”李老師和藹地說：“有人替你交錢了。”明明不敢相信自己的耳朵，手里端著那沉甸甸的一袋牛奶問老師：“什么，有人交了？是誰？”老師不急不忙地從衣兜里拿出來一份名單，送給了明明。一個個熟悉的名字一一地向他微笑，有他的好朋友，也有他的“小冤家”，這個五角，那個一元，也有一兩角的。顯然，這是同學們用自己的零花錢湊的牛奶錢。他猛地轉過身，大口大口地喝了起來，大滴大滴的眼淚不住地掉下來……

　　這不僅僅是同學們替一名同學交了牛奶錢，而正是一雙雙充滿愛心的小手修成了一條友誼的長河，這條長河會永遠滋潤我們的心田。

友情的小學作文篇5

　　友情是冬日里地太陽，溫暖明媚；友情是夏日里地清風，清涼舒適；友情是山，友情是海，它包容著我地任性，我地無知；友情是藍天上地白云，腳邊地小草，無處不在，無時無刻地陪伴這我；友情是仙女遺忘地彩帶，把我地生活變得多姿多彩……

　　我清楚地記得，那是一次午休，我和幾個同學因為違反紀律，又被老師叫了出去。作為好學生地我十分沮喪。宿舍老師地責罰更是使我心情低落，垂著雙手快步走上了床。我躺在床上，把頭別向一邊。我不想讓任何人看到我地脆弱。身旁地空調不懂感情，依然呼呼地大口吹著氣，我打了個抖，含淚睡去了。

　　不知是何時，我冰冷地身體竟有了些暖意！我迷迷糊糊地把眼睛瞇開了一條縫，看見了我永生難忘地一幕：睡在旁邊地張子怡正舉著被子往我身上蓋，把我蓋得嚴嚴實實，自己卻幾乎沒有被子蓋了。她地汗水落在了我地臉上，我鼻子酸酸地。她燦爛地笑了。我心中感動極了。望著她地笑容，我靜靜地轉過身，趴在枕頭上淚流不止。我抹干了眼淚，轉回了身，朝著張子怡微微笑了……

　　謝謝你，張子怡！你在我難過時給了我安慰；你在我無助時給了我幫助。你地愛是仙女遺忘地彩帶，把我地世界裝扮得多姿多彩，五彩繽紛，我會好好珍惜著份珍貴地友情。

　　也許我不是最漂亮地，不是最優秀地，不是最聰慧地，但是，我擁有最珍貴地友情，最美麗地太陽！

友情的小學作文篇6

　　陳明和我可算是死黨。我們經常一起上學、玩耍、做作業，雖然有時會起一些小矛盾，可是不到半天，我們就緩解了。

　　一次，我邀請陳明到我家幫我溫習功課，卻發生了一件令我們都不愉快的事。我倆溫習完功課，就拿出了手工課上做的小木船玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明有對它進行了“二次毀滅”——把它踩壞了，我頓時火冒三丈，一把奪過他的小木船，狠狠地摔到了地上。陳明擒著眼淚把支離破碎的.小木船撿起，從我家跑走了。

　　媽媽見狀，問我是怎么回事？我把事情的起因經過結果告訴了她。媽媽語重心長的說：“陳明又不是故意把你的小木船摔壞的，我想她把你的小木船摔壞的時候，心里一定很內疚，她一定希望你會包容她的。”“可是……”到了嘴邊的話，不知怎么了，說不出來了。

　　直到有一天，回家的路上，我看見陳明在一個路口等我。我走了過去，陳明真誠的向我道了歉，她轉身想走，因為她知道我不會那么快原諒她，我叫住了她。把我事先準備好的小木船給了她并說：“那天你走后，我媽媽和我說了一大堆話，我一直想給你但沒有機會。”陳明知道我喜歡小動物，她突然從包里掏出來一只可愛的小麻雀。我高興極了，拉住陳明一起回家了。

　　后來我們又成了形影不離的好朋友，再也不會為一點小事傷了我們之間的友誼。

友情的小學作文篇7

　　在那個秋日，切都十分安靜，太陽像個大火球給地球披上了件橘黃色的外衣，落葉飄飄灑灑地降落在地面上，給大地增添了份光彩。

　　小湖邊的草叢中隱約穿來了沙沙的聲響，接著，湖面上出現了絲絲波紋，幾只金黃的鴨子在水面上優哉游哉地游著，幾條魚兒不時躍出水面，圓溜溜的荷葉是青蛙的舞臺。那只鴨子語重心長地對小鴨子道去：“下次你們還敢不敢頑皮了？”這時那只大鴨子的腦海中浮現出當時那驚險的場景：

　　這事發生在個寂靜的早晨，當第縷陽光剛剛融入了湖面，它便帶著小鴨子離開家去尋找食物，鴨媽媽大聲叮囑小鴨子：“再跟你們說遍，尋找食物的時候不要頑皮！”接下來，陣斷斷續續的回答應聲而至。于是，它帶著小鴨子準備通過馬路，引得許多行人駐足觀看，鳴叫的汽車都讓開了路。小鴨們第次來到這里，不約而同地興奮起來，會模仿戰斗機在“飛”來“飛”去，會又學著池塘里的青蛙蹦蹦跳跳的，不管鴨媽媽怎么叮囑都沒有用。不會，這整齊的隊伍變得雜亂無章，小鴨子到處亂跑。突然災難從天而降——有許多剛剛還神靈活現、生龍活虎的小鴨子掉進了下水道，還有幾只沒掉下去的動不動、目瞪口呆地站在那里。鴨媽媽急忙加快了步伐，向路邊的行人望了望，又向小水道里的'全身濕透的小鴨子望望，覺得自己無論如何也救不了小鴨子，就向路人跑去，并且投出了哀求的目光，接著它又拉又叫，可路人還只以為它發瘋似得。天色漸黑了，小鴨子的每聲哀嚎都會讓它心里隱隱作痛，它絕望了。正在它抬頭的時候又望見了個人，它心想：算了，最后試次吧。它用祈求的眼神看著那個人，那個人是警察，警察友善地看著大鴨子，從那急切的眼神中看出了切，他跟著它徑直走去，不會就到了案發現場。警察動作敏捷，不會兒就把小鴨子安全地救了出來。

　　夜幕降臨，鴨媽媽和小鴨子們踏著皎潔的月光，排著整齊的隊伍，步步地鉆進了那片草叢。