初中友情作文

時間：2025-04-17 08:25:37 友情我要投稿

有關初中友情作文集合六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中友情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關初中友情作文集合六篇

初中友情作文篇1

友誼，一生的財富是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中，共同欣賞這“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的她；是否還記得與你一同跋山去體會“會當凌絕頂，一覽眾山斜的她；是否還記得與你一塊高談“江山如畫，一時多少豪杰”的她。用心將這些感人至深的情記住，它是無價的，是我一生中最寶貴的東西。友誼，是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美它。

　　曾經有一位偉人說過“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而是用他們那博大的心去容納與接受別人，使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。

　　友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼；友誼，如同秋天的.菊，當你孤獨時為你綻放；友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們為我默默流淚，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。讀懂友誼，珍惜友誼吧！它不需要逢場作戲，不需要廣而告之。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。

　　友誼是一吧傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。友誼是理想不壤中的兩朵小花，

　　是宏偉樂章的兩個音符友誼是永遠不落的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體會友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，讓這一生的財富永遠陪伴我。

初中友情作文篇2

　　“加油，加油！”八二班和八三班正在進行300米跑步比賽，加油助威的聲音此起彼伏，一條條彩帶的被力氣大的同學使勁搖著，嘴里還不斷喊著：“八二班，必勝；八二班，必勝——”即使再熱的驕陽也比不上大家的熱情。操場上人聲鼎沸。

　　林芳剛跑了一百米，她謹記著體育老師的話：“跑步的正確跑法誰都知道，在跑步時拼的是毅力，也就是看你的心理素質到底有多硬，你得找一個目標不斷激勵你才行！”“目標嗎？”林芳心里想著，“對，我要給班級爭光，證明我不是除了會學習還是學習的書呆子，我不是膽小鬼！”想著想著兩百米跑完了。

　　突然林芳在跑道的外圍看見了好朋友墨梅，墨梅好像在喊著什么，“是在給我加油嗎？”林芳感到不解，“為什么卻看向別人呢？”林芳按著三步一呼吸的跑法漸漸地跑到了墨梅那個方位，墨梅的聲音越來越清晰了，但林芳聽起來確是像一把刀狠狠的插進了自己的心里，墨梅喊的是：“梁馨，加油，一定要跑第一呀！”“墨梅你是不是不知道我也參加了這次比賽？對，一定是，你那么了解我，肯定知道我的體育很爛，你之所以不給我加油，一定是因為你不知道！”林芳安慰著自己。可是墨梅的聲音不斷的盤旋在耳邊像是嘲笑，像是責罵，像是那樹上不停叫熱的知了，給本來就悶熱的天氣增熱，周圍的空氣使林芳窒息，好像有一雙惡魔的手抓著她的腳。林芳再也忍不住了，管什么跑步機巧，管什么動作要領，林芳的眼睛銳利的`射向快要到終點的梁墨，她加快步子，使勁的沖向她。

　　“碰”的一聲槍響，“八二班林芳獲勝！”裁判員用響亮的聲音宣布著結果，“贏了贏了！”頓時操場聲一片歡呼，“咦？林芳你怎么哭了？”“這不廢話嗎？肯定是因為高興才哭的，對不對，林芳？”林芳沒有答話，但順著她的眼睛，茂盛的楊樹下，一個藍衣服的女孩正把一瓶礦泉水給另一個穿紅衣服的女孩，并說：“梁墨，沒關系的，你也是第二名呀，聽見我給你加油了嗎？我可是你的好朋友呀！”“嗯，我聽見了，謝謝你墨梅！”景象越來越模糊，不知不覺中淚和汗打濕了衣襟，而林芳穿著的也是藍色的衣服，她知道，那是墨梅最喜歡的顏色。

　　“知——”樹上的知了不停地叫著，諾大的操場，而林芳覺得這個世界似乎只有她一個人在……

初中友情作文篇3

　　朋友之間的友誼如同一棵友誼樹。有些行為像陽光雨露一樣滋潤著友誼樹茁壯成長使它枝繁葉茂，開出美麗的花朵，結出豐碩的果實。而有些行為像毛毛蟲一樣侵蝕著我們的友誼樹……

　　我們每個人都希望我們的友誼樹可以成為參天大樹，我們都希望我們的友誼天長地久，我們都希望我們的情感重于泰山。那么應該從自我開始，對他人負責，尊師重道，和同學互相幫助與關心，講禮貌等都可以使友誼樹茁壯成長。若我每個人都這樣做，我相信我們之間的`友誼之樹一定會幫我們把事業家業等做到最最成功！

　　讓我們一起加油，把我們班的友誼化為一棵繁盛的參天大樹！

初中友情作文篇4

　　時鐘正在有節奏地走“滴答，滴答-------”都快九點了，我翻開厚厚的作業本，心情還是不能平復，一直在回著幾個月前發生的事。

　　那天早上，我在媽媽的催促聲中起了床，一看鬧鐘已經7點40分了，我匆忙洗漱完，連早飯都沒吃就出了門。路上我一直擔心找不到好的座位，因為剛開學，老師還沒安排好座位，這幾天同學們都特地提前到學校搶座位，尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了，大家連成一片坐在一起。一想到這，我的腳步越來越快，漸漸地飛跑起來。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進了教室，一進教室，我掃視了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐滿了人，怎么辦？我急得滿頭大汗。這時坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手，我發現她旁邊的位置沒人坐。我在心里暗暗地慶幸：太好，這個位置正合適，這樣我就不用再為看不到老師的板書而苦惱了。我笑著跑到小慧的'身邊，剛要坐下，突然聽到有人叫我，“碧華，快過來，咱們坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起，但小欣占的那張課桌太靠后了，今天老師會講新課，要是跟小欣坐在一起，我肯定沒辦法看清楚老師寫的板書。小欣是我的好朋友應該會理解我的，于是我笑著對小欣說：“那里太靠后，我看不清老師的板書，我想坐在靠前一點的位置上。”說完，我剛要坐下，卻看到小欣一臉失落的樣子，我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請，但是話已經說出口，后悔也來不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節課，一下課，坐在我后面的小梅走了過來，拍了拍我的肩膀，小聲對我說：“小欣在哭，我們去看看是怎么回事。”見到小欣哭我心里也很不好受，小欣一定是因為我沒跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，沒考慮到小欣的感受-----我很自責。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前，淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起來跑出了教室，我愣住了，小梅趕緊追了出去……

　　幾天后，老師安排我和小欣坐在一起，雖然我們成了同桌，但那天之后，小欣就再也沒跟我說過話。我一直在努力修補我們之間的友誼，可小欣卻絲毫不為所動。

　　幾天前，數學老師布置了一些作業，其他同學很快就完成了作業，一下課，同學們紛紛把作業交給老師，只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼，低聲對坐在后面的小梅說：“活該，誰讓她上課不好好聽講，基礎又差，我看她怎么做！”我轉過身來，狠狠地瞪了她一眼。越想越氣，也沒心情再演算了，便草草地把答案寫了上去，交給了老師。從教室出來，獨自一個人走在操場上，我難過得差點哭了出來，我想不明白，小欣怎么會變得如此陌生。

　　和小欣鬧別扭的那段日子，我很討厭去學校。我從心底里希望能和小欣和好如初。可事實卻是我和小欣越走越遠

　　上周四，我們進行了語文單元測試，早讀課一下課，我就先把考試用的筆和紙準備好，放在課桌上。這時我發現小欣，正著急地問小梅借筆，小梅只帶了一支筆，她自己要用，沒法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪，小欣并沒有接受我的好意，她看了看我的筆，就把筆往我這邊用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借筆，由于用力過大，我的筆直接掉到地上，我心愛的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉，小欣見筆摔成了兩半，一臉愧疚，“對不起，對不起，我賠。”我撿起地上的筆，趴在課桌上哭了起來……

　　回家的路上，我的腦海里不斷浮現出，我和小欣快樂的過去：那時的小欣總是很熱心幫助我，她知道我數學基礎差，每次考試前她都會耐心地幫我復習，給我畫考試的重點難點；我遇到困難也總愛找小欣幫忙，小欣總會向我伸出援助之手。可是現在——眼淚又開始不聽話地往下掉。

　　我從心底里渴望如清風般的友情能再次回到我身邊，為我拂去心靈的陰霾。

初中友情作文篇5

　　友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖。友情，是哭泣時的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時的一張創口貼，為你療傷。

　　友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的`機會時，你才會發現，原來友情是那么的重要。

　　曾經，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發現，在你人生中最低潮，內心中最傷心的這段時間里，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂的時候，他又會陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風景線。

　　友情，友情究竟是什么？友情其實很簡單，它就是你和你朋友即使發生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情啊；它就是當你的朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情啊；它就是當你取得了很好的成績后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進步，多么美妙的情啊！

　　友情啊友情，你多么像一個魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發現，我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲！但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動！

　　友情，你真美好！

初中友情作文篇6

　　學過《高山流水》一文后，我知道了什么是友誼，什么是知己。在今天學習了《生命的藥方》一文后，我知道了友情的無限力量。

　　文章主要講述了：得諾因輸血不幸染上了艾滋病，朋友們都遠離他，只有艾迪一樣和他玩耍，并幫助他尋找治病藥方。但最終求醫計劃失敗，得諾去世了。得諾并沒有痛苦的離世，因為他得到了艾迪這位知己，得到了珍貴的友誼和最后的快樂，他為此滿足。

　　讀完文章后，我被艾迪那顆真誠，善良，純潔的心打動了。我知道艾滋病是一種十分可怕的人體免疫防疫系統方面的傳染病，是一種目前無法治愈的絕癥。患艾滋病的人很容易染上多種疾病，一般人都會遠離艾滋病人以防感染。但文中的艾迪卻恰恰相反，為了友誼，他不但沒有避開得諾，反而更加關心得諾；得諾在友誼的滋潤下，積極面對絕癥，最終安詳而心滿意足地離去。這不就是友誼的力量嗎？這又讓我想起了一次地震中發生的事。

　　地震發生時，小時（化名）和小天（化名）在三樓上課。剛一地震，小時便有所察覺，忙往外跑，沒有忘記叫上好朋友小天。跑到大門口時，小天摔倒了，小時沒看見一直跑出了校門。眼看教學樓快要支撐不住了，小天嚇得一下子起不來了。這時，小時發現小天不見，回頭看到了無助的`小天，小時要回去救好朋友，班主任怕他有危險不讓他去，他從老師身邊竄過去，對班主任說：“我不能丟下朋友不管，我一定要救小天！”說著，沖入了教學樓。“轟！”的一聲巨響，教學樓成了一片廢墟。大家都以為小時和小天遇難了。待沙霧散了一點兒，大家驚喜地發現廢墟前矗立著兩個同學，正是兩個生死之交的好友。是友情挽救了一個無助的生命！

　　如果全世界的人都擁有這么一份友誼，那還有什么事辦不成？友誼是金錢換不到的，它是無價的！

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