[優]友情的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的友情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文1

　　友誼，喝功夫茶，品茶儀式！朋友就像香茶，沉淀和強化人。朋友是生命中永恒的財富。真誠是不可褻瀆的。適量的茶遇到適合自己的水，茶遇到適合自己的人。茶、水和人是偶然相遇的。只有在喝茶的時候，一個人才會覺得自己總能帶走一朵云，或者當一個人絕望的時候，他會發現自己的手仍然緊緊地抓著云的尾巴。

　　許多人總是把他們的朋友當成玻璃，小心點，我擔心他們會被損壞。所以有時候，當我對我的朋友非常不滿意時，我不敢表達出來。一旦表達不滿，害怕沖突；一旦發生沖突，就會傷害感情。一旦你傷害了自己的感情，你就會因為一件小事而失去這個朋友和一個朋友。

　　我曾經讀過一本書《夏洛特的網》，這是一本關于深厚友誼的故事書:一只名叫韋伯的`小豬和一只名叫夏洛特的蜘蛛成了朋友。小豬未來的命運是在圣誕節成為一道大餐。這個可悲的結果讓韋伯感到震驚。他也試圖逃跑，但他畢竟只是一頭豬。看起來很小的夏洛特說:“讓我來幫你。”于是夏洛特用她的網在豬舍里織出了“好豬”和“好豬”兩個字，最終改變了韋伯豬的命運。韋伯豬也幫助夏洛特撫養她的孩子，讓這份愛傳遞下去。

　　那些總是想見你，總是愿意接你電話的人，可以自由地和你講他們的故事，但是從來沒有想過要和你聯系他們的生活，擔心你的悲傷，為你的滿足而高興，經常去書店買你想要的書，擔心你的突然感冒，但是從來沒有想過讓他們自己卷入你命運的轉折點，他們是我們的朋友。友誼可以促進競爭:當朋友之間有競爭時，我們應該互相幫助，共同進步。這是真正友誼的體現。如果兩個人因為競爭而成為敵人，互相利用，互相陷害，那么他們肯定不是朋友，也沒有真正的友誼。如果他因競爭而失去友誼，那他失去的遠比得到的多。

　　朋友就像你生命中的一盞燈，在你最需要的時候帶給你溫暖。是的，我們知道朋友和他們在逆境中的偉大。友誼是用心感受和傳遞的。只有通過個人經歷，人們才能知道友誼的價值。

友情的作文2

　　我們的生活中總會遇到很多的轉角，有時會撞到墻壁，有時會掉進下水道……，但有時也會遇到朋友的友情。

　　記得有一次，是一個陽光明媚的下午，上體育課，老師讓我們賽跑。我聽見陳俊佐和鐘雨薇信心百倍地對其他同學說：“我一定能得第一名!”我看了看他們，心里有些緊張。比賽開始了，我的對手恰恰是陳俊佐和鐘雨薇，這下，我的心里便沒有了多少信心，可我還是想獲得第一名。比賽開始了，我像離弦的箭一樣沖了出去，當我要到終點時，我摔到了，膝蓋很疼，爬不起來，陳俊佐和鐘雨薇看見我摔到了，便都停下了腳步，跑過來幫助我，把我拉起來，扶我到旁邊休息。鐘雨薇還關心地問我：“還疼不疼啊？”我搖了搖頭，難過地說：“謝謝!難道你們不想得第一名嗎？”鐘雨薇笑瞇瞇地說：“友誼第一，比賽第二。”

　　盡管我摔到了，盡管我們仨都沒得到第一名，可我卻得到了朋友之間濃濃的友情。

　　從前有兩只螞蟻，一只是紅螞蟻，一只是黃螞蟻。它們雖然住的很遠，但是它們是很好的朋友。春天到了，百花盛開。紅螞蟻想去河對面看茉莉花，黃螞蟻也想去河對岸看蝴蝶花，可是它們之間有一條寬寬的`河，河上沒有橋，如果繞過去得要好幾天，紅螞蟻和黃螞蟻只好放棄。

　　這時，一只狐貍經過，知道了它們的想法，決定幫助它們。怎樣才能幫助它們過那條河呢？

　　突然，狐貍想出了一個主意，它跑到池塘邊小心翼翼的摘了一朵蓮花，對鯉魚姐姐說：“有兩只小螞蟻過不了河，請你幫助它們吧！”

　　鯉魚姐姐讓紅螞蟻爬到蓮花上，先把紅螞蟻送到河對岸，再把黃螞蟻也送到了河岸。

　　小魚們都稱贊道：“鯉魚姐姐，你太善良了。”

　　“是啊！，沒有你兩只螞蟻就過不了河”狐貍也表示了謝意。

　　鯉魚姐姐解釋道：“如果沒有你，我還得不到那么多的表揚呢！狐貍你真聰明！”它邊說邊快活的跳進水里。

友情的作文3

　　友情是什么？友情是我們前進路上的指南針；友情是我們風雨中的歸宿；友情，讓我們成長；友情，讓我們感動。

　　記得五年級的一個周五，天空中下著傾盆大雨，許多同學被家長陸續接走了，喧鬧的校園一下子安靜了下來，整個校園中，只剩下寥寥無幾的人了，這時，天色漸漸暗淡了下來，媽媽還是沒有來接我，我在心里想：不如就冒著雨跑回家吧。正當我準備跑出去時，正回教室拿作業的同班同學徐菲走了過來，對我說：“玉清，你媽媽還沒有來接你呀，等一下天就要黑了，不如你你拿我的傘回家吧，反正我家里學校近，冒雨回去也不會感冒的。”“這怎么可以呢？如果你感冒了，我會過意不去的，我還是在這等我媽媽來接吧！”我說。“怎么不可以，我們都是同學嘛，王老師不是說過嘛，同學之間要互幫互助。你快點拿著吧！”說完便沖進雨里了，我拿著徐菲的傘回到了家，媽媽知道了事情的原委，不住地說徐菲是個好孩子，我也被徐菲感動了。但是，如果知道了沒有知道那件事，我會更加感動。

　　原來，徐菲家因為一些原因，剛剛搬了，搬到離學校足足有6公里的地方去了，如果從學校走到她家，差不多要半小時呀！比我家還遠。徐菲冒著雨回家，在路上淋了半小時的雨，一定會感冒的`呀！但是她根本沒有想到她自己，而是讓我打著傘回家，她這種舍己為人的精神是多么值得我們學習呀！

　　友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

友情的作文4

　　在我四年的讀書生活中，有許多美好的回憶，但發生在三年級時的一件事使我印象最深。

　　一天中午，我吃好飯在做作業，班中的一些“淘氣包”在身旁追來跳去，使我做不了作業。突然，不知被誰一撞，把我撞到了地上，我的課桌也摔壞了。當時我氣得火冒三丈，真想教訓一下他們，可我這么小的個頭，怎么能和他們硬碰硬呢!正當我著急萬分時，我們班的高個子馮冬順來了。他那么高的個頭，如果肯幫我，肯定會把那些“淘氣包”們給解決掉的，我心里暗暗想著。

　　馮冬順看見我滿身的泥土和一旁摔壞的桌子，二話沒說，先把那些“淘氣包”“修理”了一番，他們個個面紅耳赤，真像一個個小腫臉。

　　馮冬順“教訓”完那些“淘氣包”，趕緊幫我拍掉身上的灰塵，然后又急忙蹲下身子，幫我修理起桌子來。在釘釘子的時候，他不小心砸到了他那粗糙的手指上，頓時鮮血從他的手指里流了出來，可是他似乎一點也沒感覺到痛，繼續專心修理著。我看在眼里，急在心里，急忙從口袋里拿出一些衛生紙給他，他把衛生紙接過來，只簡單地包了一下手指，又繼續“工作”了。看著他那專心的樣子，我不由自主地流下了眼淚，這是感激地眼淚，這是幸福的眼淚。

　　馮冬順，你就像春天的微風，撫摸著我幼小是心靈;你就像夏日的`樹萌，把我遮掩著;你就像秋天的果實，讓我嘗到了友情的甘甜;你就像冬日的火爐，讓我不受一點兒寒冷。是你那專注的神情，讓我知道什么叫做朋友;是你那流著鮮血的手指，讓我明白了什么叫友情。

　　是的，友情就像一朵生命之花一樣藏在人們的心底，只要你肯尋找，只要你肯付出，你就會收獲友情。只要你擁有了友情，你的這朵生命之花必將開得鮮艷、美麗……

友情的作文5

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，就像打翻了的墨汁淹沒了整個世界。灰蒙蒙的天上還不時飄著細雨，如同細細的牛毛灑滿世界。

　　幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。它們有的在低處盤旋，有的貼著地比賽飛翔，有的'從高空滑翔到地面，還有的從地面沖入云霄。突然，一陣喇叭聲使我的視線轉到那兒，原來是一輛大貨車，只見大貨車呼嘯而過。我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

　　我慢慢地睜開雙眼，看見一只家燕躺在馬路上，一雙翅膀微微地抖動，嘴里流出了鮮紅血液，可是它的頭再也抬不起來了。這時，又有一只家燕從高空飛下來，看著那只奄奄一息的家燕，好像在說：你要堅持住。那只家燕翅膀這時從微微抖動到現在已經完全停止抖動。另一只燕子看著它那樣，像發瘋了似的，張開嘴，嘰嘰喳喳的大叫著。扇動自己的雙翅，用爪子抓住這只燕子，拼命地用自己所有力氣要把這只燕子帶回家里，可是它已經盡力了，但還沒飛起來。但它并不灰心，它用自己的爪子輕輕地撫摸著那只死去燕子的絨毛，輕輕地展開雙翅，像是要用自己溫暖的身體來溫暖自己同伴冰涼的身體。可是它無論怎樣都不能使自己已經死去同伴復活。

　　于是，它準備暫時離開。也許它要去以前和同伴嬉戲玩耍的地方，也許它不知道同伴已經死去，要去給它找食物。也許它要讓其它家燕來把死去的家燕帶回家里。可是只見它飛向高空，在空中打了幾個旋，然后如同箭一般飛向剛剛行駛過來的汽車的擋風玻璃上。

　　雨越下越大，水洼越積越深。只見馬路上躺著兩只家燕，它們順著水越漂越遠慢慢地漂向遠方。

友情的作文6

　　俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”是呀，沒有朋友什么事都做不好。可是，你們知道友情是什么滋味的嗎？反正我知道。

　　每當我生氣，傷心的時候，都有朋友在旁邊鼓勵我，給我自信，讓我渡過難關。那聲音就像一縷縷溫暖的陽光，溫暖著我那潮濕的心，讓我流下感動的淚水。哭過之后，又會迎來新的一天，又會充滿自信地面對新的考驗。哦，原來友情是酸的。

　　學習之余，都會有朋友陪伴在身邊。或互相談心，或談論老師怎么看待我們的新玩意。他們的話像一股清泉，洗去我心頭的勞累，讓我打起精神，開始新一輪戰爭。哦，原來友情是甜的。

　　朋友之間也可能會發生沖突，或許過了一兩天又會和好如初，如果沒和好的話，一整天會心煩意亂，什么事都干不好，哦，原來友情是苦的。

　　閑著或出去玩的時候，約上幾個好伙伴，選一個幽靜的，有山有水的地方，一路上說說笑笑，其樂無窮。偶爾會打口水仗，被打中的人悶悶不樂，一言不發，沒被打中的人像一個不懂事的.小屁孩，沒心沒肺地又說別人去了。這種感覺真是欲哭無淚啊。哦，原來友情是辣的。

　　友情就像一鍋湯，需要慢慢熬煮，味道才會更香濃，有時候咸了，有時候淡了，都需要自己把握。如果把握不好，前面所有的工作都前功盡棄，那就得不償失了。

　　有的人說：“友情是一盒彩色筆，畫出美好的人生。”也有人說：“友情是一罐糖，讓人甜滋滋的，把溫暖濃濃的粘在心頭。”我覺得友情是一盤菜，只有慢慢咀嚼品嘗，才會嘗出它的滋味，酸甜苦辣，一味不少。

　　我的友情是一道佳肴，你的呢？

友情的作文7

　　“我真的不知道這件事啊！秀梅你別在誤會我了！”雪娜大聲說。

　　“你自己說過的你怎么會不知道？還說我誤會你。”秀梅反駁道。

　　這對形影不離的好朋友竟吵起來了！

　　“秀梅，你不要故意挖苦我。”

　　“我挖苦你？小麗明明清清楚楚地告訴我你會來南郊公園和我玩。”

　　“原來是她說的。”雪娜很生氣，“你別聽她胡說八道。”

　　“她在胡說嗎？”秀梅反問道，“她的個性我了解，她是我的好朋友，她不會在我面前胡說的。”

　　“那我也是你的好朋友，你也總不至于說我在你面前胡說八道吧！”

　　“你是我的好朋友，可你也不至于那么不守信用！”

　　“你不要太相信她了，她說的10句話中必定有9句是假的。”

　　“我知道你很嫉妒小麗，可小麗是請白的。你也不要冤枉好人了！”

　　“秀梅，你不要再執迷不悟了！我真的不知道這件事啊！”雪娜哭喪著臉說，“你答應過我，無論如何，你總會和我在一起。”

　　“可這件事是你錯了！”秀梅大聲說，“你怎么會變成現在這個樣子！”

　　“不，我沒有變，從去年到現在，我依然如故。但我發現你變了，去年的您，是很理解我，同情我的`，可今年的確你，卻開始懷疑我。你知道嗎？自從小麗轉進班級，和你交了朋友，你知道我的心里有多么害怕嗎？”

　　“可你知道我的心里有多么緊張嗎？我真不希望你會變成今天這個樣子。我恨你，恨你不守信用！”

　　“秀梅，你不要再跟我吵了。”

　　“我也不想和你吵，我也只怕這么吵，會影響我們之間深厚的友誼。可你的表不得不讓我和你吵！”說完，秀梅用手背摸著眼睛，跑進自己的家里，并關上了門。

友情的作文8

　　在寒假里，我讀了《藍五角星》這本書，在這本書里，有許多有趣的小故事組成，但我最喜歡的是故事是《藍五角星》。

　　這個故事的主人公有兩位——小星和果果。小星是個活潑開朗并且好學，后來考上全市區最有名氣的中學，果果性格有點自卑不自信，只考上了一所普通的中學，果果和小星在小學時是好朋友，上初中聯系就少了，也不象小學那樣去彼此家玩了。

　　直到有一天，果果望著那個充滿友情藍五角星發呆，藍五角是果果在日歷上上做的記號，那是生日記號，是小星的生日，又到了這天，果果踏上了去小星家那條熟悉的路。

　　從故事的字里行間，時時都能體會到小星和果果之間的友情，雖然不在一個學校了但是友情的絲帶把他們緊緊的'聯系在一起！他們之間的珍貴的友誼可以從果果給小星挑生日禮物那段看出來，果果費了好大的勁，跑了好幾個商場去給小星挑選禮物，其實在過生日的人的眼什么禮物并不重要，重要的是為他挑禮物的那個人的心啊。

　　從果果和小星見面那段看出他們的彼此的真心，彼此都很重視別人心中自己所占的位置，果果知道小星不是特地他來玩時，心里很難過，但小星聽說果果也是順道來看他的時候，心里也是同樣的失望，從這里也看出來他們都是彼此的重視對方。

　　我還可以從許多的地方體會到他們的友情，這個故事成功的刻畫了兩個小主人公的真摯友情，也告訴我們友情不會隨著歲月的變遷，和地方的變遷而改變，讓我們珍惜這些的友情吧，時刻把友情拿出來溫潤一下，哪怕一個電話，一個短消息，一封信，一個郵件……那樣你身邊一定有很多的朋友。

友情的作文9

　　春風陣陣，送來了我的13歲生日。

　　我高興急了，特意邀請了許多好朋友到我家里開生日派對。八點鐘左右，好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我，并一起對我說：“生日快樂!”我接過禮物，便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發現小胡還沒有來。要知道小胡可是和我很要好的哥們。現在他還沒有來，我當然心急如焚：他有事不來了嗎?——不，他不會不來的，就算他不來也會告訴我一聲的。“佳磊，現在改開始了!”媽媽面帶喜悅的對我說。我看著她，不太愿意的說“媽，小胡還沒有來呢?等一等吧”“你還不知道嗎?小胡昨天已經搬家了——一家人去了香港。”我為什么不知道呢?他什么時候回來呢?”我追問道。那位朋友搖搖頭。當時，我心中埋怨他不辭而別。

　　這樣，我悶悶不樂的度過了我的13歲生日。

　　過了幾天，我收到了一份禮物，打開一看呈現在眼前的是幾本書，書上有一封信。我迫不及待的打開信一看，信上寫著：“佳磊，生日快樂!真的非常抱歉，我沒能為你慶祝你的13歲生日。我應經轉學了，也不知道什么時候回來。你還記得這幾本書嗎?”在燈光下，我的思緒又回到了過去——記得10歲生日那天，小胡對我說：“佳磊，我要在你13歲生日是，把《夢》的.全套送給你，當做你的生日禮物。”當時這本書珍貴極了，很難集齊的。聽他這么一說，我只是半信半疑。現在沒想到，他巨人一諾千金。

　　我輕輕地撫摸著書本，不知道他收集了多久。我覺得他雖然離開了我，但是他留下來的東西卻是永恒不變的。

友情的作文10

　　人么都說友情不是自私的，而是無私的，只要讓朋友開心自己也心滿意足了。當然，友情也是無價的如果不相信那你們說用錢能買到友誼嗎！

　　有一次，我出賣了友誼，就是在那個暑假我和朋友出去玩，在路上他踩到了我一下我就不停的罵他，他說了對不起可我還說：“對不起有用嗎？除非你也給我踩一腳。”他哭了而且哭得很傷心，此刻他對我的友誼也離開了。我在路上想是不是我他過分了，是不是要去道歉呀！可又不好意思。一回到家，媽媽看我那樣的表情就絕的有事，我只好告訴媽媽，媽媽聽了就和我講道理說：“

　　人生總有磨難這就是你的考驗，你之所以會失去友情是因為你的'自私打敗了你，所以要看你的了。”我在那想了半天只好去道歉，

　　當我面對他的時候我說了對不起，他高興的原諒我了，那是我興情放松了。

　　我們有成了朋友，那時我才知道友誼的力量是無私的如果互相責備那就不是友誼了。

　　讀了《我有友情要出租》以后，我感覺那只大猩猩很可憐，很孤單，非常寂寞。

　　這本書的主人公是一只大猩猩，它很可憐，連一個朋友都沒有，它過著平凡的生活。終于有一天，它受不了了。它在一片樹葉上寫了我有友情要出租，它等啊等啊！等到都快睡著了，終于有一個小女孩來了，她的名字叫咪咪。剛開始的時候，大猩猩還要收錢，可是他們還是玩得很開心。直到有一次，大猩猩不但不要錢了，還要請咪咪吃餅干，但咪咪卻搬家了，只留下了一個布娃娃，大猩猩傷心極了。

　　大猩猩周圍其實有很多朋友，只是他們沒有勇氣去面對。朋友是要地去尋找的，而且他們都在附近，就等你去發現。

友情的作文11

　　今天，我隨手拿起一本書，竟是《夏洛的網》，我心中頓時激起無盡的愛與溫情。小豬威爾伯和蛛蛛夏洛之間建立的那最真摯的友誼似一股風久久徘徊在我的腦海之中。

　　“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些不起眼的字眼，可這些字眼是多么不起眼啊！可是這些字使威爾伯的地位步步升高，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽贏得特別獎，和一個安享天年的未來，可夏洛的生命卻走到了盡頭。。。。。。。夏洛有什么理由幫助威爾伯度過難關，因為它們是一對父子？不是。他們是雙胞胎？更不是。它們是一對好朋友，是一對有福同享，有難同當的好朋友，重如泰山的友情把他們緊緊鎖在一起。夏洛為了挽救威爾伯的.生命，一點也不在意人們的贊美，不羨慕威爾伯胸前的那極其引人注目的獎章，更不在意威爾伯已經遐邇聞名，每天享受著明星的待遇，而它這位在幕后的藝術家卻生活得平平凡凡，夏洛用蜘蛛絲編織了一張張愛的大網，威爾伯也知道感激，夏洛挽救了它的生命，它應該知恩圖報，威爾伯幫助生命走到盡頭的蜘蛛夏洛照顧五百十四個卵，讓夏洛的子女、孫子女、曾孫子女健康成長。啊！這是多么偉大的友誼，似鮮艷的花朵，似茁壯的參天大樹，似碧綠的草原……

　　這時，我想到與我朝昔相伴的好朋友，我多么盼望馬上上學，和好朋友一起玩耍，我應該珍惜這份友情，讓友情像鐵鏈一樣堅固，不能應為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，那是多么不值得啊，友情比金子還寶貴，可真正的友情卻埋藏在人的心靈深處。

　　友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難之中的傾囊相助，是錯誤路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風，《夏洛的網》使我受益匪淺。

友情的作文12

　　它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

　　只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。

　　友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。

　　它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

　　沒有人能說清楚，友情到底是一種什么東西。

　　那它到底是什么東西呢?你只有付出關愛，付出真誠才能得到的東西。

　　想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!

　　友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。

　　真正的友情不依靠什么，不依靠事業、禍福和身份，不依靠經歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

　　友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的`寄托。有時他并不需要太多的言語，只需要一份默契。

　　人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成;為功業找友情則友情亡。二者不可顛倒。

　　人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒有前者未免拘謹，沒有后者難于深刻。

　　寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

友情的作文13

　　在這個世界上，我最珍惜的是幸福，最喜歡的是友情，最在乎的是朋友。

　　正所謂“多個朋友多條路”，這句話真是不假。我小時，并不覺得朋友對我有多么重要，同時認為友情并不是讓人感到多么幸福。可當我逐漸地長大，我發現，我的生活中缺少不了朋友，更少不了友情的存在。

　　每當回首往事時，我的腦海里，立刻就浮現出了小朋友互相玩耍時的歡笑與天真無邪的面龐。當我變成一個亭亭玉立的少女時，在我的生活中，免不了許多的煩惱與困惑。

　　當好朋友擔心地問我是為何事而煩惱時，我的心情好像沒那么差了；當我因成績考好而感到高興時，我的`好朋友也會向我祝賀，這令我的開心增加了一半。這讓我覺得，與好朋友一起分擔生活中的酸甜苦辣，也是一件很幸福的事呢。

　　當前偶像派組合s.h.e.紅遍中國，吸引人們的，不僅僅是她們動人的歌喉，也不僅僅是俊美的外表，更有這三個人對彼此間不離不棄的友情，感動著人們，也震撼著我。于是，我覺得“朋友并不是越多越好，最重要的是有幾個志同道合的好朋友。”

　　現在，一想到我會在學校里，與我的好朋友一起努力學習，一起為不同的理想而奮斗，我就會感覺非常的興奮與激動。當我想到在我的花季里，會有兩個好朋友陪伴我一起去迎接春天的到來，一起欣賞萬物復蘇的景象，我就會覺得自己很幸福。至少我不會在彷徨的時候，沒有人相伴，至少我不會單獨地去闖蕩我自己的人生之路，這樣就足夠了。

　　今生此路不孤單，有佳人相伴，不正是人之所求嗎？

友情的作文14

　　有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。

　　即使青絲變白發，也能心底保留。正是這段經典的文字，激起我心靈惜緣的火花，溫暖漫漫人生路的美好。漫漫人生路上，會經歷許多的事，遇見許多的人，于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。人生路上，因為有你，因為有我，生活才變得美好。走在人生的路上，我們經歷著，我們成長著，我們瀟灑著，我們成熟著，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了友情的價值，也逐漸的明白了生命的真諦。

　　在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的風雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動每一次緣的靠近，一個簡短的.問候信息，一段親切的電話交談，一個生動活潑的表情的發送，一首輕快飛揚的歌曲，一張美麗清新的風景圖片，都如此讓我感動，感慨緣的美麗，感動友情的溫暖溫馨。孤獨的時候，仰望天空，我會想起朋友；寂寞的時刻，低頭不語，我會想起朋友；傷心的時候，憂傷淚流，我會想起朋友；疼痛的時刻，憂郁無助，我會想起朋友；快樂的時候，開懷大笑，我會想起朋友；開心的時刻，微笑凝望，我會想起朋友。于是，擁有朋友的人生不再孤單，擁有友情的生命不再孤獨，擁有情誼的生活不再寂寞。

　　相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅定執著，一路走來，我用心感受著擁有朋友的美好，用心品味著擁有友情的溫暖。用心感慨著漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌！

友情的作文15

　　如果有人這樣問我：“你認為世間什么最珍貴？”我會毫不猶豫地說：“友情最珍貴。”

　　友情是繼親情之后的又一大濃厚的情誼，它如一杯涼茶，讓我們解去夏日的炎熱；它如一縷陽光，讓我們解去冬日的寒冷；它如一泓清泉，讓我們的心靈倍受滋潤；它如一瓶凝神劑，讓我們在煩惱時忘記煩惱。

　　還記得幾天前的一節數學課上，數學李老師正在給我們復習以前學過的內容，并讓我們詳細地記下筆記。可我沒有拿這當回事，認為那些復習內容自己全部都會，不需要再學了。就這樣半玩半學，很快就“混”到了下課，老師見下課鈴響了，就停止了講課，對我們說：“同學們，我已經給你們復習了一些內容。現在給你們每個人發一張卷子，卷子的填空題等一些小題，都是讓你們記的概念，沒有記筆記的同學填不上來。”我一聽這話，急了！趕緊向同桌翟亞林借筆記抄，誰知翟亞林一臉冷漠，冷淡地對我說：“活該！誰讓你不記筆記，自作自受！”我又向許多同學借筆記，得到的卻是寒冷一樣刺痛人心的.話語-----“活該！自作自受！”

　　正當我百般焦急、萬般無奈的時候，前桌國殿奇突然回過頭來，對我說：“別借了，他們都對你不好，我借你。”我激動地語無倫次滿口道謝。我抄完了筆記，突然想起一個問題，就問國殿奇：“別人都那么冷淡，為什么只有您是個熱心腸啊！”他淡淡一笑，對我說：“不為什么，只因為咋們是朋友，朋友之間充滿了友情，而且要互相幫助，難道不對嗎？”

　　從國殿奇的話中，我明白什么是“友情最珍貴”。如果班里每一個同學都對別人充滿著珍貴的友情，那么，將會得到一個樂觀向上的班級。

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