友情的作文

時間：2022-12-21 13:16:14 友情我要投稿

有關友情的作文(集錦15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的有關友情的作文，歡迎大家分享。

有關友情的作文(集錦15篇)

有關友情的作文1

　　朋友，這是個讓人感到親切的詞語；朋友，這是個讓人感覺溫馨的字眼，六年了，我們之間相處的和睦與融洽，總是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂和幸福，又會讓人難以忘懷。

　　和你相識，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到小學畢業。在同學們的眼中，你是一個樂于助人的朋友，也是一個熱情的好同學。

　　清晰地記得，那天的數學課，我忘記了帶數學書，可老師布置的作業偏偏又是書上的。同學們都在做作業，我急的抓耳撓腮，左顧右盼。看著你專心致志地做作業，我還是沒好意思打擾你，心里不停地在責怪自己為什么這么不用心，昨晚做完作業怎么不把書放到書包里呢？當時的自己，除了自責，還有著急。這時，你輕輕地碰碰我的胳膊。

　　“干什么？”我以為你不懷好意。

　　“你不是沒帶書嗎？你就和我一起用吧。”說完，頑皮地朝我笑了一下。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。

　　還有一次，那時已經是12月了，可是還沒有下雪，我們都熱切地盼望著，可是天公偏不如人愿，看到我們沮喪的樣子，你一大早就去買了一瓶雪花噴沫，等到同學們都來齊的時候，你偷偷地來到窗前，噴了好多的“雪花”，然后大聲說：“你們看啊，下雪了！”大家爭先恐后地奔出去：“哇！真的下雪了！”大家笑著，鬧著，快樂極了。可是不一會兒，雪就沒有了，大家這才醒悟過來，明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑，現在想起來，多么快樂，多么開心啊！

　　而今，你已經離開我們到別的學校去讀書了。雖然，我們不再是同學，但是你留給同學們的那份真摯的友情，我們永遠都不會忘記，因為我們相信“海內存知己，天涯若比鄰”。

有關友情的作文2

　　時光如白馬過隙，轉眼間，我們都成為一名高三的學子。

　　常聽別人說起高中三年是你這一生最難忘的時光，于是我深深的相信了。接下我想跟大家談一談關乎友情的問題。第一，人生不可缺少朋友，但是也不可重視太多，有一兩個知己，三五朋友，甚至是幾百個泛泛之交。那不就夠了嗎？或許你會說多點朋友比較好，可事情真的是如此嗎？我的答案是否定的。因為我有經歷過，高中是一個考驗你人際和學習能力的過程，如果你不能處理好這兩者的關系，或許你在高中回過的不快樂。太多人有他們自己的感受，而你只有一個你，你不是圣人，你不可能把所有的事情都處理的完美。第二，你要記得多點給她們分享你的快樂，因為不是所有人都愿意聽你訴苦。有人說：“分享你的痛苦，痛苦會減半”這句話在現實生活中是不太現實的，為什么呢？因為大家的是獨立的個體，沒有人能夠真的懂你，最懂你的人只有你自己。不要總是在他們面前抱怨什么，因為他們不懂。你只要記得把你的快樂分享出來就夠了。第三，你要用真心去發現。有些人一開始你覺得你們很好，當你真的跟她們分享你的不快時，你會發現你們的人生觀、價值觀、世界觀都是不一樣的。這時你會失落，你會難過，甚至會對未來迷茫。人都是這樣，渴望被懂，又不希望被看穿。于是在夜深人靜時你的孤獨憂傷爬上你的眉頭，輾轉反側，徹夜未眠。好了。上面就是我的建議。

　　韓寒說“我們都不是一匹好馬，因為我們都在回憶”對啊，我們都在回憶。有時候，你和別人約定好了一起朝著相同的目標前進，但是當你發現你們的三觀不同時，就好比你看著他深陷沼澤，你想拉她一把，但是他卻不想起來，就這樣，他丟下你一個人走了，你沒有辦法，因為有夢所以前進。這條路不是這樣好走，希望你可以帶著一顆澎湃的心。

　　多點和自己閨蜜聯系，有人才是真的快樂，即使別人不可能真的懂你。

有關友情的作文3

　　友情是一條潺潺溪流，流進我的內心，滋潤我的心田；友情是一道溫暖陽光，射進我的心窗，照亮我的心扉；友情是一陣輕柔春風，輕拂我的心頭，吹動我的心靈。

　　回想往事，總會有甜蜜溫馨涌上心頭。記得那年我剛上初一，同學們都不熟悉，誰也不認識誰，都挺拘謹的，但前一周剛過，第二周就打成一片了。有一次我們上體育課，那天天氣很冷，凍得同學們直打哆嗦。我和朋友剛要出去，班主任過來把我倆叫住了，讓我們留在教室里填成績表。其他同學都走光了，我們就待在教室里完成任務。剛上課沒幾分鐘，體育委員就氣喘吁吁地跑到教室里，對我們說體育老師在叫我們，要我們立馬去上課，沒辦法，我們只好向班主任說明情況，就急匆匆地去操場了。快到操場時，就遠遠望見我們班的同學全體趴在操場上，一動不動，而體育老師則悠閑地坐在椅子上，好像在等著我們。我心急如焚，就快馬加鞭，趕緊跑到那里。“報告！”我鼓起勇氣喊了一聲，半晌，老師才慢悠悠地說：“呦，你們可算來了，可別把他們累壞了！”我聽了這句話，慚愧極了，無地自容。這時，老師讓同學們起立，對他們說，我們兩個遲到幾分鐘，他們就圍著操場跑幾圈，而我們卻要站在一旁看著他們。我分明聽到了同學們的抱怨聲和責怪聲，我既羞愧又氣憤，只能眼睜睜地看著他們一直跑下去……看到他們那么累，我再也忍不住哭了起來。副班長小欣過來替我拭擦眼淚，笑著說：“哭什么，傻丫頭。”“對不起，是我害了你們！”小欣急忙安慰我：“什么叫害呀，我們這樣還能強身健體呢！”其他同學也過來安慰我，我也破涕為笑了……雖然當時那幾位同學的話語很簡單，很普通，但對于心情十分糟糕的我來說，就好像一縷陽光溫暖了我的心田。

　　盡管這件事已經過去了，但回憶起來卻倍感溫馨，因為它飽含著濃濃的友情，顯示了友情的力量！我贊美你，友情，你是人生中一抹亮麗的風景線，就讓友情在心底長駐吧！

有關友情的作文4

　　在一個班級上學，同學之間互相幫助是常有的事。在我的腦海中有很多的事情，可有一件事讓我非常感動。事情還得從頭說起。

　　一個陽光明媚的早晨，溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長，紫檀的香味彌漫在春日。我很高興，爸爸今天要帶我去圖書館借書。

　　剛進圖書館，那安靜的氣氛可以用蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。這句古詩來形容了。我來到了中文歷史借閱室還書，在順手拿書的時候，突然發現借書證沒帶，翻來翻去也找不到。我急得坐立不安，像熱鍋上的螞蟻團團轉。我問爸爸：老爸，沒了圖書證還能借書嗎？爸爸驚訝的回答：怎么，沒帶證啊？那就只能還書了。我氣得咬牙切齒，但著急還有什么用呢？好不容易有時間來，回家一趟又得一個多小時。

　　這時，背后有人小聲叫我王語舒！我回頭一看，原來是小區里的平平，他怎么也來了？平平說：你怎么那么著急啊？我攤攤雙手，無奈的說：沒帶借書證，借不了了。平平聽了，大方的拿出了自己的借書證，說：我也看不了那么多書，這樣吧，還的時候一起還，這不就行啦？我連忙說：不用了，謝謝，五本你都借不夠吧。平平一邊翻閱著像山一樣的書，一邊說：沒事，我就借兩本吧，剩下三本你借。我被感動了，這才是人間的真情，她的關心，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　平平對我說：我要去二樓借一本書，你呢？那我就也去二樓吧。我繞著每個書架走來走去都沒找到我夢寐以求的《尼爾斯騎鵝旅行記》。突然，我發現書架旁貼著歷史類，文學類，科學類我要借的那本書是什么類呢？對，是文學類的。于是，我來到文學類書架前，經過仔細地尋找，我終于找到了我要借的那本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　無論是幸存柳樹的自然之美，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動之花開放的枝椏，都為我們結出幸福的果實。那些故事將會成為我記憶星河中璀璨的明星，伴著我成長。

有關友情的作文5

　　朋友劉君——他是我心照不宣的朋友，我倆不僅在一起玩耍，學習、也是對我成長中有著激勵、促進、相互影響的作用，和他在一起的生活不僅快樂，而且讓我難忘。他樂于助人，積極上進。

　　他在我班的學習成績很棒，也擅長體育，是一位球迷。愛好比較廣泛，有一顆積極上進的心靈，也喜歡幫助別人，記得有一次放學了，天下大雨，我忘了帶傘，看著同學們一個個離去的背影，我十分著急，后悔自己沒聽爸爸的話帶朋友以前的我總認為朋友是可以在一起玩耍享樂的伙伴，并沒有對其進行全面認識與了解，可自從我認識了傘，今天媽媽爸爸都下鄉去了，不能來學校，我嘆了一口氣，準備向雨中跑去，突然聽見有一個熟悉的聲音喊我：“你沒帶傘吧？

　　“用我的吧”我一轉身，果然是劉君，他把傘遞給了我，一轉身就跑在大雨中，我還沒來得及說聲感謝的話。我拿著傘，望著他那模糊的背影，我激動得熱淚盈眶，這早已超越了一把傘的意義，這是我們友情的見證。第二天當我把傘還給他，就聽見他打了幾下噴嚏，是感冒了吧？謝謝你，他擺了擺手，滿不在乎的樣子，我的身體棒著呢，你放心。他能說會道，給朋友排憂解難。有一次，我考試失利，只得了80分，想起父母回家后喋喋不休的批評，心中很懊惱。

　　他看了我一會兒，下課悄悄來到我的座位前，他不停地安慰和鼓勵我，說這只是一次測驗，不要看的太重，期末好好努力，一定能考好的，我聽了還是呆呆的坐著，他一把拉起我，一邊走一邊給我講名人的故事，還不停地做鬼臉，逗我開心，我有這樣的朋友真讓我心底高興。自從有了劉君這位朋友后，我覺得自己變化真不小，他的一言一行時常會在我的耳邊響起，時刻提醒我朋友間應互相幫助，真誠相待。我們會是朋友，永遠的朋友。

有關友情的作文6

　　我和我的朋友--------華華有著非常深厚的感情，也是一對形影不離的好朋友，兩個人總會互相幫助，現在，我就給你講講發生在我們身邊的事吧！

　　有一次上體育課，我跳繩考試通過后，就和華華玩了起來。后來，玩得入迷，就把繩子忘在操場上了，直到中午的時候才想起來。已經隔了三節課了，繩子還在原處嗎？今天又是輪到我打飯，這事可真麻煩。正當我在發愁時，華華走了過來，笑瞇瞇地說：“不要緊的，我現在就幫你去找吧！”“可是，你是第一組，吃飯會來不及的呀！”我不好意思地說。“這算什么！”她大氣地說：“朋友之間就要互相幫助，否則，還算得上最好的朋友嗎！”我一組又一組地盛完了飯，我擔心的都不是自己的繩子有沒有找到，而是擔心華華什么時候回來。我禁不住向操場望了一眼，看到一個小身影在操場上奔來奔去，對呀，她不就是華華嘛！雖然遠遠望去，看不清她的臉，也都能知道她已累得滿頭大汗。終于她跑了上來，氣喘吁吁地說：“對不起，我沒有找到，不過，你可別不開心呀，吃完飯再去找。”“你可真是我最好的朋友呀！看你累成這樣。”“呵呵，不累，吃完飯我再去找你的繩子。”她快速地吃完了飯，又跑出了教室。不一會兒，她拿著我的繩子興沖沖地跑進教室，對我說：“我在體育室找到了你的繩子。”原來，她吃好飯去了教導處、大隊部等幾個地方，最后在體育室找到了繩子。我拿過繩子，心里感激極了，禁不住對她說：“你費了這么大的勁來幫我找一根繩子，你可對我太好了！”她卻謙虛地說：“這算得了什么，你有困難就要幫幫你嘛！”通過了這件事，我更深地了解了她。從此，我就一直學習華華的那種精神，多多幫助身邊需要幫助的人。

　　華華是我最好的伙伴，也是我學習的榜樣，你那深深的朋友之情，讓我感到快樂，我要珍惜！

有關友情的作文7

　　今天，聽到同班的兩位女生又在因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵，其中一位又在大聲說：我再也不跟你玩兒了！而后生氣地跑開了。我拉著陳雨菲的手，無奈地搖搖頭，那時，我想起了友情這個話題。

　　自從初一上學期開始，我和陳雨菲就成了形影不離的好朋友了。這中間當然不會是一帆風順的，其中也有過很多小小的摩擦，但最終都因為我們彼此諒解而握手言和。我們在骨子里有著相似，可以互相理解。所以在友情的世界里，最重要的是彼此了解，彼此尊重，彼此寬容。

　　我認為我是一個很幸運的人，因為我有一個尊重我、理解我，并能包容我小性子的好朋友。很多時候，我這顆玻璃心難免會傷春悲秋，可是，雨菲總會和我一起走過我難過的日子，給我快樂與幫助。在我心里，能了解彼此，包容彼此的人就是好朋友了。

　　我家雨菲是個學霸，她總會在學習上給我滿滿的正能量，她會幫我解決很多學習上的難題。和朋友一起談論問題時，永遠不用擔心被嘲笑、嫌棄，時時幫你克難攻堅，每解除一道難題時就會一起歡呼雀躍，喜不自已這樣就是真正的朋友。

　　和真正的朋友在一起，你永遠不用設防、不會擔心她會出賣你。她會幫助你分析這件事是對還是錯，會在有困難時給予你錦囊妙計，她了解你的痛，快樂著你的快樂，排解著你的憂傷，這樣懂你的人就是真正的好朋友。

　　朋友是一個能在你犯錯時，一邊數落你一邊幫助你的人。朋友，是可以一起經歷風吹雨打的人。

　　如果生命之樹上沒有完全相同的兩片葉子，那么朋友，是最相似的兩片。友誼如一壇老酒，初嘗時無色無味，塵封多年以后，滿屋都是它的香甜。

有關友情的作文8

　　微風徐徐，太陽再次釋放出它溫暖的光芒，照射著大地；朗朗的讀書聲也再次響起，不過這次不一樣了，我已經是初二的學生了。初中的生活井然有序地過了一半，在已經過去的日子里，我又結識了許許多多新的朋友，在新的學習圈中，有歡笑，有淚水，深深的友情在每一個人的心中存在。

　　友情是什么？翻開詞典，友情就是指朋友之間的感情。

　　現在回想起來，已經有一些日子沒有和以前的同學交談了，他們畢竟和我師出同門，在一起學習生活了六年啊！

　　我每天都可以遇見他們，我經常是憋了一肚子的話想和他們交談，但是上帝似乎不允許這樣，我每天都同這些曾經的好友擦肩而過，若不是我先開口，六年所積累下來的友情可能早就要化為烏有了。

　　時間慢慢地流逝著，我們也不斷地在長大。在人生的道路上，我們經歷了不同的階段。在每個階段，我們都要結識許多新的朋友，那為什么我們就應該放棄曾經有過的友情呢？難道這就是所謂的“有得到，就要有付出”嗎？難道這就是所謂的“朋友不是永久的朋友，敵人不是永久的敵人”嗎？

　　離別是肯定會到來的，有相會就遲早會有離別。但離別絕對不是友情的終點，友情是可以持續的，否則，就像一首歌中唱的'：“既然離別難免，今生何必相會”。如果友情隨著人的分離而破裂，那長時間地去經營這座友誼之橋又會什么意義呢？既然這座橋遲早會因時間的長河而倒塌，為什么還要修這座橋呢？

　　友誼之橋壞了，很難修復；長時間所積累友情破滅了，很難修復。既然很難修復，為什么還要讓它破損呢？如果你不想這樣，就回家看看你曾經的畢業照吧，它會幫助你修補你的友誼之橋。

有關友情的作文9

　　有人曾經說過：“友情是一輩子的財富。”是呀！友誼是神圣的。——題記

　　我和她是一對好朋友。上學在一起，放學在一起，寫作業在一起，吃飯時還一起，形影不離。就是有一點小遺憾，沒有分到一個班。

　　這天，我們兩個班和另外兩個班，朗讀比賽得了一等獎。我那顆激動的心久久不能平靜。“現在，她肯定不知道。”我這樣想著就沖進了教室。誰知本來回來的就晚，老師又啰嗦了五分鐘，這才放過我們。我又用火速裝書包，生怕她知道了這個消息。我裝完書包，就立刻沖到七班的門口。可當我把目光移近七班的教室的時候，我那顆一直不能平靜的心“啪”的碎了一地，撿也撿不起來了，我也僵住了。因為原本屬于她的位置，如今空蕩蕩的。

　　晚上，我獨自一人走在回家的小路上，心里無比的難過。星星依舊依偎在月亮左右，小花小草也都靠在大樹旁邊。一切都沒有變，只有這條原本充滿歡樂笑聲的小路變了，變得冷冷清清；原本屬于我們兩個人的小路，如今也只剩我孤單一人。

　　終于到家了，我抬頭一看表五點三十分，可平常要比今天快十分鐘。我這才發現，沒有她的路好漫長。

　　第二天，她沒有來找我，早操的時候沒在一起走，午飯和晚飯也沒有一起吃。都是各自獨來獨往，看來一點都不打算解釋自己的行為。

　　這天還是我自己回來的。一進門沒有什么異常，就在我放書包的時候，目光突然被一個精美的盒子吸引了，打開，是一個水杯和一封信，原來她沒有等我是因為她看我嘴唇發干，不愛喝水，才特意送我一個水杯。我笑了，眼淚也大顆大顆的流了下來，而下一秒我的反應不是去擦眼淚，而是去找她。

　　相遇一次容易嗎？叫一聲朋友容易嗎？不容易。所以，從現在起，讓我們珍惜友誼吧！

有關友情的作文10

　　高爾基說過：“書籍是人不可分離的生命伴侶和導師。”自從背起書包開始了我的求學生涯，書也就成了我人生的伴侶，我學習上的導師，也將會成為我人生的同行者。

　　小時候，總喜歡看著一本本被你爭我奪后得到的小人書，因而認識了調皮搞怪的阿衷；經歷坎坷的三毛；疼愛阿廖沙的外祖母。隨著年齡的增長，認識了堅強的魯濱遜、重情重義的梁山好漢、善解人意的小萱姐姐……他們陪我度過了一個個寂靜的夜晚，讓我懂得了為人處事，讓我明白了生活的真諦，翻開書本，他們闖進我的腦海，讓我在書香中遨游。

　　也有人說：“讀書就是閱世”，是啊，讀書就如同歷經生活中千奇百怪的事情一般，一路跟隨這位睿智的老師去旅行，可以做到“不出門”便可觀“天下事”，它教我們認識古今中外，體驗各種感情，懂得歷史的興亡衰敗，了解宇宙的秘密，帶領我們去尋找時間的一切……讀懂它，就有了面對一切世事的答案。

　　在讀過的許許多多的書籍雜志中，我最喜歡讀的還是《少年博覽》。起初，只是無意間翻開了它，但后來發現，它真的值得花時間去品味。它每一期都及時報道世事，擁有同齡人所應該具有的創新精神和智慧，蘊含豐富的哲理，還有令人發笑的幽默故事……這些都讓我在學習之余，放松了精神，提高了見識，似乎找到了一位知心的朋友，你在聽它靜靜的訴說中，心也沉靜下來，它不斷地啟迪著你的智慧，引發著你的思考，升華著你心靈……

　　每天堅持讀書，既擴大了自己的視野，又陶冶了自己情操，一舉兩得。讀古代歷史，就如同從昨日重新走過，讀名著小說，就如同親身經歷故事的悲歡離合，讀論文演講，就如同與名師大家促膝談心……

　　在成長的道路上，書讓我體會到了世間的是是非非，陣陣書香就像一位歷經滄桑的老人，引領者所有的“孩童”去探索未知。

　　有一個人生的同行者，那便是書。有書香同行，我的人生定會香甜。

有關友情的作文11

　　這是盤中餐，這又是鋤禾日當午的果實，而這更是世界上最美的感情——友情

　　當我剛接觸友情時，它好像是一顆種子，那么陌生，那么純潔。它好像有一種魔力，使我認識了很多朋友，當我第一眼看到他們時，仿佛覺得他們是我前世的親人，那么親切，于是，這友情的種子慢慢地發芽了。我們共同照顧它，為它澆水，他慢慢地成長。

　　我們共同珍惜這份感情，視之如寶，待之如金。我們互相幫助，一起排憂解難。有球一起踢，有錢一起用。我們又像是一組碼放得高高的積木，再也放不下一塊，也不能抽出任何一塊。但是，我們畢竟剛剛組合，像一顆種子剛剛發芽，有時會碰上風雨，會在其中搖晃，但終究沒有連根拔起，掙扎著，在風雨后，搖搖晃晃地站了起來。

　　我們之間的友情越來越深，它已長成參天的大樹，已結出友情的果實。再大的風雨也不能使它低頭，再猛的野獸也不能使它彎腰。每當我們彼此而坐時，一股由內而發的喜悅之情油然而生。一起談心說笑，無話不說，無事不談，心中的喜悅與悲傷一一道來，彼此之間的感情共同體驗、共同感受。

　　這大晚上，我們聚在一起，望著被夕映紅的天空，回憶著往事：從剛進入學校大門、只懂得玩樂的兒童，到即將走出初三教室、具有豐富情感的青年；從因為一點小事而弄到彼此難過的薄情之人，到遇到困難而彼此共嘗的重情之士；從幼稚可愛而又又好動的過去，到端莊成熟而又好靜的現在……此時，一絲一縷的回憶，仿佛是天上的星，一閃一閃，有光亮，也有暗淡。今日一聚，等待下次，不求朝朝暮暮，但愿此時此刻為伴。

　　“黑色七月”的到來，最終會使我們各奔東西。臨走時，“執手相看眼淚，竟然無語凝噎。”于是，我們每人拿了一顆種子，帶著我們之間那無可比擬的感情，去培育自己新的未來……

有關友情的作文12

　　“真摯的友誼，不會因時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾，也不會因漫長的歲月而改變”，當我看到這句話的時候，我愣住了，隨即莞爾一笑，友誼不會如一場絢爛的煙花而逝去，不會如綻放的鮮花而枯萎。

　　朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫，寂寞時的歡歌笑語或款款情意，快樂時的如癡如醉或痛快淋漓，得意時的善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。

　　朋友是一種相助。

　　風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難。朋友時時會伸出友誼之手，是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你饑渴時的一碗白水，是你過河時的一葉扁舟。是金錢買不來，命令下不到的，只有真心才能夠換來的最可貴。

　　友情是一場真摯的相交，不會因為時間而沖淡，相反會更加深厚。

　　友誼本來就來之不易，更是千金不換的，曾有詩句這樣說過——海內存知己，天涯若比鄰，我對這句詩的有一種莫名的喜愛，可能是對應了我的想法吧。父母不能陪伴你一輩子，親人都有自己的事情，如何來管你呢？……到頭來，陪伴你的只有那個人——朋友，他與你風雨與共，兩肋插刀，可謂是同甘共苦，在你哭泣的時候給你唯一的安慰，在你開心的時候陪你笑……真可謂是應了一句話——歲寒知松柏，患難見交情。

　　朋友是你人生道路上的一道亮麗的風景線，也是你人生際遇上的一朵百合花，散發著點點幽香，沁人心脾，純潔而又美麗。在你無助惶恐的時刻，抱住你顫抖的身軀，給予你莫大的力量，在你對一件事情一籌莫展的時候，他給了你一道靈感。

　　朋友，總是默默無聞的，卻是不可缺少的，只有在你最無助嗎，最害怕，才會知道，朋友，是顯得如此重要，如此不可替代的。

　　珍惜友誼吧！這來之不易的情誼，是人間的最溫馨的一抹情，讓我們珍惜吧！

有關友情的作文13

　　高爾基說：“最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。”今天，我們與光復國小的交流，不僅讓我收獲了寶貴的課外知識，而且使我有幸結識這樣一位息息相通的好朋友。

　　早上的臺中似乎有意為我們今天的學習之旅添上一筆濃墨重彩，陽光驅趕走了昨日的陰霾，一片晴好的藍天映襯著光復國小的伙伴們如陽光般燦爛的笑臉。我們到達校門前，才發現同學們早已整齊地分列在大廳兩側迎接我們的到來，而主持人熱情洋溢的開場，更讓我們心里有說不出的感激與興奮。歡迎會結束后，我們分為六組，與光復國小各個班級的同學們一起上課，我被分到六年(3)班，由好客的副班長洪渝雯帶領，前往電腦教室上課。

　　“這節電腦課是學做月歷”電腦李老師宣布。我心一驚，暗自捏了一把汗：“糟糕，這我可沒學過啊!”懷著一顆忐忑不安的心，我坐如針氈，眼看著時間一分一秒的流逝，我卻始終無法集中精神，等到老師要求我們自己做月歷，我才醒悟過來，一頭霧水地面對顯示器不知所措。沒有想到，我的窘態早已被旁邊細心的洪渝雯看在眼里，她對我笑笑，溫和地說：“你肯定沒聽懂，我開始也不懂，現在明白了，讓我教你吧!”說著握住我的手，一步步地指導我。我的手背頓時感到一陣溫暖，心里涌起一陣熱浪。

　　“同學們，還剩五分鐘”李老師大聲說。我心里一驚，看著洪渝雯，心想：“你指導我，你怎么辦?”洪渝雯仿佛看穿我的心思，調皮的對我眨眨眼，神秘地說我：“我可以搞定”，我難以置信地看著她，只見她駕輕就熟地敲擊著鍵盤，一陣清脆的敲擊聲在她的指尖跳躍，啪啪啪……我目瞪口呆地看著他用短短的2。7秒完成了這份課堂作業。提交完作業，她再次沖著我揚起了嘴角，那溫暖的微笑讓我回過神來，我們會心地相視而笑。

　　快樂的時光總是短暫的，但我與臺中光復國小的同學們的友誼之樹卻才剛剛萌芽，它將伴隨著我們每一天的學習，每一時的歡樂，每一

有關友情的作文14

　　牽掛猶如無形中的繩，牽動著心；

　　牽掛猶如放映機，播放著甜美的回憶；

　　牽掛猶如思念，思念著彼此……

　　無情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。

　　可“時間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無話可說，信紙上寫的都是一些無關痛癢的家常話。時間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當我想挽救之時，我才驚覺為時已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……

　　慢慢地，我發現我與你已斷失了聯系。這時，我才知道我是多么的牽掛著你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現在的我卻害怕夜晚的來臨，它的到來讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念！

　　每當我有困意之時，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個人，“電影”里的我們總是有著歡樂的笑容，令人開懷大笑的舉動……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經畢業，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。

　　牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經歷一些變故，我們才能長大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個角落，在無人之時，獨自欣賞。

　　牽掛使我有了動力，使我在不知不覺中有成長了不少。而友誼正是牽掛的肥料，慢慢滋潤著它。隨著時間到逝去，它也在伴隨著我長大。

　　我牽掛著心中那個青春的友誼！

有關友情的作文15

　　我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：“讓朋友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”

　　多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的朋友情之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的朋友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有朋友情的人生，真好！

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