【精選】友情的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的友情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
友情的作文 篇1
小時候的友情，很純粹。純粹的就宛如棉花糖般，白的純粹，軟的純粹，甜的純粹。
可當一步一步長大的時候，逐漸地懷疑:友情是否是變了質?
小軒是初二上學期轉來的新生。只見她微笑著站在講臺上落落大方地介紹著自己像向日葵般溫暖到了我。“你好！我的名字叫做小婭，能與你交個朋友嗎?”這最樸素、最簡單的話就是我最想表達的心意�！昂冒。 彼隣N爛地笑著點了點頭，果然是一朵真真正正的向日葵。那以后，我們每個課間都黏在了一起，一起玩、一起鬧、一起訴說心事、一起暢談夢想……我和她一樣，成為了一朵向日葵，我們每天手拉手一起向著太陽。
可是，我忘了，向日葵也不是一生都向著太陽；天空中，也不只是有太陽而已，還有月亮、星星等等。
課堂上老師將第一次月考的成績單公布于眾，我留意了她的成績，再看了看自己的成績，比她總分只多了一分而已耶。拿著成績單轉頭笑著望向斜方向的她。奇怪的是，她這一次沒有也沖著我笑，而是毫無面容的望著我。轉回了頭，我將成績單收進了抽屜，趴在課桌上，望著空白的桌面，心底特別不是滋味。我想表達的只是:“你看，我只比你多一分而已耶！”她會不會以為我是在炫耀。
那以后，她與我之間就疏遠了。每當我們在走廊或在哪兒相遇的時候，我總想笑著與她打聲招呼，可它依舊的是那么的面無任何表情地從我身邊一走而過。再后來，她與我們班別的女孩成為了好朋友，教室里每天洋溢的都是她們那爽朗的笑聲。
現在的友情也許也許還像一串棉花糖，可是久而久之，棉花糖融化了，也就嘗不出它原有的甜味來了。
友情的作文 篇2
在成長的道路上，友情是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友情是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友情，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔;失去了友情，就如大樹失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒有了勃勃生機。友情伴隨著我們成長，讓我們享受著溫暖的陽光!
“友情”，多么美好的一個詞啊!朋友，會在你傷心的時候安慰你，會在你困難的時候幫助你，會在你犯錯的時候提醒你，會在你高興的時候慶祝你，會在你……一個人只要有朋友，那他的生活將充滿樂趣!
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學們在流金般的歲月里，一起學習，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友情!
在班上，我和李宇亮就是一對形影不離的好朋友。在學習上，我們互相討論著學習上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績讓對方追上;學習中，我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起參加課外活動，我倆一起打羽毛球，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這些活潑的孩子為榮呢!因為，我們這些孩子帶動了班上良好的學習氣氛!
現在，雖然好朋友李宇亮不在我們班學習，但昔日的友情總歷歷在目，往事難忘!我們在一起打羽毛球、吃爆米花的情景仿佛就在昨天!我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返。所以，我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學習、生活，乃至于現在的友情。因為前方等待我們的總有坎坷，我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當做人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除心頭上的愁云。所以，我們要珍惜現在的友情，不要總認為這些都是奮斗之外的事。這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世!
回首往事，一件件喜悅與憂愁之事歷歷在目。其中，我們曾流下過激動的熱淚，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關心!“茫茫人海，知音難覓”。在人生長河中，我們要做的是取得成就。在我們努力奮斗的過程中，有了朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進的道路;有了友情，更能感受到生活的樂趣!
關于友情600字的范文3
藍天茫茫，白云悠悠，美麗的鄉村猶如油畫一般映入眼簾。鄰居哥哥帶我出去游玩。鄉間小道上，你緊緊地拉著我的手，領著我奔向田野，奔向歡樂……
你坐在田埂上，招招手，示意我坐到你身旁。我抬頭望向蔚藍的天空，有一行白鷺飛過。那時我小學生，你初中生，在你面前，我什么都不懂，腦子里卻有“十萬個為什么”，當時我就指著飛行的白鷺問了你一個“為什么”�！盀槭裁带B兒可以飛?”你拍了我一下：“因為鳥有翅膀啊!”我瞪大眼睛看著你：“那我有翅膀也可以飛嗎?”我期待著你的回答，你卻笑成一副大人模樣告訴我：“你要是有翅膀，你就該去醫生那里看看了!”你說完，笑了，我也笑了，兩人的笑聲是那么的天真，那么無所顧忌，笑跑了白鷺，笑走了蟈蟈，笑去了煩惱，笑來了歡樂!
時光匆匆，我長大了不少，但終究還是個孩子，愛惹事。爬樹成了我的業余愛好，雙手抓緊一根粗樹枝，兩腳蹬樹干，就可以上樹。不想這次失手了，身子重心向后傾斜，隨著“啊”的一聲慘叫從樹上掉了下來。你是第一個也是唯一一個趕來的人，二話不說，立馬將我抱到你家。你一手拿著我已經劃開一道傷口的手，一手拿著一個瓶子，里面裝著紅色的藥水，你說這是“仙藥”，涂時會疼，但過一會就不疼了。你輕輕地為我涂著藥水，我的心里卻感受到了你這位小哥哥的溫暖。
現在，我又到了初中畢業的時候了，想起那時候的你，想起我們的友情，我依然記得我們共過的歡樂，記得你帶給我的溫暖，記得那行熱淚的溫度……
友情的作文 篇3
伴隨著每一個健康的人一生，真摯的友情會刻骨銘心、會轟轟烈烈、會生死相隨。作為一個僅僅15歲的高中學生來說，雖沒有過戰場上的生離之交，或是甘心犧牲自己保護他人的“偉大”壯舉，但我的友情也不乏讓你津津樂道之處。
桿子是我初中四年生活中最密不可分、也是最臭味相投的好哥們兒，之所以叫他桿子，還是有一段小典故的。初二的時候，我們班的男生對籃球很感興趣，其中不乏一些人到了癡迷的地步。每天放學后，我們班的籃球隊總要在球場上放縱一會兒，而桿子是我們班的第一海拔了，但細細的胳膊和小腿讓他在粗野的身體對抗時吃盡了苦頭，經常會摔個大跟頭，真的`很像有大竹桿之稱的NNBA球員布拉德利，而此時我們也不斷的拿他和布拉德利作比較。無論從身高的優勢還是體型，甚至打球的風格都非常相像，仿佛就是向陽中學的布拉德利。我常和桿子開玩笑說：“你長得這么高，但球打得卻不如同等身高的人，你干脆分給我10厘米吧，反正你也不怎么吃虧，還是照樣出眾。”他也笑著回答：“嗯，我也想啊，這樣一來，這里就有兩根桿子了，看來你要做桿子二號了！”
桿子喜歡睡覺，這點是我們共同的愛好。不過他的腦袋里像有個鬧鐘，說睡多長時間就睡多長時間，而我就沒他那樣的特異功能了，一覺睡到天亮，睜開眼的時候幾乎是快放學的時刻了，我以前沒少因為睡覺而曠了周末的課。他教我在睡覺前在心理默念著起床的時間，這樣大腦里會有一層潛意識，它會提醒你。而我試了幾次后卻發現這方法實在是太累了，連睡覺時都不能塌實。
桿子對每個人都很講義氣，尤其是對我。在球場上，我這種愛惹些麻煩的人，總要因為一個細節而和對方爭辯一番。而我卻不斷遭受著對方小動作的“襲擊”，桿子看在眼里，實在是很生氣。曾經為了我，把肘子頂到對方的脖子上，大聲的斥責對方的野蠻行徑，我很感謝他。他說：“沒什么，這好像是弗老大保護姚小弟一樣，都是肘子與臟話的合作，不過從身高上看卻像是姚小弟保護弗老大�！北娙艘黄瑲g笑，似乎都不記得剛才所發生的沖突了。
我們常常發生一些小磨擦，而起因往往是一道題的解法或答案之類的事情，有一次因為我抄錯了題而發生了口水戰，我們兩個人吵得都臉紅脖子粗的，連老師都沒法子，就差抄家伙動手的地步了，幸好旁邊的一個人喊了一句：“王智勇，你抄錯題了！”頓時，全班人的目光都集中我身上，我翻開書和本一看，哎呀！確實是我抄錯題了，連忙向桿子道歉，仿佛忘記了剛才要開戰時的強硬，桿子拍了拍我的肩膀，我互相笑了笑，我說：“走，去廁所吧？”他點了一下頭。這場核戰爭危機就這樣平息了。中考后我們很少能見面，現在我們身處兩地，但還是會經常互相打個電話問候對方，問問最近過的怎么樣，而我還是一直叫他桿子。
友情的作文 篇4
在我們的成長過程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。
我與同學們的關系還不錯，但能被我稱之為“朋友”的，也不過一手之數而已。大約是在我上三年級的時候，我和我的一位同學在討論學習上的一個問題時，起了爭執。我們各執一詞，互不相讓，在辯論當中因為情緒過于激動，便吵了起來。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節課再說”便轉頭離開。
我打定主意不理她，可過了一會兒又后悔了，看著同學們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現在……陣陣的孤獨感把我淹沒。我反觀她，不僅沒有半分的失落，反而和同學們玩得正開心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當做一個無關緊要的人？
第二天，我為此整晚都沒有睡著，所以頂著一雙熊貓眼來到了學校，一板一眼得如同一個沒有靈魂的機器人。我本以為我們的友情會就這樣結束，但卻又發生了我意想不到的事�！拌¤。∧憧爝^來看！這個是不是你上次說的……”昨天的事仿佛沒發生過一般，仿佛我們還是最好的朋友�！拔覀儭焕鋺鹆�？”我試探的問道，語氣中帶著幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失�！爱斎�！我們最多只是討、論而已！”她說得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽到了她的話，我心中莫名的感到一陣欣喜，點頭道：“好！”
這場持續了不到一天的冷戰以這樣簡單的方式結束，我們就這樣和好了。原來，友情不是說放下就可以放下的。時至今日，我們還是會吵架，會拌嘴，但我們依然是最好的朋友。
這些在我最美好得時光給我留下的記憶，都是我成長道路中的痕跡。
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