實(shí)用的朋友情作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的朋友情作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友情作文 篇1
我的朋友叫糜景瑤。她有著一雙大大的眼睛，像葡萄一樣；眉毛直直的像一個(gè)大大的“一”字；她笑起來(lái)嘴巴彎彎的。
她美術(shù)畫得很好，還喜歡自己創(chuàng)新。記得有一次，老師讓她去黑板上畫畫。她畫的是小人國(guó)里的小人喝果汁，她的畫技真是太好了！結(jié)果她得了100分。我想：她只用了20分鐘，用手拿著一些粉筆就能畫出那么好看的畫來(lái)，她太厲害了！下課了，大部分同學(xué)都出去玩了，只有我和她還有少數(shù)同學(xué)留在教室。同學(xué)們有的在寫作業(yè)，有的在玩自己的玩具，還有的在畫畫。我問(wèn)糜景瑤：“你為什么能畫出那么好的畫呢？”糜景瑤說(shuō)：“我學(xué)畫畫已經(jīng)很久了，所以才可以畫那么好呀！”我說(shuō)：“我知道了，我也要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)畫畫！”
這就是我的朋友，一個(gè)喜歡畫畫的女孩！
朋友情作文 篇2
朋友們，我想對(duì)你說(shuō)：不要再給別人起外號(hào)了！這樣不文明。
記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在一起玩，韓學(xué)飛叫張亦弛道：“奔馳二代！快來(lái)！”叫得張亦弛很不高興。這樣的事很多。比如說(shuō)，有時(shí)叫韓學(xué)飛成“韓死人”，有時(shí)叫柯宇佐成“柯木大佐”，有時(shí)叫戰(zhàn)勝杰成“戰(zhàn)豬頭”。
這樣叫別人，自己感到很快樂(lè)，卻讓別人特別痛苦。反過(guò)來(lái)想一想，假如你被別人起了外號(hào)，在其他同學(xué)面前叫出你肯定會(huì)很痛苦的吧！上課時(shí)，老師看有的同學(xué)沒(méi)來(lái)，就有可能問(wèn)你，你有可能隨口說(shuō)出外號(hào)，那時(shí)被起外號(hào)的同學(xué)該有多難堪啊！你想過(guò)別人的感受嗎？每個(gè)人都有自己的名字，名字當(dāng)中都寄托了父母的美好愿望，你給別人起外號(hào)，是一種非常不文明的行為。你隨口說(shuō)出一個(gè)外號(hào)，你就覺(jué)得快樂(lè)了嗎？你把自己的快樂(lè)建立在別人的難堪痛苦之上，難道你真的快樂(lè)了嗎？
朋友情作文 篇3
有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：看不見(jiàn)，摸不著，沒(méi)有腳，卻能跑，之間匆匆過(guò)，不見(jiàn)奔回頭。我想，大家都知道謎底是時(shí)間。時(shí)間是什么呢？農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間就是糧食”，工人說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”，軍人說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”，而我卻說(shuō)：“時(shí)間就是進(jìn)步，就是力量。”
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是獲得知識(shí)，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他，要珍惜時(shí)間就要抓住每分每秒，不能白白浪費(fèi)。有的同學(xué)喜歡等，今天能完成的事，偏要推到明天去干。大家一定知道中國(guó)著名的文學(xué)家魯迅珍惜時(shí)間的故事，小時(shí)候，他用一個(gè)“早”字來(lái)提醒和鞭策自己要珍惜時(shí)間。
老師跟我們說(shuō)過(guò)：“做實(shí)事，不動(dòng)腦筋，那就是浪費(fèi)時(shí)間。”不錯(cuò)的，做任何事時(shí)都要經(jīng)過(guò)思考，否則不但沒(méi)幫助還浪費(fèi)了時(shí)間。時(shí)間是一種有限的資源，是用金錢沒(méi)不到的。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，反之，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。
時(shí)間最快，他不會(huì)停下等你，他會(huì)以“閃電”博爾特的速度向前沖。時(shí)間又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它，時(shí)間與我做朋友，它令我知道了珍惜時(shí)間的重要性，讓我學(xué)會(huì)了珍惜每分每秒。
我與時(shí)間交朋友，真的是受益無(wú)窮！
朋友情作文 篇4
我有一個(gè)很棒的朋友!但他并不是人,而是一只狗,大家想不想知道它是誰(shuí)呢?那現(xiàn)在我就來(lái)介紹我的好朋友吧!
我的朋友阿跟是我一歲多認(rèn)識(shí)它的,自從認(rèn)識(shí)它以后我的生活也變的多采多姿了,大家都以為它是我養(yǎng)的狗,但并不是,而是我鄰居養(yǎng)的狗,我的鄰居很壞,養(yǎng)了阿跟以后,就不管它了。
每當(dāng)我在學(xué)校時(shí),我心里一直都惦念著它,下課時(shí),我總是想著跟阿跟一起玩的時(shí)候,那種快樂(lè)的感覺(jué),能讓我永身難忘,每當(dāng)放學(xué)時(shí),總是匆匆忙忙的回到家寫功 課,一寫完功課,就馬上出去找阿跟玩,我總是用手輕輕的撫摸著阿跟的.毛,我也會(huì)用那溫柔的眼神看著它,那種感覺(jué),真是幸福呀!
可是,到了某一天,我去找阿跟時(shí),我怎么找也找不到它,當(dāng)時(shí)我真是著急,晚上,我睡覺(jué)也睡不著,隔天,我去找阿跟,還是找不到它,自從那天以后,我再也沒(méi)看過(guò)它了,我也再也沒(méi)有青青的撫摸過(guò)它的毛了。
雖然,我心情有點(diǎn)低落,但我也祝福它過(guò)的快樂(lè).幸福。 珍重再見(jiàn)！
朋友情作文 篇5
我們?cè)谄古仪蚴依锎蚯颍旧厦總�(gè)人都忘記了時(shí)間，畢竟被抑制的沉悶的心終于得到放松。
周圍突然一陣閃亮。
“要熄燈了嗎？”
轟隆——
“那是雷。”
“哦，繼續(xù)啊。”
直到我們累得爽快，全身被汗浸潤(rùn)著：“走吧。”
我們來(lái)到大門前：“天啊，什么時(shí)候下的雨？”“我沒(méi)帶傘。”“我也沒(méi)有。”“只有一支傘。”“擠擠吧。”“幾點(diǎn)了？”
學(xué)校廣播這時(shí)奏起了音樂(lè)，六點(diǎn)了。
我們一起拿下書包，把校服擱在里面，再把書包背在胸前。這模樣就像三個(gè)孕婦，挺著大肚子，還我們相互笑了半會(huì)。之前最后一次這樣背書包，好像已是小學(xué)的事了。哎，光陰似箭。
就這樣，一場(chǎng)雨，一支傘，三個(gè)人，還有那一首悠長(zhǎng)的歌，配上雨聲那是天籟。腳濺著泥水，鞋子和褲腳全濕透了。
一支傘，可能撐起一個(gè)人的孤獨(dú)，兩個(gè)人的戀情，而現(xiàn)在撐起三個(gè)人的友誼。我們緊緊地?cái)D在一起，雖然那是徒勞的，雨依舊淋著。
我們相互喊著，笑著，在雨中奔跑……奔向遠(yuǎn)方。
朋友情作文 篇6
淚水，就讓它在聽(tīng)一路順風(fēng)這首歌的時(shí)候流吧，可以那樣的肆溢，訴說(shuō)著無(wú)限的眷戀與不舍，我們的離別不會(huì)有挽留，我只會(huì)祝福你今后的路好走，祝你一路順風(fēng)！
此時(shí)的我不能為你作什么，不能為你分擔(dān)什么，甚至在你離別之際也不能對(duì)你說(shuō)什么，你的每一次陪伴，每一份問(wèn)候，每一個(gè)祝福我都記在心里，只是一直都沒(méi)有說(shuō)出我是多么的感謝你，相聚的日子是那么美好，離別之際悄悄的來(lái)臨，我的心再也不能平靜，我在也不能騙自己我不會(huì)難過(guò)，我在也不能繼續(xù)再也不為誰(shuí)哭的誓言。我承認(rèn)我真的很脆弱，我承認(rèn)我真的好傷心，好難過(guò)，此時(shí)的我好矛盾，好猶豫，的是對(duì)命運(yùn)的無(wú)可奈何。
你的熱情，一次次的感染了我，驅(qū)走我心里不愿為人知道，不愿承認(rèn)的傷痛，你的眼淚，一次次的震撼了我，讓我明白真情的可貴，可貴的毫無(wú)縫隙。
可惜相聚是短暫的，短暫的似乎讓我來(lái)不及回頭就把你送到了離別的路口，我們的相聚是美麗的，美麗的也許會(huì)讓我永遠(yuǎn)難以忘記，你說(shuō)過(guò)煙花燦爛卻稍縱即逝，我當(dāng)時(shí)就想說(shuō)就是像我們這樣的，只是不敢說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲乙恢倍荚诨乇埽欢搅私裉欤銓⒚鎸?duì)不過(guò)數(shù)日的高考，我真的好為你緊張，好為你擔(dān)心，然而又能夠?yàn)槟阕魇裁?又能為你分擔(dān)什么。我只能默默的祝福你，然而，這又有什么用。
第一次真正面對(duì)離別，原來(lái)是這么得讓人痛徹心扉，曾說(shuō)過(guò)害怕傷心而后悔相識(shí)，然而現(xiàn)在唯一的心愿就是你能考個(gè)好成績(jī)。我會(huì)保證帶著微笑送你走過(guò)月臺(tái)，不會(huì)流一滴眼淚，也許當(dāng)列車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，視線會(huì)模糊的看不清你的臉龐，請(qǐng)你一定要微笑，請(qǐng)你盡量把我得開(kāi)心都帶走，請(qǐng)你千萬(wàn)不要再為我擔(dān)心，請(qǐng)你不要再讓我為你難過(guò)，沒(méi)有我陪伴的日子希望你能自己照顧好自己，至于我們那些牽掛與思念不用特意的放在心里，在你失落傷心的時(shí)候想起就好，知道有人在無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著你，關(guān)心著你，希望能給你帶來(lái)一絲絲的溫暖。
淚水，就讓它在聽(tīng)一路順風(fēng)這首歌的時(shí)候流吧，可以那樣的肆溢，訴說(shuō)著無(wú)限的眷戀與不舍，我們的離別不會(huì)有挽留，我只會(huì)祝福你今后的路好走，祝你一路順風(fēng)！
朋友情作文 篇7
六年了，時(shí)光就這樣從我們的筆尖上過(guò)去了，從我們歡快的談天中溜走了，從我們撅著鼻子生氣的時(shí)候過(guò)去了，從打著瞌睡聽(tīng)老師講課飄走了，六年所有的回憶就像一個(gè)軟盤存進(jìn)了我們的腦子里，我們長(zhǎng)大了，一切也都變了，知道什么叫作不舍了，但再也回不來(lái)了。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)都成熟了，知道了什么是真摯，什么是謊言，但也知道了什么是虛偽的真摯，什么是善意的謊言。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)被打破了，只留下了珍貴，但擁有的時(shí)間是那么的短暫，幸福的甜蜜不久也會(huì)消失的。之后的我們各奔東西，將會(huì)去到另一個(gè)環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的朋友，重新認(rèn)識(shí)真正的友誼。以往的的幸福無(wú)論如何都不能忘記，那是我們的童年，是一段永遠(yuǎn)都不會(huì)再出現(xiàn)的時(shí)間。
或許，我們既然知道它們不會(huì)再回來(lái)了，就趁還擁有的時(shí)候好好珍惜，珍惜我們身邊最親最可愛(ài)的人，最美好的友誼，最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。六年級(jí)是最后的沖刺，不要在馬拉松的道路上，拒絕朋友好心的一瓶水，你要知道，她能給你一瓶水，就是一份友誼，不要做鐵石心腸的人，我們是最美的。或許在你跑累了的時(shí)候，會(huì)有人扶你一把，這就是友誼的力量。
還有三個(gè)月吧！真的要到了離別的時(shí)候了，在離別的時(shí)候，不要悲傷，這不是你愛(ài)朋友的表現(xiàn)，你要學(xué)會(huì)微笑，微笑著對(duì)他說(shuō)：“哭什么，以后還可以見(jiàn)面呀！”這種話是微不足道了，它就是一種善意的謊言。讓朋友在最后的時(shí)刻感覺(jué)到你的快樂(lè)，用你的快樂(lè)渲染她們，在朋友心里撒下你歡樂(lè)的種子，使你的身影深深的蘊(yùn)藏在那小巧的花苞里。
朋友，我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷的，你說(shuō)是嗎？好好珍惜，將會(huì)在你的明天出現(xiàn)一輪鮮紅的太陽(yáng)......
朋友情作文 篇8
黃色薔薇花的花語(yǔ)——永恒的微笑
隔著電話，聽(tīng)你的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，那一瞬間，記憶的閘門突然打開(kāi)。
三年的初中加四年的高中再加四年的大學(xué)，什么都不用多說(shuō)，我們的友誼有多深，就不言而喻了。
可是，在這個(gè)黎明的早上，我還是想試圖用自己拙笨的文字表達(dá)記憶中的美好。
最初是一起上初中雖是同班同學(xué)，可我還記得你是初二插班來(lái)的，然后一起考上高中，同校，你理我文，再然后一起復(fù)讀，你去了北方的一所大學(xué)，我留在了本地，之所以把這四年加上，那是因?yàn)槲覀儚奈撮g斷過(guò)聯(lián)系，仿佛你一直在我身邊。朋友，十一年呀，我們彼此陪伴，求學(xué)路上一起長(zhǎng)大。你已不單單是我能用一句“同學(xué)”來(lái)表達(dá)的。
我的記憶是從我們考上高中深刻起來(lái)的，盡管初中時(shí)你我前后位，也曾嬉笑打罵過(guò)，記憶卻模糊了。那所高中學(xué)校距我們彼此的村莊在我看來(lái)太過(guò)遙遠(yuǎn)，而當(dāng)時(shí)只有我們四個(gè)人考入那所學(xué)校，我倆的村子最近。于是，無(wú)數(shù)次，你手捧書本，默默等我在那道水渠邊。也是無(wú)數(shù)次，回家時(shí)你憐我體弱又面嫩，數(shù)次提議中途休息。我曾為你的長(zhǎng)跑在操場(chǎng)上加油，你也曾在我期中考試時(shí)數(shù)學(xué)考砸了，要過(guò)我的試卷，幫我分析那道立體幾何。黑色的七月我們同時(shí)失利，卻又同時(shí)選擇了再次努力。記憶中你只在那次同我討論過(guò)未來(lái)，站在那棵開(kāi)得正艷的黃色薔薇下，問(wèn)我想要選擇哪所高校。接下來(lái)的各奔東西。大學(xué)的第一個(gè)寒假，你從遙遠(yuǎn)北方的那所城市趕到我那里，一起回我們的故鄉(xiāng)。曾一次收到過(guò)你六張?jiān)┵R卡，不一樣的祝福語(yǔ)，卻是相同的心意，同寢的人說(shuō)，你的同學(xué)發(fā)瘋了嗎，一次寄這么多賀卡？我只靜靜微笑，心里明白你只是想讓我領(lǐng)略北方的雪。寢室里女生學(xué)著勾坐墊，我選了藍(lán)色和黃色學(xué)著做這樣的東西，在我看來(lái)那是天和地的顏色呀。第一件作品送給了你，好像丑的很厲害呢，我的第一件生日禮物是你親手雕刻的小木馬，它到現(xiàn)在還在我的櫥子里。你從北方寄來(lái)我最喜歡的書，受我影響開(kāi)始讀世界名著。還幫我收集郵票。、、、、。她們也曾開(kāi)過(guò)你我的玩笑，久了，自然就明白，世上只有友誼最久遠(yuǎn)，如同昨日你的笑聲，這么多年，依然未變。其實(shí)她們不知道，我所有的照片你都有一張，在我最美的時(shí)候，是你，見(jiàn)過(guò)。
異地他鄉(xiāng)的苦讀，我們彼此相伴，是友誼緩解了那份孤單和茫然。我還記得有一個(gè)假日你來(lái)我們學(xué)校，我請(qǐng)你吃飯，過(guò)馬路時(shí)，你看我站在路邊驚慌失措的樣子，一邊輕輕把我往前帶了一步，一邊嘴里嗔怪：“上大學(xué)這么久了，還學(xué)不會(huì)過(guò)馬路。”我記得自己當(dāng)時(shí)羞澀的回頭看了你一眼，那一瞬間才明白你已從一懵懂少年郎長(zhǎng)大。高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，永遠(yuǎn)都亮晶晶的眼睛，還有無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)我都憨厚的笑容。原來(lái)我們都長(zhǎng)大了，而我卻還沒(méi)意識(shí)到。我的朋友，這么多年下來(lái)，我還依然不會(huì)過(guò)馬路呢。而你，不在我身邊卻已很多年了
突然聽(tīng)到你的聲音從電話里傳來(lái)，我竟然沒(méi)有陌生感，原來(lái)真的有一種人
可以歷盡多少歲月，在彼此心里都不變
朋友，一路走來(lái)，有你相伴，真好。
想想生命真美好，可以有許多的朋友，哭泣時(shí)，會(huì)借你一個(gè)肩膀，開(kāi)心時(shí)，會(huì)同你一起發(fā)瘋。奮斗時(shí)，會(huì)送你一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。迷茫時(shí)，還會(huì)給你當(dāng)頭一棒。感謝你們，我的朋友們，有的陪我長(zhǎng)大，有的陪我工作，還有的讓我學(xué)會(huì)受傷，那也是人生的一筆收獲呀。每一次的回憶，心中都會(huì)涌起無(wú)限的溫馨。我的朋友們，想念你們，送我最真的祝福給你們，期盼你們都幸福，永遠(yuǎn)！
朋友情作文 篇9
一束燦爛的陽(yáng)光隨著微風(fēng)照射在操場(chǎng)上，照射在一群活潑可愛(ài)，如初出籠小鳥(niǎo)的孩子們身上，其中，隨風(fēng)聲翩翩起舞的便是我的朋友。她鵝蛋臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛嵌在明亮而有神的大眼睛上，挺挺的鼻梁下一張薄薄的嘴，宛如蜜桃似的。
這記憶深刻的朋友便是“糟菜”。還記得那是一年級(jí)開(kāi)學(xué)的一天，明媚的陽(yáng)光像金色的沙鋪在大地上，湛藍(lán)的天空，清新的空氣，每一個(gè)毛孔都在為這美好的一天綻開(kāi)。在全校幾千人中我看見(jiàn)了你，身穿白色襯衫，外面披件藍(lán)色的衣服，淡青的裙子更加襯托出你的美麗。那時(shí)我便想：要是能和她分在一班那該有多好。沒(méi)想到“幸運(yùn)女神”果然眷顧把我們分進(jìn)一（3）班這個(gè)大集體。一到班上我們就熟知了。也算上是這學(xué)校中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的“陌生人”。沒(méi)想到這朋友一做就是六年，這份友誼應(yīng)該沒(méi)有人可以替代的了。
“走出門，就與微風(fēng)裝了個(gè)滿懷……”班長(zhǎng)鄒暢正站在講臺(tái)前帶領(lǐng)我們?cè)缱x。說(shuō)起班長(zhǎng)之位，她可連做了六年“寶座”這經(jīng)驗(yàn)可是累積多了，她總是和我們幾個(gè)值日班長(zhǎng)探討最近的情況：為什么這次我們班沒(méi)有拿到流動(dòng)紅旗？這次演講比賽要從哪里入手？……她工作可算是一絲不茍，對(duì)我們幾個(gè)好友也是“痛下殺手”。有一次班里的兩個(gè)同學(xué)為了一件小事?tīng)?zhēng)吵了起來(lái)。兩位同學(xué)吵得面紅耳赤，眼看一位同學(xué)卷起袖子要揮手打人，她走了過(guò)去，在兩個(gè)人耳旁分別喃喃滴說(shuō)了句話，兩個(gè)人便分開(kāi)了手，不久握了握手。我問(wèn)她施了什么“魔咒”，她說(shuō)：“我只是告訴她倆‘你們都站在地獄的邊緣，快退后一步’”。
啊！鄒暢肩上繁重的責(zé)任，都是我往常朋友不能體會(huì)的。她們不知道一些工作，鄒暢在負(fù)責(zé)工作是，她們和我一樣，只看及鄒暢她表面上的風(fēng)光事跡，卻不知她為了這份榮耀花了多少心思。
六年的友誼就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，回首六年，我們共同經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)雨，無(wú)數(shù)次考試，我數(shù)次關(guān)懷，我現(xiàn)在明白了一句話：有益是兩顆心的真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打。
我希望時(shí)光能停在現(xiàn)在，定格在今天，我親愛(ài)的閨蜜——鄒暢，我愛(ài)你。
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