友情作文

時(shí)間：2022-02-15 11:38:28 友情我要投稿

【精選】友情作文匯總十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的友情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】友情作文匯總十篇

友情作文篇1

　　早就聽(tīng)說(shuō)青田消防路處開(kāi)了個(gè)“創(chuàng)藝陶吧”，一直就想去玩?zhèn)€新鮮，可由于學(xué)業(yè)太忙，進(jìn)城的機(jī)會(huì)總是很少，偶爾幾次也是來(lái)去匆忙，于是心中的向往便無(wú)限制地被擱置起來(lái)。也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，現(xiàn)在的城市竟流行起了這種“雅俗共賞”“亦莊亦諧”的娛樂(lè)形式。有人說(shuō)城市人生活得弱不禁風(fēng)，主要是因?yàn)檫h(yuǎn)離了泥土，但是誰(shuí)也不肯到農(nóng)村去跟真正的和泥土“套近乎”。隨著現(xiàn)在人們高呼著“回歸自然”，追逐“田園野趣”竟成了一種時(shí)尚，于是城市的陶吧也就應(yīng)運(yùn)而生了。

　　據(jù)說(shuō)在陶吧里面能夠找到童年玩泥巴的感受。這天正好是星期六，我和好友都有空，于是兩人約好一起去城購(gòu)書，路經(jīng)消防路時(shí)，不經(jīng)意瞥到了“創(chuàng)藝陶吧”赫然四字和那隱約在“吧”里的美麗“創(chuàng)造”，我被誘惑了，一直蟄伏與心底的“蠢動(dòng)”剎那間如此強(qiáng)烈地被“調(diào)唆”起來(lái)，于是我請(qǐng)求好友一起進(jìn)去“玩陶”，朋友先是不依，還“訓(xùn)斥”了我的“玩性”與無(wú)聊。但終拗不過(guò)我的“執(zhí)看”與“嬌蠻”，只得臣服，悻悻然，一副受難的樣子。

　　此間小屋只有十幾平方米大，到處都是陶土和泥漿，以及一些形色各異的“成品”和“半成品”，幾架旋轉(zhuǎn)的小磨似的機(jī)器旁邊有幾對(duì)男女和幾個(gè)同齡人正專心地玩弄著機(jī)器上面旋轉(zhuǎn)著的泥胚，架上陳例著做好的成品，有印著小孩子手印的盤子，還有一只笨頭笨腦的套鞋，粗糙的土陶器中浸透著一種原始文明的氣息，讓人思接千載。

　　我己很想“大顯身手”了，難以仰制的躍躍欲試的騷動(dòng)充盈了我的每一根經(jīng)脈，嘗試和體驗(yàn)“親手創(chuàng)造”的快樂(lè)是如此撩人心懷，可這幾己經(jīng)是“人滿為患”了，我只好在旁等著，做一個(gè)癡迷的“看客”。好友踱萊踱去，雙眉緊鎖，一個(gè)勁地發(fā)著牢騷，攪得我心里更不是滋味。這些正埋頭創(chuàng)作的顯然同我一樣對(duì)“玩陶”有著一份別樣的情結(jié)。他們是那么專注，似乎永不想停歇的樣子，我不能再等了，滿盈了一腔的遺憾，戀戀不舍地走出了陶吧，我對(duì)好友說(shuō)：“以后有時(shí)間我們?cè)賮?lái)一次，我們也來(lái)做一只罐子，最好在罐子上面寫下我們的名字……”

　　好友卻說(shuō)：“有什么用呢？這種罐子既不好看又不能放東西。”

　　我說(shuō)：“你怎么這么俗啊，倆個(gè)人同時(shí)制作的罐子可以象征著兩個(gè)人的友情……”

　　“是啊，象征著友情的東西，兩個(gè)人可以同時(shí)制作，也可以同時(shí)把它摔破……”好友不以為然地說(shuō)。

　　我聞之心猛地一緊，有點(diǎn)疼，我陷入了沉默。我和友人從相識(shí)到相知，一路上幾經(jīng)風(fēng)雨，分分合合。這一路走來(lái)，我感悟了許多：友情有時(shí)候就像一把雙刃劍，它能讓你的生活痛快明麗，也讓你的人生血跡斑斑。我們有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)，互不相讓，甚至有時(shí)會(huì)用最傷感情的語(yǔ)言互相攻擊，在這樣不斷上演的硝煙里，暗淡了我們苦苦經(jīng)營(yíng)的“友情”，日漸消構(gòu)了曾那么美麗和溫暖的世界。

　　我總天真地以為，只要是真愛(ài)，愛(ài)就只有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束；愛(ài)就只有包容，沒(méi)有厭惡；愛(ài)就只有溫情，沒(méi)有傷害；愛(ài)只有醇香依舊，不會(huì)與日消散……”后來(lái)我才懂得，所謂友情，其實(shí)并沒(méi)有多少韌性，它只是一件易碎的陶器。

　　那些在陶吧中一起動(dòng)手“玩陶”的朋友們，我真的很希望你們?cè)谶€沒(méi)有動(dòng)手締造友情的時(shí)候就能明白這一道理，友情有時(shí)就像你們制作的陶器一樣易碎，當(dāng)我們準(zhǔn)備去做一個(gè)陶器的時(shí)候，就要想到它們的命運(yùn)，它有可能成為一只泡菜壇，盛滿生活的酸甜苦辣。你也許費(fèi)了很大的工夭，做成一件屬于自己的陶器，也許這陶器并不理想，但也不要輕易把它摔破，因?yàn)樵谒植诘谋砻嫔弦欢ㄓM了自己的指痕。

友情作文篇2

　　曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友情的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；(.)在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，

　　若發(fā)生在沒(méi)有友情的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

　　我們的友情若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。

　　我們的友情若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。

　　我們的友情若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。

　　我們的友情是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

友情作文篇3

　　友情似酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香;友情如茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。

　　記得那天，烈日當(dāng)空，我們班正在操場(chǎng)上進(jìn)行短跑測(cè)試。好不容易輪到我了，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備大顯的身手。在體育老師的“預(yù)備起”之后，我像離弦的箭往前跑。

　　終點(diǎn)近了，近了。突然，我腳下一滑，人就倒在了地上，腳感到劇烈地疼。旁邊的同學(xué)捧腹大笑起來(lái)。這時(shí)璐璐跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，著急地說(shuō)：“你的腳可能扭傷了，我送你到醫(yī)務(wù)室去休息一下。”征求了老師的同意后，我就在璐璐的攙扶一瘸一拐地來(lái)到醫(yī)務(wù)室。

　　醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)務(wù)人員剛好有事出去了。我便對(duì)璐璐說(shuō)：“你還沒(méi)測(cè)試，快去吧!我一個(gè)人等就行了。”璐璐仔細(xì)看了我的腳，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!你的腳傷得不輕，可醫(yī)生又不在。對(duì)了，我媽說(shuō)扭傷了拿熱毛巾敷一敷會(huì)好點(diǎn)，你等著。”沒(méi)等我回答，璐璐就一溜煙跑開(kāi)了。

　　不一會(huì)兒，只見(jiàn)璐璐捧著一個(gè)臉盆，盆里竄出縷縷白煙，肩膀上披了一條白毛巾，真是個(gè)名副其實(shí)的“店小二”。她走到我跟前放下臉盆。突然，我看見(jiàn)她的手肘上有一處通紅通紅的。我問(wèn)她怎么了，她只是笑了笑。她用手巾放在臉盆里浸濕、擰干，然后對(duì)折，輕輕地放在我受傷的位置上。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的腳也不再那么疼了，但是一下地走就疼。璐璐蹲在我跟前，拍了拍自己的肩膀，說(shuō)：“上來(lái)吧!我背你回教室。”我有點(diǎn)猶豫了。“沒(méi)關(guān)系的，快點(diǎn)。”于是，我趴在璐璐的`背上。璐璐幽默地說(shuō)：“坐好了，起轎了。”逗得我哈哈大笑。走廊上空縈繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　事后，我才知道她的手是在幫我拿熱水時(shí)不小心燙到。

友情作文篇4

　　友誼是棵樹，說(shuō)砍就砍；友誼是一片葉，說(shuō)枯就枯。可是在我心中，友誼卻是一條結(jié)實(shí)的繩。可不知什么時(shí)候，這一條繩不知不覺(jué)就斷了啊！

　　那一條繩斷了。因?yàn)槲液臀业呐笥殉沉艘患堋ｊ愋妙；鹈叭傻卣f(shuō)：“你你你干什么拿我的東西啊？”“我哪里有拿你的東西呀？你哪只眼睛看到了，胡說(shuō)八道！”我也不甘示弱地大聲大罵。陳忻睿紅著臉，使著粗眉呵斥道：“好啊，我們今后永不相見(jiàn)。”“好”我也扯著嗓子粗聲回應(yīng)。就這樣這一次友誼的繩子被一把罵似剪刀給剪斷了。

　　一天一天過(guò)去了，可我心中想：那一個(gè)忘友的家伙去哪里了？怎么還不向我開(kāi)口道歉呢？每天晚上我翻天倒海都睡不下覺(jué)，那顆心老是玄在空中，我越來(lái)越提心吊膽，他越來(lái)越不理不睬我。我和我的朋友原來(lái)是很快樂(lè)的呀。但最后就特別疏遠(yuǎn)了，我受不了這個(gè)沒(méi)有朋友的寂寞日子。我真想有一天，我會(huì)終于忍不住了，我會(huì)不顧面子問(wèn)題，我會(huì)奔向陳忻睿，我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：“我們合好吧……”

　　忽然，有一天我們不小心碰到一起了，我慌惚站起來(lái)，正要和他說(shuō)話，可是心又軟了。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口。陳忻睿吞吞吐吐地說(shuō)“對(duì)…。對(duì)不起…那個(gè)東西原來(lái)在我的……座位上……”我也語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我也應(yīng)該向你道歉……我們重新做好朋友好嗎？請(qǐng)你原諒那個(gè)字字如雷的氣話。”“我們重做吧！”“好”我開(kāi)心地答應(yīng)道。從此我們約定再也不生氣對(duì)方，要永遠(yuǎn)再好朋友。

　　那一條被剪斷的繩子不知不覺(jué)被陳忻睿的“線”和我的“針”再一次結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的縫補(bǔ)在一起了。友誼是棵樹，友誼是片葉……可在我的心中友誼是一條結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)聯(lián)絡(luò)感情的繩子。

友情作文篇5

　　認(rèn)識(shí)萍和曉東是在小學(xué)三年級(jí)，認(rèn)識(shí)銀、曉梅、崇寅、江漫是在六年級(jí)，認(rèn)識(shí)鴨子，梓哲，國(guó)亭，玲玲是在初一！原本沒(méi)有交集的人，在中學(xué)劃了一個(gè)圓！曾經(jīng)那么好，一起玩，一起鬧，如今卻相遇如陌路！曾經(jīng)一起叛逆，如今卻各走各的……

　　想念那個(gè)初一，那個(gè)天真的時(shí)候，卻回不去！有很多東西，我們丟失了，就再也找不回來(lái)了！

　　小圓，曾經(jīng)很要好的姐妹，現(xiàn)在在她的眼里，看不到那份屬于她的純真！她放棄了自己，讓我心痛！鴨子，曾經(jīng)的朋友，為什么會(huì)成了曾經(jīng)的朋友，我也不明白！很想問(wèn)，卻害怕答案！曉東，在他去了重點(diǎn)班，我們的世界就不一樣了！梓哲，如今變成怎樣，我不知道，知道的是，依然那么自戀！曉梅，已成了打工一族中的其一，老說(shuō)羨慕我們，卻是自己放棄她所羨慕的！玲玲，放棄自己的愿望，照著父母的生活，離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)我們！

　　依然站在校園里的只剩銀，江漫，萍，崇寅，我，在校園里晃蕩，不知方向！

友情作文篇6

　　友情是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的，所以我們更要珍惜它。

　　四年級(jí)時(shí)，我和小佳是一對(duì)好朋友，整天都是形影不離的。那個(gè)星期天，我們一起到書店去買書。到了書店，我們先逛了一圈，之后都看中了一本書，不約而同一起說(shuō)：“就要這本了!”我們相視了一下，便去找坐在柜臺(tái)的那個(gè)阿姨：“阿姨，有沒(méi)有第二本這樣的書了?”阿姨很遺憾地?fù)u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有了，這是最后一本了，別的全被買走了。”我心里很矛盾，然后，我們倆異口同聲地說(shuō)：“我要買這本書!”我們倆又相視了一下，這次并沒(méi)有笑，反而變得冷淡了。最后我們都沒(méi)有買到書，都?xì)夂搴宓刈吡恕Ｎ乙詾槲覀兊挠亚榫瓦@樣斷掉了，但并不是這樣。

　　這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。過(guò)了幾天，小佳拿著一本書來(lái)到了我的座位，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們和好吧，不要為了那本書而斷了我們的友情。我買了那本書，借給你看吧!”我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我們和好。”我把那本書收好，然后去操場(chǎng)玩了。操場(chǎng)上，映照著我們倆的身影。

　　好好珍惜眼前擁有的東西吧，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了，不要讓自己后悔!

友情作文篇7

　　淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著我。輕輕地，靜靜地，擁抱著我。

　　望著手中的同學(xué)錄，看著同窗六年的好友的贈(zèng)言，有詼諧的，有誠(chéng)懇的；有現(xiàn)實(shí)的，有夸大的；有鼓勵(lì)的，也有氣勢(shì)軒昂的

　　不同的人，不同的筆記，卻有著同一個(gè)思想——珍惜我們的友情。

　　是的，友情。

　　還記得早晨起晚了沒(méi)來(lái)得及去打掃衛(wèi)生，小盈認(rèn)真地拿起掃帚幫我打掃，當(dāng)我趕到時(shí)，地面早已一塵不染，回頭還沒(méi)想她說(shuō)聲謝謝，她便羞羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭繼續(xù)讀書了，那時(shí)，心里好感動(dòng)

　　還記得小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)一直很差，課代表便主動(dòng)輔導(dǎo)我，直至我作業(yè)得優(yōu)向他投去感激的目光時(shí)，他大度的笑笑，那是，心里好開(kāi)心

　　還記得小君的幽默，小陳的寡言；還記得老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的喝彩；還記得秋游時(shí)的歡歌，校慶時(shí)的笑臉。

　　還記得，還記得

　　那些時(shí)候，心里像含了塊蜜，慢慢融化，好溫暖，好溫暖。

　　小潔在畢業(yè)留言冊(cè)里寫道：“有人說(shuō)，現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固但很脆弱。他是人間的寶藏，需要我們的真愛(ài)。望友誼永存——有了新朋友，別忘了老朋友。”

　　第一眼看到這段話，內(nèi)心十分感動(dòng)，現(xiàn)在也仍一樣。我當(dāng)即仍下同學(xué)錄，激動(dòng)地?fù)芡诵嵓业碾娫挘油ê螅液鋈挥植恢涝撜f(shuō)什么了，緊握著話筒，許久，直到小潔要掛電話，我叫了一聲：“小潔，我們還是朋友！”小潔在話筒那頭愣了一下，說(shuō)：“你還想說(shuō)什么，我在寫作業(yè)，就這樣吧!”接著是“咔”的掛電話的聲音。

　　我握著冰冷的聽(tīng)筒，耳里回響的回音是那“咔”。咔咔咔我茫然地站著。小潔就是這樣對(duì)待我們的友誼嗎？他難道忘卻了留言中的話語(yǔ)？那僅僅是鞋的一段空話？

　　我的眼角不覺(jué)又濕漉漉的，“啪”，“啪”，淚水終于不爭(zhēng)氣的落下，打在小潔的那段留言上，自己開(kāi)始變得模糊，最終合成一片，開(kāi)始看不清了。

　　我拭干淚，收起同學(xué)錄，曾經(jīng)的那段友情已經(jīng)過(guò)去了，隨著時(shí)間推移慢慢流過(guò)去了，和來(lái)時(shí)一樣，那么讓人措手不及。

　　忽然想起在一本書上看過(guò)，友誼不可貼上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。著，就是友誼。

　　曾經(jīng)的那份友誼，酸酸地，酸到讓人掉淚，留下的，有空虛也有充實(shí)，和數(shù)不清的哀思，說(shuō)不清的念舊。

友情作文篇8

　　友情，總是沒(méi)有什么道理可言，就像我和他。

　　他身高八尺，虎背熊腰，走起路來(lái)健步如飛，如踩在彈簧上一般，兩條粗壯的手臂隨著步伐在身子兩側(cè)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，儼然一副“大哥”模樣。在他身邊，我卻是一個(gè)小矮人，像極了大哥身邊的小跟班。跟他講話時(shí)，需要仰視他才可，無(wú)形中的“壓迫感”，只有小個(gè)子的我自己才能懂。

　　而我們卻成了好朋友，毫無(wú)道理而言。

　　他對(duì)理科有著狂熱的興趣，我卻只對(duì)地理情有獨(dú)鐘。把什么難題呈到他面前，他鏡片后的一雙大眼睛會(huì)立刻迸射出光芒，在眉頭輕蹙間，便寫出一大串或數(shù)字或字母。不一會(huì)，他便會(huì)把答案告訴你，然后偏過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)地為我講解。在每一步講完后，還會(huì)附上一句“懂了嗎？”，直到我明白為止。而我閑暇無(wú)事時(shí)，卻只會(huì)捧起地圖，一邊指著上面的地名一邊吐出大串專有名詞，他只能巴拉巴拉眼睛茫然地盯著我，時(shí)不時(shí)地接一句“這么復(fù)雜你怎能記住”，眼神里滿是羨慕。

　　雖然有著不同的興趣，而我們卻不可思議地走在一起，大概就是互補(bǔ)的緣故吧。或是一起說(shuō)笑，或是共同煩惱。友情，總是這樣無(wú)道理可言。

　　我們總有“時(shí)差”。時(shí)常他在歡笑逗樂(lè)時(shí)，我卻處于莫名的憂傷；而當(dāng)他夾起雙臂、焦燥不已時(shí)，我卻還在捧腹大笑。都說(shuō)朋友是同甘，是共苦，而我們卻總是不同步，一家歡喜，另一家愁。一個(gè)，沉浸在自己的蜜罐里；另一個(gè)，卻在苦藥缸里無(wú)奈地?fù)潋v著。

　　我們還會(huì)產(chǎn)生分歧，當(dāng)他的臉頰被煩悶漲得通紅，嘴里像剎不住閘一般吐出一些“我沒(méi)用！”“我是學(xué)渣，你們都厲害！”的喪氣話時(shí)，天生不會(huì)安慰人的我有時(shí)還不合時(shí)宜地調(diào)侃他。我們會(huì)因差別而暫時(shí)疏離，但一夜好夢(mèng)后，我們又會(huì)一起奔向食堂，一起歡笑，唾沫星子和飯粒一起滿天飛……

　　友情，總是這樣無(wú)道理可言。

　　本愿意輕易對(duì)你言謝，但囿于來(lái)自青春期的特別：或許因?yàn)槌C情，抑或太過(guò)俗套。但心中默念，和你有偏差的我，對(duì)你，總念念不忘！

　　友情，總是沒(méi)什么道理可言，那就讓我們一直那樣無(wú)理下去！

友情作文篇9

　　二十四節(jié)氣中，回憶流金溢彩，你骨骼秀美，玲瓏剔透，執(zhí)一份友善之美。 ——題記

　　軟襯三春草柔鋪一縷香

　　光之精靈色彩斑斕，紅橙黃綠青藍(lán)紫。花瓣上透明的露珠折射出整個(gè)世界的色彩。我將它滴落在手心，在指尖匯成艷色一滴的傾城容顏，感受你透明的心靈反射的光。

　　還記得那一年嗎？我跌倒在湖畔，你小心扶持，關(guān)心呵護(hù)，替我抹去傷痛，卻在不經(jīng)意間將這友善之舉融于我心中。我嗅到了你身上淡雅的清香。從那時(shí)起，我便肯定你是來(lái)自三月的，三月的草是你溫柔無(wú)骨的雙手。那一年，你九歲，我八歲零九個(gè)月。

　　滿架薔薇爭(zhēng)芳艷三伏亦感清涼意

　　薔薇開(kāi)花了，與那年的一樣美麗，一樣芬芳，還記得那次你的友善嗎？在薔薇花下，我們攜手并肩，手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。你穿著一件白襯衫，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙臟臟的白球鞋。你摘下一瓣花，放在我的手心，告訴我說(shuō)你是薔薇花兒我是薔薇葉，我們?cè)谝黄鹁褪鞘郎献钇恋幕ǘ洹Ｍㄟ^(guò)你那長(zhǎng)密而柔軟的睫毛，我看到你的眼睛似一潭清澈的湖水，于是我們都笑了，露出潔白的牙齒。芬芳落盡暗香來(lái)友善溫暖三九天

　　雪開(kāi)始下了，一片一片潔白得耀眼。是上帝忘了洗頭，飄下的頭皮屑嗎？親愛(ài)的，我也忘了洗頭，可為何飄下滿目的憂傷。那年冬天，你那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的，你呵一口氣捂著我的雙眼，告訴我說(shuō)你是我的雪天使，會(huì)給我溫暖，當(dāng)時(shí)，你那友善的雙眸已成了我心中不敢忘記的雋永的畫。

　　難忘你，難忘你的友好與善良，于是我便寫下三春、三伏、三九來(lái)寄托對(duì)你深深的思念，我便畫春草、夏花、冬雪來(lái)紀(jì)念你特有的友善。低頭細(xì)算，你已經(jīng)離我三年零三個(gè)月，但你的友善卻縈繞在我夢(mèng)中，使我們沒(méi)有距離。