雨中的友情作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的雨中的友情作文5篇，歡迎大家分享。
雨中的友情作文 篇1
又是一個(gè)飄雨的日子，繁密的雨兒靜靜地斜織著，無(wú)聲無(wú)息，喧囂的世界瞬間寂靜。雨如天間的精靈，如詩(shī)如夢(mèng)地向大地傾灑著自己的心事，洗去了人世的塵埃，給一切添上一片寧?kù)o、祥和的色彩……我一個(gè)人悠閑而彷徨地在雨中里漫步，傾聽(tīng)著雨兒沙沙落下，不為別的，只為追尋我與你曾在雨中嬉笑的身影……
那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。腳步沉重得讓我無(wú)法提起，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑＞驮诮裉欤以詾榘恋臄?shù)學(xué)竟只考了七十五分。我忘不了，當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的那一剎那，一股寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。耳邊響起的是老師的批評(píng)聲和同學(xué)喧嘩的聲音及嘲諷。我捂住耳朵，可那些刺耳的聲音卻一直在我的耳邊回蕩，我強(qiáng)忍著淚水，可它卻像關(guān)不掉的水龍似的，拼命的往外涌著，滴落在手掌心，滴落在心……
不知不覺(jué)，下雨了。雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我抬頭望向灰蒙蒙的天空，呵！老天你也在可憐我嗎！勾起一抹諷刺的笑容。全身漸漸被雨點(diǎn)打濕，好冷！不過(guò)這樣就不會(huì)感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧，我自欺欺人到。嘴角卻咸咸的……
“琦！”伴隨著一聲急切地叫喚，是我的朋友，欣。她快步追上我，激起的陣陣水花打濕了她的褲腳，可她卻毫不在意。看著眼前輕輕喘著粗氣的她，“為什么不打傘？”我略帶疑惑地問(wèn)。“我，我，我沒(méi)帶傘！”她臉頰一下通紅，雙手絞著自己的手指，眼珠打著轉(zhuǎn)，她笨拙地撒著謊。我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言。“你還在為成績(jī)而難過(guò)嗎？”她小心翼翼地問(wèn)，眉頭緊鎖，臉上帶有擔(dān)憂(yōu)。我微微勾起嘴角，說(shuō)：“無(wú)所謂了，反正都回不去了，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，“不要這樣。琦，你知道嗎？與其看著這樣竭盡全力假裝堅(jiān)強(qiáng)的你，我更愿看見(jiàn)你哭泣。所以”她頓了一下，“想哭就哭吧。”我愣住了，霎時(shí)間，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，我大聲哭了出來(lái)。她關(guān)切的看著我，說(shuō)：“放心吧，沒(méi)事了，沒(méi)事了，都過(guò)去了……”
哭完了，我輕輕地道了聲：“謝謝！”“啥？你在向我道謝？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。”她突然打趣道，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。“喂，損友，竟然敢這么說(shuō)我，找打！哼！速速納命來(lái)吧！”我舉起小粉拳，撒腿就追著她跑。“哎呀呀，我錯(cuò)啦，我錯(cuò)啦，女俠，你繞過(guò)我吧！”她輕佻的語(yǔ)氣，帶著幾分笑意，“晚了！”我應(yīng)和道。雨中，兩抹打鬧的身影混著淚水與雨水，在地上激起小小的水花；雨中，那歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)天空，把這份快樂(lè)傳到了每個(gè)人的心中；雨中，那份美好的友情，讓人們都為我們停住匆忙的腳步，微笑著，祝福著這份雨中的友誼……
如今我們雖然分隔兩岸，但我知道我們的友情依舊還在，還在沒(méi)有盡頭的延續(xù)著，此刻，你還好嗎……
雨中的友情作文 篇2
多云的一天，媽媽擔(dān)心下雨，帶了兩件雨衣。
爾后，我們出發(fā)了。
出門(mén)沒(méi)多久，天漸漸地陰沉下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布，電閃雷鳴，隨著陣陣悶雷，雨便“嘩嘩”地下了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)狀，趕忙停車(chē)將雨衣拿出來(lái)，她把那件又薄又小的雨衣套在自己身上，卻把另外一件又厚又大的雨衣披在了我的身上，還讓我把扣子系緊，以免打濕衣服。
雨不僅越下越大，還刮起了一陣陣的冷風(fēng)，一條條雨線不停地打在我們的雨衣上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。
不一會(huì)兒，媽媽的眼鏡片上就沾滿(mǎn)了雨水，她只好不停地用手抹來(lái)抹去，雨水順著臉頰流到雨衣上，像一條條小河又流到媽媽的褲子上……而我卻“完好無(wú)損”。
最讓我感動(dòng)的是，媽媽總讓我這個(gè)“新手”騎在里邊，她卻騎在外邊一直保護(hù)著我。
到了學(xué)校，脫下雨衣，我看見(jiàn)媽媽的褲子全濕透了，頭發(fā)也一綹一綹地貼在臉上，鏡片上依舊布滿(mǎn)了晶瑩的小水珠，盡管我看不清媽媽的雙眼，但她的嘴角始終掛著恬靜的微笑。
看到這些，我心中不由得酸酸的，眼睛濕濕的……
雨，寒冷的;愛(ài)，溫暖的……
雨中的友情作文 篇3
在一片茂密的大森林里生活著一只勤快的小松鼠，他種了許多又大又嫩的蘑菇。
一大早，太陽(yáng)公公剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰。小松鼠早就在田里除草，捉蟲(chóng)，施肥了。忽然，烏云密布，雷公公大發(fā)雷霆。接著，下起了傾盆大雨。小松鼠一下子就被淋成“落湯鼠”。他東看看，西瞧瞧，一個(gè)錦囊妙計(jì)涌上心頭。他費(fèi)了九牛二虎之力拔起了一個(gè)大蘑菇頂在頭上，制成了蘑菇傘。
這時(shí)，一只可憐的小白兔雙手抱著頭，在雨中飛快的奔跑。小松鼠連忙說(shuō)：“白兔妹妹，你快跟我一起撐撐傘吧！”小白兔立刻跑到傘下，感激地說(shuō)：“松鼠哥哥，真是太感謝你了。不然我可能淋感冒了。”小松鼠笑了，他門(mén)撐著傘，高高興興地回家。
過(guò)了一回，雨停了，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉。他對(duì)小松鼠豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“小松鼠，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的'好孩子呀！”
快樂(lè)的小松鼠，繼續(xù)用他的熱心與蘑菇為這大森林貢獻(xiàn)著。
雨中的友情作文 篇4
元朝詞人元好問(wèn)在其名作《摸魚(yú)兒·雁丘辭》中有一句流傳千古的絕句：“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。”這句絕句描寫(xiě)了人世間真情的可貴，但是何為真情呢？
真情是一股暖流，它能溫暖人的心。真情是一種最強(qiáng)的“洗潔精”，它能洗掉你心里所有的煩惱。真情是一盞明亮的燈，它能驅(qū)散你心里所有的黑暗。真情是一種最強(qiáng)的粘合劑，它能讓人與人之間、心與心之間，緊密相連，真誠(chéng)相待。
記得有一次，因?yàn)橥砩蠈?xiě)作業(yè)寫(xiě)的太晚，我第二天早上起床晚了，我以最快的速度洗臉、刷牙，收拾好書(shū)包，匆匆忙忙的向?qū)W校飛奔。
一到學(xué)校我檢查作業(yè)本、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……都帶了，我心里暗暗松了一口氣。可是好景不長(zhǎng)，正在最后一節(jié)課快下課時(shí)，天公突然“翻臉”，到了放學(xué)的時(shí)候，傾盆大雨像斷了線的珠子落了下來(lái)，我立刻打開(kāi)書(shū)包一看，傘沒(méi)帶，只能自認(rèn)倒霉在教室里等著雨停了再走。同學(xué)們?nèi)齼蓛纱蛑鴤阕吡耍灰粫?huì)學(xué)校里變得空空如也。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音響起：“邱晨杰你怎么還在教室里？”我一看，原來(lái)是閔圣翔，我尷尬的回答：“我忘了帶傘。”“這還不簡(jiǎn)單，我們一起回家。”閔圣翔笑了笑。
在回家的路上，雨水伴著刮得呼呼的大風(fēng)，向著地上不停的傾瀉，似乎不把馬路砸個(gè)大坑就不肯罷休。閔圣翔牽著我的手，一起打著傘沿著人行道上往家走，馬路已經(jīng)變成了“小河”，偶爾一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，都會(huì)向馬路兩邊碾起浪花。當(dāng)我看見(jiàn)閔圣翔已經(jīng)濕透了的發(fā)梢，我的眼睛頓時(shí)濕了。
經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”，終于到了我家門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)他的衣服和褲子也濕透了，我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“閔圣翔，快進(jìn)來(lái)把衣服烤干吃完飯?jiān)僮摺！笨墒撬^也不回的消失在大雨中……
每當(dāng)想起這件事，我就想起了我的好朋友-閔圣翔。
雨中的友情作文 篇5
生活中的每一天都是多姿多彩的，有憂(yōu)傷的日子、有痛苦的日子、有開(kāi)心的日子、有感動(dòng)的日子等等。然而那一天是我最難忘的日子。
那是前年的一天下午，剛好放學(xué)，一出校門(mén)便下起了傾盆大雨，還伴隨著幾聲雷鳴，時(shí)不時(shí)地還有狂風(fēng)。唉！我出門(mén)時(shí)明明還是晴天，便沒(méi)帶傘。此時(shí)我已走出了校門(mén)，回去已經(jīng)晚了，我只好冒雨前行。路上我遇見(jiàn)我們班的同學(xué)楊瑞，這個(gè)人平時(shí)也不喜歡說(shuō)話(huà)，也不喜歡和別人一起玩，在班上可以說(shuō)沒(méi)有人想和他做朋友。不久，他看到了我，她朝我這邊走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶傘嗎？和我用一把傘吧，淋雨會(huì)感冒的。”說(shuō)著她把我拉到他身旁，我們一起在雨中同行。
在路上，我一邊走一邊問(wèn)他幾個(gè)關(guān)于他家庭和生活上的問(wèn)題，他都沒(méi)回答我。我看他的手鏈挺不錯(cuò)的，就跟他要過(guò)來(lái)看了看。走著走著雨下得更大了，他為了不讓我被雨淋濕，特意把傘挪到我這邊，自己去被淋濕了。
不一會(huì)我到家了，我進(jìn)屋才發(fā)現(xiàn)，他的手鏈在我手里，我連忙拿起一把傘出去了，我跟在他身后走，一直跟他到他家。我才發(fā)現(xiàn)他家其實(shí)并不富裕，父母出去打工一年回來(lái)一次，他和他奶奶、妹妹相依為命。我把手鏈會(huì)給了他，聽(tīng)說(shuō)那條手鏈?zhǔn)撬龐寢屗徒o他的。
這天我收獲了珍貴的友誼，還和楊瑞成為最好的朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)、玩樂(lè)，非常開(kāi)心。
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