描寫友情的作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫友情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫友情的作文1

友情

　　都說母愛如海，父愛如山，而我則認為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。

　　在你有困難的時候，是誰來幫助你；當(dāng)你面臨絕望的同時，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。

　　我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。

　　在一個六月里，六月，一個善變的月份，它好像一個調(diào)皮的小娃娃，說變就變。

　　那一天，上午還是天氣晴朗太陽高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹被吹打的來回搖動。我站在教學(xué)樓，頓時驚呆了，之所以會如此是因為我的父母都在外地工作，而我是從小生活在年邁的爺爺家里，爺爺年紀大了，定然不會來接我的。

　　此時的我，孤獨，絕望與無助相交織，在教學(xué)樓來回徘徊，這一切都讓當(dāng)時的我感到窒息。我多么希望有人來幫助我啊！有句話不是說嗎，天無絕人之路啊！

　　這時，我的好朋友——王萍，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那，慢慢地走了過來，關(guān)切的問：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家啊？”“沒，我沒事。”我惶恐的朝著她說。她把她修長的手指搭在我的肩上，“我們兩個是好朋友有什么不能說的。”我斷斷續(xù)續(xù)的說：“就是，那個，就是我忘了帶傘。”后面那句我說的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說：“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦？”“我家離的很近，放心吧！”沒等我多說什么，她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。

　　看著看著王萍遠去的身影，我頓時明白了：朋友叫永遠！

描寫友情的作文2

　　歲月禁不起，我們的友誼，它可以飛快地流走，卻流不掉我們的情誼．

　　六年的小學(xué)生活，我已經(jīng)感受到大家的和樂融融，大家把自己的面龐遮擋，讓不真實的自己遮住，可，現(xiàn)在，我已看清了你們，邪惡后面的活波，淑女后面的隨意，謊話后面的真實。

　　其實，這些才是你們真實的一面．

　　從一年級時那個天真，大大咧咧的我們變成了現(xiàn)在沉著，聰明的我們．

　　一年一年的歲月流逝，想要把這個頑皮有趣卻總愛惹我們生氣的歲兒留住，可它就像水――抓不著，摸不到，但，我可以觸摸的到它冰冷寂寞的面龐，它無趣傷痛的心情．

　　在以前，那個值得紀念的日子。

　　我們艱難地走在山坡上，那一雙雙渴望的眼神，如風(fēng)如箭如雷般傳遞著．

　　一塊塊石子從山頂上向我們砸來，它們滾著肥大的身子賣力地沖來，像完成使命一般．

　　我望著對面，我們剛剛走的路，因為艱難，所以，我們換了條路，對面的石子一個勁的往下滾，如果，我們還是走那條路就麻煩了！我們一步一步艱難的邁過，仿佛那條，腳重千斤一樣．

　　＂哎！＂一聲尖亮卻嬌弱的聲音傳入耳中，夢嬌？她怎么了？摔了！撞了！正當(dāng)我思考時，一幕讓人心中有趣也有感的畫面印在我腦海中，詹軍德扶著夢嬌，仿佛身邊飄著許多如心兒一般的粉心，美麗中透著一點神秘．友情在它們身邊飄蕩著游玩著．

　　我們終于爬上了山．

　　一件件事情竄過腦海，仿佛就是現(xiàn)在發(fā)生的事一樣．

　　雖然，我們即將分別，要共同去創(chuàng)造美好的未來，當(dāng)膽小的我們一長大，膽小已不再膽小，它就是你人生中一道美麗的風(fēng)景線．

　　讓我們回憶，回憶Ｎ年前的事，回憶已長大的我們．天下沒有不散的宴席，只有回憶是永恒。

描寫友情的作文3

　　朋友，是每個人都想擁有的人，好的朋友會對你一生有所改變。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

　　“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。“患難見真情，烈火見真金”這是我們對朋友的要求，同時也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標準；更是說明友情需要鍛煉。友情，是人心中唯一不可替換的標識；友情，是天下最真摯的情感；友情，是金錢買不到的！

　　我有一個朋友，他和我從小在一起長大。因為他就住在我家的對門，所以我們倆玩起來很方便。

　　有一次，他到我家來，我們一起寫作業(yè)。我們寫了一會，我覺得很無聊，我便過去把電視打開了。一聽到媽媽的腳步聲，我便用迅雷不及掩耳之勢跑過去把電視關(guān)了。這樣過了幾次，他有一點“吃不消”了。便勸我說：“隋承文，做事應(yīng)該一口氣做到底，不應(yīng)該半途而廢，去干別的事，你這樣是不行的，應(yīng)該寫完再看，這樣騙了別人也害自己遲早會被阿姨發(fā)現(xiàn)。”結(jié)果我把他的大道理當(dāng)作耳邊風(fēng)，根本沒當(dāng)回事，最終被媽媽發(fā)現(xiàn)了，挨了一頓批。后來我就埋怨他，不和他來往。后來，我一反思，覺得不是他的錯，而錯誤在我。我便去找他道歉。看一個人的好壞看他的朋友就能分辨出他的好壞。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友——想一下你們過去干的事，然后思考一下，最后還有幾位？總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。因為我們可以沒有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛友情的那些追求虛榮、花天酒地的人。

　　友誼——一種讓人感到快樂、溫暖、回味無窮的特殊的情感，讓我們好好珍惜著美好的友誼！

描寫友情的作文4

　　時常在睡夢中，還依稀能望見你的影子，但卻是越行越遠，最終消失在視線中。醒來后，眼前又是一個新的天地。——題記

　　你是我兒時最好的玩伴，是一位憨憨的老者，但更是我童年的樂園——老房子。

　　很久之前搬離了你，但是你的樣子，那年輕時的容貌，還時常出現(xiàn)在我年少的夢靨中。我對你的情懷，像是游子對桑梓般的眷戀，以致難以忘懷，因為我的童年里，有你!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的春季，那個門牙還沒長齊的小孩，在你的懷抱里，看螞蟻，捉蝸牛，觀察它們在我的手掌上滑出的軌跡。那歡快的笑聲，至今都被珍藏在我的腦海，難以忘懷!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的夏季，那個跌跌撞撞的小孩，在你的庇護下，贏得了一局又一局的捉迷藏。引得同伴的刮目相看，我不由得挺起胸，揚起高高的腦袋。那自豪的樣子，至今都被摘錄在一本叫做童年的故事中，揮之不去!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的秋季，那個不知所措的小孩，在你熟悉的味道中，最終尋到了回家的路。掛著一臉的眼淚，拖著鼻涕，一下子投入了你的懷抱，放聲大哭。那落魄的樣子，至今都成了你我珍藏的回憶，像是一個只屬于你我的秘密，埋藏在心底，永不提起!

　　不知你是否還記得，那個回憶中的冬季，那個對你依依不舍得小孩，在你的呵護下，終于要長大了。我即將遠行，離開有你的地方。那夜，燈火闌珊。我眼角的淚水，像是點點星光，在那一刻綻放開來，在黑暗中照亮了你那蒼老的面龐。你老了，你那難過的樣子，最終也沒被我看見。只是在離別的一刻，我仿佛聽見了你一聲悠長的嘆息。銘記心底!

　　這么多的回憶，不知你是否還記得?此時，滿懷感激的我，更加懷念你的紅磚綠瓦，你那慈祥的容顏，那一點一滴，全是美好的回憶。你將你的青春融入了我的童年。扮演了一個長者、親人，卻更是一位朋友。在夕陽之下，你謝了幕。但我依舊不忘，你是我最好的朋友!

描寫友情的作文5

　　友情如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁;(.)友情如高山，保護我那弱小的心靈;友情如帆船，載著我乘風(fēng)破浪!友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。

　　友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無私的東西!為什么這么說呢?我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。

　　記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到。

　　回想起來：“糟了!原來是我早上起床自習(xí)時忘把它裝進書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊!”正當(dāng)我準備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。

　　語文老師走進教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。

　　正當(dāng)我發(fā)

　　愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢?”我告訴她，我忘帶文具盒了。

　　用我的吧!”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。

　　我道了謝，飛快地寫起來。

　　可別見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這，我又發(fā)起愁來。

　　當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過來，那個借我一支黑筆;那個借我一塊橡皮;那個又借我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。

　　這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!

　　友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢!

描寫友情的作文6

　　從我小時候生出來，我就與別人有一絲不同。不應(yīng)該這樣說，并不是一絲，而是有許多不一樣。

　　從剛開始的時候，我并不這樣覺得。可是，越到后來，我就越覺得。記得有一次，我們?nèi)�家人坐在一起吃飯。�?dāng)我準備去夾離我有十多厘米的菜的時候，我的手竟然抖了起來，真的太不可思議了。我怎么想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往后的日子這個狀態(tài)越來越嚴重了，我突然想起來，媽媽生我的時候我缺氧，也許就是這個樣子吧，才會導(dǎo)致我這個樣子，往后的日子這個現(xiàn)象并不很嚴重，直到有一次上體育課的時候，當(dāng)時是準備選人去參加學(xué)校舉行的運動會。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個。

　　當(dāng)老師一聲預(yù)備響徹云霄的時候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒有用的，我依然是最后的那一個，我跑完后，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會疼。那時我是那么的手足無措。漸漸的，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯，可是越不讓它出錯，它就偏偏老出錯。我只有約束自己，讓自己不出錯，又是一堂體育課，這次是考試，第一項是跳遠，我心里面是多么的緊張，我一跳竟然是0。9米，天呀！這是我班的最低的，我當(dāng)時腦子一蒙，一下子哭了起來。

　　這時，有許多的同學(xué)跑過來安慰我。使我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學(xué)相處，從那以后我就覺得只有同學(xué)在，我就會十分的開心，快樂。再也沒有以前的那一種感覺了。如今，我們要分別了，我多么地不舍呀

　　我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是課桌上的一對學(xué)友。如今分別之時，請帶上我最真摯的祝福。再見！

描寫友情的作文7

七彩友誼

　　人的一生是很短暫的，但是我們短暫的人生中總會出現(xiàn)一些難以忘懷的人，他們像各種顏色為我們的人生畫上濃濃的一筆，那些色彩拼湊起來不正是一道彩虹么？

　　而我的彩虹是她們，欣，是我永遠覺得愧疚的人，卻也是那彩虹中‘淡藍’的一筆，帶著淡淡的憂傷，我曾經(jīng)因為一些事情傷害過她，所以她是我彩虹中憂傷的顏色。而源是最溫暖的那個顏色，‘橙色’，是讓人感到溫暖的色彩，她總讓我在最難過的時候感到心頭一暖。但是一想到雨，心情就會莫名的好，因為她是熱烈的‘紅色’，總可以讓我開心的大笑，或許是緣分吧，她的名字里有一個笑字，她笑起來時眼睛會變成彎彎的月牙。

　　在七彩中有一種顏色代表著單純，慧就是那最單純的‘黃色’，會因為別人在乎她而開心，即使被騙了還是會全心全意為別人好，她很善良，有時就像一個小孩子一樣。當(dāng)我想到另一個人時，腦袋里會冒出這樣一個詞語‘神秘’，研是一個很可靠的朋友，但是卻顯得神秘，優(yōu)雅。和她交談會讓我變的穩(wěn)重。

　　在彩虹中有兩種很像的顏色‘青色’和‘綠色’，而那連個人的性格也很像呢，寧是我的至交，她懂我，在我困惑時會向她傾訴，時不時的安慰我，她是真誠的‘青色’。那略顯濃艷的‘綠色’，是靜，她總顯得那么的活潑，富有朝氣，和她在一起時仿佛自己就像一個調(diào)皮的少女，可以隨心所欲。因為有了她們我感到很快樂，就像那一句話‘但凡入我心者，都是我愛之人’，而她們就是我最愛的人，像一道繽紛的彩虹劃破我這如電影般短暫的人生。

　　紅橙黃綠青藍紫，七種顏色代表了不同的她們，我的七彩友誼！

描寫友情的作文8

　　“梁馨文，你在干什么？”“哦，王楚涵去韓國了，她在網(wǎng)上發(fā)了些照片，我正在欣賞呢。”“那你就看看吧，別看太久，眼睛會看壞的。”“知道了！”

　　“快點，要上課遲到了！”老媽下達了緊急通知書，“知道了”就這樣我在老媽的催促聲中走進了教室。“咦，王楚涵，你回來了？”“嗯，我昨天才到。對了，晚上七點，你上網(wǎng)，我用QQ和你說點事。”“好的。”

　　晚上七點鐘我準時打開電腦，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)上線了。“王楚涵，什么事搞得這么神秘？”“明早10點在我小區(qū)門口等著，我從韓國給你帶來了份小禮物，一定要過來拿”“沒問題。”

　　第二天早上，我很早就醒了，拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)窗外已艷陽高照，天空也難得的藍了一回，放眼望去，整片天空干凈凈，如水洗過一般。我迅速穿好衣服，準備見王楚涵。10點，我準時到小區(qū)門口，過了一會兒她也來了，“你看，我去韓國玩時，正好看見了這種桔子糖，你以前嘗過在中國買的桔子糖，現(xiàn)在也讓你嘗嘗韓國的，看有什么區(qū)別。因為太遠了，就只給你帶了一包，別覺得少呀！”她笑了，笑的是那么的真誠，毫無半點虛假，我的思緒頓時被拉回到了一年前。那是一個風(fēng)和日麗的午后，我們一起去上補習(xí)班，課間休息時，我從書包里拿出一塊桔子糖給她嘗嘗吧，很好吃的，我姨媽從外地買的。“那你怎么不吃！”我吃過了你吃吧！“不行，一人一半。”拗不過她，最終我們倆兒一起分吃這塊桔子糖，糖很甜，甜在我的心。回到家我拆開哪袋糖，拿了一顆放在嘴里，味道比以前更好了，我知道，我們之間的友誼也更深了。

描寫友情的作文9

　　一天早上，天空灰蒙蒙的，我心想，該不會下雨吧?我?guī)е�忐忑不安的心，進入了學(xué)校。

　　到了中午，狂風(fēng)怒吼，接著就是瓢潑大雨。

　　一粒粒雨滴像從天而降的豆子砸向人間，又像七零八落的小石子紛紛落下——我們被困在了學(xué)校。

　　我和幾個同學(xué)冒著被“砸傷”的危險，跑到了學(xué)校附近的超市來打電話。

　　我快速地撥通了爸爸的手機，那平常聽起來清脆悅耳的彩鈴，而現(xiàn)在聽起來卻讓人煩躁不已。

　　彩鈴聲終于停了，爸爸的聲音有些顫抖。

　　喂，爸爸，你來接我吧。

　　你要快一點啊。

　　我焦急地說道。

　　我正在路上走著，馬上就到。

　　爸爸說道。

　　我在門口焦慮地等待著，終于在傾盆大雨中隱隱約約看到爸爸那瘦弱的身影。

　　只見爸爸在風(fēng)雨中艱難地舉著雨傘，風(fēng)吹著他直打寒顫。

　　我的眼睛模糊了，真想立刻撲到他懷里，給他帶去溫暖。

　　爸爸看到我了，加快了步伐，也不管雨水濺濕了他的鞋襪。

　　我和爸爸越來越近了，我感受到了爸爸那雄厚的愛。

　　從爸爸的眼神里，看到他對我的慈愛。

　　爸爸怕我餓了，就先把我送到了附近的飯店，給我端上來了一碗熱噴噴的面條。

　　我看到了爸爸被雨水打濕的臉和衣服，水停在爸爸的臉頰上，是那樣晶瑩剔透，我看到了它蘊含的多少辛苦和對我的期盼，雖然他現(xiàn)在很冷，但是，只要他一看到我，心里就像流入一股暖流。

　　衣袖上的雨珠像淘氣的孩子，不時地往下跳，啪嗒……啪嗒……我又仿佛聽到了爸爸的寒冷。

　　爸爸的愛是雄厚的，爸爸的`愛是偉大的，在我們需要幫助的時候，爸爸總是挺胸而出，幫助我們。

　　在這里，讓我們對爸爸大聲說出一聲：“爸爸，我愛你。

描寫友情的作文10

　　春風(fēng)陣陣，送來了我的13歲生日。

　　我高興急了，特意邀請了許多好朋友到我家里開生日派對。八點鐘左右，好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我，并一起對我說：“生日快樂!”我接過禮物，便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發(fā)現(xiàn)小胡還沒有來。要知道小胡可是和我很要好的哥們。現(xiàn)在他還沒有來，我當(dāng)然心急如焚：他有事不來了嗎?——不，他不會不來的，就算他不來也會告訴我一聲的。“佳磊，現(xiàn)在改開始了!”媽媽面帶喜悅的對我說。我看著她，不太愿意的說“媽，小胡還沒有來呢?等一等吧”“你還不知道嗎?小胡昨天已經(jīng)搬家了——一家人去了香港。”我為什么不知道呢?他什么時候回來呢?”我追問道。那位朋友搖搖頭。當(dāng)時，我心中埋怨他不辭而別。

　　這樣，我悶悶不樂的度過了我的13歲生日。

　　過了幾天，我收到了一份禮物，打開一看呈現(xiàn)在眼前的是幾本書，書上有一封信。我迫不及待的打開信一看，信上寫著：“佳磊，生日快樂!真的非常抱歉，我沒能為你慶祝你的13歲生日。我應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，也不知道什么時候回來。你還記得這幾本書嗎?”在燈光下，我的思緒又回到了過去——記得10歲生日那天，小胡對我說：“佳磊，我要在你13歲生日是，把《夢》的全套送給你，當(dāng)做你的生日禮物。”當(dāng)時這本書珍貴極了，很難集齊的。聽他這么一說，我只是半信半疑。現(xiàn)在沒想到，他巨人一諾千金。

　　我輕輕地撫摸著書本，不知道他收集了多久。我覺得他雖然離開了我，但是他留下來的東西卻是永恒不變的。

描寫友情的作文11

　　友誼是一顆炎炎夏日里的大樹，讓你在它的樹蔭下乘涼；友誼是一座明亮的燈塔，遠遠的為你指引方向；友誼又是一杯苦茶，喝了才可以品出其中的香。“患難見真情，烈火見真金。”讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深受感動，感動夏洛和威爾伯之間真摯的友情，更感動夏洛對友情的無私付出。

　　《夏洛的網(wǎng)》講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中就有小豬威爾伯。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯最后經(jīng)會成為熏肉火腿！它身陷悲痛和絕望之中，這時，夏洛一聲親切的：“我救你。”喚起了它們之間真摯的友情。夏洛用自己的蜘蛛絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，它在集市的大賽中贏得特別獎，得到了一個安享天年的未來。但，這時，威爾伯最好的朋友夏洛，卻已經(jīng)走到了生命的盡頭……

　　夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無盡的愛與溫情。我和我的好朋友小源也有一段珍貴的友情。那一次我們儀仗隊出隊訓(xùn)練，我的鼓帶卻臨時出了點問題。集訓(xùn)時間到了，如果不按時集中，扣的是雙倍的紀律分。眼看大家都走了，只有好朋友小源留下來陪我。她找來一條新鼓帶，準備幫我的鼓換上。看她那么熱心的幫我，我的心湖濺起了一陣漣漪，眼里閃過一絲復(fù)雜的情緒。這時，集中的時間已經(jīng)到了，我催她下去集中，但她仍堅持留下，說：“我們不是朋友嗎？來，快換鼓帶。”我的眼角濕潤了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我在心里默默的說：謝謝你，小源。由于我們都沒有按時集中，挨了不少批。但我收獲了珍貴的友情，領(lǐng)悟了友情的真諦。

　　友誼是水，倒映出常青之樹；友誼是樹，擎起心靈的天；友誼是天，掛滿幸福的星；友誼是星，帶給你美麗心情。友誼要用心去灌溉，用生命培養(yǎng)，開出的才是燦爛的友誼之花。“同心而共濟，始終如一。”讓我們珍惜朋友，珍惜友情，珍惜與朋友在一起的一點一滴。

描寫友情的作文12

　　友誼是道神奇的方程，你解不開，我也解不開，只有你加我才能解得開。看著窗外那翩翩起舞的繽紛落葉，我不由得憶起了去年深秋的那件往事······（好有詩意！）

　　秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，眼下我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。“杜萌，走，一起去玩吧！”謝雪莉興奮地說。“我還有一道方程沒做完呢，你先去吧。”我應(yīng)付似的答道。“哦，那道題我也沒做，你可以問崔明媚呀！”我的心頭生起了一種無名的火。“少提她，要問你自己去問吧！”“哼，你不去，我自己去！”說完，她就怒氣沖沖地揚長而起了，我抓起草稿本，先是胡亂地畫了一通，又繼續(xù)研究著那道“頑固不化”的方程。時間一分一秒地溜走，我對這道方程的研究卻沒有一點兒新的進展。正當(dāng)我急得焦頭爛額的時候，同桌崔明媚遞來一張小紙條。啊！救星來了！我剛要慶幸，卻又冷靜了下來：哼！誰讓她先不守諾言的，我才不會接受的施舍，當(dāng)初她回外婆家，不先告訴我，害我苦等了幾個小時的時候，她怎么就沒有想到我，現(xiàn)在來賠不是了，我才不會接受她的道歉呢！我一氣之下就把那張小紙條揉成了紙團。可是后來，我越想良心越不安，唉，算了吧，就原諒她吧，畢竟是一年多的同窗啊！轉(zhuǎn)念一想，不行，這次千萬不能原諒她，萬一她下次又不遵守約定怎么辦······在經(jīng)歷了幾節(jié)課的思想斗爭下，我還是忍不住偷偷地看了一眼那張七皺八褶的紙條，上面寫著那道方程的運算過程，十分詳細，讓人一目了然。在紙條的背面，是我怎么想也想不到的：杜萌，對不起，那次是因為我去我外婆家所以才沒能按時赴約，你能原諒我這一次嗎？我的眼睛濕潤了······

　　從此，我們再也沒有鬧過矛盾，我們成了永遠的好朋友。如今，秋風(fēng)拂面，桂花的香味撲鼻而來，帶走了煩惱與憂愁，帶不走的是那一道友誼的“方程”······

描寫友情的作文13

　　生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。

　　記得在三年級的時候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時，我的同學(xué)楊**給我留下了十分深刻的印象。一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，他皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，他的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。

　　一天上午語文課時，他竟然扒在座位上哭了，我忙去問他為什么哭。他哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學(xué)了，明天早上就動身出發(fā)，看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對張行特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，他果然沒有來上學(xué)。我靜靜到看著他那空蕩蕩的位子，心碎了……

　　現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和張行更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭�他的景面還歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術(shù)課上，我要多做賀卡給他；在六年級的體育課上，我要多多幫助他……總而言之，我會盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長青。

　　不知道張行可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記他的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著他，把呂悅印入我的心中。

　　珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！

描寫友情的作文14

　　聞著淡淡的書香，朋友，我忽然想起了你，想起了我們之間的點點滴滴。

　　——題記

　　“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，心誠則靈，讓我們從此是朋友……結(jié)識新朋友，不忘老朋友……”正陶醉于淡淡的書香中，耳畔響起這首動人心醉的歌，那熟悉的旋律久久縈繞，以至于悄然留人心底……

　　起身望著窗外那盆喇叭花，抬頭望了望烏云密布的天空，好像剛被墨水洗過一樣，黑呼呼的，怪不得門口臥著的老狗吐了吐舌頭，悻悻地回到窩里呢!狂風(fēng)肆虐，一場大雨將至，鳥兒撲棱棱地飛到巢里，不再探頭出來，小樹彎下了腰，仿佛在等待風(fēng)雨的洗禮……

　　她今天要回來了，望著烏云的杰作，心里默默祈禱，希望雨點不要落下來。我們鬧了點別扭，我一生氣將“絕交”這兩個字眼留給她，一揚頭，走了，留下一個冷漠的背影讓她哭泣。不知為什么心里就像窗外的喇叭花一樣飄忽不定，是緊張嗎?我不知道，那盆喇叭花是她送的，我不由地憐惜起來，將它小心翼翼地拿進來。思緒飄到了兩個月前——

　　拿完作業(yè)，她突然跑到我家，我還在生氣，緊緊地關(guān)著房門，她告訴我她要到外婆家過一段時間，她還說她買了一盆喇叭花送給我，希望它能夠陪伴我!是呀，我們從認識開始，就從未離開那么長時間。她走了，我默默地打開房門，看見桌子上有一盆紫色的喇叭花，旁邊有一張紙，說：“別生氣了，好不好?”我心里那個倔強的面具頃刻化為灰燼。

　　風(fēng)把思緒拉回現(xiàn)實。

　　兩個月了，每一天我都想向她道歉，告訴她我想珍惜我們之間的友誼。

　　雨中，一個撐著淡色的傘，迷糊而熟悉的身影慢慢走來……

描寫友情的作文15

　　暑假里，懷著激動的心情，我閱讀了《夏洛的網(wǎng)》一書，書上講到夏洛與威爾伯的友情故事，它們的友情值得我們細細品味。春天里，阿拉布爾家的豬圈里一頭豬生下了一只小落腳豬，阿拉布爾先生決定殺掉它，但他的女兒弗恩則很喜歡小豬。于是，她得到了小豬。不久威爾伯已經(jīng)長大了。

　　在父母的要求下，弗恩便以六塊錢的價格將威爾伯賣給了朱克曼舅舅。朱克曼的谷倉里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立最真摯的友情。然而，一個最可惡的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯的未來竟是成為熏肉火腿。作為豬，威爾伯似乎只能任人宰割了。但是，夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運：一個安享天命的未來。

　　但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。看完書后，我第一次因為看書而哭了。我為書里夏洛對威爾伯忠誠的友誼而感動。朋友有難，它就出手相助，甚至獻出自己的生命也在所不惜。但是現(xiàn)在，我們?nèi)伺c人之間卻很難才能找到一份肝膽相照的情誼，很多都摻雜著利益，反而書中動物的情誼比人的單純了許多。有一次我在看電視，翻到金牌調(diào)解時，我差點吃了一驚，因為標題是《三十多年的兄弟反目成仇》于是，我便認真的觀看起來。

　　最后我真的為他們感到不值，竟是一套祖上流傳下來的房子使這對三十多年的兄弟反目成仇。難道三十多年的兄弟還比不過一點點財產(chǎn)嗎？難道我們高等生物——人類還比不上動物嗎？難道人類的本性就是這樣嗎？看了此書，讓我深刻地感受到了友情的可貴。假如困境中沒有朋友的幫助、關(guān)心和愛護，快樂時沒有朋友的分享，生活還有什么樂趣呢？所以，我提議：如果交朋友，就該拿出自己的心去交你向別人敞開心胸，別人感覺到了，自然會對你好咯！這樣才能有真情誼與真朋友呀！這樣生活中也就不會有那么多糾紛了，我們的生活該多么美好呀！最后，我希望他們能夠多讀《夏洛的網(wǎng)》這樣的書，希望這種書能使他們回歸本性，祝他們有一份真正的親情！