實(shí)用的友情作文十篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的友情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情作文 篇1
在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個(gè)頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細(xì)的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會(huì)把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學(xué)王晨旭。
他看書時(shí)可謂是雷打不動(dòng)。又一次，我們班去上閱讀課時(shí)，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒，老師給了我們一堆報(bào)紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報(bào)紙時(shí)，王晨旭依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急。”在我聽了這句話后，直接被他氣了個(gè)半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報(bào)紙。
他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。
有一次，在自習(xí)課上時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張報(bào)紙，讓我們做。前面的題我全會(huì)，可是到了后面一題時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)槟堑李}太難了，我根本不會(huì)。我突然想到王晨旭可能會(huì)。于是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個(gè)愛看書，樂于助人十分有耐心的好學(xué)生！
友情作文 篇2
好想把和你們在一起的每一件事都記錄在本子上，讓我們以前的一舉一動(dòng)永跳躍在紙上，但害怕隨著歲月的流逝，它們會(huì)黯然失色；好想把我們曾經(jīng)的諾言全都刻在石子上，讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)守那“友誼永遠(yuǎn)不變”的承諾，但害怕因海水的流洗，它們會(huì)下落不明；好想把你們的身影全印在我的腦海中，讓它們永遠(yuǎn)清晰可見，但害怕由于年紀(jì)的增長，它們會(huì)逐漸模糊……
有一籮的甜蜜想與你們分享，有一肚苦水想向你們傾吐，有一臉疑惑等著你們解開，有一堆祝福想為你們奉上……
恨當(dāng)初走得太急，忘記和你們說聲“再見”，要不今天就不會(huì)有那么多的遺憾。
恨再次相遇來得太急，令我一早準(zhǔn)備的事情全然忘記，只對你們微微一笑，就匆匆告別。
恨下次相遇來得太晚，讓你我都淡忘了彼此……
友情作文 篇3
高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神，而是對自己有信心，相信自己能夠克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我。自尊心本與友情沒有沖突，但有時(shí)過于自我是魔鬼，也就免不了矛盾，就算是一件雞毛蒜皮的小事，也會(huì)成為友誼破裂的導(dǎo)火線。
那一次，我想早起學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业膭?dòng)作幅度太大，床鋪發(fā)出“嘎吱”聲，吵醒了其他同學(xué)。那幾個(gè)同學(xué)可不是好惹的，火藥味立即彌漫了整個(gè)寢室。她們那咄咄逼人的樣子，令我惡心；諷刺挖苦的語言，使我的心靈受到了傷害。她們怎么能用這種態(tài)度來對我？怎么能用這么惡毒的話來攻擊朝夕相處的朋友？在同學(xué)“仇視”的眼神中，我憤怒地摔門而去。可一踏出門，我就覺得頭好疼，好像自己錯(cuò)了。但是心里卻有一個(gè)聲音一直說：“你沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，都是她們錯(cuò)了，她們不該這樣說你！”“可我也錯(cuò)了呀！”我心想。“但她們錯(cuò)的更多呀！”于是，我半信半疑聽從了心中的聲音。對！我沒錯(cuò)，是她們太過分了。
吃早餐了，她們回到座位上，竟然開始哭，我以為是我讓她們這么傷心，臉悄悄紅了。而她們卻輕輕地說，她們另一個(gè)最好的朋友背叛了她們。突然她們看向我，眼神是哀求的——你能陪我們一會(huì)兒嗎？我們需要你的安慰……我趕緊躲避她們的眼神，心想：她們難道忘了剛才怎么對我的嗎？同時(shí)，同情讓心稍稍柔軟了一點(diǎn)。我正想留下來陪她們的時(shí)候，那個(gè)聲音又出現(xiàn)了：“她們只是在騙你，你不要這么自輕自賤，隨隨便便地和她們和好。這樣的友誼不值一文！”我那顆高傲的心最終屈從了那聲音，離開了朋友。
晚上，那靜靜的自習(xí)后，我的心也開始冷靜下來，不再充滿著自我。我也開始思考著，為什么會(huì)這樣，該如何化解這矛盾。我回到寢室，她們倆用很不友善的眼神看著我，我只能在這尷尬的環(huán)境中睡下。在夢中，我夢到了那個(gè)聲音。我站在一個(gè)很暗的地方，大聲說：“你是誰，為什么要讓我和同學(xué)吵架？”只見一個(gè)長相丑陋的人走過來說：“我給你看看你的成長，你就知道了。”只見一個(gè)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)小小的我，他像講故事一樣說：“是我讓你從弱小到堅(jiān)強(qiáng)，讓你從一個(gè)連走樓梯都會(huì)累的人，成為了一個(gè)長跑選手，而也是我讓你激怒室友，讓你摔門而去。”“你是自尊心！”“是，不錯(cuò)，我和你一起成長，而今天你卻第一次這么痛快，哈哈哈！”“你，你是魔鬼。”我扭頭就飛奔起來，離開這可怕的地方，最終我醒了，同時(shí)我也明白了什么。
一大早起來，我的心噗通噗通的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很大的任務(wù)。當(dāng)我來到室友面前時(shí)，我尷尬地低下頭，剛想小聲說什么，她們卻過來拉住我的手，我抬起頭，六目相對，頓時(shí)淚盈眼眶，我們緊緊相擁，我們也才知道了什么是最珍貴的。
人應(yīng)有自尊，但是因?yàn)檫^度的自尊使自己成為唯我獨(dú)尊，那顆心也會(huì)被魔鬼所占據(jù)，但在那純潔、善良和無比深厚的友誼面前，那破壞友誼的東西也自然土崩瓦解。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)開始努力放下自我，努力和別人相處，讓自己成為和別人友好的我，成為原來的我。
友情作文 篇4
財(cái)富是什么呢是金錢是權(quán)勢不是，是友誼。
自習(xí)課上，我被一題奧數(shù)難題困住了，急得我直撓頭。正在這時(shí)候，同學(xué)走過來，親切地問我：“是不是有‘疑難雜癥’呢？”“恩。”說完，我把題目遞給她。他皺了一下眉，很快就結(jié)出來了。但他不是直接告訴我答案，而是耐心地講給我聽。“這一題應(yīng)屬于XX類題。”“噢”我似懂非懂的回答。“應(yīng)該先求出——”他見我不明白，也沒有拍拍屁、股就走，講到我明白為止。在一次考試中，不巧正遇上這種題。他把知識和方法傳授給我，我會(huì)做。他為我贏得了我寶貴的分?jǐn)?shù)，戰(zhàn)勝了別人，難道友誼不是一筆財(cái)富嗎？一次，我得了重病，不能上學(xué)。是同學(xué)，他冒著風(fēng)雨給我補(bǔ)課；是同學(xué)，他踏著泥濘給我解釋難題；是同學(xué)，他頂著烈日給予我關(guān)心。“朋友，你的病好多了嗎？”“朋友，你會(huì)這題了嗎？”“朋友，你好多了嗎？”他一連泡珠地問，我都點(diǎn)點(diǎn)頭，他才安心地離去。看著瘦小的身影，差點(diǎn)感動(dòng)得落淚，恨不得身體趕快好起來。
難道友誼不是一筆珍貴的財(cái)富嗎？我們的友誼如珍珠，共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，共同裁剪，逢制成一件件絢麗的衣裳；友誼如花種，共同播種，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油畫，共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。我們的友誼是患難中的傾情幫助；是跌倒時(shí)的一把真誠的挽扶；是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)；是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳。
友誼是一筆受益非淺的財(cái)富，讓我們把它的潔白純真持續(xù)到老吧！
友情作文 篇5
朋友就像是一次，在茫茫人海中的一次選拔比賽，我們必須找到我們合適的玩伴和朋友來陪伴自己。—題記
當(dāng)自己陷入困境時(shí)最先想到的肯定是除了親人外就是朋友。也許，沒有那個(gè)朋友不同的是友情是一種非常單純，值得珍惜的一種情。所以讓我們珍惜、愛護(hù)這一友誼，這將是可以一直陪伴自己到老的，但畢竟我們經(jīng)歷過，擁有過這樣一份東西他就是，既沒有味道也沒有體重的友情。友是代指友誼，不過情則有很多種，比如；愛情、親情等都被稱之為“情”。變成我們一生最難一忘懷的事情。
因?yàn)橛亚槭敲篮玫摹⒊錆M幻想的時(shí)期。……珍惜友情，珍惜時(shí)光。
友情作文 篇6
毫無征兆地，三年前的一個(gè)小小誓言，瞬間灰飛煙滅。
有許多人都說或許我們可以改變結(jié)局，可偏偏此時(shí)彼此都已筋疲力盡。
你說，氣球該破了的時(shí)候我們不可能阻止。
我說，當(dāng)友情到了終點(diǎn)站你不想下也得下。
三年了，帶著好友們的祝福我們牽手走了三年。三年前，我們無論如何也不會(huì)想到，友情的期限只有三年。就算說過多少關(guān)于天長地久的話，最后仍然換來了一次完完全全的支離破碎。盡管小豬勸過了小勸過了魚兒勸過了小鳥也勸過了也還是沒有用。然后我們都很清楚地認(rèn)識到，我們面臨的是永遠(yuǎn)的休止符號。
記得那天我們都沒有哭，只是各自側(cè)頭然后擦肩而過。也許你哭了我沒有看到，但我沒有。晚上小問我為什么沒有哭，我說早在兩年前我就哭過了。不想再哭。
兩年前，我們的友誼出現(xiàn)了危機(jī)。你在我給了你一封信后讓我苦苦等待了一個(gè)星期才給我回了信。你在信里說我們之間到此為止了。我忽然記起我們說過的天長地久，就忍不住掉下眼淚。弟說哥你一男生哭啥哭呢？又不是天下沒女的了。我邊忍住眼淚邊罵他說你小孩子懂個(gè)屁啊。之后我想了好久依然不甘心，就遲遲不肯答應(yīng)。最后是小豬勸過了小勸過了魚兒勸過了小鳥也勸過了你才肯回心轉(zhuǎn)意。那是我第一次為了女孩子哭。或者說，是為友情。
直到了這次，我們都已傷痕累累。盡管我們一直以來都非常努力，努力去呵護(hù)這份友誼。可結(jié)局還是讓人失望的。
友情作文 篇7
在漫漫人生路上，親情、友情、愛情等各種感情都與我們同行，而我所珍惜的感情之一，是友情。
有人說：“友情，是狂風(fēng)暴雨中的一把保護(hù)傘，可以為你遮風(fēng)擋雨。”
有人說：“友情，是一杯韻味無窮的濃茶，苦過之后，便是甘甜涌來。”
有人說：“友情，是一杯甘醇的美酒，讓我們回味無窮。”
我也這么認(rèn)為：友情里有磕磕絆絆，但歷經(jīng)艱難困苦后，才會(huì)成為真正的友情。
曾記否？孤援無助時(shí)，是朋友毫不猶豫地伸出了援手。真正的友情，是風(fēng)雨路上的不離不棄。
曾記否？學(xué)習(xí)努力時(shí)，是朋友窮追不舍地在背后督促。真正的友情，是共同競爭、共同努力、共同進(jìn)步的好伙伴。
曾記否？取得成績時(shí)，是朋友給予你鼓勵(lì)和提醒。真正的友情，是對你成功的肯定和忠心地提醒。
初中階段，我們同樣有友情相伴。
同學(xué)友情，已經(jīng)快有一年了。一年的歲月是初中的三分之一了。友情的種子早已根深蒂固，正生根發(fā)芽，即將長成參天大樹。我們一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起進(jìn)步，一起為班級、學(xué)校爭光。記得合唱比賽，我們一起練歌，一起歡笑；記得游園活動(dòng)，我們一起玩耍，一起為班爭光。
同學(xué)情誼如此，師生之情又何嘗不是呢？
我們和老師每天一起遨游在知識的海洋；一起用知識這把金鑰匙，開啟成功的殿堂。師生之間，如同親切的伙伴，無話不談。師生間的友情便在此體現(xiàn)。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。友情之深，比那千尺的水還要深，比那萬仞的山還要高。成長的道路上，友情與我相伴！
友情作文 篇8
我和陳明是非常好的朋友，假期我們一起去玩，告訴對方自己的秘密……可以說我們無話不談，但上天好像嫉妒我們的友情，讓我們做不成朋友。
有一天，我們在手工小組做了小木船，我把陳明的小木船拿過來看了看，我不得不說他的手很巧，做的小木船很精致、美觀，陳明看我做完了，便拿起我的小木船，但手沒拿穩(wěn)，把我的小木船‘五馬分尸’了，我一看，欲哭無淚：“你干嘛，這可是我做了兩個(gè)小時(shí)的成果呀!”我放下他的小木船，立刻沖到‘事故現(xiàn)場’。“你為什么要這樣做?”“我，我，我不是故意的。”陳明后悔地說。“那你就是有意的!”正當(dāng)我們爭執(zhí)時(shí)，她又不小心把我的小木船踩得‘粉身碎骨’。我沖動(dòng)的奪走了他的小木船，毫不猶豫的扔出窗外，然后甩門而去!
第二天，我搬家了，我一直在想：他會(huì)不會(huì)后悔，他會(huì)不會(huì)以為我討厭他了，會(huì)不會(huì)……
二十年后
我因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系要回到我以前住的'地方。
到那里時(shí)，我沒有看見陳明，因?yàn)槲以劝阉男∧敬菜こ龃巴猓裕铱吹搅艘郧昂臀覀兗易〉泥従影⒁蹋澳銈儼嶙叩哪且惶欤惷骱孟衲弥粋�(gè)很好看的小木船找過你但是……”聽著鄰居阿姨說的這一番話，我的眼睛朦朧了。
原來友情可信!
友情作文 篇9
友情，很脆弱，像一串珠子，太容易碎。
以前，我還在老師家的時(shí)候，有一份足以能夠讓人羨慕嫉妒恨的友情，但因?yàn)橐坏李}而產(chǎn)生了爭議，鬧了別扭。
每每我們相見，她總是一臉愛理不理的樣子，還時(shí)不時(shí)地投來白眼，然后加快步子，離我遠(yuǎn)去。
當(dāng)我從老師家出來，走在回家的路上時(shí)，幾乎是一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人不語，一個(gè)人跑過那黑黑的小巷。
當(dāng)我穿過那一條條小巷時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意間的想起，平日里與她肩背書包，手挽手，一起大叫并又微笑著沖過小巷，然后回頭看看那小巷，接著彼此互相看看彼此，接著又是一陣歡聲笑語。哪怕是在回家的路上要分手時(shí)，也會(huì)依依不舍看對方幾眼。
第二天，我偷偷在一張紙上寫了我這幾天的一些感受，然后放在了她的包包里，希望她能接受。當(dāng)她回來時(shí)，我看到她一點(diǎn)反映都沒有，頓時(shí)心灰意冷，認(rèn)為沒有任何的機(jī)會(huì)了，可她向我扔了一張紙，說到：其實(shí)我早就想和你和好了……
看到上面的字，我興奮了，是一種很久都沒有的激動(dòng)！
路燈輕微照耀下，兩個(gè)書包，兩個(gè)緊握的手，兩個(gè)身影。
友情作文 篇10
在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手。
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。
我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友情。
在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對互不相讓的對手，也因?yàn)檫@樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語課上，曉瑜為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友情不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭�(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友情之花也才會(huì)越開越盛，越開越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評她。最后我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊。”
曉瑜也不好意思的對我說：“楊薇，對不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎?
“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友情之花才會(huì)越開越燦爛。愿天下的朋友們友情長存!
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