友情作文300字

時(shí)間：2021-11-15 11:39:58 友情我要投稿

【必備】友情作文300字八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的友情作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】友情作文300字八篇

友情作文300字篇1

　　每天，大家都可能交到朋友或離開朋友。都說是因?yàn)榇笊駚G了知心朋友，可我卻不知道這是不是大事。

　　那天，我的好朋友陸文明向我借了一本我最心愛的書，我想：這是我最心愛的書呀！萬一丟了那可就不好了。可我轉(zhuǎn)念又一想：我還是借給他吧，畢竟他是我的好朋友呀！我們應(yīng)該互相信賴！于是，我爽快地把書借給了他第。

　　第三天，英語課時(shí)，陸文明正捧著書在那兒津津有味地看著呢！這時(shí)“嘩”的一聲，我的書飛了出去！原來，他被英語老師發(fā)現(xiàn)了！下課了，我以百米沖刺的速度跑了過去，一看書沒了！我頓時(shí)心情一落千丈。

　　中午放學(xué)，我從前排人打聽到了書的下落——樂海斌！下午我走到了他的座位，翻了一下他的書包，可惜沒找到。唉，只好去討要咯嘍。

　　幾乎天天我都會(huì)對(duì)陸文明說：“陸文明，快還我的書！”終于，他按捺不住了：“催！催！你整天像催個(gè)鬼似的！我都說了，我拿不回來！也買不到！”我大聲吼道：“你不還誰還呀，你壓根就沒有去要！”我心想：明明是你的錯(cuò)，還罵我！這個(gè)世界沒天理了！

　　我鼻子一酸，我知道我們?cè)僖膊皇桥笥蚜耍睦锟湛盏�，酸酸的，那晚睡也睡不著�?/p>

　　同學(xué)們，你們能幫幫我擺脫困境嗎？

友情作文300字篇2

　　有些人，有些事會(huì)在心里刻下一輩子的痛。往往，而是這友誼會(huì)刻在心里。難道不是嗎？

　　在我的這六年來，我交了許多好朋友，也是這些朋友讓我明白什么是惡，什么是善，什么是樂，什么是傷，在這個(gè)社會(huì)上，沒有朋友將無法立足�。�！

　　在第四學(xué)年，我交了一位朋友，她對(duì)我很關(guān)心，我對(duì)她很感激。在我傷心地時(shí)候，她走過來，安慰我；在我開心的時(shí)候，她又走過來，聽我講訴快樂的事情；在我考好的時(shí)候，她走過來，贊揚(yáng)我，也會(huì)告訴我，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步；在我考試失手時(shí)，她又會(huì)走過來細(xì)心地安慰我，告訴我堅(jiān)持就是勝利！我想，這就是真正地友誼，友情！我會(huì)一輩子不會(huì)忘記這個(gè)每天在我身邊安慰我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我的好朋友。

　　那一年，那一年，那一年……她是最關(guān)心我的同學(xué)，最好的朋友�？傊覠o法用文字形容她的好，她的真誠(chéng)！在這里，我想感謝她，默默幫助，默默關(guān)愛我的好朋友！

　　那一年，那友情！

友情作文300字篇3

　　我開始了一次很遠(yuǎn)很久的旅行，一路上經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)。我穿越寸草不生的大沙漠，友情為我降下了一場(chǎng)甘霖;我穿越水流湍急的大河，友情為我支起了一葉扁舟;我穿越斷壁殘?jiān)拇髰{谷，友情為我建起了一座大橋;我穿越陰雨連綿的熱帶雨林，友情為我撐起了一把小傘……這一路，友情伴我同行，為我護(hù)航，才是我的征途如此精彩。

　　校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒有帶傘，只好隨著其他同學(xué)一起靜靜地等候著晴空的來臨�？粗幻婷嫘』▊阍谖已矍胺Q開遠(yuǎn)去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來，一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢。“一起走吧，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來，我感動(dòng)極了，立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手挽著手，一起走向車站。車站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒有終止的痕跡，可我的'衣服為什么一點(diǎn)也沒濕哪?扭頭一看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)竟將傘側(cè)著打，自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了，一把將傘推過去，可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。

友情作文300字篇4

　　人一生下來，就會(huì)渴望友情或親情，我與我的朋友李昇就有一段難以忘記的回憶。那是一個(gè)夏天，我們約好在海濱游泳區(qū)去游泳，來到那人特別多，我們就商量去非游泳區(qū)去游，到那后那里的水十分干凈，有幾處暗礁，環(huán)境十分優(yōu)美，我們迫不及待就跳下去了，玩得十分高興。

　　我使勁往深水處游，不一會(huì)兒一個(gè)白色的軟綿綿的東西朝我游來，這時(shí)李昇大喊：“快游走，那是水母！”我一聽到是水母，就想到電視上那水母用毒液毒死人的事件，就渾身哆嗦，像一堆軟泥攤在水里，一點(diǎn)勁都沒有，咋游都游不走。只能在那看著，心里想著：“這下完了，就不該到這來�！本驮谶@千鈞一發(fā)的時(shí)刻，李昇像一顆魚雷鉆入水里，快速游到我與水母之間，使勁把我推到遠(yuǎn)處，自己與水母搏斗，他想用水花把水母推走，誰知越推越近，這時(shí)他咬緊牙用手把水母甩出幾米，避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，我們來到岸上，問他：“你沒事吧？”他笑了笑說：“沒事�！�

　　我知道他在忍著，為什莫呢，我看見他手臂紅了一大片，還咬牙堅(jiān)持著，通過這件事我認(rèn)識(shí)到友誼的重要，友誼之花將在我們之間綻放的更燦爛！友誼如一盞燈照亮我前進(jìn)的路，讓我前途一片光明。

友情作文300字篇5

　　漸漸的開學(xué)有了一段的時(shí)間，一切步入正軌，同學(xué)之間有了熟悉，各自找到了伙伴，環(huán)境也開始慢慢習(xí)慣起來。而她還和剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，不說話，不交任何人朋友。

　　有一天，晚自習(xí)前，我和兩個(gè)同學(xué)來到操場(chǎng)上散步聊天，看見了她，戴著個(gè)耳機(jī)跑步。

　　“L，你怎么不走了”？Z說。

　　“哦，我看見了一個(gè)人好像是咱們班的”。我說。

　　“L，你怎么了？這里有很多咱們班的同學(xué)”。M說。

　　“是嗎？我還真沒注意。我說的是她”。我指向她說。

　　“她呀，裝著一副閑人勿擾的樣子，不知道給誰看呢。還真以為自己有多了不起呢”。Z說。

　　“或許她是心情不好吧”。我試探著。

　　“誰知道呢，好了，別說她了，真晦氣，看見她就有種想打她的感覺”。M說。

友情作文300字篇6

　　本文通過敘述在爭(zhēng)取入團(tuán)的日子里，同學(xué)之間由誤解到理解到加深友誼的過程，向讀者展示出八十年代青少年的心靈。芳友是個(gè)有上進(jìn)心同時(shí)又有些虛榮心的女孩子。在入團(tuán)的問題上，她時(shí)班里的評(píng)比會(huì)“寄予很大的希望”，因?yàn)樗馈斑@次評(píng)出的‘三好生’是團(tuán)的發(fā)展襯象”，只有當(dāng)上了“三好生”，才有入團(tuán)的可能，可是“萬萬想不到，在評(píng)比會(huì)上，她的好朋友們竟對(duì)她提了那么多意見，使她一下子難以接受”，于是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。

　　看到她這種為入團(tuán)而入團(tuán)的表現(xiàn)，同學(xué)們心里都很難過，曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面，但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評(píng)看成是“不夠朋友”的表現(xiàn)，那才是不理解“朋友”兩個(gè)字的含義。

　　此時(shí)的芳友，雖然只是哭，但讀者能感覺到她的內(nèi)心撤起了波瀾，受到了觸動(dòng)。果然，芳友通過這次評(píng)比會(huì)，認(rèn)識(shí)到了“生活在我們社會(huì)中的每個(gè)人，都離不開別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著”這樣的道理。

友情作文300字篇7

　　那是初一的剛剛開學(xué)，那時(shí)我正式的成為了一名初中生，我走進(jìn)了陌生的學(xué)校，我們進(jìn)行了分班，我就正式的成為了七一班的學(xué)生。

　　此時(shí)正在想中午吃什么的我，背后突然有人搗鼓我兩下，他說：“你看這一道題是不是這樣做的？”我說：“讓我看看”你這樣寫也可以，但是，這些題有好多步驟根本就不用寫，就可以直接算出來。

　　下午的時(shí)候，我們調(diào)了座位，我和他就成為了同桌，我們跑完操，：“你渴嗎？要不要喝點(diǎn)水？”我接過他手中的水說了一聲謝謝，他露出了開心的笑容。

　　上課時(shí)我的筆沒有墨汁了，手足無措的我到處借墨汁，最后他說我這里還有一點(diǎn)要不給你吧！我說：“好，謝謝。”

　　一天天就這樣過去了，我在他的幫助下，成功的融入到了班級(jí)，我們也成為了要好的朋友，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　葛然醒悟，我與他的遇見就像迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他也改變了我。

　　我和他建立起了友誼。

友情作文300字篇8

　　我收到了禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。

　　“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的表情，聚精會(huì)神地想：會(huì)不會(huì)是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”

　　到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。

　　你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因?yàn)樗麤]有制作禮物，真是太失望了。

　　這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長(zhǎng)。

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